议论文开头优秀课件

指导意义。 说明特征
然而,纵然常识与我们同行,随着时间的检
验,我们却渐渐发觉:常识不是真理。
提出论点
阐解释释词破语题，判法断定义
• 例2：《习惯》1988年高考佳作 划分类别
•
习惯，就是多年形成的行为特点或倾
向。中国人的习惯可不少，既包括行为上的
习惯，又包括思想上的习惯。比如说，我们
曾习惯于凭本供应副食品，习惯于东西不涨
空间 。
•
——东莞市教研员 马新民
• 指导并训练学生审题的关键点是 “咬文嚼字”
• ——广东高考作文阅卷组长 陈妙云
阐释破题法
解释词语，判断定义
• 例1：不为浮云遮望眼（09广东满分作文）
•
常识,是人们在长期的实践过程中总结
出来的经验。岁岁年年,它们经过时间的积
淀和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻,富有
《亲亲与明理》开头语段: 说文解字+论点出场
亲亲是指关心你的亲人和朋友。明理是指通晓事物的道 理。当亲亲与明理发生冲突时，你该怎么办呢？我认为 应该让“明理”来做法官。
语段的开头先解题，即分别解释“亲亲”和“明理”在本文 中的含义，然后才提出中心论点。思路清晰，观点鲜明。
我赞美“舍生取义”。因为“舍生取义”是 千百万仁人志士的人生哲理，它激励人们为了 真理和正义的事业而献身，它使人们的精神世 界变得崇高、圣洁，它使一切见利忘义之辈、 苟且偷生之徒变得渺小、丑恶。（《舍生取义 赞》）
引文入题，典雅厚重 清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为 知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（yǒu）为知 己。”当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁 想到：海以何人为知己呢？
（《面对大海》）
引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话 题。体现考生厚实的文化积淀，让文章散发出 浓郁的文化气息。
引用诗歌、诗词、名言、俗语、格言 等突出主题。
例三：《成功人生的诀窍》开头语段
古代有则寓言，说的是西邻有五个儿子，他们一个聪明伶俐， 一个质朴老实，一个双目失明，一个是驼背，一个是跛子。五个 孩子有三个是残疾人，可见生活之不易。对此，西邻让五个孩子 各施其长。质朴老实的去务农，聪明伶俐的去经商，双目失明的 去学医，驼背的去搓麻绳，跛脚的去纺织。结果各得其所，安居 乐业。西邻之精明，莫过于知人善用，扬其长，克其短，把每一 个不同的个体推上最佳的位子，发挥出最好的水平，取得最优的 绩效。由此可见，成功人生的诀窍就是经营自己的长处。
著名科学家爱迪生说:”自信是成功的第一秘诀.”是的,拥有自信, 并不断努力,就能获得成功.(《拥有自信方能成功》)
警句突现，启迪入题 “生是偶然，死是必然。”生与死，除
了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的 。那么，生与死之间的——生命呢？它是 么 ？ （《生命是什么》）
警句、名言的开篇令人注目。“生是偶 然，死是必然，生死之间是生命”。凝 练、深刻、精辟，令人刮目。
名词诠释、划分举例等） • 语言范式： • × ×（话题）是……不是…… • × ×（话题）包括……又包括……比
如……
阐释法的核心——对话题中心词进行说文解字
•
……这些话题基本上是以一个词语为中心。
“雕琢心中的天使”中的“雕琢”；“传递”；“不Βιβλιοθήκη Baidu
要轻易说不”中的“不”以及今年的“常识”，既在
一定程度上限制了写作区间，又给了学生相当的言说
价，习惯于在长工资、升级时论资排辈，习
惯于按领导下达的指令去生产商品…… 习惯有时候是好的，可一些思想上的分类习举惯例
等同与麻木，给我们带来很多不良的后果
提出论点
阐释破题法 解释词语，判断定义
• 例3：把常识装进口袋（09广东高分作文举例）
•
“常识”，顾名思义，就是对日常生
活有关方面的认识。游泳时，你需要有游
引文引路+论点随后
一段之内五处引用诗词名句，既为文章增添了亮丽的色彩， 也增强了论证的说服力和说理感染力，显示了作者文史知识的丰 富和驾驭语言的功力。
《为他人喝彩》
韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”鲁迅说：“史家之 绝唱，无韵之《离骚》。”他们处在不同的年代，却没有吝惜过 自己的喝彩。他们倾尽自己的才能，毫无保留地为他人喝彩。韩 愈之说，鲁迅之言，表现出的是一种为人的智慧，一种人格的修 养，一种大家的风范。
直接对“舍生取义”加以解释和阐发，表 明自己的观点，鲜明而简洁。
阐释破题法
解释词语，正反判断+特征说明
• 例：
•
纪念是内心情感的涌动，但又不是感
情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，
但又需要理性的引导。
•
——《让纪念闪耀理性光芒》
提出论点
阐释破题法
• 基本思路：说文解字+论点出场 • 思维程序：阐释思维 • （可以对话题概念进行定义、特征说明、
“凤头”赢得“百媚生 ”
——议论文如何精彩开头
你寒窗苦读十余载，而我们只有90秒。 ——阅卷人箴言
在平时积累好的开头样式！！
积累了好的开头样式后，可以像做仿写题一样 ，化用到作文中去。
潜心磨一剑，练熟几种开头模式，临场才能运 用自如。
例一：阅读下面的文字，根据要求作文。 宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“
马谡师心自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州。历史用三个字 洁而严正地告诉我们一个真理：骄必败！
————《骄必败》 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话原是三国时期 蜀国刘备告诫其子刘禅时说的。这就是说，不要因为恶小就去做 它，不要因为善小就不屑去做它。
俗语说得好“儿行千里母担忧”,“天地宽大,父母恩 大”,作为子女就应该孝敬父母,爱我们的父母。
不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚 上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀 疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以 在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至 相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏 远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢 ？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
泳常识，如热身运动、应急处理，等等，
有了这些常识，你方能在水里游刃有余，
做一只“鱼翔浅底”的水精灵！常识就是
我们生活中的法宝，它虽普通却“神通广 大”。
提出论点
例二： 《世界因多彩而精彩》开头语段
“轻轻地我走了，正如我轻轻的来。”吟咏着徐志摩的佳句 ，我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时，直挂云 帆济沧海”的豪放，李商隐“留得残荷听雨声”的低沉，苏轼“ 大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的旷达，柳永“杨柳岸晓风 残月”的婉约，各有千秋。所以,世界因多彩而精彩。