高中区域地理地图复习 ppt课件

图上距离相同，表示的实地范围越小， 比例尺越大
例4：下面四幅图，按比例尺由大到小，正
确的排列顺序应是 ①③④② 。
①
②
③
④
c.图幅相同，表示的实地范围越大，比例尺越小。 表示的实地范围越小，比例尺越大。
4、比例尺大小与表示地区范围大小和内容详略的关系
图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。 比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。
地图
一、地图三要素
比例尺 方向 图例和注记
（一）比例尺
1.概念
2.计算公式：比例尺
=
图上距
—离实—地距—离—
可变形为：图上距离=实地距离×比例尺
实地距离=图上距离/比例尺
例1：如果某地图上1厘米表示实地距离100千米， 则该图比例尺为多少？
比例尺=图上距离/实地距离=1厘米：100千米 =1：
比例尺的计算：注意单位的换算
（2）图中公路CD的 走向大致是
先西南向东北，
再由西向东
。
D
3、在有经纬网的地图上判读： 经线指示南北，纬线指示东西
例7、读下图，回答下列问题： （1）用箭头标出地球自转方向
D C
（2）B在A的正南 方向；
0° 30 ° S 60 °
C在A的 正东 方向； B在C的 西南 方向。
B
（3）沿着虚线从A到D，
A、新图比例尺为1：2000 1：500
B、新图图幅面积是原图的2倍
4倍
C、新图表示的地理事物比原图简略 （比例尺变大了）详细
D、在原图上淮河的长度为10厘米，
在新图上长20厘米
（二）方向
1、一般情况下：“上北下南， 左西右东”
2、在有指向标的图上判读：
C
A
B
思考：
（ 村1庄）B图的中村正庄北A大方致向在。
3、比例尺的表示方法：
（1）数字式： 1：或1/10000000
（2）文字式：
图上1厘米代表实地距离100千米
（3）线段式：
100
0
100
200千米
数字式和线段式是常见的两种比例尺的表示方法
4、比例尺的大小
例2、下列各种不同比例尺中，比例尺最小的是：
A、1：4000000 B、图上距离1厘米表示实地距离30千米
(3)、等高线地形图的判读
各种地形（小地形）的等高线形态： 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、 陡崖、缓坡、陡坡、峡谷等
（3）常见地形的等高线形态
闭合曲线，等高线凸 外低内高，向低处， 用 表示 山脊线也
称分水线
等高线凸 向高处， 山谷线也
由等鞍高一部线对是组山山成脊 脊，多线条会等合高
称集水线 线的最低处，重叠在一
有何影响呢？
l假设反映的范围不变：
比例尺放大到2（n）倍，图幅面积放大4（n的平方） 倍
比例尺缩小到1/2（n）倍，图幅面积缩小1/4(n的平方
)l假设图幅不变：
比例尺放大到2倍，表示的范围缩小到1/4倍 比例尺缩小到1/2倍，表示的范围扩大到4倍
例，将1：1000的地图比例尺放大1倍后， 下列说法正确的是 (D )
3、从等高线图上的剖面线 与每条等高线相交的各
点，分别向下引垂线， 将各点转绘到相应的高
度位置上。
0 -100 -200
4、将这些点连成平滑的曲线。
水平比例尺 1：5 000 垂直比例尺 1：10 000
u等高线地形图
（2）等高线的特点：（1）同线等高
（2）等高距全图一致 （相邻两条等高线的高度 差) （3）等高线均为闭合曲 线，等高线一般 不相交、 不重合(陡崖除外） （4）同图中等高线疏密 程度反映坡度缓陡 （5）示坡线：垂直于等 高线并指向低处的短线段
A、1：10000
B、1/3000000
C、图上1厘米代表实地距离2千米
D、 0
40千米
大比例尺：＞1：200000 小比例尺：＜1： 中比例尺介于1：200000和1：之间
5、比例尺的放大和缩小
新的比例尺=原来的比例尺×放大（缩小）到的倍数
新的比例尺=原来的比例尺×(1土放大（缩小）了的倍数)
思考：比例尺的缩放对图幅的大小以及所表示的范围
C、 50 0 50千米
D、1：
a.依据分母的大小来判定： 分母越大，比例尺越小；分母越
小，比例尺越大
例3、下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的
一幅是
A
9° 10°
130 ° 140° 24°
72° 68°

80° 82°
10°
42°
40°
20°
8°
41° A
30° B
16° C
6° D
b.依据相同的图上距离所隔的经纬度来判定
其方向的变化是
__先_向__东__南_再__向_东__北_____
A
（三）图例和注记 注记：横写从左到右，竖写从上到下
专题地图的种类： 地形图、交通图、人口图、气候图、
政区图、旅游图等等
二、地形图
1、地面高度的计算方法
海拔：地图上，用海拔表示地面的高度
相对高度
2、地形图的分类
Ø等高线地形图 Ø分层设色地形图
500
H陡崖 H
400 300
200 100
陡崖相对高度：
例：该图中A、B两点以及陡崖的相 对高度是多少？
AB的相对高度： 300＜H ＜500 陡崖的相对高度： 200≤H ＜400
计算陡崖或任意两点间的相对高度， 一是可能求最大相对高度，二是可能求 最小相对高度。 公 式：（n－1）d≤H＜（n+1）d （H为相对高度，d为等高距，n为重合的 或两点间的等高线条数）
Ø地形剖面图
等高线地形图 等高线— 海拔高度相同的点的连线
100
100
100
200 100
100 200
100
200
200 100
100
◆地形剖面图的绘制与判读
单位：米
绘制步骤：
200 100 0 100
200 300
400 300 200 100
1、确定剖面线
2、确定比例尺，建立剖面
图坐标系，并在剖面图的 下方，标出水平比例尺和 垂直比例 尺。
下面三幅图，比例尺最大的是 ② ，最小的是
实地范围最大的是 ，最小③的是 。
内容最详细是
，最②简略的是 。
。③
② ③
①
②
③
思考：
哪些地图需要用较小的比例尺？ ——世界地图、国家地图等 哪些地图需要用较大的比例尺？ ——平面图、军事地图等
例5、绘一张天一中学学校平面图，采用下列哪一种比例
尺最合适（ A ）
山谷线的最 起
高处
等高线地形图的判读
山
体
的
山谷
不
同
陡坡
部
位
缓坡
鞍部
山顶
山脊
A山地 B盆地
A 300
200 100
C山谷
100
200
②
①③
C 300
300
B
D山脊
②
200 ①③
D 100
E鞍部
X
100 200 300 400
M
E
N
400 300 200100
Y 图2
F陡坡、G缓坡
1000
G
F
河流