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2010年中央机关公开遴选公务员考试笔试真题
2010年中央机关公开遴选公务员考试真题
(作答时间:3个小时,满分:100分)
第一题(本题建议70分钟内完成)
假设你是国家某部某司某处主任科员,处里还有位副主任科员,今天是星期四(9月16日)上午8点半。你的司长和处长两天前已经去深圳调研农民工问题,走之前安排你今天
11:30分的飞机,下午赶到深圳参加调研,下个礼拜二才能回来,走之前有六个问题需要你处理。
1、北大,清华、国家大剧院几个单位要联合举行一个关于
农民工的讲座,邀请你参加,时间是星期五,请问你如何处
理,并说明理由。
2、光明日报记者发来邀请函,约你在9月20日谈谈农民工政策问题,你将如何处理?
3、部里将举办一个关于农民工的讲座,经部领导签署意见,交由你司承担, 请你写一个办会方案。
4、你的副司长给你电话留言,要你给他写一个10分钟左右的讲话提纲,重点讲讲农民工存在哪些方面的权益问题,既从政策上如何对农民工的权益进行保障。
5、这个时候,你的处长打来电话,说下个礼拜二回不来了,深圳调研结束, 要到苏州进行调研,请你给有关部门写一个电话通知。
6陕西某县某村几个农民工第一次外出在广州被扣留,给你写来求救信, 大致意思是被陕西当地的黑职介骗了,请你来处理这个问题。
问:请你对这六个问题一一做出对应的具体措施。
第二题(本题建议50分钟内完成)
给出的材料主要谈及M省的抗震救灾资金使用情况。
问:
1、请你提出对违规截留资金的处理方法。
2、请你以M 省审计厅名义,拟一个关于加强对抗震救灾资金监管的通知。
第三题(本题建议60分钟内完成)
给出一些相关材料。
问:
请你草拟一个关于信息资源市场监管的部际联席会议草案。
(分析:可以用《罗伯特议事规则》的基本理论,加党的会
议、召集、表决等规定来写。)
国家中央机关2011年遴选公务员考试笔试真题及答案
两个案例分析:
案例一、背景材料。首先列出了教育部某司职责、幼儿教育处职责,该司司
长、秦海副司长,幼儿教育处处长刘明、工作年限十年,主任科员李立、 限六年,畐件任科员张晓磊、工作年限二年。假设你是李立,今天是 处长出差预计4月30日回来,现有一些文件、电话内容记录及短信等,
1、秦海副司长电话记录内容
李立:
近日,我部出台了关于幼教的相关文件, 前几天我在书店,看到****出版社 出版的“最新版幼儿教育系列丛书”,书上标有“教育部授权”字样,请你处理 此事并报处理结果。
请根据内容,写出你的处理思路及步骤。(不超过300字, 10分) 工作年 4月27日, 请你处理。
基本思路:及时汇报直接领导,不自作主张;注重调查研究,实事求是;与直接负责部门联系沟通;及时反馈结果。
步骤:
1、就司长指示汇报直接领导,听取意见;
2、与主管丛书的处室联系,询问授权情况
3、与出版社联系,听取解释;
4、实地调查研究,核实情况;
5、撰写调查报告,提出参考意见;
6请示处领导;
7、反馈司领导。
2、国务院关于幼教的一个意见,及部里的一个文件,根据文件精神拟举办关于幼教的座谈会。
(1)部领导批示请该司负责;
(2)司领导批示,请幼教处拟调查座谈会的会议方案。
请你列出座谈会方案要点。(不超过200字,10分)
3、刘明转发某省教育厅幼教处夏立伟处长的短信内容
刘明处长:
我处前不久举办的幼儿教师培训班效果良好,尤其是您推荐的专家、园长的讲课收到大家的好评。近期,我处拟举办一个相同的培训班。但是,上次谢老师的讲课内容与培训内容不大符合,有些观点极端,请您给予提醒。谢谢。
夏立伟
刘明:请李立办理此事。(不超过200字, 5分)
4,全国人民代表大会的提案
第一段大意全国幼师数量的缺乏
第二段大意幼师队伍的素质不高
有关批示,请幼教处办理此提案。
请根据幼教处职责,办理此提案的主要工作。(不超过400字, 15分)
5、经部领导研究决定拟于5月中旬在全国范围内开展幼儿办学的摸底调查, 调查主要内容:幼儿园规模、数量、类型,幼师队伍,收费情况等。
请写一份调查摸底通知的主要内容。(不超过300字, 10分)
案例二、“农超对接” 案例,根据所给材料写出问题300字,提出对策600 字。(50分)
第一问答题思路:区分微观和宏观问题,微观上,包括流通环节过多,流通成本层层加码,信息渠道闭塞不畅通,分散式经营等等等等;宏观上,政府指导
管理缺失,金融支持不够,各部门间配合不畅互相掣肘。
第二问答题思路:1、完善法规,联合工商农业部门,下发执行。2、对农村合作社加强管理,实现规模化,专业化经营。3、组织开展农超对接推广活动,
如洽谈会、展销会。4、微观法律方面的支持,标准化对接合同。5、技术支持,
培训和指导。
2012年中央遴选笔试真题
(正处级职位)
两大题,共100分,时间180分钟
、案例分析(30分,每小题5分,建议时间60分钟)
A市文明办职责:贯彻中央、省和市委市政府有关群众性精神文明建设活动的有关方针、政策和重要决定。研究分析全市精神文明建设的重大问题并提出对策和建议。研究、制定全市群众性精神文明建设活动的总体规划、年度计划和工
作措施,对全市文明创建活动进行指导协调,并督促检查贯彻落实。以实践“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范为目标,组织开展形式多样的公民道德和诚信教育与实践活动,提高全市人民的思想道德素质。负责全市创建文明城镇、文明单位、“十佳人物”、“十佳市民”、
“三做”典型和“十星级文明户”等创建评选活动。总结推广精神文明创建工作