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人格和人格测验 PPT课件

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情 绪 情 感
人 际 关 系
在心理测验领域中,人格测验尚处于摇篮时期,原因 在于:
• 人格内涵复杂。对于人格的结构及分类问题,至今没有 一致结论。
• 人格是动态的,常随环境而改变。
人格测验的先驱:
• 高尔顿(Galton):
• 克雷匹林(Kraepelin):用对词的自由联想来诊断精 神病人。
• 第一个人格问卷——武德沃斯(Woodworth)1919 年编制的“个性资料调查表”
高B反映心理机能的正常。
• 专业训练需要高B,但从事例行职务的人如仓库管理员, 电话接线员,家庭主妇等,则因高B而对例行琐务发生厌 恶,不能久安其职。
因素C------稳定性
• 低:情绪激动,易生烦恼。 低者通常不能容忍和应付生 活上所遭遇的阻扰和挫折, 容易受环境的支配,而心神 动摇不定。不能面对现实, 时时会暴躁不安,心身疲乏 ,甚至于失眠,噩梦,恐怖 等症象。所有神经病人和精 神病人都属低C.
自陈量表的问题: • 默认 • 折中 • 社会称许性 • 自我防御:掩饰
防御机制理论
• 自我为摆脱由不可接受的性驱力和攻击驱力的 威胁所引起的焦虑和其他消极情感的手段。
• 自我受到三方面的压力: ①本能;②现实;③超我。
• 弗洛伊德1894年最初提出并详细描述了9种防 御机制,1936年,他的女儿安娜·弗洛伊德出 版了《自我与防御机制》,发展了防御机制理 论,目前已有数十种防御机制被提出。• 伦理学: 人的优秀品质和善良品德 • 法学: 人的尊严和权利 • 社会学: 人在社会舞台上扮演的角色
人格测验的前科学学时期
• 占星术 • 面相 • 颅相 • 形体 • 体液 • 器官
面相和颅相-跨文化的相似性
人格测量

人格测验

人格测验
况、职业性向、新环境中的职业成长能力、专 业成就、创造能力,作为临床工具用于心理诊 断。 (4) 广泛性。
应用于广泛的对象。(初三以上至老年的 正常人),同时可以个别也可用于团体施测。
(5)深刻性。 他对人格的理解具有整体性、动力性和深
刻性。融合了特质论本能论等心理思想 。
4、16PF使用时的注意事项: (1)要求严格按指导语答题。同时需要在主试 和被试间建立信任与合作的关系,使被测者觉 得测验是对自己有益的,以利于回答。 (2)测验不计时,但需要被试凭直觉进行作答, 无需迟疑不决,拖延时间,且每题只选一个答案, 不可遗漏任何测题。
高分有创造能力者,一般而言在88-92分 其等级分为7以上表明有良好的创造能力。
D、在新环境中有成长能力的人格因素。 B聪慧性+G恃强性+Q3自律性+(11-F兴奋性)
17分以下者不太适应环境,均分为22分 27分以上者有成功希望。
(2)编制方法及种类
自陈量表的编制方法有四种: 合理结构法(逻辑法) 因素分析法 经验准则法(只能得出你放进去的东西) 综合法四类。
由此出现三种自陈量表:内容效度人格问卷 因素分析人格问卷、经验效标人格问卷。
1)内容效度人格问卷——由专家根据某种人格 理论确定要测量的特质,用逻辑分析的方法编写 、选择一些看起来能测量某一特征的题目编成的 问卷。
(4)体质特质和环境特质。 来源于遗传的特质即体质。来源于环境的
特质为环境特质。用多变量抽取方法进行统计 发现智力遗传占80%--90% 。
3、16PF的特点 (1) 客观性。 A、16PF的客观性首先表现在答案的客观性
每个题目都备有三个客观答案(是、否、及 介于两者之间)。 B、无关变量的控制。
Q4紧张性:高分者紧张,有挫折感、常缺乏耐 心、心神不定,时感疲乏;低分者心平气和,镇静 自若、知足常乐。

人格的性格测试题及答案(3篇)

人格的性格测试题及答案(3篇)

第1篇导语:了解自己,是自我成长的第一步。

通过以下人格性格测试题,我们可以深入了解自己的性格特点、行为模式和心理需求。

以下是25道测试题,涵盖多个维度,帮助你全面认识自己。

请根据你的实际情况选择最符合你的选项,并在文末查看答案解析。

一、性格类型1. 你在社交场合中更倾向于:A. 主动与人交流B. 保持沉默,观察他人C. 两者兼备2. 你更喜欢:A. 安静的环境B. 热闹的环境C. 不确定,视情况而定3. 你在做决策时:A. 倾向于深思熟虑B. 倾向于果断行事C. 视情况而定4. 你在解决问题时:A. 倾向于寻求多种方案B. 倾向于寻找最直接的方法C. 视情况而定5. 你在团队合作中:A. 善于协调,乐于助人B. 保持独立,不喜欢过多依赖他人C. 视情况而定二、情绪管理6. 当你遇到挫折时:A. 能够迅速调整心态,继续前进B. 会感到沮丧,需要一段时间才能恢复C. 容易被挫折击垮,难以恢复7. 你在情绪表达方面:A. 善于表达,敢于直面问题B. 不善于表达,容易压抑情绪C. 视情况而定8. 你在面对压力时:A. 能够保持冷静,积极应对B. 容易焦虑,难以集中精力C. 视情况而定三、人际关系9. 你在与人交往时:A. 善于倾听,关注他人需求B. 倾向于关注自己的需求,不太关心他人C. 视情况而定10. 你在处理冲突时:A. 善于沟通,寻求双方满意的结果B. 倾向于逃避冲突,不愿面对问题C. 视情况而定11. 你在朋友关系中:A. 善于维护,珍惜友谊B. 容易被朋友伤害,难以建立深层次友谊C. 视情况而定四、生活习惯12. 你在作息时间上:A. 规律作息,早睡早起B. 睡眠时间不固定,熬夜成习惯C. 视情况而定13. 你在饮食方面:A. 注重营养均衡,饮食健康B. 偏好重口味,容易暴饮暴食C. 视情况而定14. 你在运动方面:A. 坚持锻炼,保持身体健康B. 不喜欢运动,容易久坐不动C. 视情况而定五、兴趣爱好15. 你在兴趣爱好方面:A. 热衷于探索新事物,不断学习B. 倾向于保守,喜欢稳定的生活C. 视情况而定16. 你在消费观念上:A. 善于理财,注重性价比B. 偏好奢侈品,追求享受C. 视情况而定六、价值观17. 你在价值观方面:A. 倾向于现实主义,注重实际利益B. 倾向于理想主义,追求精神富足C. 视情况而定18. 你在人生目标上:A. 善于规划,有明确的目标B. 不喜欢设定目标,随遇而安C. 视情况而定七、心理需求19. 你在心理需求方面:A. 善于调节情绪,关注心理健康B. 容易被情绪困扰,难以自我调节C. 视情况而定20. 你在应对挫折时:A. 能够保持乐观,积极面对B. 容易陷入消极情绪,难以自拔C. 视情况而定八、职业发展21. 你在职业发展方面:A. 有明确的发展规划,不断努力提升自己B. 倾向于稳定的工作,不喜欢频繁跳槽C. 视情况而定22. 你在团队合作中:A. 善于发挥团队精神,共同完成任务B. 容易与同事产生矛盾,难以融入团队C. 视情况而定九、人际交往23. 你在人际交往方面:A. 善于沟通,善于处理人际关系B. 不善于沟通,容易与他人产生隔阂C. 视情况而定24. 你在朋友关系中:A. 善于维护友谊,珍惜友谊B. 容易被朋友伤害,难以建立深层次友谊C. 视情况而定十、心理素质25. 你在心理素质方面:A. 善于调节情绪,积极面对生活B. 容易被情绪困扰,难以自我调节C. 视情况而定答案解析:1-5题:性格类型- A型:外向、果断、善于沟通- B型:内向、保守、善于观察- C型:内外兼修、随遇而安6-10题:情绪管理- A型:情绪稳定,善于调节- B型:情绪波动较大,需要时间恢复- C型:情绪波动较大,难以自我调节11-15题:人际关系- A型:善于沟通,乐于助人- B型:独立自主,不太关心他人- C型:视情况而定16-20题:生活习惯- A型:规律作息,注重健康- B型:生活习惯不稳定,容易熬夜- C型:视情况而定21-25题:心理素质- A型:心理素质良好,善于应对挫折- B型:心理素质一般,容易受情绪困扰- C型:心理素质较差,难以自我调节通过以上测试题,你可以了解到自己的性格特点、情绪管理能力、人际关系、生活习惯、兴趣爱好、价值观、心理需求、职业发展、人际交往和心理素质等方面。

人格测验

人格测验




在心理测验领域中,人格测验尚处于摇篮时期, 原因在于: 人格内涵复杂。对于人格的结构及分类问题, 至今没有一致结论。 人格是动态的,常随环境而改变。
(二)人格测验的先驱



高尔顿(Galton) 克雷匹林(Kraepelin):用对词的自由联想 来诊断精神病人。 第一个人格问卷—武德沃斯(Woodworth) 1919年编制的“个性资料调查表”
第十章 人格测验
第一节 人格与人格测验的一般问题


一、人格与人格测量 人格是与社会行为有关的心理特质的总和, 包括需要、动机、兴趣、爱好、感情、态度、 性格、气质、价值观、人际关系等。人格有下 面四个特征: 独特性 稳定性 统合性(整体性) 功能性
二、人格测量
(一)定义

通过一定的方法,对在人的行为中起 稳定的调节作用的心理特质和行为倾 向进行定量分析,以便进一步预测个 人未来的行为。

5.在人格测验中,必须控制各种反应 心向和反应方式。



受测者本应按自己的实际情况作答,但有人 为了给别人以好的印象或把自己打扮成具有某种 特征的人,有时会作出不符合实际情况的回答, 我们把釆取这种回答以便使别人肘自己形成某种 特殊印象的企图叫做反应心向。 除了由内容决定的反应心向外,还有其他一 些反应倾向也能影响测验结果,如猜测、默认、 折衷等。这种独立于题目内容的反应倾向称作反 应方式。 为了使测验准确可靠,在自陈量表中通常都 采取适当措施来识别控制反应心向和反应方式。

罗夏克( H.Rorschach )
三、人格测量的真实性问题
(一)影响人格测量的真实性的因素 1、编写测验项目的技术 2、被试是否真实地回答测验提出的各种问题

人格与人格测验PPT课件

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效度量表 1、Q(Question)未能回答的问题 2、L(Lie)说谎分数 3、F(Validity)诈病量表 4、K(Correction)校正分量表
三、测验实施
1、材料 2、适用范围:年龄>16岁,小学文化以上无生理缺陷者
临床诊断;疗效评价;鉴别各种精神病求 助者;也可用于正常人的个性评定。 3、步骤
(一)分量表 临床量表:①Hs②D③Hy④Pd⑤Mf⑥Pa⑦Pt⑧Sc⑨Ma⑩Si 效度量表:①Q②L③F④K (二)两点编码的解释 12/21 出现这两个高峰的受试者,常有躯体的不适并伴有抑
郁情绪。并长时间处于紧张状态,而且神经质。
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13/31 出于强烈的精神因素,引起夸张了的各种疼痛 或不适。这种人与人相处关系肤浅。
18/81 这种类型的剖析图如同时伴有F量表升高,可诊 断为精神分裂症。
23/32 具有这种剖析图的人常常感到疲劳,抑郁。焦 虑,不能照顾自己。表现不成熟、稚气,表达 自己的感觉困难,有不安全感,适应社会困难。
24/42 具有这种剖析图的人,常有人格方面的问题。如 反社会,他们可能过去受过法律制裁而产生抑郁, 因此2量表提高。
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68/86 具有这类剖析图的患者,常易被诊断为精神分裂 症。这种人表现多疑,不信任、缺乏自信与自我 评价。他们对日常生活表现退缩,情感平淡,思 想混乱,并有偏,执妄想,不能与别人保持密切 联系,常与现实脱节。
78/87 这种人常有高度激动与烦躁不安等症状。缺乏掌 握环境压力的能力,可能有防御系统衰竭表现。
他的研究,发现16种相互独立的根源特质,编制了 16PF 全量表187题目,分16种因素,各含10-13个测题。
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二、测验实施
1、材料:选用戴忠恒、祝蓓里 1988年修订的 “16PF” 初中文化以上

大五人格测验(完整版)

大五人格测验(完整版)

编号:大五人格测验_______大五人格测验下面是 240 个陈述,请用 1 到 5 分评价每个陈述在多大程度上符合描述您自己,在对应的数字上画圈。

注意,陈述都没有对错和好坏之分,只反应每个人不同的特点,请不要顾虑,根据第一印象尽快做答。

只有您认真如实的做答,我们给您提供的反馈才有价值。

每个问题均需回答,一定不要遗漏。

谢谢您的支持!完全不符合比较不符合一般比较符合完全符合,,1,,,,2,,,,3,,,,4,,,,5,,1.我不是一个容易忧虑的人1,2,3,4,52.我的确喜欢我所遇见的大部分人1,2,3,4,53.我的想象力相当丰富1,2,3,4,54.我认为人们表面上说得漂亮,内心则另有我谋1,2,3,4,55.我以办事情慎重稳妥和合乎常理而为人所知1,2,3,4,56.我常因别人对我的做法而感到愤怒1,2,3,4,57.我尽量避开人群1,2,3,4,58.我并非十分注重事物的审美和艺术方面的特点1,2,3,4,59.我并不狡猾1,2,3,4,510.我宁愿暂时不做决定以便留有选择余地.而不愿提前计划好1,2,3,4,511.我很少感到孤独和忧郁1,2,3,4,512.我具有领导才干,喜欢表达和坚持实行自己的主张1,2,3,4,513.我宁愿过变动起伏而能获得各种情感体验的生活而不愿过那种1,2,3,4,5安逸稳定而平淡的生活14.有时候,我的一些做法使别人认为我太顾自己或自我中心1,2,3,4,515.我尽心尽力地执行一切分派给我的任务1,2,3,4,516.与别人交往时,我时常害怕出一些丢人现眼或笨拙的差错1,2,3,4,517.我更喜欢从事慢节奏的工作和娱乐活动1,2,3,4,518.我做事总是有一定的方式,我不喜欢改变我的做事习惯1,2,3,4,519.我情愿与别人合作而不愿与我们竞争1,2,3,4,520.我有些随和与松懈1,2,3,4,521.我极少过多沉溺于任何事情1,2,3,4,522.我常常寻求刺激1,2,3,4,523.我对理论和抽象的观念很感兴趣1,2,3,4,524.我不会羞于夸耀自己的天分和成就1,2,3,4,525.我善于计划时间安排要做的事情,以至能够及时完成工作1,2,3,4,526.我经常感到无能为力1,2,3,4,527.我从没有真正因为开心而跳起来过1,2,3,4,528.我难以想象我会与一个说话带有乡音的人成为好朋友1,2,3,4,529.我认为领导们在制定政策时,应更多地考虑到民众的生活1,2,3,4,530.在过去的日子里,我做过一些很愚蠢的事1,2,3,4,531.我容易受到惊吓1,2,3,4,532.与别人聊天并不会使我得到许多的乐趣1,2,3,4,533.我尽量使自己的思想合乎现实而避免幻想1,2,3,4,534.我觉得大部分人基本上是心怀善意的1,2,3,4,535.我觉得与我周围的人相比,我的能力不够强1,2,3,4,536.我是一个性情平和的人1,2,3,4,537.我喜欢很多人在我身边1,2,3,4,538.当我听音乐时,我有时会完全沉浸在其中1,2,3,4,539.如有必要,我愿意操纵别人以得到我所想得到的1,2,3,4,540.我通常保持我的物件干净、整洁1,2,3,4,541.有时我感到自己毫无价值1,2,3,4,542.我有时没有尽我所能地坚持自己的权利1,2,3,4,543.我很少有强烈的情绪体验1,2,3,4,544.我尽量对我所碰见的每个人都很有礼貌1,2,3,4,545.我有时没有象我应该的那样可靠和值得信赖1,2,3,4,546.我在社交场合很少感到不自在1,2,3,4,547.我做事情时感到精力充沛1,2,3,4,548.我觉得学习和培养新爱好是很有趣的1,2,3,4,549.在有必要时,我会说出一些讽刺挖苦和尖刻的话来1,2,3,4,550.我有明确的目标,并能有条不紊地朝向它而工作1,2,3,4,551.我感到难以克制我对某些事情的欲望1,2,3,4,552.我不会喜欢去一个热闹喧嚣的大都市度假1,2,3,4,553.我觉得哲学性的争论很乏味1,2,3,4,554.我不喜欢谈论我自己以及我的成就1,2,3,4,555.我在安顿下来工作之前要浪费掉不少时间1,2,3,4,556.我觉得我有能力应付我所遇到的大部分问题1,2,3,4,557.我有时会感到极其快乐和欣喜若狂1,2,3,4,558.我认为法律和社会政策应该及时修改以反映变化着的世界之所1,2,3,4,5需59.当我在电影或电视中见到一家人悲欢离合的镜头时,我会感动1,2,3,4,5得流出眼泪60.我在做出一个决定之前要进行周详的考虑1,2,3,4,561.我很少感到恐惧或焦虑1,2,3,4,562.别人认为我是一个热情和友好的人1,2,3,4,563.我常喜欢幻想1,2,3,4,564.我认为如果你任别人怎样对待你,许多人便会趁机利用你1,2,3,4,565.我尽量掌握新信息,并通常能作出明智的决定1,2,3,4,566.我容易激动,性情急躁1,2,3,4,567.我通常喜欢单独工作1,2,3,4,568.看芭蕾舞或现代舞蹈使我感到乏味1,2,3,4,569.即使是我想欺骗别人,我也做不出来1,2,3,4,570.我不是一个做事有条不紊的人1,2,3,4,571.我很少感到忧郁或沮丧1,2,3,4,572.我常常在我所在的团体中担负领导责任1,2,3,4,573.与物质生活本身相比,我更注重生活的情调与情趣1,2,3,4,574.我有些冷淡而有心计1,2,3,4,575.我通常会很快如数地还清我的债务1,2,3,4,576.有好几次我羞愧得只想躲起来1,2,3,4,577.我做事较慢但稳重1,2,3,4,578.一旦我找到了做事的适当方法,我便会一直照这种方法做下去1,2,3,4,579.即使是在理当发怒的情况下,我也会为表达我的愤怒而犹豫1,2,3,4,580.每当我开始一项新的自我改进计划后,我总是半途而废1,2,3,4,581.我对于抵抗诱惑并没有什么困难1,2,3,4,582.有时,我做某些事情只是为了寻求刺激和冒险1,2,3,4,583.我喜欢解决问题或猜谜1,2,3,4,584.我知道我比大多数人优秀1,2,3,4,585.我是一个总是能够将事情办妥和有工作成效的人1,2,3,4,586.我在大量压力的情况,有时感到精神象是要崩溃一样1,2,3,4,587.我不是一个乐观主义者1,2,3,4,588.我认为在道德问题上做决定时,我们应遵从宗教权威的判断1,2,3,4,589.我认为为了帮助穷人和老年人,我们怎样做也不为多1,2,3,4,590.有时,我是先干了再想1,2,3,4,591.我常感到紧张和心神不定1,2,3,4,592.我的确有些冷淡,并与别人保持距离1,2,3,4,593.我不喜欢将时间浪费在白日梦中1,2,3,4,594.我认为大部分与我交往的人是诚实可信的1,2,3,4,595.我常常遇到一些我没有充分准备的情况1,2,3,4,596.别人并不认为我是一个易怒或易发脾气的人1,2,3,4,597.假日里,我宁愿找一个僻静的地方去做我愿做的事情,也不愿1,2,3,4,5假如大家在一块的活动98.我深感艺术和自然所呈现出的各种格调和姿态奇妙有趣1,2,3,4,599.我认为绝对诚实是一种很差的做生意的方法1,2,3,4,5 100.我喜欢把东西放在固定的位置,以便我确知它们在哪里1,2,3,4,5 101.我有时会深感内疚或有一种负罪感1,2,3,4,5102.开会时,我通常让别人发言而自己较少开口1,2,3,4,5 103.我很少会留意我即刻的情绪和感受1,2,3,4,5 104.我通常尽可能深思熟虑1,2,3,4,5 105.当责难临头时,我有时除了扯谎以免被罚外别无我法1,2,3,4,5 106.当别人嘲笑我和开我的玩笑时,我不会感到太难堪1,2,3,4,5 107.我常常感到精力旺盛1,2,3,4,5 108.我经常品尝我没吃过的和异地风味的食物1,2,3,4,5 109.如果我不喜欢某人,我便会让对方知道1,2,3,4,5 110.我努力工作以达成我的目标1,2,3,4,5 111.当有我爱吃的食物时,我会吃得太多1,2,3,4,5 112.我不愿看那些令人震惊或恐怖的电影1,2,3,4,5 113.当别人谈论抽象的、理论性的事情时,有时我会感到乏味1,2,3,4,5 114.我尽量谦卑恭顺1,2,3,4,5 115.我很难让自己做我应该做的事1,2,3,4,5 116.我在紧急情况下仍能保持头脑冷静1,2,3,4,5 117.我有时会充满快乐1,2,3,4,5118.我认为其它社会的人可能有与我们不同的是非观念,但对我们1,2,3,4,5来说这些观念可能是正确的119.我并不同情行乞的人1,2,3,4,5 120.我在采取行动之前往往要先考虑后果1,2,3,4,5 121.我很少为将来的事情担忧1,2,3,4,5 122.我确实喜欢与别人交谈1,2,3,4,5 123.我喜欢沉浸在幻想及想入非非之中,并探询它们所有的可能1,2,3,4,5性,任其发展124.当别人为我做一些好事时,我会怀疑我们是否出于真心1,2,3,4,5125.我为自己对事情有恰当的判断而感到自豪1,2,3,4,5126.我常常讨厌那些我不得不与之打交道的人1,2,3,4,5127.我喜欢做那种可由我单独干而不受别人干扰的工作1,2,3,4,5 128.我很少或不会因诗词而产生什么感触1,2,3,4,5 129.我会特别不愿意被别人认为是一个虚伪的人1,2,3,4,5 130.我好像总不能把事情安排得井井有条1,2,3,4,5 131.当事情出问题时,我喜欢责怪自己1,2,3,4,5 132.碰到要做决定时,别人常来找我商量1,2,3,4,5 133.我体验到许多不同的情绪和感受1,2,3,4,5 134.别人并不觉得我慷慨1,2,3,4,5 135.当我作出承诺后,我总是能够照着去做1,2,3,4,5 136.我经常感到自己不如别人1,2,3,4,5 137.我并不象其我人那样敏感和活跃1,2,3,4,5138.我更愿意在我所熟悉的环境中生活1,2,3,4,5 139.当我被别人侮辱时,我尽量宽恕和忘记1,2,3,4,5 140.我并不觉得我在极力驱使自己干出一番事业1,2,3,4,5 141.我很少凭冲动行事1,2,3,4,5 142.我喜欢去热闹的场合1,2,3,4,5 143.我喜欢玩需要动脑筋的游戏或解决某种难题1,2,3,4,5 144.我对自己有很高的评价1,2,3,4,5 145.一旦我开始一项工作,我差不多总是会将它干完1,2,3,4,5 146.我常常觉得难以拿定主意1,2,3,4,5 147.我并不觉得自己特别轻松愉快和乐观开朗1,2,3,4,5 148.我认为对一些历史名人的作用的争论只会混淆人们的思想1,2,3,4,5 149.我常留恋以前那种人们之间人情味很浓的生活1,2,3,4,5 150.我经常凭一时冲动做事1,2,3,4,5151.我常常担心事情可能会出错1,2,3,4,5 152.我感到对陌生人微笑和与之交往是一件很容易的事情1,2,3,4,5153.当我发现自己在想入非非时,通常会使自己变得忙碌或开始将1,2,3,4,5注意力集中在某些工作或活动上154.我首先总是对人们抱以信任的态度1,2,3,4,5155.我好像什么事情也没有完全干成过1,2,3,4,5 156.我一般很难发怒157.如果要我选择,我更愿去人多的海滩而不愿去森林中单独的小1,2,3,4,5屋中度假158.有些音乐总是使我那样着迷1,2,3,4,5 159.有时我会哄骗别人做些我想要我们做的事1,2,3,4,5 160.我有些挑剔和求全1,2,3,4,5 161.我对自己的评价很低1,2,3,4,5 162.我宁愿我行我素也不愿成为别人的领导1,2,3,4,5 163.我很少注意不同处境对我的心境或感受的影响1,2,3,4,5 164.我所认识的大部分人都喜欢我1,2,3,4,5 165.我严格遵循我的道德准则1,2,3,4,5 166.在上司与权威面前,我不会感到不自在1,2,3,4,5 167.我似乎总是匆匆忙忙的1,2,3,4,5 168.有时我只是为了得到新的感觉而改变一下屋子里的环境1,2,3,4,5 169.如果有人先打我,我会立即还击1,2,3,4,5 170.我努力完成一切我所能做到的事情1,2,3,4,5 171.我有时会因吃得过多而弄得肠胃出毛病1,2,3,4,5 172.我喜欢“过山车”的刺激1,2,3,4,5 173.我没有兴趣思索宇宙的本质或人类的现状1,2,3,4,5174.我并没有那种比别人要优越的感觉,不管我们的条件怎样1,2,3,4,5 175.当一项工作太难时,我宁愿开始一项新的1,2,3,4,5 176.在遇到危机时,我觉得我能很好地控制自己1,2,3,4,5 177.我是一个快乐、生气勃勃的人1,2,3,4,5 178.我觉得我胸襟宽阔,并能容忍别人的生活方式1,2,3,4,5 179.我认为整个人类的成员都值得尊重1,2,3,4,5 180.我很少做出仓促的决定1,2,3,4,5 181.我所惧怕的事较大部分人要少1,2,3,4,5 182.我对朋友有深厚的感情依恋1,2,3,4,5 183.我小时候很少乐于玩“过家家”的游戏1,2,3,4,5 184.我往往把别人设想得尽可能好1,2,3,4,5 185.我是一个很能干的人1,2,3,4,5 186.我有时感到怨恨1,2,3,4,5 187.我对大家聚在一起的场合感到乏味1,2,3,4,5188.当我阅读一首诗或观看一件艺术品时,我有时会感到兴奋或惊1,2,3,4,5喜189.我有时会恐吓或哄着别人去做我想要我们做的事1,2,3,4,5 190.我并不是非得要把东西弄得特别干净1,2,3,4,5 191.有时候我感到事情暗淡无望1,2,3,4,5 192.与别人谈话时,大部分时间都是我在讲话1,2,3,4,5 193.我很容易为别人设身处地着想1,2,3,4,5 194.我认为我是一个乐善好施的人1,2,3,4,5 195.我做事尽量认真细致,以免重做1,2,3,4,5 196.如果我对别人说错了话或做错了事,我感到难以再次面对我们1,2,3,4,5 197.我的生活节奏很快1,2,3,4,5 198.与一个从未去过的地方相比,我更愿去一个我曾去过并熟悉的1,2,3,4,5地方度假199.我有些固执,脾气较倔1,2,3,4,5 200.我尽量将我所干的一起事情都干得出色1,2,3,4,5 201.有时我会因一时冲动而做一些令我后悔的事情1,2,3,4,5 202.鲜艳的色彩和华丽的款式对我具有吸引力1,2,3,4,5 203.我有很强的求知欲望1,2,3,4,5 204.较之被人称赞,我更愿意称赞别人1,2,3,4,5 205.太多的小事需要去做,有时我一概置之不理1,2,3,4,5 206.当所有的事情好象都一团糟时,我仍能作出正确的决定1,2,3,4,5 207.我很少用“绝了”或“好极了”这类的字眼来表达我的体验1,2,3,4,5 208.我对别人与我有不同的习惯有些看不顺眼1,2,3,4,5 209.我对不如我幸运的那些人感到同情1,2,3,4,5210.旅行之前我要仔细做好计划1,2,3,4,5 211.有时候我的脑中会出现一些可怕的念头1,2,3,4,5 212.我时常关心与我一块工作的人们的生活情况1,2,3,4,5 213.对我来说,让思想无拘无束地漫游是一件困难的事1,2,3,4,5214.尽管人类社会存在着一些阴暗的东西(如战争、罪恶、欺1,2,3,4,5诈),我仍相信人性总的说来是善良的215.我做事有效果,也有效率1,2,3,4,5 216.即使是小小的烦恼事也会使我感到受挫1,2,3,4,5 217.我喜欢人多的聚会1,2,3,4,5 218.与故事性的诗歌相比,我更喜欢那些强调情感与意象的诗歌1,2,3,4,5 219.我为自己与人打交道时精于人情世故而感到得意1,2,3,4,5 220.我花许多时间寻找我放错地方的东西1,2,3,4,5 221.我经常在事情不顺利时感到挫折并想因此而放弃1,2,3,4,5 222.我觉得要控制一种局面并非易事1,2,3,4,5 223.奇特的事情——如某些气味或远方的地名——能激起我很强的感受1,2,3,4,5 224.我常将自己的事暂搁一旁而去帮助别人1,2,3,4,5 225.除非我真的病了,我才会请一天假1,2,3,4,5 226.我非常在意别人对我的看法1,2,3,4,5 227.我是一个很活跃的人1,2,3,4,5 228.我会沿着惯常的路去某个地方1,2,3,4,5 229.我经常与家人及同事争论1,2,3,4,5 230.我象一个“工作狂”1,2,3,4,5 231.我向来能够控制自己的情绪1,2,3,4,5 232.我喜欢成为从事某种体育或健身项目群体中的一员1,2,3,4,5 233.我对脑力活动或知识方面的事情有广泛的兴趣1,2,3,4,5 234.我认为我是一个优越的人1,2,3,4,5 235.我很有自律性1,2,3,4,5 236.我的情绪相当稳定1,2,3,4,5 237.我容易发笑1,2,3,4,5 238.我认为严格的纪律使小孩形成遵守规矩的品质比让我们自己形1,2,3,4,5成独立判断和行事的能力更为重要239.与“公正”相比,我更愿意别人觉得我“仁”1,2,3,4,5 240.回答问题之前,我要认真思考1,2,3,4,5。

mbti性格测试题word(3篇)

mbti性格测试题word(3篇)

第1篇尊敬的测试者:您好!MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)性格测试是一种帮助您了解自己性格类型和倾向的工具。

通过回答以下问题,我们将共同探索您的性格特征,并为您提供个性化的反馈。

请您根据自己的真实感受选择最符合您的选项。

请注意,没有正确或错误的答案,您的回答将帮助我们更好地了解您。

第一部分:外向与内向1. 当您独自一人在家时,您通常:- A. 感觉很放松,喜欢独处- B. 会感到有些无聊,渴望与人交流2. 在社交活动中,您通常:- A. 主动与人交谈,享受与人互动- B. 更喜欢观察,偶尔参与交流3. 当您需要休息时,您更倾向于:- A. 独自静坐或阅读- B. 与朋友聚会或参加集体活动4. 您在处理以下哪种情况时感到更加舒适:- A. 静静地思考或工作- B. 与他人讨论问题或合作完成项目第二部分:感觉与直觉5. 当您需要做决定时,您通常:- A. 依赖直觉和直觉判断- B. 依赖事实和具体信息6. 您更喜欢:- A. 探索新的可能性- B. 关注当前的实际情况7. 在面对复杂问题时,您通常:- A. 寻找全局的解决方案- B. 关注细节和具体问题8. 您在以下哪种情况下感到更加自信:- A. 对未来有清晰的直觉- B. 对现有情况有详细的了解第三部分:思考与情感9. 当您需要做出决策时,您通常:- A. 首先考虑逻辑和客观性- B. 首先考虑个人价值和情感10. 您更倾向于:- A. 根据事实和逻辑判断- B. 根据个人感受和价值观判断11. 在以下哪种情况下,您更容易受到影响: - A. 客观分析- B. 情感表达12. 您在处理以下哪种情况时感到更加舒适: - A. 独立思考,不受他人影响- B. 考虑他人的感受和需求第四部分:判断与知觉13. 您通常:- A. 计划周密,按计划行事- B. 随遇而安,灵活变通14. 您更喜欢:- A. 有序的生活环境- B. 自由自在的生活状态15. 当您需要处理紧急情况时,您通常:- A. 镇定自若,迅速采取行动- B. 感到焦虑,需要时间调整16. 您在以下哪种情况下感到更加自信:- A. 有明确的计划和目标- B. 能够随机应变请根据以上问题,选择最符合您的选项。

人格及人格测量课件

人格及人格测量课件
人格是一个多维度的概念,包括个性、气质、价值观、态度 等多个方面,这些方面相互作用,共同构成了一个每个人的人格都有其独特的特点,这 些特点使得每个人在心理、情感和行 为上都有所不同。
稳定性
可塑性
虽然人格具有稳定性,但它并不是完 全不可改变的。个体可以通过自我调 节和外部环境的影响来塑造和改变自 己的人格。
文化应用的人格测量工具。
卡特尔16种人格因素问卷
简明扼要的人格测量工具
卡特尔16种人格因素问卷(16PF)是一种简短、易于 使用的人格测量工具。它包含16个分量表,旨在评估 个体在16种基本的人格特质上的水平,如乐群性、聪 慧性、稳定性等。16PF具有较高的信度和效度,被广 泛应用于人格评估、职业指导、心理咨询等领域。
03
常用的人格测量工具
明尼苏达多项人格调查表
全面的人格测量工具
明尼苏达多项人格调查表(MMPI)是一种广泛应用于临床心理学和精神病学领域的人格测量工具。 它包含566个问题,旨在评估个体在各种心理病理症状和异常行为上的倾向。MMPI具有较高的信度 和效度,被广泛应用于临床评估、心理咨询和科研领域。
人格具有相对的稳定性,它不会因为 时间和情境的改变而发生大的变化。
人格的形成与发展
01
02
03
遗传因素
人格的形成和发展受到遗 传因素的影响,基因在人 格特质和行为模式上起着 重要的作用。
环境因素
环境对人格的形成和发展 也起着重要的作用,包括 家庭、学校、社会和文化 等方面的影响。
自我调节
个体在人格形成和发展中 还扮演着重要的角色,通 过自我调节和自我塑造来 影响自己的人格发展。
艾森克人格问卷
跨文化应用
EPQ已被翻译成多种语言,并在不同文化背 景下使用。尽管该问卷主要适用于西方文化 背景下的个体,但研究表明其在某些非西方 文化背景下也具有一定的适用性。然而,由 于文化差异可能影响个体的回答方式,因此

人格和人格测验1

人格和人格测验1
• “全身都痒者,渴望爱情;背部痒者,需要一 全身都痒者,渴望爱情;背部痒者,
什么是人格?
• • • • 哲学: 伦理学: 法学: 社会学: 人的本质属性 人的优秀品质和善良品德 人的尊严和权利 人在社会舞台上扮演的角色
人格测验的前科学学时期
• • • • • • 占星术 面相 颅相 形体 体液 器官
• 转换: 转换: 将内心冲突或情绪问题躯体化的无意识心理机制。 将内心冲突或情绪问题躯体化的无意识心理机制。 • 反向形成: 反向形成: 一个人采取或从事与自己的潜意识动机、 一个人采取或从事与自己的潜意识动机、情感和观念截然相 反的过激的态度和活动, 反的过激的态度和活动,借以减轻焦虑等心理痛苦的无意识 心理手段。 心理手段。 • 抵消: 抵消: 以象征性的动作、 以象征性的动作、语言和行为对消已经发生了的不愉快事情 借以减轻焦虑的无意识的心理手段。 ,借以减轻焦虑的无意识的心理手段。 • 理想化: 理想化: 将个人所爱或所崇拜的人或事物完美化,而忽略其实际上存 将个人所爱或所崇拜的人或事物完美化, 在的缺陷,以避免或摆脱心理痛苦的机制。 在的缺陷,以避免或摆脱心理痛苦的机制。 • 理智化: 理智化: 以抽象、理智的方式对待紧张的情境, 以抽象、理智的方式对待紧张的情境,借以将自己超然于情 绪烦扰之外。 绪烦扰之外。 • 合理化: 合理化: 给自己的行为或处境寻找能为自我和社会认可的解释的心理 机制(酸葡萄机制,甜柠檬机制)。 机制(酸葡萄机制,甜柠檬机制)。
• 否认: 否认: 拒不承认现实的某些方面,借以减轻焦虑等心理痛苦的无意 拒不承认现实的某些方面, 识的心理手段。 识的心理手段。 • 例:Kubler-Ross:anger-denial-bargaining-DepressionKubler-Ross:anger-denial-bargaining-Depressionacceptance • 倒退: 倒退: 由于不能适当地应对紧张的情境, 由于不能适当地应对紧张的情境,一个人的行为表现出早年 人格发展不成熟阶段的某些特点。(童样痴呆) 。(童样痴呆 人格发展不成熟阶段的某些特点。(童样痴呆) • 固着: 固着: 一个人在心理---性发展过程中由于遭受挫折或创伤而停滞于 一个人在心理--性发展过程中由于遭受挫折或创伤而停滞于 某一发展阶段。 某一发展阶段。 • 投射: 投射: 将自己的要不得的观念、冲动或品质夸张性地归于他人, 将自己的要不得的观念、冲动或品质夸张性地归于他人,以 避免或减轻内心的不安或痛苦的无意识的心理手段。 避免或减轻内心的不安或痛苦的无意识的心理手段。 • 幻想: 幻想: 通过幻想来满足在现实中不能实现的愿望, 通过幻想来满足在现实中不能实现的愿望,以摆脱现实对自 我的威胁。 我的威胁。 • 转移: 转移: 将对某一对象的情感转向其他对象, 将对某一对象的情感转向其他对象,借以减轻压力和痛苦的 无意识心理手段。 无意识心理手段。

心理学课件:人格测验

心理学课件:人格测验

MMPI的临床量表及其意义
疑病(Hs):对身体功能的不正常关心。 高分表示疑病倾向。
抑郁(D):与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢 有关,高分诊为抑郁性症。
癔症(Hy):测量用转换反应来对待压力或解决 矛盾的倾向。
高分为癔症多表现为依赖、天真、外露、幼稚及自我 陶醉。
精神病态 (Pd):反映被试者性格的偏离,
高8,低3
因素L-怀疑性 因素M-幻想性 自我向性 因素N-世故性 因素O-忧虑性 因素Q1-实验性 因素Q2-独立性 因素Q3-自律性 因素Q4-紧张性
应用
心理健康者的人格因素 从事专业而有成就者的人格因素 创造能力强者的人格因素 在新环境中有成长能力者的人格因素
三、艾森克人格问卷 (EPQ)
P(精神质):并非暗指精神病,它在所有人身上 都存在,只是程度不同。
高分者可能是孤独、不关心他人,难以适应外部环 境,不近人情,感觉迟钝,与他人不友好,喜欢 寻衅搅扰,喜欢干奇特的事情,并且不顾危险。 低分者能与人相处施与记分
发卷后向被试者说明方法,便由他自己逐条回答。 可以个别进行,也可以团体进行。
K量表:共30个题目,目的衡量测验态度: --态度是否隐瞒或防卫 --用这个量表修正临床量表的得分。
二、卡氏16种人格因素测验 (16-PF)
美国伊利诺大学人格及能力测量研究所卡特尔 (R. B. Cattell)教授编制,
最为典型的因素分析人格问卷。16PF在国际上 颇有影响,目前已有法、意、德、日、中等多 国的修订本。
用套版数出其它量表的原始分数 在Hs、Pd、 Pt、 Sc、 Ma五个量表的原始分数上分
别加上一定比例的K分 将各量表T分数(Hs、Pd、Pt、Sc、Ma为加K后的T分

人格测验

人格测验

八、MMPI的应用与评价
本量表的作者原来目的是编制一个有助精神病学 诊断的工具,目前是国际上应用最广的人格测验。 它较为客观,首次采用效度量表,与临床诊断符 合率高。 从60年代起,MMPI的使用范围远远超过原来的 目的。在正常人的咨询、职业、医学、军事和司 法、人才选拔方面的使用,如同在精神病患者中 的使用一样多,已成为人格量表中用得最多的一 个量表。 具体用途有: a. 协助临床诊断; b. 指导临床治疗; c. 临床疗效评估。
2013-7-15
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第一单元 明尼苏达多项个性调查表 (MMPI)
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一、知识背景
MMPI由明尼苏达大学心理学家哈特卫( S.R. Hathaway, 1903-1984 )和神经精神病学家麦金利 (J.C. Mckinley, 1943-1967 )1943年根据经验效标 法编制而成。 国际上已有了一百余种文字的MMPI 版本(Butcher,1996),我国也有修订本(宋维真, 1989)。1989年作了重大修改,推出MMPI-2. MMPI是自陈人格测验发展史上的一个重要里程碑; 广泛应用于人类学、心理学、医学及人才测评等领 域,是世界上最常引证的人格自陈量表。
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第二单元 卡氏16种人格因素 问卷( 16PF)
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一、知识背景
16PF是美国心理学家卡特尔 (R.B.Cattell)编制。 方法:系统观察、科学实验、 因素分析统计法(几十年时 间)。 以同等时间(约40分钟)测 量更多的人格特质。
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(9)轻躁狂(Ma):高得分者常为联想过多 过快、活动过多、观念飘忽夸大而情绪高昂、 情感多变。极高的分数者,可能表现情绪紊乱、 反复无常、行为冲动也可能有妄想。量表Ma 得分极高(T>90)可考虑为躁郁症的躁狂相。 (10)社会内向(Si):高分数者表现内向、 胆小、退缩、不善交际、屈报过分自我控制、 紧张、固执及自罪。低分数者表现外向、爱交 际、富于表情、好攻击、健谈、冲动、不受拘 束、任性、做作,在社会关系中不真诚

心理测量学(人格量表举例)

心理测量学(人格量表举例)

4. 综合法
逻辑分析法 → 因素分析法 → 经验法 杰克逊人格问卷(JPI)
二、自陈量表举例
明尼苏达多项人格调查表
(Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI) 编制者:美国明尼苏达大学Hathaway和Mckinley教授编 制。 题量:566(其中有16道重复,实际题量为550) 项目内容:生理状况,精神状态,对家庭、婚姻、宗教、 政治、法律、社会等问题的态度。
因素
怀疑(L) 幻想(M) 世故(N) 忧虑(O)
低分者特征
依赖随和 现实、合乎成规 坦白直率、天真 安详沉着、有自信心
高分者特征
怀疑、刚愎 幻想、狂妄不羁 精明能干、世故 忧虑抑郁、烦恼多端
实验(Q1) 保守、服从传统
独立(Q2) 依赖、随群附众 自律(Q3) 矛盾冲突、不明大体
自由、批评激进
自立、当机立断 知己知彼、自律谨严
• 追求虚荣,出风头
• 对所干的事几乎无知罪的意识
Mf:男性化-女性化(Masculinity-femininity):60题 男性:
• 男性角色含混不清 • 柔弱
• 对审美和艺术很感兴趣
• 忍耐力强
女性:
• 反感自己的女性角色
• 具有机械、数学的爱好 • 竞争性强,想支配人
• 粗野,无礼
Pa:妄想狂(Paranoia):40题
倘若事情做错,他的态度如何? 对之悲伤;引以为虑;设法矫正;稍加考虑;坦然处之。
卜氏儿童社会行为量表
用于评定幼儿社会行为发展
孩子是否做过下列各项: 1 他与其他孩子玩耍吗? 2 他与其他孩子说话吗?
3 他偶然用摸或推的方式与其他儿童接触吗?
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27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛格和人格测验
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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