最新部编版六年级语文上册第三单元教材分析

尽情地去阅读吧！ 在阅读中感受竹节人给孩子们带来的快乐， 回忆美好的童 年时光； 在阅读中探索宇宙生命的奥秘， 激发热爱科学的兴趣； 在阅读中游览规 模宏大的故宫博物院， 感受中华文化的博大精深， 感叹古代劳动人民的勤劳和智 慧……。喜欢上阅读吧 !让我们把读书当作串门儿，在书海中自由地穿梭，收获 丰硕的精神食粮。
____让生活 更美好 交流平台
词句段运用 日积月累
个方面来介绍故宫博物院的， 感悟重点句子
在文中的作用。
写生活体验，试着表达自己的看法。 2
学会根据任务、 阅读目的的不同选择不
同的阅读方法；学会运用动作、神态、场景
2
等描写方法描写人对某事物入迷的样子； 感
受分条列举法的好处； 感受诗歌的文字美和
哲思美。
本单元虽然只有三篇课文， 但每篇课文可采用的阅读方法都不止一种。 每个 人的阅读目的不同， 关注的内容也不同， 所以也会采取不同的阅读方法， 这是教 学本单元的课文时需要注意的一点。本单元教学的重点是培养学生的阅读能力， 因此每一课正文前的阅读提示和每课后的交流指导也相当重要。 学生通过本单元 的学习 ,会意识到原来阅读真是件有趣的事情。教师要激励学生从不同的角度去 阅读，这样一定会有新的发现。
分类
内容
竹节人
课文
宇宙生命 之谜
故宫博物院
课时 2 2 1
教学要点 学会根据不同的任务采用不同的阅读 方法来阅读课文； 理清结构层次， 把握主要 内容和主旨。 掌握科普文章的阅读方法； 了解常见的 说明方法。 学会根据课文导语给出的不同任务， 采 用不同的方法阅读课文； 了解课文是从哪几
ห้องสมุดไป่ตู้
习作
语 文 园 地
第三单元 阅读好时光 教材分析
书籍是人类优秀文化的结晶， 阅读是丰富人生阅历的最佳方法。 阅读一本本 书籍，我们既可以收获无穷无尽的知识， 也可以借鉴他人的经验来使自己的人生 变长变宽。 当你拿起一本好书细细品读的时候， 它能带领你欣赏不同时代、 不同 地方的奇异风景，增长见识；它能如智者一般与你对话 ,驱散你内心的浮躁，让 你的心灵沉浸在文字宁静的世界里， 给心灵以慰藉和滋润， 并让你的心灵在知识 的海洋中渐渐丰盈、充实起来。