长方形和正方形的周长与面积复习课(课堂PPT)

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部编版三年级数学下册第五单元《长方形、正方形面积的计算》复习课件

部编版三年级数学下册第五单元《长方形、正方形面积的计算》复习课件

先算出正方 形的边长。
64÷4=16(米) 16×16=256(平方米) 答:面积是256平方米。
在一面长18米、宽14米的墙上做广告,每平方米需
要4元钱。一共需要多少元?
先求长方形墙面的面积
面积为多少平方米 即需要多少个4元
18×14=252(平方米)
4×252=1008(元)
答:一共需要1008元。
3.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。
(√)
计算下面图形的面积。
3厘米
8厘米
长方形的面积=长×宽
5分米
5分米
正方形的面积=边长×边长
8×3=24(平方厘米) 5×5=25(平方分米)
花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米, 面积是多少平方米?
正方形周长=边长×4
正方形边长=周长÷4

5.找一块正方形的手帕。先估计它的面积,再测量 它的边长,算出他的面积。
(选题源于教材P68第5题)

知识点 1 长方形的面积计算公式
1.填一填。 (1)用边长1厘米的正方形摆在
长8厘米、宽4厘米的长方形中,沿长边一排可以摆 ( 8 )个,沿宽边一列可以摆( 4 )个。这个长方形 的面积是( 32平方厘米 )。 (2)长方形的面积=( 长 )×( 宽 )
教材习题 (选题源于教材P68第1题)
1.计算下面各图形的面积。(单位:厘米)
9×4=36(平方厘米)
7×2=14(平方厘米)
5×5=25(平方厘米)
2.篮球场的长是28米,宽是15米。它的面积是多少 平方米?半个场地是多少平方米?
28×15=420(平方米) 420÷2=210(平方米) 答:它的面积是420平方米,半个场地是210平方米。

冀教版数学三年级上册第6单元《长方形和正方形的周长》(认识周长)教学课件

冀教版数学三年级上册第6单元《长方形和正方形的周长》(认识周长)教学课件
冀教版小学数学三年级
认 识 周 长
1.结合给小布艺配花边的典型事例,经历讨论、测量、交流等认识周长的过程。2.知道周长的含义,能指出并测量物体表面的周长。3.鼓励学生积极参与测量活动,感受数学与生活有密切联系。
教确定这个粉色小布艺的花边要剪多长,就是求这个小布艺布料一周的长度。
情境引入
花边的就是小布艺料的周长。
指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线。
探究新知
指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线。
探究新知
物体表面边线的长度叫做它的周长。
探究新知
量一量课桌面的周长是多少。
周长
课堂小结
1. 测量自己铅笔盒表面、数学课本封面的周长,填在表中。
巩固应用
2. 同桌合作量一量。
(1)测量腰围和头围。
巩固应用
2. 同桌合作量一量。
(2)测量一片叶子的周长。
巩固应用

三年级数学下册课件 5.2长方形正方形面积的计算公式 人教版

三年级数学下册课件 5.2长方形正方形面积的计算公式 人教版
❖ 需要注意的是课件制作需要进一步的完善, 板书及画图需要润色等。
三年级数学下册课件 5.2长方形正方形面积的计算公式 人教版 (共16张PPT)
三年级数学下册课件 5.2长方形正方形面积的计算公式 人教版 (共16张PPT)
(三)
❖ 提问:长和宽各是多少?

用手中的12个面积单位测量这个长方形的面积,出现了什么问题?
我们手中的面积单位不够了,怎么办?

每排个数、排数与长、宽有什么关系?

5、实验(3)小篇子,第三组长方形:
三年级数学下册课件 5.2长方形正方形面积的计算公式 人教版 (共16张PPT)
米。

4、一个长方形的面积是40平方米,长是8分米,宽是( )分米,这
个长方形的周长是( )。

5、一个正方形的面积是25平方厘米,它的边长是( )厘米,周长是
( )厘米。
❖ 二、判断

1、一个角的面积是10平方分米。( )

2、黑板的长是4平方米。( )

3、把两个长方形拼成一个大长方形,面积不变。( )
❖ 五、板书设计
三年级数学下册课件 5.2长方形正方形面积的计算公式 人教版 (共16张PPT)
典型例题 三年级数学下册课件 5.2长方形正方形面积的计算公式 人教版 (共16张PPT)
(一)

1、一张边长是10厘米的正方形纸板,剪下一个长10厘米,宽6厘米
的长方形。剩下
❖ 的部分是什么形?它的面积是多少平方厘米?
(四) 三年级数学下册课件 5.2长方形正方形面积的计算公式 人教版 (共16张PPT)
❖ 教师提问:这个长方形能不能用我们手中的学具得到这个长方形的面积?

《长方形和正方形》单元整体教学设计(课件)三年级上册数学(共20张PPT)

《长方形和正方形》单元整体教学设计(课件)三年级上册数学(共20张PPT)
1、在平面图形中,能区分和辨认出四边形。 2、能运用长方形、正方形的周长计算公式解决一些简单的实际问题。 3、针对不同图形的特征,会选择合适的方式计算周长。
通过生活中的事物,感受生活中的四边形无处不在,激发学生学习数学的兴趣。
3.关键内容确定
✓ 周长 ✓ 长方形和正方形的周长
关键内容确定
周长的意义是让学生从实际动手探索,获得对周长的感性认识,初步理解周长的一般的含义 后,应用长、正方形的特征进行探索,推导并抽象概括出长、正方形的周长公式。体现了知识的 形成性过程。
4.单元整体框架
✓ 整合后的单元安排
单元教学安排
把“正方形和长方形”单元双线合并成以周长为主线的单元,淡化公式教学,增加周长度 量单位累加的经验,同时把“四边形的认识”与周长概念教学相融,并将单元标题列为
“图形的周长”
教学一般图形的周长,理解周长的含义。
教学特殊图形的周长,掌握长方形、正方形 的周长计算方法
在内容要求方面,《数学课程标准》(202X版)指出:能恰当 地选择单位估测一些物体的长度,会进行测量;结合实例认识周 长,探索并掌握长方形和正方形的周长计算公式。
在学业要求方面,《数学课程标准》(202X版)指出:知道什 么是图形的周长;会测量长方形、正方形的周长;会计算长方形 和正方形的周长。
在教学提示方面,《数学课程标准》(202X版)指出:图形的 认识与测量的教学,要将图形的认识与图形的测量有机融会,引 导学生从图形的直观感知到探索特征,并进行图形的度量。
人教版小学三年级上册第七单元
紧扣概念本质,发展核心素养
——《长方形和正方形》单元整体教学设计
目录页
1.单元主题解读
2.单元目标分析
3.关键内容确定

长方形和正方形的周长与面积复习PPT课件

长方形和正方形的周长与面积复习PPT课件

跳跳虎准备在家里客厅地面上铺方砖,选择哪种 方砖便宜?需要这种方砖多少块?
客厅
4
m 2 dm
1dm
6m
每块5元 每块3元
4×6=24(平方米)
第二种 方砖:1×1=1(平方分米)
24平方米=2400平方分米
2400÷1=2400 ( 块 )
第一种 2×2=4(平方分米) 方砖:
2400÷4=600(块)
长方形的面积=长×宽 S长= a × b
正方形的面积=边长×边长
S正= a × a = a2
周长与面积的异同点:
周长
意义 围成一个图形所有边

长的总和
同 点
计算 方法
(长+宽)× 2 边长×4
计量 长度单位
单位
相 已知 同 条件

长和宽 边长
面积 物体的表面或封闭图形 的大小
长×宽 边长×边长
面积单位
猇亭区实验小学 包定琴 ③对边相等。 ④ 4个角都是直角。

边长
正方形是特殊的长方形
你们还学过关于长方形 和正方形的什么知识?
①是平面图形。
共 同
②有4条边。 ③对边相等。
特 征
④ 4个角都是直角。
⑤是轴对称图形
2条
4条
正方形是特殊的长方形
周长一条线,面积一大片。
第二关
1、下图中①和②比较,你发现了什么?


图①和图②周长相等。
6厘米
6厘米
图① 的面积>图② 的面积。
2、用一根长16厘米的细绳,在钉子板上围出边长 是整厘米数的长方形或正方形,可以围几种?
长(厘米) 宽(厘米)
7654 1234

三年级上册数学课件 第七单元 长方形和正方形 人教版 (共55张PPT)

三年级上册数学课件 第七单元 长方形和正方形 人教版 (共55张PPT)

课后练习
四、猜一猜。 1.一个三角形去掉一个角可能变成( 三 )边 形或( 四 )边形。 2.一个四边形去掉一个角可能变成( 三 )边 形或( 五 )边形。
三年级数学上册(RJ) 教学课件
第 7 单元 长方形和正方形
第 2 课时 周 长
情景导入
封闭图形一周的长度,是它的周长。 问题:1. 你认识这些物品或图形吗?
(60+40)×2×5=1000(米)
1000米=1千米
答:他走了1000米;合1千米。
课后练习
三、李叔叔用28米长的铁丝围成一个正方形,围成的 正方形的边长是多少米?
28÷4=7(米)
答:围成的正方形的边长是7米。
课后练习
四、一口鱼塘,长40米,正好是宽的5倍,它的周长 是多少米?
40÷5=8(米) (40+8)×2=96(米)
正方形:
⑥⑦ ⑩
长方形:
②④
巩固练习
五、解决问题。 1.小华沿着一个边长是8米的正方形池塘跑了两圈, 他一共跑了多少米?
8×4×2=64(米)
答:他一共跑了64米。
巩固练习
2.一块长方形菜地,长10米,宽6米。四周围上篱笆, 篱笆长多少米?
(10+6)×2=16×2=32(米)
答:篱笆长32米。
2.黑板的面是( 四边 )形,手帕的面是 ( 四边 )形。
3.
有( 4 )条边,有( 4 )个
角,它是( 四边 )形,也是( 长方形 )。
课后练习
二、找出四边形。
课后练习
三、判断。 1.四边形都有4个角。( √ ) 2.四边形有4边直的边。( √ ) 3.长方形和正方形都是四边形。( √ ) 4.四边形就是长方形和正方形。( × )

《长方形和正方形的周长》课件2(共14张PPT)

《长方形和正方形的周长》课件2(共14张PPT)
课堂练习
1. 信鸽送信。
长方形和正方形的周长
2.一块正方形手帕,边长是25厘米。它的周长是多少厘米?
25×4=100(厘米)
答:它的周长是100厘米。
长方形和正方形的周长
3.有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木板。在这 块木板上锯下一块最大的正方形木板。
(1)锯下的正方形木板的周长 是多少?
益至上,就要树立总体国家安全观,并在实际行动中维护国家安全。在维护好国家利益的前提下,去建设美好祖国,关心国家发展,天下兴亡,
( 形的2)长用3答和2它÷:宽能2能是=折,多1成6长少(一为?厘个1米0长厘)方米形,吗宽?为如6厘果米能。,那么长方 匹的及识7大【(【达⑧2的一1沉本力 君1无9阅211难4....、6、马用请诗夫成其,变单2整情《敬样舟节青子力读点、 、为)【守思“赏中有 就 独 革 元 体 怀 酬 意 , 侧 课 春曰 百 材 :【 【空中转教答护主析寓责,特,重感作乐,那畔让成 :花料答 答前了华换师案生义“情,价是难知结天是才千我长 学残,案 案”又实解民角归】命来哲于值因点】。扬通是帆们。 不。回】 】恐干我族色纳:D修学景为】乐州过真过给我 可答,AD琼2创们的主,:承饰.的,人马观初讲正,青们 以楼1造的伟动守担“1产以们克旷逢故的病春要 已敬玉未差大-锻护不1生春常思达席事敬树插培 。意2宇来距复炼生同,光题用主的上吓意前上养””。兴,个,确命的中开易。《义情见,头翅自“中贡性我说立首责“启逝无哲怀赠是万膀信恐学献心”明宏先任了,而题学和》永木,、”生自理了字伟要;无人积得》深中远春去自要己品“的目关产力极到我中邃借的。实强自的质表标注阶对承的”的的敬今现的“觉力,之酒达,磨自把级此担,“哲意日青品地量前”效砺己春个和无自是振理。听春质肩。对果意的蚕人全可己一奋趣君的,负长。志身到的人奈的种精味歌梦使为妈,体死前陶类何责对神。一想得祖妈。丝途冶的,任故,上曲。青国没关方和情解渲;事表片,激春以献什心尽祖操放染的现:暂荡更自身么身,国,事离好诗极凭的放形己、好体蜡的业情奇人写杯青光成的为印的炬命,,和坚词酒春彩良行人象状成运实极恐定人长活。好动民,况灰统现写惧乐在精力的关服而,泪一了伤,观神,学“爱务接天养始起哲别是的。自习他的下上成干来学沉诗“信、人责一来”健”。史痛句“的劳来,任人时所在康融上心:青动赞和间”写复的的入的情今春习美使”的杂生的,社伟和日热惯教命长的活徘从会大缠听情和师,妈情更方徊而,变绵君,生重无妈况好式、衬革的歌自活在私讲下地,矛托。相一强态参奉长,融是能盾出之思曲的度与献毛入一作;后所之,青。,的引的社种出下面以苦暂春学精导故会对明片因说的凭态生神学事,生智:买就马诗杯度们。生才命的写《要克句酒,了关让负判对山了思是长会解注“责断月海我解主:精给不国任;怀经”我义相奉神我同产家的人》们哲见献。们劳生的态,而的学时社飞动了发度以得祖是难会翔和“展。敬积到国哲别我的职,增意极的,学亦践翅业了强”乐“史难行。膀的解敬责观上,。这,特我意任的的东样助点们”意不旷伟风

人教版三年级上册数学 7.2.2 长方形和正方形的周长 课件(21张)

人教版三年级上册数学  7.2.2 长方形和正方形的周长  课件(21张)

5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 ×4 = 20(厘米)
新课讲解
边长 边长
正方形的周长 = ___边__长__×__4____
知识运用
篮球场的长是30 米,宽是15 米,求它的周长。
(30+15)×2=90(米)
知识运用
正方形手帕边长25 厘米,它的周长是多少?
25×4=100(厘米)
知识运用
一个长方形花坛的长是5 米,宽是3 米。这个花坛 的周长是多少米?
长6米,宽4米的长方 形周长是:
6+4×2=14(米)
边长为7米的正方形花 园的周长是:
7×2=14(米)
谢谢你们帮我打败 巫婆,我得救啦!
课堂小结
边长

边长

正方形的周长 = 边长×4
长方形的周长 =(长 + 宽)×2
新课讲解
4 厘米
6 厘米
6 厘米
4 厘米
6 厘米
4 厘米
(6 + 4)×2 = 20(厘米)
新课讲解
宽 长 长方形的周长 = _(__长__+__宽__)__×__2
新课讲解
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 + 5 + 5 + 5 = 20(厘米)
新课讲解
5 厘米
5 厘米
5 厘米
复习导入
长方形
正方形
你能分别指出这两 个图形的周长吗?
复习导入
4 厘米
6 厘米
5 厘米
你能算出长方形和 正方形的周长吗?
新课讲解
4 厘米
6 厘米

苏教版三年级下册数学课件10.4 长方形和正方形的面积和周长计算复习 (共16张PPT)

苏教版三年级下册数学课件10.4 长方形和正方形的面积和周长计算复习 (共16张PPT)

②第二个篱笆长36米,这个羊圈占地面积是多少平方米? 墙
36÷3=12(米)
12×12=144(平方米)

答:这个羊圈占地面积是144平方米。
第三关:智能比拼
如图,是学校的一个游泳池的平面图,它的 长是50米,宽是28米。它的周围铺设的宽为 2米的防滑砖(图中阴影部分)
2米
(1)求游泳池的面积。
游泳池
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
第二关:明察秋毫
一个正方形的边长是8厘米,求它的周长 和面积。
8×4=32(厘米)
8×8=64 (厘米2)
答:它的周长是32厘米,面积是64平方厘米。
第二关:明察秋毫
一个长方形彩纸,长是7分米,宽比长短 3分米,这张纸的面积是多少?
7-3=4(分米)
7×4=28( 分 米Байду номын сангаас2 )
答:这张纸的面积是28 分米2。
长方形和正方形 的周长和面积复习
测量周长用(长度)单位, 测量面积用(面积)单位。
周长封闭图形一周的长度是它的周长。
长方形的周(长长=+宽)×2 周长的计算
正方形的周长边长=×4 1米=10分米
长度单位之间的进1率分米=10厘米 1厘米=10毫米
物体的面表积面或封闭图形的大小,就是它们的面
长方形的面长积×=宽 面积的计算
28米
50 × 28 = 1400(平方米)
答:游泳池的面积是1400平方米。
50米
(2)求四周铺防滑砖的的面积。
大长方形面积:(50+2+2)×(28+2+2)= 1728(平方米)
四周防滑砖面积:1728 - 1400 = 328(平方米)

5、长方形与正方形的面积周长与面积

5、长方形与正方形的面积周长与面积

第一讲长方形和正方形面积的整理与复习(一)科,:你还记得吗?L?典型例题方法应用题:例1:想一想,在括号里填上合适的单位名称。

(1)小亮的腰围是5()。

(2)学校操场的面积大约是9000()。

(3)一张书签的面积大约是8()。

(4)一张软盘的面积大约是1()。

(5)一支铅笔长18()。

(6)教室的长是8()。

例2:判断,对的画“J”,错的画“X”(1)周长相等的长方形和正方形,它们的面积也相等。

()(2)3分米和3平方分米的意义不同。

()(3)一本字典大约厚3平方厘米。

()(4)边长是1米的正方形的面积是1平方米。

()(5)用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是4厘米。

()例3:在O里填上“〉”“<”或“=”80公顷O8平方千米8400平方分米O84平方米6公顷O600平方米5平方千米O50000平方米900公顷O90平方千米250平方厘米O2平方米例4:综合运用题一个长方形花坛长2米,宽10分米,这个花坛的面积是多少?例5:一个正方形的周长是12分米,其面积是多少?例6:如图,王爷爷沿着一块长方形草坪散步。

他从A点走到B点再到C点再到D点共走了180米,一起散步的李爷爷从B点走到C点再到D点再到A点共走了150米。

这块长方形草坪的周长是多少米?例7:李阿姨家新房的客厅是一个长9米,宽6米的长方形,有两种方砖可供铺地。

问用哪种同步练习一、填空1.一个镜框的长是12厘米,宽是9厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。

2.一个正方形的周长是44厘米,它的边长是()厘米,面积是()平方厘米。

3.正方形的边长扩大为原来的3倍,它的面积扩大为原来的()倍。

4.边长是100米的正方形土地,它的面积是()平方米,合()公顷。

5.120平方米=()平方分米800分米=(7公顷=()平方米6.填上适当的单位名称。

(1)课桌面的面积约是42((2)教室的门高约200((3)新北川中学的建筑面积为72000()。

【精品】人教版新课标2020年六年级数学下册复习课件第14课时 平面图形的周长和面积计算PPT教学课件

【精品】人教版新课标2020年六年级数学下册复习课件第14课时 平面图形的周长和面积计算PPT教学课件

剩下铁皮的面积占原来长方形铁皮面积的( 25 )%。
5. 一个等腰三角形的周长是40 cm,一组邻边的长度比是4∶1,它的腰的长
160
是( )cm。
9
6. (2019·如东)如右图,正方形的边长是10厘米,图中圆的周长是( 10)π厘 米,涂色部分的面积是( 100-)2平5方π 厘米(结果保留π)。
5. (2019·海门)如下图,①号、②号、③号这三个三角形分别是同一个圆中的
钝角三角形、锐角三角形、直角三角形。这三个三角形面积的大小关系是
( D)。
A. ①=②=③ B. ①>③>②
C. ③=②>① D. ①=②<③
四、解答下面各题。 1. 如下图,求图形的周长(单位:厘米)。
(5+3)×2+2×2=20(厘米)
[小试身手] 8. (2019·绍兴)如下图,有4个大圆和5个小圆排起来一样长,如果大圆的直
径是2.5厘米,那么一个小圆的面积是( 3.14)平方厘米。
9. (2018·云阳)如下图,线段AB的长为20 cm,一只蚂蚁从点A到点B沿着四 个半圆爬行,蚂蚁的行程是( 31.4)cm。
10. (2019•亳州)在推导圆的面积公式时,将圆等分成若干份,拼成一个近似 的长方形,已知长方形的长比宽多6.42厘米,则圆的面积是( 28.26)平方厘 米。
[小试身手] 11. (2019·南阳)如图,长方形的长是10 cm,其中一个圆的周长是( 12.5)c6m,
阴影部分的面积是( 8.6)cm2。
12.(2019·济南)下图中的三角形为等腰直角三角形,直角边长为20 cm,则阴 影部分②的面积比阴影部分①的面积大( 4)3cm²。
考点六 图形变化过程中周长和面积的变与不变 例7 (2019·福州)把一个长方形的框架沿对角拉成一个平行四边形,它的周 长( )。

三年级上册数学课件-第7单元第5课时《 长方形和正方形的周长》 (共29张PPT)人教版

三年级上册数学课件-第7单元第5课时《 长方形和正方形的周长》 (共29张PPT)人教版

长和宽的长度最接近时,长方形的周长最短。
三、新知运用
2. 把18幅绘画作品贴在一起,做一个“绘画园地”。要在“绘画 园地”的四周贴上花边。
怎样设计“绘画 园地”,才能使 贴的花边最少?
三、新知运用
怎样设计“绘画园地”, 才能使贴的花边最少?
2. 把18幅绘画作品贴在一起,做一个“绘画园地”。要在“绘画 园地”的四周贴上花边。
7 长方形和正方形
第5课时 长方形和正方形的周长
人教版·三年级上册
一、新课引入
你能描出这两个图 形的一周吗?
二、例题讲解 你能用自己的方法计算出
4
长方形和正方形的周长吗?
宽:4厘米 长:6厘米
边长:5厘米
二、例题讲解
宽:4厘米 长:6厘米
你最喜欢 哪种方法?
6 + 6 + 4 + 4 = 20(厘米)
周长:(长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍。
这个长方形的长是多少厘米? 周长是多少厘米?
长:4 ×3=12(厘米)
周长:(12+4)×2=32(厘米)
答:这个长方形的长是12厘米。周长是32厘米。
二、拓展提升
篱笆一面靠墙,有两种情况哟!
一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?
2分米
长:2×6=12(分米) 宽:2×3=6(分米) 周长:(12+6)×2=36(分米)
答:每行摆6幅作品,摆3行,才能使贴的花边最少。花边最少贴36分米。
四、课堂小结
本节课你有 什么收获?
➢ 怎样拼周长最短
用大小相同的正方形拼图形时,拼成的图形的 长与宽越接近,拼成的图形的周长就越短。
巩固练习
三、课堂练习
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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20厘米
28
跳跳虎准备在家里客厅地面上铺方砖,选择 哪种方砖便宜?需要这种方砖多少块?
客厅
4
m 2 dm
1dm
6m
每块5元 每块3元
4×6=24(平方米) 24平方米=2400平方分米 第一种砖: 2×2=4(平方分米)
第二种方砖: 1×1=1(平方分米) 2400÷1=2400 ( 块 ) 2400×3=7200(元)
17
第三关
18
1、下图中①和②比较,你发现了什么?


Байду номын сангаас
6图图厘①①米和的图面②积周>长图相②等的。面积6。厘米 19
2、一个长方形的长增加2厘米,宽减 少2厘米,它的面积与周长有什么变化 吗?
3
厘 米
1厘米
4厘米
6厘米
说说你有什么发现?
长方形的长增加,宽减少(相同数值时) 面积变化,周长不变。
27
1、有两个同样大小的长方形,长20厘米,宽 是10厘米。
(1)拼成一个正方形,它的面积和周长分别 是多少?(画图)
S=20×20=400(平方厘米)
C=20×4=80(厘米)
10厘米
20厘米
拼成一个长方形,它的面积和周长分别是多少?
(画图)
10厘米
长:20×2=40(厘米) S=40×10=400(平方厘米) C=(40+10)×2=100(厘米)
(1)3 ㎡=30 d㎡。( × )
(2)一张长方形纸片,长40厘米,宽30厘米,它的
周长是70厘米。( × )
(3)4个1 d㎡的正方形拼成的图形,它的面积一定
是4 d㎡( √ )
(4)边长4厘米的正方形,它的周长与面积相等。
(× )
(5)在一块长8米,宽5米的铁皮上,剪一块最大的
正方形铁皮,那么它的边长是8米。 (×)
S正=12×12=144(平方米) 长:144÷9=16(米)
26
用4个边长都是13厘米的正方形,拼成一个 大的正方形。这个大正方形的周长和面积各 是多少?
13厘米 13厘米
边长:13×2=26(厘米) C大=26×4=104(厘米) C大=13×8=104(厘米) S大=26×26=676(平方厘米)

长的总和
同 计算 点 方法
(长+宽)× 2 边长×4
计量 长度单位
单位
相 已知 同 条件

长和宽 边长
面积
物体的表面或封闭图形 的大小
长×宽 边长×边长
面积单位
长和宽 边长
①你认为哪些内容最重要?
②你认为哪些内容最难?
③ 你认为哪些地方容易出错?
9
森 林 公 园
闯关
10
第一关
11
1、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
2400÷4=600(块) 600×5=3000(元)
答:选择第一种方砖便宜, 需要2400块。
正方形的个数:3×5=15(个) 1块:S正=2×2=4(平方厘米) S整=15×4=100(平方厘米)
16
3、张玲用一张面积是25平方厘米的正方形卡
片量练习本封面,沿着长边一排正好摆了6张, 沿着宽边一排正好摆了4张。练习本封面的面 积是多少平方厘米?
总张数:4×6=24(张) 总面积:24×25=600(平方厘米)
长度单位及其进率:
100
1000
km m dm cm mm
1000 10
10
10
100
1km=1000m 1m=10dm=100cm=1000mm 1dm=10cm=100mm 1cm=10mm
5
面积单位及其进率:
㎡ d㎡ c㎡
100 100
1 公顷 =10000 ㎡ 1㎡=100d㎡=10000 c㎡ 1d㎡=100 c㎡
13
第二关
14
例1、一块长方形菜地,宽45米,长 是宽的两倍,它的面积是多少?要在 四周围上篱笆,篱笆长多少米?
长:45×2=90(米) S长=45×9=405(平方米) C长=(90+45)×2=270(米)
15
例2、用边长2厘米的正方形沿一个长方 形的长边摆,恰好摆5个,沿短边摆, 恰好摆3个。长方形的面积是多少平方 厘米?
12
2、在( )里填上合适的单位名称。
(1)小明家的客厅面积有18( 平方米) (2)小红身高155( 厘米 ) (3)一本故事书的封面约有300(平方厘米) (4)黑板的长约是36( 分米 ) (5)一张报纸的面积大约是35(平方分米) (6)学校操场面积大约是2600( 平方米) (7)一棵大树高约10( 米 )
(1)请你画出草图,并算 一算篱笆长是多少?
6×2 + 8 = 20(m) 答:篱笆长20m。
6m 8m
(2)花圃占地有多大? 8 × 6 = 48(㎡) 答:花圃占地48㎡。
23
如下图,用24米长的篱笆(全部用完)靠墙 围了一块正方形地,这块地的面积是多少平 方米?也就是多少平方分米?
边长:24÷3=8(米) S正=8×8=64(平方米) 换算:64平方米=6400平方分米
6
长方形和正方形周长的计算 (公式):
长方形的周长=(长+宽)×2 C长= (a + b) × 2
正方形的周长=边长×4 C正= a × 4
7
长方形和正方形面积的计算 (公式):
长方形的面积=长×宽 S长= a × b
正方形的面积=边长×边长
S正= a × a
8
周长与面积的异同点:
周长
意义 围成一个图形所有边
24
从下面长方形纸片中剪去一个最大的正方形, 剩下的部分是一个小长方形。小长方形的面积 是多少平方厘米?
9
厘 米
14厘米
9厘米
宽:14-9=5(厘米) 长:9厘米
S小=9×5(平方厘米)
25
2、将一个边长是12米的正方形花坛改造 成一个长方形花坛,如果面积不变,改造 后长方形花坛的宽为9米,那么改造后长 方形花坛的长是多少米?
20
3、用一根长16厘米的细绳,在钉子板上围出边长 是整厘米数的长方形或正方形,可以围几种?
长(厘米) 宽(厘米)
7654 1234
周长(厘米) 16 16 16 16
面积(平方厘米) 7 12 15 16
说说你发现了什么?
结论 周长相等的长方形和正方形,
正方形的 面积最大。
21
第四关
22
跳跳虎想靠墙用篱笆围一个花圃,怎样围用 的篱笆最少?
远航教育 刘炜
1
共 同 特 征

①是平面图形。
②有4条边。 ③对边相等。
④ 4个角都是直角。

边长
2
长方形和正方形
知识点
定义 周

单位及其进率


周长的计算

面积的计算
3
1、什么是周长?
围成一个图形所有边长的总和,就是 它的周长。
2、什么是面积?
物体的表面或封闭图形的大小,就是 它们的面积。
4
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