教科版五年级级科学下册《给冷水加热》 课件

•我们对热水上浮的原因又 怎么解释呢？
这是因为同体积的热水重量比冷水轻 同重量的热水体积比冷水体积大所以
热水放人冷水中上浮
第二节 给冷水加热
1、水在变热过程中，如果重量 或者体积大小发生了变化，它 的沉浮就有可能发生变化。
2、水袋变热上浮的原因：重量 不变，体积增大，水袋变冷下 沉的原因：重量不变，体积变 小。
开 始 实 验！
• 实验结果
• 试管经加热，里面的水的体积变 大了。
• 把加热后的试管放进冷水里，体积 会变小。
• 重量始终都不变。
结论
•实验发现试管中的水的温度升 高了，在加热过程中质量没有 发生变化，所以热水袋浮在冷 水中与它的质量 没有关系。
结论
•试管放在酒精灯上加热，我 们看到水平面 上升了，所以 说水的体积 变大了，实验说 明水袋上浮与它的体积 变化 有关。
给冷水加热
想一想
•要使一杯冷水变成热 水，有哪些方法呢？
•水被加热后除了水 变热有气泡外还又 有什么变化呢？
实验器材
•水槽、热水、冷水、 冷水袋
实验步骤
•1.水槽中注入适量热水。 •2.将密封袋注入适量冷水并密
封。 •3.将密封袋置于热水槽中。 •4.观察实验现象。
你发现了什么？
•1.将密封袋从热水槽中拿出。 •2.将密封袋放入冷水槽中。 •3.观察实验现象。
测一测
首先，测量质量发生变化没有
实验器材：天平（砝码）、试 管、试管夹、酒精灯、火柴、 橡皮筋、气球
一、需要验证的问题：加热的水袋浮在冷水中是
否与它的 重量 变化有关？
二、可以使用的材料：天平、砝码、冷水袋、热 水、烧杯、抹布、餐巾纸、勺子。 三、实验验证的步骤：
称冷水袋→热冷水袋→捞出擦干 →再称水袋→前后对比→分析结果
•3、热水会浮在冷水上面。
•4、水受热以后（体积会增大）， 而（重量不变）。
•4.观察试管加热前后质量和 水平面有什么变化。
•5. 将试管放入装有适量冷水 的烧杯中。
•6.观察试管水平面的变化。
温 馨 提 示：
▲ 先称出冷水袋的质量，再小心把热水倒入烧杯中。 ▲ 把冷水袋轻轻放入热水中加热1分钟。 ▲ 用勺子取出后擦干，放到天平上再称质量。 ▲ 观察天平是否仍保持平衡，分析是否与质量有关。 △ 看完提示后，请材料员从材料区领取1号水槽。
四、实验验证的结果：重量不变
重量没有发生变化，表明水袋在 下沉和上浮过程中，重量不是 导致水袋发生变化的原因，那 么是不是体积发生变化了呢？
然后，再测量体积发生变化没有
实验步骤
•1.将试管装适量冷水，并密 封称其质量，读数并在水平 面画线做标记。
•2.将试管在酒精灯上加热1 分钟。
•3.再称其试管质量，读数。
你发现了什么？
实验现象
•我们发现，热水袋在冷水中是
上浮的。
议一议
•水袋加热前后在冷水 中先沉后浮与什么原因 有关？
物体在水中沉浮的因素: 物体沉浮与自身的质量和体积都
有关
所以，密封水袋在变热和变冷的过程 中，如果重量或者体积发生了变化， 那么它的沉浮都有可能发生变化。
所以，只要研究一下密封水袋在变 热和变冷过程中，到底是重量和体 积哪个发生了变化，就知道为什么 会发生变热过程上浮，变冷过程下 沉的现象了。