2013年北京科技大学841行政管理学考研真题

北京科技大学2013年621 管理学原理考研试卷

北京科技大学2013年硕士学位研究生入学考试试题============================================================================================================= 试题编号： 621 试题名称：管理学原理（共 3 页）适用专业：行政管理说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。

=============================================================================================================一、名词解释（每道题5分，共25分）1.甘特图2.人力资源规划3.大五人格模型4.期望理论5.学习型组织二、选择题（每道题4分，共12分）1．下列有关动机和激励理论表述不正确的是（）A．根据马斯洛的需要层次理论，“较低级的需要”主要通过外部使人得到满足；“较高级的需要”主要通过内部使人得到满足。

B．麦克利兰提出了三种后天（而非先天）需要推动着人们从事工作，即成就需要、权力需要和归属需要。

C．麦格雷戈提出X理论和Y理论，结合马斯洛的需要层次理论，可以推出X理论假定较低层次的需要支配着个人行为，Y理论则假定较高层次的需要支配着个人行为。

D．亚当斯的公平理论说明，激励只受相对报酬的影响。

2．有关管理学的各种理论代表性人物及其评价不正确的是（）A．戴明和朱兰因其倡导全面质量管理思想被誉为“质量管理之父”。

B．泰罗因研究提高单个工人的生产效率上的贡献被誉为“科学管理之父”。

C．法约尔因阐述了管理的五种基本职能被誉为“管理过程之父”。

D．巴纳德因将组织视为一个协作系统的思想被誉为“组织理论之父”。

3．常言道，“三思而后行”，又说“当机立断”，根据管理学的相关理论，下列哪项不正确（）？A．前者主要适用于知识敏感性决策，后者适用于时间敏感性决策。

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北大行管2012年真题及答案解析2012年北大行政管理考研真题行政学原理一、（6*10）1、公共行政权力和公共权力、政治权力是一回事，你是否认同这种解释，给出解释。

【育明教育思路解析】这道题目考查的是关于行政权力的概念。

不认同这种说法。

公共行政权力是一种公共权力，也是政治权力的一种，公共行政权力和政治权力同属公共权力。

公共行政权力，是指国家行政机关（主体）依靠特定的强制手段（途径），为有效执行国家意志（目标）而依据宪法原则对全社会进行管理的一种能力。

综上所述，公共行政权力和公共权力、政治权力是有区别的，其外延不同。

2、行政职能的价值在于权力行使的范围，而这种权力的行使核心在于政府的能力，所以行政职能的本质在于能力，你是否认同，给出解释。

【育明教育思路解析】这道题考查的是行政职能、行政权力、政府能力之间的联系。

认同这种说法。

行政职能，是指政府活动的职责和范围，换言之就是政府应该做什么，不应该做什么。

但是政府活动的范围、活动是必须以政府能力为前提。

综上所述，政府能力是行政职能的前提，也是行政职能的本质。

3、当代中国行政改革的核心在于职能的转换和权力的重新配置，你是否认同，请给出解释。

【育明教育思路解析】本题考查的是《公共行政学》第十九章的内容。

认同这种说法。

中国行政改革在20世纪80年代之前的核心在于机构和人员的裁撤和精简。

之后中国行政改革的核心则为政府职能的转变和权力的重新配置。

随着改革开放的深入和市场经济的逐步完善，我国行政改革的重点变成了重新处理政府与市场的关系问题，最终实现以市场经济为基础，政府宏观调控为辅的中国特色社会主义市场经济体系。

2013年北京大学行政管理考研真题及答案解析

官方网址北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！北京大学公共管理综合二【比较政治经济学部分】（25分，二选一）1.强国家在国际层次的能力与国内不同的原因。

2.后发展国家在经济转型中担任怎么样的角色？【行政法学部分】（50分）1.（25分）简述建立平衡理论实证基础的可能性以及实现途径。

2.（25分）比较行政立法的公共利益理论与公共选择理论，分析选择选择理论如何有助于解释“真实世界”的行政立法现象。

【公共政策分析部分】（50分）一、简述混合性工具的种类及其优缺点。

（20分）二、案例分析大连PX 事件大连PX 事件指2011年8月14日发生在中国辽宁省大连市的民众抗议对二甲苯（化工业简写PX ）化学污染工程项目的公民抗议运动。

PX （对二甲苯）为低致癌物，但其液体和蒸汽容易燃烧，有毒为一种危险化学品，对胎儿致畸率很高，此化合物暴露在氧气中或遇水会对人体造成伤害。

2011年8月8日上午，受台风“梅花”影响，海水冲击让大连金州开发区福佳大化PX 工厂堤坝垮塌，并对PX 储蓄罐造成威胁，而福加PX 厂处于大连市区的东北部的20公里处，冬春季长刮北风，为大连上风口，若海水倒灌，情况很严重。

8月14日，大连市民自发组织到位于人民广场的市政府进行示威集会，随后展开游行，现场网友制做许多反PX 的文化衫并多次唱起国歌。

据新华社报道当天共有12000多名大连市民上街游行并在市政府大楼前请愿示威，要求政府下令让这家化工厂搬出大连。

这一游行活动使得事件达到高潮。

最终，大连市于当天下午最终做出决定，福佳大化PX 项目立即停产并正式决定该项目将尽快被搬迁，但拒绝透露搬迁的地点和时间引起群众不满。

2013年北京大学行政管理考研真题及答案解析

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公共管理一级学科（含：行政管理、公共政策、发展管理三个专业）：
考试科目一：行政学原理
1、张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。

2、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》（第二版），北京大学出版社，2009年版。

3、《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版。

考试科目二：综合二
1、陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社2006年版。

2、罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，2006年版。

3、包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，2011年版。

4、朱天飚著：《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。

新版北京科技大学公共管理考研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。

那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。

而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。

就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。

曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。

而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。

这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。

所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。

本来无一物，何处惹尘埃。

所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。

正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。

在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

一、北京科技大学公共管理的初试科目为：（101）思想政治理论、（201）英语一、(621)管理学原理、(841)行政管理学二、(621)管理学原理考书目为：孙耀君《西方管理学名著提要》罗宾斯《管理学》周三多《管理学》三、(841)行政管理学参考书目为：张国庆《公共行政学》丁煌《西方公共行政管理理论精要》魏娜《当代中国政府与行政》先综合说一下英语的复习建议吧。

如何做阅读？做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。

2013年中国人民大学841公共管理与公共政策考研真题【圣才出品】

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2013年中国人民大学841公共管理与公共政策考研真题
一、名词解释
1．听证制度
2．“有—无”对比分析
3．“冒险转移”理论
4．ZF 再造
5．转换型领导
二、简答题
1．简述有限理性的行为表现
2．简述社会冲突理论对社会问题成因的三种观点。

3．分析民主行政价值和科层价值的区别。

4．简述公共部门战略管理的限制因素和对策。

5．简述ZF 治理工具的类型。

三、论述题
1．结合实例论述政策分析的一般步骤。

2．论述公共部门绩效管理的限制因素、成因分析及改进途径。

2013年北京科技大学文法学院841行政管理学考研真题及详解【圣才出品】

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2013年北京科技大学文法学院841行政管理学考研真题及详解
北京科技大学
2013年硕士学位研究生入学考试试题
试题编号：841
试题名称：行政管理学（共3页）
适用专业：行政管理
说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。

一、名词解释题（第1-5题每题4分，共20分）
1．序贯决策
答：序贯决策即动态决策，它与单项决策不同，要求做出一系列相互关联的决策。

一般说来，序贯决策有两个特点：
①它做出的决策不是一个，而是一串决策，因而又可称为“一揽子决策”；
②这一连串决策不是彼此无关的，而是前一项决策直接影响后一项决策，前后项决策之间存在着这样一种关系：即前一项决策是后一项决策的准备和基础，后一项决策是前一项决策的继续和完成。

这些决策往往是一连串相互关联的决策，前一步与后一步，即前一项决策与后一项决策都伴随着时间先后的动态变化，正是在这个意义上，我们把它叫做动态决策。

序贯决策是由一系列单项决策构成的，我们可以把序贯决策系列中的每一项具体决策都可以看成是一个单项决策，但并不是任何几个单项决策相加都构成序贯决策，只有那些在时。

北京科技大学2013年硕士学位研究生入学考试(行政管理学)试题

北京科技大学2013年硕士学位研究生入学考试(行政管理学)试题一、名词解释题（第1-5题每题4分，共20分）1.序贯决策2.帕累托分析法3.大部制4.行政责任5.柔性授权二、简答题（第1-4题每题10分，共40分）1．简述当代资本主义国家政府职能的发展趋势。

2. 简述国家公共行政管理的基础。

3. 简述公共管理职业伦理的内容。

4. 简述公共行政执行的基本原则。

三、论述题（第1题20分，第2题20分，共40分）1. 我国政府官员问责制存在什么突出问题？应如何维护官员问责制的严肃性，强化问责的实效？2. 在论述新公共管理理论与新公共服务理论各自要点的基础上，对这两种理论进行比较。

四、案例题（第1题15分，第2题20分，第3题15分，共50分）[案例一]2011年1月6日《都市时报》报道，河南省交通厅厅长董永安因涉嫌违纪被纪检部门“双规”。

河南省交通厅官方网站已删除董永安厅长简历和活动报道等。

此前，河南省交通厅曾连续有三任厅长被查出违法犯罪事实。

外界评论，在河南省“高速公路通车里程已连续5年保持全国第一”的同时，河南省的交通厅在十三年里创出四任厅长前仆后继的连续腐败新记录。

据不完全统计，从1997年到2009年，全国共有18名交通厅长因交通建设腐败被判刑，相当于年均一个半厅长因腐败落马。

这意味着，“交通厅长被双规”不仅在河南省而且在全国范围内，实际上都“已经不是什么新闻了”。

《人民论坛》杂志2010年进行的一项“官场十大高危岗位”调查结果显示，“交通厅长”成为仅次于“国土局长”的公认第二高危官场岗位。

问题:（1）结合案例和所学知识，分析“交通厅长”成为高危官场岗位的原因。

(6分)（2）“每修一条高速公路，就倒下一排干部”的交通腐败问题怎样才能得到有效的根治?(9分)[案例二]2011年3月，北京市发布的2011年政府购买社会组织服务项目指南显示，2011年北京市将继续利用社会建设专项资金，向社会组织购买5方面、40个类别共300个公共服务项目，涵盖社会基本公共服务、社会公益服务、社区便民服务、社会管理服务以及社会建设决策研究信息咨询服务等多种服务内容。

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总之你答题的时候，最核心的地方就是要指出：行政改革并不仅仅是机构调整，更多的是权力的制衡、协调搭配机制的完善。

这一点继续参阅周志忍论文：《大部制不堪承受之重》。

热门考点：大部制；当代中国行政改革的核心问题新中国自建国以来进行了多次行政改革。

整体上看，这些变革基本上围绕中央地方关系、调整国民经济结构、调整社会管理重点进行的。

最基本的表现形式则是调整机构和精简人员，以及后来的转变政府职能。

这些改革在加快经济建设，稳定社会生活方面起到了积极的作用，但并未完全取得预期的效果，而在某些方面则强化了管理体制上的某些弊端，形成了精简——膨胀——再精简——再膨胀的恶性循环。

第二节：当代中国行政改革界说1. 包含行政体制与行政制度两个紧密相连的概念。

前者是指经由宪法和法律确定的，具有基本社会公信力的行政组织形态。

后则是指以一定的政治思想，法律思想和管理思想为原则为前提的，各权力主体之间的关系形态或关系模式。

2. 广义的行政改革在范畴上接近于广义的政府改革。

在实施上，要求政治、经济、行政三大体制改革同时启动并以其他体制改革的顺利发展为自身顺利发展的充分条件。

而狭义的行政改革就是指以国家行政机关为中心的公共行政系统改革3. 一方面，我们应明确行政改革的政治属性，不能一味强调它的技术属性或策略层面，而忽视它与政治体制改革的从属关系或割裂二者的内在联系，失去改革的目的。

另一方面，应该认识到二者是可以订立进行的，而这种既联系又区别的关系恰恰是与国家的阶级属性和社会属性相统一的两重性质相吻合的。

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热门考点：行政权力的概念；行政权力的特点；行政国家；行政授权）第一节行政权力概述1. 行政权力是行政管理的基础，一切行政活动都是通过行政权力的行使来完成的。

2. 政治权力是政治主体依据一定的政治强制力在实际的政治生活中体现出来的对客体的制约力，凭借这种制约力，政治主体拥有了对社会价值的分配权威。

3. 行政权力是政治权力的一种，它是国家行政机关依靠特定的强制手段，为有效地执行国家意志而依据宪法原则对全社会进行管理的一种能力。

行政权力的定义包含五个方面的内容：（主体，客体，目标，方式，性质）1. 行政权力的主体必须是国家行政机关及其工作人员。

注意“准公共权力”（又叫公共性权力）的概念（具备行政权力的某些但不是全部的特征）2. 行政权力的根本目标是执行国家的法律和政策有效地实现国家意志。

（注意这里说的根本目标不是为人民谋福利那些，要与公共行政管理的目标区分开来。

在论述公共行政的概念的时候说了为人民谋福利那些，可以理解为行政权力体现国家意志，国际意志维护公民利益为公共行政）3. 行政权力的作用方式主要是强制性地推行政令。

行政管理的持续和有效实施总是以暴力的威慑作用为后盾的。

4. 行政权力的客体包括所有居民及其组成的各种组织和集团，囊括领土范围内的整个社会。

5. 行政权力的性质是社会少数人行使的管理权力。

关于行政权力的主要学说早期分权学说，三权分立说，政治行政两分法，五权宪法说，议行合一说，组织权力学说1. 早期分权说：议事，执行，审判2. 三权分立说：立法，行政，司法的权力分立和权力制衡。

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2、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》（第二版），北京大学出版社，2009年版。

3、《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版。

考试科目二：综合二1、陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社2006年版。

2、罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，2006年版。

3、包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，2011年版。

4、朱天飚著：《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。

第十六章行政责任16.1 考点、难点、热点归纳【考点1】行政责任的涵义（北师大2006年名解；北大2007名解；中国矿业大学北京2010、2011名解）行政责任是政府及其构成主体行政官员因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。

从广义上说，行政责任是指政府作为国家行政主体行使行政权力，通过实施国家行政管理对国家权力主体负责。

在现代民主宪政国家里，全体国民是国家的最高权力主体，国民授权是国家行政权的权源。

因此政府应当为国民某利益，并接受国民的监督，从而承担广泛的行政责任。

从狭义上说，政府公务人员作为政府的构成主体，在代表国家实施行政行为的过程中，当其违背与其国民身份同时产生的义务和职责时，就必须承担责任，即承担狭义行政责任。

行政责任是人类社会这种法律思想和制度发展史上间接民主阶段的历史产物，是主权在民及权力分立原则的必然要求。

【考点2】现代国家确立和确保行政责任的意义。

在现代社会中，行政责任已经成为国家政治生活的一个重要方面，从而使得确立和确保行政责任产生了不同于以往的重要意义，主要体现在以下两个方面：( l）行政权能的扩展要求在新的历史条件下必须确立和确保行政责任①行政权能的扩展。

北京科技大学行政管理考研真题解析、复习资料-育明考研

其二是前后左右、上下内外协同一致，形成合力。以实现整体大于部分之和的管理效应。
2.行政沟通：是国家行政组织内外的相关人员或团体之间在观念、意见、信息、感情方面相互了解和相互认同的活动和过程。
3.行政平衡：是政府在制定政策和施政过程中，在维护国家阶级实质的前提下所采取的一种管理方式，其特点，表现为充分考虑和兼顾各种利益和意见。行政平衡是由政府超然于社会之上的国家行政权利的主体地位所决定的。有
51
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77
345
复试内容及形式复试总成绩满分为 350 分，其中复试笔试满分 150 分，采取闭卷形式，考试时间为 3 小时；综合面
试满分 150 分，重点考察考生综合素质、专业素养和创新精神与能力，内容涵盖心理素质、逻辑思维能力、语言表达能力、应变能力、思想品德、举止和礼仪等；外语测试满分为 50 分，其中外语笔试 20 分、口语和听力 30 分。
行政管理
13 人
5人
119 人
1:9
2013
120401
行政管理
13 人
4人
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2012
120401
行政管理
16 人
6人
127 人
1:8
五、北京科技大学文法学院公共管理专业参考书
科目名称
621 管理学原理
621 管理学原理
书名
《管理学》《管理学》
作者
出版社
周三多主编、高等教育出版社，2000 年版
家行政目标实现的方向改变。（四）行政：亦称行政企划，是政府对未来就一个较长历史时期的行政目标、实现目标的方式和手段以及就其他行
政事项所做出的预测性总体构想。 2.行政计划：又称行政设计，是行政机关依据职权范围，在调查研究的基础上，审时度势，预先拟定的自身的工作

北京科技大学文法学院行政管理专业考研真题-考研大纲-专业介绍

北京科技大学文法学院行政管理专业考研真题-考研大纲-专业介绍北科文法学院行政管理考研841行政管理学—张国庆《公共行政学》笔记第四节组织原则行政组织原则：是为行政行为提供指导的一种基本论述，是使行政组织长期稳定、平衡、有效、充满活力的一系列的一般性或共同性的规范或法则，是行政组织机构设置所应遵循的范例。

一、组织原则的形成与意义构成组织原则的基本条件？1、理论前提；2、理论概括；3、理论规范；4、社会价值。

二、组织原则的主要内容（论述）1、L.P阿尔福特的工商管理原则理论（1）目标的原则；（2）权责一致的原则；（3）最高权威的原则；（4）权威系统的原则；（5）控制幅度的原则；（6）特殊注意的原则；（7）指派任务的原则；（8）权责确定的原则；（9）业务类同的原则；（10）组织成效的原则。

2、L.厄威克的行政管理组织原则（1）目标的原则；（2）相符的原则；（3）权限的原则；（4）专业化的原则；（5）控制幅度的原则；（6）协调性的原则；（7）明确性的原则；（8）平衡的原则。

3、M.韦伯的理想行政组织的原则理论（1）劳动分工的原则；（2）层级节制的原则；（3）公平合理的原则；（4）职业训练的原则；（5）法制的原则；（6）职业化的原则；（7）固定薪俸的原则；（8）奖惩制度的原则。

4、行为学派的组织原则（1）人格尊重的原则；（2）运用非正式组织的原则；（3）参与管理的原则；（4）优化人际关系的原则；（5）培养新型领导能力的原则。

5、系统学派的组织原则（1）整体性原则；（2）有序性原则；（3）结构性原则；（4）动态性原则；（5）相关性原则；（6）开放性原则；（7）最优化原则；（8）反馈原则。

6、权变观的组织原则一切以时间、地点和条件为转移。

三、我国国家行政组织的基本原则（2009年材料分析题）1、为民便民的原则；2、完整统一的原则；3、权责一致的原则；4、精干效能的原则；5、依法行政的原则；6、适应发展的原则。

北京科技大学2013年硕士学位研究生入学考试(管理学与经济学基础)试题

北京科技大学2013年硕士学位研究生入学考试(管理学与经济学基础)试题一、选择题（每题1分，共15分。

注：全部为单选题，请选择最合适的答案）1.所谓授权，是指（）。

A.在组织设计时，规定下属管理岗位必要的职责与权限B.在组织调整时，规定下属管理岗位必要的职责与权限C.领导者将部分处理问题的权限委派给某些下属D.委托代理关系2.霍桑试验表明（）。

A.非正式组织对组织目标的达成是有害的B.非正式组织对组织目标的达成是有益的C.企业应采取一切措施来取缔非正式组织D.企业应该正视非正式组织的存在3.某公司产品市场份额高，但增长率低，显示该产品处于业务矩阵的（）领域。

A.瘦狗B.问题C.现金牛D.明星4.菲德勒权变理论认为，如果一项工作只能用一种方式来完成，这项工作就叫做（）。

A.单一任务结构B.标准任务结构C.高任务结构D.低任务结构5.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”？（）A.直线职能型B.事业部制C.矩阵型D.多维立体型6.“管理机构从最高一级到最低一级应该建立关系明确的职权等级系列”指的是法约尔十四项管理原则中的哪一项？（）A.统一指挥B.统一领导C.等级链D.集中化7.某公司人力资源部在公司的快速发展时期，为公司人力资源的开发利用做出了重要贡献。

有人说，这在相当程度上得益于人力资源部前几年在内部进行了较细致的专业分工，从而使有关人员可以快速熟悉专业，提高业务水平。

但近来公司领导发现该部门工作效率和工作质量出现了一定的滑坡，许多成员不满于单调乏味的工作。

对此，你认为最好采取下列哪一措施？（）A.严格内部规章制度，以改善工作作风和工作态度B.调整该部门领导班子，促其改变当前的工作面貌C.以工作丰富化为原则，进行工作和职务再设计D.调整该部门的工作目标，将部门职能分解出去8.以下命题不正确的是（）。

A.管理的实质是协调B.管理的目的是实现组织目标C.管理就是计划D.管理是在一定环境下进行的9.美国心理学家赫茨伯格认为（）。

2013年北科大行政管理考研真题笔记

育明教育官网北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班 2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！育明教育，7年专注考研辅导，北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！包揽北大、北师大、政法、矿大、地大、北航、湖大、浙大行管状元！第十四章行政行为热门考点：行政行为的合法性和合理性符合法律和在实际的公共行政管理过程中切实有效，是行政行为的核心问题。

即合法性和有效性行政行为的概念：广义：行政主体所实施的全部行政管理活动的总称狭义：行政主体在行政管理活动中所实施的能直接发生法律效果的行为构成要素：主体，客体，内容，形式，依据行政行为的特点：组织性（行政行为非个人行为），关联性（各行为主体活动的相互影响性），强制性，妥协性，适应性种类（无实际内容）：法律行为（与当事人共同做出）与准法律行为（根据事实做出）抽象行为与具体行为；羁束行为和自由裁量行为；无附加条件和有；单方行为，双方，多方第二节行政行为的功能维护功能；监管功能；裁判功能，服务功能，发展功能维护：对内维护（维护社会稳定，法制观念之类），对外维护（国防建设，安全意识培养之类）；服务：面向社会的服务和面向特定群体的服务第三节行政行为的基本方式行政行为的基本方式：行政执法行为，行政合同行为，行政司法行为1. 行政执法行为：行政检察；行政决定（行政许可，行政奖励，行政处罚，行政强制执行）2. 行政合同：订立方式：招标，拍卖，邀请发价3. 行政司法行为（行政行为主体按照准司法程序审理特定的具体案件，裁决特定的行政争议的活动）：行政调解；行政裁决；行政复议第四节行政行为的合法要件包括实质要件，形式要件和生效方式。

2013年北大行政管理考研真题(专业一、专业二)及答案解析

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行政管理考研真题
专业一
一。

案例分析题（50分）
材料：十八大报告指出，2020年要实现国民生产总值和国民人均收入比2010年翻一番，然后给出2000年国民生产总值，2010年国民生产总值，预计2020年国民生产总值，以及2000年及2010年城镇人均收入，农村可支配收入。

问题1：试分析2020年能否实现国民生产总值比2010年翻一番，请计算相关数据给出解释，不可直接用文字表述。

问题2：试分析2020年能否实现城乡人均收入翻比2010年翻一番，结合行政管理与相关理论知识分析。

问题3：试分析到2020年能否实现国民生产总值及城乡人均收入同比增长，请计算给出结论，不要直接用文字表述。

二。

概念分析题（40分）
1。

领导力就是领导者的能力，你是否认同，给出解释。

2。

薪酬就是工资，这种说法在什么情况下是正确的，若不正确，给出解释。

3。

个人品德和职业道德，其中职业道德的主体是多个个人构成的群体，你是否认同，给出理由。

4。

三。

比较分析题（60分）
试比较与分析政府人力资源/公务员/公共部门人力资源/公共人力资源的区别与联系。

专业二
比较政治经济学（25分）
请运用比较政治经济学的相关理论视角分析转型国家在政策制定方面的前后对比。

育明教育精准押题：2013年北大行政管理考研真题

2014年北京大学行政管理考研参考书（推荐）本文档含2013年育明考研关于北大行管考研押题与2013年真题对比2013年育明北大行管考研集训营押题命中率高达80%！！！公共管理一级学科（含：行政管理、公共政策、发展管理三个专业）：考试科目一：行政学原理1、张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。

2、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》（第二版），北京大学出版社，2009年版。

3、《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版。

考试科目二：综合二1、陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社2006年版。

2、罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，2006年版。

3、包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，2011年版。

4、朱天飚著：《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。

北大行管的复习适合猜题押题吗？专业课的复习是有重点和核心知识的。

不但是北大的行政管理，即使是其他学校的专业课，也总会有一个主次之分。

例如，《公共政策分析》的“社会问题的解决途径”，《公共行政学》的“政府能力和政府有效性”，行政法学的“依法行政”，这些点都是该学科的最本质和最核心的东西，也是考试的必考点。

但这种重点是在对全书的结构和知识有了一个宏观的把握后才能体会和领悟到的，这种“有重点的复习”并不是“猜题押题”，两者有着本质的区别。

育明教育认为，北大行管考研复习切忌猜题押题，这是一种误导性的做法。

尤其是在一开始复习时，猜题押题这种思想是要吃大亏的，如果你志在考上，就不能这样，因为北大行管考察的知识点往往很全面，涉及边边角角，往往你认为不重要的它就可能偏偏考它！而且考北大行管专业课需要对知识融会贯通，如果按照猜题押题这种方法复习，在知识结构上就是不完整的了，也就不可能做到对整本书的融会贯通了。