《宪法学》:宪法实施保障的基本方式
国开一体化平台01628《宪法学》形考作业(1-4)试题及答案

国开一体化平台《宪法学》形考作业(1-4)试题及答案(课程代码:01628,整套相同,Ctrl+F查找更快捷,李老师祝同学们取得优异成绩!)----------------------------------------------------------------形考作业1---------------------------------------------------------------- 1、我国第一部社会主义类型的宪法是(红色选项为正确答案)。
【A】:共同纲领【B】:1954年宪法【C】:1975年宪法【D】:1978年宪法【答案】:B2、到目前为止,我国现行宪法经历了(红色选项为正确答案)次修改,形成了52条修正案。
【A】:3次【B】:4次【C】:5次【D】:6次【答案】:C3、中华人民共和国成立后先后制定了(红色选项为正确答案)和一部起临时宪法作用的《共同纲领》。
【A】:两部宪法【B】:三部宪法【C】:四部宪法【D】:五部宪法【答案】:C4、根据宪法的效力与修改程序的不同,可将宪法分为(红色选项为正确答案)。
【A】:成文宪法与不成文宪法【B】:刚性宪法与柔性宪法【C】:钦定宪法与民定宪法【D】:理想宪法与现实宪法【答案】:B5、我国现行宪法规定,宪法的修改,由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议,并由全国人大以(红色选项为正确答案)以上的多数通过。
【A】:出席代表的三分之二【B】:出席代表的四分之三【C】:全体代表的三分之二【D】:全体代表的四分之三【答案】:C6、美国宪法监督制度的建立,是因为(红色选项为正确答案)。
【A】:美国宪法的规定【B】:美国新泽西州法院对“霍姆斯诉沃尔顿”案的判决【C】:林肯总统的宣告【D】:美国联邦最高法院对“马伯里诉麦迪逊”案的判决【答案】:D7、我国的根本法是(红色选项为正确答案)。
【A】:宪法【B】:民法【C】:刑法【D】:选举法【答案】:A8、宪法在本质上是(红色选项为正确答案)。
关于宪法实施的概念与宪法施行之

宪法实施的概念与宪法施行之道宪法如何实施?与宪法的实施机制有关,宪法施行机制如何建立,又有赖于我们对宪法的施行机制的基本理念和理解。
如果我们把宪法监督理解为一种无所不包的东西,那么宪法监督制度就非常难建立起来。
如果把违宪审查理解为一种实施宪法的具体制度,那么,我们就可调动更多的主体加入施行宪法的队伍。
所以,在讨论如何建立我国宪法实施机制之前,有必要先梳理有关宪法实施的几个概念。
正如有的学者所说,我国宪法学界关于宪法实施的有关概念非常混乱,如宪法监督往往与宪法保障、违宪审查、宪法诉讼、司法审查、宪法解释等概念交替使用,使宪法监督的内涵与外延混乱不堪。
由于长期以来对宪法实施的一套基本概念没有准确地把握,严重影响到我国宪法实施制度的建设。
如在我国,一说到法院解释适用宪法就会认为触动了一种体制而变得敏感。
其实一些制度的建立并不是体制问题,而仅是我们对一些概念的僵化理解的理论问题。
准确地理解区分有关概念,或者说在一些概念上形成共识,对建立什么样的宪法实施机制至关重要。
造成宪法实施的有关概念混乱的原因,与我国作为宪政制度的引进国,翻译不同国家违宪审查制度用的外来语有关。
由于这些不同的词在中文中有不同的含义,从而导致可以建立不同的制度。
对上述概念存在的问题也引起过一些学者的关注,并作了一些研究。
我认为构成宪法实施的一套制度有三个层面的概念:第一,在宏观层面上的概念是宪法保障和宪法实施。
宪法保障是为实施宪法而建立的一整套制度。
我基本赞成林来梵教授引用日本宪法学家卢部信喜对这一概念的解释。
他说:所谓宪法保障制度是在宪法程序中预设的一种保证宪法实施的装置或制度。
其大致可分为两部分:一是宪法自身所设定的制度,即组织化的制度。
另一是宪法本身虽然未设定,但可视为基于超宪法的依据而得到认可的制度,即非组织化的制度。
所以,这一制度的内容也是非常广泛,可包括国民主权与人权(尤其是表达自由)的保障制度。
更直接的机制有:如分权制度、对公务员设定的遵守宪法的义务、刚性宪法技术、特别包括宪法权力受损害的救济制度的违宪审查制度等。
关于宪法的一些知识点,比较凌乱,但是值得一看
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宪法修正案中需要注意的地方一现行宪法颁布以后,在不同历史时期对其所的修正案及其内容:1、1988年第七届全国人民代表大会第一次会议对1982年宪法进行了第一次修正,该修正案的内容主要有两个方面:A:在第11条增加规定“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。
私营经济是社会主义公有制经济的补充。
国家保护私营经济的合法权利和利益,对私营经济实行引导、监督和管理。
”B:删去第10条第4款中不得出租土地的规定,增加规定“土地的使用权可以依照法律的规定转让”。
2、1993年第八届人民代表大会第一次会议对1982年宪法进行了第二次修正。
这次修正以党的十四大精神为指导,突出了建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线,根据十多年来我国社会主义现代化建设和改革开放的新经验,着重对经济制度的有关规定作了修改和补充。
主要内容有一下几个方面:A:明确把“我国正处于社会主义初级阶段”、“建设有中国特色社会主义”、“坚持改革开放”写进《宪法》,使党的基本路线在《宪法》中得到集中、完整的表述。
”B:增加了“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”C:把家庭联产承包责任制作为农村集体经济组织的基本形式确定下来D:将社会主义市场经济确定为国家的基本经济体制,并对相关内容作了修改E:把县级人民代表大会的任期由3年改到5年。
3、1999年第九届全国人民代表大会第二次会议对现行宪法进行了的第三次修正,主要内容包括:A:明确把“我国将长期处于社会主义初级阶段”、“沿着建设由中国特色社会主义的道路”、在“邓小平理论指引下”、“发展社会主义市场经济”写进《宪法》。
B:明确规定“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”。
C:规定“国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”D:规定“农村集体经济组织实行家庭承包(此时去掉了“联产”二字)经营为基础、统分结合的双层经营体制”E:将国家对个体经济和私营经济的基本政策合并修改为“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分”。
谁保障宪法实施方案
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谁保障宪法实施方案
宪法是国家的根本法,是国家政治生活和社会生活的总章程。
宪法的实施对于国家的稳定和发展具有至关重要的意义。
然而,宪法的实施并非一帆风顺,其中存在着诸多困难和挑战。
因此,谁来保障宪法的实施方案成为了一个迫切需要解决的问题。
首先,保障宪法实施的责任在于国家机关。
国家机关是国家权力的具体执法机构,负责宪法的具体实施。
各级政府和相关部门应当依法行使职权,保障宪法的实施。
同时,国家机关还应当建立健全宪法实施的监督机制,确保宪法的实施不受侵犯。
其次,保障宪法实施的责任也在于全社会。
宪法的实施需要全社会的共同参与和支持。
各级组织和个人都应当自觉遵守宪法,维护宪法的尊严和权威。
特别是法律从业人员和司法机关更应当积极承担起保障宪法实施的责任,依法保护公民的合法权益,确保宪法的实施不受侵犯。
另外,保障宪法实施的责任还在于教育机构和媒体。
教育机构应当加强宪法教育,提高公民的宪法意识和法治观念,使全社会形成尊重宪法、遵守宪法的良好氛围。
媒体应当加强宪法宣传,倡导宪法精神,引导公众树立正确的法治观念,推动宪法的实施。
总的来说,保障宪法实施是全社会的责任,需要国家机关、全社会、教育机构和媒体共同努力。
只有全社会形成共同的宪法意识,才能够真正保障宪法的实施,维护国家的法制秩序和社会的稳定。
希望全社会能够共同努力,为宪法的实施提供坚实的保障。
自考宪法学名词解释
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自考宪法学名词解释1、宪法:宪法是法的组成部分,集中反映社会各种政治力量的实际对比关系,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度和国家制度的原则、国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容,是国家的根本法,具有最高的法律效力和法律地位。
2、宪法规范:指调整国家最基本、最重要的社会关系的各种规范的总和,具体来说是调整国家权力运行与人权保障的法律规范。
3、宪法制定:宪法的制定简称制宪,也就是宪法的创制,是指宪法制定者按照一定的指导思想和原则创造宪法规范的活动。
4、宪法修改:宪法的修改简称修宪,是指有权机关按照法定程序对宪法文本的某些条款、语词或结构予以变动、补充或删除的活动。
5、宪法解释:指制宪者或者按宪法规定享有宪法解释权的国家机关对于实施中的宪法的内容、界限和精神所作的说明。
6、宪法监督:是指特定的国家机关依据一定的程序,审查和裁决法律法规等规范性文件、有关国家机关及其工作人员的行为是否符合宪法,以维护宪法权威、保证宪法实施和保障公民宪法权利的制度。
7、事先审查:又称预防性审查,指在法律、法规和其他的规范性文件的制定过程中,由专门的机关审查其合宪性。
如发现与宪法不符可予以纠正,避免其在制定完成并生效后产生不良后果。
8、事后审查:指对已生效的法律、法规在执行、适用的过程中,因发现有违宪的可能性而予以审查,或者因特定的单位或者个人就有关的法律、法规是否符合宪法而提出请求时,才予以审查。
9、附带性审查:司法机关在审理具体案件的诉讼过程中,因提出对所适用的法律、法规是否违宪的问题,而对该法律、法规进行审查的,叫做附带性审查。
10、宪法控拆:指公民个人有权就宪法所保障的基本权利受到法律、法规的侵害而向宪法法院提出控拆的一种制度。
11、宪政:就是实施宪法的民主政治,也就是用宪法这种根本大法的形式把已争得的民主事实确定下来,以便巩固这种民主事实,发展这种民主事实。
12、国体:是指反映一个社会的阶级构成,表明社会各阶级在国家中的地位。
宪法学作业3及答案
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中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院宪法学课程综合测试3学习层次:专升本时间:90分钟一、简答题1、简述差额选举的意义。
答: 差额选举是候选人的名额多于应选人的名额的选举。
从民主选举的本质要求,差额选举优于等额选举,其意义具体表现在如下方面:(1)使选民在选举中有更大的选择性,以选出满意的代表,有助于提高人民代表的素质。
(2)差额选举可以增强当选代表的责任感,从而促使人民代表在行使代表职责时,对选民负责,受选民监督,有助于我国选举制度的民主进程。
2、简述宪法学的研究对象。
答: 宪法学,是研究社会现象中的法律现象的,但它不是研究所有的法律现象,而是研究法律现象中的最基本的部分,即国家制度和社会制度的基本原则的法律。
宪法学的研究对象具体来讲,有以下两大部分,一是宪法理论,一是宪法规定的基本内容。
①有关宪法的基础理论,如宪法的产生、本质和类型,发展历史等;②中外宪法的发展历史;③国家的根本制度和根本任务;④公民的基本权利和义务;⑤国家机构的组织和活动。
3、宪法原则有哪些?答: 人民主权原则、法治原则、分权与制衡原则、人权原则4、1999年宪法修正案的内容。
答: (1)将邓小平理论写入宪法序言。
(2)将"依法治国,建设社会主义法治国家"写入宪法第五条。
(3)以按劳分配为主体,多种分配方式并存写入宪法第六条。
(4)对宪法第八条,第十一条的内容作了修改,确立了非公有制经济在社会主义市场经济中的地位。
(5)确立了农村集体组织的经营体制;(6)还将宪法二十八条的"反革命活动"修改为"危害国家安全的犯罪活动"。
5、资本主义国家保障宪法实施的主要形式有哪些?答: 资本主义国家保障宪法实施的主要形式有:①宣布违宪的法律、法令无效有权宣布违宪的机构主要有:代表机关(即立法机关或代议机关);司法机关(即法院);宪法法院。
宪法学讲义
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公共事务学院张东波第一章宪法基本理论一、宪法的概念(一)概念宪法是集中体现了掌握国家政权的阶级或集团的根本意志和利益,规定了国家的根本制度和公民的基本权利,具有最高法律效力的根本大法。
我国宪法部门包括三个层次:1、宪法典及其修正案(1988、1993、1999、2004)2、国家机关组织法、全国人大组织法、国务院组织法、地方人大组织法、地方各级人民政府组织法、人民法院组织法、人民检察院组织法、民族区域自治法、香港(澳门)特别行政区组织法以及有关公民基本权利和义务的单项立法,如集会游行示威法。
3、宪法解释。
(二)宪法是国家的根本大法所谓的根本大法是指在法律体系中地位是重要、效力最高的法律部门。
宪法之所以是根本大法是因为:第一,从内容上看,宪法所涉及的是国家的根本制度,规定了国家的政治制度、经济制度和社会制度,对人们的政治生活和社会生活作出了总体的、纲领性的规范,具有全局性和根本性的特点,而一般法律部门所涉及的内容是人们政治生活或社会生活的某一方面的问题,具有局部性和具体性的特点。
第二、从法律效力上看,宪法的效力具有最高性。
首先,宪法是其他法律的立法依据和基础,在法律体系中,宪法处于“母法”的地位;其次,普通法律的规定不得同宪法相抵触,否则无效。
我国宪法第五条明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
”;再次,一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则,一切组织和个人的权力和权利都来源于宪法的授予。
确认宪法的最高法律地位和效力,是所有民族国家都维护的一项基本的原则。
第三、从生成的程序上看,宪法较一般法律有更严格的要求。
宪法的制定一般由专门机构承担,如制宪会议、宪法起草委员会等,而一般法律的起草和制定由常设的立法机关承担即可,无需成立专门机构;宪法的修改极其严肃,一般有特殊的规定;宪法的通过采取严格的绝对多数表决制,有的国家甚至采取全民公决的方式。
总之,确认宪法的最高法律地位和效力,是维护国家制度的统一,保障人民的权利,实施依法治国的基础。
宪法学名词解释
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宪法学名词解释宪法学名词解释4第一章宪法的基本理论宪法:是指规定国家根本制度和根本任务、集中体现统治阶级意志和利益、保障公民基本权利、具有最高法律效力的国家根本法。
宪政:是指以宪法为依据的民主形式。
成文宪法:是指以统一的宪法典的形式表现出来的宪法。
不成文宪法:是指没有统一的法典形式而由带有宪法性质的各种宪法文件、宪法惯例和宪法判例等组成的宪法。
刚性宪法:是指在效力上高于普通法律,修改程序比普通法律严格的宪法。
柔性宪法:是指效力与普通法律相同,修改程序也与普通法律相同的宪法。
钦定宪法:是指由君主或以君主的名义制定和颁布的宪法。
民定宪法:是指由民意机关或者由全民公决制定的宪法。
协定宪法:指由君主与国民或者国民的代表机关协商制定的宪法。
人民主权:是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。
法治:是指统治阶级按照民主原则把国家事务法律化、制度化,并严格依法进行管理的一种方式。
权力制约原则:是指国家权力的各部分之间相互监督、彼此牵制,以保障公民权利的原则。
宪法典:是指将一国最根本、最重要的问题由统一的法律文本加以明确规定而形成的成文宪法。
宪法性法律:是指由普通立法机关依照普通立法程序制定或认可的、以宪法规范为内容的规范性文件。
宪法规范:是民主制国家制定或认可的、调整宪法干系主体参与国家和社会生活最基本社会干系的行为规范。
第三章国家性质国体:即国家的阶级性质,是指社会各阶级在国家中的位置。
群众民主专政:是指在不同的历史时期,由工人阶级领导其他革命阶级组成的、对广大群众实行民主、对极少数盘剥阶级分子或其他敌对分子实行专政的政权。
政治协商制度:是指XXX就国家重大方针政策和重要事务在决策前和决策执行过程中与各民主党派、无党派人士以及各界代表人士进行协商的制度。
爱国统一战线:是指由XXX领导的,由各民主党派和各人民团体参加的,包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的XXX组成的广泛的政治联盟。
简述我国宪法的保障体系
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我国宪法的保障体系主要包括以下几个方面:
1. 宪法实施的自律体系:这主要涉及国家机关、社会组织和公民个人自觉遵守宪法的规定。
宪法实施是自律体系最重要的根本制度,它包括一套良好的贯彻宪法价值理念的立法制度,以及正确处理执政党与国家法律的关系。
2. 宪法实施的外部保障体系:这主要是通过外部措施来保证宪法的实现,即宪法实施的他律。
他律是保障自律得到良好贯彻的外在机制,主要包括宪法监督专门机关实施的监督以及宪法监督专门机关之外的其他国家机关、社会团体、政党组织和公民个人对宪法实施的监督。
3. 宪法修改机制:我国现行宪法第64条明确规定了宪法修改的权限和程序,以防止宪法被随意改变。
4. 宪法解释机制:在宪法实施过程中,由于对宪法的理解可能存在分歧,因此需要建立宪法解释机制,以明确宪法的含义和适用范围。
5. 建立国家宪法日和宪法宣誓制度:这有助于增强全社会的宪法意识,使人们更加尊重和维护宪法的权威和尊严。
总的来说,我国宪法的保障体系旨在维护宪法的权威和尊严,确保宪法的正确实施,从而保障人民的权利和自由。
宪法学教学大纲
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宪法学教学⼤纲《宪法学》教学⼤纲课程类别:专业必修课总学时:56学时总学分:3学分开课学期:第⼀学期适⽤专业:法学先修课程:法理学⼀、课程性质与任务宪法学课程是我国乃⾄全世界⾼等教育法学专业都必须开设的⼀门法学专业必修课。
宪法学是学习研究宪法的本质及其运动规律,国家的本质和形式,国家机构的组织、职权和⼯作制度,以及国家与公民之间的基本权利和义务的⼀门法学学科。
宪法学是⼀门理论性较强的法学课程,在呼伦贝尔学院法学专业⼈才培养⽅案中属于专业必修课。
法学专业学⽣通过该门课程的学习,应达到对宪法学的基本理论,基本制度和宪法的实施等内容的理解、掌握、运⽤的程度,学⽣应具备运⽤宪法学理论分析和解释宪法学问题的能⼒。
⼆、教学⽬的与要求宪法学在法学体系中占有重要的地位。
开设本课程有助于掌握法学基础;有助于提⾼⾃⾝素质,成为有民主宪政意识、⼈权法治观念、理性和责任思维的现代公民;也有助于推进社会主义法治国家的建设。
学习宪法学课程有利于系统地了解和掌握宪法学的基本理论、基本知识和基本⽅法,认识宪法产⽣和发展的⼀般规律,领会和掌握中国宪法的基本精神及其具体规范内容,为学好法学的其他分⽀学科奠定坚实的基础。
通过学习宪法学,不断增强法治观念,积极促进改⾰开放,⾃觉维护宪法尊严,保证宪法实施。
三、教学内容第⼀章宪法学概述教学⽬的:掌握宪法的概念、特点、分类、宪法渊源、结构、宪法的创制,了解宪法规范和宪法关系。
教学重点:宪法的含义、特征、种类、宪法渊源、结构、宪法创制教学难点:宪法的特点、渊源第⼀节宪法的概念⼀、宪法的概念⼆、宪法的特征三、宪法的分类(⼀)资产阶级学者传统的宪法分类(⼆)马克思主义学者的宪法分类第⼆节宪法的渊源与结构⼀、宪法的渊源(⼀)宪法渊源概述(⼆)我国宪法的渊源⼆、宪法的结构(⼀)宪法的形式结构(⼆)宪法的内容结构第三节宪法的创制⼀、宪法的制定(制宪)(⼀)宪法制定权(⼆)制定权的主体(三)制定机关(四)宪法制定程序⼆、宪法修改(修宪)(⼀)宪法修改的概念和限制(⼆)宪法修改的原因(三)宪法修改的⽅式1.全⾯修改2.部分修改3.⽆形修改(四)宪法修改的程序1.提案2.先决投票3.公告4.议决5.公布三、宪法解释(释宪)(⼀)宪法解释的含义(⼆)宪法解释的体制(三)宪法解释的种类第四节宪法的价值与作⽤⼀、宪法的价值(⼀)宪法价值概说(⼆)宪法的基本价值⼆、宪法的作⽤第⼆章宪法的基本原则教学⽬的:掌握⼈民主权原则、基本⼈权原则、法治原则和权⼒制约原则教学重点:⼈民主权原则、基本⼈权原则、法治原则和权⼒制约原则教学难点:法治原则、权⼒制约原则第⼀节⼈民主权原则⼀、⼈民主权原则的含义⼆、⼈民主权原则的起源三、⼈民主权原则反对什么四、⼈民主权原则在各国宪法中的体现第⼆节基本⼈权原则⼀、基本⼈权原则的含义⼆、基本⼈权原则的起源三、基本⼈权原则反对什么四、基本⼈权原则在各国宪法中的体现第三节法治原则⼀、法治原则的含义⼆、法治原则的起源三、法治原则反对什么四、法治原则在各国宪法中的体现第四节权⼒制约原则⼀、权⼒制约的含义⼆、权⼒制约的起源三、三权分⽴反对什么四、美国:三权分⽴第三章宪法的历史发展教学⽬的:了解和掌握宪法产⽣的条件,西⽅宪法史和旧中国宪法史;重点掌握新中国宪法的历史,现⾏宪法的四次修正。
人民如何保障宪法实施方案
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人民如何保障宪法实施方案
宪法是国家的根本法律,是国家政权的基本制度,是国家的根本大法。
保障宪法的实施,是全体人民应尽的责任和义务。
那么,人民如何保障宪法的实施呢?
首先,人民要增强宪法意识。
宪法是国家的根本法律,人民群众应该自觉遵守宪法,尊重宪法,维护宪法,增强宪法意识。
只有树立正确的宪法观念,才能有效保障宪法的实施。
其次,人民应当学习宪法知识。
宪法是国家的根本法律,人民应当了解宪法的基本内容和精神实质,了解自己的权利和义务,了解国家的制度和法律。
只有深入学习宪法知识,才能更好地保障宪法的实施。
再次,人民要积极参与宪法实施。
人民是国家的主人,人民应当积极参与国家的管理和决策,积极参与宪法的实施。
只有积极参与,才能更好地保障宪法的实施。
此外,人民还应当加强宪法监督。
宪法是国家的根本法律,人民应当对宪法的实施进行监督,发现宪法实施中的问题和不足,提
出建议和意见,促使宪法的完善和落实。
只有加强监督,才能更好地保障宪法的实施。
最后,人民要依法维护自己的权益。
宪法赋予人民各项权利,人民应当依法维护自己的权益,维护宪法的尊严和权威,维护国家的法律和制度。
只有依法维护,才能更好地保障宪法的实施。
总之,保障宪法的实施是全体人民的责任和义务,人民应当增强宪法意识,学习宪法知识,积极参与宪法实施,加强宪法监督,依法维护自己的权益,共同维护宪法的尊严和权威,为实现宪法确立的国家宗旨和根本任务而努力奋斗。
这样,才能更好地保障宪法的实施,维护国家的长治久安和人民的幸福安康。
宪法学考研复习笔记0000
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宪法学考研复习笔记0000第一章宪法的基本理论一、宪法的概念、特征及本质宪法的概念:宪法是规定民主制国家的根本制度和根本任务,集中表现各种政治力量对比关系,保障公民基本权利,具有最高法律效力的国家根本法。
宪法的特征:(一)宪法是国家的根本法1、在内容上,宪法规定国家是根本,最重要的问题。
2、在法律效力上,宪法的效力最高。
①宪法是制定普通法律的依据。
②宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高准则。
3、在制定和修改程序上,宪法比一般法律更为严格。
①制定和修改宪法的机关不是普通立法机关。
②通过或批准宪法的程序严于普通法律(2/3或3/4多数)。
(二)宪法是公民权利的请愿书1、从宪法历史上看:宪法与公民权利之间有密切的联系。
资产阶级宪法和社会主义宪法都体现为公民权利的保障书。
2、从宪法内容看:宪法的出发点就是为了保障公民的权利与自由,公民权利的保障居于支配地位。
(三)宪法是民主事实法律化的基本形式1、资产阶级宪法是伴随资产阶级民主事实的出现而产生的,是民主事实法律化的基本形式。
2、没有无产阶级民主事实,社会主义宪法就无从产生,社会主义宪法是无产阶级民主事实的法律化。
3、民主事实:普通化是宪法产生的前提。
宪法的本质:宪法是各种政治力量对比关系的集中体现。
(一)在政治力量对比中,阶级力量对比居于首要地位。
1、宪法只能由掌握国家权力的统治阶级制定。
2、宪法会随统治阶级力量对比关系的变化而变化。
(二)在政治力量对比中,还有在同一阶级内部不同阶层、派别和集团之间的力量对比。
(三)宪法集中和全面地表现了政治力量的对比关系。
二、宪法的基本原则宪法的基本原则指:人们在制定和实施宪法过程中必须遵循的最基本的准则;是贯穿于立法和行宪的基本精神。
(一)人民主权原则1、资:规定人民主权,是资产阶级民主的首要原则。
私有制构成人民主权的障碍。
2、社:规定一切权力属于人民。
是对人民主权原则的创造性发展,实质上就是主权在民。
(二)基本人权原则1、资:称“天赋人权”。
宪法的实施及其保障--司法考试辅导《宪法》第二章讲义2

正保远程教育旗下品牌网站 美国纽交所上市公司(NYSE:DL)法律教育网 法律精英的成长基地 司法考试辅导《宪法》第二章第四节讲义第四节 宪法实施的保障一、宪法实施保障的内容1.规范的合宪性保障,即保障法律、法规和规范性文件的合宪性。
2.行为的合宪性保障,即保障国家机关及其工作人员、各政党、各武装力量、社会团体、企事业组织和全体公民的行为的合宪性。
二、宪法实施保障的体制(一)由司法机关负责保障宪法实施的体制1.由普通法院依照司法程序与司法原则,对具体争议案件所涉规范性文件进行审查,裁决其是否违宪。
2.这一制度首创于美国1803年的马伯里诉麦迪逊案,在英美法系国家中较常见。
3.运作的一般程序是:具体争议案件的当事人对于案件所涉法律、法规等规范性法律文件的合宪性提出质疑,或普通法院在审理案件时对所涉法律、法规等规范性文件的合宪性提出质疑,由有权司法机关对此规范性文件进行审查,若认为其违宪则拒绝适用。
普通法院无权脱离具体案件而直接对规范性文件作出合宪性审查并宣告其无效。
(二)由立法机关负责保障宪法实施的体制1.由立法机关依照立法程序对规范性文件的合宪性进行审查,以法令、决议等形式改变或撤销违宪的规范性文件。
2.这一体制源于英国.英国长期奉行“议会至上”的原则,议会被认为是民意代表机关,只有议会才有权改变、撤销规范性文件。
3.中国也属于此体制,《宪法》第六十二条与六十七条规定全国人大和全国人大常委会负责监督宪法的实施。
(三)由专门机关负责保障宪法实施的体制1.由宪法设立的特定机关依据特定程序审查规范性文件的合宪性并对违宪的规范性文件予以撤销。
2.这一体制源于法国1799年设立的护法元老院,广泛实行于大陆法系国家,以法国的宪法委员会以及德国的宪法法院为典型代表。
【例题·多选题】专门机关负责保障宪法实施是宪法实施保障体制的重要形式。
有关专门机关负责保障宪法实施的体制,下列哪些表述是正确的?( )(06-1-62)A.专门机关负责宪法实施的体制起源于1799年法国宪法设立的护法元老院B.宪法法院和宪法委员会是专门机关负责保障宪法实施体制的两种主要形式C.我国负责保障宪法实施的专门机关是全国人民代表大会及其常务委员会D.最早提出设立宪法法院的是奥地利规范法学派代表人物汉斯·凯尔森[答疑编号2759020105]【答案】ABD【解析】由专门机关负责保障宪法实施的体制起源于1799年法国宪法设立的护法元老院。
1407《宪法学》教学大纲
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《宪法学》教学大纲课程编号:1407课程名称:《宪法学》英文名称:Constitution课程类型:专业基础课总学时:54 讲课学时:51 案例讨论学时:3学分:3适用对象:法学专业(医事法律方向)基本要求宪法学是一门重要的法学基础理论学科,就学科本身而言,宪法学的范畴非常广泛。
根据当前我国法学教育的发展及我院四年制本科教学的实际情况,宪法学总学时为54学时,因此我们只能选择若干重要章节作为教学内容,它们包括:绪论、宪法概念、宪法的历史发展、宪法的制定、宪法的基本原则、宪法形式与宪法结构、宪法规范、宪法关系、宪法与宪政、国家性质、国家形式、公民的基本权利和义务、选举制度、国家机构、政党制度、宪法实施评价与违宪审查、宪法解释、宪法修改等。
其中安排51学时理论讲授和3学时案例讨论。
学生应当通过听理论课和自学,掌握上述各章的基本内容,并通过案例讨论课会应用理论知识分析社会生活的实际问题,并争取学习一定的法律实践方法。
本大纲根据第二版《宪法学》(高等教育出版社)教材编写,本着从实际出发的原则,对部分章节中的某些叙述作了必要的调整(或修改),以便于同学学习。
由于当代科技的突飞猛进,知识更新不断加快,教师可在完成大纲基本要求的前提下,结合本专业的发展适当介绍相关研究领域的某些新理论、新进展,供同学参考。
绪论目的要求:1.了解宪法学的研究对象与研究范围。
2.了解宪法学的历史发展、学科地位与学科体系以及编写本教材的基本思路。
3.了解宪法学的研究方法和意义。
学时安排:理论课:1学时。
教学内容:1.引论—宪法能为你做什么?2.宪法学的研究对象3.宪法学的体系4.宪法学的方法第一章宪法的概念、本质和分类目的要求:了解宪法的概念、本质和分类。
学时安排:理论课:3学时教学内容:一、基本概念:宪法、宪法的本质、成文宪法与不成文宪法、刚性宪法与柔性宪法、钦定宪法、协定宪法和民定宪法等。
二、主要教学内容:1.宪法释义(1)宪法词义的演变(2)宪法的特征(3)宪法的定义2.宪法的本质(1)宪法本质的学说(2)宪法的本质3.宪法的分类(1)形式上的分类(2)实质上的分类第二章宪法的历史发展目的要求:熟悉宪法的历史发展。
《宪法学》考试笔记与重点--马克思主义教材
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《宪法学的研究对象和研究方法》1.一个国家制定宪法的根本目的在于确认和巩固有利于统治者的经济制度、政治制度、文化制度和社会制度等2.宪法学研究的对象:宪法文本宪法理论宪法规范宪法现象及宪法运行过程3.宪法学研究方法:阶级分析法——宪法是阶级斗争的产物,具有鲜明的政治性社会主义宪法从不掩饰国家性质,集中体现无产阶级的根本意志,体现最广大人民群众的根本利益历史分析法——把研究对象置于它所产生的特定的历史条件和背景下加以分析和比较的方法宪法中的某些规定在特定的历史条件下是合理的,但随着经济社会条件的变化,它可能失去合理性而成为影响甚至阻碍社会发展的因素。
所以,用历史的眼光、发展的观点观察分析各种宪法现象,才是正确评价宪法的科学方法比较分析法——更为重要的是将不同国家的制度置于各自的历史、文化和政治脉络中去考察,辨析其实质上的差异,避免生搬硬套或盲目照搬规范分析法——主要通过文义解释、体系解释、历史解释和目的解释等方法来阐发宪法规范的内涵理论联系实际的方法——以马克思主义原理为指导,联系国内国际大局,联系社会实际去观察和分析宪法及其发展规律的方法《宪法学的历史发展》1.实证主义(positivism)——是强调感觉经验、排斥形而上学传统的西方哲学派别2先验——.通常意义上理解,同“经验”相对,意为先于经验的,但为构成经验所不可或缺的3.法律实证主义(Legal Positivism))——其主张法律是人定规则,法律和道德之间没有内在的和必然的联系4.规范法学派——法律研究方法上,只从逻辑形式上去分析法律,无需作任何政治、道德或正义的评判.认为后者不是法学的任务;法律规范是一个有等级的结构体系,低一级的法律要服从高一级法律,最终都要服从设定的基本规范;法律的效力与等级体系是一致的.该学派认为国际法应优于国内法,反对国家主权的概念,反对公法私法的划分和“三权分立”的学说《宪法学的分类和特征》1.近代宪法学——以反封建为目标,主张自由放任的经济模式,维护最低限度的社会安全与秩序,反对国家过多干预私人生活2.现代宪法学——加入了“福利国家”的理念,一定程度上积极介入社会经济生活,经济活动秩序必须以保障每个人有尊严的生活为前提,主张财产权也有社会义务3.宪法体现的高度政治性,决定了宪法学研究也具有鲜明的政治性4.罪刑法定原则——法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚。
宪法学作业2及答案
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中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院宪法学课程综合测试2学习层次:专升本时间:90分钟一、简答题1、宪法保障的主要形式有哪些?答: 第一,明确宪法在整个国家的法律体系中,处于最高的地位,具有最高的法律效力第二,明确规定修改宪法的特别程序第三,明确规定监督宪法实施的特定机关这种机关大致分为:①最高国家权力机关及其常设机②司法机关③专门设立的机关。
2、为什么说人民民主专政的实质是无产阶级专政?答: (1)人民民主专政理论是对无产阶级专政理论的发展。
是马克思主义关于无产阶级专政理论同中国国情相结合的产物和表现。
(2)我国的人民民主专政在领导权、阶级基础,专政职能和历史使命等主要方面都同无产阶级专政的基本内容相一致。
(a)领导权:都是无产阶级独掌国家领导权;(b)阶级基础:工农联盟;(c)专政职能:都是维护人民当家作主的权利,保护社会主义制度,组织两个文明建设,以及维护世界和平和促进人类进步事业;(d)历史使命:是消灭阶级,消灭剥削,最终实现共产主义(3)人民民主专政又具有自己的特点,体现了我国政权的民主性质。
3、试述我国公民权利与义务的关系。
答: (1)公民权利和义务的关系是互相依存、互相促进、互为条件的辩证统一关系;(2)宪法要求公民既要享有宪法和法律规定的权利,又必须履行宪法和法律规定的义务。
(3)公民的某些权利和义务是互相结合的,如劳动权、受教育权,它们既是公民的权利,又是公民的义务。
(4)权利和义务是相互促进的。
(5)公民在行使权利和自由时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
4、宪法学研究的基本内容有哪些?答: 宪法学是以宪法为研究对象的社会科学,是法学的一个重要分支学科。
包括A.宪法的起源、本质、类型和特点、内容和形式;发展和消亡的过程;B.宪法的具体规范,宪法规范的特点及其在社会生活中的作用;C.宪法制度和宪法思想;D.宪法同经济、政权以及其他法的部门的关系等。
2018考研-周叶中《宪法学》考研笔记【更新版】
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2018昆工法学考研《宪法》笔记周叶中版绪论一、宪法学的研究对象(1)宪法,亦即各种形式的宪法规范;(2)宪法现象,所谓宪法现象是指由宪法引起的各种社会关系和社会现象;(3)宪法和宪法现象的发展规律。
二、宪法学的研究范围宪法学的研究范围是指具体的宪法形式,而宪法学研究对象和研究范围是一种形式与内容的关系。
1.宪法的基本理论。
2.宪法的基本规范。
宪法基本规范是指一国通过立宪活动,将国家治理和社会治理的基本原则和基本方式以根本法的形式确认下来的主要的行为规范。
3.宪法的实施。
宪法的实施是宪法制度与宪法运行的总称。
第一编宪法基本理论第一章宪法的概念第一节宪法释义一、“宪法”词义的演变P32二、宪法的特征(1)宪法是国家的根本法。
①内容上,宪法规定国家最根本、最重要的问题。
宪法反映着一个国家政治、经济、文化和社会生活等各方面的主要内容及其发展方向;从社会制度和国家制度的根本原则上规范着整个国家的活动,因而具有国家总章程的意义。
②法律效力上,宪法的法律效力最高。
宪法是制定普通法的依据,任何法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背;是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。
③制定和修改程序上,宪法比其他法律更加严格。
制定和修改宪法的机关,往往是特别成立的;通过或批准宪法或者其修正案的程序,往往严于普通法律,一般要求由制宪机关或国家立法机关成员的2/3以上或3/4以上多数表决通过,才能颁布施行。
(2)宪法是公民权利的保障书。
【宪法最主要、最核心的价值】①历史上,宪法或宪法性文件最早是资产阶级在反对封建专制制度的斗争中,为了确认其所取得的权利和巩固胜利成果而制定出来的。
②内容上,其基本内容分为国家权力的依法行使和公民权利的有效保障,公民权利的有效保障居于支配地位。
(3)宪法是民主事实法律化的基本形式。
①宪法与民主事实密不可分,资产阶级宪法是伴随着资产阶级民主事实的出现而产生出来的。
②社会主义宪法是无产阶级民主事实的法律化。
司法考试辅导讲义:宪法学(1)
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第⼀部分:宪法概述、宪法的发展 ⼀、宪法的特征与本质 特别注意把握宪法的根本法特征;注意宪法具有效⼒和宪法的制定、修改程序严格都是针对成⽂宪法⽽⾔的;宪法具有效⼒可以从“规范的标准”和“⾏为的标准”两⽅⾯理解把握。
宪法最主要、最核⼼的价值在于,它是公民权利的保障书;宪法的基本出发点是保障公民的权利与⾃由;就宪法的基本内容看,保障公民权利始终处于核⼼、主导地位。
⼆、早期资本主义宪法 特别注意英国宪法、美国宪法和法国宪法的特⾊。
1、英国:英国宪法是不成⽂宪法;英国宪法是部门法意义上的宪法,不存在根本法意义上的宪法;英国宪法由宪法性法律、宪法判例和宪法惯例组成;1215年的《⾃由⼤宪章》不是近代意义上的宪法。
近代意义的宪法是与资产阶级紧密相联的。
2、美国:(1)1787年美国联邦宪法是世界上第⼀部成⽂宪法(2)以根本法的形式确⽴了“三权分⽴”和联邦制。
3、法国:(1)法国资产阶级⾰命中的《⼈权宣⾔》意义重⼤,但只是纲领性⽂件;(2)法国1791年宪法是欧洲⼤陆的第⼀部成⽂宪法。
三、宪法的形式分类 特别注意成⽂宪法、不成⽂宪法与刚性宪法、柔性宪法的关系。
⼀般地,成⽂宪法,有的国家的属于刚性宪法,有的国家的属于柔性宪法;不成⽂宪法,均属于柔性宪法;刚性宪法肯定是成⽂宪法。
四、宪法的基本原则 宪法的基本原则有⼈民主权原则、基本⼈权原则、法治原则和权⼒制约原则。
注意以下⼏点:(1)⼈民主权与议会主权是两个层⾯的概念;(2)法&律/教/育权⼒制约既包括公民权利对国家权⼒的制约,也包括国家权⼒对国家权⼒的制约;(3)在资本主义宪法,权⼒制约原则主要表现为分权原则,在社会主义宪法则主要表现为监督原则。
五、宪法的作⽤ 1、确认(国家的政治、经济、⽂化和社会⽣活各⽅⾯的基本制度)和巩固(统治阶级的地⽤;2、限制和规范(国家权⼒)作⽤;3、指引和协调作⽤;4、评价(宪法评价作⽤的⼴泛性、集中性和性)和教育作⽤。
综合课-中国宪法学宪法的制定实施和保障_真题-无答案
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综合课-中国宪法学宪法的制定、实施和保障(总分67,考试时间90分钟)一、单项选择题1. 从发展趋势来看,由( )负责保障宪法实施的体制,已日益受到许多国家的重视,并且有可能成为占据主导地位的体制之一。
A. 立法机关B. 司法机关C. 执政党D. 专门机关2. 由国家最高权力机关执行违宪审查任务的国家是( )。
A. 美国B. 英国C. 法国D. 苏联3. 由立法机关负责保障宪法实施的体制,起源于( )。
A. 英国宪法B. 美国宪法C. 法国宪法D. 苏俄宪法4. 对新中国前三部宪法的修改,都属于( )。
A. 全面修改B. 部分修改C. 无形修改D. 有形修改5. 1803年,美国联邦最高法院通过审理( )一案,开创了由最高司法机构审查国会制定的法律是否符合宪法的先例。
A. 麦卡洛克诉马里兰B. 马伯里诉麦迪逊C. 辛普森D. 弹劾约翰逊总统6. 在我国,通过和公布宪法的机关是( )。
A. 全国人大常委会B. 国家主席C. 国务院总理D. 全国人民代表大会7. 我国宪法规定:解释宪法的机关是( )。
A. 全国人大B. 全国人大常委会C. 国务院D. 最高人民法院8. 1982年宪法通过以后,随着社会实际的发展变化,全国人民代表大会以( )的方式对宪法进行了第( )修改。
A. 全面修改四次B. 全面修改三次C. 宪法修正案四次D. 宪法修正案三次9. 各国普遍重视对宪法实施的保障,其根本原因是( )。
A. 宪法具有最高的法律效力B. 宪法规定了公民的基本权利和义务C. 宪法确认、维护统治阶级的根本利益D. 宪法有严格的修改程序10. 新中国第一部宪法即1954年宪法的起草机构是( )。
A. 中国人民政治协商会议B. 中央人民政府C. 宪法起草委员会D. 全国人民代表大会常务委员会11. 我国有权监督宪法实施的国家机关是( )。
A. 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会B. 中国共产党中央委员会和中共中央纪律检查委员会C. 全国人民代表大会法律委员会和全国人大常委会法制工作委员会D. 最高人民法院和最高人民检察院12. 我国宪法修改必须由( )。
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《宪法学》:宪法实施保障的基本方式
从世界各国的宪政实践来看,尽管各国宪法实施保障的具体工作方式、方法互有差异,但其基本方式不外乎以下几种:
(一)事先审查和事后审查
事先审查又称预防性审查。
这种方式通常适用于法律、法规和法律性文件的制定过程。
当法律、法规和法律性文件尚未正式颁布实施之前,由特定机关对其是否合宪所进行的审查。
如果在审查过程中发现其违宪,即可立即修改、纠正。
事后审查是指在法律、法规和法律性文件颁布实施以后,由特定机关对其是否合宪所进行的审查。
事后审查往往发生于人们对有关法律、法规的合宪性产生怀疑,或者由特定机关、组织、个人提出合宪性审查请求的情况。
(二)附带性审查和宪法控诉
附带性审查是指司法机关在审理案件过程中,因提出对所适用的法律、法规和法律性文件是否违宪的问题,而对该法律、法规和规范性文件所进行的合宪性审查。
附带性审查往往以争讼事件为前提,所审查的也是与诉讼有关的法律、法规和法律性文件。
宪法控诉(宪法诉讼、宪法诉愿)则指当公民个人的宪法权利受到侵害后向宪法法院或者其他相关机构提出控诉的制度。