最新人教版部编版道德与法治九年级上册《延续文化血脉》精品教学课件

他“小气”，为省钱楼顶种 菜；他“大方”，毕生积蓄880多 万捐教育。
他是卢永根，87岁中国科学 院院士，华南农业大学的老校长。
他说：“生命诚可贵，爱情 价更高；若为祖国故，两者皆可 抛。”
青少年如何践行中华传统美德
（1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 建设，青少年责无旁贷。 （2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于人民，青少年必 须身体力行。
C．敬业奉献、自强不息的奋进品质
D．律己宽人、扬善抑恶的处事准则
C
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
我们怎样增强文化自信
①既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护； ②又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性 转化、创新性发展； ③还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴 中丰富发展。
目录
2 美德万年长
中华传统美德的内容、地位：
内 容： 有忧国忧民、道济天下的爱国情怀, 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格, 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范, 有诚信守法、见利思义的高尚情操, 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范, 有律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
中国特色社会主义文化的内涵
孟子与范仲淹的忧乐思想 林觉民的爱国情怀 王继才王仕花孤云心浩然
中华优秀传统文化 革命文化
社会主义先进文化
思考：这三个不同时期的文化之间有什么内在联系？有 什么共同作用？中华文明为什么会绵延不绝，历久弥新？
中国特色社会主义文化的内涵
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统 文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化 和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表 着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动 力。
C
2．十九大报告指出，“要在深入生活、扎根人民中进行无愧于
时代的文艺创造。我们是文艺工作者，也是老百姓，要不断从
生活、从人民中获得源头活水”。这句话启发我们
①中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力
②要结合当今时代条件不断铸就中华文化新辉煌
③新时代传承和发展中华文化要坚守中华文化立场
④中华文化源远流长、博大精深
第五课 守望精神家园
5.1 延续文化血脉
新课导入
1.北京奥运会开幕式节目（视频）
目录
中华文化根 美德万年长 课堂小结 随堂演练
目录
1 中华文化根
中华文化的特点
独 具 特 色 的 语 言 文 字
中华文化的特点
浩 如 烟 海 的 文 学 典 籍
中华文化的特点
名 扬 世 界 的 科 技 工 艺
中国特色社会主义文化的内涵 材料3：王继才王仕花 :守岛卫国32年 的夫妇
江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小。 1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海岛为家， 与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春 年华全部献给了祖国的海防事业。
中华文化薪火相传的原因
中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
思考：新时代我们应如何传承和发展中国特色社会主义 文化？
怎样传承和发展中华文化
坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国 现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就 中华文化新辉煌
中华文化的特点
介绍了这么多中华文化，你能用一个成语来概括中华的 特点吗？
中华文化的特点
有一种文明却能绵延不绝,历久弥新,是世界文明发展史上唯一
没有中断过的文明,你知道这是哪个文明吗? 中华文明
国家 古巴比伦 古印度 古埃及 古中国
产生时间
公元前3500年 公元前3000年 公元前3000年 公元前2100年
●濡沫相惜的“中国好人”--谢海华 照顾因见义勇为的女英雄，30年如一日
1988年，部队复员的谢海 华认识了因见义勇为受伤留下 后遗症的谢芳，他决定要照顾 这女英雄，不顾亲友劝告与谢 芳结婚。生子后不久谢芳瘫痪， 谢海华为妻做饭熬药、梳洗按 摩……30年如一日。
她勇敢一次，他勇敢了一 辈子。
●2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院士毕生积蓄捐教育
的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了 灿烂的中华文化。
中华文化的形成、特点及组成
中华文化的形成、特点及组成 （1）形成：长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和 生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和 智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂中华文 化。 （2）特点：源远流长、博大精深 （3）组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。
目录
3 课堂小结
中华文化的特点
延 续
中华文化根 中国特色社会文化的丰富内涵、传承和发展
文
文化自信的内涵、来源坚定文化自信的措施
化
血
中华传统美德的地位
脉 美德万年长 中华传统美德的内涵和发展
中华传统美德的践行
目录
4 随堂演练
1．先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千年文脉涵养了泱泱 中华。这说明中华文化 A．一脉相承 亘古不变 B．一花独放 天下独尊 C．博大精深 源远流长 D．中西合璧 不分彼此
文化自信的来源
①中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、 传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生 机，来自于实现中国梦的光明前景。
②文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的 强大底气，是文化自信的水之源木之本。
▶ “文化自信”：电影《战狼2》票房56.8亿元， 《红海行动》票房36.8亿元，这背后是国家的强大、 人民的力量，是我们文化自信的强大底气和来源。
发展
结果
波斯入侵，巴比伦王国灭亡
烟消云散
雅利安人入侵，印度文化雅利安化 雅利安化
先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 面目全非
夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代 流传至今 十国宋元明清至今
你能用另外一个成语来概括中华文化的特点吗？
源远流长
中华文化的形成
谁创造了源远流长、博大精深的中华文化？
各族人民相互团结，相互学习，用自己
中华文化的特点
异 彩 纷 呈 的 文 学 艺 术
中华文化的特点 中华饮食文化
中国人饮食习俗的一大特点是以热食、熟食为主；在饮食方 式上，中国人也有自己的特点，这就是聚食制；在食具方面，中 国人的饮食习俗的一大特点是使用筷子。中国饮食文化源远流长， 现在普遍承认的有八大菜系鲁菜、川菜、粤菜和苏菜，闽菜、浙 菜、湘菜、徽菜。
中国特色社会主义文化的内涵 材料1：孟子与范仲淹的忧乐思想
中国特色社会主义文化的内涵
材料2： 林觉民的爱国情怀
林觉民（1887－1911），福建闽侯人，少年时即立下“以 天下为已任”大志，13岁参加科举考试，然无意获取功名，遂 在考卷上题了“少年不望万户侯”7个大字，扬长而去。后接受 民主革命思想，留学日本期间，加入中国同盟会。辛亥广州起 义时，他随黄兴、方声洞等革命党人勇猛攻入总督衙门，转战 途中受伤力尽被，为“黄花岗七十二烈士” 之一。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
3．第六届全国道德模范黄大发是来自贵州省的一名村党支部书
记，他带领村民们用30多年的时间，在峭壁悬崖间挖出了一条
10千米的“天渠”，使曾经缺水干旱的贫困村面貌一新。从中
华传统美德角度分析，黄大发感动我们的是
A．自尊互敬、助人为乐的ຫໍສະໝຸດ Baidu乐风范
B．诚信守法、见利思义的高尚情操
大禹治水
公而忘私
负荆请罪
贵和、友善
立木为信
诚信
卧薪尝胆
发奋图强
中华传统美德的内容、地位：
地位：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰 富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚 的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧， 是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的 精神力量。