人教版五年级上册松鼠

用笔在书上做好圈点、 勾画、标注。 之后小组讨论。
它们面容清秀，眼睛闪闪发 光，身体矫健，四肢轻快， 非常敏捷，非常机警。玲珑 的小面孔，衬上一条帽缨形 的美丽尾巴，显得格外漂亮。 尾巴老是翘起来，一直翘到 头上，自己就躲在尾巴下歇 凉。
面容（ 清秀），眼睛 （闪闪发亮），身体（ 矫健） 四肢（ 轻快 ），非常（ 敏捷 ）， 非常（机警 ）。 （玲珑 ）的小面孔，衬上一条 （帽缨形）的美丽尾巴，显得格 外（漂亮 ）
松鼠
它们常直竖着 身子坐着，像 人们用手一样， 用前爪往嘴里 送东西吃
相同之处
不同之处
说明角度 表达方法 语言风格
鲸
松鼠
侧重鲸的 列数字、作 简单
都是说 体型特点
明文，，
和生活习 性
比较举例子 打比方等说 明方法
平实 直白
语言具 有准确 性
侧重松鼠 比喻，拟人 生动传神，
的外貌性 的手法来形 格和行动 象说明事物
1.想象一下一只狗，看见马路对面有它一只最喜
欢的肉骨头，
，
。
2.它在自己的地盘上发现一个陌生人，
它，
，
。
3.我第一次见到它，缩在房间的角落里，毛绒绒
的一团
，
。
4.你看我家的小狗长得多漂亮
啊！
，
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。
5.或者试着描写一种你最熟悉的小动物
极具文学色 彩
辞海中这样介绍松鼠
松鼠（Sciuridae；squirrels），又称灰鼠、 普通松鼠。哺乳纲，啮齿目，松鼠科。上颌臼 齿为5枚，下颌4枚。前后肢间无皮翼。全世界 近35属212种，中国有11属24种，其中岩松鼠 和侧纹岩松鼠2种是中国特有动物。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体 矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机 警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形 的美丽尾巴，显得格外漂亮。
1.，玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽 尾巴，显得格外漂亮。 2.他们常直竖着身子作者，像人们用手一样， 用前爪往嘴里送东西吃。 3.他们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里 歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 4.有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树 皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。 5.要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的 恨恨声。
躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑， 玩耍，吃东西。
③ 在平原地区是很少 见到松鼠的。
相同之处
不同之处
说明角度 表达方法 语言风格
侧重鲸的
鲸
都是说 体型特点
明文，，
和生活习 性
语言具 有准确 松鼠 性
侧重松鼠 的外貌性 格和行动
它们面容清秀，眼睛闪闪 发光。 玲珑的小面孔，衬上一条 帽缨形的美丽尾巴，显得 格外漂亮。
有人说，松鼠横渡溪流的时候， 用一块树皮当作船，用自己的尾 巴当作帆和舵。
他们是十分警觉的，只要有人触 动一下松鼠所在的大树，他们就从树 上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者 逃到别的树上去。
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠 的毛是灰褐色的，过了冬就换毛， 新换的毛比脱落的毛颜色深些。 他们用爪子和牙齿梳理全身的毛， 身上总是光溜溜、干干净净的。
比喻拟人
文艺性说明文
文艺性说明文又称科学 小品。是指运用文学手法（比 如比喻，拟人，对比等）来具 体形象地向读者说明对象的说 明文。
说一说你从倾斜加线的词语中体会到 了什么？
① 松鼠不躲藏在地底下,经常 在高处
活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树 林里跑,从这棵树跳到那棵树。
② 它们好像 很怕强烈的日光，白天
五年级语文·上 新课标[人]
松 鼠
导入 作者 自学 字词 理解 小结 作业 板书 拓展
1. 说一说松鼠给你留下了什么印象？
2课文里有一句话直接告诉我们松鼠有 哪些讨人喜欢的特点，大家找一找，用 波浪线划出来。
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漂亮 乖巧 驯良 和顺善良，温顺听话。
接下来再读课文，并 回答以下问题
那么作者是从哪些方 面来向大家介绍松鼠 的特征的呢？
布封,18世纪法国著名的博物 学家、作家。毕生从事博物学研 究,用四十年的时间,写出了36册 的巨著《自然史》。这部作品对 自然界作了详细而科学的描述， 并因其文笔优美而著称于世。在 布封的笔下，小松鼠善良可爱， 大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相 爱，具有人类的一切美好品质。
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结合自己课前的观察，选择下面其中一个场景来 补写下面的句子。（它是一条宠物狗）
我国发现过一头近四万公斤重的 鲸，约十七米长，一条舌头就有 十几头大肥猪那么重。它要是张 开嘴，人站在它嘴里，举起手来 还摸不到它的上颚，四个人围着 桌子在它的嘴里看书，还显得很 宽敞。
鲸
鲸的身子那么大， 它们吃什么呢？ 有一种号称“海 中之虎”的虎鲸， 常常好几十头结 成一群，围住一 头三十多吨重的 长须鲸，几个小 时就能把它吃光。