农业推广学作业题(同名35307)

农业推广学作业题(同名35307)

农业技术推广学作业题库

第一章农业创新扩散原理

一、名词解释：

1、相对优越性

2、创新的采用

3、创新的扩散

4、发明

5、创新

二、填空：

1、美国学者罗杰斯根据不同时间的采用者划分为5种类型，分别为（）、（）、（）（）、（）。

2、农业创新总体的发展在时间序列上的（）与每项具体的农业创新在农业中应用实践的（），使农业创新的扩散呈现明显的（），而某项具体的（）的扩散过程就是一个周期。

3、在农业推广学中，S形扩散曲线所揭示的规律称为（）

4、根据扩散曲线中不同时间扩散速率的特性变化，可把其分为4个不同时期（）、（）、（）、（）。

5、代代连续不断的往下传的方式叫（）。

三、简答题：

1、简答创新的特性。

2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段？

3、简答农业创新的扩散方式。

4、简答农业创新的扩散过程。

5、技术的适用性具体有几种情况？

四、论述题：

1.影响农业创新扩散的因素有哪些？

1.试述农业创新的扩散过程。

第二章农业科技成果转化原理

一、名词解释：

1、科学

2、技术

3、科技成果

4、科技成果转化

5、应用性研究成果

二、填空：

1、物化类有形成果的特点是（）、（）、（）。

2、农业科技成果转化的要素有（）、（）、（）。

3、科技成果依据表现形式分为（）和（）。

4、农业科技成果转化的社会效益，是建立在（）和（）基础之上的更高形式的综合性效益。

5、市场经济发展的客观要求和必然趋势的运行机制是（）、

（）、（）

6、衡量成果质量的标准有（）、（）、（）、（）、（）。

三、简答题

1、农业科技成果的类型？

2、农业科技成果的特点？

3、简答农业科技成果的转化要素。

4、农业科技成果转化的社会效益是什么？

5、农业科技成果转化的评价方法是什么？

四、论述题

1、试述我国农业科技成果转化常见的运行机制是什么？

2、农业科技成果转化的条件是什么？

第三章农业推广心理学原理

一、名词解释：

1、社会心理

2、群体

3、心理定势

4、个性

5、兴趣

6、能力

7、气质

8、性格

9、思维

10、情感

11、意志

二、填空题：

1、人的心里是人脑的机能，是人脑对（）的反映。

2、社会心理包括4方面的研究内容即（）、（）、

（）、（）。

3、个性心理包括（）和个性心理特征。

4、个性心理特征具体表现在一个人的（）、（）性格等方面。

5、气质的类型有4种，即（）、（）（）、（）。

6、能力根据对完成活动的作用不同可分为（）和（）。

7、心理定势的类型分为（）、（）、（）、（）、（）。

8、思维的特点是（）、（）。

三、简答题：

1、群体有几种不同的类型？

2、群体的作用是什么？

3、群体意识形成的条件是什么？

4、农民群体的特征是什么？

5、影响个性心理形成和发展的条件是什么？

6、性格的特征是什么？

7、农业推广人员应进行哪些方面的思维训练？

8、农业推广人员应具备哪些能力？

9、使用暗示法影响推广对象要遵循几点规律？

10、常见的吸引法有几种？

四、论述题

1、意志的基本特征是什么？农业推广人员的意志培养包括哪些方面？

2、农业推广者怎样对农民的心理产生影响？

第四章农民行为改变原理

一、名词解释

1.行为

2.需要

3.动机

4.行为激励

5.感染

二、填空

1.＿＿是农业推广行为的主体，是农业科学技术的最终接受者和采用者。

2.人的行为是由动机产生，而动机则是＿＿和＿＿而引起的。

3.需要是引起动机，进而导致＿＿产生的根本原因。

4.人类最高层次的需要是＿＿的需要。

5.认知失调理论认为，人的每一种看法都是认知元素，而两个认知元素之间具有＿＿、＿＿和＿＿的三种关系。

6.行为改变的基础内容就是行为的＿＿、＿＿和＿＿。而＿＿就是实现行为强化、弱化和方向引导的主要手段。

7.动机对行为具有三种作用是：＿＿、＿＿、＿＿。

8.动机的产生要满足两个条件：内在条件，即＿＿；外在条件，即＿＿。

9.人们行为改变的层次主要包括：＿＿；态度的改变；＿＿；群体行为的改变。

10.态度的改变就是在＿＿改变的基础上，通过认识的改变，特别是情感的改变，来达到＿＿的改变。

11.管理心理学的研究发现，个人行为的改变要经历＿＿、＿＿和＿＿三个时期。

12.改变农民个人行为的途径可以从两个方面考虑，一是＿＿的途径，二是＿＿的途径。

13.群体行为的改变主要有两种方式，一是＿＿改变，二是＿＿改变。

14.政府通常采用＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等手段影响农民的行为。

15.推广人员则主要通过＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等手段影响农民的行为。

16.农业推广工作就是要使农业创新成果转化为＿＿，产生物质财富和精神文明。

三、简答

1.人的行为具有哪些特点？

2.“需要层次论”，把人类的需要划分为哪几个层次？

3.农民行为改变的动力因素有哪些？

4.农民群体成员的行为规律是什么？

5.常见影响农民行为的方法有哪些？