训练一：命题作文“十年”导写

感情再好，也会有闹别扭的时候。我永远忘不了第一次教训你的情景，那重重的一巴掌打在你身上，却痛在我心底。当我因为打你而被妈妈责罚时，你大哭，张开双臂挡在我的面前。我怎么也想不到，你小小的身躯竟有那么大的勇气，来为我撑起“保护伞”……我被震撼了。我愧疚极了，我曾那样伤害过你。那一刻，我在心底暗暗地想，以后的日子里，我会紧握你的手，永远在你的身边陪伴你保护你。
不知不觉间你已经十岁了。十年的时间，让我们彼此见证了对方的成长，而回忆里那些曾经有笑有泪的光阴，依然清晰，恍如昨日。
十年，与你一同走过的十年，是我人生的一段珍贵的典藏。以后的日子，我与你，还要好好地走下去……
评点
这是一篇溢满亲情的记叙文佳作。一是善写生活小事，于细微处见真爱。摇篮里的小弟弟以灵动有神的眼睛看世界，伸出小手把“我”抓住、久久不放，第一次呼喊“姐姐”，“我”给小弟弟讲故事，教小弟弟学骑自行车，等等。从“十年”的生活中采撷、提炼而出，足以擦亮读者的眼球。二是借助先抑后扬的手法，从“起伏”中显深情。小弟弟的出生，夺走了“我”的爱，“我”嫉妒，充满恨意，这是“抑”；小弟弟伸手抓住“我”的细节，让“我”开始接纳他、亲近他，这是“扬”；“我”与他闹别扭，动手教训他，这是“抑”；而小弟弟大哭，张开双臂维护“我”，让“我”震撼，这是“扬”。抑扬结合，含蓄地表现了姐弟间浓浓的亲情，真实可信。
初次见你是在你出生半个月后。一个被包裹得严严实实的小男孩睡在摇篮里，一双灵动有神的眼睛骨碌碌地转着，好似在期盼早点认识这个陌生的世界。看着你胖乎乎的小脸，我不禁轻抚你的额头。你小小的手掌一把把我抓住，久久不放。那一刻，我的脑海里突然有了想要保护你的念头。我开始接纳你，只因你的可爱。
你日渐长大，开始牙牙学语。我未曾想过，一声“姐姐”的叫唤竟是那般的亲切。还清楚地记得你第一次叫“姐姐”的情景。那一声呼唤，像一股暖流，温暖了我的心田。从此，我们如影随形，你开始融到了我的生命中。
小时候的那些日子，每天夜里，你都会偎依在我的怀里，嚷着叫我讲故事。你听着，笑着，进入梦乡……然后我们一起睁开惺忪的睡眼，迎接第二天清晨的第一缕阳光。那个时候的我们很亲密。
还清楚记得教你骑自行车的情形。那时的你个头不太高，够不着车座，于是我握着你的小手把控着方向，你在前面使劲儿地踏着，直把我累得气喘吁吁。尽管如此，我依旧那么开心。我试图放手，但每次都因你的害怕而打消了主意。一次又一次，我终于放手了，看你在不知的情况下独自骑了好远好远，我的心中也满是成就感，那时的我比你更开心。
例文
十年
张艳
十年前的一天，母亲的一次分娩．将你源自到了这个世界。从此，我的生命中多了一个你。
从你呱呱坠地，伴随你的第一声啼哭，我们家就多了一份忙碌与热闹。你的降临，像天使到来，使家里无处不洋溢着喜悦的气息。而七岁的我，却被孤零零地冷落在墙角。那时，我对素未谋面的你充满恨意，我嫉妒你。是你，让父母对我的爱仅剩可怜的二分之一。
要求：请以“十年”为题，写一篇不少于800字的文章。（华中师范大学第一附中2013届高三模拟考题）
写作指导
从材料中可知，“十年”有虚、实两面。写作时，可从“虚”的角度入手，借含有“十年”的格言警句，揭示一种人生哲理；可从“实”的角度出发，描绘一段苦乐并存的人生历程。
看到“十年”一词，我们展开联想，调动积累：唐代诗人贾岛“十年磨一剑”的诗句，彰显的是坚忍不拔、艰辛磨砺的精神；文学家曹雪芹“字字吟来都是血，十年辛苦不寻常”的功夫，铸就了辉煌巨著《红楼梦》；历史学家范文澜“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的座右铭，道出了严谨治学、刻苦钻研的真谛。还有格言中的“十年树木”，告诫我们种树不易、应倍加珍惜的道理。以上种种感悟和思想，可以看作是议论文多角度立意的要点。
训练一：命题作文“十年”导写
作者： 董新明
来源：《作文与考试·高中版》 2013年第7期
文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
十年，可以是一个虚数，代表了一段漫长的岁月；可以是一个具体精准的数字，计量着一段或苦或甜的日子。站在今天，回望十年，有多少懵懂孩童长成了热血青年？有多少当时的新鲜事成了历史的瞬间？一个个小故事，一幅幅画面，一段段成长历程……或亲切温暖，或震撼动人，或引人反思。