第三章一元一次方程同步练习题
七年级上册数学第三章《一元一次方程》同步练习+单元测试(含答案)
七年级上册数学同步练习+单元测试第三章 一元一次方程3.1 从算式到方程基础巩固1.（知识点1）下列叙述，正确的是（ ）A ．方程是含有未知数的式子B ．方程是等式C ．只有含有字母x ，y 的等式才叫方程D ．带等号和字母的式子叫方程2.（知识点2）下列方程，是一元一次方程的是（ ）A ．021=+xB ．3a +6=4a -8C ．x 2+2x =7D ．2x -7=3y +13.（题型一）已知x =3是关于x 的方程5x -a =3的解，则a 的值是（ ）A ．-14B ．12C ．14D ．-134.（知识点3）在x =3和x =-6中，是方程x -3（x +2）=6的解__________．5.（知识点4）列方程表示“比a 的3倍大5的数等于a 的4倍”为___________．6.（题型三）已知3x =4y ，则y x=______________．7.（题型四）已知-2x +3y =3x -2y +1，则x 和y 的大小关系是_______________．8.（知识点6）利用等式的性质解下列方程：（1）214=y ； （2）2x +3=11；（3）x =x+31123． 能力提升9.（考点二）［安徽中考］2014年我省财政收入比2013年增长8.9%，2015年比2014年增长9.5%.若2013年和2015年我省财政收入分别为a 亿元和b 亿元，则a ，b 之间满足的关系式是（ ）A ．b=a （1+8.9%+9.5%）B．b=a（1+8.9%×9.5%）C．b=a（1+8.9%）（1+9.5%）D．b=a（1+8.9%）2（1+9.5%）10.（知识点4）一件衬衫先按成本加价60元标价，再以8折出售，仍可获利24元，这件衬衫的成本是多少元？设衬衫的成本为x元．（1）填写下表：（用含有x的代数式表示）（2）根据相等关系列出方程：．11.（题型一）已知方程（3m-4）x2-（5-3m）x-4m=-2m是关于x的一元一次方程. （1）求m和x的值；（2）若n满足关系式|2n+m|=1，求n的值．答案基础巩固1. B 解析：由方程的概念，含有未知数的等式叫作方程，可知A ，C ，D 错误，B 正确.A.缺少等式；C.没有说明字母x ，y 是未知数，且局限了方程的概念；D.没有说明字母是未知数.故选B.2. B 解析：A.分母中含有未知数，等式左边不是整式，不是一元一次方程；B.符合一元一次方程的概念；C.未知数的最高次数为2，不是一元一次方程；D.含有两个未知数，不是一元一次方程．故选B.3. B 解析：把x=3代入方程，得15-a =3，所以a =12．故选B.4. x =-6 解析：将x =3代入方程，左边=3-3×5=-12，右边=6，左边≠右边；将x =-6代入方程，左边=-6-3×（-4）=6，右边=6，左边=右边，所以x =-6是方程x -3（x +2）=6的解．5. 3a +5=4a6. 34解析：根据等式的性质2，等式3x =4y 两边同时除以3y ，得34=y x ． 7. x ＜y 解析：-2x +3y =3x -2y +1，等式两边同时减去3x -2y ，得-5x +5y =1，等式两边同时加上5x ,得5y =5x +1，所以x ＜y ．8. 解：（1）在等式的两边同时乘4，得2421=×y=，即y =2. （2）在等式的两边同时减去3，得2x =11-3，即2x =8.两边同时除以2，得x =4.（3）在等式的两边同时减去131x+，得167x=-.两边同时除以67，得76x=-． 能力提升9. C 解析：因为2013年我省财政收入为a 亿元，2014年我省财政收入比2013年增长8.9%，所以2014年我省财政收入为a （1+8.9%）亿元.因为2015年比2014年增长9.5%，2015年我省财政收入为b 亿元，所以2015年我省财政收入为b=a （1+8.9%）（1+9.5%）.故选C.10. （1）x +600.8x +48（2）（0.8x +48）-x =2411. 分析：（1）由一元一次方程的概念可知3m -4=0，且-（5-3m ）≠0，从而可求得m 的值；将m 的值代入方程，从而可求得x 的值；（2）将m 的值代入，然后根据绝对值的性质得到关于n 的一元一次方程，从而可求得n 的值．解：（1）因为方程（3m -4）x 2-（5-3m ）x -4m =-2m 是关于x 的一元一次方程， 所以3m -4=0，且-（5-3m ）≠0，所以m =34．将m =34代入方程，得38316=--x-，所以x =38-．（2）将m =34代入|2n+m |=1，得2n +34=1，所以2n +34=1或2n +34=-1，所以n =61-或n =67-．3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项基础巩固1.（题型一）方程-2x =-3的解是（ ）A ．32x=B ．32-x=C ．23x=D ．23-x= 2.（知识点3）下列方程变形，属于移项的是（ ）A ．由3x =-2，得32-x=B ．由32=x ，得x =6C ．由5x -10=0，得5x =10D ．由2+3x =0，得3x +2=03.（题型一）对任意四个有理数a ，b ，c ，d 定义新运算：=ad-bc c d a b ，已知18142=x x -，则x =（ ）A ．-1B ．2C ．3D ．44.（题型二）张红在某月日历的一个竖列上圈了三个相邻的数，这三个数的和恰好是33，则这三个数中最大的一个数是___________．5.（题型二）若某数的3倍等于这个数的一半与1的和，则这个数是___________．6.（题型一）解方程：（1）2x +1=2-x ；（2）5-3y +1=3；（3）8y -4+12=3y +6.7.（题型二 角度d ）七年级某班共63人，其中男生与女生的人数之比为4∶5，问：这个班男、女生各有多少人？8.（题型二 角度e ）一个两位数，十位上的数字是个位上数字的3倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，所得的两位数比原来的两位数小54，求原来的两位数．能力提升9.（题型三）解关于x 的方程：mx -2=3m +5x ．10.（题型二）在做解方程的练习时，学习卷中有一个方程“y+=y-21212■”中的■没印清晰，李聪问老师，老师只是说：“■是一个有理数，该方程的解与当x =2时式子5（x -1）-2（x -2）-4的值相同．”聪明的李聪很快补上了这个常数．同学们，你们能补上这个常数吗？11.（题型二）“五一”期间，某校由4位教师和若干名学生组成的旅游团到国家级旅游风景区旅游，甲旅行社的收费标准是：如果买4张全票，那么其余人的票价按七折优惠；乙旅行社的收费标准是：5人以上（含5人）可购团体票，团体票按原价的八折优惠.这两家旅行社的全票价格均为每人300元.（1）若有x名学生参加该旅游团，请用含有x的式子表示两家旅行社的费用. （2）当有多少名学生参加该旅游团时，两家旅行社的费用相等？（3）若有10名学生参加该旅游团，则选择哪家旅行社更省钱？答案基础巩固1. C 解析：系数化为1，得x =23．故选C. 2. C 解析：A.由3x =-2，得x =32-，是系数化为1，不符合题意；B.由2x =3，得x =6，是系数化为1，不符合题意；C.由5x -10=0，得5x =10，是移项，符合题意；D.由2+3x =0，得3x +2=0，不符合题意.故选C.3. C 解析：因为=ad-bc c d a b ，所以1842142=+x =x x -x ，解得x =3.故选C.4. 18 解析：设中间的数是a ，则上边的数是a-7，下边的数是a +7.根据题意，得a+a -7+a +7=33，解得a =11.故a +7=18.5. 52解析：设这个数是x .依题意，得1213x+x=，解得x =52． 6. 解：（1）移项，得2x+x =2-1.合并同类项，得3x =1.系数化为1，得x =31. （2）移项，得-3y =3-5-1.合并同类项，得-3y =-3.系数化为1，得y =1.（3）移项，得8y -3y =6+4-12.合并同类项，得5y =-2.系数化为1，得y=-0.4．7. 解：设这个班男生有4x 人，则女生有5x 人.依题意，得4x +5x =63，解得x =7.所以4x =28，5x =35.答：这个班男生有28人，女生有35人．8. 分析：设原来的两位数的个位上的数字为x ，则十位上的数字为3x ，由题意得等量关系：原两位数=新两位数+54，列出方程，然后解方程即可．解：设原来的两位数的个位上的数字为x ，则十位上的数字为3x .由题意，得30x+x =10x +3x +54，解得x =3.则3x =9.所以原来的两位数为93．能力提升9. 分析：方程移项、合并同类项后，分x 的系数是否为0两种情况讨论，即可得出结果．解：方程移项、合并同类项，得（m -5）x =3m +2.当m -5≠0，即m ≠5时，解得x =523m-m+. 当m -5=0，即m =5时，原方程无解.10. 解：能.5（x -1）-2（x -2）-4=5x -5-2x +4-4=3x -5.当x =2时，3x -5=3×2-5=1，即y =1.将y =1代入方程，得2×1-21=21×1+■， 解得■=1.即这个常数是1．11. 解：（1）甲旅行社的费用是4×300+0.7×300x =1 200+210x （元），乙旅行社的费用是0.8×300（x +4）=960+240x （元）.（2）若两家旅行社的费用相等，则1 200+210x =960+240x ,解得x =8.所以当有8名学生参加该旅游团时，两家旅行社的费用相等.（3）当x =10时，甲旅行社的费用是1 200+210×10=3 300（元）,乙旅行社的费用是960+240×10=3 360（元）.因为3 360>3 300，所以当有10名学生参加该旅游团时，选择甲旅行社更省钱.3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母基础巩固1.（知识点2）解方程3132+-=x x ，去分母后可以得到（ ） A ．1-x -3=3x B ．6-2x -6=3xC ．6-x +3=3xD ．1-x +3=3x2.（知识点1）对方程 1413(23)4324⎡⎤--=⎢⎥⎣⎦x x x 变形第一步较好的方法是（） A ．去分母 B ．去括号C ．移项D ．合并同类项3.在下列解方程过程中，变形正确的是（ ）A ．由2x -1=3，得2x =3-1B ．由 311 1.240.1++=+x x ，得 31011241++=+x x C ．由-75x =76，得x =7576- D ．由 32-x x =1，得2x -3x =6 4.（题型一）方程3x +2（1-x ）=4的解是（ ）A ．x = 25B ．x = 65C ．x =2D ．x =1 5.（题型三）已知 42-x 与25互为倒数，则x 等于 ． 6.（题型三）已知x =1是方程3123+-=-ax x a 的解，则a =_______． 7.（题型二）依据下列解方程0.30.5210.23+-=x x 的过程，请在下列括号内填写变形依据．解： 352123+-=x x ，（ ） 3（3x +5）=2（2x -1），（ ）9x +15=4x -2，（ ）9x -4x =-15-2，（ ）5x =-17，（ ）x =-175.（ ）8.（考点一）解下列方程：（1）-4x +1=-2（ 12-x ）； （2）377245-+-=-x x ． 9.（题型五）一艘轮船从甲地开往乙地，顺水而行，每小时行驶28 km ，到达乙地后又逆水返回，回到甲地；逆水比顺水多用2 h ．如果水流速度是每小时4 km ，那么甲、乙两地相距多少千米？能力提升10.（题型六）解方程：|5x +3|=2x +9.答案基础巩固1.B 解析：方程两边同乘6，得6-2（x +3）=3x .去括号，得6-2x -6=3x .故选B.2.B 解析：去括号，得13x -18 （2x -3）=34 x ，则变形第一步较好的方法是去括号．故选B.3.D 解析：A 选项错误，等式的两边同时加1，得2x =3+1；B 选项错误，把方程中分母的小数化为整数，得4x +1=30101+x +1.2；C 选项错误，方程两边同时除以-75，得x =7675-；D 选项正确，方程两边同乘6，得2x -3x =6.故选D. 4.C 解析：去括号，得3x +2-2x =4.移项、合并同类项，x =2.故选C.5. 9 解析：因为42-x 与25互为倒数，所以42-x ×25=1，解得x =9． 6. -5 解析：把x =1代入方程，得32+a =1-13-a .去分母，得3a +9=6-2+2a .移项、合并同类项，得a =-5．7.分数的基本性质等式的性质2去括号法则等式的性质1合并同类项法则等式的性质28.解：（1）去括号，得-4x +1=-1+2x .移项、合并同类项，得6x =2，解得x =13.（2）去分母，得40-5（3x -7）=-4（x +7）.去括号，得40-15x +35=-4x -28.移项、合并同类项，得11x =103，解得x =10311 ． 9.解：设甲、乙两地之间的距离为x km. 由题意，得284428---x x =2， 去分母，得7x -5x =280.合并同类项，得2x =280，解得x =140.答：甲、乙两地相距140 km ．能力提升10.解：由绝对值的意义，得5x +3=±（2x +9），且2x +9≥0.（1）由5x +3=2x +9，解得x =2.当x=2时，2x+9=2×2+9=13>0, 所以x=2是原方程的解.（2）由5x+3=-（2x+9），解得x=127-.当x=127-时，2x+9=2×127-+9=397>0,所以x=127-是原方程的解.所以原方程的解为x=2或x=127 -.3.4实际问题与一元一次方程基础巩固1.（知识点2）某工程甲单独完成要45天，乙单独完成要30天，若乙先单独干22天，剩下的由甲单独完成．求甲、乙共用几天可以完成全部工作，若设甲、乙共用x天完成全部工作，则符合题意的方程是（）A．222214530-+=xB．222213045++=xC．222214530++=xD．2213045-+=x x2.（题型一）一份数学试卷只有25道选择题，做对一题得4分，做错一题倒扣1分，某同学做了全部试题，得了70分，则他一共做对的选择题为（）A．17道B．18道C．19道D．20道3.（知识点4）某市中学生足球联赛规定：胜1场得3分，平1场得1分，负1场得0分.若希望之星队在全部14场比赛中保持不败，共得34分,则该队平_________场.4.（题型一角度a）要锻造一个直径长为10 cm，高为8 cm的圆柱体毛坯，应截取直径长为8 cm的圆钢多长？设应截取直径长为8 cm的圆钢x cm，则可列出方程为________.5.（题型一角度b）在甲处劳动的有27人，在乙处劳动的有19人，现在另调20人去支援，使在甲处总人数为在乙处总人数的2倍，则应调到甲处________人．6.（知识点3）某商场销售一种商品，由于进货时价格比原进价降低了6.4%，使得利润率增加了8个百分点，那么销售这种商品原来的利润率是________．注：利润率=（销售价-进价）÷进价×100%7.（知识点1）一张课桌包括1块桌面和4条桌腿，1 m3木料可制作50块桌面或200条桌腿．现有5 m3木料，用多少木料制作桌面，多少木料制作桌腿，才能使制作得到的桌面和桌腿刚好配套？（不考虑材料损耗）8.（题型一角度c）某企业存入银行甲、乙两种不同利率的存款共20万元，已知甲种存款的年利率为2.5%，乙种存款的年利率为2.25%，一年后该企业可获得利息4 850元，问：甲、乙两种存款各为多少万元？9.（题型三）甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品，为了吸引顾客，各自推出不同的优惠方案：在甲超市累计购买商品超出300元之后，超出部分按原价的八折算；在乙超市累计购买商品超出200元之后，超出部分按原价的九折算．设顾客预计累计购物x元（x＞300）．（1）请用含x的式子分别表示顾客在两家超市购物所付的费用．（2）试比较顾客到哪家超市购物更优惠？说明你的理由．能力提升10.（题型三）某牛奶加工厂现有鲜奶8吨，若到市场上直接销售鲜奶，每吨可获取利润500元；若制成酸奶销售，每加工1吨鲜奶可获取利润1 200元；若制成奶片销售，每加工1吨鲜奶可获取利润2 000元．该工厂的生产能力是：若制酸奶，每天可加工3吨鲜奶；若制奶片，每天可加工1吨鲜奶．受人员制约，两种加工方式不可同时进行；受气温制约，这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完．为此，该工厂设计了两种可行方案：方案一：尽可能多的制成奶片，其余直接销售鲜牛奶；方案二：将一部分制成奶片，其余制成酸奶销售，并恰好4天完成．你认为选择哪种方案获利最多？为什么？11.（题型二）如图3-4-1，在数轴上，点A，B表示的数分别为5，-3，线段AB 的中点为M．动点P以1个单位长度/秒的速度从点A出发，向数轴的负方向运动．同时，动点Q以2个单位长度/秒的速度从点B出发，向数轴的正方向运动．（1）线段AB的长度为______个单位长度，点M表示的数为________．（2）当点Q运动到点M时，点P运动到点N，则MN的长度为_______个单位长度．（3）设点P运动的时间为t秒．是否存在这样的t，使P A+Q A为5个单位长度？如果存在，请求出t的值和此时点P表示的数；如果不存在，请说明理由．图3-4-112.（知识点5）某市规定用水收费标准如下：当每户每月用水不超过6 m3时，水费按每立方米a元收费；当超过6 m3时，不超过的部分每立方米仍按a元收费，超过的部分按每立方米b元收费．该市某户今年3，4月份的用水量和水费如下表：（1）求出a与b的值.（2）求当用户用水为x m3时的水费（用含x的式子表示）. （3）某用户某月交水费39元，则这个月该用户用水多少立方米？答案基础巩固1.A 解析：设甲、乙共用x 天完成全部工作，则甲单独干了（x -22）天.把总的工作量看成1，则甲每天完成全部工作的145，乙每天完成全部工作的130．根据等量关系列方程，得22224530-+x =1.故选A. 2.C 解析：设该同学做对了x 道选择题.根据题意列方程，得4x -（25-x ）×1=70，解得x =19．故选C.3. 4 解析：希望之星队在14场比赛中保持不败，即胜或平.设该队胜x 场，则平（14-x ）场.根据题意，得3x +1×（14-x ）=34，解得x =10.所以14-x =14-10=4.故该队平4场. 4.π×210()2×8=π×28()2×x 解析：根据圆柱形毛坯与圆钢的体积相等可得π×210()2×8=π×28()2×x . 5. 17 解析：设应调到甲处x 人，则应调到乙处（20-x ）人.根据题意，得27+x =2×（19+20-x ），解得x =17．6. 17% 解析：设原利润率是x ，进价为a ，则售价为a （1+x ）.根据题意，得()()()11 6.4%1 6.4%+---a x a a -x =8%，解得x =0.17.所以销售这种商品原来的利润率是17%．7.分析：设用x m 3的木料制作桌面，则用（5-x ）m 3的木料制作桌腿恰好配套，根据桌腿数是桌面数的4倍，建立方程求解即可．解：设用x m 3的木料制作桌面，则用（5-x ）m 3的木料制作桌腿.由题意，得4×50x =200（5-x ），解得x =2.5，5-x =2.5.答：用2.5 m 3的木料制作桌面，2.5 m 3的木料制作桌腿，能使制作的桌面和桌腿刚好配套．8.分析：设甲种存款为x 万元，根据“一年后该企业可获得利息4 850元”，列方程求解即可，注意单位统一为万元.解：设甲种存款为x 万元，则乙种存款为（20-x ）万元.由题意，得x ·2.5%+（20-x ）·2.25%=0.485，解得x=14.所以20-x=20-14=6.答：甲、乙两种存款分别为14万元和6万元.9.解：（1）因为在甲超市累计购买商品超出300元之后，超出部分按原价的八折算，所以在甲超市购物所付的费用为300+0.8（x-300）=0.8x+60（元）.因为在乙超市累计购买商品超出200元之后，超出部分按原价的九折算，所以在乙超市购物所付的费用为200+0.9（x-200）=0.9x+20（元）.（2）当0.8x+60=0.9x+20时，解得x=400.所以当x=400时，顾客到两家超市购物一样优惠；当x＞400时，顾客到甲超市购物更优惠；当x＜400时，顾客到乙超市购物更优惠．能力提升10.解：（方案一）最多生产4吨奶片，其余的鲜奶直接销售，则其利润为4×2 000+（8-4）×500=10 000（元）.（方案二）设生产奶片x天，则生产酸奶（4-x）天.根据题意，得x+3（4-x）=8，解得x=2.2天生产酸奶加工的鲜奶是2×3=6（吨），则利润为2×2 000+6×1 200=4 000+7 200=11 200（元）.因为10 000<11 200，所以方案二获利最多．11.分析：（1）数轴上两点间的距离等于右边的点表示的数减去左边的点表示的数，据此求解；（2）求得点Q到点M的时间，从而确定点N所表示的数，写出线段MN的长度；（3）分别表示出P A，Q A的长度，根据“P A+Q A=5”列出方程求解即可．解：（1）81.AB=5-（-3）=8.因为M为AB的中点，所以点M距离点A4个单位长度，所以点M表示的数为1.（2）2.当点Q运动到点M时用时2秒，此时点P运动到3的位置，所以MN=3-1=2.（3）假设存在这样的t，根据题意，得t+8-2t=5，解得t=3.所以存在t=3，使得P A+Q A=5．此时，点P表示的数为2．12.分析：（1）根据表格中的数据，3月份属于第一种收费，5a=7.5；4月份属于第二种收费，6a+（9-6）b=27,即可求出a，b的值;（2）分两种情况：当x＜6时,当x＞6时,分别求得用户用水为x m3时的水费；（3）先判断这个月该用户的用水量一定超过6 m3，再根据等量关系：6 m3的水费+超过6 m3的水费=39元，列出方程求解即可．解：（1）因为5＜6，所以3月份用水量不超过6立方米，则5a=7.5，解得a=1.5.所以6×1.5+（9-6）b=27，解得b=6.（2）当x＜6时，水费为1.5x元；当x＞6时，水费为6×1.5+6（x-6）=6x-27（元）.（3）因为6×1.5=9＜39（元），所以这个月该用户的用水量一定超过6 m3.所以6x-27=39，解得x=11．答：这个月该用户用水11 m3．章末综合检测（时间：90分钟满分：120分）一、选择题（每小题3分，共30分）1.在方程①3x -y =2，②x +1x -2=0，③1122=x ，④ x 2-2x -3=0中一元一次方程的个数为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．42.已知x =1是方程x +2a =-1的解，那么a 的值是（ ）A ．-1B ．0C ．1D ．23.方程|x -3|=6的解是（ ）A ．9B ．±9C ．3D ．9或-34.运用等式的性质变形，正确的是（ ） A ．如果a =b ，那么a +c=b -c B ．如果 =a b c c，那么a =b C ．如果a =b ，那么=a b c c D ．如果a =3，那么a 2=3a 2 5.解方程 21101136++-=x x 时，去分母、去括号后，正确的结果是（ ） A ．4x +1-10x +1=1 B ．4x +2-10x -1=1C ．4x +2-10x -1=6D ．4x +2-10x +1=66.若4x -5与 212-x 的值相等，则x 的值是（ ）A ．1B ．32C ．23D ．27.马强在计算“41+x ”时，误将“+”看成“-”，结果得12，则41+x 的值应为（ ）A ．29B ．53C ．67D ．708.为了参加全校文艺演出，某年级组建了46人的合唱队和30人的舞蹈队，现根据演出需要，从舞蹈队中抽调了部分同学参加合唱队，使合唱队的人数恰好是舞蹈队的人数的3倍.设从舞蹈队中抽调了x 人参加合唱队，可得正确的方程是（ ）A ．3（46-x ）=30+xB ．46+x =3（30-x ）C．46-3x=30+x D．46-x=3（30-x）9.当x=1时，式子ax3+bx+1的值是2，则方程123244+-+=ax bx x的解是（）A．x=13B．x=-13C．x=1 D．x=-110.某种商品因换季准备打折出售，如果按原价的七五折出售，将赔25元，而按原价的九折出售，将赚20元，那么这种商品的原价是（）A．500元B．400元C．300元D．200元二、填空题(每小题4分，共32分)11.若关于x的方程（k-2）x|k-1|+5=0是一元一次方程，则k=______．12.若a-5=b-5，则a=b，这是根据______．13.在方程3a-5=2a+6的两边同时减去一个多项式可以得到方程的解为a=11，则这个多项式是________．14.已知a，b互为相反数，且ab≠0，则方程ax+b=0的解为________．15.如果2（x+3）的值与3（1-x）的值互为相反数，那么x等于________．16.在有理数范围内定义运算“△”，其规则为a△b=ab+1，则方程（3△4）△x=2的解为x=________．17.张强在做作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是x+ 13=13x+■，怎么办呢？张强想了想，便翻看了书后的答案，此方程的解是x=-3，张强很快补好了这个常数，并迅速完成了作业，这个常数是______．18.请你阅读下面的诗句：“栖树一群鸦，鸦数不知数，三只栖一树，五只没去处，五只栖一树，闲了一棵树，请你仔细数，鸦树各几何？”诗句中谈到的树为______棵．三、解答题（共58分）19.（8分）解下列方程：（1）3x（7-x）=18-x（3x-15）；（2）0.170.21 0.70.03--=x x.20.(8分)下面是马小哈同学做的一道题：解方程：212134-+=-x x.解：①去分母，得4（2x-1）=1-3（x+2）.②去括号，得8x-4=1-3x-6.③移项，得8x+3x=1-6+4.④合并同类项，得11x=-1.⑤系数化为1，得x=-1 11.（1）上面的解题过程中最早出现错误的步骤（填序号）是________.（2）请正确的解方程：12224-+-=-x xx．21.（10分）已知|a-3|+（b+1）2=0，式子22-+b a m的值比12b-a+m的值多1，求m的值．22.（10分）当m为何值时，关于x的方程4x-m=2x+5的解比2（x-m）=3（x-2）-1的解小2．23.（10分）已知a是非零整数，关于x的方程ax|a|-bx2+x-2=0是一元一次方程，求a+b的值与方程的解．24.（12分）一艘载重480 t的船，容积是1 050 m3，现有甲种货物450 m3，乙种货物350 t，而甲种货物每吨的体积为2.5 m3，乙种货物每立方米0.5 t．问：（1）甲、乙两种货物是否都能装上船？如果不能，请说明理由.（2）为了最大限度地利用船的载质量和容积，两种货物应各装多少吨？答案一、1.A 解析：①含有两个未知数，不是一元一次方程；②方程左边不是整式，不是一元一次方程；③符合一元一次方程的概念；④未知数的最高次数是2，不是一元一次方程．故选A.2.A 解析：把x =1代入方程，得1+2a =-1，解得a =-1．故选A.3.D 解析：因为|x -3|=6，所以x -3=6或x -3=-6.①x -3=6，解得x =9；②x -3=-6，解得x =-3．故选D.4.B 解析：A.利用等式的性质1，两边都加c ，得到a +c=b +c ，所以A 不正确；B.利用等式的性质2，两边都乘c ，得到a =b ，所以B 正确；C.因为c 可能为0，所以C 不正确；D.因为a 2=9，3a 2=27，所以a 2≠3a 2，所以D 不正确.故选B.5.C 解析：去分母，得2（2x +1）-（10x +1）=6.去括号，得4x +2-10x -1=6.故选C.6.B 解析：根据题意，得4x -5=212 x .去分母，得8x -10=2x -1，解得x =32.故选B.7.D 解析：根据题意，得41-x =12，解得x =29.所以41+x =41+29=70．故选D.8.B 解析：由题意可知，46+x =3（30-x ）.故选B.9.C 解析：把x =1代入ax 3+bx +1=2,得a +b +1=2，即a +b =1.去分母，得2ax +2+2bx -3=x ，整理，得（2a +2b -1）x =1，即[2(a +b )-1]x =1.把a +b =1代入，得x =1.故选C.10.C 解析：设这种商品的原价是x 元.根据题意，得75%x +25=90%x -20，解得x =300．故选C.二、 11. 0 解析：由关于x 的方程（k -2）x |k -1|+5=0是一元一次方程，得|k -1|=1且k -2≠0，解得k =0．12.等式的性质1 解析：在等式的两边同时加5就可以得到a =b ．这是根据等式的性质1．13. 2a -5 解析：方程两边都减2a -5，得a =11.14.x =1 解析：因为a ，b 互为相反数，且ab ≠0，所以ba =-1.方程ax +b =0的解为x =-b a=1． 15. 9 解析：根据题意，得2（x +3）+3（1-x ）=0.去括号，得2x +6+3-3x =0.移项，合并同类项，得-x =-9，解得x =9． 16.113解析：根据题中的新定义，得3△4=12+1=13.代入方程（3△4）△x =2，得13△x =2，即13x +1=2，解得x =113． 17.53- 解析：设这个常数是a .把x =-3代入方程，得-3+13=13×（-3）+a ，解得a =53-．故这个常数是53-. 18. 5 解析：设诗句中谈到的树为x 棵，则鸦有（3x +5）只.根据题意，得5（x -1）=3x +5，解得x =5.所以诗句中谈到的树为5棵．三、19.解：（1）去括号，得21x -3x 2=18-3x 2+15x .移项、合并同类项，得6x =18，解得x =3.（2）将分母转化为整数，得=101720173--x x 方程两边同乘21，得30x -7(17-20x )=21.去括号，得30x -119+140x =21.移项、合并同类项，得170x =140.系数化为1，得x =1417. 20.分析：（1）根据等式的性质，解一元一次方程的步骤即可判断；（2）首先去分母，然后去括号、移项、合并同类项、系数化成1即可求解． 解：（1）①．（2）去分母，得4x -2（x -1）=8-（x +2）.去括号，得4x -2x +2=8-x -2.移项，得4x -2x +x =8-2-2.合并同类项，得3x =4.系数化为1，得x =43．21.分析：先根据|a -3|+（b +1）2=0求出a ，b 的值，再根据式子22-+b a m 的值比12b -a +m 的值多1列出方程 22-+b a m =12b -a +m ，把a ，b 的值分别代入求出m 的值． 解：因为|a -3|≥0，（b +1）2≥0，且|a -3|+（b +1）2=0，所以a -3=0且b +1=0，解得a =3，b =-1． 由题意，得22-+b a m =12b -a +m +1， 即131252-=--+++m m ， 解得m =0.所以m 的值为0．22.分析：先分别解两个方程求得方程的解，再根据关于x 的方程4x -m =2x +5的解比2（x -m ）=3（x -2）-1的解小2，即可列方程求得m 的值．解：由4x -m =2x +5，得x =52+m . 由2（x -m ）=3（x -2）-1，得x =-2m +7．因为关于x 的方程4x -m =2x +5的解比2（x -m ）=3（x -2）-1的解小2， 所以52+m +2=-2m +7， 解得m =1．故当m =1时，关于x 的方程4x -m =2x +5的解比2（x -m ）=3（x -2）-1的解小2．23.分析：分情况讨论，（1）a =b ，|a |=2；（2）b =0，|a |=1.首先根据一元一次方程的概念求得a ，b 的值，然后将其代入a +b 并求值，最后将a ，b 的值代入原方程，由一元一次方程的解法解方程．解：（1）a =b ，|a |=2，当a =2时，b =2，此时a +b =4，方程的解为x =2；当a =-2时，b =-2，此时a +b =-4，方程的解为x =2.（2）|a |=1，b =0，解得a =±1，b =0.当a =1时，原方程为x +x -2=0，解得x =1，a+b=1+0=1；当a=-1时，原方程为-x+x-2=0，不存在．24.分析：求出甲种货物和乙种货物的吨数，与载质量进行比较即可作出判断；设装甲种货物x t，乙种货物（480-x）t，通过理解题意可知本题存在等量关系：甲种货物所占的总体积+乙种货物所占的总体积=1 050 m3，根据这个等量关系列出方程求解即可．解：（1）不能．理由：甲种货物重4502.5=180（t），180+350=530＞480，所以甲、乙两种货物不能都装上船．（2）设装甲种货物x t，则装乙种货物（480-x）t.依题意有2.5x+4800.5x=1 050，解得x=180.480-x=300．答：为了最大限度地利用船的载质量和容积，应装甲种货物180 t，乙种货物300 t.。
七年级教材数学上册第三章《一元一次方程》同步练习题
第三章一元一次方程是否是一元一次方程：(1)1700＋150x；(2)1700＋150x＝ 2450；3.1.1 一元一次方程（第 1 课时）(3)2 ＋ 3＝5；1. 判断下边所列的是否是方程：(4)2x 2＋ 3x＝ 5.(1)25 ＋ 2x＝ 1； 3. 选择题：方程3x － 7＝5 的解是（）(2)2y － 5＝ y＋ 1；(A)x ＝ 2(B)x ＝ 3(3) x2－ 2x－ 3＝ 0；(C)x ＝ 4(D)x ＝ 54. 填空：(4)x －8；(1) 等式的性质 1 能够表示成：假如 a＝ b，(5) x3＝2；那么 a＋ c＝；假如 a＝ b，那么 a－ c＝.x1(6)7 ＋8＝ 8＋ 7.(2) 等式的性质 2 能够表示成：假如 a＝ b，2. 依据题意，用小学里学过的方法，列出式那么 ac＝；假如 a＝ b(c ≠ 0) ，那么子： a ＝.(1) 扎西有零花费10 元，卓玛的零花费是c扎西的 3倍少 2元，求：扎西和卓玛一共 5. 利用等式的性质解以下方程：有多少零花费？(1)x － 5＝ 6；(2)扎西和卓玛一共有 22 元零花费，卓玛的零花费是扎西的 3 倍少 2 元，求扎西有(2)0.3x ＝ 45；多少零花费？3. 判断正误：对的画“√”，错的画“×” .(3)5x ＋ 4＝ 0.(1) 方程 x＋ 2＝0 的解是2；（）(2)方程 2x－ 5＝1 的解是 3；（）(3)方程 2x－ 1＝x＋ 1 的解是1；（）(4)方程 2x－ 1＝x＋ 1 的解是 2. （） 6. 利用等式的性质求方程2－1x＝ 3 的解，4．填空：（猜一猜，算一算）4(1)方程 x＋ 3＝ 0 的解是 x＝；并查验 .(2)方程 4x＝ 24 的解是 x＝；(3)方程 x＋ 3＝ 2x 的解是 x＝.等式的性质（第 1 课时）1.填空：(1) 含有未知数的叫做方程；(2)使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做； 3.2 解一元一次方程（一）(3) 只含有一个，的 1. 达成下边的解题过程：次数都是1，这样的方程叫做一元一次方用等式的性质求方程－程.查验.2．判断下边所列的是否是方程，假如是方程，解：两边减2，得（第 1 课时）3x＋ 2＝ 8 的解，并.化简，得.x＋3x＝ 7；两边同除－3，得(1).22化简，得x＝.查验：把 x＝代入方程的左侧，得左侧＝(2)7x－ 4.5x ＝ 2.5 × 3－ 5.＝＝左侧＝右侧所以 x＝是方程的解 .2.填空：(1) 依据等式的性质 2，方程 3x＝ 6 两边除以 3，得 x＝；(2)依据等式的性质 2，方程－ 3x＝ 6 两边除以－ 3，得 x＝；(3) 依据等式的性质2，方程1x＝ 6 两边除 6. 填框图：35x-2x=9以1，得 x＝；归并同类项3(4) 依据等式的性质2，方程－1x＝ 6 两边系数化为1 3除以－1，得 x＝；33.达成下边的解题过程：(1) 解方程 4x ＝12； 3.2 解一元一次方程（一）（第 2 课时）解：系数化为1，得 x＝÷， 1. 填空：即 x＝.(1)方程 3y＝2 的解是 y＝；(2) 解方程－ 6x ＝－ 36；(2)方程－ x＝5 的解是 x＝；解：系数化为1，得 x＝÷，(3)方程－ 8t＝－ 72的解是 t＝；即 x＝.(4)方程 7x＝0 的解是 x＝；(3) 解方程－2(5)方程3x＝－1的解是 x＝；x＝ 2；4231解：系数化为1，得 x＝÷，(6)方程－x＝ 3的解是 x＝.3即 x＝. 2. 达成下边的解题过程：5解方程 3x－ 4x＝－ 25－20.x＝0；解：归并同类项，得.(4) 解方程6系数化为 1，得.解：系数化为1，得 x＝÷， 3. 填空：等式的性质1：即 x＝..4. 达成下边的解题过程： 4. 填空：解方程－ 3x ＋ 0.5x ＝ 10.(1)依据等式的性质1，方程 x－ 7＝ 5的两解：归并同类项，得.边加 7，得 x＝ 5＋；系数化为1，得.(2)依据等式的性质1，方程7x＝ 6x－ 4 的5. 解以下方程：两边减 6x，得 7x－＝－ 4.5. 达成下边的解题过程：解方程 6x － 7＝ 4x － 5.解：移项，得. 4. 填空：归并同类项， 得. (1) 式 子 (x － 2) ＋ (4x－ 1)去括号，系数化为1，得.得；6. 将上题的解题过程填入框图：(2) 式 子 (x － 2) － (4x－ 1)去括号，得； (3) 式 子 (x － 2) ＋ 3(4x－ 1)去括号，移项得；(4) 式 子 (x － 2) － 3(4x－ 1)去括号，归并同类项 得.5. 达成下边的解题过程：系数化为 1 解方程 4x ＋ 3(2x － 3) ＝12－ (x ＋4).解：去括号， 得.移项，得.7. 解方程： 1x － 6＝ 3x.归并同类项， 得.系数化为 1，得.2 48. 填空：； 6. 解方程 6( 1 x － 4) ＋ 2x ＝ 7－ ( 1 x － 1).(1)x ＋ 7＝ 13 移项得23(2)x －7＝ 13 移项得 ； (3)5 ＋x ＝－ 7 移项得 ； (4) － 5＋ x ＝－ 7 移项得 ； (5)4x ＝ 3x － 2 移项得 ；(6)4x ＝ 2＋ 3x 移项得 ； 3.3 解一元一次方程（二） （第 2 课时） (7) － 2x ＝－ 3x ＋ 2 移项得 ； 1. 达成以下解题过程： (8) － 2x ＝－ 2－3x 移项得 ； 解方程(9)4x ＋3＝ 0 移项得 ； 5x － 4(2x ＋ 5) ＝ 7(x －5) ＋ 4(2x ＋ 1). (10)0 ＝ 4x ＋ 3 移项得.解：去括号，得.移项，得3.3 解一元一次方程（二） （第 1 课时）.1. 填空：归并同类项， 得 .(1) x ＋6＝ 1 移项得 ；系数化为 1，得.(2) －3x ＝－ 4x ＋ 2 移项得 ； 2. 填空：(3) 5x － 4＝ 4x － 7 移项得 ； (1)6 与 3 的最小公倍数是 ； (4) 5x ＋ 2＝ 7x － 8 移项得 .(2)2 与 3 的最小公倍数是 ； 2. 达成下边的解题过程：(3)6 与 4 的最小公倍数是 ； 解方程 2x ＋ 5＝ 25－ 8x.(4)6 与 8 的最小公倍数是.解：移项，得 . 3. 达成下边的解题过程：归并同类项，得.解方程7x5＝3.系数化为 1，得.483. 解方程 x＋ 6＝ x.解：去分母（方程两边同乘）得.2去括号，得.移项，得(4) x ＝－ 2x1去分母，得.68归并同类项， 得. .系数化为 1，得.4. 解方程3x ＝ x 4 . 3.3 解一元一次方程（二） （第 3 课时） 231. 填空：(1)x 1＝x 1去分母，得23；(2)x 1 ＝ x1去分母，得24；5. 达成下边的解题过程：(3)x1 ＝－ x 1去分母，得解方程 －7x 5＝ 3.24；48解：去分母（方程两边同乘）得(4)x 1 ＝ x1去分母，得.64去括号，得..2. 达成下边的解题过程：移项，得解方程x1 ＝－ x 1 ..24归并同类项， 得 . 解：去分母（方程两边同乘）得系数化为 1，得..6. 解方程3x ＝－ x 4 .去括号，得. 23移项，得.归并同类项， 得 .系数化为 1，得.3. 填空：(1)2 ， 10， 5 的最小公倍数是 ；(2)4 ，2， 3 的最小公倍数是 ； 7. 填空：(3)2 ，4， 5 的最小公倍数是 ； (1)x 1＝1去分母，得(4)3 ， 6， 4 的最小公倍数是 .644. 填空：；(1) x 1 ＝ 2－ x1去分母，得(2)－x1＝1去分母，得3 664；；(2)x1＋ x ＝x 1去分母，得(3) x ＝ 2x1去分母，得36；68；(3)x1＋ x ＝ 2－x1去分母，得3 6.5.填空：(1)5x 1 ＝ 3x 1－2 x去分母，得423；(2)2x 1 － x 1＝2－1x去分母，643得；(3)3x 2 －1＝ 2x 1 － 2x 1去分母，245得.6.达成下边的解题过程：解方程3x 1 －2＝ 3x 2 － 2x 3 .2105解：去分母（方程两边同乘）得：.去括号，得.移项，得.归并同类项，得.系数化为1，得.解一元一次方程复习（第 1 课时）1.填空：（以下空你最好直接填，实在想不起来，你能够在教材中找，这些内容是需要你认真谛解并记着的；先用铅笔填，校正时用其余笔填）(1) 含有未知数的叫做方程.(2)只含有一个未知数，未知数的次数都是1，这样的方程叫做. (3)使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做.(4)等式的性质 1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍；等式的性质 2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0 的数，结果仍.(5)把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做.(6)解一元一次方程的一般步骤是：、、、、.2. 不解方程，判断 x＝－ 2 是下边哪个一元一次方程的解：(1)2(x＋8)＝3(x－1)；(2)5x ＋ (2 － 4x) ＝ 0.3.达成下边的解题过程：解方程12x＝x－3x1，并查验.32解：去分母，得.去括号，得.移项，得.归并同类项，得；系数化为 1，得.查验：将x＝代入方程的左边，得左侧＝＝.将 x＝代入方程的右侧，得右侧＝＝.左侧＝右侧，所以x ＝是方程的解 .4.把上题的解方程过程填入框图：去分母去括号移项归并同类项系数化为1为 x ，依据题意，得.3.4 实质问题与一元一次方程（第 1 课时）1. 达成下边的解题过程：卓玛种了一株树苗，开始时树苗高为 40厘米，种植后每周树苗长高 15 厘米，几周 (3) 扎西家今年末的存款将达到 21000 元，是昨年末的 2 倍少 3000 元，求扎西家昨年底的存款数 . 设扎西家昨年末的存款为x元，依据题意，得后树苗长高到 100 厘米？ 解：设 x 周后树苗长高到100 厘米 . 依据题意，得 .解方程，得 .答：周后树苗长高到100 厘米 ..(4) 某商铺对电脑购置者供给分期付款服务，顾客能够先付3000 元，此后每个月付1500 元 . 单增叔叔想用分期付款的形式购 买价值 19500 元的电脑，他需要多少个月2. 列一元一次方程解应用题：才能付清所有贷款？设他需 x 个月才能付汽车上共有 1500 千克苹果，卸掉 600 千克，清所有贷款，依据题意，得还有 30 箱，每箱苹果重多少？.2. 达成下边的解题过程：洗衣机厂今年计划生产洗衣机25500 台，3. 依据题意，列出方程：此中Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种洗衣机的数目 (1) 某数的 3 倍加上 5 等于它的4倍减 3，比为 1﹕ 2﹕ 7，Ⅰ型洗衣机计划生产多少 求某数 . 设某数为 x ，依据题意，得，台？.解：设Ⅰ型洗衣机计划生产x 台，则Ⅱ型 (2) 某数减去 14 等于它的 1，求某数 . 设某洗衣机计划生产 台，Ⅲ型洗衣机计划生产 台 . 依据题意，3数为 x ，依据题意，得，得..解方程，得.(3) 用一根长 24 厘米的铁丝围成一个正方 答：Ⅰ型洗衣机计划生 台 .形，正方形的边长是多少？设正方形的边 3. 填空：长为 x 厘米，依据题意，得，某工厂增强节能举措，昨年下半年与上半.年对比， 月均匀用电量减少 2000 度，整年(4) 一台计算机已使用 1700 小时，估计每 用电 15 万度 . 这个工厂昨年上半年每个月平月再使用 150 小时，经过多少月这台计算 均用电多少度？机的使用时间达到规定的检修时间2450(1) 设上半年每个月均匀用电 x 度，则下半年小时？设经过 x 个月这台计算机的使用时 每个月均匀用电 度；上半年间达到规定的检修时间 2450 小时，依据题共用电度，下半年共用电 意，得，.度 .(5) 用 12 元钱买了 3 个笔录本，找回1.2(2) 依据整年用电15 万度，列出方程：元，每个笔录本多少钱？设每个笔录本x.元，依据题意，得，.3.4 实质问题与一元一次方程（第3 课时）1. 依据题意，列出方程：(1) 在一卷公元前1600 年左右遗留下来的3.4 实质问题与一元一次方程（第 2 课时）古埃及草卷中， 记录着一些数学识题. 此中1. 依据题意，列出方程：一个问题翻译过来是： “啊哈，它的所有， (1) 某数的 5 倍比它的 2 倍多 6，求某数 .它的 1，其和等于 19. ”你能求出问题中的设某数为 x ，依据题意，得 . 7(2) 某数的 3 比它的6少 1，求某数 . 设某数“它”吗？设问题中的“它”为x ，依据47题意，列方程得.(2) 地球上的大海面积为陆地面积的 2.4倍，地球的表面积为 5.1 亿平方公里，求地球上的陆地面积 . 设地球上陆地面积为x平方公里，依据题意，列方程得.(3)某中学初一年级，一班人数是整年级人1数的，二班人数50 人，两个班级人数的和是 98 人. 求该校初一年级的人数 . 设该校初一年级的人数为 x，依据题意，列方程得. 2.达成下边的解题过程：某长方形足球场的周长为 310 米，长和宽之差为 25 米，这个足球场的长与宽分别是多少米？(1)解：设这个足球场的长为 x 米，则宽为米 .依据题意，列方程得.解方程得.这个足球场的宽＝＝（米）答：这个足球场的长为米，宽为米 .(2)解：设这个足球场的宽为 x 米，则长为米 .依据题意，列方程得.解方程得.这个足球场的长＝＝（米）答：这个足球场的宽为米，长为米 .3.甲种铅笔每枝 0.3 元，乙种铅笔每枝 0.6元，用 9 元钱买了两种铅笔共 20 枝，两种铅笔各买了多少枝？(1)请你静下心来，仔认真细把这道题默读几遍，弄清题目告诉了我们什么，要求的是什么 .(2)假如设甲种铅笔买了 x 枝，那么乙种铅笔买了枝，买甲种铅笔用了元，买乙种铅笔用了元 .(3)把这道题完好解一遍：解：设甲种铅笔买了 x 枝，则乙种铅笔买了枝 .依据题意，列方程得.解方程得.乙种铅笔买的枝数＝＝.答：甲种铅笔买了枝，乙种铅笔买了枝 .3.4 实质问题与一元一次方程（第 4 课时）1.依据题意，列出方程：(1) 卓玛是 4 月出生的，卓玛的年纪的 2 倍加上 8，正好是卓玛出生那一月的总天数，求卓玛有多少岁 . 设卓玛有 x 岁，依据题意，列方程得.(2)蜘蛛有 8 条腿，蜻蜓有 6 条腿 . 现有一些蜘蛛和蜻蜓，它们共有 120 条腿，而且蜻蜓的只数是蜘蛛的 2 倍. 蜘蛛、蜻蜓各有多少只？设蜘蛛有 x 只，则蜻蜓有只 . 依据题意，列方程得.(3)某校图书馆用 172 元钱买了两种书，共10 本，一种书每本的价钱为 18 元，另一种书每本的价钱为 10 元 . 每种书各买了多少本？设价钱为 18 元的书买了 x 本，则价格为 10 元的书买了本.依据题意，列方程得.2.达成下边的解题过程：一家人分一些苹果，每人3个剩 3个，每人 4 个差 2 个. 全家有几口人？共有多少个苹果？(1)解：设全家有 x 口人 .能够用两个式子来表示苹果总数，由此可得方程.解方程得.共有苹果个数＝＝.答：全家有口人，共有个苹果 .(2)思虑题：（供学有余力的同学做）解：设共有 x 个苹果 .能够用两个式子来表示全家的人口数，由此可得方程.解方程得.全家人口数＝＝.答：共有个苹果，全家有口人.3.4 实质问题与一元一次方程（第 5 课时）1.依据题意，列出方程：一个学生带钱到文具店买笔录本，若买3本就剩下 1 元，若买 4 本则差 2 元. 笔录本每本多少元？这个学生共带了多少钱？(1)假如设笔录本每本 x 元，则这个学生所带的钱数能够用两个式子来表示，由此可列出方程.(2) 思虑题：假如设这个学生带了x 元，则笔录本每本的钱数也能够用两个式子来表示，由此可列出方程.2.达成下边的思虑和解题过程：卓玛骑自行车从A 村到B 村，用了0.5 小时；扎西走路从 A 村到 B 村，用了 1.5 小时 . 已知卓玛的速度比扎西的速度每小时快 10 千米，求扎西走路的速度 .(1)设扎西走路的速度为每小时 x 千米，依据题意，在下边的图中填空：卓玛骑自行车用了小时，速度每小时A村B村扎西走路用了小时，速度千每米小时(2) 解：设扎西走路的速度为每小时x 千米，则卓玛骑自行车的速度为每小时千米 .依据卓玛骑自行车的行程与扎西走路的行程相等，列方程得.解方程得.答：扎西走路的速度为每小时千米 .3.依据题意，列出方程：(1)墙上钉着用一根彩绳围成的梯形的装饰物，以以下图实线所示 . 德吉将梯形下底的钉子去掉，并将这条彩绳钉成一个长方形，如右图虚线所示. 德吉所钉长方形的长为多少厘米？1010106106设德吉所钉长方形的长为 x，依据梯形周长与长方形周长相等，列方程得s.(2) 思虑题：以以下图，汽车匀速行驶，从 A县城开到 C 县城用了 3 小时；从 A 县城开到 B 县城用了 2 小时 . 已知 B县城距 C县城 60 千米， A 县城到 B 县城有多远？x千米60千米A县城B县城C县城设 A 县城到 B 县城有 x 千米，则 A 县城到C 县城有千米 .依据：汽车从 A 县城开到 C 县城的速度＝汽车从 A 县城开到 B 县城的速度列方程得.千米6 课时）3.4 实质问题与一元一次方程（第1.依据题意，列出方程：(1) 如图，用长为 10 米，宽为 8 米的长方形铁丝围成一个正方形，此时正方形的边长是多少米？设此时正方形的边长是x 米，依据长方形与正方形的周长相等，列方程得.10米8米x米(2)思虑题：将一个底面直径是 10 厘米、高为 36 厘米的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为 20 厘米的“矮胖”形圆柱，高变为了多少？设高变为了 x 厘米，依据锻压前后的体积相等，列方程得.（提示：圆柱体积＝底面积×高）2.达成下边的思虑和解题过程：甲组有10 人，乙组有14 人 . 此刻另增调12 人加入到甲组或乙组，要使甲组人数是乙组人数的1，甲组和乙组各应增调多少2人？(1) 请你用摆学具的方法解出这道题.(2)设甲组应增调 x 人，则乙组应增调人 . 依据题意填表：甲组人数乙组人数抽调前抽调后(3)依据增调后，甲组人数＝乙组人数的1，列方程得2.(4)经过上边的思虑，将此题完好地解一遍 .解：设甲组应增调x 人，则乙组应增调人 .依据题意，得.解方程得.乙组应增调的人数＝＝.答：甲组应增调人，乙组应增调人 .3.4 实质问题与一元一次方程（第7 课时）1.填空：我们已经学习的三个基真相等关系是：(1)总量＝的和；(2)表示的两个不一样式子相等；(3)一个量＝另一个量的或几分之几 .2. 依据题意，列出方程：小巴桑今年6 岁，他的波啦 72 岁. 几年后，小巴桑的年纪是他波啦的1？设 x 年后，小巴桑的年纪是4他波啦年纪的1.依据题意，得4.3.研究题：某车间 22 名工人生产螺钉和螺母，每人每日均匀生产螺钉 1200 个或螺母 2000 个，一个螺钉要配两个螺母，为了使每日生产的产品恰巧配套，应当分派多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？（为了帮助学生理解题意，教师能够在学生研究前，边读题边演示螺钉和螺母）(1)请你默读题目，向来读到能够不看题目说出题目的意思 .(2)不看题目，同桌之间相互说一说这道题目的意思 .(3)假如设分派 x 名工人生产螺钉，则闻名工人生产螺母，这个车间每天生产螺钉个，每日生产螺母个 .(4)一个螺钉要配两个螺母，为了使这个车间每日的产品恰巧配套，应使生产的螺母数目恰巧是螺钉数目的，依据这一相等关系，列方程得.(5)这道题完好的解答过程是 :解：设分派x 名工人生产螺钉，则有名工人生产螺母.依据螺母数目与螺钉数目关系，列方程得.解方程得.生产螺母的人数＝＝.答：应分派名工人生产螺钉，名工人生产螺母.4.按下边的想法解研究题：解：设分派 x 名工人生产螺母，则有名工人生产螺钉.依据螺母数目与螺钉数目关系，列方程得.解方程得.生产螺钉的人数＝＝.依据题意，列方程得答：应分派名工人生产螺母，.名工人生产螺钉 .解方程得.作业：答：边巴出发 分钟后他们某中学倡始 “献爱心希望工程” 捐钱活动 .在路上相遇 .该校共有师生 2200 人，教师每人捐 100 3.4 实质问题与一元一次方程（第 9 课时）元，学生每人捐 5 元，结果学生捐钱数只1. 扎西家与边巴家相距6000 米，扎西要赶快有教师的一半. 这此中学师生各有多少把一件重要的东西交给边巴，扎西先骑自 人？该校师生共捐了多少钱？行车从家里出发， 扎西骑了 1500 米后边巴 选做题： P 习题 3.骑摩托车也从家出发 . 扎西每分钟骑 500108米，边巴每分钟骑1000 米 . 边巴出发几分3.4 实质问题与一元一次方程（第 8 课时）钟后他们在路上相遇？1. 利用“行程＝速度×时间”列整式：(1) 设边巴出发 x 分钟后他们在路上相遇，(1) 扎西骑自行车，每分钟骑 500 米， x 分依据题意填图 .钟骑了米；相(2) 扎西骑自行车， 每分钟骑 500 米，先骑遇骑了 分钟骑了 分钟 了 3 分钟，后又骑了x 分钟，他一共骑了每分钟骑处先骑了米 每分钟骑 米米米；扎西边巴 (3) 扎西骑自行车， 每分钟骑 500 米，边巴6000米家 家骑摩托车，每分钟骑 1000 米， x 分钟两人一共骑了米.(2) 依据扎西的行程＋边巴的行程＝全程， 4. 达成下边的思虑和解题过程：你列出的方程是扎西家与边巴家相距6000 米，扎西要赶快.把一件重要的东西交给边巴，扎西先骑自2. 达成下边的思虑和解题过程：行车从家里出发， 3 分钟后边巴骑摩托车一天清晨， 扎西以每分钟 80 米的速度从家也从家里出发 . 扎西每分钟骑 500 米，边巴里出发上学去， 5分钟后，扎西的巴啦发每分钟骑 1000 米 . 边巴出发几分钟后他们现扎西忘了带藏语书，于是巴啦以每分钟 在路上相遇？180 米的速度去追扎西. 巴啦追上扎西用(1) 频频认真读这道题， 你发现此题与例1了多长时间？的差别在什么地方？(3) 设巴啦追上扎西用了x 分钟，依据题(2) 假如设边巴出发x 分钟后他们在路上意填以下图 .相遇，依据题意，填图 .扎西追上处家相骑了 分钟遇骑了 分钟(2)x 分钟 .每分钟骑米 处 解：设巴啦追上扎西用了每分钟骑 米边巴依据题意，列方程得扎西家6000米家.解方程得.(3) 从上图， 你发现了什么相等关系， 依据 答：巴啦追上扎西用了分这一相等关系，你列出的方程是钟 ..3. 思虑题：假如扎西家离学校只有700 米，(4) 依据上边的审题和剖析， 请你达成下边 巴啦可否在路上追上扎西？为何？的解题过程：解：设边巴出发 x 分钟后他们在路上相遇 .(3)73.6% ＝(4)0.58＝3.4 实质问题与一元一次方程（第10 课时）(5)0.5＝(6)0.582＝1. 填空：2. 列整式填空：(1) 加工 60 个部件，甲独自做20 小时完(1) 全校学生人数为x，女生占全校学生数成，甲每小时加工部件个；的52%，则女生人数是，男生人(2) 加工 60 个部件，甲独自做20 小时完数是，女生人数比男生人成，甲 4 小时加工部件个；数多；(3) 加工 60 个部件，甲独自做20 小时(2) 电视机原价每台x 元，现打“八折”销达成，甲 x 小时加工部件个；售，降价后每台卖元，降价(4) 一件工作，甲独自做20 小时达成，后每台售价比原价少了元 .甲每小时达成工作的；（用 3. 依据题意，列出方程：分数表示）(1) 某校有女生480人，女生占全校学生(5) 一件工作，甲独自做20小时达成，48%.全校学生有多少人？设全校学生有x甲 4 小时达成工作的；人，依据题意，列方程得(6) 一件工作，甲独自做20小时达成，.甲 x 小时达成工作的.(2)某校有男生520人，女生占全校学生2. 达成下边的思虑和解题过程：48%.全校学生有多少人？设全校学生有x一件工作，甲独自做 20 小时达成，乙独自人，依据题意，列方程得做 12 小时达成 . 此刻先由甲独自做 4 小时，.剩下的部分由甲、乙一同做 . 剩下的部分需(3)雪域商场为了促销决定对电视机打“八要几小时达成？折”销售，降价后每台电视机售价比原价(1) 甲的工作效率＝，乙的工少了 300 元 . 打折后电视机售价多少元？作效率＝.设打折后电视机售价x 元，依据题意，列(2) 假如设剩下的部分需要x 小时达成，那方程得.么乙做了小时，甲共做了小时 .(3) 依据题意填图： 3.4 实质问题与一元一次方程（第12 课时）甲工作小时乙工作小时1. 填空：(1) 某厂昨年的产值是100 万元，今年比去甲工作效率乙工作效率年的产值增加20%，则今年比昨年的产值所有工作量1提升万元，今年的产值是万元；(4) 依据甲的工作量＋乙的工作量＝ 1 列出(2) 某厂昨年的产值是200 万元，今年比去方程.年的产值增加20%，则今年比昨年的产值(5) 解：设剩下的部分需要x 小时达成 .提升万元，今年的产值是依据题意，列方程得万元；.(3)某厂昨年的产值是x 万元，今年比昨年解方程得.的产值增加 20%，则今年比昨年的产值提答：剩下的部分需要小时完高万元，今年的产值是成 .万元 .2. 选择题：某企业昨年的产值是400 万元，3.4 实质问题与一元一次方程（第11 课时）今年的产值是500 万元，则今年比昨年增1. 百分数与小数互化：长（） .(1)73% ＝(2)70%＝(A)20%(B)25%(C)80%(D)125%3. 辨析题：已知今年的产值比昨年增加10%，扎西以为：今年比昨年提升的产值＝今年的产值× 10%；卓玛不一样意，她以为：今年比昨年提升的产值＝昨年的产值×10%.你赞同谁的看法，为何？4.依据题意，列出方程：(1) 某企业今年的产值是 500 万元，今年比昨年增加 25%.这个企业昨年的产值是多少万元？设这个企业昨年的产值是x 万元，依据题意，列方程得.(2)把青稞磨成糌粑，重量要减少 6%.要获取 8 千克糌粑，需要青稞多少千克？（提示：青稞重量－减少重量＝糌粑重量）设需要青稞 x 千克，依据题意，列方程得.(3) 一家商铺将某种服饰按成本价提升40%后标价，每件标价为 175 元 . 这类服饰每件成本价是多少元？设这类服饰每件的成本价是 x 元，依据题意，列方程得.5.思虑题：一家商铺将某种服饰按成本价提升40%后标价，又以 8 折（也就是按标价的 80%）卖出，结果每件仍获取收益 15 元，这类服饰每件的成本价是多少元？（提示：每件服饰的收益＝每件服饰的售价－每件服饰的成本价）假如设每件服饰的成本价为 x 元，那么每件服饰的标价为；每件服饰的实质售价为；每件服饰的收益为；由此，列出方程.解方程得.所以每件服饰的成本价是元 .第三章一元一次方程复习（第1、2、3 课时）1.填空：（以下内容是需要你认真谛解并记着的；先用铅笔填，校正时用其余笔填）(1)含有的等式叫做方程 .(2)只含有未知数，未知数的次数都是，这样的方程叫做一元一次方程.(3)使方程中等号左右两边的未知数的值，叫做方程的解.(4)等式的性质 1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍；等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0 的数，结果仍.(5) 把等式一边的某项后移到另一边，叫做移项.(6)解一元一次方程的一般步骤是：去分母、、、、.(7)列方程解应用题的步骤是：审题、、、、.(8)三个基本的相等关系是：总量＝各部分量的，表示的两个不一样式子相等，一个量＝另一个量的几倍或.(9) 行程＝×时间，工作量＝×工作时间，增加的量＝×本来的量 .2.选择题：不解方程，指出以下方程中解为x＝5的是（） .12x53x1(A)3212x3x15(B)3212x53x1(C)323x1512x(D)233.填空：1(1) 方程 x＋ax－ 1＝ 0 的解为 x＝, 则4 a＝.(2)当 x＝时，2x＋3的值与5x＋6的值相等 .4.达成下边的解题过程：解方程x 22x 3 1 .46解：去分母，得.去括号，得.移，得.归并同，得；系数化1，得.5.依据意，列出方程：(1)一个数的1与 3 的差等于最大的一位7数，求个数. 个数x，依据意，列方程得.(2)第一田的面比第二田的 3 倍多100 平方米，两田共2900 平方米，第一田是多少平方米？第一田的面是 x 平方米，依据意，列方程得.(3)用一根 10 米的成一个方形，使得方形的比多1.4 米，方形的多少米？方形的x 米，依据意，列方程得.(4)儿子今年 13 ，父今年 40 ，几年前父的年是儿子的 4 倍？ x 年前父的年是儿子的 4 倍，依据意，列方程得.(5)教室里的桌每行 8 就多 3 ，每行9 就差 3 ，教室里有几行桌？教室里有 x桌，依据意，列方程得.(6)香巴拉果汁店中的 A 种果汁比 B种果汁1 元，扎桑和同学要了 3 杯 B种果汁、2杯 A 种果汁，一共花了16 元 .B 种果汁的价是多少元？B种果汁的价是x 元，根据意，列方程得.(7)某文件需要打印，尼独立做需要6小达成，米独立做需要8小达成 .假如他共同做，需几小达成？需要x小完成，根据意，列方程得.(8)冲吉到鞋店花了 188 元了一双皮鞋，双皮鞋是按价打 8 折后售出的，双鞋的价是多少元？双鞋的价是x元，依据意，列方程得.(9)平措存了一个一年期的蓄，年利率3%，（也就是一年增3%）一年后能取5150元，他开始存了多少元？他开始存入 x 元，依据意，列方程得.(10) 一件商品按成本价提升20%后价，又以9 折售，售价 270 元，种商品的成本价是多少元？种商品的成本价是 x 元，依据意，列方程得.6.有一列数，按必定律摆列成1,3 ， 5， 7，9，⋯，此中某三个相数的和是 177，三个各是多少？7.研究：扎西的手机，每个月按的准交：每月月租 30 元，每分通 0.3 元；卓的手机，每个月按的准交：没有月租，每分通 0.4 元 .(1)你扎西合算是卓合算，你的原因 .(2)在一个月内，扎西通 200 分，个月扎西需交元，卓也通200分，个月卓需交元，你比个月的交得少 .(3)在一个月内，扎西通 350 分，个月扎西需交元，卓也通350分，个月卓需交元，你比个月的交得少.(4)在一个月内通多少分，个月扎西和卓需交的一多？解：在一个月内通 x 分，依据个月扎西和卓需交的一多，列方程得.解方程得.答：在一个月内通分，个月扎西和卓需交的一多.(5) 通上边的和研究，对于扎西合算。
七年级数学上册《第三章 实际问题与一元一次方程》同步练习题及答案(人教版)
七年级数学上册《第三章实际问题与一元一次方程》同步练习题及答案(人教版) 班级姓名学号一、选择题（共8题）1.父亲与小强下棋（设没有平局），父亲胜一盘记2分，小强胜一盘记3分，下了10盘后，两人得分相等，则小强胜的盘数是( )A．2B．3C．4D．52.一项工程甲单独做要40天完成，乙单独做需要60天完成，甲先单独做4天，然后甲乙两人合作x天完成这项工程，则可以列的方程是( )A．440+x40+60=1B．440+x40×60=1C．440+x40+x60=1D．440+x60=13.某班一共购买了甲、乙两种笔记本共30本作为奖品，其中甲种笔记本比乙种笔记本多6本，则甲种笔记本购买了( )A．18本B．12本C．20本D．16本4.一套仪器由一个A部件和三个B部件构成，用1m3钢材可做40个A部件或240个B部件，现要用6m3的钢材制作这种仪器，恰好配成若干套仪器，则下列说法正确的是( )A．用4m3钢材做B部件B．用2m3钢材做A部件C．配成仪器480套D．配成仪器160套5.小明去银行存入本金1000元，作为一年期的定期储蓄，到期后小明税后共取了1018元，已知利息税的利率为20%，则一年期储蓄的利率为( )A．2.25%B．4.5%C．22.5%D．45%6.某商场把一双钉鞋按标价的八折出售，仍可获利20%．若钉鞋的进价为100元，则标价为( )A．145元B．165元C．180元D．150元7.商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利20%，另一件亏损20%，在这次买卖中，这家商店( )A．不盈不亏B．亏损10元C．亏损30元D．盈利20元8.A，B两地相距450千米，甲、乙两车分别从A，B两地同时出发，相向而行．已知甲车速度为120千米/时，乙车速度为80千米/时，经过t小时两车相距50千米，则t的值是( )A．2或2.5B．2或10C．10或12.5D．2或12.5二、填空题（共5题）9.一个三位数，百位上的数字比十位上的数字少1，个位上的数字是十位上的数字的2倍，其各位上的数字之和为15，则这个三位数是．10.儿子今年12岁，父亲今年40岁，则再过年，父亲的年龄是儿子的年龄的2倍．11.一商店在某一时间以每件a元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，若卖出这两件衣服商店共亏损8元，则a的值为．12.某商店销售一批服装，每件售价150元，打8折出售后，仍可获利20元，则这种服装的成本价为元．13.《九章算术》是中国古代数学专著，《九章算术》方程篇中有这样一道题：“今有善行者行一百步，不善行者行六十步，今不善行者先行一百步，善行者追之，问几何步及之？”这是一道行程问题，意思是说：走路快的人走100步的时候，走路慢的才走了60步；走路慢的人先走100步，然后走路快的人去追赶，问走路快的人要走步才能追上走路慢的人．三、解答题（共6题）14. A，B两地相距240千米，一辆公交车从A地出发，以每小时48千米的速度驶向B地，一辆小轿车从B地出发，以每小时72千米的速度沿同一条道路驶向A地．若小轿车从B地出发1小时后，公交车从A地出发，两车相向而行，求公交车出发后几小时两车相遇？15.李明家要修建一个长方形养鸡场，养鸡场的长边靠墙，墙长14米，其他三边用竹篱笆围成．现有长为35米的竹篱笆，小王建议李明用它来围成一个长比宽多5米的鸡场，小华建议李明用它来围成一个长比宽多2米的鸡场，你认为谁的建议符合实际？按照他的建议，鸡场的面积是多少？16.食品厂销售一种蔬菜，如果不加工直接出售，每千克可卖y元；如果经过加工，质量将减少20%，每千克价格则增加40%．(1) x千克这种蔬菜加工后可卖多少钱？(2) 如果这种蔬菜1000千克，不加工直接出售每千克可卖 1.50元，问加工后原1000千克这种蔬菜可卖多少钱？比加工前多卖多少钱？17.某书店在促销活动中，推出一种优惠卡，每张卡售价20元，凭卡购书可享受8折优惠．有一次，小明到该书店购书，到收银台付款时，他先买优惠卡再凭卡付款，结果节省了12元，求小明不凭卡购书的书价为多少元？18.某体育用品商场销售一种品牌的篮球和排球.已知每个排球的标价比每个篮球的标价便宜20元，售出5个此种品牌的篮球和售出7个此种品牌的排球的总售价相同．(1) 求此种品牌的篮球和排球的标价；(2) 元旦期间，该商场决定对这种品牌的篮球和排球搞促销活动，有两种套餐．1．套餐打折：五个篮球和五个排球为一套装，套装打八折；2．满减活动：满999元减100，满1999减200．两种活动不重复参与．某学校打算买15个篮球，13个排球作为奖品，请问如何安排更划算？19.为迎接新年，小红的妈妈在某外贸店为小红购买了一件上衣和一条裤子，已知上衣和裤子标价之和为600元，经双方议价，上衣享受九折优惠，裤子享受八折优惠，最终共付款518元．(1) 则上衣和裤子的标价各多少元？(2) 在本次交易中，外贸店老板将上衣和裤子在进价的基础上均提高50%进行标价，若该老板当天只进行了这一次交易，并且还需要支付店面、水电等其它费用共100元，请帮助老板计算当天的收益情况．答案1. C2. C3. A4. D5. A6. D7. B8. A9. 348 10. 16 11. 60 12. 100 13. 25014. 设：公交车出发 t 小时候两车相遇．根据题意可列方程：48t +72(t +1)=240,解得：t =75答：公交车出发 75小时后两车相遇．15. 设鸡场的宽为 x 米，则长为（x +5）米或（x +2）米根据题意得：2x +x +5=35 或 2x +x +2=35解得：x =10 或 x =11当 x =10 时x +5=15>14即长边超出了墙长∴ 依小王的建议不符合实际． 当 x =11 时x +2=13∴ 依小华的建议，鸡场的长为 13 米，宽为 11 米 此时鸡场的面积 S =13×11=143（平方米）．答：小华的建议符合实际，按照他的建议，鸡场的面积是 143 平方米． 16.(1) 根据题意得：y(1+40%)x(1−20%)=1.12xy(元);x千克这种蔬菜加工后可卖1.12xy（元）；(2) 根据题意得：1000×(1−20%)×1.50×(1+40%)=1680（元）1680−1.50×1000=180（元）加工后原1000千克这种蔬菜可卖1680元，比加工前多卖180元．17. 设李明同学此次购书的总价值是人民币是x元则有：20+0.8x=x−12解得：x=160.答：小明不凭卡购书的书价为160元．18.(1) 设每个排球的标价为x元，则每个篮球的标价为(x+20)元，依题意，得5(x+20)=7x.解得x= 50.∴x+20=70答：每个篮球的标价为70元，每个排球的标价为50元．(2) ①按套装打折购买两套，剩下的零买需付费用：10×(50+70)×0.8+5×70+3×50=1460（元）②按套装打折购买三套需付费用：15×(50+70)×0.8=1440（元）③按满减活动购买需付费用：15×70+13×50−100=1600（元）∵1600>1460>1440∴按套装打折购买三套更划算．19.(1) 设上衣标价为x元，则裤子标价为(600−x)元．910x+810(600−x)=518.解得x=380.则上衣标价为380元，裤子标价220元．(2) 518−(3801+50%+2201+50%)−100=18元。
人教版七年级数学下册 第3章 一元一次方程单元同步检测试题(附答案)
第三章《一元一次方程》单元练习题一、选择题1.小彬是学校的篮球队长，在一场篮球比赛中，他一人得了25分，其中罚球得了5分，他投进的2分球比3分球多5个，则他本场比赛3分球进了（）A． 1个B． 2个C． 3个D． 4个2.解方程3-=1，在下列去分母运算中，正确的是（）A． 3-（x+2）=3B． 9-x-2=1C． 9-（x+2）=3D． 9-x+2=33.若a、b互为相反数，则关于x的方程ax+b=0（a≠0）的解是（）A．x=1B．x= 1C．x=1或x= 1D．不能确定4.方程3x=-6的解是（）A．x=-2B．x=-6C．x=2D．x=-125.如果用“a=b”表示一个等式，c表示一个整式，d表示一个数，那么等式的第一条性质就可以表示为“a±c=b±c”，以下借助符号正确的表示出等式的第二条性质的是（）A．a•c=b•d，a÷c=b÷dB．a•d=b÷d，a÷d=b•dC．a•d=b•d，a÷d=b÷dD．a•d=b•d，a÷d=b÷d（d≠0）6.某工程，甲独做需12天完成，乙独做需8天完成，现由甲先做3天，乙再参加合做，求完成这项工程共用的时间．若设完成此项工程共用x天，则下列方程正确的是（）A．B．C．D．7.希望中学九年级1班共有学生49人，当该班少一名男生时，男生的人数恰好为女生人数的一半．设该班有男生x人，则下列方程中，正确的是（）A． 2（x-1）+x=49B． 2（x+1）+x=49C．x-1+2x=49D．x+1+2x=498.方程去分母后可得（）A． 3x-3=1+2xB． 3x-9=1+2xC． 3x-3=2+2xD． 3x-12=2+4x二、填空题9.当m=时，关于x的方程（m3）x22mx+1=0是一元一次方程.10.一通信商场今年2月份销售国产手机--努比亚Z5Mini的价格为每台1880元，共售出600台．3月份，由于该型号手机价格上涨10%，使销售量下降了30%．3月底，国家主席夫人彭丽媛在德国访问时使用该型号手机的照片在新闻中播出后，极大地影响了4月份国货的销售，进入4月份，商场也开展促销活动支持国货，在3月份销售价格的基础上实行九折优惠，使该型号手机销售量增加，预计4月份，该商场此型号手机的销售额比2月份增加15.5%，则预计4月份该型号手机销售量比3月销售量增加台．11.古代有个寓言故事，驴子和骡子一起走路，它们驮着不同袋数的货物，每袋货物都是一样重，驴子抱怨负担太重，骡子说：“你抱怨什么？如果你给我一袋，那我负担的就是你的2倍；如果我给你一袋．我们才恰好驮的一样多．”试问驴子原来所驮的货物是多少袋？设驴子原来所驮的货物为x袋，可列出方程为.12.方程2x=10的解是.13.一个两位数，十位数字比个位数字大2，如果把十位数字和个位数子对调得到的新两位数比原两位数小13，设原数的个位数为x，则列方程为.14.甲仓库的货物是乙仓库货物的2倍，从甲仓库调5吨到乙仓库，这时甲仓库剩余的货物恰好比乙仓库的一半多1吨，设乙仓库原有x吨，则可列方程为.15.若与互为相反数，则a=.16.在一场NBA篮球比赛中，姚明共投中a个2分球，b个3分球，还通过罚球得到9分．在这场比赛中，他一共得了分．三、解答题17.2015-2016赛季中国男子篮球职业联赛（即CBA）激战正酣，浙江广厦队表现不俗，暂居榜首，马布里领衔的卫冕冠军北京首钢队战绩不佳，截止12月23日，在前21轮比赛中，积35分位列第七位，按比赛规则，胜一场得2分，负一场得1分，那么截止12月23日北京首钢队共胜了多少场？18.已知x=1是关于x的方程3x33x2+kx+5=0的解，求2k3+k25k8的值.19.甲、乙两家电器商场以同样的价格出售同样的电器，但各自推出的优惠方案不同，甲商场规定：凡超过4000元的电器，超出的金额按80%收取；乙商场规定：凡超过3000元的电器，超出的金额按90%收取，某顾客购买的电器价格是x（x＞4000）元．（1）分别用含有x的代数式表示在甲、乙两家商场购买电器所付的费用；（2）当x=6000时，该顾客应选择哪一家商场购买更优惠？说明理由．（3）当x为何值时，在甲、乙两家商场购买所付的费用相同？20.当x为何值时，2x-5与-3x的值相等．21.已知方程（m3）4=m2是关于x的一元一次方程.求：（1）m的值；（2）写出这个一元一次方程.第三章《一元一次方程》单元练习题答案解析1.【答案】B【解析】设他本场比赛3分球进了x个，根据题意得5+2（x+5）+3x=25，解得x=2．故他本场比赛3分球进了2个．故选B．2.【答案】C【解析】方程两边同乘以3，得9-（x+2）=3，故选择C.3.【答案】A【解析】因为a、b互为相反数，所以a+b=0，在关于x的方程ax+b=0（a≠0）中，当x=1时，ax+b=a+b=0，则方程的解是：x=1．故选A.4.【答案】A【解析】3x=-6两边同时除以3，得x=-2故选A．5.【答案】D【解析】等式的第二条性质的是：等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母，等式仍成立．其符号表达式：a•d=b•d，a÷d=b÷d（d≠0）．故选D．6.【答案】D【解析】设完成此项工程共用x天，根据题意得：，故选D．7.【答案】A【解析】设男生人数为x人，则女生为2（x-1），根据题意得：2（x-1）+x=49，故选A．8.【答案】B【解析】方程两边同时乘以6，得3x-9=1+2x，所以B选项正确.9.【答案】3【解析】由关于x的方程（m3）x22mx+1=0是一元一次方程，得m3=0.解得m=3.故答案为：3.10.【答案】280【解析】设4月份该型号手机销售量比3月销售量增加的百分率为x，依题意有[1880×（1+10%）×0.9]×[600×（1-30%）（1+x）]=1880×600×（1+15.5%），解得x=，600×（1-30%）×=600×0.7×=280（台）．答：4月份该型号手机销售量比3月销售量增加280台．故答案为：280．11.【答案】x+1=2（x1） 2【解析】设驴子原来所驮的货物为x袋，由题意，得x+1=2（x1） 2.12.【答案】x=5【解析】方程2x=10，解得：x=5，故答案为：x=513.【答案】10（x+2）+x-[10x+（x+2）]=13【解析】设原数的个位数为x，则十位数为（x+2），根据题意得：10（x+2）+x-[10x+（x+2）]=13，14.【答案】2x-5=（x+5）+1【解析】首先设乙仓库原有x吨，则甲仓库的货物有2x吨，从甲仓库调5吨到乙仓库后甲仓库有（2x-5）吨，乙仓库有（x+5）吨，根据关键语句“甲仓库剩余的货物恰好比乙仓库的一半多1吨，”可得方程2x-5=（x+5）+1．15.【答案】【解析】根据题意列出方程+=0，直接解出a的值，即可解题．解：根据相反数和为0得：+=0，去分母得：a+3+2a-7=0，合并同类项得：3a-4=0，移项得：3a=4，系数化为1得a=.故答案为．16.【答案】2a+3b+9【解析】2×a+3×b+9=2a+3b+9（分）．答：他一共得了（2a+3b+9）分．故答案为：2a+3b+9．17.【答案】解：设截止12月23日北京首钢队共胜了x场，则负了（21-x）场，由题意得2x+（21-x）=35，解得x=14.答：截止12月23日北京首钢队共胜了14场.【解析】设截止12月23日北京首钢队共胜了x场，则负了（21-x）场，再根据共得35分列出方程求解即可.18.【答案】解：把x=1代入方程3x33x2+kx+5=0，得，解得k=.则2k3+k25k8==16.【解析】19.【答案】解：（1）甲商场的费用为：4000+（x-4000）80%=0.8x+800(元)；乙商场的费用为：3000+（x-3000）90%=0.9x+300(元).（2）当x=6000时，甲商场的费用为：0.8+800=5600（元）；当x=6000时，乙商场的费用为：0.9+300=5700(元).由5600，所以在甲商场购买更优惠.（3）由题意得0.8x+800=0.9x+300，解得x=5000.答：当x为5000元时，在甲、乙两家商场购买所付的费用相同.【解析】（1）甲商场的费用为：4000+超过4000元部分80%；乙商场的费用为：3000+超过3000元部分90%.（2）当x=6000时，分别计算出在甲、乙两商场的费用进行比较即可；（3）根据两商场的费用相等列出方程求解即可.20.【答案】解：∵2x-5与-3x的值相等，∴2x-5=-3x，移项得，2x+3x=5，合并同类项得，5x=5，把x的系数化为1得，x=1．【解析】根据题意列出关于x的一元一次方程，求出x的值即可．21.【答案】解：（1）由方程（m3）4=m2是关于x的一元一次方程，得，m30，解得m=.（2）当m=时，方程为.【解析】。
新人教版七年级数学第三章《一元一次方程》练习题
新人教版七年级数学第三章《一元一次方程》练习题一、选择题:（每题３分，共18分)1、下列等式变形正确的是 ( )A 、如果s = 12ab,那么b = 2s a ;B 、如果12x = 6,那么x = 3 C 、如果x － 3 = y － 3,那么x － y = 0; D 、如果mx = my,那么x = y2、方程12 x － 3 = 2 + 3x 的解是 ( ) A 、－2; B 、2; C 、－12; D 、123、关于x 的方程(2k －1)x 2 －(2k + 1)x + 3 = 0是一元一次方程, 则k 值为( ) A 、0B 、1 C 、12D 、24、已知:当b = 1,c = －2时,代数式ab + bc + ca = 10, 则a 的值为( )A 、12B 、6 C 、－6D 、－125、下列解方程去分母正确的是( ) A 、由1132x x --=,得2x － 1 = 3 － 3x; B 、由232124x x ---=-,得2(x － 2) － 3x － 2 = － 4 C 、由131236y y y y +-=--,得3y+3 =2y －3y+1－6y; D 、由44153x y +-=,得12x －1=5y+206、某件商品连续两次9折降价销售,降价后每件商品售价为a 元,则该商品每件原价为( ) A 、0.92a B 、1.12a C 、1.12a D 、0.81a 7． 已知下列方程：①22x x-=； ②0.31x =； ③512x x =+； ④243x x -=； ⑤6x =；⑥20x y +=．其中一元一次方程的个数是（ ）．A ．2 B ．3 C ．4 D ．58.已知x =－3是方程k (x +4)－2k －x =5的解，则k 的值是（ ）Ａ.－２Ｂ.２Ｃ.３Ｄ.５9.若代数式x －31x +的值是２，则x 的值是（ ）A .0.75B .1.75 C. 1.5 D .3.5 10.方程2x －6=0的解是（ ）Ａ.３ Ｂ.－３ Ｃ.±３ Ｄ.3111. 一张试卷上有25道选择题：对一道题得4分，错一道得－1分，不做得-1分，某同学做完全部25题得70分，那么它做对题数为( ) A ．17 B ．18 C ．19 D ．20 12. 甲数比乙数的41还多1，设甲数为x ，则乙数可表示为 ( ) A.141+x B.14-x C.)1(4-x D. )1(4+x 13.初一（一）班举行了一次集邮展览，展出的邮票比平均每人3张多24张，比平均每人4张少26张，这个班共展出邮票的张数是（ ） A.164 B.178 C.168 D.17414.方程2－67342--=-x x 去分母得（ ）X k b 1 . c o m A ．2－2(2x －4)=－(x －7) B.12－2(2x －4)=－x －7C.12－2(2x －4)=－(x －7)D.以上答案均不对 15.一件商品提价25%后发现销路不是很好，欲恢复原价，则应降价（ ） A.40% B.20% C.25% D.15% 16.某商店卖出两件衣服，每件60元，其中一件赚25％，另一件赔25％，那么这两件衣服售出后商店是（ ）．A.不赚不赔 B. 赚8元 C.亏8元 D. 赚15元 17. （2008上海市）如果2x =是方程112x a +=-的根，那么a 的值是（ ）A ．0B ．2C ．2-D ．6- 18. 下列各式中，一元一次方程是（ ）（A ）1+2t.（B ）1-2x=0.（C ）m 2+m=1.（D ）x 4+1=3. 19.下列变形中：①由方程125x -=2去分母，得x-12=10; ②由方程29x=92两边同除以29，得x=1; ③由方程6x-4=x+4移项，得7x=0;④由方程2-5362x x -+=两边同乘以6，得12-x-5=3（x+3）. 错误变形的个数是（ ）个． A ．4 B ．3 C ．2 D ．120.如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同，那么a= （ ）A. 103 B. 310 C. -103 D.- 31021．若式子5x-7与4x+9的值相等，则x 的值等于（ ）．A ．2 B ．16 C ．29 D ．169 22．若x=2是k(2x-1)=kx+7的解，则k 的值为( )A ．1 B ．-1 C ．7 D ．-723．方程5174732+-=--x x 去分母得( ) A ．2-5(3x-7)=-4(x+17) B ．40-15x-35=-4x-68 C ．40-5(3x-7)=-4x+68 D ．40-5(3x-7)=-4(x+17) 24．若方程(a+2)x=b-1的解为21+-=a b x ，则下列结论中正确的是( ) A ．a>b B ．a<b C ．a ≠-2且b ≠1 D ．a ≠ -2且b 为任意实数 25．方程2.0)25.0(3.003.025.0+=-+x x x 的解是( )A ．179764-=x B ．179764=x C ．179765-=x D ．179765=x 26．小明的爸爸买回两块地毯，他告诉小明小地毯的面积正好是大地毯面积的31，且两块地毯的面积和为20平方米，小明很快便得出了两块地毯的面积为(单位：平方米)( ) A ．340，320 B ．30，10 C ．15，5 D ．12，827．在下列各式中，是方程的是( )A ．0310>+y B ．35=17+18C ．881+x D ．371=x 28．甲、乙二人去商店买东西，(他们所带钱数的比是7:6)，甲用掉50元，乙用掉60元，则二人余下的钱数比为3：2，求二人余下的钱数分别是( ) A ．140元，120元 B ．60元，40元 C ．80元，80元 D ．90元，60元 二、填空题:(每空3分,共36分)7、x = 3和x = － 6中,________是方程x － 3(x + 2) = 6的解. 8、若x = －3是方程3(x － a) = 7的解,则a = ________.9、若代数式213k --的值是1,则k = _________.10、当x = ________时,代数式12x -与113x +-的值相等. 11、5与x 的差的13比x 的2倍大1的方程是__________.12、若4a －9与3a －5互为相反数, 则a 2 － 2a + 1的值为_________.13、一次工程,甲独做m 天完成,乙独做比甲晚3天才能完成,甲、乙二人合作需要_______天完成.14、解方程132x -=,则x=___.15、三个连续偶数的和为18,设最大的偶数为 x, 则可列方程_ _____. 16、甲水池有水31吨,乙水池有水11吨,甲池的水每小时流入乙池2吨,x 小时后, 乙池有水________吨 ,甲池有水_______吨 , ________小时后,甲池的水与乙池的水一样多.11．若(1)60a x --=是关于x 的一元一次方程，则a 的值可为______.12.当m ＝______ 时，式子273m -的值是-3． 13.关于x 的两个方程5x －3=4x 与ax －12=0的解相同，则a =_______. 14.若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，p 的绝对值等于2，则关于x 的方程(a +b )x 2+3cd•x －p 2=0的解为________. 15.三个连续奇数的和是75，这三个数分别是__________________.16.某商店将彩电按成本价提高50%，然后在广告上写“大酬宾，八折优惠”，结果每台彩电仍获利270元，那么每台彩电成本价是___________. 17.已知|36|(3)0x y -++=，则32x y +的值是__________.18.当x =______时，28x +的值等于－14的倒数. 19.商店进了一批服装，进价为320元，售价定为480元，为了使利润不低于20%，最多可以打_____折20.我市某县城为鼓励居民节约用水，对自来水用户按分段计费方式收取水费：若每月用水不超过7立方米，则按每立方米1元收费；若每月用水超过7立方米，则超过部分按每立方米2元收费. 如果某居民户今年5月缴纳了17元水费，那么这户居民今年5月的用水量为________立方米 21．在①21x -；②213x x +=；③π3π3-=-；④13t +=中，等式有__ __，方程有_______． 22．如果33-=-b a ，那么a =___其根据是_____________．23．方程434x x =-的解是x =_______．24．当x =___时，代数式354-x 的值是1-． 25、已知等式0352=++m x 是关于x 的一元一次方程，则m =____________． 26．当x =___时，代数式2+x 与代数式28x -的值相等． 27．根据“x 的2倍与5的和比x 的12小10”，可列方程为_______． 28．若423x =与3()5x a a x +=-有相同的解，那么1a -=_______． 29．关于方程543=+-x 的解为________． 30．若关于x 的方程a x x -=+332的解是2x =-，则代数式21aa -的值是_________． 31．代数式12+a 与a 21+互为相反数，则=a ． 32．已知三个连续奇数的和是51，则中间的那个数是_______． 33．某工厂引进了一批设备，使今年单位成品的成本较去年降低了20%．已知今年单位成品的成本为8元，则去年单位成品的成本为_______元． 34．小李在解方程135=-x a （x 为未知数）时，误将x -看作x +，解得方程的解2-=x ，则原方程的解为___________ ____． 35．假定每人的工作效率都相同，如果个人天做个玩具熊，那么个人做个玩具熊需要___天． 36．轮船沿江从A 港顺流行驶到B 港，比从B 港返回A 港少用3小时，若船速为26千米/小时，水速为2千米/时，则A 港和B 港相距______千米． 37. 请写出一个解为x=-4的一元一次方程： .38. 请用尝试、检验的方法解方程2x+3x =14,得x= . 39. 若x=2是方程9-2x=ax-3的解，则a= . 40．要使方程ax=a 的解为1，a 必须满足的条件41．方程k x x x +=--2416的解是x=3，那么kk 12+的值等于_____________． 42．若方程b xa k =⋅-74是一元一次方程，那么k=______________． 43．当x=-1时，二次三项式12++mx x 的值等于0，那么当x=1时，12++mx x =___________.44.已知三个数的比是5:7:9，若这三个数的和是252，则这三个数依次是_________．三、解方程:(每题5分,共20分) 1、70%x+(30－x)×55%=30×65% 2、511241263x x x +--=+; 3、1122(1)(1)223x x x x ⎡⎤---=-⎢⎥⎣⎦;4、432.50.20.05x x ---=. 5、3(20-x)=6x-4(x-11) 6、18x+3x-3=18-2(2x-1)7、3x+5(138-x)=540 8、3[4(5y-1)-8]=6 9、138547=+--x x 10、x x 524-=- 11、436521x x -=--12、)52(3)3(x x -=--13、)20(75)20(34x x x x --=-- 14、x x 2113834-=- 15、8231612+=--x x 16、22)5(54-=--+x x x 17、5.23.014.02.03-=--+x x 18、2.15.023.01=+--x x 19、13.02.03.05.09.04.0=+-+x x 20、()22132119---=+--x x x x 21、2423123441-=⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x22、5.702.0202.05.601.064--=--x x 23、025.15.005.02.02.005.01.0=+--+x x 24、041216110312=+-+++-x x x25、 x x 3221221413223=-⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛+ 26、70%x+(30-x)×55%=30×65% . 27. 511241263x x x +--=+. 22. )32(21)23(5)23(31)32(3-+-=---x x x x四、解答题:(共46分)1、(做一做,每题4分,共8分)(1)已知2y + m = my － m.当 m = 4时,求y 的值； (2)当y = 4时,求m 的值。
(完整版)第三章一元一次方程单元测试题及答案,推荐文档
第三章一元一次方程 单元测试题一、 选择题（每小题3分，共36分）1．下列等式中是一元一次方程的是（ ）A ．S=21ab B. x －y =0 C.x =0 D .321+x =1 ２．已知方程(m +1)x ∣m ∣+3=0是关于x 的一元一次方程，则m 的值是（ ）A.±1B.1C.-1D.０或１３．下列解方程过程中，变形正确的是（ ）Ａ.由2x -1=3得2x =3-1 Ｂ.由4x +1=1.013.0+x +1.2得4x +1=1103+x +12 Ｃ.由-75x =76得x =-7675 Ｄ.由3x -2x =1得2x -3x =6 4.已知x =－3是方程k (x +4)－2k －x =5的解，则k 的值是（ ）Ａ.－２ Ｂ.２ Ｃ.３ Ｄ.５５．若代数式x －31x +的值是２，则x 的值是 （ ） (A)0.75 (B)1.75 (C)1.5 (D) 3.56.方程2x －6=0的解是（ ）Ａ.３ Ｂ.－３ Ｃ.±３Ｄ.31 ７.若代数式3a 4b x 2与0.2b 13-x a 4是同类项，则x 的值是（ ） Ａ.21 Ｂ.１ Ｃ.31 Ｄ.０ ８. 甲数比乙数的41还多1，设甲数为x ，则乙数可表示为 ( ) A.141+x B.14-x C.)1(4-x D. )1(4+x ９．初一（一）班举行了一次集邮展览，展出的邮票比平均每人3张多24张，比平均每人4张少26张，这个班共展出邮票的张数是（ ）A.164B.178C.168D.17410.设P=2y -2，Q=2y +3，且3P-Q=1，则y 的值是（ ）A. 0.4B. 2.5C. －0.4D. －2.511．方程2－67342--=-x x 去分母得 （ ） A ．2－2(2x －4)=－(x －7) B.12－2(2x －4)=－x －7C.12－2(2x －4)=－(x －7)D.以上答案均不对12．一件商品提价25%后发现销路不是很好，欲恢复原价，则应降价（ ）A.40%B.20% C25% D.15%二、填空题（每小题3分，共24分）13.一个数的3倍比它的2倍多10，若设这个数为x ，可得到方程________________.14.在公式中v =v 0+at ，已知v =15，v 0=5，t =4，则a =_____.15.关于x 的两个方程5x －3=4x 与ax －12=0的解相同，则a =_______.16.若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，p 的绝对值等于2，则关于x 的方程(a +b )x 2+3cd•x －p 2=0的解为________.17.已知轮船逆水前进的速度为m 千米/时，水流速度为2千米/时，则轮船在静水中的速度 是__________.18.我校球类联赛期间买回排球和足球共16个，花去900元钱，已知排球每个42元，足球每个80元，则排球买了________个.19.三个连续奇数的和是75，这三个数分别是__________________.20.某商店将彩电按成本价提高50%，然后在广告上写“大酬宾，八折优惠”，结果每台彩电仍获利270元，那么每台彩电成本价是___________.三、解答题（共60分）21.解下列方程（4分⨯6=24分）(1)x x 524-=- (2)111223x x -=+(3)432543x x -=- (4) 22836x x -=+(5)32[23(141-x )－421]=x +2 (6) 3.02.03.0255.09.08.0-++=+x x x22（5分）.已知x=－2是方程2x－∣k－1∣=－6的解，求k的值。
七年级数学上册-第三章一元一次方程同步练习题-人教新课标版
解一元一次方程的练习题解下列方程：（每题4分）（1）3（x-2）=2-5(x-2) (2) 2(x+3)－5(1－x)=3(x －1)(3) 3(1)2(2)23x x x +-+=+ (4) 3(2)1(21)x x x -+=--(5) 2x －13 =x+22 +1 (6) 12131=--x(7) x x -=+38(8) 12542.13-=-x x(9 ) 310.40.342x x -=+ (10) 3142125x x -+=- (11) 31257243y y +-=-(12) 576132x x -=-+ (13)143321=---m m (14) 52221+-=--y y y(15)12136x x x -+-=- (16) 38123x x ---= (17) 12(x-3)=2-12(x-3) (18)35.012.02=+--x x (19) 301.032.01=+-+x x (20) 223146x x +--= （21）124362x x x -+--=(22) x x 23231423 =⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⎪⎭⎫ ⎝⎛-(23) 112[(1)](1)223x x x --=- （24）27(3y+7)=2 - 32y(25)设k 为整数，方程kx=4-x 的解x 为自然数，求k 的值。
X － 27 X =432X + 25 = 35 70%X + 20%X = 3.6X ×53=20×41 25% + 10X =54X - 15%X = 68 X ＋83X ＝121 5X －3×215＝75 32X ÷41＝126X ＋5 =13.4 834143=+X 3X=83X ÷72=167 X ＋87X=43 4X －6×32=2125 ÷X=310 53 X = 7225 98 X = 61×5116X ÷ 356=4526×2513 4x －3 ×9 = 29 21x + 61x = 4103X －21×32=4 2041=+x x 8)6.2(2=-x6X ＋5 =13.4 25 X-13 X=310 4χ－6＝385X=1915 218X=154 X ÷54=281532X ÷41=12 53X=7225 98X=61×5116X ÷356=4526÷2513 X-0.25=41 4X =30%4+0.7X=102 32X+21X=42 X+41X=105 X-83X=400 X-0.125X=8 X 36 = 43X+37 X=18 X ×( 16 + 38 )=1312 x －0.375x=65 x ×32+21=4×83 X －73X ＝12 5 X －2.4×5＝80.36×5- 34 x = 35 23 (x- 4.5) = 7 12 x- 25%x = 10x- 0.8x = 16+6 20 x – 8.5= 1.5 x- 45 x -4= 21X ＋25%X=90 X －37 X= 89一、解方程：＋－×÷＝(1) 3.5X ＋1.8＝12.3 (5) X ＋52X ＝21 (6) 54X ＋52X ＝21(7) 3.6X ÷2＝2.16 (8) X ＋72X ＝43(2) 0.8X －4＝1.6(3) 5X ÷2＝10 (4) X －0.25X ＝3 (9) X －52X ＝103(10) X －52＝103 (11) 2X ＋7X ＝109 (12) 83＋X ＝52(13)107X＝2514(14)21X＝43(15)95X＝10(16) 180＋6X＝330 (17) 2.2X－1＝10 (18) X－0.8X＝10(19) 15X÷2＝60 (20) 4X＋X＝3.15 （21）3.4X＋1.8＝8.6(22) 5X－X＝2.4 (23) 1.5X－X＝1 (24) 6.6X－6X＝1.8练习二1、12-3(9-x)=5(x-4)-7(7-x);2、6x-17=133、9-10x=10-9x4、2(x－1)=4．5、13x-26=136、75－5x=707、2（6x-2）=8 8、25x（12-6）=300 9、24x+12=13210、56=12x+8 11、2x+4=30 12、12x=11x－79 13、13x－12（x+2）=0 14、67－12x=7 15、（x-1）－（3x+2）= - （x-1）16、18x-16x+18×1+50=70 17、14×（60-x）×2=20x 18、4x+9(x+2)=20019、100（x+1）+10x+（3x-2）+100（3x-2）+10x+（x+1）=117120、5x+4.5（103-x）=486练习三(1)2x+8=16 (2)x/5=10 (3)x+7x=8(4)9x-3x=6 (5)6x-8=4 (6)5x+x=9(7)x-8=6x (8)4/5x=20 (9)2x-6=12(10)7x+7=14 (11)6x-6=0 (12)5x+6=11(13)2x-8=10 (14)1/2x-8=4 (15)x-5/6=7(16)3x+7=28 (17)3x-7=26 (18)9x-x=16(19)24x+x=50 (20)6/7x-8=4 (30)3x-8=30(31)6x+6=12 (32)3x-3=1 (33)5x-3x=4 (34)2x+16=19 (35)5x+8=19 (36)14-6x=8 (37)15+6x=27 (38)5-8x=4 (39)7x+8=15(40)9-2x=1 (41)4+5x=9 (42)10-x=8 (43)8x+9=17 (44)9+6x=14 (45)x+9x=4+7 (46)2x+9=17 (47)8-4x=6 (48)6x-7=12 (49)7x-9=8 (50)x-56=1 (51)8-7x=1 (52)x-30=12 (53)6x-21=21 (54)6x-3=6 (55)9x=18 (56)4x-18=13 (57)5x+9=11 (58)6-2x=11 (59)x+4+8=23 (60)7x-12=8 (61)X-5.7=2.15 (62)15.5X-2X=18 (62)3X 0.7=5(63)3.5×2= 4.2 x (64)26×1.5= 2x (65)0.5×16―16×0.2=4x(66)9.25－X=0.403 (67)16.9÷X=0. 3 (68)X÷0.5=2.6 (69)x＋13＝33 (70)3 － 5x＝80 (71)1.8- 6x＝54 (72)6.7x －60.3＝6.7 (73)9 ＋4x ＝40 (74)0.2x－0.4＋0.5＝3.7(75)9.4x－0.4x＝16.2 (76)12 －4x＝20 (77)1/3 x＋5/6 x＝1.4(78)12 x＋34 x=1 (79)18x－14 x= 12 (80)23 x－5×14 = 14 (81)12 ＋34 x=56 (82)22－14 x= 12 (83)23 x－14 x= 14 （84）x＋14 x= 65 (85)23 x=14 x ＋14 (86)30 x－12 x －14 x=1第三章一元一次方程习题1姓名: 学号: 分数:一、选择题(36分)1．下列各式是一元一次方程的是（ ）A. x+2y=1B.-5-3= -8C.x+3D.x=02．方程x x 231=+-的解是（ ） A ．31- B.31 C. 1 D. –1 3．已知等式3a=2b+5，则下列等式中不一定成立的是（ ） A.3a-5=2b B.3a+1=2b+6 C.3ac=2bc+5 D.3532+=b a 4．下列根据等式的性质成立的是（）A.由y x 3231=-，得x=2y B. 由3x-2=2x+2，得x=4 C.由2x-3=3x ，得x=3 D. 由3x-5=7，得3x=7-55．解方程16110312=+-+x x 时，去分母后，正确结果是（ ） A.4x+1-10x+1=1 B. 4x+2-10x-1=1 C. 4x+2-10x-1=6 D. 4x+2-10x+1=66．方程2x+a-4=0的解是x=-2，则a 等于（ ）A.-8B.0C.2D.87．下列方程的变形正确的是（ ）A ．方程3x-2=2x+1,移项得3x-2x=-1+2B ．方程3-x=2-5(x-1)，去括号得3-x=2-5x-1C ．方程2332=t ，未知数系数化为1得x=1D ．方程15.02.01=--x x ，化成3x=6 8．代数式13x x --的值等于1时，x 的值是（ ）. A ．3 B ．1 C ．－3 D ．－19．已知代数式87x -与62x -的值互为相反数，那么x 的值等于（ ）.A ．－1310B ．－16C ．1310D ．1610．下列说法中正确的是 （ ）A ．a -一定是负数B ．a 一定是负数C ．a -一定不是负数D ．2a -一定是负数11．当3x =时，代数式23510x ax -+的值为7，则a 等于（ ）.A ．2B ．－2C ．1D ．－112．已知方程(m+1)x ∣m ∣+3=0是关于x 的一元一次方程，则m 的值是 （ ）A.±1B.1C.-1D.０或１二、填空题(14分)13．24,x x==则14.在公式中v=v0+at，已知v=15，v0=5，t=4，则a=_____。
人教版数学七年级上册第3章 《一元一次方程》单元同步练习题(含详细答案)
《一元一次方程》单元练习题一．选择题1．下列是一元一次方程的是（）A．x2﹣x＝0 B．2x﹣y＝0 C．2x＝1 D．x2+y2＝12．关于x的方程3（x+1）﹣6m＝0的解是﹣2，则m的值是（）A．B．C．﹣2 D．23．小明在某月的日历中圈出了三个数，算出它们的和是14，那么这三个数的位置可能是（）A．B．C．D．4．小明同学在解方程5x﹣1＝mx+3时，把数字m看错了，解得x＝﹣，则该同学把m看成了（）A．3 B．C．8 D．﹣85．某商品原价为m元，由于供不应求，先提价30%进行销售，后因供应逐步充足，价格又一次性降价30%，售价为n元，则m，n的大小关系为（）A．m＝n B．n＝0.91m C．n＝m﹣30% D．n＝m+30%m6．下列方程变形中，正确的是（）A．方程3x﹣2＝2x+1，移项，得3x﹣2x＝﹣1+2B．方程3﹣x＝2﹣5（x﹣1），去括号，得3﹣x＝2﹣5x﹣1C．﹣1，去分母，得4（x+1）＝3x﹣1D．方程﹣x＝4，未知数系数化为1，得x＝﹣107．某超市华山牌水杯原价每个x元，国庆节期间搞促销活动，第一次降价每个减5元，售卖一天后销量不佳，第二天继续降价每个打“八折”出售，打折后的水杯每个售价是60元．根据以上信息，列出方程是（）A．（x﹣5）＝60 B．0.8（x﹣5）＝60C．0.8x﹣5＝60 D．（x﹣5）﹣0.8x＝608．某个体商贩在一次买卖中，同时卖出两件上衣，售价都是150元，若按成本计，其中一件盈利25%，另一件亏本25%，在这次买卖中他（）A．不赚不亏B．赚10元C．赔20元D．赚20元9．下面是一个被墨水污染过的方程：3x﹣2＝x﹣，答案显示此方程的解是x＝2，被墨水遮盖的是一个常数，则这个常数是（）A．2 B．﹣2 C．D．10．代数式2ax+5b的值会随x的取值不同而不同，如表是当x取不同值时对应的代数式的值，则关于x的方程2ax+5b＝﹣4的解是（）x﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 02ax+5b12 8 4 0 ﹣4 A．12 B．4 C．﹣2 D．0二．填空题11．若代数式1﹣8x与9x﹣4的值互为相反数，则x＝．12．若关于x的方程3x﹣7＝5x+2的解与关于y的方程4y+3a＝7a﹣8的解互为倒数，则a 的值为．13．从一个内径为12cm的圆柱形茶壶向一个内径为6cm、内高为12cm的圆柱形茶杯中倒水，茶杯中的水满后，茶壶中的水下降了cm．14．当a＝时，方程2x+a＝x+10的解为x＝4．15．甲、乙两人从长度为400m的环形运动场同一起点同向出发，甲跑步速度为200m/min，乙步行，当甲第三次超越乙时，乙正好走完第二圈，再过min，甲、乙之间相距100m．（在甲第四次超越乙前）16．关于x的方程2（x﹣a）＝x﹣1的解为4a+b，则关于x的方程2（ax﹣b）﹣1978＝﹣bx+4a+44的解为x＝．三．解答题17．解方程（1）（x﹣4）﹣＝3﹣（2）﹣＝118．方程2﹣3（x+1）＝0的解与关于x的方程﹣3k﹣2＝2x 的解互为相反数，求k的值19．观察下列两个等式：2﹣＝2×+1，5﹣＝5×+1，给出定义如下：我们称使等式a﹣b＝ab+1成立的一对有理数a，b为“共生有理数对”，记为（a，b），如：数对（2，），（5，）都是“共生有理数对”（1）数对（﹣2，1），（3，）中是“共生有理数对”的是（2）若（a，3）是“共生有理数对”，则a的值为（3）若4是“共生有理数对”中的一个有理数，求这个“共生有理数对”20．某市初中组织文艺汇演，甲、乙两所学校共90人准备统一购买服装参加演出（其中乙校参加演出的人数大于50人），下面是某服装厂给出的演出服装的价格表：1～50 51～100 100以上购买服装的数量（套）100 90 80每套服装的价格（元）（1）如果两所学校分别以各自学校为单位单独购买服装一共应付8400元，求甲、乙两所学校有多少人准备参加演出；（2）由于演出效果的需要，甲校人数不变，乙校又增加若干人参加演出，并且两校联合起来作为一个团体购买服装，一共付款8640元，求乙校最终共有多少人参加演出？21．列一元一次方程，解应用题：一辆货车以每小时60千米的速度从甲地出发驶向乙地，经过25分钟，一辆客车以每小时比货车快10千米的速度从乙地出发驶向甲地，若两车刚好在甲、乙两地的中点相遇，求相遇时，客车行驶了多长时间？22．A，B两点在数轴上的位置如图，点A对应的数值为﹣5，点B对应的数值为11．（1）现有两动点M和N，点M从A点出发以2个单位长度/秒的速度向左运动，点N从点B出发以6个单位长度/秒的速度同时向右运动，问：运动多长时间满足MN＝56？（2）现有两动点C和D，点C从A点出发以1个单位长度/秒的速度向右运动，点D从点B出发以5个单位长度/秒的速度同时向左运动，问：运动多长时间满足AC+BD＝3CD？参考答案一．选择题1．解：A、x2﹣x＝0，未知数的最高次数是2，不是一元一次方程；B、2x﹣y＝0，含有2个未知数，不是一元一次方程；C、2x＝1，是一元一次方程；D、x2+y2＝1，含有2个未知数，不是一元一次方程；故选：C．2．解：把x＝﹣2代入方程3（x+1）﹣6m＝0得：﹣3﹣6m＝0，解得：m＝﹣，故选：A．3．解：A、设左下角数字为x，其余为x﹣7，x+1，根据题意得：x+x﹣7+x+1＝14，解得：x＝，不符合题意；B、设左上角数字为x，其余为x+7，x+1，根据题意得：x+x+7+x+1＝14，解得：x＝2，符合题意；C、设右上角的数字为x，其余为x﹣1，x+7，根据题意得：x+x﹣1+x+7＝14，解得：x＝，不符合题意；D、设右下角的数字为x，其余为x﹣1，x﹣7，根据题意得：x+x﹣1+x﹣7＝14，解得：x＝，不符合题意，故选：B．4．解：把x＝﹣代入方程得：﹣﹣1＝﹣m+3，解得：m＝8，故选：C．5．解：根据题意可得：（1+30%）×（1﹣30%）＝130%×70%，＝91%．即现价是原价的91%．故n＝0.91m，故选：B．6．解：A、方程3x﹣2＝2x+1，移项，得3x﹣2x＝1+2，不符合题意；B、方程3﹣x＝2﹣5（x﹣1），去括号，得3﹣x＝2﹣5x+5，不符合题意；C、＝﹣1，去分母，得4（x+1）＝3x﹣12，不符合题意；D、方程﹣x＝4，未知数系数化为1，得x＝﹣10，符合题意，故选：D．7．解：设华山牌水杯原价为每个x元，依题意，得：0.8（x﹣5）＝60．故选：B．8．解：设在这次买卖中原价都是x元，则可列方程：（1+25%）x＝150，解得：x＝120，比较可知，第一件赚了30元第二件可列方程：（1﹣25%）x＝150解得：x＝200，比较可知亏了50元，两件相比则一共亏了20元．故选：C．9．解：设这个常数为a，即3x﹣2＝x﹣a，把x＝2代入方程得：2﹣a＝4，解得：a＝﹣2，故选：B．10．解：根据题意得：﹣2a+5b＝0，5b＝﹣4，解得：a＝﹣2，b＝﹣，代入方程得：﹣4x﹣4＝﹣4，解得：x＝0，故选：D．二．填空题（共6小题）11．解：根据题意得：1﹣8x+9x﹣4＝0，移项合并得：x＝3．故答案为：3．12．解：解方程3x﹣7＝5x+2得x＝﹣，根据题意得，方程4y+3a＝7a﹣8的解为y＝﹣，所以4×（﹣）+3a＝7a﹣8，解得a＝．故答案为．13．解：设茶壶中水的高度下降了xcm．9π×12＝36π×x，解得x＝3，∴茶壶中水的高度下降了3cm．故答案为：3．14．解：∵2x+a＝x+10的解为x＝4，∴8+a＝4+10，则a＝6．故答案为：6．15．解：乙步行的速度为400×2÷[400×（2+3）÷200]＝80（m/min）．设再经过xmin，甲、乙之间相距100m，依题意，得：200x﹣80x＝100或200x﹣80x＝300，解得：x＝或x＝．故答案为：或．16．解：把x＝4a+b代入2（x﹣a）＝x﹣1，可得：2（4a+b﹣a）＝4a+b﹣1，可得：2a+b＝﹣1，2（ax﹣b）﹣1978＝﹣bx+4a+44化简为：（2a+b）x﹣2（2a+b）﹣2022＝0，把2a+b＝﹣1代入（2a+b）x﹣2（2a+b）﹣2022＝0，可得：﹣x+2﹣2022＝0，解得：x＝﹣2020，故答案为：﹣2020．三．解答题（共6小题）17．解：（1）去分母得：6（x﹣4）﹣3（x﹣5）＝18﹣2（x﹣2），去括号得：6x﹣24﹣3x+15＝18﹣2x+4，移项合并得：5x＝31，解得：x＝6.2；（2）方程整理得：﹣＝1，去分母得：50x﹣10﹣37x﹣100＝20，移项合并得：13x＝130，解得：x＝10．18．解：∵2﹣3（x+1）＝0，∴解得：x＝﹣，∵方程2﹣3（x+1）＝0的解与关于x的方程﹣3k﹣2＝2x的解互为相反数，∴关于x的方程﹣3k﹣2＝2x的解x＝，∴﹣3k﹣2＝，解得：k＝﹣1．19．解：（1）∵﹣2﹣1＝﹣3，﹣2×1+1＝﹣1，∴﹣2﹣1≠﹣2×1+1，∴（﹣2，1）不是“共生有理数对”；∵3﹣＝2.5，3×+1＝2.5，∴3﹣＝3×+1，∴（3，）是“共生有理数对”．故答案为：（3，）；（2）∵（a，3）是“共生有理数对”，∴a﹣3＝3a+1，解得a＝﹣2，故答案为：﹣2；（3）∵4是“共生有理数对”中的一个有理数，∴①当“共生有理数对”是（x，4）时，则有：x﹣4＝4x+1，解得：x＝﹣，∴“共生有理数对”是（﹣，4）；②当“共生有理数对”是（4，y）时，则有：4﹣y＝4y+1，解得：y＝，∴“共生有理数对”是（4，）．20．解：（1）设甲校有x人参加演出，则乙校有（90﹣x）人参加演出，依题意，得：100x+90（90﹣x）＝8400，解得：x＝30，∴90﹣x＝60．答：甲校有30人参加演出，乙校有60人参加演出．（2）设乙校又增加y人参加演出．当0＜y≤10时，90（30+60+y）＝8640，解得：y＝6，∴60+y＝66；当y＞10时，80（30+60+y）＝8640，解得：y＝18，∴60+y＝78．答：乙校最终共有66人或78人参加演出．21．解：设相遇时，客车行驶了x小时，根据题意，得解这个方程，得x＝2.5．因此，相遇时，客车行驶了2.5小时．22．解：（1）设运动时间为x秒时，MN＝56．依题意，得：（6x+11）﹣（﹣2x﹣5）＝56，解得：x＝5．答：运动时间为5秒时，MN＝56．（2）当运动时间为t秒时，点C对应的数为t﹣5，点D对应的数为﹣5t+11，∴AC＝t，BD＝5t，CD＝|t﹣5﹣（﹣5t+11）|＝|6t﹣16|．∵AC+BD＝3CD，∴t+5t＝3|6t﹣16|，即t+5t＝3（6t﹣16）或t+5t＝3（16﹣6t），解得：t＝4或t＝2．答：运动时间为2秒或4秒时，AC+BD＝3CD．。
人教版七年级上册第三章一元一次方程同步练习题
七年级上册第三章练习题1．定义：对于一个有理数x，我们把[x]称作x的对称数．若x≥0，则[x]＝x﹣2；若x＜0，则[x]＝x+2．例：[1]＝1﹣2＝﹣1，[﹣2]＝﹣2+2＝0．（1）求[]，[﹣1]的值；（2）已知有理数a＞0，b＜0，且满足[a]＝[b]，试求代数式（b﹣a）3﹣2a+2b的值；（3）解方程：[2x]+[x+1]＝1．2．“水是生命之源”，某市自来水公司为了鼓励居民节约用水，规定按以下标准收取水费：用水量/月单价（元/m3）不超过20m3 2.8超过20m3的部分 3.8另：每立方米用水加收0.2元的城市污水处理费（1）根据上表，用水量每月不超过20m3，实际每立方米收水费元；如果1月份某用户用水量为19m3，那么该用户1月份应该缴纳水费元；（2）某用户2月份共缴纳水费80元，那么该用户2月份用水多少m3？（3）若该用户水表3月份出了故障，只有70%的用水量记入水表中，这样该用户在3月份只缴纳了58.8元水费，问该用户3月份实际应该缴纳水费多少元？3．已知关于x的方程（m+3）x m﹣1+5＝0是一元一次方程．（1）求m的值；（2）若原方程（m+3）x m﹣1+5＝0的解也是关于x的方程的解，求n 的值．4．下面是小明解方程7（x﹣1）﹣3x＝2（x+3）﹣3的过程，请你仔细阅读，并解答所提出的问题：解：去括号，得7x﹣7﹣3x＝2x+3﹣3．（第一步）移项，得7x﹣3x﹣2x＝7+3﹣3．（第二步）合并同类项，得2x＝7．（第三步）系数化为1，得x＝．（第四步）（1）该同学解答过程从第步开始出错，错误原因是；（2）写出正确的解答过程．5．已知（m﹣3）x|m|﹣2+6＝0是关于x的一元一次方程（1）求m的值（2）若|y﹣m|＝3，求y的值6．解方程：（1）5x+5＝9﹣3x（2）7．用心算一算（1）下面各题怎样简便就怎样算×4××﹣÷（+﹣）÷（2）解方程2x÷＝15×30%x+＝8．列方程解应用题：某校组织七年级师生共300人乘车前往“故乡”农场进行劳动教育活动．（1）他们早晨8：00从学校出发，原计划当天上午10：00便可以到达“故乡”农场，但实际上他们当天上午9：40便达到了“故乡”农场，已知汽车实际行驶速度比原计划行驶速度快10km/h．求汽车原计划行驶的速度．（2）到达“故乡”农场后，需要购买门票，已知该农场门票票价情况如右表，该校购买门票时共花了3100元，那么参加此次劳动教育的教师、学生各多少人？类型单价（元/人）成人20学生109．用“※”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a※b＝ab2+2ab+a．如1※3＝1×32+2×1×3+1＝16．（1）求3※（﹣2）的值；（2）若（※3）※（﹣）＝4，求a的值．10．如图，点A、B都在数轴上，O为原点．（1）点B表示的数是；（2）若点B以每秒3个单位长度的速度沿数轴运动，则1秒后点B表示的数是；（3）若点A、B都以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动，而点O不动，t秒后有一个点是一条线段的中点，求t的值．11．已知x＝2是方程ax﹣4＝0的解，（1）求a的值；（2）检验x＝3是不是方程2ax﹣5＝3x﹣4a的解．12．某校七年级（1）班想买一些运动器材供班上同学大课间活动使用，班主任安排班长去商店买篮球和排球，下面是班长与售货员的对话：班长：阿姨，您好！售货员：同学，你好，想买点什么？根据这段对话，请你求出篮球和排球的单价各是多少元？13．小王在解关于x的方程2﹣＝3a﹣2x时，误将﹣2x看作+2x，得方程的解x＝1．（1）求a的值；（2）求此方程正确的解．14．如图，在数轴上点A表示的有理数为﹣6，点B表示的有理数为6，点P从点A出发以每秒4个单位长度的速度在数轴上由A向B运动，设运动时间为t（单位：秒）．（1）在点P沿数轴由点A到点B运动过程中，则点P与点A的距离；（用含t 的代数式表示）；（2）当点P表示的有理数与原点的距离是3个单位长度时，请求出所有满足条件的t值．（3）若点Q从点B以每秒2单位的速度与点P同时出发，是否存在某一时刻t，使PQ ＝9，如果存在，直接写出t的值；不存在，请说明理由！参考答案1．解：（1）[]＝﹣2＝﹣，[﹣1]＝﹣1+2＝1；（2）a＞0，b＜0，[a]＝[b]，即a﹣2＝b+2，解得：a﹣b＝4，故（b﹣a）3﹣2a+2b＝（b﹣a）3﹣2（a﹣b）＝（﹣4）3﹣8＝﹣72；（3）当x≥0时，方程为：2x﹣2+x+1﹣2＝1，解得：x＝；当﹣1＜x＜0时，方程为：2x+2+x+1﹣2＝1，解得：x＝0（舍弃）；当x≤﹣1时，方程为：2x+2+x+1+2＝1，解得：x＝﹣；故方程的解为：x＝．2．解：（1）因为每立方米用水加收0.2元的城市污水处理费，则不超过20m3的水费为3元/m3，超过20m3的部分水费为4元/m3．如果1月份某用户用水量为19m3，那么该用户1月份应该缴纳水费3×19＝57（元），故答案为：3、57；（2）设该用户2月份用水xm3，根据题意，得：20×3+（x﹣20）×4＝80，解得：x＝25，答：该用户2月份用水25m3．（3）设该用户3月份实际用水ym3，因为58.8＜20×3，所以该用户上交水费的单价为3元/m3，由题意：70%y×3＝58.8，解得y＝28，所以该用户3月份实际应缴纳水费：20×3+4×（28﹣20）＝92元，答：该用户3月份实际应该缴水费92元．3．解：（1）∵关于x的方程（m+3）x m﹣1+5＝0是一元一次方程，∴m﹣1＝1，解得：m＝2；（2）把m＝2代入原方程，得：5x+5＝0，解得：x＝﹣1，把x＝﹣1代入方程﹣＝1得：﹣＝1，去分母得：2（﹣5+2n）﹣3（﹣n﹣3）＝6，去括号得：﹣10+4n+3n+9＝6，移项合并得：7n＝7，解得：n＝1．4．解：（1）该同学解答过程从第一步开始出错，错误原因是去括号时，3没乘以2，故答案为：一；去括号时，3没乘以2；（2）正确的解答过程为：去括号得：7x﹣7﹣3x＝2x+6﹣3，移项得：7x﹣3x﹣2x＝6﹣3+7，合并得：2x＝10，系数化为1，得x＝5．5．解：（1）∵（m﹣3）x|m|﹣2+6＝0是关于x的一元一次方程，∴|m|﹣2＝1且m﹣3≠0，解得：m＝﹣3；（2）把m＝﹣3代入已知等式得：|y+3|＝3，∴y+3＝3或y+3＝﹣3，解得：y＝0或y＝﹣6．6．解：（1）移项合并得：8x＝4，解得：x＝0.5；（2）去分母得：2（x+1）﹣4＝8+2﹣x，去括号得：2x+2﹣4＝8+2﹣x，移项合并得：3x＝12，解得：x＝4．7．解：（1）原式＝8；原式＝×﹣×＝×（﹣）＝×2＝；原式＝（+﹣）×30＝×30+×30﹣×30＝15+10﹣6＝19；（2）整理得：2x＝15××，即2x＝8，解得：x＝4；方程移项得：30%x＝﹣，合并得：30%x＝，解得：x＝1．8．解：（1）设汽车原计划行驶的速度是xkm/h，则汽车实际行驶速度是（x+10）km/h，由题意得2x＝（x+10）解得x＝50答：汽车原速度为50km/h；（2）设参加此次劳动教育的教师有x人，则学生有（300﹣x）人，由题意得20x+10（300﹣x）＝3100解得x＝10答：参加此次劳动教育的教师有10人，则学生有290人．9．解：（1）根据题中定义的新运算得：3※（﹣2）＝3×（﹣2）2+2×3×（﹣2）+3＝12﹣12+3＝3；（2）根据题中定义的新运算得：※3＝×32+2××3+＝8（a+1），8（a+1）※（﹣）＝8（a+1）×（﹣）2+2×8（a+1）×（﹣）+8（a+1）＝2（a+1），所以2（a+1）＝4，即a+1＝2，解得：a＝1．10．解：（1）由数轴可得点B表示的数是﹣6，故答案为：﹣6；（2）若点B向左运动，则﹣6﹣1×3＝﹣9，若点B向右运动，则﹣6+1×3＝﹣3，故答案为：﹣9或﹣3．（3）由题意可知有两种情况：①O为BA的中点时，由题意可得：（﹣6+3t）+（2+3t）＝0．解得t＝．②B为OA的中点时，由题意可得：2+3t＝2（﹣6+3t）．解得t＝．综上所述，t＝或．11．解：（1）∵x＝2是方程ax﹣4＝0的解，∴把x＝2代入得：2a﹣4＝0，解得：a＝2；（2）将a＝2代入方程2ax﹣5＝3x﹣4a，得4x﹣5＝3x﹣8，将x＝3代入该方程左边，则左边＝7，代入右边，则右边＝1，左边≠右边，则x＝3不是方程4x﹣5＝3x﹣8的解．12．解：设排球的单价为x元，则篮球的单价为（x+30）元，依题意，得：3（x+30）+5x＝600﹣30，解得：x＝60，∴x+30＝90．答：排球的单价为60元，篮球的单价为90元．13．解：（1）把x＝1代入2﹣＝3a+2x得：2+＝3a+2，解得：a＝；（2）把a＝代入原方程得：2﹣＝﹣2x，去分母得：6﹣（2x﹣4）＝2﹣6x，去括号得：6﹣2x+4＝2﹣6x，移项得：﹣2x+6x＝﹣10+2，合并同类项得：4x＝﹣8，解得：x＝﹣2．14．解：（1）∵点P从点A出发以每秒4个单位长度的速度在数轴上由A向B运动，∴运动时间为t时，点P与点A的距离为：4t；故答案为：4t；（2）t秒后，点P表示的数为（﹣6+4t），∴OP＝|﹣6+4t|∵OP＝3∴|﹣6+4t|＝3，解得：t＝或t＝；∴t的值为或；（3）存在，当两点相向而行，没有相遇前，可得：4t+2t+9＝12，解得：t＝0.5；当两点相向而行，相遇后，可得：4t+2t﹣12＝9，解得：t＝3.5；当两点同向而行，没有相遇前，可得：12﹣4t+2t＝9，解得：t＝1.5；当两点同向而行，相遇后，可得：4t﹣2t﹣12＝9，解得：t＝10.5；t的值为0.5或1.5或3.5或10.5．。
七年级数学上册《第三章 解一元一次方程》同步练习题附答案-人教版
七年级数学上册《第三章解一元一次方程》同步练习题附答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1. 方程2x−3=5的解是( )A. x=1B. x=2C. x=3D. x=42. 下列方程变形过程正确的是( )A. 由x+1=6x−7得x−6x=7+1B. 由4−2(x−1)=3得4−2x−2=3C. 由2x−35=0得2x−3=0D. 由−13x=6得x=−23. 若代数式5−4x与2x−12的值互为相反数，则x的值是( )A. 32B. 23C. 1D. 24. 下列方程变形中，正确的是( )A. 方程3x−2=2x+1，移项，得3x−2x=−1+2B. 方程3−x=2−5(x−1)，去括号，得3−x=2−5x−1C. 方程23x=32，未知数系数化为1，得x=1D. 方程x−10.2−x0.5=1化成5x−5−2x=15. 解一元一次方程12(x+1)=1−13x时，去分母正确的是( )A. 3(x+1)=1−2xB. 3(x+1)=1−2xC. 2(x+1)=6−3xD. 3(x+1)=6−2x6. 对有理数a，b规定新运算※的意义是：a※b=a+2b，则方程3x※x=2−x的解是( )A. 13B. 3 C. −3 D. −137. 对任意四个有理数a，b，c，d定义新运算：|a bc d |=ad−bc已知|2x−4x1|=18则x=( )A. −1B. 2C. 3D. 48. 解方程2x+13−10x+16=1时，去分母后，正确结果是( )A. 4x +1−10x +1=1B. 4x +2−10x −1=1C. 4x +2−10x −1=6D. 4x +2−10x +1=6 9. 已知整数a 使关于x 的方程x −2−ax 4=x+22−1有整数解，则符合条件的所有a 值的和为( ) A. −5 B. −6 C. −7 D. −810. 为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文→密文(加密)，接收方由密文→明文(解密).已知某加密规则为：明文a ，b ，c ，d 对应密文a +2b ，2b +c ，2c +3d ，4d.例如，明文1，2，3，4对应密文5，7，18，16.当接收方收到密文14，9，23，28时，解密得到的明文是( )A. 6，4，1，7B. 1，6，4，7C. 4，6，1，7D. 7，6，1二、填空题 11. 若x 2=−3，则x = ______ ．12. 已知代数式5a +1与a −3的值相等，那么a = ______ ．13. 当x =1时，代数式mx 2−3x −4的值为0，则m 的值为______．14. 代数式x 2比代数式x−13大1，则x = ______ ．15. 关于x 的方程(m −2)x =1(m ≠2)的解是______ ．16. 若关于x 的一元一次方程2x−k 3−x−3k 2=1的解为x =−1，则k 的值为 ． 17. (1)若式子2x−13与32互为倒数，则x = ． (2)若12a +1与2a−73互为相反数，则a 的值为 ． 18. 阅读理解：a ，b ，c ，d 是有理数，我们把符号|a b c d|的为2×2阶行列式，并且规定：|a b c d |=ad −bc 则满足等式|x 2x+1321|=1的x 的值是 ．19. 定义新运算“⊕”:a ⊕b =−2a +3b ，如1⊕5=(−2)×1+3×5=13，则方程x ⊕2=0的解为 ．20. 当x =1时，代数式ax 3+bx +1的值是2，则方程ax+12+2bx−34=x4的解是x = ．三、解答题21. (本小题8.0分)小明在解方程2x−15+1=x+a2时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘以10，由此求得的解为x=4，试求a的值，并正确地求出方程的解．22. (本小题8.0分)聪聪在对方程x+33−mx−16=5−x2①去分母时，错误地得到了方程2(x+3)−mx−1=3(5−x) ②，因而求得的解为x=52，试求m的值，并求方程的正确解．23. (本小题8.0分)已知关于x的方程3(x−2)=x−a的解比x+a2=2x−a3的解小52，求a的值．24. (本小题8.0分)在解关于x的方程2x−13=2x+m6−1时，小明在去分母的过程中，忘记将方程右边的“−1”这一项乘公分母6，求出方程的解为x=−32．(1)求m的值．(2)写出正确的求解过程．25. (本小题8.0分)一般情况下a2+b3=a+b2+3不成立，但有些数可以使得它成立，例如：a=b=0.我们称使得a2+b3=a+b2+3成立的一对数a、b为“相伴数对”，记为(a,b)．(1)填空：(−4,9)“相伴数对”(填“是”或“不是”);(2)若(1,b)是“相伴数对”，求b的值;(3)若(m,n)是“相伴数对”，求代数式m−223n−[4m−2(3n−1)]的值．参考答案1、D2、C3、A4、D5、D6、A7、C8、C9、D10、A11、−612、−113、714、415、x=1m−216、117、【小题1】32【小题2】8718、−1019、x=320、121、解：因为去分母时，只有方程左边的1没有乘以10所以2(2x−1)+1=5(x+a)把x=4代入上式，解得a=−1．原方程可化为：2x−15+1=x−12去分母，得2(2x−1)+10=5(x−1)去括号，得4x−2+10=5x−5移项、合并同类项，得−x=−13系数化为1，得x=13．22、1x=223、124、【小题1】根据小明去分母错误的过程得4x−2=2x+m−1，把x=−32代入方程，得−6−2=−3+m−1，解得m=−4．【小题2】由(1)知，m=−4，把m=−4代入原方程得2x−13=2x−46−1，去分母得4x−2=2x−4−6，移项得4x−2x=−4−6+2，合并同类项得2x=−8，解得x=−4．25、【小题1】是【小题2】根据题中的定义得12+b3=1+b2+3，去分母得15+10b=6+6b，解得b=−94．【小题3】由题意得m 2+n 3=m+n 2+3，整理得9m +4n =0.则原式=m −223n −4m +6n −2=−3m −43n −2=−13(9m +4n)−2=−2．。
北师大版七年级数学上册《第三章一元一次方程的应用》同步练习题及答案
北师大版七年级数学上册《第三章一元一次方程的应用》同步练习题及答案一、解答题1．一艘船从甲码头到乙码头顺流航行，用了3.2h，从乙码头返回甲码头逆流航行，用了4.8h，已知水流的速度为3km/h，求这艘船在静水中的速度．2．A、B是一条数轴上不同的两点，它们所对应的数分别是47x-和317x+，且点A和点B到原点的距离相等，求A，B两点之间的距离．3．某中学到商店购买足球和排球，购买足球40个，排球30个共花费4000元，已知购买一个足球比购买一个排球多花30元．（1）求购买一个足球和一个排球各需多少元？（2）学校决定第二次购买足球和排球共50个，正好赶上商场对商品价格进行调整，一个足球售价比第一次购买时提高了10%，一个排球按第一次购买时售价的九折出售，如果学校第二次购买足球和排球的总费用是第一次购买总费用的86%，求学校第二次购买排球多少个？4．如图，小明用一张正方形纸片剪出两个宽都是5cm的长条，如果其中一个长条的面积是另一个长条的1.2倍，求原来正方形纸片的边长．5．某水果销售店用1000元购进甲、乙两种新出产的水果共140千克，这两种水果的进价、售价如表所示：甲种乙种进价（元/千克）59售价（元/千克）813（1）这两种水果各购进多少千克？（2）若该水果店按售价销售完这批水果，获得的利润是多少元？6．为参加学校“一二九”合唱比赛，七年级一班和七年级二班准备购买演出服．下面是某服装厂给出的演出服价格表：购买服装数量（套）1~4546~9091及91以上每套服装价格（元）908070已知两班共有学生89人（每班学生人数都不超过80人），如果两班单独购买服装，每人只买一套，那么一共应付7540元．问七年级一班和七年级二班各有学生多少人？7．列一元一次方程解应用题：元旦晚会是南开中学“辞旧岁，迎新年”的传统活动．晚会当天，小明组织班上的同学出去买气球来布置教室．已知买气球的男生有23人，女生有16人，且每个女生平均买的气球数比每个男生平均买的气球数多1个．回到学校后他们发现，男生买的气球总数比女生气球总数的34还少1个，请问每个女生平均买几个气球？8．某服装厂计划若干天完成一批订单任务，如果平均每天生产16套服装，那么就比订单任务少生产80套；如果平均每天生产20套服装，那么就比订单任务多生产20套，该服装厂原计划多少天完成订单任务？9．“今有善行者行一百步，不善行者行六十步”（出自《九章算术》）意思是：同样时间段内，走路快的人能走100步，走路慢的人只能走60步，假定两者步长相等，据此回答以下问题：（1）今不善行者先行一百步，善行者追之，不善行者再行六百步，问孰至于前，两者几何步隔之？即：走路慢的人先走100步，走路快的人开始追赶，当走路慢的人再走600步时，请问谁在前面，两人相隔多少步？（2）今不善行者先行两百步，善行者追之，问几何步及之？即：走路慢的人先走200步，请问走路快的人走多少步才能追上走路慢的人？10．小明去买纸杯蛋糕，售货员阿姨说：“一个纸杯蛋糕12元，如果你明天来多买一个，可以参加打九折活动，总费用比今天便宜24元．”问：小明今天计划买多少个纸杯蛋糕？若设小明今天计划买纸杯蛋糕的总价为x元，请你根据题意完善表格中的信息，并列方程解答．单价数量总价今天12x明天11．某中学组织学生去郊游，一队学生从学校出发，以5千米/时的速度步行先走，一位老师在学生出发40分钟后骑摩托车追赶，速度为30千米/时，结果他们同时到达目的地，求目的地距学校多少千米？12．某车间有16名工人，每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个．在这16名工人中，一部分人加工甲种零件，其余的加工乙种零件．已知每加工一个甲种零件可获利16元，每加工一个乙种零件可获利24元．若此车间一共获利1440元，求这一天有几个工人加工甲种零件．13．某车间每天能制作甲种零件500只，或者制作乙种零件250只，甲、乙两种零件各一只配成一套产品，现在要在30天内制作最多的成套产品，则甲、乙两种零件各应制作多少天？14．（列方程或方程组解应用题）一个通讯员骑摩托车要在规定的时间内把文件送到．他骑摩托车的速度是每小时36千米，结果早到20分钟，若每小时30千米，就迟到12分钟．求规定时间是多少？这段路程是多少？15．昨天老师带着我们班同学去深圳少年宫玩，我们一共去了60人（包括老师），买门票共花了1240元.玩得可开心了！小明：真羡慕你们，不过听说门票还是挺贵的.小红：是的，老师票每张30元，学生票每张20元.那你能猜出我们去了几位老师，几位学生吗？小明：去了……根据以上的对话，你能用解方程的知识帮助小明回答小红的提问吗？16．在社会与实践的课堂上，刘老师组织七（1）班的全体学生用硬纸板制作圆柱体（图1）.七（1）班共有学生50人，其中男生人数比女生人数少2人，并且每名学生每小时剪20个圆柱侧面（图2）或剪10个圆柱底面（图3）.（1）七（1）班有男生、女生各多少人？（2）原计划男生负责剪圆柱侧面，女生负责剪圆柱底面，要求一个圆柱侧面配两个圆柱底面，那么每小时剪出的筒身与筒底能配套吗？如果不配套，那么男生应向女生支援多少人时，才能使每小时内剪出的侧面与底面配套.17．为响应习总书记“绿水青山，就是金山银山”的号召，某校今年3月争取到一批植树任务，领到一批树苗，按下列方法依次由各班领取：第一班领取全部的110，第二班领取100棵和余下的110，第三班领取200棵和余下的110，第四班领取300棵和余下的110，最后树苗全部被领完时各班领取的树苗相等．（1）这次植树任务，一共种植多少棵树苗？（2）学校将树苗运输到植树地，已知学校到植树地路程为120km，有汽车和火车两种运输工具，汽车和火车的速度分别为60km/h和100km/h，两种运输方式的收费项目及收费标准如下表所示：运输工具运输费（元/吨•千米）保管费（元/吨•小时）过路费（元）装卸及管理费（元）汽车252000火车 1.8501600若树苗重量为a吨，分别表示出两种方式的运费；（3）在（2）的条件下，若每吨树苗为180棵，在节省费用和时间的前提下选用哪种方式运输更合理？18．如图，在图1、图2中6cm AB =，点C 在线段AB 上，2AC BC =直角三角板EOF （90EOF ∠=︒）的直角边OE 放在线段MN 上，现将一动点P 沿A→B→A 方向以1cm /秒的速度向右匀速运动，时间为t 秒（012t ≤≤），同时将直角三角板EOF 绕点O 以30/︒秒的速度顺时针匀速旋转一周．（1）BC = ______cm ；（2）当60EOM ∠=︒，求旋转时间t 的值；（3）若5EON FON ∠=∠，求此时线段PC 的长度．参考答案1．【答案】船在静水中的速度为15km/h. 2．【答案】83．【答案】（1）购买一个足球需要70元，购买一个排球需要40元；（2）学校第二次购买排球10个． 4．【答案】解：设原来正方形纸片的边长为xcm ，根据题意得：()5 1.255x x =⨯-解得： 30x =答：原来正方形纸片的边长为 30cm.【解析】【分析】设原来正方形纸片的边长为xcm ，则剪下的一个长条的长为xcm ，宽为5cm ，另一个长方形条的宽为5cm ，长为（x -5）cm ，然后根据长方形的面积计算公式及其中一个长条的面积是另一个长条的1.2倍建立方程，求解即可.5．【答案】（1）甲种水果购进65千克，乙种水果购进75千克（2）获得的利润是495元6．【答案】一班有47人，二班有42人或一班有42人，二班有47人 7．【答案】28．【答案】解：设原计划x 天完成任务则： 16802020x x +=- 解得： 25x =∴原计划25天完成订单任务.【解析】【分析】根据题中的相等关系工作总量不变可列方程求解. 9．【答案】（1）走路快的人在前面，300步；（2）500步. 10．【答案】解：表格中的填法不唯一，如：单价 数量 总价 今天 12 12xx 明天 10.8-2410.8x x －24由题意，得10.8 － 12＝1． 解得 x ＝348． 348÷12＝29答：小明今天需购买29个纸杯蛋糕.【解析】【分析】根据单价×数量=总价可以表示出今天购买的数量为12x，由题意可得明天的购买单价为12×0.9=10.8，总价为x -24，则明天的购买数量为-2410.8x ，然后根据明天比今天多买1个列方程求解即可 11．【答案】解：设目的地距学校x 千米那么4053060x x -= 解得：x ＝4经检验，x ＝4（千米）符合题意． 答：目的地距学校4千米．【解析】【分析】设目的地距学校x 千米，根据题意列出方程4053060x x -=，再求解即可。
人教版数学七年级上册第三章 《一元一次方程》章末同步练习题
《一元一次方程》章末练习题一．选择题1．下列方程：①y＝x﹣7；②2x2﹣x＝6；③m﹣5＝m；④＝1；⑤＝1，⑥6x＝0，其中是一元一次方程的有（）A．2个B．3个C．4个D．5个2．一元一次方程6（x﹣2）＝8（x﹣2）的解为（）A．x＝1 B．x＝2 C．x＝3 D．x＝63．已知关于x的方程3x﹣m+4＝0的解是x＝﹣2，则m的值为（）A．2 B．﹣2 C．4 D．54．下列等式变形正确的是（）A．若﹣2x＝5，则x＝B．若3（x+1）﹣2x＝1，则3x+1﹣2x＝1C．若5x﹣6＝﹣2x﹣8，则5x+2x＝8+6D．若，则2x+3（x﹣1）＝65．若a＝b+2，则下面式子一定成立的是（）A．a﹣b+2＝0 B．3﹣a＝b﹣1 C．2a＝2b+2 D．﹣＝16．某铁路桥长1200m，现有一列火车从桥上通过，测得该火车从开始上桥到完全过桥共用了1min，整列火车完全在桥上的时间共40s．则火车的长度为（）A．180m B．200m C．240m D．250m7．疫情无情人有情，爱心捐款传真情．某校三个年级为疫情重灾区捐款，经统计，七年级捐款数占全校三个年级捐款总数的，八年级捐款数是全校三个年级捐款数的平均数，已知九年级捐款1964元，求其他两个年级的捐款数．若设七年级捐款数为x元，则可列方程为（）A．x+x+1964＝x B．x+x+1964＝xC．x+x+1964＝x D．x+x+1964＝3x8．已知关于x的一元一次方程（3﹣a）x﹣x+2﹣a＝0的解是的倒数，则a的值为（）A．﹣2 B．﹣1 C．1 D．29．已知关于x的方程＝的解是x＝2，则代数式﹣的值为（）A．﹣B．0 C．D．210．某药店在防治新冠病毒期间，市场上抗病毒用品紧缺的情况下，将某药品提价100%，物价部门查处后，限定其提价幅度只能是原价的14%，则该药品现在降价的幅度是（）A．43% B．45% C．57% D．55%二．填空题11．已知方程（k﹣2）x|k﹣1|﹣2017＝2021是关于x的一元一次方程，则k＝．12．如果关于x的方程3x﹣2m＝﹣2的解是2，那么m的值是．13．足球比赛计分规则是：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．今年武汉黄鹤楼队经过26轮激战，以42分获“中超”联赛第五名，其中负6场，那么胜场数为．14．防控新冠肺炎疫情期间．某药店在市场抗病毒药品紧缺的情况下，将某药品提价后，使价格翻一番（即为原价的2倍），物价部门查处后，其价格降到比原价高10%．则该药品降的百分比是．15．一条船顺流航行，每小时行驶20千米；逆流航行，每小时行驶16千米．若水的流速与船在静水中的速度都是不变的，则轮船在静水中的速度为千米/小时．三．解答题16．解下列方程（1）2x＝﹣3（x+5）（2）﹣1＝17．已知数轴上A，B两点对应的数分别为﹣2和8，P为数轴上一点，对应的数为x．（1）线段PA的长度可表示为（用含x的式子表示）．（2）在数轴上是否存在点P，使得PA﹣PB＝6？若存在，求出x的值；若不存在，请说明理由；（3）当P为线段AB的中点时，点A，B，P同时开始在数轴上分别以每秒3个单位长度，每秒2个单位长度，每秒1个单位长度沿数轴正方向运动？试问经过几秒，PB＝2PA？18．某电视台组织知识竞赛，共设30道选择题，各题分值相同，每题必答．下表记录了3个参赛者的得分情况．参赛者答对题数答错题数得分A28 2 108B26 4 96C24 6 84 （1）每答对1题得多少分？（2）参赛者D得54分，他答对了几道题？19．小明、小杰两人在400米的环形赛道上练习跑步，小明每分钟跑300米，小杰每分钟跑220米．（1）若小明、小杰两人同时同地反向出发，那么出发几分钟后，小明，小杰第一次相遇？（2）若小明、小杰两人同时同向出发，起跑时，小杰在小明前面100米处．①出发几分钟后，小明、小杰第一次相遇？②出发几分钟后，小明、小杰的路程第一次相距20米？20．如图，数轴上，点A表示的数为﹣7，点B表示的数为﹣1，点C表示的数为9，点D表示的数为13，在点B和点C处各折一下，得到一条“折线数轴”，我们称点A和点D在数轴上相距20个长度单位，动点P从点A出发，沿着“折线数轴”的正方向运动，同时，动点Q从点D出发，沿着“折线数轴“的负方向运动，它们在“水平路线”射线BA和射线CD上的运动速度相同均为2个单位/秒，“上坡路段”从B到C速度变为“水平路线”速度的一半，“下坡路段”从C到B速度变为“水平路线”速度的2倍．设运动的时间为t秒，问：（1）动点P从点A运动至D点需要时间为秒；（2）P、Q两点到原点O的距离相同时，求出动点P在数轴上所对应的数；（3）当Q点到达终点A后，立即调头加速去追P，“水平路线”和“上坡路段”的速度均提高了1个单位/秒，当点Q追上点P时，求出它们在数轴上对应的数．参考答案一．选择题1．解：一元一次方程有m﹣5＝m，＝1，6x＝0，共3个，故选：B．2．解：去括号得：6x﹣12＝8x﹣16，移项得：6x﹣8x＝﹣16+12，合并得：﹣2x＝﹣4，解得：x＝2．故选：B．3．解：把x＝﹣2代入方程3x﹣m+4＝0，得3×（﹣2）﹣m+4＝0．解得：m＝﹣2，故选：B．4．解：A、若﹣2x＝5，则x＝﹣，错误，故本选项不符合题意；B、若3（x+1）﹣2x＝1，则3x+3﹣2x＝1，错误，故本选项不符合题意；C、若5x﹣6＝﹣2x﹣8，则5x+2x＝﹣8+6，错误，故本选项不符合题意；D、若+＝1，则2x+3（x﹣1）＝6，正确，故本选项符合题意；故选：D．5．解：∵a＝b+2，∴a﹣b﹣2＝0，所以A选项不成立；∵a＝b+2，∴3﹣a＝3﹣b﹣2＝1﹣b，所以B选项不成立；∵a＝b+2，∴2a＝2b+4，所以C选项不成立；∵a＝b+2，∴﹣＝1，所以D选项成立．故选：D．6．解：设火车的长度为xm，依题意，得：＝，解得：x＝240．故选：C．7．解：由题意可得，七年级捐款数为x元，则三个年级的总的捐款数为：x÷＝x，故八年级的捐款为：，则x++1964＝x，故选：A．8．解：的倒数是3，把x＝3代入方程（3﹣a）x﹣x+2﹣a＝0得：3（3﹣a）﹣3+2﹣a＝0，解得：a＝2，故选：D．9．解：把x＝2代入方程＝得＝，∴3a﹣6＝4b﹣6，∴3a﹣4b＝0，∴﹣＝＝＝＝0．故选：B．10．解：设该药品现在降价的幅度为x，原来的价格为a元，a（1+100%）（1﹣x）＝a（1+14%），解得，x＝43%，故选：A．二．填空题（共5小题）11．解：∵方程（k﹣2）x|k﹣1|﹣2017＝2021是关于x的一元一次方程，∴k﹣2≠0且|k﹣1|＝1，解得：k＝0，故答案为：0．12．解：把x＝2代入方程3x﹣2m＝﹣2得：6﹣2m＝﹣2，解得：m＝4，故答案为：4．13．解：设胜场数为x场，则平场数为（26﹣6﹣x）场，依题意得：3x+（26﹣6﹣x）＝42解得：x＝11那么胜场数为11场．故答案为：11．14．解：设该药品的原价为a元，降价的百分比为x，依题意，得：2a（1﹣x）＝（1+10%）a，解得：x＝0.45＝45%．故答案为：45%．15．解：设轮船在静水中的速度为x千米/小时，则水流速度为（20﹣x）千米/小时，由题意可得：x﹣（20﹣x）＝16，解得：x＝18，∴轮船在静水中的速度为18千米/小时，故答案为：18．三．解答题（共5小题）16．解：（1）2x＝﹣3（x+5），去括号，得：2x＝﹣3x﹣15，移项，得：2x+3x＝﹣15，合并同类项，得：5x＝﹣15，系数化为1，得：x＝﹣3；（2）﹣1＝，去分母，得：3（5y﹣1）﹣18＝2（4y﹣7），去括号，得：15y﹣3﹣18＝8y﹣14，移项，得：15y﹣8y＝3+18﹣14，合并同类项，得：7y＝7，系数化为1，得：y＝1．17．解：（1）∵A点对应的数为﹣2，P点对应的数为x，∴PA＝|x﹣（﹣2）|＝|x+2|．故答案为：|x+2|．（2）当x＜﹣2时，﹣x﹣2﹣（8﹣x）＝6，方程无解；当﹣2≤x≤8时，x+2﹣（8﹣x）＝6，解得：x＝6；当x＞8时，x+2﹣（x﹣8）＝6，方程无解．答：存在符合题意的点P，此时x的值为6；（3）∵P点为线段AB的中点，∴P点对应的数为3．当运动时间为t秒时，A点对应的数为3t﹣2，B点对应的数为2t+8，P点对应的数为t+3，∴PA＝|t+3﹣（3t﹣2）|＝|5﹣2t|，PB＝|t+3﹣（2t+8）|＝t+5．∵PB＝2PA，∴t+5＝2|5﹣2t|，即t+5＝10﹣4t或t+5＝4t﹣10，解得：t＝1或t＝5．答：经过1秒或5秒，PB＝2PA．18．解：（1）设答对一道题得x分，答错一道题得y分，依题意，得：，解得：．答：每答对1题得4分．（2）设参赛者D答对了m道题，则答错（30﹣m）道题，依题意，得：4m﹣2（30﹣m）＝54，解得：m＝19．答：参赛者D答对了19道题．19．解：（1）设出发x分钟后，小明、小杰第一次相遇，依题意，得：300x+220x＝400，解得：x＝．答：出发分钟后，小明、小杰第一次相遇．（2）①设出发y分钟后，小明、小杰第一次相遇，依题意，得：300y﹣220y＝100，解得：y＝．答：出发分钟后，小明、小杰第一次相遇．②设出发z分钟后，小明、小杰的路程第一次相距20米，依题意，得：300z﹣220z+20＝100，解得：z＝1．答：出发1分钟后，小明、小杰的路程第一次相距20米．20．解：（1）动点P从点A运动至D点需要时间t＝（﹣1+7）÷2+（9+1）÷（2÷2）+（13﹣9）÷2＝15（秒）．答：动点P从点A运动至D点需要时间为15秒；（2）①当点P，点Q相遇时时，则（t﹣6÷2﹣1÷1）+6+1+4（t﹣4÷2）+4＝20，解得t＝，故动点P在数轴上所对应的数是t﹣6÷2﹣1÷1＝；②当点P，点Q相遇后．（t﹣6÷2﹣1÷1）+6+1﹣7＝4（t﹣4÷2）+4﹣13，解得t＝，故动点P在数轴上所对应的数是t﹣6÷2﹣1÷1＝．综上所述，故动点P在数轴上所对应的数是或；（3）4÷2＝2（秒），10÷4＝2.5（秒），6÷2＝3（秒），2+2.5+3＝7.5（秒），6÷（2+1）＝2（秒），10÷（1+1）＝5（秒），依题意有（2+1）（t﹣7.5﹣2﹣5）＝2（t﹣3﹣10），解得t＝17.5．9+2（t﹣3﹣10）＝18．故它们在数轴上对应的数是18．故答案为：15．。
七年级上册第三章一元一次方程同步练习及参考答案
七年级上册第3．1从算式到方程测试一、选择题1、 下列方程中，是一元一次方程的为（ ）A 、2x-y=1B 、22=-y xC 、322=-y yD 、42=y2、根据等式的性质，下列各式变形正确的是（ ）A 、 由y x 3231=-得x=2yB 、 由3x-2=2x+2得x=4C 、 由2x-3=3x 得x=3D 、由3x-5=7得3x=7-53、下列方程与方程2x-3=x+2有相同解的是（ ）A 、2x-1=xB 、x-3=2C 、3x-5=0D 、3x+1=04、当x=-1时3-2ax x 42+的值是3,则a 的值为（ ）A 、-5B 、5C 、1D 、-15、某数减去它的31，再加上21，等于这个数的，则这个数是（ ）A 、-3B 、23C 、0D 、36、已知某数x ，若比它的43大1的数的相反数是5，求x.则可列出方程 （ ） A.5143=+-x B.5)1(43=+-x C.5143=-x D.5)143(=+-x7．如果方程（m －1）x + 2 =0是表示关于x 的一元一次方程，那么m 的取值范围是（）A ．m ≠0B ．m ≠1C ．m=－１D ．m=０8.己知方程6x 312=-m 是关于x 的一元一次方程，则m 的值是（ ）A 、1±B 、1C 、0或1D 、-19. 下列说法中，正确的是（ ）A 、x=－1是方程4x+3=0的解B 、m=－1是方程9m+4m=13的解C 、x=1是方程3x －2=3的解D 、x=0是方程0.5（x+3）=1.5的解10.小华想找一个解为x=-6的方程，那么他可以选择下面哪一个方程（ ）A 、2x-1=x+7B 、131x 21-=xC 、()x x --=+452D 、232-=x x二、填空题1、当x=-2时,代数式ax x -3的值为4，则a 的值2. 若（m －2）x 32-m =5是一元一次方程，则m 的值是 。
七年级数学上册同步练习题 第三章一元一次方程单元测试题人教版
人教版七年级数学上册同步练习题第三章一元一次方程 单元测试题一、选择题1．方程13153520052007x x x x ++++=⨯的解是x ＝（ ） A ．20062007 B ．20072006 C ．20071003 D ．100320072．若方程：()2160x --=与3103a x --=的解互为相反数，则a 的值为（ ） A ．-13 B ．13 C ．73 D ．-13．已知|m －2|＋(n －1)2＝0，则关于x 的方程2m ＋x ＝n 的解是( )A ．x ＝－4B ．x ＝－3C ．x ＝－2D ．x ＝－14．甲、乙两人练习短距离赛跑，测得甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米，如果甲让乙先跑2秒，那么几秒钟后甲可以追上乙．若设x 秒后甲追上乙，列出的方程应为（ ）A ．7x=6.5B ．7x=6.5（x+2）C ．7（x+2）=6.5xD ．7（x ﹣2）=6.5x5．将方程2152132x x -+=-去分母，得（ ） A ．()()211352x x -=-+ B ．416152x x -=-+ C ．416152x x -=-- D ．()()2216352x x -=-+6．小虎在解关于x 的一元一次方程2x -m=x 时，由于粗心大意，移项时忘记了改变符号，变形为2x +x=-m.求得方程的解为x=1，则原方程的解为 （ ）A ．x=-1B ．x=1C ．x=2D ．x=3 7．解方程512x +－216x -＝1时，去分母后，正确的结果是（ ） A ．15x ＋3－2x －1＝1 B ．15x ＋3－2x ＋1＝1 C ．15x ＋3－2x ＋1＝6 D ．15x ＋3－2x －1＝68．小刘用84米长的铁丝围成一个长方形，要使长比宽多4米，则长方形的长为（ ）A ．29B ．27C ．25D ．239．小马虎同学在解关于x 的方程3a x 13-=时，误将x -看成x +，得方程的解x 2=-，则原方程正确的解为（ ）A ．2-B ．2C ．12D ．12- 10．苏州市对城区主干道进行绿化，计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树，要求路的两端各栽一棵，并且每两棵树的间隔相等．如果每隔5米栽1棵，则树苗缺21棵；如果每隔6米栽一棵，则树苗正好用完．设原有树苗a 棵，则根据题意列出方程正确的是（ ）A ．5（a+21﹣1）=6（a ﹣1）B ．5（a+21）=6（a ﹣1）C ．5（a+21）﹣1=6aD ．5（a+21）=6a二、填空题11．已知2x 3x 5++的值为11，则代数式23x 9x 12++的值为________．12．若关于x 的方程()k 1k 2x 5k 0--+=是一元一次方程，则k =________．13．世界读书日，新华书店矩形购书优惠活动：①一次性购书不超过100元，不享受打折优惠；②一次性购书超过100元但不超过200元一律八折；③一次性购书200元以上一律打六折．小丽在这次活动中，两次购书总共付款190.4元，第二次购书原价是第一次购书原价的3倍，那么小丽这两次购书原价的总和是_____元．14．某超市在“五一”活动期间，推出如下购物优惠方案：①一次性购物在100元（不含100元）以内，不享受优惠；②一次性购物在100元（含100元）以上，350元（不含350元）以内，一律享受九折优惠；③一次性购物在350元（含350元）以上，一律享受八折优惠．小敏在该超市两次购物分别付款70元和288元，如果小敏把这两次购物改为一次性购物，则应付款_____元．15．成渝铁路全长504千米．一辆快车以90千米/时的速度从重庆出发，1小时后，另有一辆慢车以48千米/时的速度从成都出发，则慢车出发_____小时后两车相遇(沿途各车站的停留时间不计)．三、解答题16．已知某人从甲地到乙地，一半路程骑自行车，一半路程步行；返回时13的时间骑车，23的时间步行．骑车的速度为15千米/时，步行的速度为5千米/时，且返回时比去时所用的时间多2小时，求甲、乙两地的距离．17．已知：A、B两地相距500km，甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，甲速每小时60千米，乙速每小时40千米，请按下列要求列方程解题：()1若同时出发，相向而行，多少小时相遇？()2若同时出发，相向而行，多长时间后两车相距100km？()3若同时出发，同向而行，多长时间后两车相距100km？18．列方程解应用题：A、B两地相距150千米．一辆汽车以每小时50千米的速度从A地出发，另一辆汽车以每小时40千米的速度从B地出发，两车同时出发，相向而行，问经过几小时，两车相距30千米？19．小明、小强从同一地点A同时反向（小明按逆时针方向，小强按顺时针方向）绕环形跑道跑步，小明的速度为4a 米/秒，小强的速度为5a 米/秒(a＞0)，经过t秒两人第一次相遇.⑴这条环形跑道的周长为多少米？⑵两人第一次相遇后，小明、小强继续按原方向绕跑道跑步. ①小明又经过几秒再次到达A点？②在①中当小明到达A点时，小强是否已经过A点？如果已经过，则小强经过A点后又走了多少米？如果没有经过，请说明理由.20．如果方程12（x+6）=2 与方程 a（x+3）=12a﹣13x 的解相同，求 a 的值．21．阅读下面材料：点A、B 在数轴上分别表示两个数a、b，A、B 两点间的距离记为|AB|，O 表示原点当A、B 两点中有一点在原点时，不妨设点A 为原点，如图 1，则|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|；当A、B 两点都不在原点时，①如图 2，若点A、B 都在原点的右边时，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|②如图 3，若点A、B 都在原点的左边时，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=|﹣b﹣（﹣a）=|a﹣b|；③如图 4，若点A、B 在原点的两边时，|AB|=|OB|+|OA|=|b|+|a|=﹣b+a=|a﹣b|．回答下列问题：综上所述，数轴上A、B 两点间的距离为|AB|=|a﹣b|(1)若数轴上的点A 表示的数为﹣1，点B 表示的数为 9，则A、B 两点间的距离为(2)若数轴上的点A 表示的数为﹣1，动点P 从点A 出发沿数轴正方向运动，点P 的速度是每秒 4 个单位长度，t 秒后点P 表示的数可表示为(3)若点A 表示的数﹣1，点B 表示的数 9，动点P、Q 分别同时从A、B 出发沿数轴正方向运动，点P 的速度是每秒 4 个单位长度，点Q 的速度是每秒 2 个单位长度，求：运动几秒时，点P 可以追上点Q？（请写出必要的求解过程）(4)若点A 表示的数﹣1，点B 表示的数 9，动点P、Q 分别同时从A、B 出发沿数轴正方向运动，点P 的速度是每秒 4 个单位长度，点Q 的速度是每秒 2 个单位长度，求运动几秒时，P、Q 两点相距 5 个单位长度？（请写出必要的求解过程）22．某公司派出甲车前往某地完成任务，此时，有一辆流动加油车与他同时出发，且在同一条公路上匀速行驶（速度保持不变）．为了确定汽车的位置，我们用OX表示这条公路，原点O为零千米路标，并作如下约定：速度为正，表示汽车向数轴的正方向行驶；速度为负，表示汽车向数轴的负方向行驶；速度为零，表示汽车静止．行程为正，表示汽车位于零千米的右侧；行程为负，表示汽车位于零千米的左侧；行程为零，表示汽车位于零千米处．两车行程记录如表：由上面表格中的数据，解决下列问题：（1）甲车开出7小时时的位置为km，流动加油车出发位置为km；（2）当两车同时开出x小时时，甲车位置为km，流动加油车位置为 km （用x的代数式表示）；（3）甲车出发前由于未加油，汽车启动后司机才发现油箱内汽油仅够行驶3小时，问：甲车连续行驶3小时后，能否立刻获得流动加油车的帮助？请说明理由．23．某服装厂加工了一批西服，成本为每套200元，原定每套以280元的价格销售，这样每天可销售200套，若每套在原价的基础上降低10元销售，则每天可多售出100套．据此回答下列问题：（1）若按原价销售，则每天可获利元．（销售利润=单件利润×销售数量）（2）若每套降低10元销售，则每天可卖出套西服，共获利元．（3）若每套西服售价降低10x元，则每套西服的售价为元，每天可以销售西服套，共可获利元．（用含x的代数式表示）【参考答案】1．C 2．A 3．B 4．B 5．D 6．D 7．C 8．D 9．B 10．A11．3012．013．224或272．14．312或34415．316．甲、乙两地的距离为90千米.17．(1) 同时出发，相向而行，5小时相遇；(2) 同时出发，相向而行，4小时或6小时后两车相距100km;(3) 两车同时出发，同向而行，20小时或30小时后两车相距100km．18．43小时或2小时；19．⑴这条环形跑道的周长为9at米;(2)①54t;②小强已经经过A点，经过A点后又走了94at米20．4321．(1)10;(2) 4t﹣1;(3) 运动 5 秒时，点P 可以追上点Q;(4)运动52秒或者152秒时，P，Q 两点相距 5 个单位长度22．（1）﹣90，﹣80；（2）190﹣40x，﹣80+50x；（3）甲车能立刻获得流动加油车的帮助．23．（1）16000；（2）300；21000；（3）（280﹣10x）；（200+100x）；（80﹣10x）（200+100x）。
2022年人教版数学七上第三章《一元一次方程》同步练习(附答案)3(3.4)
第三章 一元一次方程周周测3一、选择题〔每题3分，共30分〕1.假设2=x 是关于x 的方程092=-+a x 的解，那么a 的值是〔 〕A.2B.3C.4D.52.以下方程中，解为2=x 的方程是〔 〕A.323=-xB.x x 26=+-C.1)1(24=--xD.0121=+x 3.m n n m 23123+=-+，那么n m -的值是〔 〕4.一个三角形的三边之比为3:4:5，最长边为10，那么这个三角形的周长为〔 〕A.12B.24C.255.练习本比水性笔的单价少2元，小刚买了5本练习本和3支水性笔正好用去14元，如果设水性笔的单价为x 元，那么以下方程正确的选项是〔 〕A.143)2(5=+-x xB.143)2(5=++x xC.14)2(35=++x xD.14)2(35=-+x x6.某班分两组去两处植树，第一组22人，第二组26人，现在第一组植树遇到困难，需要第二组支援，问从第二组高多少人去第一组才能使第一组人数是第二组的2倍，设抽调x 人，那么可列方程〔 〕A.26222⨯=+xB.)26(222x x -⨯=+C.x x -=+⨯26)22(2D.)26(222x -⨯=7.数学竞赛共有20道题，答对一题得5分，不答或答错一题扣3分，问要得到84分需答对几道题？设答对x 道题，可得〔 〕A.84)20(35=--x xB.84)20(3100=--xC.84)20(65=--x xD.84)20(35100=--+x x8.一根竹竿插入到池塘中，插入池塘淤泥中的局部占全长的51，水中局部是淤泥中局部的2倍多2米，露出水面的竹竿长1米。
设竹竿的长度为x 米，那么可列出方程〔 〕A.x x x =++15251 B.x x x =+++115251 C.x x x =-++115251 D.15251=+x x9.整理一批图书，由一个人做要40h 完成，现方案由一局部人先做4h ，然后增加2人与他们一起做8h ，完成这项工作，假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？如果设安排x 人先做4h ，以下四个方程中正确的选项是〔 〕A.140840)2(4=++x xB.140)2(8404=++x xC.140)2(8404=-+x xD.1408404=+x x 10.某种商品的进价为250元，按标价的九折出售时利润为10%，那么以下结论：①商品的利润为%10250⨯元；②商品的实际售价为%)101(250+⨯元；③该商品的标价为10090%)101(250⨯+⨯元；④该商品的标价为10090%)101(250÷+⨯元。
七年级数学上册《第三章 解一元一次方程》同步练习题及答案(人教版)
七年级数学上册《第三章 解一元一次方程》同步练习题及答案(人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．若关于x 的方程3x ＋5＝m 与x －2m ＝5有相同的解，则m 的值是（ ）A ．3B ．－3C ．－4D ．42．若2x =是方程250x a +-=的解，则a 的值是（ ）A ．1B ．－1C ．9D ．－9 3．若()123m m x--=是关于x 的一元一次方程，则m 的值是（ ） A ．2-B ．1C ．2D ．2± 4．若方程114x +=的解是关于x 的方程4x ＋4＋m ＝3的解，则m 的值为（ ） A ．－4 B ．－2 C ．2 D ．05．如果代数式312x +与213x --互为相反数，那么x 的值是（ ） A ．1 B ．-1 C ．32 D ．0 6．下列变形正确的是（ ）A ．由35x +=，得53x =+B ．由74x =-，得74x =-C ．由32x =-，得32x =+D ．由102y =，得2y = 7．方程2-40x =的解是（ ）A ．2x =B ．-2x =C ．-4x =D ．4x = 8．若－3x 6y 与4x 2myn 是同类项，则m ＋n 的值为（ ）A ．7B ．6C ．4D ．39．我国古代的“河图”是由3×3的方格构成的（每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等）．如图给出了“河图”的部分点图，请你推算出P 处所对应的点图是( )A ．B ．C ．D ．二、填空题10．若（a ﹣1）x |a |+3=﹣6是关于x 的一元一次方程，则a= ；x= ． 11．若34m a b -与213m n a b --可以合并成一项，则n m 的值是 ．12．已知－15x 3y 2n 与2x 3m y 4是同类项，则m+n 的值是 ． 13．若36a +=，则数轴上有理数a 对应的点与2-对应的点的距离是 ． 14．若代数式5x -的值与21x -的值相等，则x 的值为 ．三、解答题15．求未知数x(1)15519x = (2)211234x ÷= 16．解方程：434x -=-．17．解方程：1132x x -+=+ 18．解下列方程：(1)261x +=(2)3327x x +=+．19．423x x -=-．参考答案：1．C2．A3．A4．C5．D6．C7．A8．C9．C10．（1）﹣1；（2）9 2 .11．1 12．3 13．5 14．﹣4．15．(1)319 x＝(2)92 x=16．14x=-17．4 3 -18．(1)52 x=-(2)4x=19．1x=第 1 页共3 页。
人教版七年级数学第三章一元一次方程测试题带答案
人教版七年级上册数学第三章一元一次方程章节测试含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、方程-3x=1/3 的解是（）A.X=-9B.X=9C. X=1/9D.X=-1/92、如图，有一根16米的电线杆在A处断裂，电线杆顶部C落在离电线杆底部B点8米远的地方，则电线杆断裂处A离地面的距离AB的长为（）A.6米B.7米C.8米D.9米3、下列说法正确的是（）A.带负号的数一定是负数．B. 方程2=1/x是一元一次方程．B.单项式3x²的次数是 D. 单项式与单项式的和一定是多项式．4、方程3x﹣1＝4的解是（）A.x=-5/3B. x=5/3C.x=﹣1D.x=15、如果关于x的方程(2a-3)x=0 的解是x=-1 ，那么a的值是（）A.−2B.−1C.1D.26、下列说法中，错误的是（）A.多项式2x²-xy²34的次数为3B.用平面去截一个圆锥，截面的形状不可能是长方形C.“用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上”依据的是“两点之间，线段最短”D.若a=b，则a-c=b-c7、某商店卖出两件衣服，每件60元，其中一件赚20%，另一件亏20%，那么这两件衣服卖出后，商店（）A.不赚不亏B.赚5元C.亏5元D.赚10元8、下列方程中，解为x=2的方程是（）A.3x-2=3B.-x+6=2xC.4-2(x-1)=1D.1/2x=19、已知ax=ay，下列等式中成立的是（）A.x=yB.ax+1=ay-1C.ax=-ayD.3-ax=3-ay10、下列方程中：①4x-7=0；②3xy=z；③x-7=x2；④4xy=3 ；⑤xy/2=x/3 ；⑥3/x=1 ，属于一元一次方程的个数有（）A.0个B.1个C.2个D.3个11、若关于x的方程2x+m=4的解是负数，则m的取值范围是（）A. m>4B. m<4C. m>−4D. m<−4A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.不能确定12、下列各式中，是一元一次方程的是（）A. x2−1=0B. x+2y=5C. 1x+1=0 D. 3x−7=013、一件毛衣先按成本提高50%标价，再以8折出售，获利28元，求这件毛衣的成本是多少元.若设成本是x元，可列方程为（）A.0.8x+28＝（1+50%）xB.0.8x﹣28＝（1+50%）xC.x+28＝0.8×（1+50%）xD.x ﹣28＝0.8×（1+50%）x14、如果x=﹣2是方程2x+m﹣4=0的解，那么m的值为（）A.-8B.0C.2D.815、若3x−1与x+2互为相反数，则x的值为（）A. 12B. −12C. 34D. −14二、填空题(共10题，共计30分)16、方程2x−3=7的解是x=__.17、若3是关于x的方程ax−2=2的解，则a=___.18、一包洽洽瓜子售价8元，商家为了促销，顾客每买一包洽洽瓜子获一张奖券，每4张奖券可兑换一包洽洽瓜子，则每张奖券相当于____ 元.19、已知 a −2b =3，则 2a −4b +1=___.20、小华到新华书店购买一套丛书，该按书八五折销售（即按原价的85%销售）比打九折销售时少3元钱，那么这套丛书的原价是____ 元．21、关于x 的两个方程5x ﹣3=4x 与ax ﹣12=0的解相同，则a= ____.22、方程 2(x −3)=4 去括号后变为 ___。
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程同步练习含答案
七年级数学 上册 第三章 一元一次方程 同步练习一、选择题1．一家商店将某种商品按进货价提高100%后，又以6折优惠售出，售价为60元，则这种商品的进货价是（ ）A ．120元B ．100元C ．72元D ．50元2．一条船在一条河上的顺流航速是逆流航速的3倍，这条船在静水中的航速与河水的流速之比是（ ）A ．3∶1B ．2∶1C ．1∶1D ．5∶23．设有x 个人共种m 棵树苗，如果每人种8棵，则剩下2棵树苗未种，如果每人种10棵，则缺6棵树苗．根据题意，列方程正确的是（）A ．61028+=-x x B ．61028-=+x x C ．10682+=-m m D ．10682-=+m m 4．如果a=b ，那么下列结论中不一定成立的是（）A ．1=ba B ．a ﹣b=0 C ．2a=a+b D ．a 2=ab 5．下列方程中，是一元一次方程的是（） A ．x+y=1 B ．x 2﹣x=1 C ．2x +1=3x D ．x2+1=3 6．（3分）一元一次方程410x +=的解是（ ）A ．14 B ．14- C ．4 D ．4- 7．已知2x =是关于x 的方程21x m -=的解，则m 的值是 （ ）．A ．3-B ． 3C ．2D ．78．若代数式4x ﹣5与212x -的值相等，则x 的值是（ ） A ．1 B ．32 C ．23 D ．2 9．若关于x 的方程mx m ﹣2﹣m+3=0是一元一次方程，则这个方程的解是（ ）A ．x=0B ．x=3C ．x=﹣3D ．x=210．若代数式x+3的值为2，则x 等于（ ）A 、1B 、-1C 、5D 、-5二、填空题11．在方程2x+y=3中，用含x 的代数式表示y 为_________________．12．在方程3x+4y=6中，如果2y=6，那么x= ．13．若关于x 的方程2x+a=5的解为x=-1，则a= ．14．已知x=6是关于x 的方程135=-m x 的解，则m 的值是 ． 15．当x= 时，式子5x+2与3x ﹣4的值相等．16．刘俊问王老师的年龄时，王老师说：“我像你这么大时，你才3岁；等你到了我这么大时，我就45岁了．”问王老师今年 岁．17．设一列数1a 、2a 、3a 、…、n a 中任意三个相邻数之和都是33，已知32a x =，2215a =，3838a x =+，那么2015a = ．18．把一些图书分给某班学生阅读，如果每人3本，则剩余20本，如果每人4本，则还缺25本，那么这个班有 学生．三、计算题19．计算题：（1）解方程：4（2-x ）-3（x+1）=6（2）解方程：332164x x +-=- （3）解方程组：32147x y x y +=-⎧⎨+=-⎩（4）解方程组4(2)153(2)32x y y x +=-⎧⎨+=-⎩四、解答题20．（10分）欧拉是一位著名的数学家，他把他的一生都献给了人类的数学事业，在他一生岁数的41那年，他发表了第一篇数学论文，并且获得了巴黎科学院奖金，此后过了7年，他成为彼得堡科学院的数学教授，在欧拉去世的前17年，他不幸双目失明了，但他继续在黑暗的世界里凭着他的记忆和心算进行数学研究，在这17年里，他写出了数学论文400篇，正好是他一生的岁数与他成为彼得堡学院数学教授时岁数之差的8倍．根据以上信息，请你算出数学家欧拉一生活了多少岁？21．在做解方程练习时，学习卷中有一个方程“11228y y -=+■”中的■没印清晰，小聪问老师，老师只是说：“■是一个有理数，该方程的解．与当3x =时代数式5(1)2(2)4x x ----的值相同．”聪明的小聪很快补上了这个常数．同学们，请你们也来补一补这个常数．22．某顾客在商场看中了甲、乙两种冰箱，其中甲冰箱的价格为2100元，日均耗电量为1度；乙冰箱是新节能产品，价格为2220元，日均耗电量为0．5度．若这两种冰箱的效果相同且甲冰箱可以打折但乙冰箱不打折，请你就价格方面计算说明，甲冰箱至少打几折时购买比较合算？（假设：每度电0．5元，两种冰箱的使用寿命均为10年，平均每年使用300天．）23．情景：试根据图中信息，解答下列问题：（1）购买8根跳绳需 元，购买14根跳绳需 元；（2）小红比小明多买2根，付款时小红反而比小明少5元，你认为有这种可能吗？若有，请求出小红购买跳绳的根数；若没有，请说明理由．参考答案1．D ．2．B3．C ．4．A ．5．C ．6．B ．7．B ．8．B9．A10．B ．11．y=-2x+3．12．﹣2．13．7．14．53． 15．-3．16．31．17．14．18．45名．19．（1）17- （2）34 （3）12x y =⎧⎨=-⎩ （4）31x y =-⎧⎨=⎩ 20．76岁．21．7．22．7折23．（1） 200；280．（2）有, 11根．。
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第三章一元一次方程3.1.1一元一次方程（第1课时）1.判断下面所列的是不是方程：(1)25＋2x＝1；(2)2y－5＝y＋1；(3)2x－2x－3＝0；(4)x－8；(5)x3x1--＝2；(6)7＋8＝8＋7.2.根据题意，用小学里学过的方法，列出式子：(1)扎西有零花钱10元，卓玛的零花钱是扎西的3倍少2元，求：扎西和卓玛一共有多少零花钱？(2)扎西和卓玛一共有22元零花钱，卓玛的零花钱是扎西的3倍少2元，求扎西有多少零花钱？3.判断正误：对的画“√”，错的画“×”.(1)方程x＋2＝0的解是2；（）(2)方程2x－5＝1的解是3；（）(3)方程2x－1＝x＋1的解是1；（）(4)方程2x－1＝x＋1的解是2. （）4．填空：（猜一猜，算一算）(1)方程x＋3＝0的解是x＝；(2)方程4x＝24的解是x＝；(3)方程x＋3＝2x的解是x＝.3.1.2等式的性质（第1课时）1.填空：(1)含有未知数的叫做方程；(2)使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做；(3)只含有一个，的次数都是1，这样的方程叫做一元一次方程.2．判断下面所列的是不是方程，如果是方程，是不是一元一次方程：(1)1700＋150x；(2)1700＋150x＝2450；(3)2＋3＝5；(4)2x2＋3x＝5.3.选择题：方程3x－7＝5的解是（）(A)x＝2 (B)x＝3(C)x＝4 (D)x＝54.填空：(1)等式的性质1可以表示成：如果a＝b，那么a＋c＝；如果a＝b，那么a－c＝.(2)等式的性质2可以表示成：如果a＝b，那么ac＝；如果a＝b(c≠0)，那么ac＝.5.利用等式的性质解下列方程：(1)x－5＝6；(2)0.3x＝45；(3)5x＋4＝0.6.利用等式的性质求方程2－14x＝3的解，并检验.3.2解一元一次方程（一）（第1课时）1.完成下面的解题过程：用等式的性质求方程－3x＋2＝8的解，并检验.解：两边减2，得.化简，得.两边同除－3，得.化简，得x＝.检验：把x＝代入方程的左边，得左边＝＝＝左边＝右边所以x＝是方程的解.2.填空：(1)根据等式的性质2，方程3x＝6两边除以3，得x＝；(2)根据等式的性质2，方程－3x＝6两边除以－3，得x＝；(3)根据等式的性质2，方程13x＝6两边除以13，得x＝；(4)根据等式的性质2，方程－13x＝6两边除以－13，得x＝；3.完成下面的解题过程：(1)解方程4x＝12；解：系数化为1，得x＝÷，即x＝.(2)解方程－6x＝－36；解：系数化为1，得x＝÷，即x＝.(3)解方程－23x＝2；解：系数化为1，得x＝÷，即x＝.(4)解方程56x＝0；解：系数化为1，得x＝÷，即x＝.4.完成下面的解题过程：解方程－3x＋0.5x＝10.解：合并同类项，得.系数化为1，得.5.解下列方程：(1)x2＋3x2＝7；(2)7x－4.5x＝2.5×3－5.6.填框图：3.2解一元一次方程（一）（第2课时）1.填空：(1)方程3y＝2的解是y＝；(2)方程－x＝5的解是x＝；(3)方程－8t＝－72的解是t＝；(4)方程7x＝0的解是x＝；(5)方程34x＝－12的解是x＝；(6)方程－13x＝3的解是x＝.2.完成下面的解题过程：解方程3x－4x＝－25－20.解：合并同类项，得.系数化为1，得.3.填空：等式的性质1：.4.填空：(1)根据等式的性质1，方程x－7＝5的两边加7，得x＝5＋；(2)根据等式的性质1，方程7x＝6x－4的两边减6x，得7x－＝－4.5.完成下面的解题过程：解方程6x－7＝4x－5.解：移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.6.将上题的解题过程填入框图：7.解方程：12x－6＝34x.8.填空：(1)x＋7＝13移项得；(2)x－7＝13移项得；(3)5＋x＝－7移项得；(4)－5＋x＝－7移项得；(5)4x＝3x－2移项得；(6)4x＝2＋3x移项得；(7)－2x＝－3x＋2移项得；(8)－2x＝－2－3x移项得；(9)4x＋3＝0移项得；(10)0＝4x＋3移项得.3.3解一元一次方程（二）（第1课时）1.填空：(1) x＋6＝1移项得；(2) －3x＝－4x＋2移项得；(3) 5x－4＝4x－7移项得；(4) 5x＋2＝7x－8移项得.2.完成下面的解题过程：解方程2x＋5＝25－8x.解：移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.3.解方程x2＋6＝x.4.填空：(1)式子(x－2)＋(4x－1)去括号，得；(2)式子(x－2)－(4x－1)去括号，得；(3)式子(x－2)＋3(4x－1)去括号，得；(4)式子(x－2)－3(4x－1)去括号，得.5.完成下面的解题过程：解方程4x＋3(2x－3)＝12－(x＋4).解：去括号，得.移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.6.解方程6(12x－4)＋2x＝7－(13x－1).3.3解一元一次方程（二）（第2课时）1.完成下列解题过程：解方程5x－4(2x＋5)＝7(x－5)＋4(2x＋1).解：去括号，得.移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.2.填空：(1)6与3的最小公倍数是；(2)2与3的最小公倍数是；(3)6与4的最小公倍数是；(4)6与8的最小公倍数是. 3.完成下面的解题过程：解方程7x54＝38.解：去分母（方程两边同乘）得.去括号，得.移项，得.合并同类项，得. 系数化为1，得.4.解方程3x2-＝x43-.5.完成下面的解题过程：解方程－7x54-＝38.解：去分母（方程两边同乘）得.去括号，得.移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.6.解方程3x2-＝－x43-.7.填空：(1)x16-＝14去分母，得；(2) －x16-＝14去分母，得；(3)x6＝2x18+去分母，得；(4) x6＝－2x18+去分母，得.3.3解一元一次方程（二）（第3课时）1. 填空：(1)x12-＝x13+去分母，得；(2)x12-＝x14+去分母，得；(3)x12-＝－x14+去分母，得；(4)x16-＝x14+去分母，得.2. 完成下面的解题过程：解方程x12-＝－x14+.解：去分母（方程两边同乘）得.去括号，得.移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.3.填空：(1)2，10，5的最小公倍数是；(2)4，2，3的最小公倍数是；(3)2，4，5的最小公倍数是；(4)3，6，4的最小公倍数是.4.填空：(1)x13-＝2－x16+去分母，得；(2)x13-＋x＝x16+去分母，得；(3)x13-＋x＝2－x16+去分母，得.5.填空：(1)5x 14-＝3x 12+－2x3-去分母，得 ； (2)2x 16+－x 14+＝2－1x 3-去分母，得 ； (3) 3x 22+－1＝2x 14-－2x 15+去分母，得 . 6.完成下面的解题过程： 解方程 3x 12+－2＝3x 210-－2x 35+.解：去分母（方程两边同乘 ）得： . 去括号，得 . 移项，得 . 合并同类项，得 . 系数化为1，得 . 解一元一次方程复习（第1课时） 1.填空：（以下空你最好直接填，实在想不起来，你可以在教材中找，这些内容是需要你认真理解并记住的；先用铅笔填，订正时用其它笔填） (1)含有未知数的 叫做方程. (2)只含有一个未知数，未知数的次数都是1，这样的方程叫做 . (3)使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做 . (4)等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍 ；等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍 . (5)把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做 . (6)解一元一次方程的一般步骤是： 、 、 、 、 . 2.不解方程，判断x ＝－2是下面哪个一元一次方程的解： (1)2(x ＋8)＝3(x －1)； (2)5x ＋(2－4x)＝0.3.完成下面的解题过程： 解方程12x 3-＝x －3x 12+，并检验. 解：去分母，得.去括号，得 .移项，得 . 合并同类项，得 ；系数化为1，得 . 检验：将x ＝ 代入方程的左边，得左边＝ ＝ . 将x ＝ 代入方程的右边，得 右边＝ ＝ . 左边＝右边，所以x ＝ 是方程的解. 4.把上题的解方程过程填入框图：3.4实际问题与一元一次方程（第1课时） 1.完成下面的解题过程： 卓玛种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周树苗长高15厘米，几周后树苗长高到100厘米？ 解：设x 周后树苗长高到100厘米.根据题意，得 . 解方程，得 . 答： 周后树苗长高到100厘米. 2.列一元一次方程解应用题： 汽车上共有1500千克苹果，卸下600千克，还有30箱，每箱苹果重多少？3.根据题意，列出方程：(1)某数的3倍加上5等于它的4倍减3，求某数.设某数为x，根据题意，得，.(2)某数减去14等于它的13，求某数.设某数为x，根据题意，得，.(3)用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？设正方形的边长为x厘米，根据题意，得，.(4)一台计算机已使用1700小时，预计每月再使用150小时，经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时？设经过x个月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时，根据题意，得，.(5)用12元钱买了3个笔记本，找回1.2元，每个笔记本多少钱？设每个笔记本x 元，根据题意，得，.3.4实际问题与一元一次方程（第2课时）1.根据题意，列出方程：(1)某数的5倍比它的2倍多6，求某数.设某数为x，根据题意，得.(2)某数的34比它的67少1，求某数.设某数为x，根据题意，得. (3)扎西家今年底的存款将达到21000元，是去年底的2倍少3000元，求扎西家去年底的存款数.设扎西家去年底的存款为x 元，根据题意，得. (4)某商店对电脑购买者提供分期付款服务，顾客可以先付3000元，以后每月付1500元.单增叔叔想用分期付款的形式购买价值19500元的电脑，他需要多少个月才能付清全部贷款？设他需x个月才能付清全部贷款，根据题意，得. 2.完成下面的解题过程：洗衣机厂今年计划生产洗衣机25500台，其中Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种洗衣机的数量比为1﹕2﹕7，Ⅰ型洗衣机计划生产多少台？解：设Ⅰ型洗衣机计划生产x台，则Ⅱ型洗衣机计划生产台，Ⅲ型洗衣机计划生产台.根据题意，得.解方程，得.答：Ⅰ型洗衣机计划生台.3.填空：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度.这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？(1)设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电度；上半年共用电度，下半年共用电度.(2)根据全年用电15万度，列出方程：.3.4实际问题与一元一次方程（第3课时）1.根据题意，列出方程：(1)在一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中，记载着一些数学问题.其中一个问题翻译过来是：“啊哈，它的全部，它的17，其和等于19.”你能求出问题中的“它”吗？设问题中的“它”为x，根据题意，列方程得.(2)地球上的海洋面积为陆地面积的 2.4倍，地球的表面积为5.1亿平方公里，求地球上的陆地面积.设地球上陆地面积为x平方公里，根据题意，列方程得.(3)某中学初一年级，一班人数是全年级人数的16，二班人数50人，两个班级人数的和是98人.求该校初一年级的人数.设该校初一年级的人数为x，根据题意，列方程得.2.完成下面的解题过程：某长方形足球场的周长为310米，长和宽之差为25米，这个足球场的长与宽分别是多少米？(1)解：设这个足球场的长为x米，则宽为米.根据题意，列方程得.解方程得.这个足球场的宽＝＝（米）答：这个足球场的长为米，宽为米.(2)解：设这个足球场的宽为x米，则长为米.根据题意，列方程得.解方程得.这个足球场的长＝＝（米）答：这个足球场的宽为米，长为米.3.甲种铅笔每枝0.3元，乙种铅笔每枝0.6元，用9元钱买了两种铅笔共20枝，两种铅笔各买了多少枝？(1)请你静下心来，仔仔细细把这道题默读几遍，弄清题目告诉了我们什么，要求的是什么.(2)如果设甲种铅笔买了x枝，那么乙种铅笔买了枝，买甲种铅笔用了元，买乙种铅笔用了元.(3)把这道题完整解一遍：解：设甲种铅笔买了x枝，则乙种铅笔买了枝.根据题意，列方程得.解方程得.乙种铅笔买的枝数＝＝.答：甲种铅笔买了枝，乙种铅笔买了枝.3.4实际问题与一元一次方程（第4课时）1.根据题意，列出方程：(1)卓玛是4月出生的，卓玛的年龄的2倍加上8，正好是卓玛出生那一月的总天数，求卓玛有多少岁.设卓玛有x岁，根据题意，列方程得.(2)蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿.现有一些蜘蛛和蜻蜓，它们共有120条腿，并且蜻蜓的只数是蜘蛛的2倍.蜘蛛、蜻蜓各有多少只？设蜘蛛有x只，则蜻蜓有只.根据题意，列方程得.(3)某校图书室用172元钱买了两种书，共10本，一种书每本的价格为18元，另一种书每本的价格为10元.每种书各买了多少本？设价格为18元的书买了x本，则价格为10元的书买了本.根据题意，列方程得.2.完成下面的解题过程：一家人分一些苹果，每人3个剩3个，每人4个差2个.全家有几口人？共有多少个苹果？(1)解：设全家有x口人.可以用两个式子来表示苹果总数，由此可得方程.解方程得.共有苹果个数＝＝ .答：全家有口人，共有个苹果.(2)思考题：（供学有余力的同学做）解：设共有x个苹果.可以用两个式子来表示全家的人口数，由此可得方程.解方程得.全家人口数＝＝ .答：共有个苹果，全家有口人.3.4实际问题与一元一次方程（第5课时）1.根据题意，列出方程：一个学生带钱到文具店买笔记本，若买3本就剩下1元，若买4本则差2元.笔记本每本多少元？这个学生共带了多少钱？(1)如果设笔记本每本x元，则这个学生所带的钱数可以用两个式子来表示，由此可列出方程.(2)思考题：如果设这个学生带了x元，则笔记本每本的钱数也可以用两个式子来表示，由此可列出方程.2.完成下面的思考和解题过程：卓玛骑自行车从A村到B村，用了0.5小时；扎西走路从A村到B村，用了1.5小时.已知卓玛的速度比扎西的速度每小时快10千米，求扎西走路的速度.(1)设扎西走路的速度为每小时x千米，根据题意，在下面的图中填空：B村A(2) 解：设扎西走路的速度为每小时x千米，则卓玛骑自行车的速度为每小时千米.根据卓玛骑自行车的路程与扎西走路的路程相等，列方程得.解方程得.答：扎西走路的速度为每小时千米.3.根据题意，列出方程：(1)墙上钉着用一根彩绳围成的梯形的装饰物，如下图实线所示.德吉将梯形下底的钉子去掉，并将这条彩绳钉成一个长方形，如右图虚线所示.德吉所钉长方形的长为多少厘米？设德吉所钉长方形的长为x，根据梯形周长与长方形周长相等，列方程得s.(2)思考题：如下图，汽车匀速行驶，从A县城开到C县城用了3小时；从A县城开到B县城用了2小时.已知B县城距C县城60千米，A县城到B县城有多远？设A县城到B县城有x千米，则A县城到C县城有千米.根据：汽车从A县城开到C县城的速度＝汽车从A县城开到B县城的速度列方程得.3.4实际问题与一元一次方程（第6课时）1.根据题意，列出方程：(1)如图，用长为10米，宽为8米的长方形铁丝围成一个正方形，此时正方形的边长是多少米？设此时正方形的边长是x 米，根据长方形与正方形的周长相等，列方程得.(2)思考题：将一个底面直径是10厘米、高为36厘米的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为20厘米的“矮胖”形圆柱，高变成了多少？设高变成了x厘米，根据锻压前后的体积相等，列方程得.（提示：圆柱体积＝底面积×高）2.完成下面的思考和解题过程：甲组有10人，乙组有14人.现在另增调12人加入到甲组或乙组，要使甲组人数是乙组人数的12，甲组和乙组各应增调多少人？(1)请你用摆学具的方法解出这道题.6 610101010C县城B县城A县城x米8米10米(2)设甲组应增调x人，则乙组应增调12，列方程得.(4)通过上面的思考，将本题完整地解一遍.解：设甲组应增调x人，则乙组应增调人.根据题意，得.解方程得.乙组应增调的人数＝＝ .答：甲组应增调人，乙组应增调人.3.4实际问题与一元一次方程（第7课时）1.填空：我们已经学习的三个基本相等关系是：(1)总量＝的和；(2)表示的两个不同式子相等；(3)一个量＝另一个量的或几分之几.2.根据题意，列出方程：小巴桑今年6岁，他的波啦72岁.几年后，小巴桑的年龄是他波啦的14？设x年后，小巴桑的年龄是他波啦年龄的14.根据题意，得.3.探究题：某车间22名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母，为了使每天生产的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？（为了帮助学生理解题意，教师可以在学生探究前，边读题边演示螺钉和螺母）(1)请你默读题目，一直读到可以不看题目说出题目的意思.(2)不看题目，同桌之间互相说一说这道题目的意思.(3)如果设分配x名工人生产螺钉，则有名工人生产螺母，这个车间每天生产螺钉个，每天生产螺母个.(4)一个螺钉要配两个螺母，为了使这个车间每天的产品刚好配套，应使生产的螺母数量恰好是螺钉数量的，根据这一相等关系，列方程得.(5)这道题完整的解答过程是:解：设分配x名工人生产螺钉，则有名工人生产螺母.根据螺母数量与螺钉数量关系，列方程得.解方程得.生产螺母的人数＝＝.答：应分配名工人生产螺钉，名工人生产螺母.4.按下面的设法解探究题：解：设分配x名工人生产螺母，则有名工人生产螺钉.根据螺母数量与螺钉数量关系，列方程得.解方程得.生产螺钉的人数＝＝.答：应分配名工人生产螺母，名工人生产螺钉.作业：某中学发起“献爱心希望工程”捐款活动.该校共有师生2200人，教师每人捐100元，学生每人捐5元，结果学生捐款数只有教师的一半.这个中学师生各有多少人？该校师生共捐了多少钱？选做题：P108习题3.3.4实际问题与一元一次方程（第8课时）1.利用“路程＝速度×时间”列整式：(1)扎西骑自行车，每分钟骑500米，x 分钟骑了 米； (2)扎西骑自行车，每分钟骑500米，先骑了3分钟，后又骑了x 分钟，他一共骑了 米； (3)扎西骑自行车，每分钟骑500米，边巴骑摩托车，每分钟骑1000米，x 分钟两人一共骑了 米. 4.完成下面的思考和解题过程： 扎西家与边巴家相距6000米，扎西要尽快把一件重要的东西交给边巴，扎西先骑自行车从家里出发，3分钟后边巴骑摩托车也从家里出发.扎西每分钟骑500米，边巴每分钟骑1000米.边巴出发几分钟后他们在路上相遇？(1) 反复仔细读这道题，你发现本题与例1的区别在什么地方？(2) 如果设边巴出发x 分钟后他们在路上相遇，根据题意，填图.骑了 分钟 骑了 分钟相遇扎西家边巴家(3)从上图，你发现了什么相等关系，根据这一相等关系，你列出的方程是 . (4)根据上面的审题和分析，请你完成下面的解题过程： 解：设边巴出发x 分钟后他们在路上相遇. 根据题意，列方程得 . 解方程得 . 答：边巴出发 分钟后他们在路上相遇. 3.4实际问题与一元一次方程（第9课时） 1.扎西家与边巴家相距6000米，扎西要尽快把一件重要的东西交给边巴，扎西先骑自行车从家里出发，扎西骑了1500米后边巴骑摩托车也从家出发.扎西每分钟骑500米，边巴每分钟骑1000米.边巴出发几分钟后他们在路上相遇？ (1)设边巴出发x 分钟后他们在路上相遇，根据题意填图.骑了分钟骑了分钟 相遇 家边巴家(2)根据扎西的路程＋边巴的路程＝全程，你列出的方程是. 2.完成下面的思考和解题过程： 一天早上，扎西以每分钟80米的速度从家里出发上学去，5分钟后，扎西的巴啦发现扎西忘了带藏语书，于是巴啦以每分钟180米的速度去追扎西.巴啦追上扎西用了多长时间？(3) 设巴啦追上扎西用了x 分钟，根据题意填下图.家追上处(2) 解：设巴啦追上扎西用了x 分钟.根据题意，列方程得 .解方程得 . 答：巴啦追上扎西用了 分钟. 3.思考题：如果扎西家离学校只有700米，巴啦能否在路上追上扎西？为什么？3.4实际问题与一元一次方程（第10课时） 1.填空： (1)加工60个零件，甲单独做20小时完成，甲每小时加工零件 个； (2)加工60个零件，甲单独做20小时完成，甲4小时加工零件 个； (3)加工60个零件，甲单独做20小时完成，甲x 小时加工零件 个；(4)一件工作，甲单独做20小时完成，甲每小时完成工作的 ；（用分数表示）(5) 一件工作，甲单独做20小时完成，甲4小时完成工作的；(6) 一件工作，甲单独做20小时完成，甲x小时完成工作的.2.完成下面的思考和解题过程：一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成.现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙一起做.剩下的部分需要几小时完成？(1)甲的工作效率＝，乙的工作效率＝.(2)如果设剩下的部分需要x小时完成，那么乙做了小时，甲共做了小时.(3)根据题意填图：甲工作 小时乙工作 小时(4)根据甲的工作量＋乙的工作量＝1列出方程.(5)解：设剩下的部分需要x小时完成.根据题意，列方程得.解方程得.答：剩下的部分需要小时完成.3.4实际问题与一元一次方程（第11课时）1.百分数与小数互化：(1)73%＝ (2)70%＝(3)73.6%＝ (4)0.58＝(5)0.5＝ (6)0.582＝2.列整式填空：(1)全校学生人数为x，女生占全校学生数的52%，则女生人数是，男生人数是，女生人数比男生人数多；(2)电视机原价每台x元，现打“八折”销售，降价后每台卖元，降价后每台售价比原价少了元.3.根据题意，列出方程：(1)某校有女生480人，女生占全校学生48%.全校学生有多少人？设全校学生有x 人，根据题意，列方程得.(2)某校有男生520人，女生占全校学生48%.全校学生有多少人？设全校学生有x 人，根据题意，列方程得.(3)雪域商场为了促销决定对电视机打“八折”销售，降价后每台电视机售价比原价少了300元.打折后电视机售价多少元？设打折后电视机售价x元，根据题意，列方程得.3.4实际问题与一元一次方程（第12课时）1.填空：(1)某厂去年的产值是100万元，今年比去年的产值增长20%，则今年比去年的产值提高万元，今年的产值是万元；(2)某厂去年的产值是200万元，今年比去年的产值增长20%，则今年比去年的产值提高万元，今年的产值是万元；(3)某厂去年的产值是x万元，今年比去年的产值增长20%，则今年比去年的产值提高万元，今年的产值是万元.2.选择题：某公司去年的产值是400万元，今年的产值是500万元，则今年比去年增长（）.(A)20% (B)25% (C)80% (D)125%3.辨析题：已知今年的产值比去年增长10%，扎西认为：今年比去年提高的产值＝今年的产值×10%；卓玛不同意，她认为：今年比去年提高的产值＝去年的产值×10%.你同意谁的观点，为什么？4.根据题意，列出方程：(1)某公司今年的产值是500万元，今年比去年增长25%.这个公司去年的产值是多少万元？设这个公司去年的产值是x万元，根据题意，列方程得.(2)把青稞磨成糌粑，重量要减轻6%.要得到8千克糌粑，需要青稞多少千克？（提示：青稞重量－减轻重量＝糌粑重量）设需要青稞x千克，根据题意，列方程得.(3)一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，每件标价为175元.这种服装每件成本价是多少元？设这种服装每件的成本价是x元，根据题意，列方程得.5.思考题：一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折（也就是按标价的80%）卖出，结果每件仍获得利润15元，这种服装每件的成本价是多少元？（提示：每件服装的利润＝每件服装的售价－每件服装的成本价）如果设每件服装的成本价为x 元，那么每件服装的标价为；每件服装的实际售价为；每件服装的利润为；由此，列出方程.解方程得.因此每件服装的成本价是元.第三章一元一次方程复习（第1、2、3课时）1.填空：（以下内容是需要你认真理解并记住的；先用铅笔填，订正时用其它笔填）(1)含有的等式叫做方程.(2)只含有未知数，未知数的次数都是，这样的方程叫做一元一次方程.(3)使方程中等号左右两边的未知数的值，叫做方程的解.(4)等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍；等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍.(5)把等式一边的某项后移到另一边，叫做移项.(6)解一元一次方程的一般步骤是：去分母、、、、.(7)列方程解应用题的步骤是：审题、、、、.(8)三个基本的相等关系是：总量＝各部分量的，表示的两个不同式子相等，一个量＝另一个量的几倍或.(9)路程＝×时间，工作量＝×工作时间，增长的量＝×原来的量.2.选择题：不解方程，指出下列方程中解为x＝5的是（）.(A)12x3x1532-+=-(B)12x3x1532-+=-(C)12x3x1532-+=+(D)3x112x523+-=+3.填空：(1)方程x＋ax－1＝0的解为x＝14,则a＝.(2)当x＝时，2x＋3的值与5x＋6的值相等.4.完成下面的解题过程：解方程x22x3146+--=.解：去分母，得.去括号，得.移项，得.合并同类项，得；系数化为1，得.5.根据题意，列出方程：(1)一个数的17与3的差等于最大的一位数，求这个数.设这个数为x，根据题意，列方程得.(2)第一块实验田的面积比第二块实验田的3倍还多100平方米，这两块实验田共2900平方米，第一块实验田是多少平方米？设第一块实验田的面积是x平方米，根据题意，列方程得.(3)用一根长为10米的铁丝围成一个长方形，使得该长方形的长比宽多1.4米，长方形的长为多少米？设长方形的长为x 米，根据题意，列方程得.(4)儿子今年13岁，父亲今年40岁，几年前父亲的年龄是儿子的4倍？设x年前父亲的年龄是儿子的4倍，根据题意，列方程得. (5)教室里的课桌每行8张就多3张，每行9张就差3张，教室里有几行课桌？设教室里有x张课桌，根据题意，列方程得. (6)香巴拉果汁店中的A种果汁比B种果汁贵1元，扎桑和同学要了3杯B种果汁、2杯A种果汁，一共花了16元.B种果汁的单价是多少元？设B种果汁的单价是x元，根据题意，列方程得. (7)某文件需要打印，尼玛独立做需要6小时完成，米玛独立做需要8小时完成.如果他们俩共同做，需几小时完成？设需要x小时完成，根据题意，列方程得. (8)冲吉到鞋店花了188元买了一双皮鞋，这双皮鞋是按标价打8折后售出的，这双鞋的标价是多少元？设这双鞋的标价是x 元，根据题意，列方程得.(9)平措存了一个一年期的储蓄，年利率为3%，（也就是一年增长3%）一年后能取5150元，他开始存了多少元？设他开始存入x 元，根据题意，列方程得.(10)一件商品按成本价提高20%后标价，又以9折销售，售价为270元，这种商品的成本价是多少元？设这种商品的成本价是x元，根据题意，列方程得.6.有一列数，按一定规律排列成1,3，5，7，9，…，其中某三个相邻数的和是177，这三个各是多少？7.探究题：扎西的手机，每月按这样的标准交费：每月月租费30元，每分钟通话费0.3元；卓玛的手机，每月按这样的标准交费：没有月租费，每分钟通话费0.4元.(1)你认为扎西合算还是卓玛合算，说说你的理由.(2)在一个月内，扎西通话200分钟，这个月扎西需交话费元，卓玛也通话200分钟，这个月卓玛需交话费元，请你比较这个月谁的话费交得少.(3)在一个月内，扎西通话350分钟，这个月扎西需交话费元，卓玛也通话350分钟，这个月卓玛需交话费元，请你比较这个月谁的话费交得少.(4)在一个月内通话多少分钟，这个月扎西和卓玛需交的话费一样多？解：设在一个月内通话x分钟，根据这个月扎西和卓玛需交的话费一样多，列方程得.解方程得.答：在一个月内通话分钟，这个月扎西和卓玛需交的话费一样多.(5)通过上面的讨论和探究，关于扎西合算还是卓玛合算，你得出了什么结论？与其他同学交流你的结论.。