高中一年级物理人教版必修1《2.5自由落体运动》课件

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高级中学人教版高一物理必修一：25 自由落体运动课件

•
真空中羽毛和苹果落地的频闪照片
所以不同物体自由落体下落快慢相同
自由落体运动到底有什么规律？
▲怎么测量物体下落的高度？
▲怎么测量物体某时刻的下落速度？
▲怎么测量物体下落的加速度
▲需要哪些实验器材？
• 例题：一位同学进行“用打点计时器研究自由落体运动规律 ”的实验
B,C,D,E,F,测量出各点间的距离，如图2所示，请你在这位
同学的基础上思考求出自由落体加速度的方法，写出依据公
式
h gT2
g9加.5速6m度/s2 大小是
3 求出B,C.D,E,点的速度，并做出V-t图像
A
B
C
D
E
v
0
0.19 0.39 0.58 0.77
t
0
0.02 0.04 0.06 0.08
1 现有下列器材可供选择：铁架台，电火花计时器及碳粉
纸，电磁打点计时器及复写纸，纸带若干，220V交流电源，
低压直流电源，天平，秒表，导线，电键，其中不必要的器
材是：
电磁打点计时器及复写纸，低压直流电源，天平，秒表
缺少的器材是：
刻度尺，重物
2 这位同学从打出的几条纸带中，挑出较为理想的一条纸带，
把开始打的第一个点标为A，随后连续的几个点依次标为点
近似看做自由落体运动
为什么物体在真空中下落与在空气中下落的情况不同？
实验
月球上的
• 1971年，阿波罗飞船登上无大气的月球后，宇航员特地做了使羽毛和重锤从同一高度同时释放的实验，无数观众从荧屏上看到，它们并排下落，同时落到月球表面。
轻重不同的物体下落一样快
结论1：影 at
x 1 at 2 2

新人教版物理必修一：第2章(第5课时)《自由落体运动》课件

第二章匀变速直线运动的研究
第五课时自由落体运动
探究一对自由落体运动的进一步理解
1．自由落体运动是一种理想化模型物体在空气中下落时由于要受空气阻力的作用，并不做自由落体运动．只有当空气阻力远小于重力时，可以认为物体只受重力作用．物体由静止下落才可被看做自由落体运动．在空气中自由下落的石块在短时间内可被看做自由落体运动．在空气中羽毛的下落不能被看做自由落体运动．
解析：(1)由 h＝12gt2 可得 t＝ 2gh＝ (2)根据题意有 h1＝h－12g(t－1)2 解得 h1＝35 m. (3)由 v2＝2g·h2
2×80 10
s＝4
s.
得 v＝ gh＝ 10×80 m/s≈28.28 m/s.
答案：(1)4 s (2)35 m (3)28.28 m/s
探究三利用自由落体运动测重力加速度
A．水龙头距人耳的距离至少为 34 m B．水龙头距盘子的距离至少为 34 m C．重力加速度的计算式为2nt22h D．重力加速度的计算式为2（n－t2 1）2h
解析：从自由落体运动位移公式出发进行分析．只要相邻两滴水滴下的时间间隔超过 0.1 s，人耳就能区分出两滴水的击盘声，而与水龙头距人耳的距离无关(只要人耳能够听到声
(2)探究过程：其中一条纸带的点迹及数据如图所示．(图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点．已知打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点．)
①小组成员量出 DF 间的距离为 3.60 cm，计算出打点计时器打下点 E 时的速度 vE＝________m/s.
(2)自由落体运动的时间为 t1＝vg1＝6 s
打开伞后运动的时间为 t2＝v2－a v1＝3.85 s 离开飞机后运动的时间为 t＝t1＋t2＝9.85 s. 答案：(1)305 m (2)9.85 s

人教版(新课程标准)_ 必修1 2.5 自由落体运动：26张PPT.ppt

能看成自由落体运动
D．从静止开始下落的小钢球，所受空气的阻力对其运
动影响很小，可以忽略，可以看成自由落体运动
自由落体运动是什么性质的运动呢？
方案1、实验设计用打点计时器研究自由落体运动
纸带
打点计时器
探究主题：
用打点计时器研究自由落体运动
实验器材：
夹子
电磁打点计时器、重锤、纸带、
铁架台、夹子、刻度尺等
重物
打点计时器
夹子重物
做实验注意以下四点：
①为尽量减小空气阻力的影响，重物应选密度大的，如重锤等； ②打点计时器应竖直固定好； ③重物应靠近打点计时器释放，
且要先接通电源再释放重物； ④改变重物质量，重复打出几条纸带。
打点计时器
夹子重物
实验观察重点：
1、两组同学实验操作的规范性以及存在的问题
3.重力加速度方向：重力加速度方向总是竖直向下。
北极：
g = 9.832m/s2
随
纬度
莫斯科：
升
g = 9.816m/s2
高
，
重
北京：
力加
g = 9.801m/s2
速
度
增大
赤道：
g = 9.780m/s2
三、自由落体运动的运动规律
匀变速直线运动
速度公式位移公式速度位移公式
vt v0 at
猜想2：与体积大小有关？与形状有关？ ……
演示实验
实验现象
实验结论
同一张纸（体积与形状
物体下落快慢
实验4 相同）用不同的方式下下落快慢不同与体积和形状
落
无关
结论：物体下落的快慢与体积和形状无关。
猜想3：物体下落的快慢与空气阻力有关？探究2：无空气影响时，物体下落的快慢又是怎样的呢？实验一：牛顿管实验

高一人教版物理必修1课件第二章5自由落体运动6伽利略对自由落体运动的研究

知识点二自由落体运动规律的应用
1．自由落体运动的基本公式：
匀变速直线运动规律―特―例→ 自由落体运动规律
v＝v0＋at
x＝v0t＋12at2 ―va0＝―＝→g0
v＝gt h＝12gt2
v2－v20 ＝2ax
v2＝2gh
2．自由落体运动的中间一段过程的分析方法： (1)差值法：从物体开始下落开始研究，物体做自由落体运动，如求物体下落后第 4 s 内的位移，可以用自由落体前 4 s 的位移与前 3 s 的位移的差求得。 (2)初速法：如求物体下落后第 4 s 内的位移，可以先根据 v0＝gt1 求出第 4 s 内的初速度，再利用 h＝v0t2＋12 gt22 求出相应的位移。
(1)在空气中自由释放的物体做自由落体运动。( × ) (2)物体在真空中一定做自由落体运动。( × ) (3)自由释放的物体只在重力作用下运动一定做自由落体运动。( √ ) (4)同一地点，轻重不同的物体自由落体加速度一样大。( √ )
能力形成·合作探究
知识点一自由落体运动的条件及模型 1．自由落体运动的条件： (1)运动条件：初速度为零。 (2)受力条件：除重力外，不受其他力的作用。 2．自由落体运动是一种理想化模型： (1)这种模型忽略了次要因素——空气阻力，突出了主要因素——重力。实际中，物体下落时由于受空气阻力的作用，并不做自由落体运动。 (2)当空气阻力远小于重力时，物体由静止开始的下落可看作自由落体运动。
3．(多选)对于从苹果树上同一高度同时落下的苹果和树叶，下列说法正确的是( ) A．苹果和树叶的运动都可以看成做自由落体运动 B．苹果可以近似地看成做自由落体运动，树叶不能看成做自由落体运动 C．假如地球上没有空气，则苹果和树叶将同时落地 D．苹果先落地是因为其下落B、C。从树上落下的苹果所受阻力相对重力很小，可看成做自由落体运动，而从树上落下的树叶所受阻力相对重力较大，不能看成做自由落体运动，同一位置重力加速度是相同的，A、D 错误，B 正确；假如地球上没有空气，则苹果和树叶不受空气阻力，都做自由落体运动，下落快慢相同，同时落地，C 正确。

高中物理人教版必修一2.5【教学课件】《自由落体运动》

人民教育出版社必修1
第二章·匀变速直线运动的研究
5 自由落体运动
人民教育出版社必修1
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探究一：轻重不同的物体，下落的快慢是否相同呢？请设计实验验证你的猜想。探究二：
影响物体下落快慢的因素是什么呢？
人民教育出版社必修1
观看视频：《轻重物体下落的快慢》
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在通常的计算中， g = 9.8 m/s 2或g = 10 m/s 2 。重力加速度方向总是竖直向下。
Hale Waihona Puke 人民教育出版社必修1你从表中发现了什么规律吗？
人民教育出版社必修1
随纬度升高 ︐ 重力加速度增大
北极： g = 9.832m/s2
莫斯科： g = 9.816m/s2
要点1 对自由落体运动的理解
1．物体做自由落体运动的条件
(1)初速度为零； (2)除重力之外不受其他力的作用。 2．自由落体运动的实质自由落体运动是初速度 v0 ＝ 0 ，加速度 a ＝ g 的匀加速直线运动。它只是匀变速直线运动的特例．
人民教育出版社必修1
例1
关于自由落体运动，以下说法正确的是( D )
竖直向下 ___________.
人民教育出版社必修1
二、自由落体加速度(重力加速度)
2 9.8 m/s (1)一般的计算中，取g＝___________，在粗略的
计算中，取g＝_________. 10 m/s2 (2)同一地点g相同，不同地点g不同；赤道上的g
大，两极上的g最______. 最_____ 小
人民教育出版社必修1
变式训练
2．把一条铁链自由下垂地悬挂在墙上，放开后让铁链做自由落体运动，已知铁链通过悬点下3.2 m处的一点历时0.5 s，求铁链的长度

高中物理人教版必修1自由落体运动(18张)-PPT优秀课件

第五节自由落体运动
教学目的 1、知道物体做自由落体运动的条件。 2、通过实验探究自由落体运动加速度的大小。 3、建立重力加速度的概念，知道重力加速度的大小、方向的特点。 4、掌握自由落体运动的规律。
教学重点自由落体运动的定义和规律。
引入：物体下落的运动是日常生活中最常见的一种运动，如：雨滴的下落，粉笔的下落。
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)
例题6：用滴水法可测定重力加速度，做法是：在自来水龙头下面固定金属盘,使水一滴一滴地落到盘上。调节水龙头与盘的高度，当听到水滴落在盘上的声音的同时，刚好有一水滴离开龙头，且水龙头和盘之间还有一水滴。先用刻度尺量出水龙头口离盘的高度h。再用秒表计时，计时方法是：当听到某一滴水滴落在盘上的声音时，开启秒表计时，并数 “ 1 ”，以后听到的滴水声，依次数“2,3.....”一直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为t。试写出计算重力加速度g的表达式。
高中阶段可用如图所示的装置可测出自由下落的加速度
2、重力加速度的特点： ⑴重力加速度的方向：竖直向下。或垂直水平面向下。竖直方向：用细绳悬挂重物，当重物静止不动时，绳
子所处的方向叫竖直方向。水平面：相对地面静止的水（或液体）的表面。 ⑵重力加速度的大小：同一地点重力加速度大小都相
同；不同地方重力加速度大小不同。同一地方：地方的范围半径远小于地球的半径： ⑶重力加速度随纬度的增加而增大；随高度的增加而
解：设铁链的下端与铁管上端间的距离为d,则：
d
1 2
gt12 ⑴
（d L1 L2 ) 由题意有：t
12t2gt22t1 ⑵ ⑶
代人数据解得：d 3.2m
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)

人教版必修1第二章2.5 自由落体运动(共17张PPT)(完美版下载)

自由落体运动的应用
杭州的黄先生，小车停在小区，被高空坠物砸了两个坑，原来是7楼住户的厕所窗户支架脱落，掉下来，造成的。已知每层楼高3米，请问支架落到地面时速度是多少，所用时间是多少？
解：七层楼距地面实际高度应该为：
据最h=高6×人3民=1法8(院m)统计，2016至2018年这3年，全国法院审根结据自的由高落空体抛运物动坠规律物的民事案件有1200多件，这 1200v 多件2 g 中 h 有2 近1 三 1 0 成因8 61 为（ m 高0 ）空 1 抛/.s 9 物（ 8 m 坠7 ）物导/s 致了人身损害；受理的刑事案件是31件，31件里有一半多造成了被害人的死亡。
三、自由落体运动规律：
v gt
h 1 gt2 2
v2 2gh
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情

人教版高中物理必修第一册第二章第4节自由落体运动PPT课件

大小：
方向：竖直向下
随
纬
北极：g = 9.832m/s2
度
升
高
பைடு நூலகம்
莫斯科：
，
g = 9.816m/s2
重
力
加
北京：
速
g = 9.801m/s2
度
增
赤道：
大
g = 9.780m/s2
随
海
拔
升
山顶：g = 9.76m/s2
高
，
重
力
加
山脚：g = 9.80m/s2
速
度
减
小
例：关于自由落体运动的加速度g，下列说法
(1) v = 0 例：关于自由落体运动的加速度g，下列说法正确的是（）
由
0
四、自由落体运动规律的应用
我(1)觉v得0 是= 0匀(加2速)直线只运动受重力作用（或空气阻力可以忽略）
例题：从六楼地板上自由落下一个果壳，已知每层楼高4米，求果壳落到地面的速度？若一辆汽车的速度为60km/h，则果壳和汽车的速
第二章：匀变速直线运动的研究
2.5自由落体运动
重的物体下落快还是轻的物体下落快？
当然是重的物体下落快了
亚里士多德
不，你说的不对，
应该是一样快
伽利略
一、自由落体运动
1. 定义: 物体只在重力作用下，从静止开始下落 2.解决动态平衡问题的一般思路方法：化“动” 为“静”，“静”中求“动”．
（2）人工转变：原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程。（可控）
度哪个大？这样的果壳对楼下的行人有无危害？（g取10m/s2）
(3)初速为零的匀加速直线运动在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度,也叫做重力加速度,用g表示

高中物理必修1《自由落体运动》(共24张)PPT课件

.
21
自由落体运动的实际应用（二）
做一做
.
22
.
23
小结
一. 自由落体运动物体只在重力作用下从静止开始下落的运动
二.自由落体运动的规律
1.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
2. 自由落体运动的加速度 a=g
3.自由落体运动运动规律—公式
1) 位移公式
x
v0t
1 at 2 2
2) 速度公式 vt v0 at
空气阻力有关！
.
4
那么无空气的条件下，会怎样呢？
阅读教材：演示实验
真空管试验
没有空气时，物体下落时只受重力作用，下落的一样快
.
5
.
6
.
7
一、自由落体运动
• 定义：物体只在重力作用下从静止开
始下落的运动（在有空气的空间
里，如物体重力远远大于所受空气阻力，此阻力可忽略不计，则物体下落的运动也可看作自由落体运动）
vt2v02 2ax
v v0 v 2
vt2 2gx
v v 2
.
18
练习:
1.以下对自由落体运动的说法中正确的是(B D)
A.物体开始下落时,速度为零,加速度也为零; B.物体下落过程中速度增加,加速度保持不变; C.物体下落过程中,速度和加速度同时增大; D.物体下落过程中,速度的变化率是个恒量.
地点
赤道广州武汉上海东京北京纽约莫斯科北极
纬度
0° 23°06' 30°33' 31°12' 35°43' 39°56' 40°40' 55°45'
90. °

高中物理必修一第二章第五节自由落体运动课件

纸带打点计时器
夹子重物
传统方法：重物做自由落体运动，用打点计时器在纸带上打下一系列自由落体运动情况的点，计算出每个计数点瞬时速度，并用速度时间图像描述自由落体运动的速度随时间的变化规律，可得自由落体的运动性质。并在速度时间图像中任取两点计算自由落体运动的加速度！
简便处理：根据匀变速运动连续相等时间内的
一、自由落体运动
1、定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。举例:（1）降落伞是不是自由落体运动？
（2）粉笔下抛是不是自由落体运动？
2、条件：（1）从静止开始下落（即初速度为零）；（2）只受重力作用（或空气阻力同重力相比很小，可忽略不计，物体下落也可看作自由落体运动）
1、自由落体运动的概念和条件 2、自由落体加速的大小和方向 3、自由落体运动的规律及应用
作业：
1、P45：2、4题 2、练习册本节内容
不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。一口吃不成胖子，但胖子却是一口一口吃来的。志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。理想的路总是为有信心的人预备着。抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅成功不是必然的，但努力是必须的。——赵娜接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿

人教版高一物理必修1第二章2.5自由落体运动共24张PPT

自由落体运动
自由落体运动：物体只在重力作用下从
静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
这种下落运动倒底是一种怎样的运动？
必修1 第二章匀变速直线运动的研究
思考： 1、如何测量？需要哪些测量工具？ 2、如何记录原始数据？ 3、如何进行数据处理？
必修1 第二章匀变速直线运动的研究
原理：匀变速直线运动，在连续并且相等的时间间隔内位移的差是一个定值
赤道广州
武汉上海东京北京纽约莫斯科北极
0°
9.780
最小
23可°0以6′ 看出: 9.788
30°33′
9.794
31°重1力2加′ 速度的大9小.79随4纬度的升高而增大
35°43′
9.798
39°56′
9.801
40°40′
9.803
55°45′
9.816
90°
9.832
最大
必修1 第二章匀变速直线运动的研究
18
16
为什么相同时间间隔内位
移不相同？
14
位移跟时间的平方成正比
12
0.15s
10
研究性学习小课题
8
同学们利用“反应时间测量尺”跟
踪检测不同人群的反应时间（性别、
6
年龄、职业等），一天内不同时段
4
0.10s 内的反应时间（早上、中午、晚
上）。研究采集到的数据，总结出
2
0.05s 反应时间跟哪些因素有关？
0
必修1 第二章匀变速直线运动的研究
自由落体运动的应用（二）
测高度 ?
如何测量悬崖、峡谷的高度
必修1 第二章匀变速直线运动的研究
H＝gt2/2