关于计算机导论的期末学习总结
计算机的专业导论心得体会范文（精选3篇）
计算机的专业导论心得体会范文（精选3篇）计算机的专业导论范文篇1本学期学习了大学生创业这门课程，感觉受益良多。
首先，课程结构本身十分的紧凑，理论知识十分地连贯，学习起来不会有断层；其次，课程老师非常用心，每节课都准备的非常充分；此外，教室课堂学习气氛活跃，有利于“头脑风暴”式的教学展开。
大四毕业季，学习的压力尚未得到减轻，工作的压力却接踵而至。
在这个节奏飞快、竞争压力巨大的社会环境下，如果一味的死守就业这个观念，不仅会增加自身就业压力和痛苦，更会加速社会就业紧张氛围的形成。
所以转变观念成为了我们这一代人的重要责任和新的思路。
创业导论这门课程，充实了我们的知识，增强了我们的自信，指引着我们的思想观念从就业到创业的重大转变。
它不仅给我们提供了相关知识，更给予我们宝贵的指导意见和经验教训，能够让我们站在失败者的立场上，思索创业失败的原因和探索失败的根源，从而发挥主观能动性，吸取经验教训，开辟创业发展新思路；它让我们能够站在成功者的肩膀上，和成功者一起分享成功后的喜悦与激情，并同他们一道学习成功之法，借鉴并改进成功的方法，使自己得以尽量少走弯路、错路，规划并实践自己的创新创业之路。
同时，通过创业课程我深切的感受到创业者身上理应具备的诸多素质。
创业需要胆识。
决定走一条创业之路，并非那么轻而易举，创业者首先必须下定决心，然后踏石有路、抓铁有痕地朝着目标勇往直前。
创业者必须明确选择创业必然要放弃就业机会或者失去工作甚至更多。
创业需要眼光。
在这个万花筒般的社会中，学会审时度势，是一个创业者、一个领导者必须具备的素质。
一个好的眼光，不仅可以给企业指明发展的道路，更能在这个碰撞激烈的社会中，减少摩擦，降低损耗，用最快捷的方法做最有效率的事，以最低的成本生产最有性价比的产品，以最具竞争力的一面面向人民、面向社会、面向世界。
创业需要心态。
世界上没有哪条路能够保证通向成功，所以选择创业必须要做好最坏的准备，以最乐观的心态去面对失败，用最积极的态度去接受失败。
计算机导论心得体会
计算机导论心得体会计算机导论心得体会「篇一」一、实践比理论更重要：以前，我总以为自己的计算机理论知识比较扎实，我觉得正如所有工作一样，只要掌握了规律，照芦葫画瓢准没有问题，那么只要学好理论知识，当一名出色的计算机人员，应该没问题了。
现在才发现，计算机技术其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践，其它一切都为零！现在公司对计算机专业人员的需求也必须是有动手能力的人。
对于还是在校生的我们应该更加重视实践，多动手上机操作，学会理论与实践相结合。
为了顺应社会的要求，加强自己的社会竞争能力，应该严于自身的素质的提高，培养较强的计算机操作能力，学会独自思考和团队合作。
还记得大一编写程序时，总是习惯写在本子上，但是很少上机调试。
结果等把写好的程序上机调试时才发现编写好的程序有很多错误，有时即使是在课本上照抄下来的程序也会存在错误。
计算机导论课老师们都强调了自己动手上机实践的重要性，更加认识到自己动手的重要性，仅仅纸上谈兵是远远不够的，要真正的掌握知识还要靠实践。
二、计算机专业的发展前景：通过一年半对本专业的学习和了解，自己确实有时候对计算机专业失去了信心。
现在学计算机的人太多了，所以很多人担心以后会找不到工作，担心所学的知识没有用武之地。
上完院长韩老师的课给了我很大启发，韩臻老师告诉我们要对本专业一定要充满信心，一个国家的发展还要看计算机科学技术的发展，国家综合国力的发展还要看有多少计算机专业的高科技人才。
而我们当代的大学生能够学好计算机不仅仅关系到个人还与祖国的利益息息相关。
这里有个很好的例子可以说明这一点：就在上课的近几天，百度被黑，让大家深深地感到了一丝丝不适应，如果未来的战争直接走向网络，我们如果保护不了中国的互联网，也就等于在黑暗中去和别人抗衡，想想这些不禁觉得后怕。
今天的百度被黑让我们看到这样的可能性：攻击一个国家的互联网，只要抓住几十个百度这样的核心环节即可。
这样就可以大大影响该国的社会和经济，甚至造成大面积的行业瘫痪！这样的战争会比实际的战争来得更具毁灭性。
计算机导论学习总结5篇
计算机导论学习总结5篇第1篇示例：计算机导论是计算机相关专业的入门课程，它涵盖了计算机基础知识、计算机组成原理、数据结构、算法等内容。
通过学习计算机导论，可以帮助我们建立起对计算机科学的基本认识，为日后深入学习和研究打下坚实的基础。
在本次学习中，我对计算机导论这门课程有了更深入的理解和认识，下面就让我来总结一下这次学习的内容和收获。
在本次学习中，我对计算机的基本原理和工作原理有了更清晰的认识。
我们学习了计算机的组成结构，包括CPU、内存、存储器、输入输出设备等各个部分的作用和相互关系。
我了解到计算机是如何进行数据存储、运算和控制的，以及不同部件之间是如何协同工作的。
我们还学习了计算机的运行原理，包括计算机的开机启动过程、指令执行过程等。
通过这些学习，我对计算机的工作原理有了更深入的理解，这对我日后的学习和应用都具有重要意义。
在本次学习中，我对数据结构和算法有了更系统和深入的学习。
数据结构是计算机处理数据的基础，它涉及到各种数据的组织和存储方式，如数组、链表、栈、队列等。
算法则是解决问题的方法和步骤，它包括排序算法、搜索算法、图算法等。
通过学习数据结构和算法，我了解到不同的数据结构和算法适用于不同的问题，如何选择合适的数据结构和算法可以提高计算机程序的效率和性能。
这对我今后的编程和算法设计都具有重要的指导意义。
第2篇示例：计算机导论是大学生入门的第一门计算机课程，也是大家初次接触计算机知识的重要一步。
学习计算机导论可以帮助我们了解计算机的基本原理、基本概念和基本技能，为今后学习更深入的计算机课程做好铺垫。
在学习计算机导论的过程中，我收获了很多知识，下面我来总结一下：计算机导论让我了解到了计算机是由硬件和软件两部分组成的。
硬件是计算机的物理部分，包括主板、CPU、内存、硬盘等，软件是计算机的程序和数据，可以分为系统软件和应用软件。
学习计算机导论期间，我了解了计算机的基本组成和工作原理，知道了计算机是如何通过硬件和软件协同工作，完成我们的指令的。
2024年计算机导论学习心得
2024年计算机导论学习心得____年计算机导论学习心得计算机导论是一门涵盖计算机科学各个方面的基础课程，它为我们打开了计算机世界的大门，帮助我们了解并学习计算机的基本原理、组成结构以及其在各个领域中的应用。
在____年的学习过程中，我从这门课程中受益匪浅，下面我将以____字的篇幅总结并分享我的学习心得。
一、对计算机科学的整体认识在学习计算机导论的过程中，我对计算机科学的整体认识有了更加深入的了解。
计算机科学作为一门学科，它的研究对象不仅仅是计算机硬件和软件，还包括计算机的理论、算法、数据结构、计算模型等等。
通过学习计算机导论，我了解到计算机科学与其他学科的关系，以及计算机科学在社会发展中的重要作用。
计算机科学不仅仅是一门技术，更是一种思维方式，可以用来解决各种问题，提高效率，改善生活质量。
二、对计算机的基本原理和组成结构的理解学习计算机导论的重要目的之一就是了解计算机的基本原理和组成结构。
通过学习，我了解到计算机由硬件和软件两个部分组成。
硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、输入输出设备等等，而软件则包括操作系统、应用软件等等。
在学习计算机的硬件部分时，我了解到了计算机的基本组成结构，包括中央处理器、存储器和输入输出设备。
中央处理器是计算机的“大脑”，它执行计算机指令，并完成数据处理和控制任务；存储器用于存储计算机程序和数据；输入输出设备用于与外部环境进行信息交换。
了解这些基本原理和组成结构，有助于我更加深入地理解计算机的工作原理和运行机制。
三、对计算机网络的认识在当今互联网普及的时代，学习计算机导论也让我更加深入地了解了计算机网络。
计算机网络是一组相互连接的计算机和其他设备，可以在不同的时间和地点进行信息交换和资源共享。
通过学习计算机导论，我了解到计算机网络的基本原理和网络协议，了解到了互联网的起源和发展，以及目前的网络技术和应用。
在学习计算机网络的过程中，我还深入了解了网络安全的重要性。
计算机导论学习总结7篇
计算机导论学习总结7篇篇1在信息爆炸的时代，计算机技术已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地适应这个数字化时代，我选择了学习计算机导论，以深入了解计算机的基本原理和应用。
通过这段时间的学习，我受益匪浅，对计算机有了更深刻的认识。
首先，学习计算机导论让我明白了计算机的基本原理和结构。
计算机作为一种高效的计算工具，其背后的原理和结构是相当复杂的。
通过学习，我了解到计算机是如何通过二进制数表示信息，如何通过中央处理器进行高速运算，以及如何通过内存和外存存储数据。
这些知识不仅让我对计算机有了更深入的了解，也为我后续的学习打下了坚实的基础。
其次，学习计算机导论让我掌握了计算机的基本操作和应用。
从最基本的开关机，到各种软件的使用，再到网络的基本操作，我都一一学习并掌握。
这些基本操作不仅在日常生活中非常实用，也为我在学习和工作中提供了极大的便利。
此外，通过学习计算机导论，我还了解了许多计算机的应用领域，如数据分析、人工智能等，这让我对计算机的应用前景充满了期待。
然而，学习计算机导论的过程并非一帆风顺。
由于计算机技术日新月异，新的知识和技术不断涌现，因此在学习过程中我需要不断更新自己的知识库。
此外，计算机导论的学习也需要一定的数学和逻辑思维能力，这对我来说是一个不小的挑战。
但是，通过不断地学习和实践，我逐渐克服了这些困难，并取得了不错的成绩。
通过学习计算机导论，我不仅掌握了计算机的基本原理和应用，还锻炼了自己的逻辑思维能力和问题解决能力。
这些能力在我后续的学习和工作中发挥了巨大的作用。
例如，在学习其他专业知识时，我能够更快速地理解和掌握相关内容；在工作中，我也能够更好地分析和解决遇到的问题。
此外，学习计算机导论还让我对未来的职业发展有了更清晰的规划。
随着科技的不断发展，计算机技术在各个领域的应用越来越广泛。
因此，掌握计算机技术将为我未来的职业发展提供更多的机会和可能。
我计划在未来的学习和工作中继续深入学习和研究计算机技术，以成为一名优秀的计算机专业人士。
计算机导论学习心得
千里之行，始于足下。
计算机导论学习心得在计算机导论这门课程中，我学到了很多关于计算机的基础知识和技能，对计算机科学领域有了更深入的了解。
通过这门课程，我认识到计算机是现代社会不可或缺的工具之一，它在各个领域都有广泛的应用，并且对我们的日常生活产生了巨大的影响。
首先，在计算机导论课程中，我学习了计算机的基本概念和原理。
我了解到计算机是以二进制为基础的，并且由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器、内存、硬盘等组件，而软件则包括操作系统、编程语言等。
通过学习这些基本概念，我能够更好地理解计算机的工作原理和组成结构。
其次，在计算机导论课程中，我学习了一些常用的计算机应用软件。
比如，我学会了使用Microsoft Word进行文档编辑和排版，使用Microsoft Excel进行数据分析和处理，使用Microsoft PowerPoint进行演示和展示等。
这些软件在学习和工作中都有着广泛的应用，并且能够提高我们的工作效率和质量。
此外，在计算机导论课程中，我也学习了一些计算机编程的基础知识和技能。
我学会了使用Python编写简单的程序，如计算两个数的和、判断一个数是否为质数等。
编程是一项非常有用的技能，通过编程，我们能够实现问题的自动化解决和简化，提高我们的工作效率和创造力。
最后，在计算机导论课程中，我还了解了一些计算机科学领域的前沿技术和研究方向。
比如，我了解到人工智能、大数据、物联网、区块链等技术正在快速发展，并且对我们的社会和生活产生了深远的影响。
这些技术为我们提供了更多的机会和挑战，也为我们的未来带来了更多的可能性。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
通过学习计算机导论这门课程，我不仅学到了关于计算机的基础知识和技能，还培养了我的科学思维和创新能力。
我学会了如何分析和解决问题，如何利用计算机进行自动化和简化，如何应用计算机科学的知识和技术解决现实生活中的实际问题。
总的来说，计算机导论这门课程对我来说是一次非常有意义和有价值的学习经历。
计算机导论期末总结
计算机导论期末总结一、引言随着信息技术的不断发展，计算机已经成为了现代社会不可或缺的一部分。
计算机导论作为计算机专业学科的入门课程，旨在全面介绍计算机的基本知识和原理，培养学生对计算机工作原理的基本认识和初步应用能力。
本文将对计算机导论这门课程的学习情况进行总结，包括学习目标、主要内容、学习方法及收获等方面。
二、学习目标计算机导论的学习目标主要包括以下几个方面：1.了解计算机的基本概念和基础知识，包括计算机硬件、软件、网络等方面的知识；2.了解计算机的发展历程和现状，了解计算机在不同领域中的应用；3.培养对计算机工作原理和相关技术的初步认识，掌握基本的计算机操作技能；4.了解计算机行业的发展趋势，了解计算机专业的就业和发展前景。
三、主要内容计算机导论的主要内容包括以下几个方面：1.计算机硬件：包括计算机的主要组成部分，如中央处理器、内存、硬盘等，以及它们之间的连接方式；2.计算机软件：包括操作系统、应用软件、开发工具等，了解软件的分类和功能；3.计算机网络：介绍计算机网络的基本概念、组成和通信原理，了解互联网的组成和工作原理；4.计算机应用：介绍计算机在不同领域中的应用，如教育、医疗、金融等；5.计算机安全：介绍计算机系统的安全性问题，了解常见的网络攻击方式和防范方法。
四、学习方法在学习计算机导论这门课程时，我采用了以下几种学习方法：1.课堂学习：认真听讲，做好笔记，及时复习和消化所学知识；2.实践操作：通过实践操作，如使用计算机进行一些简单的编程、网络连接等操作，加深对计算机各个环节的理解；3.阅读相关书籍和资料：深入了解计算机导论的相关知识，扩大自己的知识面；4.与同学互动交流：与同学一起讨论，相互帮助，共同解决问题。
五、学习收获通过学习计算机导论，我收获了以下几个方面的知识和技能：1.深入了解计算机的基本概念和原理，了解了计算机的发展历程和现状；2.掌握了计算机的基本操作技能，能够熟练使用计算机完成一些日常工作；3.了解了计算机在不同领域中的应用，了解了计算机行业的就业和发展前景；4.提高了自学能力和问题解决能力，培养了团队合作精神；5.加深了对计算机工作原理的理解，为以后学习深入专业课程打下了坚实的基础。
计算机导论学习心得体会范文五篇
千里之行，始于足下。
计算机导论学习心得体会范文五篇计算机导论学习心得体会一、对计算机的认识与理解计算机导论课程作为计算机专业的入门课程，在我的学习过程中，使我对计算机有了更加全面的认识与理解。
在课程中，我们学习了计算机的发展历史、计算机的基本概念以及计算机的组成和工作原理等内容。
通过学习，我了解到计算机是一种能够进行高速计算和处理信息的工具，它可以执行人类所设计的各种算法，完成各种任务。
同时，计算机也是一种以二进制为基础的机器，所有的计算以及数据的存储和传输都是通过二进制来表示的。
通过对计算机基本概念的学习，我认识到计算机不仅仅是一种工具，更是一种思维方式和文化。
计算机的发展为人类的生产和生活带来了巨大的变革，也对人们的思维方式和认知能力提出了新的要求。
二、学习计算机的意义与价值学习计算机导论课程，不仅仅是为了学习一门专业课程，更是为了提高我们的计算机素养和信息技术能力，使我们能够更好地应对信息时代的挑战和机遇。
计算机在现代社会已经无处不在，几乎涉及到各个行业和领域。
学习计算机导论，能够让我们更好地理解计算机的基本原理和技术，掌握信息技术的基本概念和工具，提高我们的信息处理和分析能力。
这对于提高我们的工作效率、扩大我们的工作范围、提高我们的竞争力以及驾驭信息时代的技能至关重要。
同时，计算机导论课程也可以培养我们的逻辑思维和问题解决能力，提高我们的创新能力和实践能力，为我们的学习和工作打下坚实的基础。
三、计算机导论课程的教学方法与体验在计算机导论课程的教学过程中，老师采用了多种灵活多样的教学方法，使我们学习计算机导论的过程更加丰富多彩。
除了传统的课堂讲解和互动讨论第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
外，我们还进行了实验和项目等多种实践性的学习活动。
在实验中，我们通过亲自操作计算机硬件和软件，掌握了计算机的基本组成和使用方法。
在项目中，我们尝试着用所学的知识去解决实际问题，提高了我们的实践能力和创新能力。
计算机导论学习心得
计算机导论学习心得计算机导论是一门对计算机科学和技术基础的概述，通过学习这门课程，我对计算机及其相关领域有了更深刻的理解。
在这门课上，我学到了许多重要的概念和原理，同时也意识到计算机在我们日常生活和社会发展中的重要性。
首先，我学习了计算机的发展历史和基本组成。
计算机起源于上世纪四十年代，经过几十年的发展，逐渐演变成现代计算机。
我了解到计算机包括硬件和软件两个主要部分，硬件由中央处理器、内存、输入输出设备等组成，而软件则分为系统软件和应用软件。
计算机的工作原理是基于二进制计算、存储和传输，这也是计算机能够进行高效计算和处理的基础。
在学习计算机导论的过程中，我还深入了解了计算机网络和互联网的基本知识。
计算机网络是计算机之间通过通信线路连接起来的系统，它通过数据包传输和路由选择等技术，实现了不同计算机之间的信息传递。
而互联网则是全球范围内互连的计算机网络，它通过TCP/IP协议和域名系统等技术，为用户提供了广泛的信息资源和服务。
互联网的迅速发展和普及，改变了人们的生活方式和社会结构，成为信息时代的重要标志。
除此之外，我还了解了计算机安全和隐私保护的重要性。
随着计算机技术的发展，网络犯罪和信息泄露等问题也日益严重。
学习计算机导论的过程中，我了解了常见的网络攻击方式和防范措施。
我认识到保护个人隐私和信息安全是每个人都应该重视的问题，同时也需要社会各个方面的努力和合作来解决这些问题。
在学习计算机导论的过程中，我也深入了解了计算机编程和算法设计的基础知识。
编程是计算机语言的一种使用方式，它通过编写源代码，将问题转化为计算机能够理解和执行的指令。
算法设计则是解决问题的思路和方法的设计，它是计算机科学中最基本的概念之一。
学习编程和算法设计，不仅让我能够更好地理解计算机的工作方式，也培养了我解决问题和思考逻辑的能力。
通过学习计算机导论，我还了解了计算机图形学、人工智能、大数据等前沿领域的基本概念和应用。
计算机图形学是研究计算机生成和处理图像的学科，它广泛应用于电影、游戏等领域。
关于计算机导论的期末学习总结
关于计算机导论的期末学习总结关于计算机导论的期末学习总结摘要：光阴似箭，很快一个学期过去了。
计算机导论这门课程我们也学习了一个学期了，对于这门课程，每个人都会有自己的体会！本文是来自软工3班的一个五人小组对计算机导论课程的心得！由林嘉豪同学对第一章做出总结，曾金名同学对第二章做出总结，吴育好同学发表自己一学期的体验，吴限同学表达对老师的教学的喜爱，最后冯所梁同学对第五段的总结以及感想。
关键词：总结；感想；体会一、计算机简介―，什么是计算机1,从字面上理解，它是用来计算的工具。
计算机大至由运算器，输入设备，存储器，输出设备，控制器组成。
1，运算器：它是实现数据算术运算的部件。
它主要包括算术逻辑单元，多路选择器，通用容存器组及标志容存器。
2，输入设备；如键盘，鼠标器，语音输入设备，模数转换器，数码相机，触摸屏等。
通过它可以向电脑输入数字，图片等各种数据。
3，存储器；存储器的种类有很多，这里只介绍主储存器。
它由储存体，地址寄存器，地址译码和驱动器，数据寄存器，读写放大电路，读写控制电路组成。
其主要功能是存放数据程序。
4，输出设备：有打印机，显示器等可以通过它把计算机的处理结果输出来5，控制器：它控制和协调整个计算机的动作。
它组要由指令寄存器，指令译码器等组成。
二，计算机的发展世界上最古老的计算机应该是算盘这样的简单计算工具。
随着社会的发展和科技的进步，计算机的功能其中，影响最大的莫过于被称为“现代计算机之父”的冯·诺依曼教授。
他对计算机概念的描述影响了计算机的发展方向，使它最终发展成现在我们所见到的样子。
越来越多样化，并逐步深入到我们的生活和工作中计算机在历史上经历4次改变。
第一代：电子管数字机。
它的特点是体积大、功耗高、可靠性差。
第二代是晶体管数字机。
相较第一代它的体积有所缩小、能耗降低、可靠性变强。
第三代的集成电路数字机。
它比前两代的速度更快，可靠性更好。
第四代则开创了微型计算机时代。
三，计算机在生活中的运用1，办公自动化：用计算机处理各种业务，商务和对办公业务的统计，分析。
计算机导论学习总结_年终总结计算机
计算机导论学习总结_年终总结计算机我认为在计算机导论学习过程中，最重要的一点就是了解计算机的基本原理和结构。
我们学习了计算机的历史发展、硬件结构、操作系统、网络技术等方面的知识，这些对于我们建立对计算机系统的整体认识非常有帮助。
通过课堂的学习和实践操作，我对计算机的各个部分有了更清晰的了解，这对我的学习和以后的工作都有很大的帮助。
计算机导论课程还加强了我们的计算机编程能力。
在课程中，我们学习了一些基本的编程语言和算法，通过实验和作业的完成，我们对编程有了更深入的理解。
我记得当时在学习C语言和Python编程的过程中，我遇到了不少困难和问题，但是通过不断的努力和实践，我最终掌握了这些编程语言的基本语法和编程技巧。
这对于我的计算机编程能力有了很大的提升。
计算机导论课程还培养了我们的问题解决能力和团队合作能力。
在实验和项目的完成过程中，我们需要不断地解决各种问题和挑战，这锻炼了我们的分析和解决问题的能力。
我们还需要和同学们一起合作完成实验和项目，这要求我们有良好的团队合作精神和沟通能力。
通过这些实践，我觉得我在这方面有了很大的提升。
计算机导论课程还让我们了解了计算机科学的前沿和发展趋势。
通过老师的讲解和学术论文的阅读，我们了解了一些最新的计算机科学技术和研究成果，这对于我们的专业学习和未来的发展都有了很大的帮助。
我觉得对于计算机科学的深入了解，对于我们的未来发展非常有意义。
通过一学年的计算机导论学习，我对计算机有了更深入的了解，学习了许多有用的知识和技能。
这不仅增加了我的专业知识储备，还培养了我的计算机思维和解决问题的能力。
我觉得这门课程对我的未来发展有着非常重要的意义，我会继续努力学习，为今后的发展打下坚实的基础。
我也希望将来能够运用所学知识，为社会做出更大的贡献。
【年终总结计算机】。
计算机导论学习总结_年终总结计算机
计算机导论学习总结_年终总结计算机一、学习收获通过一学期的计算机导论学习，我获得了丰富的计算机知识和技能。
在课程中，我系统地学习了计算机的基本原理、操作系统、网络技术、数据库管理等内容。
通过理论课的学习和实践操作，我深入了解了计算机的运行原理、数据存储和管理、网络通信等方面的知识。
在实践操作中，我掌握了Windows和Linux操作系统的基本使用方法，学会了使用数据库管理系统进行数据查询和管理，还学习了网络配置和故障排除等技能。
这些知识和技能的学习使我对计算机有了更深入的了解，也为我之后的学习和工作奠定了坚实的基础。
在学习过程中，我还积极参加了课程作业、实验和项目。
通过课程作业的完成，我不仅加深了对知识点的理解，还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
在实验和项目中，我独立或与同学合作完成了多项任务，例如搭建网络、配置数据库、编写程序等。
这些实践活动不仅锻炼了我的技能，还培养了我的团队合作意识和沟通能力。
通过努力学习和实践，我不仅提高了自己的计算机水平，还培养了自己的工程实践能力和创新意识。
通过计算机导论课程的学习，我进一步了解了计算机科学与技术的基本概念和发展趋势，也充分认识到了计算机在现代社会中的重要性和应用价值。
计算机科学与技术是一门迅速发展的学科，它涉及到计算机硬件、软件、网络通信等多个领域，在信息时代具有重要的影响力。
通过学习计算机导论，我了解到了计算机的发展历史、基本原理和应用技术，对计算机科学与技术有了更清晰的认识，也激发了我对这一领域的兴趣和热情。
在学习过程中，我还感受到了计算机科学与技术的强大魅力和应用前景。
如今，计算机已经渗透到了生活的各个领域，为人类的生产、生活、学习等提供了无数便利和可能。
随着科技的不断进步和创新，计算机科学与技术将会在人类社会中发挥越来越重要的作用，为人类社会的发展和进步做出更大的贡献。
在这个信息爆炸的时代，作为计算机科学与技术的学生，我深感自己肩负着更多的责任和使命，要不断学习和提升自己的技能，为社会的发展做出更大的贡献。
计算机导论学习心得(通用6篇)
计算机导论学习心得(通用6篇)位置记下来，先不必记各键有什么用途，结合以后要学的软件会自然明白的。
敲击键盘要有正确的坐姿，双手敲击键盘手指要有分工，从一开始就养成良好的操作习惯。
其次要学会一种汉字输入方法，这是进一步学习其它任何软件的基本要求，特别是对于花钱上机的学员们可以提高键盘敲击速度，有效利用上机时间去学习新知识。
第四篇: 计算机导论学习心得进入大学之后，计算机就是我们不可缺少的一个物品，理工科的学生更是有更多的机会要依靠计算机上面的软件完成很多关键性的操作，因此我们就要学习和了解计算机，明白计算机语言，为之后的学习之路打上更为坚固的基础。
计算机的理论学习课程不多，大多数时间都是上实践课，在理论课上我们首先了解了计算机的发展历程，无论是体积还是计算的先进程度在很多人的改进下变成今天我们所使用的计算机。
然后就是对计算机的整体做一个了解，我们怎么使用计算机，计算机使用的语言是什么，我们怎么利用键盘在计算机上面做实验等等一系列的知识。
这些知识只是让我们对计算机有简单的了解，最重要的事情是让我们能够熟练地使用计算机，达到我们所要达成的目的。
在实验课上我们都很兴奋，因为我们都自认为对电脑有多了解，但是经过老师的控制示范过后，我才知道自己有多么的自大，仅仅只学习到了皮毛就认为自己能够不上课是不行的。
在课上我了解到编程有很多的方法，但是因为我们对于编程不熟悉，更多复杂而且专业的内容暂时不交我们，现在就学习最简单的C语言，但是这也需要一点点英语的知识能力，还有对于编程规则的了解。
在最开始我还能跟得上老师上课的节奏，因为就是按照书本上的内容在软件上面照着编程罢了，只要仔细一点就不会出错，通过这些我们就会明白是解决什么问题的，但是随着讲课的渐渐深入，老师就开始自己出题目让我们做，或者是在已有的编程上面进行改动，还不算特别的有难度，但是需要开动自己的脑筋了，我还勉强能够回答的出来。
到了后面老师就开始找一些没有答案的题目给我们做，只有简单的提示，让我想的都开始掉头发了，还是没有任何的头绪，虽然我能够找出解题的思路，也能够大致的规划出是什么样的一个流程，但是要将它实现出来就又是不一样的难度了，所以只能请教同学，讲书本从头至尾翻一遍，勉勉强强能够达到标准。
计算机导论重点总结(精选3篇)
计算机导论重点总结（精选3篇）计算机导论重点总结篇1本课程的任务是？为计算机系的新生提供一个关于计算机科学与技术的入门介绍，使他们能对该学科有一个整体的认识，并了解该专业的学生应具有的基本知识和技能，以及在该领域工作应有的职业道德和应遵守的法律准则。
计算机由哪五大部分组成，各部分的主要功能是什么？由运算器，控制器，存储器，输入设备和输入设备组成运算器：用来实现算术逻辑等各种预算。
控制器：用来实现对整个位运算过程的有规律的控制。
存储器：用来存放计算机程序及参与运算的各种数据。
输入设备：用来实现计算机程序和原始数据的输入。
输出设备：用来实现计算机结果的输出。
冯诺依曼计算机的特征是程序存储和采用二进制。
简述计算机自动计算的基本原理：1计算机的自动计算过程就是执行一段预先编制好的计算程序的过程。
2计算机程序是指令的有序集合。
因此执行计算程序的过程实际上是逐条执行指令的过程。
3指令的逐条执行是由计算机硬件来实现的，可顺序完成取指令，分析指令执行指令所规定的操作，并为取下一条指令准备好指令地址。
如此重复操作直至执行到停机指令。
第一台计算机在1946年诞生叫：电子数值积分和计算器。
以硬件分类计算机的发展阶段：电子管计算机（19461957）晶体管计算机（1957）中小规模集成电路计算机（1972）大规模和超大规模集成电路计算机（1972至今）计算机系统由硬件和软件组成进位制数的两要素是基数和位权什么是浮点数的格式化表示方法？将浮点数表示为N=2E*(S)E为阶码，她是一个二进制整数，E前的正负号为阶码的正负号，成为阶符Ef，S称为尾数它是一个二进制整数小数，S前的正负号为尾数的正负号，称为尾符Sf此表示法称为记阶表示法。
ASCII码由7位二进制组成。
最多可有2的七次方种编码逻辑运算有何特点？计算机中的逻辑运算时按位计算的，它是一种比算术运算更简单的运算。
由于计算机中的基本电路都是两个状态的电子开关电路，这种极为简单的逻辑运算正式描述电子开关电路工作状态的有力工具。
计算机导论课程学习收获集合3篇
计算机导论课程学习收获集合3篇以下是为大家整理的关于计算机导论课程学习收获的文章3篇 , 希望对大家有所帮助！【篇1】计算机导论课程学习收获大一第二学期开始接触niit虽然平时一点作业都没有，但是上课的时候也没那么认真听讲，所以课后总是要花时间看和理解老师上课的例子。
这学期我们主要学c 和java，都是刚刚开始接触到面向对象的语言中来，由于对一些面向对象的特性不熟悉，毕竟是刚开始接触这方面的语言，所以学起来就有点吃力，再加上平时实践的时间比较少。
终于到了学期末，学期末的项目是java语言开发一个在线聊天室。
在我开发之前，当我听到这个项目时，我从来没有想过我可以写一个聊天室，但既然这是一个课程提出的项目，就必须有它的理由。
我也相信我最终可以完成它。
努力工作是有回报的。
经过近一个月的研究，我终于完成了我来学校的第一件作品。
这个月，我不得不不不不断地查阅信息，询问老师，并通常与同学进行更多的交流。
最后，在最后的评估中，我在班上取得了第二个好成绩。
通过这学期的发展，我几乎把整个学期学到的知识都用在了我的聊天室里，所以在实践中，这相当于回顾了这学期学到的东西，我发现这样的实践比我课后阅读和阅读材料学到的要多。
大二第一学期，进入数据库和高级java说真的，在学习数据库的那段时间里，学习是最烦人的，因为每天都有很多sql语言，非常无聊，是关于如何找到数据表中的内容，这是一个时期，因为在课堂上感觉相对简单，所以很少在课后开始。
在后来的项目开发中，我发现数据库的重要性，整个系统的信息存储在数据库中，所有程序中的数据操作都相当于数据的添加、删除和查询操作。
在期末项目中，根据项目要求的内容，我不断阅读以前没有掌握的数据库知识我前面有认真学习的话，到了后面开发项目的时候就不会那么吃力了。
对此，我总结出，如果在前面学数据库的时候不要单纯学习sql的语言，把数据库和程序结合起来，如果老师的讲课的过程中可以说清楚数据库怎么绑定到程序中去使用的话，那么我想对于我来说我会更加有兴趣去学好数据库，因为只要在程序开发中才可以去体验数据库的魅力和重大的作用。
计算机导论年终总结
计算机导论年终总结前言计算机导论是一门非常重要的课程，它为我们提供了对计算机科学的全面了解。
通过学习这门课程，我们能够理解计算机的基本原理、操作系统、网络和算法等方面的知识。
在这篇文章中，我将总结我在学习计算机导论这门课程中的收获和体会。
了解计算机基本原理在计算机导论课程的开始阶段，我们首先了解了计算机的基本原理。
我们学习了计算机的组成部分，包括硬件和软件。
硬件部分包括中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等，而软件部分则包括操作系统和各种应用程序。
通过学习这些知识，我能够更好地理解计算机是如何工作的，为之后的学习打下了基础。
操作系统的学习在计算机导论的课程中，我们还学习了操作系统的知识。
操作系统是计算机系统中非常重要的一部分，它负责管理计算机的硬件和软件资源，为用户提供一个良好的工作环境。
通过学习操作系统，我了解了操作系统的基本功能和常见的操作系统类型，比如Windows、Linux等。
此外，我们还学习了进程管理、文件系统和内存管理等相关概念和技术。
这些知识对于理解计算机系统的运行原理非常有帮助。
网络和互联网在现代社会中，网络和互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
在计算机导论的课程中，我们也学习了网络和互联网的基本原理和技术。
我们了解了计算机网络的组成部分，比如服务器、路由器和链路等。
同时，我们还学习了互联网的发展历程和常见的网络协议，比如TCP/IP协议。
通过学习网络和互联网，我能够更好地理解信息在网络中的传输过程，为网络安全和通信提供了更深入的认识。
算法和数据结构在计算机导论的课程中，我们还学习了算法和数据结构的知识。
算法是解决问题的方法和步骤的描述，而数据结构是组织和存储数据的方式。
通过学习算法和数据结构，我学会了如何设计和分析高效的算法，以及如何选择合适的数据结构来处理不同类型的问题。
这对于编写高效的程序和解决实际问题非常重要。
总结通过学习计算机导论这门课程，我对计算机科学的各个方面有了更深入的了解。
计算机导论学习心得体会6篇
计算机导论学习心得体会计算机导论学习心得体会6篇计算机导论学习心得体会1不知不觉中已经度过了三年的大学生活，在这期间，可以用安逸来形容这三年的生活。
规律的作息时间、没有考学的压力、充裕的自由时间等等，这些也许是我们上了这十几年学中最幸福的时光了。
但是时间如梭，作为一名普通本科生，一年后我们该何去何从，这将成为一件严峻的问题。
也许以前没有考虑，但现在我们不得不为自己的将来做准备而来。
在填志愿书时对这个专业是懵懵懂懂的憧憬，总觉得以后会从事一个很帅气的职业，经过最近十几天，我确实学到了很多书本上没有的知识，对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一定了解。
觉得应当好好的总结一下，以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。
作为一名大学生，如果毕业后想要直接就业的话，首先，必须要正确面对社会上的竞争压力，正确认识自我，客观地评价自己，学会主动去适应社会。
不少人考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，往往从主观因素去了解社会，而很少了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己，最终导致自己陷入择业期望值过高的误区，从而错过一些机会。
在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。
如果个人的择业脱离了社会和市场需要，他将很难被社会接纳。
只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的希望！因此，我们应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。
信心是成功的第一要诀。
要相信自己的能力，相信自己能够胜任工作，要发挥自己的优势，扬长避短，要给人感觉到，我是热爱生活、热爱事业的。
其次，大学生要与社会接轨。
现代社会发展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。
然而，现在，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，尤其是在金融危机的爆发下，且有可能越来越难的趋势。
计算机导论的学习总结(通用12篇)
计算机导论的学习总结（通用12篇）计算机导论的学习总结1说实话，进入计算机科学与技术这个专业并非我所同意的，同大多数人一样，我是被调剂的。
对于初次接触计算机的我来说，计算机是个完全生疏的东西，不过，既然已经成为计算机专业的一份子，我们应当静下心来，好好的考虑在以后的计算机学习之路上，我们该如何做。
进入大学，是我们始终以来学习的目标，但是，大学并不是个嬉戏的天堂，而是个挥洒汗水，为抱负繁多蓬勃的地方。
于我，进入大学不是结束，而是一个新的开始，我告诉自己“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，既然我已经成为计算机专业的一份子，我就该摆正好心态，正视它。
在当今社会，"能源。
信息。
材料"已无疑成为三大支柱，而信息将是离我们生活最近的。
谈到信息，从书籍。
报纸到手机，再到计算机，或许将来还有更先进的工具，但在三十年内，人类应当不可能完全离开计算机，所以计算机技术将来的发展是特别必要的所以中国这块大蛋糕在计算机人才上的需求应当是很旺盛的。
所以，我们应当把握住这个机会，熬炼自己过硬的计算机能力，为国家，为社会，做出贡献。
合肥学院将计算机科学与技术专业归于工科类，因为这的确是一门技术，是今后无论走到哪里都需要的一门技术。
对于我们，计算机并非仅仅是会玩嬉戏，会用软件，而应当是不停探究，自我探究，自我发觉，自我构架的一门科学技术。
它会让我们张扬个性，充分发挥自己的想象力和制造力，让我们每个人尝试到胜利的喜悦。
比如一个程序，可能你写出它需要很长一段时间，修改提升它需要更长一段时间，不过最终程序的运行胜利，这种难以言表的喜悦是许多专业难以企及的。
这就是作为一门科学技术所蕴藏的魅力。
如今，我们已经正式开始接触计算机了，从最基本的计算机组成原理基本操作再到计算机语言——程序设计语言，再到计算机软件的相关学问，我们对计算机有了肯定的.了解？——这是一门特别有前景的专业，更是因为其中布满了挑战，布满了机遇，种种问题都需要我们自己去摸索，去思考，去实践，才能得出具有科学依据的结论。
计算机导论期末收获总结
计算机导论期末收获总结在学习计算机导论这门课程的这一学期里，我收获了很多关于计算机的基本知识和概念。
通过课堂教学、实验课和自主学习，我深入了解了计算机的发展历程、工作原理、应用领域以及相关的技术和概念。
以下是我在这门课程中的收获总结。
首先，我对计算机的发展历程有了更加清晰的认识。
我了解到计算机的起源可以追溯到早期的计算机硬件和软件的发展，一直延续到今天的云计算、物联网和人工智能等新兴技术。
我了解到了计算机在发展过程中的各个里程碑以及相关的技术突破和应用场景。
通过学习计算机发展历程，我认识到计算机的发展和革新是一个不断进行的过程，而且它对各个领域产生了巨大的影响。
其次，我对计算机的工作原理有了更深入的了解。
在课堂上，我们学习了计算机的基本组成部分以及它们之间的工作原理和协作方式。
我们了解了中央处理器（CPU）、内存、硬盘和输入输出设备等各个组成部分的功能和作用。
特别是通过实验课，我有机会亲自动手操作计算机硬件，并深入了解了它们的原理和操作方式。
这让我对计算机的工作原理和技术细节有了更直观的认识。
然后，我学习了计算机的基本操作和应用软件。
在实验课中，我们使用操作系统进行了常见的计算机操作，例如文件管理、软件安装、网络设置等。
此外，我们还学习了一些常用的办公软件，如Microsoft Office套件，可以进行文字处理、数据分析和演示文稿制作等。
通过这些实践，我进一步熟悉了计算机的操作，提高了办公和数据处理的能力。
我还了解了计算机科学中的一些基本概念和技术，例如数据结构、算法和编程。
通过学习数据结构，我了解到了不同的数据结构对于数据存储和处理的不同效果。
我学习了一些常见的数据结构，如数组、链表和树等，并了解了它们的特点和应用场景。
算法是计算机科学的核心内容之一，它是解决问题的步骤和方法。
通过学习算法，我学会了如何设计和分析算法，并了解了一些常用的算法技巧和策略。
此外，我还学习了一些编程语言和编程技术，例如Python和C语言。
计算机导论期末总结（范本）
计算机导论期末总结计算机导论期末总结计算机导论期末总结计算机导论学习总结报告计121 张进121302201X 当初填志愿的时候还没考虑过学计算机这方面，觉得这方面虽然前途很广，但是也算个热门专业。
学的人太多，市场也算是饱和了，比起其他专业这个竟争也算比较大的了，何不如选个相对较冷的专业，将来就业也能好一点。
现在上学后才发现自己看的太简单了，计算机科学与技术专业才是个出人才的地方。
到现在为止也差不多上了半学期的课，也将近上了二十课时了，比起暑假时对这个专业的想像，现在自己也看的很现实，一方面是自己真正接触这门专业了，再就是老师说了很多方面的思想教育，或者说是思想引领。
至少说让我觉得这个专业很有前途。
说实话自己对这些计算机知识也并不是太了解，只是基于会玩电脑，而电脑里面的内部不为人知的结构及其工作原理对我来说是一无所知，谈不上是电脑高手。
我也不知道将来毕业后我能做些什么样的工作，大概就是IT产业了。
这个计算机科学与技术专业是我的一个亲戚介绍我学的，他也是这方面的专业人才，他就说这个专业就业很广，只要有过硬的技术在手，找个工作还是没问题的。
而我本身对计算机也挺感兴趣，所以也就没想太多。
我相信不管什么专业，只要学好都不错。
人家都说这个专业很难，不好学，我也了解，但我还是会认真的学。
下面我就说下这两个月的学习上面的一些感受。
我们现在学的叫《《计算机导论》》，导论无非就是一些了解性的、基础性的东西，可能涉及的专业知识并不多。
看看本学期的书本，都是关于计算机的发展历史和一些相关的常识知识什么的，让我们从整体上来看这个专业，了解这个专业。
前几节课我也觉得没意思，认为这也不需要学啊，难道这个专业就是这样的？也就没怎么仔细听。
但老师您讲了，这本书其实不是在教授多少知识，而是让我们来理解这个专业，调整对这个专业的学习态度，培养对这个专业的兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于计算机导论的期末学习总结摘要：光阴似箭，很快一个学期过去了。
计算机导论这门课程我们也学习了一个学期了，对于这门课程，每个人都会有自己的体会！本文是来自软工3班的一个五人小组对计算机导论课程的心得！由林嘉豪同学对第一章做出总结，曾金名同学对第二章做出总结，吴育好同学发表自己一学期的体验，吴限同学表达对老师的教学的喜爱，最后冯所梁同学对第五段的总结以及感想。
关键词：总结；感想；体会一、计算机简介―，什么是计算机1,从字面上理解，它是用来计算的工具。
计算机大至由运算器，输入设备，存储器，输出设备，控制器组成。
1，运算器：它是实现数据算术运算的部件。
它主要包括算术逻辑单元，多路选择器，通用容存器组及标志容存器。
2，输入设备；如键盘，鼠标器，语音输入设备，模数转换器，数码相机，触摸屏等。
通过它可以向电脑输入数字，图片等各种数据。
3，存储器；存储器的种类有很多，这里只介绍主储存器。
它由储存体，地址寄存器，地址译码和驱动器，数据寄存器，读写放大电路，读写控制电路组成。
其主要功能是存放数据程序。
4，输出设备：有打印机，显示器等可以通过它把计算机的处理结果输出来5，控制器：它控制和协调整个计算机的动作。
它组要由指令寄存器，指令译码器等组成。
二，计算机的发展世界上最古老的计算机应该是算盘这样的简单计算工具。
随着社会的发展和科技的进步，计算机的功能其中，影响最大的莫过于被称为“现代计算机之父”的冯·诺依曼教授。
他对计算机概念的描述影响了计算机的发展方向，使它最终发展成现在我们所见到的样子。
越来越多样化，并逐步深入到我们的生活和工作中计算机在历史上经历4次改变。
第一代：电子管数字机。
它的特点是体积大、功耗高、可靠性差。
第二代是晶体管数字机。
相较第一代它的体积有所缩小、能耗降低、可靠性变强。
第三代的集成电路数字机。
它比前两代的速度更快，可靠性更好。
第四代则开创了微型计算机时代。
三，计算机在生活中的运用1，办公自动化：用计算机处理各种业务，商务和对办公业务的统计，分析。
经济管理：经济信息的管理，计划，分析统计，预测等。
情报检索。
2，在科技中的应用：如进行模拟实验并收集实验数据。
3，企业的应用：用计算机进行交易，如淘宝，网上订票。
4，医疗领域：如CT,MRI,B超等大型的数字化医疗设备5，教育领域。
现在部分高校都开始使用多媒体来进行授课，使得教学方发，教学思想发生改变。
6，个人运用。
如休闲娱乐，学习资源。
二、计算机系统的硬件关于计算机硬件的思考计算机硬件的详细讲解在计算机导论课程学习中的位置是十分重要的。
它可以加深对计算机系统的全面认识。
只有对计算机有全面的认识才能够对后续的计算机理论知识有更有效的掌握和学习，就好像树木的生长是从根部开始一样，对计算机硬件的的认识就是学习计算机导论的根部，为什么这样说呢，因为我们一开始接触的就是计算机的硬件部分而不是系统或者软件，人的学习一般都是从刚接触的东西开始，这样我们对于计算机硬件的了解就会到我们下一步的学习，所以有关计算机的详细讲解和掌握在计算机导论的学习课程中至关重要，而且计算机硬件性能是衡量计算机性能的一个重要标准。
只有掌握必要的计算机硬件知识，才能对计算机系统有一个全面的认识，这种认识正是我们现阶段应该做到的，也方便我们以后能有针对性地处理使用计算机的一些问题，更好的了解计算机硬件对我们新生选购电脑的时候有巨大的帮助，让我们能够以较实惠的价格来选购适合我们需求的电脑，或者帮助我们选择一些性价比高的硬件自己动手组装一台有自己个性风格的电脑。
然而我们学校的新生计算机硬件教学中存在着只有理论课而没有的现象。
理论课的理论老师并没有与之相对应的实验指导来衔接与针对，造成理论课上老师的重点、难点在学生的脑海中不能准确、完整地了解和掌握。
这一问题也很可能会造成书面知识掌握较牢靠，但在实际辨别时，没有一点辨别力，很容易出现张冠李戴，驴唇不对马嘴的现象，导致别人耻笑却无从辩驳，我不知道以后我们是否有实践课，但我希望老师能给我们一些实践的机会并且能够在一旁指导我们，以便我们能够快速的掌握相关内容不会出现纸上谈兵被人耻笑的现象。
而为了避免这种现象实验课的设置就有了很大的必要性，必竟当前教育讲究的是素质教育。
三对老师的评语老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
他也是个幽默的老师、他的课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识每次在上课的时候发现同学们疲惫的时候他会适当的开一些玩笑来缓解我们的疲惫。
一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。
我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。
感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。
他也是一个比较严厉的老师、这门课程有许多同学们都逃课、老师每次上课都会很负责任的对每一个班级进行检查人数的内容、虽然老师不像高中那时候每天都为我们安排作业、但是我们都可以看的出来老师对教师职业的尊重和对我们同学们的那一份负责！在我看来他就是一个亦师亦友的人、在课堂上我们是师生关系、他是以为严师、但是在课堂下的他和课堂上不像一个人、课堂下的他可以和我们随意的聊天、但我们心情不好的时候都可以打他的电话和他聊天、他也是乐此不彼的为我们解答一些成长中的迷惑！在这里我大胆的和老师调侃一句、老师你可以上课不需要装的那么严厉、会让我们同学在下面会感到一些压力、虽然巨大的反差会让我们更加的喜欢您、！这门课程的知识和我们的专业课c语言知识是息息相关的、我觉得c语言是以导论课程为基础的、许多同学不喜欢去上、以为没有必要、或许他们就是陷入了盲区、没有真正的接触到这门知识的真正重要性、这么重要的知识还有很负责任的老师希望同学们积极的参加四吴限同学期末总结我觉得呢，老师您吧，上课挺有意思的时不时就逗的我们笑得不要不要的，而且上课讲得也挺好的，能够跟得上你的节奏，上课听得很容易懂，关于计算机导论实验，我觉得这很重要，他让我们更加了解计算机硬件，office办公软件，系统综合管理，网络综合应用，多媒体综合应用，Access综合应用等好多东西，这这些对我们以后成为专业的程序员都有很大的帮助作为一名软件专业的学生，我希望将来能成为一个网络工程师，这是出自自身优势和社会需求决定的。
首先我本人思维比较灵活，有一定创新能力，不错的分析能力和较强的思维能力，有良好的心里素质，我相信这些都对我成为一个程序员有一定帮助。
而程序员是一种技术工作，在IT的发展中有相当重要的地位，从底层硬件通讯协议的建立，到数据传输层的处理，到操作系统的建设，到数据库平台的建设，一直到应用层上各种数据营销平台的搭建，程序员在里面都扮演着举足轻重的角色并为IT事业的发展做出了巨大的贡献。
但跟美国等发达国家的人才素质比起来我们还逊色很多。
因此我们更需要素质高的人才，我立志我在大学4年里把自己磨练成合格的程序员。
为此我首先要把基础知识先打牢，高等数学，大学英语，C语言，C++都要学扎实，让自己的编程能力牢固才能成为一个合格的程序员；然后在打好基础之后我要多参与相关活动，增加实践经验，并培养自己的编程实战能力，而不能停留在理论上；最后，大学里我还要全面锻炼自己的人格素质，以便在竞争激烈的社会中立足。
这个行业的竞争是激烈的，但发展下去绝对是对自己，对社会，对国家发展都是有益的，我一定努力使自己在这个行业上有所作为！五关于计算机导论第五单元的学习总结那个，再写这个单元的总结前我感到很惭愧！作为计算机专业的一名学生，竟然没有抽时间去仔细研读这方面的书籍,好惭愧好丢人。
每天都穿梭在上课和社团活动之间，要不然就是被高数烦到死。
因为高中数学确实不是很好，花了很多时间去看高数......还是没有看懂！(ㄒoㄒ)。
那个时间段很长都沉浸在消极的心态，就是感觉自己好笨。
好不容易来到大学，花了那么多学费（我们这个专业学费好高!)，竟然搞不懂这些东西！没有办法了，每天我还是尽量听课，但是重心放在专业课上了。
希望不要挂科！扯远了。
好，开始进入正题！我稍微看了一下书，知识点老师肯定记得比我牢固！但是我也是要稍稍列举一下，凑凑字数！我在这个小组里面主要负责的是第五单元的概括！我聊聊我的愚见！这章为计算机系统的应用，一共有6个知识点！字数还是蛮多的！我先来总结一下!第一个知识点是计算机网络！什么是计算机网络呢？书上说利用通信线路连接起来的相互独立的计算机的集合就是计算机网络。
这里涉及到两个专业名词,通信线路和独立的计算机！通信线路就是指电话线，光导纤维啊什么什么的的，反正就是一种传输信号的介质！至于相互独立的计算机指的是连接网络，可以用来相互传递信息的计算机！一般联网的民用的计算机都是，除了一些特殊用途的！总而言之计算机网络至少由三部分组成，网络设备、通信线路、和网络软件三兄弟！网络设备阿，就是组成计算机网络的的硬件设备。
对，硬的！比如比如计算机、网卡、等等硬件！关于对于计算机类型，和网络连接设备就不多做介绍了。
通信线路就是指网线，有无线和有线的！网络软件包括网络传输协议，网络操作系统及网络应用软件!网络操作系统和网络应用软件想必大家平时都很熟悉，我就说说网络传输协议吧！计算机要进行数据通信所要遵循的一定规则就是网络传输协议！办事情要准守规则，这个大家懂！比如要接受信息，就要知道它的传输格式。
传输方式，传输速度以及接受方和发送方的地址等等！跟发快递似的！这个知识点就到这里！第二个知识点是多媒体技术！多媒体的标准定义是指文本，声音，图形，图像和动画等多种媒体元素的综合！就是视频，文字，相片什么的！平时看到，听到这些东西，就是感觉媒体!加工，表达，传输感觉媒体而创造的媒体叫表示媒体。
给我感觉就像视频的创作，音乐的创造之类的东东！而显示媒体，就是把你创造的媒体表达呈现出来，比如放视频什么的！主要的媒体元素有文本、音频、动画！这些东西都有自己独有的格式，每个格式都蛮多的！接下来就是多媒体的关键技术！多媒体压缩技术，因为多媒体信息量有文本、音频、动画、音频什么的，数据量惊人，因此需要对数据进行有效压缩！每个途径都有自己的压缩算法！比如JPG就是我们熟悉的图片压缩格式！大量信息存储技术，额....这个不讲！好！来说说多媒体的驱动软件，它是多媒体计算机软件中直接和硬件打交道的软件！比如让声卡播放音乐时，系统会发相应的指令到声卡驱动程序，声卡驱动程序接受后，马上将其翻译成声卡才能听懂的电子信号命令，让声卡播放音乐！整个过程就是这样，反正我没有亲眼看到过！windows支持多媒体功能！xp上还自带了画图、媒体播放器、家庭电影制作及录音机等多媒体工具！哈哈，我除了画图和那个媒体播放器用过之外，其他的没怎么用！而且媒体播放器好多视频格式都打不开！说一下媒体技术应用吧！媒体应用到教育培训，电视会议，声像演示等方面！教育培训就是我们平常上C语言理论课都是看老师演示PPT,和解说！电视会议，有点像QQ视频的味道！字数超过自己负责的范围了，要给伙伴们发挥的空间！那就聊一下老师吧！我觉得老师是和蔼的人，知识量丰富，又不会发火。