中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法
医德医风问答题
问答题1、什么是医德？答：医德，即医疗卫生人员的职业道德，是医疗卫生人员应具备的思想品质，是医疗卫生人员与病人，社会以及医疗卫生人员之间关系的总和。
2、什么是医风？答：医风是指医疗行业的风气，是社会道德风尚的一个组成部分。
医风是医务人员思想观念，文化知识和职业素质的综合反映，是卫生职业道德意识、道德行为的具体表现。
3、医德修养的四要素是什么?答：医疗认识、医德情感、医德意志和医德行为。
4、医德在临床诊疗中的意义有哪些?答：①医德是医疗技术的重要组成部分;②医德是提高医疗质量的内在动力和重要保障;③医疗质量的高低是医德水平的反映和标志。
5、新时期医德医风规范是什么？答：关爱病人，钻研医术；合理治疗，精心施治；诚信守法，德技双馨。
6、中国医德的优良传统主要有哪几方面？答：①仁爱救人，赤诚济世的事业准则；②清正廉明，不图钱财的道德品质；③谨慎认真，不畏艰辛的医疗态度；④不畏权势，忠于医业的献身精神；⑤博采众长，刻苦钻研的优良学风；⑥端庄宽和，平易近人的行医风度。
7、什么是社会公德？包括哪些内容？答：所谓社会公德指的是社会生活中的公共道德，一般包括如下内容：平等待人；礼遇于人；团结友爱；和睦相处；助人为乐；尊老爱幼；尊敬妇女；尊重民俗。
8、什么是修养？道德修养指的是什么？答：修养一般指人们在政治思想品德、文化、技艺等方面勤奋努力、长期磨练，不懈奋斗所达到的能力，水平与境界。
道德修养是指人们在道德意识、道德感情、道德行为等方面所进行的自我教育，锻炼和改造。
9、什么是艾滋病自愿咨询检测？(简称VCT)答:是指人们在经过咨询后，在知情和保密的情况下，对是否作HIV抗体检测自愿做出选择的过程。
VCT强调是“自愿检测”和“保密”原则，不是强制检测。
10、医德规范的概念？答:医德是医务人员必须遵守的职业道德。
医德规范是医务人员从事医疗活动的思想和行动准则。
11、医德规范的内容是什么？答：①救死扶伤，实行革命的人道主义。
医德实施细则范文
医德实施细则范文医德是指医务人员在从事医疗工作中要遵守的道德规范和行为准则。
医德的实施细则是为了加强医务人员的职业道德建设，规范医疗行为，提高医疗质量，保护患者权益，维护医患关系的和谐稳定而制定的具体规定。
下面是医德实施细则的内容。
一、爱岗敬业1.医务人员要有强烈的职业道德意识，爱岗敬业，始终把患者的生命和健康放在首位。
2.医务人员要服从医院的行政管理和工作安排，积极参加临床技术培训和专业学习，不断提高自身的医疗水平和专业素养。
3.医务人员要保守医疗机密，严守职业道德底线，不泄露患者隐私。
二、尊重人的尊严和自主权1.医务人员要尊重患者的人格尊严和自主权，听取患者的意见和需求，尊重患者的选择权和知情同意权。
2.医务人员要虚心接受患者的批评和建议，主动解释和回答患者的疑问，消除患者的恐惧和焦虑。
3.医务人员要创造宽松和谐的医疗环境，提供文明、人性化的医疗服务，使患者感受到温暖和关怀。
三、诚信守法1.医务人员要严格遵守职业道德规范和法律法规，不得从事虚假宣传、收受回扣、私自调换药品等违背医德的行为。
2.医务人员要向患者提供真实、准确的医疗信息和诊疗方案，不隐瞒病情、不扩大病情。
3.医务人员要与患者建立诚信的关系，不违背患者的信任，不滥用医疗资源。
四、严肃医疗纪律1.医务人员要遵守医院的规章制度，服从医疗纪律，不得迟到早退、擅自离岗、无故缺勤等。
2.医务人员要严格执行医疗操作规程，规范医疗操作流程，保证医疗安全。
3.医务人员要认真记录医疗操作过程和结果，及时整理和归档病历资料，便于医疗质量的评估和科学研究。
五、关心患者和家属1.医务人员要以患者为中心，关心患者的身心健康，提供全方位的护理和帮助。
2.医务人员要主动关心患者的家属，提供思想和精神的支持，解决家属的困惑和矛盾。
3.医务人员要在遇到重大疑难病例时，积极协调多学科的合作，提供全面和及时的医疗服务。
综上所述，医德实施细则是医务人员必须遵守的行为准则，通过规范医疗行为，提升医疗质量，保护患者权益，加强医患关系的建设和维护，促进健康医疗的良性发展。
医务人员医德规范实施细则范文
医务人员医德规范实施细则范文第一章总则第一条为了规范医务人员的职业行为，提升医务人员的职业道德水平，保障患者的合法权益，特制定本规范。
第二条本规范适用于各级各类医疗卫生机构的所有从业人员，包括医生、护士、药师等。
第三条医务人员应当遵守国家法律、行业规定和职业道德准则，恪守职业操守，保持良好的医德医风，为患者提供优质的医疗服务。
第四条医务人员应当始终把患者的生命和健康放在第一位，做到以人为本，尊重患者的人格尊严，不做任何损害患者利益的行为。
第五条医务人员应当尊重患者的知情权、选择权和自主权，向患者提供充分、准确的医疗信息，尊重患者的意愿，在尊重患者的选择基础上提供恰当的医疗服务。
第六条医务人员应当妥善保管患者的医疗隐私，不泄露患者的个人信息和病情资料，严守医疗机构的保密制度。
第七条医务人员在医疗工作中应当遵循科学、诚信、责任的原则，不得故意误导患者，不得搞虚假宣传和商业推销。
第八条医务人员应当加强医学知识的学习和更新，不断提高专业水平，对患者提供最新的医疗诊断和治疗手段。
第二章临床实践第九条医务人员在临床实践中应当遵循科学的医疗原则，正确诊断疾病，制定合理的治疗方案。
第十条医务人员应当根据患者的病情和实际需要，合理使用药物，遵循药物使用的规范和安全准则，杜绝滥用和过量用药。
第十一条医务人员应当严格执行手术规范，确保手术操作的安全和有效，做到不偏离手术部位、不误伤患者。
第十二条医务人员应当遵循诊疗流程，不随意更改医嘱，不随意更换治疗方案，不给患者过度治疗或延误治疗。
第三章人际关系第十三条医务人员应当热情、友好地对待患者和患者家属，提供及时、周到的服务，做到患者满意。
第十四条医务人员应当与同事和睦相处，互相尊重，互相帮助，形成良好的合作氛围。
第十五条医务人员应当积极参加各类医学会议和学术交流活动，分享经验，相互学习，促进专业的进步。
第十六条医务人员在与患者和患者家属交流中应当用简单易懂的语言解释医学术语，提供专业的解释和建议，确保患者充分理解。
医德实施细则
医德实施细则引言概述：医德是医务人员应当遵循的行为准则，它涵盖了医生在临床实践中的道德要求和行为规范。
医德的实施细则对于医生的职业素养和医疗质量的提升至关重要。
本文将从五个方面详细阐述医德实施细则。
一、尊重患者权益1.1 患者隐私保护：医生应尊重患者的隐私权，不得擅自泄露患者的个人信息，包括病历、诊断结果等。
1.2 病情告知：医生应向患者和家属详细、真实地告知病情，包括病因、治疗方案、预后等，以便患者做出明智的决策。
1.3 尊重自主权：医生应尊重患者的自主权，充分听取患者的意见和需求，并在医疗决策中与患者进行充分的沟通。
二、保障患者安全2.1 严格执行操作规范：医生应按照医疗操作规范进行诊疗操作，确保手术、治疗等医疗行为的安全性和有效性。
2.2 避免医疗误诊误治：医生应加强自身的专业素养和知识储备，避免因医疗误诊误治导致患者伤害。
2.3 合理用药：医生应根据患者的具体情况合理开展药物治疗，避免滥用药物或使用不当的药物。
三、维护医患关系3.1 诚信守约：医生应诚实守信，恪守医疗承诺，不得以任何形式违背承诺，如违约、恶意拖欠患者费用等。
3.2 公平公正：医生应对待患者一视同仁，不因社会地位、财富等因素而歧视或偏袒患者。
3.3 尊重患者意见：医生应积极倾听患者的意见和建议，对于患者的合理诉求应予以尊重和回应。
四、持续学习与提升4.1 学术研究：医生应积极参与学术研究，不断提升自身的专业水平和医疗技能。
4.2 继续教育：医生应定期参加相关的继续教育培训，及时了解最新的医学知识和技术，以提高自身的综合素质。
4.3 临床经验分享：医生应与同行分享自己的临床经验，促进医疗水平的共同提高。
五、社会责任担当5.1 参与公益活动：医生应积极参与公益活动，为社会做出贡献，如义诊、健康宣教等。
5.2 建立良好医疗形象：医生应以良好的医德和专业水平树立良好的医疗形象，为医生群体树立良好的社会形象。
5.3 推动医疗改革：医生应积极参与医疗改革，提出合理化建议，推动医疗体制的改进和完善。
卫生部《医务人员医德规范及实施办法》、卫生部卫生行业纪律“八不准”
卫生部：《医务人员医德规范及实施办法》2012-01-05第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，制定医德规范及实施办法(以下简称“规范”)。
第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。
医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。
第三条医德规范如下：(一)救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
(二)尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。
(三)文明礼貌服务。
举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
(四)廉洁奉公，自觉遵纪守法，不以医谋私。
(五)为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。
(六)互学互尊，团结协作。
正确处理同行同事之间的关系。
(七)严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。
不断更新知识，提高技术水平。
第四条为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。
第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。
第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。
要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。
未经上岗前培训不得上岗。
第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。
第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。
特别要注意社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。
第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。
第十条实行奖优罚劣。
对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励。
中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法
中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法（1988年12月15日中华人民共和国卫生部颁布）第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高文明医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法（以下简称“规范”）。
第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。
医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。
第三条医德规范如下：（一）救死扶伤，实行社会主义的人道主义，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
（二）尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都一视同仁。
（三）文明礼貌服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
（四）廉洁奉公，自觉遵纪守法，不以医谋私。
（五）为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。
（六）互学互尊，团结协作，正确处理同行同事间的关系。
（七）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精，不断更新知识，提高技术水平。
第四条为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。
第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。
第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。
要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。
未经上岗前培训不得上岗。
第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准与考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。
第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。
特别要注意社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。
第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评先进工作者的首要条件。
第十条实行奖优罚劣。
对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励医学教育`网整理。
护士行为规范内容
目录一、中华人民共和国医务人员医德规范二、护理人员医德规范三、护士素质要求1、政治思想2、业务技术3、工作作风4、语言态度5、仪容仪表6、岗位纪律7、集合文明规范四、护士道德准则五、护士职业行为规范（一）护士语言行为1、护理用语的要求2、吻合礼仪要求的平时护理规范用语3、护理操作中的解说用语（二）护士的非语言形为1、聆听2、面部表情3、专业性皮肤接触4、缄默护士行为规范一、中华人民共和国医务人员医德规范1、治病救人推行社会主义的人道主义。
时辰为病人着想，千方百计为病人排除病痛；2、尊大病人的人品与权益，对待病人，不分民族、性别、职位、财富状况，都应视同一律。
3、文明礼貌服务。
举止庄重，语言文明，态度平易怜悯、关心和体谅病人。
4、清廉奉公。
自觉遵纪守纪，不以医谋私；5、为病人守旧医密，推行保护性医疗，不泄漏病人隐私与奥密；6、互学互尊，团结协作。
正确办理同行同事间的关系；7、慎重务实，奋斗进步，研究医术，千锤百炼，不停更新知识，提升技术水平。
二、护理人员医德规范1、热爱惜理专业，自尊、自爱、自重、自强、弘扬仔细正确、和蔼体谅的优秀护风，做好基础护理、心理护理和专科护理；2、好学苦练、勤苦专研，更新护理知识，发展护理学科，展开新技术，提升护理业务水平；3、医护亲密合作。
仔细履行医嘱，实时巡视病人，仔细察看病情，准时正确换班，严格履行“三查七对”，严防差错事故事；4、勤于管理，热忱、耐心地向病人及家眷宣传医院管理方面规章制度、疾病防治、保健方面知识。
保持病房优秀次序和整洁肃穆的疗养环境。
三、护士素质要求1、政治思想（1）坚持四项基来源则，拥戴党的基本路线、目标政策。
政治上要求进步。
（2）热爱祖国、热爱惜理事业、热爱医院、尊敬患者，拥有怜悯心及奉献精神。
（3）拥有自尊、自爱、自强、自重、自制的思想质量，为护理学科发展做出自己贡献。
（4）遵纪守纪、爱惜集体、顾全全局。
2、业务技术（1）努力学习医学护理基础知识、专科理论知识以及新知识、新技术、不停提升业务水平。
中华人民共和国医务人员医德规范
中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法（以下简称“医德规范”）。
第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。
医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。
第三条医德规范如下：（一）救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
（二）尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。
（三）文明礼貌服务。
举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
（四）廉洁奉公。
自觉遵纪守法，不以医谋私。
（五）为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。
（六）互学互尊，团结协作。
正确处理同行、同事间关系。
（七）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精、不断更新知识，提高技术水平。
第四条为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。
第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。
第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。
要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。
未经上岗前培训不得上岗。
第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。
第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。
特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。
第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。
第十条实行奖优罚劣。
对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励。
对于不认真遵守医德规范者，应进行批评教育。
中华人民共和国医务人员道德规范及实施办法
中华人民共和国医务人员道德规范及实施办法(1992年10月14日中华人民共和国国务院第106号令发布）第一条 为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法 以下简称“医德规范” 。
第二条 医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。
医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。
第三条 医德规范如下。
一 救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
二 尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、 别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。
三 文明礼貌服务。
举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
四 廉洁奉公。
自觉遵纪守法，不以医谋私。
五 为病人保守医密，实行保护 医疗，不泄露病人隐私与秘密。
六 互学互尊，团结协作。
正确处理同行、同事间关系。
七 严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精、不断更新知识，提高技术水平。
第四条 为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。
第五条 各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。
第六条 医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。
要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。
未经上岗前培训不得上岗。
第七条 各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。
第八条 医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。
特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。
第九条 对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。
第十条 实行奖优罚劣。
八不准六项纪律八项承诺医德医风制度
八不准六项纪律八项承诺医德医风制度Ting Bao was revised on January 6, 20021八不准、拒收红包、医德医风相关制度2012-08-21 18:31:00作者：来源：南宁市第二人民医院浏览量：303一、中华人民共和国《医务人员医德规范及实施办法》卫生部(88)卫医字第40号第一条为了加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法(以下简称“规范” )。
第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。
医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。
第三条医德规范如下：(1)救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
(2)尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都一视同仁。
(3)文明礼貌服务。
举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
(4)廉洁奉公。
自觉遵纪守法，不以医谋私。
(5)为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。
(6)互学互尊，团结协作。
正确处理同行同事间的关系。
(7)严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。
不断更新知识，提高技术水平。
第四条为了使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。
第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。
第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈，要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。
未经上岗前培训的不得上岗。
第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。
第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。
“不准”“六项纪律”“八项承诺”医德医风制度
八不准、拒收红包、医德医风相关制度2012-08-21 18:31:00 作者：来源：南宁市第二人民医院浏览量：303一、中华人民共和国《医务人员医德规范及实施办法》卫生部(88)卫医字第40号第一条为了加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法(以下简称“规范” )。
第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。
医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。
第三条医德规范如下：(1)救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
(2)尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都一视同仁。
(3)文明礼貌服务。
举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
(4)廉洁奉公。
自觉遵纪守法，不以医谋私。
(5)为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。
(6)互学互尊，团结协作。
正确处理同行同事间的关系。
(7)严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。
不断更新知识，提高技术水平。
第四条为了使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。
第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。
第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈，要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。
未经上岗前培训的不得上岗。
第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。
第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。
特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。
第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。
初级继教必修课(卫生法规)习题及答案
初级继教必修课（卫生法规）习题及答案我国基本卫生法律体系简介1) 根据法律渊源分类，外国医师来华短期行医暂行管理办法属于：A. 法律B. 行政法规C. 部门规章2) 中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法属于：A. 医务人员行为管理B. 医师资质管理C. 专科专项管理3) 以下哪一项属于立法机构：A. 国务院B. 最高人民法院C. 全国和地方人民代表大会4) 以下哪一项属于司法解释：A. 北京市医疗事故赔偿行政调解办法B. 最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定C. 医疗事故技术鉴定暂行办法5) 侵权责任法属于以下哪一类法律：A. 国家法律B. 医疗事故处理条例C. 医疗机构管理条例《侵权责任法》概述1) 新的侵权责任增加了以下哪方面内容：A. 立法原则B. 具体赔偿项目C. 数额计算方式D. 法律实施日期2) 侵权责任法在立法层面上的意义不包括下列哪项：A. 增加医方决定的负担B. 规范医院管理C. 提高医疗服务质量D. 减轻举证倒置的规定3) 新的侵权责任法于（）开始实施：A. 2010年1月1日B. 2010年7月1日C. 2011年1月1日D. 2011年7月1日4) 2010年7月1号以前发生的事故，如患方在2010年7月1日以后再上诉法院的如何处理：A. 按过去的法律来处理B. 按新的法律来处理C. 由法院决定按照哪种方式处理D. 以上全是5) 新的侵权责任的赔偿依据以下哪项规定：A. 2003年最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释B. 2004年最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释C. 2005年最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释D. 2008年最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释6) 我国侵权责任法第一次出现是在：A. 2001年B. 2002年C. 2003年D. 2004年第一部分医疗损害、免责事由1) 医疗事故鉴定应委托何方最客观公正：A. 非卫生行政机关B. 卫生行政机关C. 医学会D. 法医2) “举证责任倒置”的说法第一次出现是在：A. 2004年的民事诉讼法B. 2002年的民事诉讼法C. 2004年最高人民法院的司法解释D. 2002年最高人民法院的司法解释3) 下列哪种情况医疗机构可免于赔偿责任：A. 患者已经很好的配合了医生的诊治过程B. 当时的医疗水平难以达到诊疗的目的C. 紧急情况下，医疗机构未较好的与患者沟通D. 医疗过程中，触犯了患者的隐私权4) 举证责任倒置的初衷是：A. 减轻法官的负担B. 弱化对医生的约束C. 保护患者利益D. 约束医生5) 解决医闹，存在的最主要的问题是:A. 执行力不够B. 赔偿力不够C. 执法不严D. 医疗管理力不足第二部分医疗告知、知情同意1) 肝癌可在普外科、介入科，还可在中西医结合科治疗，此时我们建议患者：A. 去普外科治疗B. 去介入科治疗C. 去中西医结合科治疗D. 要求会诊2) 紧急情况下的医疗救治最根本的目的是：A. 保障患者的生命权利B. 保障医院的权利C. 保障主治医生的权利D. 免责3) 下列哪一说法属于告知不到位：A. 告知患者手术的副作用B. 告知患者手术的并发症C. 告知患者手术的检查费用D. 只告知患者手术的常规的治疗方法，而不告知新的或实验性的治疗方法4) 关于替代医疗的告知存在的问题包括：A. 缺乏基础前期调研B. 是医疗界必须认真对待的问题C. 告知困难D. 以上都包括5) 侵权责任法条文中的同意不包括以下哪项同意：A. 明示的同意B. 默视的同意C. 行为的同意D. 心理的同意6) 请外院会诊时，需要考虑的问题不包括下列哪项：A. 程序B. 费用C. 会诊专家D. 患者意见E. 本院的声誉与效益第三部分病历资料书写及管理1) 新修订的病历书写基本规范实施时间为：A. 2010年1月1日B. 2010年2月1日C. 2010年3月1日D. 2010年4月1日2) 以下哪项不是电子病历书写时须注意的事项：A. 避免出现张冠李戴B. 尽量用模板C. 录入时须细心D. 内容需严格逐字输入3) 依据卫生部新出台的病历书写规范，以下哪项不属于病程记录：A. 手术记录B. 麻醉记录C. 疑难杂症讨论记录D. 护理记录4) 书写病历的主要目的不包括下列哪项:A. 应付上级检查B. 记录诊治情况C. 给患者再诊治提供参考D. 训练医生的临床思维5) 重新整理病历，违反了侵权责任法的第几条规定：A. 第五十五条B. 第五十六条C. 第五十七条D. 第五十八条6) 以下哪项不属于消除“重整病历”现象的建议与方法：A. 完善制度B. 医生严格要求自己C. 重病历，轻诊治D. 完善医院信息化管理第四部分《侵权责任法》其他条款1) 以下哪项不是保护患者隐私的做法:A. 随意提供患者病历资料B. 未经患者同意，不将患者的病历公开C. 加强医院、护士站的病历管理D. 增强医务人员保护患者隐私的意识2) 一般情况下，最容易被首先要求赔偿的是：A. 药品器械生产者B. 血液提供者C. 医疗机构D. 医生3) 因药品、消毒药剂、医疗器械的缺陷，或者输入不合格的血液造成患者损害的，患者不可向下列哪方请求赔偿：A. 药品器械生产者B. 血液提供者C. 医疗机构D. 医生4) 下列哪项属于过度检查：A. 患者患流行性感冒，医生开出X胸片检查B. 患者患流行性感冒，医生开出痰化验C. 患者患流行性感冒，医生开出头颅MRI 检查D. 患者患流行性感冒，医生开出血常规检查5) 血液制品窗口期未检测出来不合格，但却造成患者身体损害，下列处理原则不包括：A. 医疗机构、血液提供者共同承担B. 补偿责任C. 医疗机构与血液提供者协商D. 赔偿精神损失6) 对于过度医疗，医生的应对方式不应该包括：A. 宁过也不能不做B. 两害相权取其轻C. 按照临床路径来考察D. 宁不做也不能过新医改下对药品价格管理问题的思考(一)1) 虚高定价利于药品流转，唯一没有受益的是：A. 患者B. 中间商C. 医生2) 有医疗保障的情况下，病人的费用是由哪一方支付：A. 药品的生产者B. 医保机构C. 医疗机构3) 以下哪一项不是价格管理制度缺失，或管理制度不落实引起的问题：A. 威胁医疗安全，病人安危B. 药品价格管理政策与制度设计存在缺陷C. 价格管理部门管理制度不到位，人员少、管理水平待提高4) 理论上，没有充分认识药品的特殊性体现在：A. 信息不对称B. 垄断的存在C. 涉及医疗安全，病人安危D. 以上都是5) 积极探索“药品价格管理办法”主要是为了：A. 建立和完善基本药物制度B. 改革药品生产流通体制C. 解决和落实药品价格管理及价格形成机制新医改下对药品价格管理问题的思考(二)1) 规范药品生产流通的措施，不正确的是：A. 完善医药产业发展政策和行业发展规划，严格市场准入和药品注册审批B. 建立便民惠农的农村药品供应网C. 支持用量大的特殊用药生产，抵制进口药物2) 以下哪一项不属于改革药品价格形成机制：A. 对新药和专利药品逐步实行定价前药物经济性评价制度B. 严格控制药品流通环节差价率C. 健全医药价格监测体系，抵制企业自主定价行为3) 价格主管部门制定药品统一价格时所依据的成本，应以以下哪项为基础：A. 该品种生产企业或经营企业的平均成本B. 该品种生产企业成本C. 该品种经营企业的成本4) 政府制定和调整药品价格基本方法错误的是：A. 满足条件的药品，可实行单独定价B. 价格主管部门要求企业必须提交药物经济性评价报告C. 实行政府定价、政府指导价的药品实行流通环节差价控制5) 我国药品价格管理实行以下哪种方式：A. 政府定价B. 政府指导价C. 市场调节价D. 以上都是《中华人民共和国献血法》1) 国家提倡年龄为（）的健康公民自愿献血：A. 12周岁至55周岁B. 15周岁至50周岁C. 18周岁至70周岁D. 18周岁至55周岁2) 监督管理献血工作的部门应该是：A. 镇级以上各级人民政府卫生行政部门B. 县级以上各级人民政府卫生行政部门C. 市级以上各级人民政府卫生行政部门D. 省级以上各级人民政府卫生行政部门3) 关于无偿献血错误的是：A. 无偿献血的血液必须用于临床、不得买卖。
医院医德规范实施细则范文
医院医德规范实施细则范文一、导言医德是医务人员在工作中应遵循的基本行为准则，它直接关系到医院的形象和患者的权益。
为了加强医院的医德建设，提高医务人员的职业道德水平，特制定本医院医德规范实施细则。
二、基本原则1. 尊重生命，以病人为中心医务人员应以尊重生命的观念为指导，将病人的利益放在首位，始终把病人的健康放在第一位，为患者提供优质的医疗服务。
2. 博爱精神，关心患者医务人员应秉持博爱精神，对待患者的疾病和痛苦要有同情心和关爱之心，不以病人的种族、国籍、贫富等条件为差别对待。
3. 诚实守信，保护患者隐私医务人员应对患者进行隐私保护，不得泄露患者个人信息和病情，遵守医务人员的职业道德规范，保护患者的隐私权。
4. 科学救治，提高医疗质量医务人员应以科学救治、提高医疗技术水平为己任，不断学习新知识、新技术，提高医疗质量和效果。
5. 公正公平，不患者主观评判医务人员应公正、公平地对待患者，不受患者的主观评价干扰，按照医学实践标准进行诊断和治疗。
三、实施细则1. 医师行为规范1.1 诊疗时应专业、耐心、细致，认真听取患者的病情描述，全面查体、详细询问，进行科学客观的诊断和治疗。
1.2 医师应保持良好的职业道德，不应以个人利益为重，不收取巧取豪夺费用，遵循医疗价格规定和收费标准。
1.3 医师应遵守医院规章制度，不得推诿执业责任，不得私自请假影响病人的就诊。
1.4 医师应随时保持良好的沟通与协作能力，与患者及其家属进行有效的沟通，及时解答疑问，提供必要的信息。
2. 护理人员行为规范2.1 护理人员应按照医嘱进行护理工作，严格按照护理规范操作，并及时记录护理过程和结果。
2.2 护理人员应保护患者的隐私，不得泄露患者的个人信息和病情。
2.3 护理人员应关注患者的需求，提供必要的照顾和安慰，不得恶语相向或对待患者不礼貌。
2.4 护理人员在与患者及其家属的交流中应友好有礼，解答疑问，提供必要的心理支持。
3. 医技人员行为规范3.1 医技人员应严格按照医嘱进行检验和检查工作，确保结果准确可靠。
2020年整理中华人民共和国医务人员医德规范.doc
中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法（以下简称“医德规范”）。
第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。
医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。
第三条医德规范如下：（一）救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
（二）尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。
（三）文明礼貌服务。
举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
（四）廉洁奉公。
自觉遵纪守法，不以医谋私。
（五）为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。
（六）互学互尊，团结协作。
正确处理同行、同事间关系。
（七）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精、不断更新知识，提高技术水平。
第四条为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。
第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。
第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。
要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。
未经上岗前培训不得上岗。
第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。
第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。
特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。
第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。
第十条实行奖优罚劣。
对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励。
对于不认真遵守医德规范者，应进行批评教育。
医院医务人员医德医风考评实施办法
XXXX医院医务人员医德医风考评实施办法第一章总则第一条为加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗水平，建立对医务人员规范有效的激励和约束机制，根据《中华人民共和国执业医师法》、《护士条例》、《医师定期考核管理办法》、《关于实行医务人员医德考评制度的指导意见（试行）》及《医务人员医德规范》的相关规定，结合“服务好、质量好、医德好，群众满意”活动要求，制定本实施办法。
第二条本办法所称医务人员是指各级各类医疗机构中的医师、护士及其他卫生专业技术人员。
第三条医德考评要坚持实事求是、客观公正的原贝L坚持定性考评与量化考核相结合，与医务人员的年度考核、定期考核等工作相结合。
第四条各县市区卫生行政部门主管其辖区内医疗机构医务人员的医德考评。
第五条医疗机构为医务人员的医德考评机构，一年为一个考评周期。
第六条医疗机构要为每位医务人员建立医德档案，考评结果要记入医务人员医德档案。
第七条医疗机构应当指定职能科室为专门的医德考评机构，负责拟定医德考评工作制度，对医德考评工作进行检查、指导和考核结果的评定，保证考评工作规范进行。
第二章考评内容与方式第八条医德考评的主要内容包括七个方面：救死扶伤、恪尽职守、敬业奉献；依法执业、规范行医、因病施治；文明礼貌、热情周到、便民利民；遵纪守法、廉洁行医、不谋私利；保守医密、善于沟通、医患和谐；互尊互学、团结协助、共同提高；严谨求实、钻研医术、精益求精。
第九条医德考评基本标准分80分，为医务人员的基础分，设立加分和扣分项目。
如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。
如既无加分，也无扣分，则维持80分的基础分。
第十条救死扶伤、恪尽职守、敬业奉献（10分）。
（一）树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为患者服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求恩精神。
（二）增强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责。
（三）热爱医疗事业，对事业有执着的追求，爱岗敬业、乐于奉献。
医德实施细则
医德实施细则一、引言医德是医学伦理的核心，是医疗事业发展的重要基石。
为了提升医疗服务质量，加强医德建设，制定本医德实施细则。
二、尊重患者权益尊重患者的隐私权，对患者的病情、个人信息等予以保密。
尊重患者的知情权，向患者提供必要的医疗信息，不隐瞒病情和医疗风险。
尊重患者的选择权，在治疗方案、检查项目等方面给予患者充分的自主选择权。
尊重患者的权益，不以任何理由和形式侵犯患者的合法权益。
对患者一视同仁，不因患者身份、地位、贫富等因素歧视患者。
三、医疗诚信原则不夸大病情，不诱导患者进行不必要的检查和治疗。
不收受患者及其家属的红包、礼品等财物，保持廉洁行医。
不私自收取药品、耗材等回扣，维护医疗诚信。
严格按照规定使用医保、新农合等医疗保障资金，不违规套取。
真实、准确书写病历，不篡改、隐匿或销毁病历资料。
四、医患沟通技巧用通俗易懂的语言向患者解释病情、治疗方案和风险，确保患者充分了解病情和治疗方案。
耐心倾听患者诉求，关注患者情绪变化，提供心理支持。
在沟通过程中保持冷静、客观，避免情绪化。
及时向患者反馈病情变化和治疗进展，让患者了解治疗情况。
主动与患者家属沟通，确保家属了解患者病情和治疗情况。
五、医疗服务质量严格执行诊疗规范和操作规程，确保医疗安全。
提高医疗服务效率，缩短患者等待时间和住院时间。
加强医疗质量控制，降低医疗差错和事故发生率。
关注患者就医体验，提高患者满意度。
加强学科建设和人才培养，提升医院整体医疗服务水平。
六、医护人员职业素养热爱医疗事业，坚守医德医风，全心全意为患者服务。
严谨求实，勤奋学习，不断提高专业知识和技能水平。
仪表端庄，举止文明，保持良好的职业形象。
团结协作，互相关心、支持和帮助，共同维护医院形象和利益。
自觉遵守法律法规和医院规章制度，履行岗位职责和义务。
七、持续教育与培训定期组织医护人员参加医德医风培训和专题教育活动，提高医德意识。
加强职业道德和职业操守教育，引导医护人员树立正确的价值观和职业观。
中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法
中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法(1992年10月14日中华人民共和国国务院第106号令发布)第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法（以下简称“医德规范”）。
第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。
医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。
第三条医德规范如下：(一)救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
时刻为病人着想，干方百计为病人解除病痛。
(二)尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。
(三)文明礼貌服务。
举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
(四)廉洁奉公。
自觉遵纪守法，不以医谋私。
(五)为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。
(六)互学互尊，团结协作。
正确处理同行、同事间关系。
(七)严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精、不断更新知识，提高技术水平。
第四条为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。
第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。
第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。
要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。
未经上岗前培训不得上岗。
第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。
第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。
特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。
第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。
第十条实行奖优罚劣。
中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法
中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法（以下简称“医德规范”）。
第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。
医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。
第三条医德规范如下：(一)救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
时刻为病人着想，干方百计为病人解除病痛。
(二)尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。
(三)文明礼貌服务。
举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
(四)廉洁奉公。
自觉遵纪守法，不以医谋私。
(五)为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。
(六)互学互尊，团结协作。
正确处理同行、同事间关系。
(七)严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精、不断更新知识，提高技术水平。
第四条为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。
第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。
第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。
要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。
未经上岗前培训不得上岗。
第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。
第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。
特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。
第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。
第十条实行奖优罚劣。
对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励。
对于不认真遵守医德规范者，应进行批评教育。
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中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法
第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法（以下简称“医德规范”）。
第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。
医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。
第三条医德规范如下。
（一）救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
（二）尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。
（三）文明礼貌服务。
举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
（四）廉洁奉公。
自觉遵纪守法，不以医谋私。
（五）为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。
（六）互学互尊，团结协作。
正确处理同行、同事间关系。
（七）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精、不断更新知识，提高技术水平。
第四条为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行一医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。
第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。
第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。
要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。
未经上岗前培训不得上岗。
第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。
第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。
特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。
第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。
第十条实行奖优罚劣。
对严格遵守医德现范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励。
对于不认真遵守医德规范者，应进行批评教育。
对于严重违反医德规范，经教育不改者，
应分别情况给予处分。
第十一条本规范适用于全国各级各类医院、诊断的医务人员，色括医生、护士、医技科室人员，管理人员和工勤人员也要参照本规范的精神执行。
第十二条各省、自治区、直辖市卫生厅和各医疗单位可遵照本规范精神和要求，制定医德规范实施细则及具体办法。
第十三条本规范自公布之日起实行。