音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素
音乐的节奏节拍入门基础知识
音乐的节奏节拍入门基础知识音乐的节奏节拍入门基础知识音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。
下面为大家带来了音乐的节奏节拍入门基础知识，欢迎大家参考！节奏是一个广义概念，它包含了音乐中与时间有关的所有因素，例如小节、拍子、重音的位置和循环周期等等。
当我们说一个人“节奏感好”的时候，意思是这个人能够恰如其分地调动这些因素，使音乐富于艺术性，而不只是钟表般地精确。
节拍的概念是很具体的，它指强拍和弱拍的组合规律。
每隔一个弱拍出现一个强拍时是一种节拍，每隔两个弱拍出现一个强拍时是另一种节拍。
从乐谱上来看，节奏是无所不在的，它体现在每一个音符、每一个小节线、每一个重音记号和速度标记中；节拍则简单得多，它由拍号和小节线标记出来，一目了然。
1.拍子在音乐中，时间被分成均等的基本单位，每个单位叫做一个“拍子”或称一拍。
拍子的时值是以音符的时值来表示的，一拍的时值可以是四分音符(即以四分音符为一拍)，也可以是二分音符(以二分音符为一拍)或八分音符(以八分音符为一拍)。
拍子的时值是一个相对的时间概念，比如当乐曲的规定速度为每分钟60拍时，每拍占用的时间是一秒，半拍是二分之一秒；当规定速度为每分钟120拍时，每拍的时间是半秒，半拍就是四分之一秒，依此类推。
拍子的基本时值确定之后，各种时值的音符就与拍子联系在一起。
例如，当以四分音符为一拍时，一个全音符相当于四拍，一个二分音符相当于两拍，八分音符相当于半拍，十六分音符相当于四分之一拍；如果以八分音符做为一拍，则全音符相当于八拍，二分音符是四拍，四分音符是两拍，十六分音符是半拍。
2.拍号拍号是一个分数，写在乐曲开始的地方(第一行谱表的左端，跟在谱号之后，如果有调号，则顺序为谱号→调号→拍号)。
分母表示拍子的基本时值，也就是说以几分音符做为一拍，分子表示每小节中有几拍。
例如：2/4表示以四分音符为一拍，每小节有两拍；3/4表示以四分音符为一拍，每小节有三拍；3/8表示以八分音符为一拍，每小节有三拍。
高中音乐鉴赏试题
高中音乐鉴赏试卷一、填空。
（每空1分，共30分）1、音乐的基本要素是指：构成音乐的各种元素，包括音的高低、（）、（）和音色。
2、民歌多为群众在口头相传中不断加工提高的集体创作。
常见的民歌体裁有（）、（）、（）、儿歌、风俗歌、等。
西北民歌中花儿和（）最具代表性。
3、蒙古族民歌体裁众多，其中以（）和（）最具代表性；4、藏族音乐可分为（）、（）和宫廷音乐三大类。
5、“打溜子”是流行于湖南土家族的一种民间器乐合奏。
通常用（）、（）、头钹、二钹四件乐器演奏。
6、、在世界上，希腊的悲剧和喜剧、印度的（）和中国的（），并称为“世界三大古老戏剧文化”。
7、四大名旦是（）、程砚秋、尚小云和荀慧生。
8、京剧唱腔属板式变化体，以（）和（）为主要声腔；京剧的板式是指唱腔的板眼结构形式。
通常，有以下四类板眼形式：一眼板、（）、无眼板、（）。
京剧可分为（）、（）、（）、（）四个行当。
8、亚洲可分为五个音乐文化区：东亚、（）、东南亚、（）和（）。
9、拉丁美洲音乐大体上可以分为（）、（）和以黑人音乐为中心的非洲—美洲音乐三个类型。
10、奏鸣曲式的结构包括了三大部分—（）、（）、再现部。
二、单选题。
根据问题选择正确的答案。
（每题2分，共30分。
）1、是巴罗克音乐时期的代表人物之一。
A 巴赫B 贝多芬C 德彪西D 勋伯格2、贝多芬是世界音乐史上一位伟大的作曲家，他一生创作了部交响作品。
A 5B 7C 6D 93、是浪漫主义音乐时期的代表人物。
A 巴赫B 贝多芬C 舒伯特D 德彪西4、《亚麻色头发的少女》是的代表作品。
A 德彪西B贝多芬C巴赫D舒伯特6、爵士乐源自和“拉格泰姆”。
A 非洲黑人音乐B 中美洲黑人音乐C 美国黑人音乐D 欧洲白人音乐7、下面这首音乐不属于印象主义音乐？A 德彪西的《月光》B 《好汉歌》C 《亚麻色头发的少女》D 《大海》8、“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊……，此歌曲调取自。
A 河南民歌B 河北民歌C 山东民歌D 广西民歌9、《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》，曾被填上《打黄沙会》的歌词，这首新民歌总称为“小调”，但是其旋律舒展，感情奔放，而带有明显的风格。
高中音乐鉴赏重要知识点
第一单元学会聆听1.草原放牧——琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分，吴祖强等作于1972年，蒙古族少年龙梅和玉荣。
2.【俄】柴科夫斯基《第六（悲怆）交响曲》第四乐章，亚历山大三世血腥统治下苦闷彷徨不知所措的思想情绪。
3.长江之歌，领唱与混声四部合唱，王世光曲，胡宏伟填词，《话说长江》主题音乐，歌词：4.音乐的基本要素是指：构成音乐的各种元素，包括音的高低、长短、强弱和音色。
5.音乐语言是凭借音乐的形式要素来表现人类情感的艺术手段。
6.节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。
力度：音乐中音量的强弱程度。
速度：音乐进行中节拍的快慢程度。
旋律：也称作曲调，高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来就形成旋律。
7.调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音（主音）为中心构成一个体系，就叫调式。
如大调式、小调式、五声调式等。
调式中的各音，从主音开始自低到高或自高至低的排列起来即构成音阶。
8.和声：和声包括“和弦”及“和弦进行”。
和弦的横向组织就是和声进行。
9.曲式：音乐材料的排列形式，也就是音乐作品的结构布局。
10.织体：多声音乐作品中各声部的组合形态（包括纵向结合及横向结合关系）11.音色：有人声音色和乐器音色之分。
人声音色又可分为童声、女声、男声等；乐器音色的区别更是多种多样。
第二单元多彩的民歌1.上去高山望平川，青海民歌，花儿，高亢悠扬，舒展自由。
2.刨洋芋，山西民歌，起兴开始，集叙事与抒情为一体。
3.脚夫调，陕西北部的信天游，寂寞惆怅。
4.西北民歌以“花儿”和“信天游”最具代表。
花儿流行在青海、甘肃、宁夏，旋律高亢、悠长，多用假声或真假声结合；信天游流行在陕西、甘肃、宁夏，有两种类型。
5.辽阔的草原，蒙古族长调歌曲，1955年，歌唱家宝音德力格尔。
6.宗巴朗松，西藏传统舞曲，囊玛音调。
歌唱家才旦卓玛。
7.牡丹汗，新疆维吾尔族民歌，爱情歌曲。
8.蒙古族音乐：以长调与短调最具代表性。
长调有牧歌、赞歌、思乡曲；短调具有叙事性特征。
高中会考音乐试题(含答案)★
一、【单项选择题】【1】一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说："虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。
"随后，他演唱的曲目是(《中国人》)【2】贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲"合唱"，他将(德国)诗人（席勒）的诗谱写进作品，创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。
【3】京剧的表演形式：唱、念、做、打。
【4】《故乡的亲人》是（美国）的歌曲。
【5】我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》，以黄河两岸的人民英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象，下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。
（246 ）(1)《祖国颂》(2)《黄水谣》(3)《松花江上》(4)《保卫黄河》(5)《铁蹄下的歌女》(6)《黄河怨》【6】京剧的四大名旦是（梅兰芳）、程砚秋、尚小云和荀慧生。
【7】下列不属于弹拨乐器的是（笙）【8】《蓝色多瑙河》的作者是(约翰·施特劳斯)。
【9】音乐史上被称为"钢琴诗人"的作曲家是（肖邦），他的国籍是（波兰）。
【10】（巴赫）是巴洛克音乐时期的代表人物之一。
【11】中国民歌中的小调是指（地方小曲）。
【12】音乐术语中"Mezzoforte"表示（中强）。
【13】进行曲的节拍特点为（强弱）。
【14】音乐进行的快慢称为（速度）【15】流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的（山歌）类。
【16】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（《第六（悲怆）交响曲》）作品是受其影响的。
【17】根据下列描述，他是哪位音乐家？（贝多芬）（1）他是集古典之大成，开浪漫之先河的音乐家。
（2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想。
小学音乐教师考试试题
一.选择题11.下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念A.以音乐审美为核心,培养兴趣爱好B.面向全体学生,注重个性发展C.重视音乐实践,增强创造意识D.提倡学科综合,完善评价机制答案D解析高中音乐课程的基本理念：1以音乐审美为核心,培养兴趣爱好；2面向全体学生,注重个性发展；3重视音乐实践,增强创造意识；4弘扬民族音乐,理解多元文化2.俄国五人“强力集团”是民族乐派的核心组织,这五人是指;A.西贝柳斯、达尔戈梅日斯基、穆索尔、格林卡、斯塔索夫B.巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基、科萨科夫C.西贝柳斯、格林卡、柴可夫斯基、格里格、格拉祖诺夫D.苏萨、格林卡、西贝柳斯、柴可夫斯基、斯塔索夫答案B解析“强力集团”指十九世纪俄罗斯民族乐派五位代表人物,即居伊、巴拉基列夫、鲍罗丁、穆索尔斯基、里姆斯基·科萨科夫3.西周礼乐机构春官中的最高乐官是;A.瞽师B.大师C.大司乐D.乐师答案C解析周代的“大司乐”是世界上出现最早、规模最大的音乐教育与音乐表演机构;周礼·春官中明确记载了最高乐官大司乐的职务要求：“大司乐掌成均之法,以治建国之学政,而合国之子弟晋;”春官中还有小师、磬师、钟师、笙师、缚师等传授器乐技艺44.对乐音典型性质描述错误的是;A.音高与振动的频率相关B.音域与振动的强弱相关C.音量与振动的振幅相关D.音色与振动的成分及相对强度相关答案B解析音域指某人声或乐器所能达到的最低音至最高音的范围,与振动的强弱无关5.D大调第二交响曲中原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲,贝多芬将其改为;A.奏鸣曲B.圆舞曲C.进行曲D.谐谑曲答案D解析贝多芬把原交响曲中的第三乐章小步舞曲改为谐谑曲;故选D6. 是木管乐器中音域最高的乐器;A.长笛B.短笛C.单簧管D.双簧管答案B解析短笛是木管乐器中音域最高的乐器7.下列不属于音乐的基本要素的是;A.歌词B.速度C.旋律D.节奏答案A解析音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素,包括音的高低、长短、强弱和音色;这些基本要素相互结合,形成音乐的常用的“形式要素”,如节奏、曲调、和声、力度、速度、调式、曲式、织体等8.我国现代歌剧伤逝是根据鲁迅的同名小说改编的,1981年首演于北京,其作曲是由我国着名音乐家创作的;A.徐沛东B.沈湘C.施光南D.聂耳答案C解析歌剧伤逝是施光南为纪念鲁迅先生诞辰一百周年而改编的同名歌剧,由王泉、韩伟编剧,施光南作曲,也是施光南的第一部歌剧;1981年由中国歌剧舞剧院在北京首演9.维也纳古典乐派的奠基人是;A.巴赫、海顿、莫扎特B.海顿、莫扎特、贝多芬C.海顿、格鲁克、莫扎特D.威尔第、贝多芬、拉索答案B解析B项为维也纳古典乐派的三杰,是维也纳古典乐派的奠基人10.我国各少数民族均拥有自己本民族独特的乐器,冬不拉是特有的乐器;A.维吾尔族B.塔吉克族C.苗族D.哈萨克族答案D解析“冬不拉”,又名“东不拉”“东布拉”,是传统弹拨乐器,在哈萨克斯坦以及中国新疆的哈萨克族中尤其流行;故D项为正确答案11. 的教材一定要选用古今中外的音乐“精品”;A.器乐教学B.声乐教学C.乐理教学D.欣赏教学答案D年出版新音乐杂志的创刊人是;A.勃拉姆斯B.舒曼C.门德尔松D.海顿答案B解析1834年4月3日,作曲家罗伯特·舒曼创办了一家莱比锡新音乐杂志作为当时德国音乐青年进步流派同仁刊物;翌年,该刊从莱比锡迁往美因茨,遂更名为新音乐杂志13.相传云门是时代的乐舞,和其他五部乐舞并称为古代的“六代乐舞”,被儒家奉为雅乐经典;．A.黄帝B.尧C.舜D.夏答案A解析“六代乐舞”是指黄帝时代的云门、尧时代的成池、舜时代的大韶、夏代的大夏、商代的大漫、周初的大武14.在实际演奏中,五线谱在五条线的上方或下方最多可加条线;A.三D.六答案B解析理论上加几条线都成立,实际曲目里高音谱号最多上加四线,下加三线,低音谱号最多上加三线,下加四线,再要加一般用高八度或低八度记号表示;故B项为正确答案15.“信天游”是哪个地区的民歌代表形式A.南方民歌B.西北民歌C.陕北民歌D.云南民歌答案C解析山歌是流传在我国西北广大地区的一种民歌形式;陕北称为“信天游”,又称“顺天游”“小曲子”,在山西被称为“山曲”,在内蒙古则被叫做“爬山调”16.加在基本音符右边的一个小圆点的作用是延长前面基本音符的时间;A.一半B.四分之一C.一倍D.四分之三答案A解析如果一个音符的右边带有一个附点,就表示要延长这个音符的时值的一半,即此音符的时值增加1/2;故A为正确答案17.劳动号子是一种随劳动而歌唱的带有呼号的歌曲,是我国民歌主要体裁之一;下列歌曲中不属于劳动号子的是;A.军民大生产B.翁嘿呀C.连连夯D.打着山歌过横排答案D解析打着山歌过横排是江西省的一首山歌18.我国历史上着名的音乐机构“乐府”最早建于;A.汉朝B.周朝C.秦朝C解析“汉承秦制”,于公元前112年设立了“乐府”,是以采集改编民间音乐为主的音乐机构19.白石道人歌曲一书中共有首词调令、慢、近、犯;答案B解析中国宋代姜夔人称白石道人所作的词曲谱集,共4卷,别集1卷;书中收有祀神曲越九歌10首,词调令、慢、近、犯17首,琴曲古怨1首;词调17首,其中醉吟商小品和霓裳中序第一是传统大曲的摘篇,玉梅令是范成大的作品20.以下不属于“八音”分类法的是;A.金B.石C.玉D.匏答案C解析八音是中国古代对乐器的统称,通常为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种不同质材所制;21.下列歌唱家中,是“世界三大男高音”之一的是;A.卡拉斯B.迪里拜尔C.卡鲁索D.卡雷拉斯答案D解析世界三大男高音：卢恰诺·帕瓦罗蒂、普拉西多·多明戈、何塞·卡雷拉斯;玛丽亚·卡拉斯是美籍希腊女高音歌唱家;迪里拜尔,中国抒情花腔女高音歌唱家;卡鲁索的歌唱成就是有史以来的最高水平,是世界第一个把歌唱节目录制成唱片的歌唱家22.下列属于单乐章结构的乐曲体裁是;A.交响曲B.奏鸣曲C.协奏曲D.交响诗答案D单乐章的交响诗体裁由李斯特开创23.探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是;A.音乐教育社会论B.音乐教育心理学C.音乐教育学D.音乐教育管理答案C解析音乐教育学探索音乐教育对全面发展的人的培养24.减五度音程转位后称为;A.纯五度B.增四度C.纯四度D.增五度答案B解析原位音程的度数和转位音程的度数的总和是九度,减音程变增音程25.周信芳的艺名是;A.小叫天B.盖叫天C.小彩舞D.麒麟童答案D解析“小叫天”是京剧老生谭鑫培的艺名；“盖叫天”是京剧演员,善演武生、老生,原名张英杰；“小彩舞”是着名京韵大鼓表演艺术家骆玉笙的艺名,其代表作电视连续剧四世同堂主题曲重整河山待后生剑阁闻铃等；周信芳7岁登台演出,其艺名“七龄童”,后改为“麒麟童”,他的唱法被后世称为“麒派”;故D项为正确答案26.被称为“艺术学之父”的德国理论家是;A.康德B.黑格尔C.席勒D.费德勒答案D解析D项费德勒极力推崇把美学和艺术区分开来,被称为“艺术学之父”27.小提琴协奏曲梁祝的音乐素材主要来自;A.锡剧B.昆剧C.越剧C解析梁祝小提琴协奏曲的音乐素材来自越剧,曲中从一开始就是越剧曲调演化而来,英台哭坟那段更为明显;故C项为正确答案28.槐花几时开是民歌;A.陕西B.湖北C.云南D.四川答案D解析槐花几时开是四川民歌29.下列和弦连接中低音部可能会出现增音程的是;A.大调I6一V6B.小调I6一V6C.大调V6一16D.小调I一V6答案B30.“三全音”是指;A.三和弦的三个音同时发音B.三和弦的三个音先后发音C.大调式开头的三个音D.增四度或者减五度答案D解析“三全音”指的是音程的音数为3的增四度和减五度31.乐音虽多,但是通常钢琴上七个白键发出的音是;A.音列B.音乐体系C.基本音级D.音乐答案C解析在乐音体系中,具有独立名称的7个音级叫做基本音级,这7个音级就是表现在钢琴上白色琴键所发出的声音32. 被称为乐队中的“花腔女高音”;A.小提琴B.长笛答案B解析长笛被称为乐队中的“花腔女高音”33.圣桑的天鹅是运用乐器来模拟天鹅的高雅姿态的;A.中提琴B.单簧管C.大提琴D.双簧管答案C34.民歌的创作和演唱以为基本特征;A.自由性B.即兴性C.创作性D.生动性答案B35.下列选项中,属于钢琴协奏曲作品的是;A.梁祝B.春江花月夜一C.黄河D.长江随想曲,答案C解析梁祝是小提琴协奏曲；春江花月夜是声乐套曲；黄河是钢琴协奏曲；长江随想曲是电子琴曲36.苏尔维格之歌是着名诗剧中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌;A.培尔·金特B.抒情乐曲C.蝴蝶D.乡愁答案A解析苏尔维格之歌是着名诗剧培尔·金特中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌37.德国音乐家格鲁克是近代先驱和革新家;A.歌剧B.交响曲C.钢琴曲D.奏鸣曲答案A音为中音时,该调名为;大调B.“B大调大调大调答案C解析中音是大小调中的第Ⅲ级音,下中音在主音和下属音之间,是音阶的第Ⅵ级音39.以下哪一部是舒伯特的声乐套曲中的选曲A.美丽的磨坊女B.冬之旅C.天鹅之歌D.菩提树答案D解析D项菩提树选自舒伯特的声乐套曲冬之旅40.两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调,且每个声部只有一个人担任的演唱形式称;A.合唱B.对唱C.重唱D.齐唱答案C解析重唱按声部或人数分为二重唱、三重唱、四重唱、六重唱等41.在乐音体系中,G,6A两音称为;A.变化半音B.变化全音C.自然全音D.自然半音答案D解析由相邻的两个基本音级及其变化音级所构成的全半音叫做自然全半音；由同一音级的不同形式或隔开一个音级所构成的全半音叫做变化全半音;G~“A是相邻的两个音级构成的半音,为自然半音42.下列中的有大小之分;A.一度音程B.二度音程C.四度音程D.八度音程答案B解析自然音程有：纯一、四、五、八；增四、减五；大小三六、二七;可直接选出B项为正确答案43.西方音乐最早的文献记载是从文学作品开始的;A.荷马史诗B.伊索寓言C.被缚的普罗米修D.美狄亚答案A解析西方音乐最早的文献记载是从荷马史诗开始的;荷马史诗包括两部大型史诗伊利亚特和奥赛罗;故选A44.意大利剧蝴蝶夫人图兰朵是____的作品,两部歌剧描写的是发生在____的故事;A.普契尼亚洲B.威尔第亚洲C.普契尼欧洲D.威尔第欧洲答案A解析蝴蝶夫人是普契尼创作的一部伟大的抒情悲剧;图兰朵是根据童话改编的三幕歌剧,是他的最后一部作品;讲述了一个西方人想象中的中国传奇故事二.多选题11.歌剧产生于16世纪的意大利,因时代和地区的不同,而又分为;A.正歌剧B.趣歌剧C.喜歌剧D.大歌剧E.轻歌剧和乐剧答案ABCDE解析歌剧是用声乐和器乐表现剧情的戏剧剧种,产生于16世纪末的意大利;它因时代和地区的不同而有正歌剧、趣歌剧、喜歌剧、大歌剧、轻歌剧、乐剧等类别;2.下列记谱法中用于古琴记谱的有;A.文字谱B.燕乐半字谱C.俗字谱D.减字谱E.律吕字谱答案AD解析题目要求选出“古琴记谱”法,碣石调·幽兰是中国最早一部用文字谱记谱的古琴曲;D 项减字谱是用古琴文字谱的指法、术语减取其较具特点的部分组合而成;E项多用于雅乐记谱；B项用于燕乐记谱；C项一般为民间记谱;故AD两项为正确答案;3.下列是芬兰民族乐派的代表人物的有;A.格里格B.西贝柳斯C.格林卡D.帕修斯答案BD解析A项为挪威民族乐派作曲家；C项为俄罗斯民族乐派作曲家,故排除,故选BD;4.常见的歌唱呼吸方法有;A.锁骨呼吸法B.腹式呼吸法C.胸腹式呼吸法D.鼻式呼吸法E.胸式呼吸法答案BCE解析歌唱呼吸的基本方法有三种,即胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸;故本题选BCE;试题分析:{变音记号包括升记号、降记号、重升记号、重降记号、还原记号五种;DE两项属于省略记号;故本题选ABC;5.下列合唱作品中,冼星海创作的有;A.黄河大合唱B.民主大合唱C.生产运动大合唱D.祖国大合唱E.九一八大合唱答案ACE解析冼星海的四部大合唱是生产运动大合唱黄河大合唱九一八大合唱牺盟大合唱；民主大合唱与祖国大合唱是马思聪的作品;故ACE三项为正确答案;6.语言性音乐教学方法主要有;A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法答案ABCD解析语言性音乐教学方法是以教师和学生口头语言及学生独立阅读书面语言为主的音乐教学方法;主要包括讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法;77.下列方法中,可将音程扩大的有;A.重升冠音B.根音重降冠音降低半音C.升高冠音降低根音D.同时降低冠音和根音答案ABC解析根据“升根缩,降根阔；升冠阔,降冠缩”,得出A项为音程扩大了1个音数,B项为音程扩大了1/2个音数,C项为音程扩大了1个音数,D项没有变化;故ABC三项为正确答案;8.下列哪些和弦是不协和和弦A.大三四六和弦B.增三四六和弦C.小三六和弦D.小小七五六和弦答案BD解析本题旨在区分协和和弦;大三和弦与小三和弦所含的音程都是协和的,属于协和和弦;增三和弦与减三和弦各含有一个不协和的音程,属于不协和和弦;所有七和弦都属于不协和和弦;D项为七和弦的第一转位五六和弦也为不和协;题目要求选出不协和和弦,故选BD;9.拍子的种类有;A.单拍子B.复拍子C.混合拍子D.交换拍子答案ABCD解析在音乐中,由于单位拍的数目和强弱规律不同,拍子可以被分为不同的种类,如单拍子、复拍子、混合拍子、交换拍子、交错拍子、三拍子和一拍子等;故本题选AB|C|D;三.填空题11.古希腊音乐主要是____音乐,一般音域不宽、适合传唱,有自然音类型以及自然音和各种变化音混合的旋律风格;答案单声部2.皮黄腔分为____和____两种腔调;答案西皮二黄3.将某一音升高或降低半音或全音而得来的音称为____;答案变化音4.中小学音乐学科常用的教学媒体,大致可分为____；____、____、____和____;答案传统类音乐教学媒体电声类教学媒体光源类教学媒体影视类教学媒体电脑类教学媒体5.华尔兹是产生于欧洲民间的一种____的舞曲节奏型;答案三拍子6.数九寒天下大雪是____歌剧中的歌曲;答案刘胡兰是舒伯特和舒曼之后又一位艺术歌曲的代表作曲家;答案勃拉姆斯8.相和大曲的曲式结构一般是由____、____、____、____四部分组成;答案解艳趋乱9.德国理论家____极力主张将美学和艺术学区分开来,被称为“艺术学之父”;答案康拉德·费德勒10.我国近代最早的音乐刊物是____,创办者是____;答案音乐小杂志李叔同11.巴洛克时期最具代表性的欧洲作曲家是____、亨德尔;答案巴赫12.音乐课的基本价值在于通过以____、____和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感;答案聆听音乐表现音乐世纪的德国出现了三个重要的音乐流派,分别是曼海姆乐派,____乐派和____乐派;答案柏林维也纳古典14.音乐课程的价值体现在审美体验价值、____、社会交往价值、____四个方面;答案创造性发展价值文化传承价值15.民歌就是民间歌曲,从体裁形式上讲,汉族民歌分____、____、____三大类;答案劳动号子山歌小调16.比才的歌剧____成为法国音乐的里程碑;答案卡门17.小白菜>是____民歌,属于无伴奏歌曲中的经典之作;答案河北18.根据音程在听觉上的协和程度,大六度音程属于____;答案不完全协和音程是我国历史上建立的第一个宫调理论体系;答案六十调20.猫是一部最负盛名的____式的作品;答案童话的歌剧自由射手标志着德国民族歌剧、浪漫主义歌剧≤的诞生;答案韦伯22.歌剧白毛女中杨白劳中的唱腔吸取了山西民歌____的音调;答案捡麦根23.德彪西的大海第二首主题是一____由____首乐曲组成;答案海浪的游戏三24.风阳花鼓是流传于____带的民族歌舞曲;答案安徽凤阳25.在十二平均律中,____是十二平均律组织中最小的音高距离;答案半音26.蒙特威尔第是第一个使歌剧戏剧化的作曲家,首次在作品____中使用弦乐震音和拨弦奏法,大胆运用不协和和弦增强情绪表达,这种音乐风格被称为“____”;答案奥菲欧激情风格27.移动八度记号可分为____和____;答案移高八度记号移低八度记号28.弥渡山歌歌曲的旋律婉转、飘逸,富有____的独特风格;答案南方山歌29.古琴在古代称为____、____、____;答案瑶琴七弦琴玉琴30.印象派音乐的代表人物是____,其主要作品有海妖大海等;答案德彪西31.三十里铺属于____民歌,叙述了一个真实的爱情故事;答案陕北32.“教音乐不是我的主要目的,我想造就出良好的公民”是____国籍的____提出的音乐教育理念,他创立了幼儿小提琴教学法;答案日本铃木镇一33.目前世界上通用的三种律制是____、____和____;答案五度相生律纯律十二平均律34.节奏和____永远是同时存在的,是不可分割的有机组成部分;答案节拍35.真实主义时期的代表作品有马斯卡尼的歌剧____和____的歌剧丑角;答案乡村骑士列昂卡瓦洛36.音乐的基本组织形式____、____、____、____、____、____、____、____;答案节奏节拍旋律和声复调调式与调性配器曲式37.音与音之间最小的距离为____;答案半音38.在音乐作品中,具有典型意义的节奏叫____;答案节奏型39.瑶族舞曲是一首____曲;答案管弦乐40.我爱你,中国是电影____中的插曲,深受广大群众喜爱;答案海外赤子41.艺术家和欣赏者个人的私人情感,是通过艺术语言____、客观化、____的人类共同的情感来表现的;答案符号化普遍化42.西贡小姐是普契尼歌剧____的现代改编版二答案蝴蝶夫人43.乐曲结束时的Ⅳ-I称为____终止,V-I称为____终止;答案变格正格44.交响诗套曲我的祖国是捷克作曲家____的代表作之一,我的祖国第二乐章标题是____;答案斯美塔那伏尔塔瓦河是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径;答案表现是匈牙利作曲家、民族音乐学家,是20世纪民族音乐学的奠基人,其代表作有钢琴曲献给孩子们小宇宙和歌剧____等;答案巴托克蓝胡子公爵的城堡四.名词解释11.现代音乐：答案是对20世纪初以来的各种音乐流派的总称,包括印象主义音乐、表现主义音乐、新古典主义音乐、新民主主义音乐,以及微分音音乐、噪声声乐、偶然音乐,电子音乐等形式的音乐;2.自然音程：答案也叫基本音程,是基本音级中任何两音的结合构成的音程;3.变和弦：答案和弦的组成音中有不属于同调性的音出现,谓之变和弦;变和弦常作为转调的准备;4.声部：答案指重唱、合唱、重奏、合奏乐曲中同时进行的各旋律线;如弦乐四重奏有第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴四个声部；混声合唱有女高音、女低音、男高音、男低音四个声部;5.美声唱法：答案产生于17世纪意大利的一种演唱风格;以音色优美,富于变化,声部区分严格,重视音区的和谐统一；发声方法科学,音量的可塑性大；气声一致,音与音的连接平滑匀净为其特点;6.古钢琴：答案是钢琴的前身,和钢琴一样都是通过绷紧的金属丝弦的震动发音,不同的是,古钢琴是通过羽毛管制作的拨子拨动一根金属丝弦发音,所以又称作“羽管键琴”“拨弦古钢琴”;所以古钢琴的音色纤细,而钢琴的音色浑厚;7.罗森塔尔效应：答案罗森塔尔效应又称期待效应,暗示在本质上,人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响;人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示,而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一;给我们这样一个启示：赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为,当一个人获得另一个人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以避免对方失望,从而维持这种社会支持的连续性;8.音名：答案指西洋乐制中代表固定音高的名称;这些名称没有统一,在各个国家是不同的;被广泛采用的是：CDEFGAB;9.鼓吹乐：答案是以打击乐器、吹奏乐器等合奏形式为主的音乐,在中国音乐史上曾形成为重要的乐种;起初常用鼓、角、箫排箫、笳等乐器,曲目中亦常有歌词,可供歌唱;鼓吹乐作为历史乐种,特指汉魏以来,宫廷、军府、官府中与仪仗、军旅、宴飨有关,并见于乐府或太常等机构编制的乐种;10.威尼斯乐派：答案其创始人是维拉尔特,他将尼德兰复调音乐传统与威尼斯音乐特点相结合,创造了两组合唱队对唱的“复合唱”弥撒形式,充分发挥两架管风琴的作用,与人声构成色彩对比;11.乱弹剧：答案戏曲剧种类别,又名花部,或称花部乱弹,是清代中叶对当时兴起的各种地方戏曲的泛称;清朝统治者及某些文人推崇昆曲,尊为“雅部”,歧视与排斥昆曲以外的各种地方戏曲,贬为“花部”;主要声腔为梆子腔和皮黄腔;12.经文歌：答案带着一种中世纪普遍具有的装饰热情诞生的音乐体裁,产生有必然性,填有歌词固定歌调的无伴奏复调合唱歌曲,称“克劳苏拉”;实现了从礼仪音乐到具有世俗音乐特性的转变;五.简答题11.请简述古典主义时期音乐的整体风格特征;答案1音乐从教堂步人宫廷,并逐步走向社会,走向民众;2音乐创作不再以巴洛克时期的复调手法为主,采用的是主调音乐形式,加强了旋律与和声的对应,建立起“主一下,属一属一主”的功能和声进行;3确立曲式分段式结构原则,旋律不再采用巴洛克时期延绵不断、扩充的音型,而是以短小对称的2、4小节也有3、5、6小节为基本单位形成方整性乐句结构;音乐呈现出优美、简单、均衡的特征;4主题动机式发展,以主题间的对比取代巴洛克时期单一主题的模进发展;5“通奏低音”被明确的乐器记谱取代,使作曲家对乐器音色的体验更明晰;6追求客观的美,拓宽了音乐的表现范围和表现力;7音乐的重心移到新型的器乐体裁——交响曲、协奏曲、奏鸣曲、四重奏上;22.音乐表现领域的教学内容主要有哪些方面答案音乐表现领域的教学内容主要有：演唱教学、演奏教学、综合性艺术表演教学、识读乐谱;3.简述中国传统音乐;答案1中国传统音乐是指中国人运用本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的,具有本民族固有形态特征的音乐,不仅包括在历史上产生、流传至今的古代作品,还包括当代作品;2传统音乐是我国民族音乐中一个极为重要的组成部分,传统音乐与新音乐的区别并不是在于创作时间的先后,而在于表现形式与风格特征;4.简述中国民族乐器的分类并至少各列举三种;答案。
音乐基础知识
音乐基础知识音乐是一种普遍存在于人类社会的艺术形式，它能够通过声音的有序组合来表达情感、传达信息以及创造美感。
要理解音乐，我们需要掌握一些基础知识，包括音乐元素、音阶体系、音符和节奏等。
一、音乐元素音乐元素是构成音乐的基本要素，包括旋律、和声、节奏和音色等。
1. 旋律：旋律是由一系列有机组织在一起的音符构成的，它是音乐中最具吸引力的部分。
旋律可以是单声部的（如独唱），也可以是多声部的（如合唱）。
2. 和声：和声关注的是多声部音乐中不同音符的组合。
和声既可以是同音部的和声（如和弦），也可以是不同音部的对位和声。
3. 节奏：节奏是音乐中的时间感。
它确定了音符之间的持续时间，以及它们在时间轴上的排列方式。
节奏可以是规则的或者不规则的，它赋予了音乐生动的感觉和动力。
4. 音色：音色是音乐中每个声音的独特质感。
不同乐器和嗓音具有不同的音色，音色可以丰富音乐的表达力。
二、音阶体系音阶体系是音乐中基本的音高组织方式，常见的音阶有大调音阶和小调音阶。
1. 大调音阶：大调音阶是由七个不同的音符组成的，它们按照特定的音程顺序排列。
大调音阶通常给人以愉悦、明亮的感觉。
例如，C大调音阶由C、D、E、F、G、A、B七个音符组成。
2. 小调音阶：小调音阶也由七个不同的音符组成，但它们和大调音阶的音程略有不同。
小调音阶通常给人以深沉、哀伤的感觉。
例如，A 小调音阶由A、B、C、D、E、F、G七个音符组成。
除了大调和小调音阶，还有其他形式的音阶，如谐振音阶、旋律小调音阶等。
音阶体系为音乐提供了基本的音高结构，使得音乐既有秩序又有变化。
三、音符和节奏音符是音乐的基本单位，它代表着一定的音高和持续时间。
音符有不同的形状和符号来表示其时值和音高。
1. 时值：音符的时值表示音符持续的时间长度。
常见音符有全音符、二分音符、四分音符等，它们的时值是相对的，比如二分音符的时值是四分音符的一半。
2. 音高：音符的音高表示其在音阶上的位置。
音高由乐谱上的线条和间隔来表示，低音位于乐谱下部，高音位于乐谱上部。
音乐的要素
音乐有：高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来， 就形成旋律（也称曲调）。旋律是完整的音乐形式中最重要的 表现手段之一。 旋律是音乐的灵魂，是音乐的基础，它体现音乐的主要思想。
旋律是音乐的灵魂
旋律的进行：旋律进行方向是变幻无穷的，基本的进行方向有 三种：“水平进行”、“上行”和“下行”。
音乐的要素有哪些？
1、音的基本要素 ：乐的基本要素是指构成音的各种 元 素 ，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。
2、由基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”
例如： 节奏 、曲调 、和声、以及力度、速度、 调式 、 曲式 、织体 、音色等。
3、音乐的最基本要素是 节奏 和 旋律 。
4、音乐有四种基本要素：节奏、旋律、和声和音色。这四 种要素是作曲家创作的素材
组合
音乐的四个基本因素都具备了以后，我们 把它们进行组合，就可以听到好听的音乐 了„„然后我们可以加上其他因素，让音 乐更加丰富。
和声
和声： 和声包括“ 和弦 ”及“ 和声进行”。
和弦：通常是由三个或三个以上的乐音按一定的法则纵向 （同时）重叠而形成的音响组合。 和声进行：和弦的横向组织就是和声进行。
简单来说：和声可以丰富音乐的色彩。让音乐 更具表现力。
音色
音色： 音色有人声 音色 和乐器音色之分。 在人声音色中又可分:童声、女声、男声等。 乐器音色的区别更是多种多样: 键盘 乐器、弦乐器、 管乐器、弹拨乐器和打击乐器等不同的乐器发出的音色 是大不相同的，各有各的特色。 在音乐中，有时只用单一音色，有时又使用混合音色。 听一下下面的音色，你能听出来是什么乐器吗？
节奏
节奏：包括节拍和速度两个概念，前者是指音乐规律性 的强弱交替的运动，即拍点的组合，后者是指这种律动的 速率。 音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏 常被比喻为音乐的骨架。 假如下面的数字是各个音符。好听的旋律少了什么呢？
《中华人民共和国国歌》音乐四大要素分析
《中华人民共和国国歌》音乐要素分析音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低、音的长短、音的强弱和音色。
由这些基本要素互相结合，形成音乐的常用的“形式要素”，即节奏、旋律、和声，力度、速度、调式、曲式、织体等。
构成音乐的形式要素，就是音乐的表现手段。
《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，是三十年代影片《风云儿女》的主题歌。
由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，被称为中国民族解放的号角，自1935 年在民族危亡的关头诞生以来，在人民中广为流传，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。
1949 年中国人民政治协商会议决定把这首歌作为代国歌，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。
由于歌曲的创作背景就决定了它的调性为大调式，高亢、激昂、明亮。
歌曲为2/4 拍子，G 大调。
结构严谨，是多乐句的一部曲式结构，进行曲风格。
歌词开始的前奏是旋律发展的基础，也是音乐展开和发展的动机。
音乐语言生动新颖，词曲结合紧密牢固,歌曲前奏就是“1,3,5”一个分解大三和弦构成的旋律，体现了大调式的特点。
旋律开始进行是纯四度上行跳进，弱起的节奏，给人以紧迫感，纯四度旋律音程上行时具有鲜明的战斗性和号召性，有不断向前推动的力量。
这和《国际歌》的开始处是相同的，向人民发出了战斗的号角。
歌曲中间连续出现的三个“起来”51,13,35 它们均起于弱拍，而且是后半拍，在旋律进行的音势上一个比一个高，一个比一个强烈，一浪高一浪的向前进行，直把歌曲推向高潮。
它不仅旋律与歌词结合紧密，而且音乐语言的生动性、形象性也非常突出，产生了巨大的号召性和战斗性。
歌曲的结尾“前进”反复了三次落在一个“进”字上，是纯四度下行跳进的连续使用，纯四度旋律音程下行时则具有沉着、肯定的特点，最后结束在一个四分音符"1"上。
词曲结合得紧密，音乐语言生动新颖，结束短促有力，干净利落，给人一种坚定不移，勇往直前的感觉，坚定了人民必胜的信念。
音乐基本要素：音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素,
音乐基本要素：音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。
由这些基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏，曲调，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体等。
构成音乐家的形式要素，就是音乐的表现手段。
音乐的最基本要素是节奏和旋律。
新的《音乐课程标准》提出音乐课程的性质与价值主要体现在：审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值；体现了音乐以“审美体验”为核心；使学习内容生动有趣、丰富多彩；有鲜明的时代感和民族性；引导学生积极主动参与音乐实践；尊重学生的个体差异并予以不同的音乐体验与学习方式；以提高学生的审美能力、发展学生的创造性思维、形成良好的人文素养、为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
音乐课程的性质与价值已经把审美体验价值提到第一位，可见审美体验价值是非常重要的。
究其原因，笔者认为这是因为义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才，而是面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。
我认为音乐教学应以音乐审美体验为重点，也就是说把更多的时间用在感受音乐、体验音乐、审美音乐上。
感受与鉴赏是重要的音乐学习的方法，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的前提和有效途径。
良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成，对于丰富情感，提高文化素养，增进身心健康具有重要意义。
我们在教学中应激发学生听赏音乐的兴趣、养成聆听音乐的良好习惯，逐步积累鉴赏音乐的经验。
应采用多种学习形式引导学生积极参与音乐体验，鼓励学生对所听音乐要有独立的感受与见解，帮助学生建立起音乐与生活的密切联系，为终身学习和享受音乐奠定基础。
但是这些能力的形成依赖于教师教学中对音乐知识的传授，特别是要充分揭示各种音乐的要素（节拍、节奏、旋律、音色、力度、速度等）在音乐中的表现作用，只有这样，才能让学生真正的走进音乐、真正的去理解音乐，从而接受和热爱音乐。
未来音乐莫斯科郊外的晚上-【名师经典教学资料】
二、导入（3分钟）
通过刚刚的游戏我们可以看出，很多时候当我们想抓住一样东西的时候，可能什么都抓不到，生活中，我们每天都面临选择，小到选择校服里穿什么衣服，大到选择自己的理想，自己的未来。那如何做出更好的选择呢？做出正确选择的前提是什么呢？那就是——了解自己，知道你到底要什么？那么我们一起来看今天的新课心灵游戏——人生五样
不必考虑顺序和先后。写的时候不要和其他人讨论，也不要给别人看，因为这是你的选择。是属于你的小秘密。
（三）请你拿起笔，在你的人生五样中去掉一个。
（四）命运是残酷的，它又在向你发起挑战。你必须在剩下的四样中再划掉一样。
（五）命运又在捉弄你，你又遇到了人生的重大变故，在剩下的三样最珍贵的东西中，还得去掉一样。
越有内涵，越有深度的作品，它的艺术魅力往往不是一下子被认识的。据马都索夫斯基回忆说：当初这首歌拿去录音时，电影厂的音乐部负责人审听之后并不满意，毫不客气地对索洛维约夫·谢多伊说：“您的这首新作平庸得很。真没想到您这样一位著名作曲家会写出这种东西来。”一盆冷水浇得作曲家垂头丧气。不过影片上映后，歌曲还是受到年轻人的欢迎。第二年，在莫斯科举行第六届世界青年联欢节，直到开幕前的两个月，联欢节筹委会才决定选送这首并非为联欢节而作的、当时在苏联却已脍炙人口的抒情歌曲去参加联欢节歌曲大赛，果然，它一举夺得了金奖。来自世界各地的青年是唱着“但愿从今后，你我永不忘莫斯科郊外的晚上”登上列车，告别莫斯科的。自此，这首令人心醉的歌曲飞出了苏联国界，开始它的全球旅行。
歌曲结合了俄罗斯民歌和俄罗斯城市浪漫曲的某些特点，但富有变化。虽然是短短的一首小歌，却处处显示出这位大师的匠心来：他灵活地运用了调式的变化——第一乐句是自然小调式，第二乐句是自然大调式，第三乐句旋律小调式的影子一闪，第四乐句又回到了自然小调式。作曲家还突破了乐句的方整性——第一乐句是四个小节，第二乐句比第一乐句少一个小节，第三乐句割成了两个分句，一处使用了切分音，对意义上的重音的强调恰到好处，第四乐句的节奏与第一、二乐句相近，但不从强拍起，而变为从弱拍起。四个乐句在章法上竟没有一处是和另一处完全相同的，歌曲旋律的转折令人意想不到却又自然得体，气息宽广，结构精巧，于素雅中显露出生动的意趣，真是令人惊叹不已。难怪苏联音乐界盛赞索洛维约夫一谢多伊的歌曲作品“体裁灵活新颖，手法别致，风格多样化，很少有雷同的感觉。”
《音乐鉴赏》能力测试
《音乐鉴赏》能力测试班级_________姓名_________分数_________一、填空题。
把正确答案填在括号中。
（每个空格2分，20个空格共40分。
）1、音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低、（）、（）和（）。
2、民歌在音乐上都具有本民族本地区的风格特色，其特点常在音阶、（）、（）等方面明显地表现出来。
3、（）是流行于湖南土家族的一种民间器乐合奏。
4、京剧的四大名旦是（）、程砚秋、尚小云和荀慧生。
5、非洲歌唱最常见的形式是（），即一人（）（）随和，或轮唱或重叠。
6、奏鸣曲式的结构包括了三大部分——（）、（）、（）。
7、俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（）作品是受其影响的。
8、《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》，曾被填上《打黄河会》的歌词，这首新民歌总称为“小调”，但是其旋律舒展，感情奔放，而带有明显的（）风格。
9、《黄河大合唱》的作者是（）；中华人民共和国国歌又名（义勇军进行曲），作者是（）。
10、民歌是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术，《沂蒙山小调》、《嘎达梅林》、《对鸟》分别属于（）（）（）的民歌形式。
把正确答案填在括号中。
（每个空格2分，20个空格共40分。
）1. 聆听音乐片段，请辨别演奏乐器。
（）A. 二胡B. 古筝C. 古琴D. 琵琶2. 聆听音乐片段,请分辨是我国哪个少数民族的民歌? （）A. 蒙古族B. 藏族C. 彝族D. 苗族3. 请辨别该音乐片段属于民歌的哪一种类型? （）A. 劳动号子B. 山歌C. 小调A 5B 7C 6D 94、是由浪漫主义时期作曲家为某种艺术表现的目的，根据文学家诗作而创作的歌曲。
A 练习曲B 交响曲C 艺术歌曲D 舞曲5、是浪漫主义音乐时期的代表人物。
A 巴赫B 贝多芬C 舒伯特D 德彪西6、音乐风格的主要特征有：具有一种宏伟壮观充满活力的风格特征。
会考音乐试题卷含答案
一、【单项选择题】【1】一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说：" 虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。
" 随后，他演唱的曲目是（《中国人》）【2】贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲"合唱"，他将（德国）诗人（席勒）的诗谱写进作品，创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬 " 自由、平等、博爱 "的思想追求。
【3】京剧的表演形式：唱、念、做、打。
【4】《故乡的亲人》是（美国）的歌曲。
【5】我国人民音乐家冼星海于 1939 年创作的《黄河大合唱》，以黄河两岸的人民英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象，下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。
（ 246 ）（1）《祖国颂》（2）《黄水谣》（3）《松花江上》（4）《保卫黄河》（5）《铁蹄下的歌女》（6）《黄河怨》【6】京剧的四大名旦是（梅兰芳）、程砚秋、尚小云和荀慧生。
【7】下列不属于弹拨乐器的是（笙）【8】《蓝色多瑙河》的作者是（约翰•施特劳斯）。
【9】音乐史上被称为 " 钢琴诗人 " 的作曲家是（肖邦），他的国籍是（波兰）。
【10】（巴赫）是巴洛克音乐时期的代表人物之一。
【11】中国民歌中的小调是指（地方小曲）。
【 12 】音乐术语中 "Mezzoforte" 表示（中强）。
【13】进行曲的节拍特点为（强弱）。
【14】音乐进行的快慢称为（速度）【15】流行于陕北等地的 "信天游 "属于民歌中的（山歌）类。
【16】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（《第六（悲怆）交响曲》）作品是受其影响的。
【17】根据下列描述，他是哪位音乐家？（贝多芬）（ 1）他是集古典之大成，开浪漫之先河的音乐家。
（2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想。
《音乐会》问题集锦
《音乐会》问题集锦班级姓名
1、音乐的表现因素有哪些？略答，你怎么理解的？
音乐基本要素：音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。
由这些基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏，曲调，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体等。
构成音乐家的形式要素，就是音乐的表现手段。
音乐的最基本要素是节奏和旋律。
2、绘画的表现因素有哪些？你怎么理解的？
不同的工具材料固然制约了不同的绘画面貌，但绘画创作的共同规律又决定了工具材料的运用只是为了更好实现作品的艺术效果。
无论使用何种工具材料，绘画创作总离不开形体、线条、明暗、色调等艺术语言
3、绘画和音乐有什么相通之处？
美术与音乐有着十分密切的联系,它们都是通过人们的感官来传达美的。
美术的美又具有音乐中美的特征，从主体到局部，从作品本身到创作过程，无不体现出其间美的共性。
好的美术作品就象一曲凝固的经典音乐，将美传达给你时悄无声息，而激起的却是心海狂澜。
4、什么是海报？什么是音乐会海报？
招贴又名“海报”或“宣传画”．海报是人们极为常见的一种招贴形式，多用于电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动。
海报中通常要写清楚活动的性质，活动的主办单位、时间、地点等内容。
海报的语言要求简明扼要，形式要做到机关报颖美观。
5、海报的元素有哪些？
活动的性质，活动的主办单位、时间、地点等
6、海报的设计步骤和方法是什么？
7、小练习：在家自己选喜欢的曲子边听边画，感悟音乐和美术的美感特征。
高一音乐鉴赏理论试题
高一《音乐鉴赏》上学期理论试题(100分) 命题人：高新实验中学范军峰一、填空（每空1分，共47分）1、音乐中音量的强弱程度叫，音乐进行中节拍的快慢程度叫。
2、和声包括“”和“”。
3、音乐的基本要素是指：构成音的各种元素，包括音的、、、和。
4、节奏是指音乐运动中音的和。
5、本期所学一首“青海花儿”，歌词采用民间格律诗写成，歌词的特征是：，特点是上句采用：的手法，下句采用：的手法。
6民歌常见的体裁有：、、、、、等。
7、流行在、、、的一种山歌叫“信天游”。
8、西北民歌是指流行在、、、、、等省区的民歌，其中以“”和“”最具代表性。
9、藏族音乐可分为、、和、三大类。
10、京剧中的四大徽班是指：、、、、四大名旦指：、、、、四大行当：、、、、戏曲四大表演方式是指：、、、。
二、简答（共24分）1、民歌与创作歌曲有哪些区别？（8分）2、蒙古族音乐具有什么样的特征？（8分）3、藏族民歌音乐具有什么样的分格特征？（8分）三、论述（共29分）1、民歌的音乐具有什么样的特点？(9分)2、为什么民歌会有名族风格和地方风格？请举例说明.(12分)3、视听题：你听到的这段音乐是哪个名族的？为什么？（随机播放）（8分）高一《音乐鉴赏》上学期理论试题答案高新实验中学范军峰一、填空（每空1分，共47分）1、力度速度2、和弦和弦进行3、高低、长短、强弱、音色4、长短强弱5、双句双字尾2+2+3 3+3+26、山歌小调号子儿歌风俗性歌曲7、陕西甘肃宁夏8、山西陕西甘肃宁夏青海花儿信天游9、民间音乐宗教音乐宫廷音乐10、三庆四喜春台和春梅兰芳程砚秋尚小云荀慧生生旦净丑唱念做打二、简答（每题8分，共24分）1、民歌不受专业作曲技法的限制，而是人民群众自发的口头创作，所以歌词和旋律并非固定不变，因为在流传中它会得到不断加工整理发展及其变化。
民歌依靠人民群众的口耳相传，不借助记谱法和其他手段进行传承，不体现作曲者个性特征，但具有鲜明的民族特征和地方特征。
音乐知识
音乐知识.txt39人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
40奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。
音乐基本要素：音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。
由这些基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏，曲调，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体等。
构成音乐家的形式要素，就是音乐的表现手段。
1、节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。
音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。
节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。
我国传统音乐称节拍为“板眼”，“板”相当于强拍；“眼”相当于次强拍（中眼）或弱拍。
2、曲调：曲调也称旋律。
高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来，就形成曲调。
曲调是完整的音乐形式中最重要的表现手段之一。
曲调的进行方向是变幻无穷的，基本的进行方向有三种：“水平进行”、“上行”和“下行”。
相同音的进行方向称水平进行；由低音向高音方向进行称上行；由高音向低音方向进行称下行。
曲调的常见进行方式有：“同音反复”、“级进”和“跳进”。
依音阶的相邻音进行称为级进，三度的跳进称小跳，四度和四度以上的跳进称大跳。
3、和声：和声包括“和弦”及“和声进行”。
和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定的法则纵向（同时）重叠而形成的音响组合。
和弦的横向组织就是和声进行。
和声有明显的浓、淡、厚、薄的色彩作用；还有构成分句、分乐段和终止乐曲的作用。
4、力度：音乐中音的强弱程度。
5、速度：音乐进行的快慢。
6、调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音为中心（主音）构成一个体系，就叫调式。
如大调式、小调式、我国的五声调式等。
调式中的各音，从主音开始自低到高排列起来即构成音阶。
7、曲式：音乐的横向组织结构。
8、织体：多声音乐作品中各声部的组合形态（包括纵向结合和横向结合关系）。
《中华人民共和国国歌》音乐四大要素分析
《中华人民共和国国歌》音乐要素分析音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低、音的长短、音的强弱和音色。
由这些基本要素互相结合，形成音乐的常用的“形式要素”，即节奏、旋律、和声，力度、速度、调式、曲式、织体等。
构成音乐的形式要素，就是音乐的表现手段。
《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，是三十年代影片《风云儿女》的主题歌。
由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，被称为中国民族解放的号角，自1935 年在民族危亡的关头诞生以来，在人民中广为流传，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。
1949 年中国人民政治协商会议决定把这首歌作为代国歌，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。
由于歌曲的创作背景就决定了它的调性为大调式，高亢、激昂、明亮。
歌曲为2/4 拍子，G 大调。
结构严谨，是多乐句的一部曲式结构，进行曲风格。
歌词开始的前奏是旋律发展的基础，也是音乐展开和发展的动机。
音乐语言生动新颖，词曲结合紧密牢固,歌曲前奏就是“1,3,5”一个分解大三和弦构成的旋律，体现了大调式的特点。
旋律开始进行是纯四度上行跳进，弱起的节奏，给人以紧迫感，纯四度旋律音程上行时具有鲜明的战斗性和号召性，有不断向前推动的力量。
这和《国际歌》的开始处是相同的，向人民发出了战斗的号角。
歌曲中间连续出现的三个“起来”51,13,35 它们均起于弱拍，而且是后半拍，在旋律进行的音势上一个比一个高，一个比一个强烈，一浪高一浪的向前进行，直把歌曲推向高潮。
它不仅旋律与歌词结合紧密，而且音乐语言的生动性、形象性也非常突出，产生了巨大的号召性和战斗性。
歌曲的结尾“前进”反复了三次落在一个“进”字上，是纯四度下行跳进的连续使用，纯四度旋律音程下行时则具有沉着、肯定的特点，最后结束在一个四分音符"1"上。
词曲结合得紧密，音乐语言生动新颖，结束短促有力，干净利落，给人一种坚定不移，勇往直前的感觉，坚定了人民必胜的信念。
【2017年整理】音乐鉴赏课期末考试答卷
音乐鉴赏课期末考试答卷一．简答题：1.列举出5种旋律线的进行方式。
旋律线大致可分上行、下行、平行和波浪式四种形式，并且是通过级进、跳进、大跳、小跳、同音反复等手法来发展的。
一般说，上行的旋律使人感到兴奋、紧张、力度加强，下行的旋律使人感到平静、缓和、紧张度减弱，同音反复会使人感到执著和加深记忆的效果。
2.音乐的基本表现要素有哪些？说出具体名称。
音乐的基本表现要素包括：音周、旋律、竹奏、节拍、速度、力度、音区、音色、调式、和声、复调及织体等。
音乐的基本要素主要有四种：音高、音值、音强和音色。
由这些基本要素互相结合，形成音乐常用的形式要素，例如：节奏节拍、旋律、调式调性、和声、速度、力度、音区、音色、织体。
音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低、音的长短、音的强弱和音色。
由这些基本要素互相结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏、曲调、和声，以及力度、速度、调式、曲式、织体等。
构成音乐的形式要素，就是音乐的表现手段。
3.当代流行音乐演唱的唱法有哪些种类？说出具体名称。
1.气声唱法：北美很主流的唱法。
代表人物：玛丽亚凯莉、惠特尼休斯顿等。
2.流行美声：当下正在欧洲迅速崛起。
代表人物：il divo组合、前nightwish 乐队的主唱塔佳。
3.英式摇滚：在英伦、爱尔兰占主导地位的唱法。
代表人物：后街男孩、the corrs 组合等。
4.金属摇滚：这个种类很多，就不一一写出了；主要在美国、北欧跟德国比较主流。
代表人物：bon jovi、林肯公园、nightwish等，多数都是乐队。
5.R&B：这个在哪里都很流行。
代表人物：bull跟北美许多男歌手。
6.特殊唱法：代表人物：维塔斯。
4.我国现代民族乐器的分类有哪些？说出具体名称，并列举出每一种的代表性乐器。
弹拨乐器：琵琶、柳琴；管乐器：竹笛、唢呐、笙等弦乐器：二胡、京胡、中胡等打击乐器：鼓、锣、钹等5.西洋管弦乐器的分类有哪些？说出具体名称，并列举出每一种类的两种代表性乐器。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。
由这些基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏，曲调，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体等。
音乐的最基本要素是节奏和旋律。
1、节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。
2、曲调：曲调也称旋律。
高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来。
3、和声：和声包括“和弦”及“和声进行”。
4、力度：音乐中音的强弱程度。
5、速度：音乐进行的快慢。
6、调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音为中心构成一个体系
7、曲式：音乐的横向组织结构。
8、织体：多声音乐作品中各声部的组合形态
9、旋律：声音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的和谐运动。
音乐的表现形式可以分为人声类和器乐类两大类。
一、人声类
1、独唱
一种声乐演唱形式，由一人单独演唱，常用乐器伴奏，亦有用人声伴唱者。
因性别和各人的条件、音色不同，又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等独唱。
2、齐唱
齐唱是指一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律，也就是单声部的群唱。
3、重唱
是声乐演唱形式之一。
指两个以上的演唱者，各按自己所分任的声部演唱同一乐曲。
4、合唱
指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。
二、器乐类
1、独奏
一人演奏一件乐器，称“独奏”。
如手风琴独奏、钢琴独奏等。
2、齐奏
1）指两个或两个以上演奏者，用相同的乐器，按同度或八度音程关系同时演奏同一曲调，2）指两个或两个以上演奏者，用各种不同的乐器，按同度或八度音程关系同时演奏同一曲调，
3、重奏
每个声部均由一人演奏的多声部器乐曲及其演奏形式。
4、交响乐、协奏曲
1）交响乐
是采用大型管弦乐队演奏的鸣奏曲，其不是一种特定的体裁名称，而是一类器乐体裁的总称。
2）协奏曲
协奏曲形式通常是指古典乐派时期形成的“独奏协奏曲”。
欧洲音乐发展历程是一个极其漫长的过程，历经了上千年的历史与沉淀。
475年至1450年——中世纪
这时期的音乐主要为宗教类型的音乐与世俗音乐。
1450年至1600年--文艺复兴
音乐史上的文艺复兴起始于1450年左右。
那时一批有才华的音乐家云集在勃艮第宫廷，显示出一派歌乐升平的气象，被称为“法兰德斯乐派”。
此时音乐家们主要使用一些日益改进的弦乐器如诗琴，记谱已经使用点线组合的形式，称的上是今天五线谱的鼻祖，到十六
世纪中后期开始使用四线、五线谱记谱，教会调式逐步解体，大小调体系逐渐形成。
1600年至1750年--巴罗克时代
巴罗克时代是欧洲音乐大发展的时代.在这150年的历程中,歌剧、协奏曲、奏鸣曲等题材相继被创造发展出来。
巴赫：代表作《马太受难曲》、《b小调弥撒》；维瓦尔第：《小提琴协奏曲和谐的灵感》
1750年至1827年--古典时期
1750年巴赫逝世后欧洲复调后继无人，乐风转向简洁实用的主调。
在这个时代大显身手的是维也纳古典乐派的三位大师：海顿代表作品有《告别交响乐》、《惊愕交响乐》、《时钟交响乐》以及清唱剧《四季》、《创世纪》；莫扎特代表作有歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》等；贝多芬代表作《英雄交响曲》、《月光鸣奏曲》等。
1827年至19世纪末--浪漫主义时期
1827年贝多芬的逝世结束了严谨的古典主义时期。
这一时期还涌现出一大批演奏家，如帕格尼尼、李斯特等，多以辉煌的炫技手法给人以强烈的审美冲击。
十九世纪中后期随着欧洲民族主义思潮的抬头，一些民族国家开始有了用自己民族音乐语言进行创作的音乐家如芬兰的西贝柳斯、挪威的格里格、俄罗斯的强力集团等，可称之为民族乐派。
19世纪末至20世纪初--印象主义潮流
音乐上的印象主义与绘画上的印象派或有相通之处，德彪西和拉威尔是此派的代表人物。
20世纪--多元化的发展趋势
影响较大的有本世纪初勋伯格的十二音体系和斯特拉文斯基的新古典主义等。
勋伯格的十二音作曲法彻底废弃了统治欧洲音乐近400年的调性体系。
斯特拉文斯基的新古典主义崇尚复调和对位法，在调性方面采用多调性，并不象勋伯格的无调性走的那样远。
本世纪西方音乐发展流派众多，如无声音乐、噪声音乐、微分音乐等，电子合成器等新的技术手段更为标新立异的音乐家们提供了新的武器。
西方音乐发展潮流日益多元化。