2017-2018第一学期学校体育运动队训练情况
2017~18上学期排球队训练计划(含总结、照片)
2017—2018学年度排球训练计划组别：排球负责教师：杨幼凤、苏惠惜、蔡育怀2017~2018学年上学期排球队训练总结时光飞快，在领导关心支持下，本学期排球队有序开展训练并投入三大球联赛排球比赛中去。
在这个学期可谓是训练计划与实施是繁琐与紧密的。
以下分为常规训练，比赛过程训练与赛况来总结。
常规训练：从2017年7月份暑假训练说起，为备战区赛，几位教练员们认真选拔队员并积极训练应对比赛，最终获得初中女子组区第一名成绩，同时以此作为思明区代表队进行训练并迎战三大球联赛。
两位教练员舍弃假期与周末，积极投入训练。
运动员们出勤情况良好，训练效果也不错，一个月的暑期训练，加上开学后两个月的常规训练，有较好的提高。
比赛过程训练与赛况：本学期最大最重要的比赛就是“厦门市青少年三大球联赛”排球联赛。
教练们矜矜业业训练并认真筹备比赛，最后获得本次比赛第五名成绩，同比去年情况而言，小幅度的进步。
但也有遗憾，本有可能获得第三名成绩，两场关键比赛错失机会，较为可惜。
具体原因有两点：一是训练强度还不够，导致一些关键球由于技术不过硬而失误，二是队伍整体士气以及自信心不够强大，连续输分后一时难以调整心态，继而失误连连，不敢大胆进攻。
未来规划：针对本次比赛暴露出来的问题，教练组们将吸取教训，总结经验，认真整改队伍，争取下次比赛不留遗憾并创佳绩。
提出的方法是：选材方面更加慎重，选择更加符合排球运动的运动苗子；训练更加严禁，注重身体素质训练而不是一味追求专项技能忽略队员体能；结合现有教练员资源，会提出侧重点，侧重于一支队伍，精抓一支队伍。
最后希望未来能做到的是，梯队的建设，从小学到初中的梯队建设，争取做到中间不断层，小学能更好的选材，将来能更好的输送人才到初中，更好发挥九年一贯制学校优势。
现阶段，伯乐已有，希望千里马能有的选。
愿校排球队越来越强大，为学校争取更多荣誉。
学校2017-2018学年第一学期体育工作总结
学校2017-2018学年体育工作总结
学校校体育工作根据学校的总体布置，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。
并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批体育训练器材。
2、学校每学期都有工作计划，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。
成功地组织了校田径运动会，较以往的成绩有所提高。
3、体育教师具有较强的事业性，现有四位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的训练队——田径队、篮球队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。
同时积极备战各级比赛。
5、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。
制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。
但也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。
这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
学校体育组
2018.9。
2017-2018年第一学期体育工作总结
2017-2018年第一学期体育工作总结本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准；深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下:一、教育教学工作1、教学工作期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。
能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。
能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。
对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。
2、教研工作为了进一步做好体育教学的改革工作，每个体育教师必须参加继续教育培训，每周三开展教研活动，教师必须写好课题计划，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。
每位专职老师上过教研课后，将教案和教学反思上传至校园群，其他教师在群上交流评课。
每位教师每学期读一本教育专著，每月写一篇读书心得；并上传到学校教师群里。
二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。
为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作，提高我校《体质健康标准》成绩，开学初制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。
今年十一月份全校学生进行体检，十二月份积极配合教育局工作安排对学生进行体质测试。
最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局，圆满完成今年的体质监测工作。
(word完整版)XX小学2017-2018学年第一学期阳光体育活动总结,推荐文档
XX小学2017-2018学年第一学期阳光体育活动总结为全面推进素质教育，树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促迚学生德、智、体、美全面发展。
让学生走向操场，积极参加体育锻炼。
我校开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。
现就活动开展情况总结如下：一、完善阳光体育运动管理机制为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。
根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。
在我校范围内形成了体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。
全校师生以开展阳光体育运动为目的，坚持文化课与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高学生体质健康水平。
从学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力二、营造阳光体育运动氛围学期初，各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中，提出了具体目标和参与方案。
全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。
三、促进学生身心健康我们坚持“健康第一”的指导思想，学校合理科学的安排大课间活动，在全校统一做广播操之后要求班主任教师的带领下，同学开展一些强度适宜的课间活动，如：跳皮筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、使大课间活动开展得有声有色，为保证每天让学生参加体育活动，我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表，每班每周安排三节体育活动课根据学生年龄特点，本着科学运动规律安排运动量的原则，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。
2017—2018学年上学期体育工作总结及下学期工作计划
2017—2018学年上学期体育工作总结及
下学期工作计划
紧张的一个学期马上就要过去了。
这个学期我们体育工作基本结束。
这个学期体育工作方面有开学初的全校学生体质测试，运动会，我校内举行的全校跳绳比赛，还有师生共同参加的区里花式跳绳比赛。
在学期初我们学校在全体教师的共同努力下，共同协作圆满完成了体质测试，为我校上传体测数据争得了充分的时间。
在学期初在校领导的坚强领导和支持下，组建了我校田径队。
通过选拔队员，积极按时训练，最终顺利的参加了乡里的运动会比赛，并取得良好的成绩，在女子百米，四百米和投掷项目中取得乡里第一名。
当然也有不足之处，也需要努力弥补。
在运动会结束之后，我校进行了全校班级的跳绳比赛，为后期参加区里的花式跳绳选拔人才。
此次跳绳比赛是我们全校师生第一次接触花样跳绳。
成绩在意料之中，很是不理想。
比赛结束我走了很深刻的检查与总结。
过去的已经成为历史，作为一名新进教师，还有很多需要学习的地方。
才能促成自身的专业化成长。
2018年已经悄然来临，为了下个学年更好的工作，需要给自己顶一下目标。
首先，下学期还要把重点放在运动会对田径队员的训练上。
开学初就要从新系统的训练，抓好每一项训练计划的落实情况。
其次是大课间的整改，最近课间操质量比之前有所下降，这项工作要常抓不泄，是形成常规工作。
再次就是要完成体育工作的各项任务，确保工作顺利完成。
最后要上好课堂常规的每一节课。
2017——2018校园足球训练工作总结
2017至2018学年度校园足球队训练工作总结合浦县西场镇林屋小学潘能东教师一、指导思想：落实自治区，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争在小学生足球赛取得好成绩。
二、工作目标少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时不断提高竞技水平，力争在林屋小学生足球赛取得优异成绩，为学校、社会培养更多的足球人才。
三、训练任务1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。
4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。
四、训练内容(一)、提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性。
培养良好体育道德作风,严格训练质量。
(二)、提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏、协调、爆发力等素质。
1 、学习掌握跑的正确技术。
2 、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。
(三)、全面提高学生的基本技术重点是传,接技术、运球、带球过人、射门……等等。
逐步发展学生个人技术特长。
在综合训练阶段，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。
2017—2018学年度第一学期六年级体育教学总结表(六年级)
目前学校每周只有三节体育课，而教学内容较多，学生在课堂上完全掌握所学知识与技能，是有很多困难的。因此，我们根据教材内容，布置了一些与教材有关的适的模仿和辅助性练习，以帮助学生掌握和提高运动技术与技能，为终身体育打下良好基础。
有些教材由于场地器材冲突，我们在教完一节课后，布置学生在家练习，然后再进行考核。如技巧中的肩肘倒立，单肩后滚翻等，可以在床上或地毯上完成，所以大部分学生都能在家练习，并且完成较好。这既缓解了班级多，场地少，课程安排集中，教学任务难完成的矛盾，又使课堂教学得以延续至课外，达到了课内外相结合的目的。
教法探讨教学效果
工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
游戏化的教学方法是激发学生运动兴趣的最好方法。总之，只要让学生“寓体育于兴趣之中”，就会让学生们感受到体育活动的无限快乐，从而积极主动地参与各种体育活动。
“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”学生的学习兴趣直接影响着学生的行为和效果。学生能否通过体育与健康课程的学习形成体育锻炼的习惯，兴趣发挥着非常重要的作用。
三维目标达成情况
本期我在实施新教材过程中，努力体现体育与健康课程标准的精神，改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式，力求把激发学生的足球兴趣。培养学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力放在首位，并且尽最大可能采用生动活泼的、能吸引学生的方式表现学习内容，帮助学生更好地学习体育能力等方面健康、和谐的发展，使他们形成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式，为终身体育和适应未来工作，学习和生活打下良好的基础。
体育运动训练情况汇报
体育运动训练情况汇报
本文主要汇报我所在体育运动训练的情况，包括训练内容、训练效果以及未来的训练计划。
首先，我们的训练内容主要包括有氧运动、力量训练和灵敏度训练。
在有氧运动方面，我们进行了长跑、游泳和骑行等训练，以提高心肺功能和耐力。
力量训练主要包括举重、引体向上和器械训练，以增强肌肉力量和爆发力。
而灵敏度训练则包括了速度训练、敏捷训练和平衡训练，以提高身体的协调性和反应能力。
其次，我们的训练效果也是显著的。
在有氧运动方面，我们的长跑成绩有了明显提高，游泳和骑行的耐力也有了明显增长。
在力量训练方面，我们的举重和引体向上的次数和重量都有了明显提高，肌肉线条也更加明显。
在灵敏度训练方面，我们的速度和敏捷度都有了明显提高，平衡能力也得到了加强。
最后，我们未来的训练计划是继续巩固已有的训练成果，并进一步提高训练强度。
在有氧运动方面，我们将增加长跑和游泳的训练距离和时间，提高训练强度。
在力量训练方面，我们将增加训练次数和重量，加强肌肉力量的训练。
在灵敏度训练方面，我们将增加训练项目和难度，进一步提高身体的协调性和反应能力。
总的来说，我们的体育运动训练取得了显著的成绩，但我们也清楚地意识到训练之路上任重道远。
我们将继续努力，不断提高训练水平，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。
希望得到领导的支持和指导，共同努力，共同进步。
2017-2018第一学期体育工作总结
2017-2018第一学期体育工作总结本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
在领导的支持下和教研组的共同努力下，根据本学期工作计划，圆满地完成了各项工作，现就本期学校体育工作做如下总结：一、教学工作1、本学期，我们教研组能严格遵照区学校的教学要求，和学校体育工作安排，做到了课前认真备课，课后认真反思，并做到经常性地对教学工作进行总结，及时发现问题，解决问题，根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
2、本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习了兔子舞，另一方面加强了他们组织纪律性教育。
本学期规范了跑操的要求和音乐，提高了课间操的质量，使十大课间活动更规范化，深受学生的喜欢。
3、有计划进行了教研活动，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量，使年轻教师的教学水平有了提高。
4、在体育教师的努力下，做好了《学生体质健康标准》的测试登记工作，促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
5、本学期成立了学校田径队，由王老师带队，每天下午带领学生刻苦训练，并参加了区的田径运动会。
虽然成绩不是很理想，但我们从中找到了差距和不足，在以后的训练工作中会更加刻苦训练，争取运动队训练水平有所提高。
6、按计划组织了学校跳绳比赛和跑操比赛，通过比赛，提高了学生的身体素质和对体育活动的兴趣，丰富了学校大课间和校园文化。
当然，在我们的工作还存在一些问题：1、教学的方法和手段比较少，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。
2、对体育尖子生的培养力度不够，还需要加强训练。
总之，在以后的体育工作中我们会积极努力，积极探索，不断完善各项工作，力求在工作中探索，在工作中进步，使文苑的体育工作更上一层楼。
2017—2018学年度上期体育教学工作总结
2017—2018学年度上期体育教学工作总结峨山中学王国银历行一期的教学工作结束了。
本学期我担任七年级二班和八年级三个班的体育教学工作，经过努力工作，圆满的完成了教学目标和任务，现将本学期的教学工作情况总结如下：一、教学工作七年级的学生踏进初中校园第一期，对体育知识了解甚少，身体素质较差；八年级学生有三分之二来自原高桥、黄湾中学，学生体质不一，课堂组织管理及教法有差异。
为了统一课堂组织管理及教法，不断增强他们体质，提高运动能力和水平，养成锻炼习惯，促进身心健康，在今后的抽考和中考中能取得优良的成绩，在将来更能健康的成长，愉快的学习、生活。
开学就根据学生实际制定了计划，每节体育课都对他们的柔韧、力量及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的练习度，这样，学生较好掌握好了动作技术和要领，形成了技能，增强了体质，提高了运动技术水平和能力。
通过《国家学生体质健康标准》、跳绳、耐久跑三项内容的考试，大部分学生取得了较好成绩，优秀率10%，良好率22%，及格率87%，不及格13%。
1.“快乐体育，健康第一”。
教学中围绕“有效评价，促学生主动学习”主题，不断探究和践行，采取自主、小组合作与评价方法，以学生为主体，快乐学习，培养骨干，激励评价。
即热身阶段，体育委员整队报告出勤，准备活动分组由组长组织并口令指挥领做，教师提示练法、要求、巡视、点评；掌握动作技术要领阶段，在教师讲解示范、提示练法和要求后，各组学生在组长带领下发挥骨干作用，生帮生，生带生，合作练习，共同提高，教师巡视指导，激励评价；课结束前放松整理，总结评价。
同时，探究实践分项练习，一是面向全体学生，快乐运动，即学生根据自己兴趣爱好选择项目，教师分项组织指导；二是注重个性，展示特长，即体育委员根据本班同学的运动水平，组建各种活动组（如田径、篮球、乒乓、跳绳、羽毛球等），在课中进行展示、友谊比赛，教师组织并裁判。
2017-2018第一学期体育工作总结
2017-2018第一学期体育工作总结回顾即将过去的这个学期，我认真做好学校安排的各项工作，不断地自我更新教学知识和方法，主动请教各位教师帮忙解决在教学中出现的各种问题。
在各位教师的帮助下使我成长的很快。
现就一学期来的情况总结如下：一.备课方面1．备教材，通读全部教材，做到心中有数。
依据学生和本校的实际情况，安排好一学期的初步教学任务，在依据学生和学校的实际情况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。
教师对教材和教学大纲理解越深越透，重点就抓地越准，难点就更容易突破，学生就容易听懂、领会、练习和掌握。
同时我经常温习和查阅有关的体育学科知识，掌握和研究各项体育运动技术、技能和练习方法及主要培养目标，随时注意积累资料，积累教学先进经验和最优教学训练方法，随时收集加以保存，以备备课时可以查阅。
2．备学生，认真分析学生学情，处理好教师主导和学生主体两方面的关系。
教学的中心指导思想围绕学生来制定。
根据学生的整体体育能力、体质、心理素质，思想道德水平等科学、合理、有效地安排课的内容，加强学生科学思维、锻炼方法的训练及能力的培养，加强学生自学，独立工作能力、分析问题解决问题的能力，以及自锻自导能力、交往能力、表达能力、总结工作能力和创新能力的培养。
3.集体备课我抓住每一次的集体备课，运用集体的力量来处理自己或他人不能处理的问题。
当然，我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各持己见，鼓励创新，不断探索。
暂时不能统一的意见，通过专门的讨论研究，达成共识，在此基础上写出教案。
集体备课，观摩课是备好课的重要内容和手段，应积极参与。
另外，教师应随时进行体能训练，保持和提高技能方面的能力，这样以便建立正确的运动表象。
二.教学方面学习兴趣是指对学生活动所具有的爱好和追求的心理倾向，它带有鲜明的感情色彩。
浓厚的学习兴趣能调动学生的学习积极性，促使大脑处于高度兴奋，造成获取知识、探究未知的最佳心态。
(2017-2018学年度第一学期)四年级体育与健康教学工作总结
(2017-2018学年度第一学期)四年级体育与健康教学工作总结第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下：。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在开学初我重点抓了广播操，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第1 页共5 页第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了其他各位班主任的大力支持。
所以，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
我能够长期带领学生坚持业余田径队训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
因此，我要加倍努力，争取取得好成绩。
(2017-2018学年度第一学期)小学五年级班主任工作总结紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。
2017～2018学年度高中年级体育教学工作总结
2017～2018学年度第一学期教学工作总结高一体育体育教师本学期我们体育科全体教师认真贯彻《学校体育工作条例》。
出色完成学校、年级组、体育组各项工作和任务。
在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和成绩。
这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下：一、安全第一、严防事故的发生。
在本期的教学中，始终能按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严格要求，使学习思想统一认识，安全高于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。
二、完成教学任务，培养学生的运动兴趣。
根据教学的要求设计教学内容，培养学生的兴趣。
如，娱乐性的乒乓球、篮球、足球项目，竞技性的中长跑、跳远、跳高。
通过以上项目的开展，使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高，特别是乒乓球项目，人人喜爱，积极参与。
由于课堂被队列队形、跑操练习、田径运动会的准备所占用时间较多，未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，兴趣未能充分调动，达不到预期的设想；竞技性的项目有待进一步学习和提高。
三、积极配合，组织学生参与学校各项体育活动。
本期学校开展跑操比赛，校运动会，跑操评比等，体育组能积极组织和配合班主任的工作，组队——训练——比赛，可喜的是学生对运动的参与的热情较高，一天的比赛，学生都能沉浸在欢乐之中，有了好的开始，为以后的体育课的开展打下良好的基础。
四、加强常规教学的管理、提高教学质量在教学上敢与大胆创新改革。
以实事求是，脚踏实地的作风。
首先让学生对体育产生兴趣，改变体育不重视的片面思想观念。
在此基础上全面提高素质，达到真正全民健身的效果。
充分体现了素质教育，健康第一的指导思想。
本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查，充分发挥科组集体和备课组的作用和力量。
保证教学各环节的顺利进行。
加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培养。
2017-2018上学期初二体育教学工作总结
2017-2018上学期初二体育教学工作总结刘田在本学期教学中，我紧紧围绕健康第一的指导思想，努力提升自身素质，提高学生参与活动的兴趣爱好，主要从以下几方面展开工作。
一、在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。
二、进行中小学生体质抽测。
根据通知要求，在课上做了专门普及性练习。
通过反馈，取得了理想成绩。
三、成功组织召开秋季运动会。
本次运动会相比较以前有了很大的突破创新，整个运动会流程衔接紧凑，通过运动会，同学之间的关系融洽了，集体和谐了，大家的团队意识加强了。
可以说本次运动会的圆满举行，给我校师生注入了一支激情飞扬的强心剂，得到了大家的一致好评。
四、通过不同类型的球类与运动及游戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。
同时，向大多数女生传授了简单的篮球技术，让学生能在课外活动时间自己组织进行简单的篮球活动。
五、探究中长跑训练方法，努力提高学生中长跑成绩。
根据本学期特点，利用好冬天大好时光，加大学生中长跑训练量，努力在动作技术，训练方法，辅助练习等方面下手展开教学。
利用全班集体限时跑1500米的办法促进后进生的耐力素质，整体提升班级奔跑能力。
利用定距定步跑的办法训练学生步幅，提升跑速。
经过一学期的探索练习，在学期末的达标测试中，学生成绩普遍较好，有70%学生优良，相比较以往成绩有了明显的提高。
六、写好课后教学反思。
通过对课堂的反思，可以及时反映本堂或是该阶段存在的不足，及时加以改进。
学生在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的，因此教师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区别对待。
七、在听课方面，能够在教务处的组织与安排上，自觉地去听课，并对听课的内容与过程做出详细的记录。
回首一个学期的工作，肯定有很多的不足之处，只要我们能意识到自己的不到之地，经过自己的自纠与查摆，全身心投入工作，相信明天肯定会更好！。
中学体育组2017-2018学年第一学期总结
中学体育组2017-2018学年第一学期总结一个学期又将结束了,由于学校启用了新的场地，经过全体体育组教师的努力，比较顺利地完成了本学期的教学、训练，运动会、课外体育活动等各项任务。
下面从几方面进行总结。
体育教学学校体育工作是学校教育工作中的一个重要组织部分，是体现学校整体素质的一个重要方面，在当前实施素质教育，进行课改过程中起到了举足轻重的作用。
因此，学校领导非常重视对体育工作的领导和管理。
本学期开始建设体育馆和食堂,对体育课有一定的影响。
全体体育教师认真负责地开展好各项体育工作。
期初，全体体育组成员认真制订出学校体育工作计划，每周订出周工作计划，按计划开展日常体育工作；根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和苏州市的三项规定，认真制定好全校的下午三节课后的体育活动的安排，做到每班都有活动的内容，并登记在册。
配合德育处对全校学生的做早操质量和进出场列队形进行指挥；做到了保质保量，确保了学生每天在校有一小时的体育活动时间，使学生的身心得到了健康的发展，体现了健康第一的指导思想。
本学期，沈xx任教初三（3、4）和初二(1、2、3)，蒋xx任教初一（4、5、6）和初三（5、6）班，王xx任教初一（2、3）和初二（4、5、6）班，陆xx任教初三(1、2)班和初一（1）班。
教师自觉按照“六认真”进行教学，制定了各项教学计划，组织了自己所教班学生的各项测试，效果较好。
根据新的文件进行了《国家学生体质健康标准》各项目的测试工作，数据按时上报。
开展教师间的相互听课活动，外出参观了兄弟学校，学习了他人的长处，找出了我们需要进一步提升的空间。
教研活动能做到每周一次，教师之间能互相帮助，教学中间能互相学习，经常交流各自的教学情况，出现问题能共同想办法，已求最佳的解决方法。
参加学校组织的xx市的综合实践展示课。
二、课外体育活动及运动队训练本学期狠抓全体学生的广播操。
组织了一年一度的学校田径运动会，较好地促进了各班体育锻炼的积极性。
2017-2018学年第一学期高一高二体育期末工作总结
2017-2018学年第一学期高一高二体育期末工作总结在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：一、深入探究，努力提高教育教学水平这一学期我执教高一，二年级5个班的体育课，工作量是每周10节课，并负责学校日常篮球队的训练工作，负责学校“三操”。
在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。
在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。
半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
学校运动训练情况汇报
学校运动训练情况汇报
近期，我校运动训练工作取得了显著成绩，各项训练任务有序开展，学生参与
积极，效果显著。
首先，我校注重学生体质健康的培养，开设了多样化的运动训练项目，包括足球、篮球、田径、游泳等。
通过有针对性的训练，学生们的体能水平得到了明显提高，许多学生在各项运动比赛中取得了优异成绩。
其次，学校加强了对运动训练的组织管理，制定了详细的训练计划和安全规定，确保了学生在训练过程中的安全。
同时，学校还配备了专业的教练团队，他们严格要求学生，指导学生掌握正确的训练方法和技巧，确保了训练的质量和效果。
此外，学校还注重培养学生的团队合作精神和比赛意识。
在训练中，学生们不
仅学会了技术，更重要的是学会了团队合作、互助互补，树立了正确的竞技意识，增强了集体荣誉感和责任感。
最后，学校积极组织学生参加各类比赛和交流活动，让学生们有机会在实战中
检验自己的训练成果，锻炼自己的心理素质和比赛技巧。
通过这些比赛和活动，学生们不仅提高了自身的竞技水平，还增强了对学校的归属感和自豪感。
总的来说，学校运动训练工作取得了显著成绩，学生们的体能水平和竞技水平
得到了明显提高，团队合作精神和比赛意识得到了增强，为学校体育事业的发展打下了坚实的基础。
我们将继续努力，不断完善运动训练工作，为学生提供更好的体育锻炼平台，培养更多优秀的体育人才。
学校运动训练开展情况汇报
学校运动训练开展情况汇报尊敬的领导：我校运动训练工作自开展以来，取得了一定的成绩，现将具体情况汇报如下：一、运动训练项目开展情况。
本学期，学校运动训练项目主要包括田径、篮球、足球、游泳等项目。
针对不同年级和兴趣爱好，我们制定了多样化的训练计划，每周均有固定的训练时间，确保学生们能够充分参与运动训练。
二、学生参与情况。
在学生参与方面，我们采取了多种方式鼓励学生积极参与运动训练。
通过班级推荐、个人报名等方式，学生自愿参与不同项目的训练。
目前，参与人数较为稳定，大部分学生都能够按时参加训练，积极投入其中。
三、教练队伍建设。
学校注重教练队伍的建设，通过邀请专业教练和老师志愿者参与，确保每个项目都有专业人士指导。
教练队伍的建设为学生提供了良好的训练环境，也提高了训练质量和效果。
四、训练成果展示。
学校定期组织运动训练成果展示活动，让学生们有机会展示自己的训练成果。
这不仅激发了学生们的训练积极性，也增强了他们的自信心和团队合作意识。
通过这些展示活动，学生们得到了更多的锻炼和成长。
五、存在的问题及改进措施。
在运动训练开展过程中，我们也发现了一些问题。
比如，部分学生对训练项目不够了解，导致参与意愿不高；部分项目的训练设施和器材不够完善，影响了训练效果。
针对这些问题，我们将加强宣传，提高学生对运动训练项目的了解和兴趣；同时，争取学校的支持，改善训练设施和器材，提高训练条件。
六、下一步工作计划。
下一步，我们将继续加强运动训练项目的宣传和推广，增加项目的多样性，吸引更多学生参与。
同时，加强教练队伍的建设，提高教练的专业水平，确保训练质量。
此外，我们还将加强学生的体育素养教育，提高学生的体育意识和运动技能。
以上就是我校学校运动训练开展情况的汇报，希望领导能够给予指导和支持，共同推动学校运动训练工作取得更好的成绩。
谨此汇报。
文档创作者，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
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东团堡中学体育运动队训练情况（2017-2018学年第一学期）
东团堡中学
2017年10月9日
初三体育特长生培训方案
一、培训目标：
为了使学生们学习和训练中取得优异的成绩,并考取自己理想的重点高中,在制定计划的同时尽可能从学生的角度并结合涞源县一中中考体育特长生招生考试的特点将计划制定的详细而具体,希望通过老师的辛勤努力和同学们的刻苦训练能够在一个多月后取得成功。
二、具体的训练计划：
整个训练计划分为三个阶段，第一阶段为基础训练阶段，训练的内容以基本的身体素质训练为主，包括弹跳力、一般耐力、柔韧性练习、上肢、腹肌、背力量练习、灵敏性练习、绝对速度练习。
第二阶段的训练计划，针对涞源县一中高中招收体育特长生设置的要求。
第三阶段为调整和巩固阶段，也就是体育加试的前俩周，该阶段要加强大强度的练习，适当减少运动量和次数。
三、具体的训练内容及方法
（一）第一阶段的训练内容及方法
1．弹跳力：立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、跑台阶、原地纵跳练习。
2．柔韧性练习：（1）两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
（2）两腿的屈、伸、压、踢、摆、纵横等练习。
（3）整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
（4）站立体前屈、俯卧臂伸、正侧踢腿、交叉步、悬垂等。
3．上肢、腹肌、背力量练习：俯卧撑、击掌俯卧撑、杠铃抓举、挺举。
4、灵敏性练习：穿梭跑、转身跑、后退跑、侧身跑、闪身跑、看信号跑等各种快速反应练习。
5、绝对速度练习：30――50米最大强度底跑、复跑、上下坡跑、顺风跑、阻力跑、加速跑等循环练习法每周3－4次每次5－6项。
严格控制时间、次数。
一般4－6次为一组，做5－6组。
每组结束后穿插几个20－30米加速跑。
6．弹跳力练习：（1）台阶跳。
（2）立定多级跳（三级、五级、七级、九级、十一级）。
（3）原地纵跳。
（4）助跑起跳摸高练习。
（5）单脚跳练习。
（6）蛙跳练习。
注意事项：初期以掌握技术和力量为主。
循序渐进合理安排负荷量、强度。
防止中过渡疲劳和运动损伤。
（二）第二阶段的训练计划
针对涞源县一中高中招收体育特长生设置的项目，在基本身体素质训练的同时安排专项技术动作的教学，具体内容有：
1．100米：起跑器的使用、起跑、起跑后的加速跑、途中跑、冲刺跑。
此外还包括跑步的步伐、频率、摆臂动作、呼吸等。
2．铅球：原地推球技术要领
（1）握球手的手指自然分开，把球放在食指、中指和无名指的指根上，大拇指和小指支撑在球的两侧，以防止球的滑动和便于控制出球的方向。
掌心不触球。
（2）握好球后，身体左侧对投掷方向，两脚左右开立比肩稍宽，左脚尖指向斜前方并与右脚弓在一直线上；右膝弯曲，上体向右倾斜扭转，重心落在右腿上；左臂微屈于胸前，使球的垂直线离开右脚外侧，以加长用力距离和拉紧左侧肌肉。
（3）推球时，右脚迅速用力蹬地，脚跟提起，右膝内转，右髋前送，使上体向左侧抬起，朝着投掷方向转动。
当身体左侧接近于地面垂直一刹那，以左肩为轴，右腿迅速伸直，身体转向投掷方向，挺胸、抬头，右肩用力向前送，右臂迅速伸直将球向前上方约40-42度角左右推出.球离手时手腕要用力，并用手指拨球。
与推球的同时，左腿用力向上蹬直，以增加铅球向前和向上的力量。
球出手后，右腿迅速与左脚交换，左腿后举，降低身体重心，缓冲向前的力量，以维持身体的平衡。
3．立定三级跳远：起跳、踏跳、腾空、落地以及每一跳的技术要点。
力量辅助练习：（1）俯卧撑、指卧撑练习。
（2）仰卧起坐；（3）悬垂举腿；（4）高翻杠铃；（5）杠铃深蹲；（6）负杠铃交换跳（每组间加快速高抬腿跑20次接快跑20米）；（7）大腿后肌群抗阻力练习。
4．800米。
下面是第二阶段800米训练运动量及强度的课计划安排。
（1）变速跑的运动量及强度安排：每次训练课的跑量是1500米专项距离的3倍左右，如采用150米、200米快速跑，中间用100米慢跑作为调整，训练量为：跑12～14个快跑150米+慢跑100米；或者跑10～12个快跑200米+慢跑100米。
快跑段的强度不低于70%，慢跑段的时间不超过快跑段时间的三倍。
（2）间歇跑的运动量及强度安排：每次训练课的跑量是1500米专项距离的2倍左右，如采用200米、300米、400米的间歇跑，训练量为：10～12个200米跑；或者6～8个300米跑；或者5～6个400米跑。
跑的强度不低于自己最高速度的80%为最佳。
如果跑的强度在70%以下，对人的机体就没有足够刺激，对提高成绩意义不大
四、周训练安排
（一）第一阶段2017年10月8日-2017年10月18日
800米练习每周一般要有两次，必须与力量素质训练(特别是杠铃负重练习)叉开。
星期一进行专项力量练习下肢力量为主。
星期二进行进行耐力练习和速度练习星期三以力量训练为主，上肢力量为主
星期四进行速度练习，以短距离冲刺为主，运动量要以中等，不宜过大。
星期五主要是上肢力量与耐力练习。
通过星期天的调整，以求达到超量恢复。
（二）第二阶段2017年10月20日-2017年10月30
星期一进行专项技术训练，与力量练习下肢力量为主。
星期二进行进行耐力练习和100米技术训练为主。
星期三以铅球技术训练、上肢力量训练为主。
星期四进行速度练习，以短距离冲刺为主，运动量要以中等，不宜过大。
星期五主要是上肢力量与耐力练习。
通过星期天的调整，以求达到超量恢复。
（三）第三阶段2017年11月4日-2017年11月15
最后一个月的目的和重点是调整和巩固，要加强大强度的练习。
适当减少量和次数，以每周2――3次为佳。
其他的课外训练取消（比如晨练、周末训练），只安排较短的技术练习和柔韧练习，使学生机体不在过渡疲劳的情况下，下午进行1－2个小时的练习。
另外要求学生尽量避免从事剧烈的体育活动，以防止运动受伤导致无法参加中考，最好不要去打篮球。
（四）冲刺阶段2017年11月18日-2017年11月22
调整和巩固，加强大强度的练习，适当减少运动量和次数。
注意事项：在整个训练计划的教学中，每次课都要做好考勤制度和充分的准备活动，活动的内容包括：慢跑800—1200米热身，各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑或弹性跑。
各种体育游戏、球类活动和多种方式的徒手操练习。
结束部分也要做好放松练习，在教学中既要重视练习的效果也要重视学
生的思想教育，要把训练与思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中培养学生“严谨律己、不怕苦、不怕累、顽强拼搏”的品质，有计划地表扬优秀者鼓励后进者，加强与学校、家长、班主任的联系，出现问题及时解决，使学生的学习和训练能够得到充分的保障。
通过师生的共同努力，在中考中取得优异的成绩。
附：训练队学生名单
附：所需器材
5公斤铅球5只，4公斤铅球2只，杠铃一副。
东团堡中学
2017年10月。