新人教版二年级数学认识钟表练习题

小学二年级认识钟表练习题

一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时？（40分）
一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨，再画一画。

三、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。

2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。

分针从“2”走到“5”走了（）分钟。

四、填上合适的时间单位。

1．一节课的时间是40（）。

2．小学生每天在校时间是6（）。

3．看一场电影的时间是2（）。

4．李明从家走到学校要15（）。

认识钟表练习题（四）
一、基础训练
1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。

2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。

3．下面钟面上的时间是几时。

4．连一连。

5．请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高
1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？
2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？
（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课
3．请你给下面的钟面画上时针或分针。

4、写出钟面上所指的时刻。

二年级时钟专题训练可打印

二年级时钟专题训练可打印一、认识时钟面（5题）1. 时钟面上有（）个大格，（）个小格。

- 答案：12；60。

- 解析：时钟面一圈被平均分成了12个大格，每个大格又被平均分成了5个小格，所以一共有12×5 = 60个小格。

2. 分针走一小格是（）分钟，走一大格是（）分钟。

- 答案：1；5。

- 解析：分针在时钟面上走一小格代表的时间是1分钟，一个大格有5小格，所以走一大格是5分钟。

3. 时针走一大格是（）小时。

- 答案：1。

- 解析：时针在时钟面上走一大格表示经过了1个小时。

4. 分针从12走到3，走了（）分钟。

- 答案：15。

- 解析：分针从12走到3，走了3个大格，每个大格是5分钟，所以3×5 = 15分钟。

5. 时针从12走到5，走了（）小时。

- 答案：5。

- 解析：时针走一大格是1小时，从12走到5走了5个大格，所以走了5小时。

二、读写时钟（5题）1. 写出下面时钟表示的时间。

- [时钟面时针指向3，分针指向12]- 答案：3时。

- 解析：时针指向3，分针指向12，表示的是整时，即3时。

2. 写出下面时钟表示的时间。

- [时钟面时针指向7和8之间，靠近7，分针指向6]- 答案：7时30分。

- 解析：时针在7和8之间，说明是7时多，分针指向6，分针走了6个大格，每个大格5分钟，所以是30分钟，合起来就是7时30分。

3. 写出下面时钟表示的时间。

- [时钟面时针指向10，分针指向12]- 答案：10时。

- 解析：时针指向10，分针指向12，是整时，即10时。

4. 写出下面时钟表示的时间。

- [时钟面时针指向1和2之间，靠近2，分针指向9]- 答案：1时45分。

- 解析：时针在1和2之间靠近2，是1时多，分针指向9，走了9个大格，9×5 = 45分钟，所以是1时45分。

5. 看时钟面，把时间写出来。

- [时钟面时针指向4和5之间，正好在中间，分针指向12]- 答案：4时30分。

新人教版二年级数学认识钟表练习题测试题

1、钟面上有（）大格，（）小格。

2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）
个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。

3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。

4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。

5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。

6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最迟要（）时（）分从
家里出发。

8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经
过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）
分；下午上课的时间是（）时（）分。

10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分=（）分=（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分=（）时（）分 1时＋15分＝（）分二看钟面，写时间。

三、填数。

经过（）分经过（）分
四、给钟面添上时针和分针。

二年级认识钟表测试题。

小学二年级认识钟表练习题五篇

2.根据给出的时间把钟表的指针画上
9：56 4：47 11：58 1：52
二、时间概念练习
1.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线
7：30 9：20 6：30 11：30 14：00 12：00
午睡放学吃饭起床上课上学
2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线
8分钟30分钟90分钟40分钟2个小时10分钟
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）
（）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（）时。
二、认读时间
时分时分时分时分
三、按时间给钟面画时针和分针
5时20分9时15分10时半18时36分12时25分
四、按要求写出钟面上的时刻。
篇四：小学二年级认识钟表练习题
一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
三、看钟面，写时间。
10、在括号填上合适的数
1时＝（）分70分＝（）时（）分180分＝（）时
80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分
50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分
20分＋40分＝（）时2时＋40分＝（）分
1时＋40分＝（）分半小时＝（）分

二年级认识钟表练习题

二年级认识钟表练习题一、选择题1. 钟表上的时针走一个大格表示多少小时？A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 5小时2. 分钟走一大格是几分钟？A. 1分钟B. 2分钟C. 5分钟D. 10分钟3. 时针和分针在12点时的位置关系是什么？A. 重合B. 垂直C. 平行D. 形成90度角4. 下列哪个时间是下午3点？A. 3:00B. 15:00C. 13:00D. 3:00 PM5. 如果现在是8点，再过2小时是几点？A. 10点B. 12点C. 11点D. 9点二、填空题6. 钟表上的时针走一圈是____小时。

7. 分钟走一圈是____分钟。

8. 时针和分针在6点时，它们之间的角度是____度。

9. 如果现在是上午9点，那么3小时后是____点。

10. 晚上8点用24小时制表示是____点。

三、判断题11. 时针走一大格是1小时。

（）12. 分钟走一大格是5分钟。

（）13. 时针和分针在3点时重合。

（）14. 12点用24小时制表示是0点。

（）15. 下午4点30分用24小时制表示是16点30分。

（）四、简答题16. 请描述时针和分针在钟表上的不同作用。

17. 请解释什么是24小时制，并与12小时制进行比较。

18. 如果现在是上午10点，那么4小时30分钟后是几点？19. 请解释为什么有时钟表上的时针和分针会重合。

20. 描述一下如何从钟表上读取时间。

五、应用题21. 小明每天早上7点起床，晚上9点睡觉，他一天睡多少小时？22. 如果现在是下午2点，小华需要在3点30分去上兴趣班，他还有多长时间准备？23. 小红的妈妈告诉她，从她放学回家到吃晚饭有2小时的时间，如果她放学是下午4点，那么她应该几点开始吃晚饭？24. 小刚的爸爸告诉他，如果从家到学校需要30分钟，那么他应该提前多少时间出门，以便在8点30分准时到校？25. 学校每天下午3点45分放学，如果小丽需要在放学后去图书馆，而图书馆在放学后1小时关闭，她还有多长时间可以在图书馆？注意：请根据题目要求，认真审题，仔细作答。

二年级认识钟表练习题5套精选

认识钟表练习题（一）一、我会填.二年级认识钟表练习题5套2、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时.分针从12走到12，是（）分，是（）小时.3、7时30分到10时30分，经过（）小时.时针从7到11，经过了（）小时.分针从2走到6，共走了（）分钟.4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（）时（）分，课间休息10分，第二节是（）时（）分上课，（）时（）分下课.5、1小时＝（）分，120分＝（）时6、（）时整，时针、分针重合.3、学校秋游，8:00出发，9:10到达，路上用了（）时（）分.4、上午8:00开始下雨，下了4个小时，( )时雨才停止.二、填上合适的时间单位1．一节课的时间是40（）. 2．小学生每天在校时间是6（）.3．看一场电影要2（）. 4．工人叔叔每天工作8（）.5．从上海坐火车到北京要17（）.6．李勇从家走到学校要15（）.7、我们放学的时间是11（）30（）.三、判断.1、分针走一圈是1分.（）2、晚上7时新闻联播开始.（）3、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分.（）4、钟面上最短的针是分针.（）5、电子表上显示6：45就是6时45分.（）6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟.（）7、妈妈每天工作8小时.（）四、在钟表盘上拨出下列时刻1、 5：55 9：35 12：00 9：00 3:002、钟面上时针和分针形成钝角的是：钟面上时针和分针形成形成锐角的是：钟面上时针和分针形成形成直角的是：五、拓展延伸：1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30.（1）现在是7:35，离开放还有多长时间？（2）小明从家到博物馆要走25分钟，小明8:20从家出发，他到博物馆是什么时候？博物馆已经开放了多长时间？2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟，按这样的速度，它上到六楼共要多少时间？3、锯一根木头，每锯一段要用8分钟，锯成5段要用多少分钟？4、小明从家到学校走了40分钟，在7；30到学校，小明在（）时（）分从家出发.5、老师从9时40分开始开会，开了40分钟，会议应在（）时（）分结束.认识钟表练习题（二）认识钟表练习题（三）一、写出钟面上所指的时刻.二、先拨一拨，再画一画.三、填空.1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）.2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分.3．时针从“2”走到“5”走了（）小时.分针从“2”走到“5”走了（）分钟.四、填上合适的时间单位.1．一节课的时间是40（）.2．小学生每天在校时间是6（）.3．看一场电影的时间是2（）.4．李明从家走到学校要15（）.认识钟表练习题（四）一、填空1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针.2、分针指向12，时针指向3就是（）.分针指向6，时针指在3和4中间就是（）.分针指向5，时针指在8和9之间是（）. 3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合. 4、现在是11时，再过2时是（）时. 二、认读时间时分时分时分时分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分四、按要求写出钟面上的时刻.认识钟表练习题（五）一、填空.1、钟面上有（）大格，（）小格.2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分.3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分.4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分.5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正.12：12 3 4567 8 10 119 1212 3 4 56 7 8 10 11 9：12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是现在是：：6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）.7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发.8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分.10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分二看钟面，写时间.三、填数.经过（）分经过（）分。

二年级认识钟表练习题 (1)精选全文完整版

《认识钟表》练习题一、填空1、钟面上有（）个大格，（）个小格。

分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。

2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。

秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。

3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

二、在（）里填上合适的时间单位。

1、小明跑50米用了9（）。

2、上午在学校里的时间大约是3（）。

3、看一场电影大约1（）30（）。

4、眨一下眼睛需要1（）。

5、小华吃饭大约需要25（）。

6、小红每天的睡眠时间大约是10（）。

7、小刚每次洗手的时间大约是30（）。

8、学校里课间休息10（）。

9、做20道口算题大约需要45（）。

10、下天午睡时间大约1（）。

三、写出钟面上的时刻。

四、你能给下面的钟面画上分针吗？新方向与位置一、填空1、面向东面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。

2、面向西面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。

3、面向南面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。

4、面向北面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。

二、看图填空1、从河马馆往（）面走到狮子馆，再往（）面走就到猴山。

2、从猴山往（）面走到狗熊馆，再往（）面走到蛇馆，再往（）面走到（）。

3、从百鸟园往（）面走到河马馆，再往（）面走到狮子馆。

4、从百鸟园到狗熊馆可以怎样走？三、下面是一所小学的平面图。

1、教学楼在操场的（）面，在实验楼的（）面，在（）的东面。

2、操场的（）面是食堂，在图书室的西面是（）。

3、实验楼在图书馆的（）面，（）的东面是操场。

一、我会填1.钟面上有（）个大格，1大格中有（）个小格。

二年级下册时钟的认识练习题

二年级下册时钟的认识练习题
一、判断题
1. 时钟是我们日常生活中常用的计时工具。

[√]
2. 时钟只有一个指针用来指示时间。

[×]
3. 时钟上的大指针指示小时，小指针指示分钟。

[×]
4. 当时钟的大指针指向“12”时，小指针指向的是整点。

[√]
5. 分钟指针每次转动一圈，时针只转动一格。

[×]
二、选择题
1. 时钟上的大指针通常是什么形状？
A. 圆形
B. 方形
C. 矩形
D. 三角形
选择答案：D
2. 当时钟的小指针指向“6”，大指针指向“3”，表示几点几分？
A. 3点6分
B. 6点3分
C. 3点18分
D. 6点18分
选择答案：B
三、填空题
1. 当时钟的大指针指向“6”时，小指针指向：______。

填空答案：12
2. 当时钟的大指针指向“3”时，小指针指向：______。

填空答案：整点
3. 当时钟的大指针指向“9”时，小指针指向：______。

填空答案：3刻
四、解答题
请画出一个时钟的表盘，并标出大指针和小指针的形状。

（略）
以上是二年级下册时钟的认识练习题，希望对你的学习有所帮助。

二年级钟表练习题(打印版)

二年级钟表练习题（打印版）一、认识钟表1. 钟表上有几个数字？2. 钟表上的时针和分针有什么区别？3. 钟表上的时针和分针是怎样表示时间的？二、认识整点1. 当钟表的时针指向12，分针指向12时，是几点？2. 当钟表的时针指向3，分针指向12时，是几点？3. 请画出时针和分针指向6点的钟表。

三、认识半点1. 当钟表的时针指向4，分针指向6时，是几点半？2. 请说出时针和分针指向9点半时，是几点？3. 画出时针指向8，分针指向12的钟表。

四、时间的计算1. 如果现在是3点，再过1小时是几点？2. 如果现在是10点，再过2小时30分是几点？3. 如果现在是下午3点，那么12小时前是几点？五、时间的比较1. 8点和8点半，哪个时间更早？2. 12点和12点半，哪个时间更晚？3. 比较时间：2点30分和3点15分，哪个时间更早？六、时间的转换1. 请将下午3点30分转换为24小时制。

2. 请将21:00转换为普通计时法。

3. 请将早上8点15分转换为24小时制。

七、时间的应用1. 如果你每天早上7点起床，那么下午5点30分是你起床后的多少小时？2. 如果你每节课40分钟，那么从上午8点开始，上完两节课是几点？3. 如果你晚上9点睡觉，那么从下午3点开始到你睡觉，你有多少小时的活动时间？八、钟表的读法1. 请读出以下时间：时针指向9，分针指向3。

2. 请读出以下时间：时针指向6，分针指向12。

3. 请读出以下时间：时针指向12，分针指向9。

九、钟表的写法1. 请写出以下时间的数字形式：时针指向4，分针指向6。

2. 请写出以下时间的数字形式：时针指向11，分针指向5。

3. 请写出以下时间的数字形式：时针指向8，分针指向12。

十、综合练习1. 如果你每天需要睡8小时，那么你晚上9点睡觉，第二天早上几点起床？2. 如果你下午2点开始做作业，做了1小时30分，那么你几点完成作业？3. 如果你每天下午4点开始练习钢琴，练习1小时，那么你几点结束练习？请同学们认真完成以上练习题，加强对钟表的认识和时间的计算能力。

人教版二年级认识钟表练习题5套

认识钟表练习题（一）一、我会填。

1、在钟面上，时针从7走到8的时间是（）小时，时针走1小时，分针正好走（）圈，是（）分。

钟面上一共有（）个大格，（）个小格。

2、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时。

分针从12走到12，是（）分，是（）小时。

3、7时30分到10时30分，经过（）小时。

时针从7到11，经过了（）小时。

分针从2走到6，共走了（）分钟。

4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（）时（）分，课间休息10分，第二节是（）时（）分上课，（）时（）分下课。

5、1小时＝（）分，120分＝（）时6、（）时整，时针、分针重合。

3、学校秋游，8:00出发，9:10到达，路上用了（）时（）分。

)时雨才停止。

4、上午8:00开始下雨，下了4个小时，( 二、填上合适的时间单位1．一节课的时间是40（）。

2．小学生每天在校时间是6（）。

3．看一场电影要2（）。

4．工人叔叔每天工作8（）。

5．从上海坐火车到北京要17（）。

6．李勇从家走到学校要15（）。

7、我们放学的时间是11（）30（）。

三、判断。

1、分针走一圈是1分。

（）2、晚上7时新闻联播开始。

（）3、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分。

（）4、钟面上最短的针是分针。

（） 5、电子表上显示6：45就是6时45分。

（）6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

（）7、妈妈每天工作8小时。

（）四、在钟表盘上拨出下列时刻9：00 12：00 3:001、 5：55 9：35 2、钟面上时针和分针形成钝角的是：钟面上时针和分针形成形成锐角的是：钟面上时针和分针形成形成直角的是：五、拓展延伸：1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30。

（1）现在是7:35，离开放还有多长时间？（2）小明从家到博物馆要走25分钟，小明8:20从家出发，他到博物馆是什么时候？博物馆已经开放了多长时间？2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟，按这样的速度，它上到六楼共要多少时间？3、锯一根木头，每锯一段要用8分钟，锯成5段要用多少分钟？4、小明从家到学校走了40分钟，在7；30到学校，小明在（）时（）分从家出发。

二年级数学认识钟表练习题

一、我会填空。

1、钟面上有（）大格，（）小格。

2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）
个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。

3、分针指着10，时针快指向5，这是（）时（）分。

4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。

5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。

6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最迟要（）时（）分从家里出发。

8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）
分；下午上课的时间是（）时（）分。

10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分
180分＝（）时 80分＋40分=（）分=（）时1时－8分＝（）分 50分＋40分=（）时（）分
1时＋15分＝（）分
二我会看钟面，写时间。

二年级认识钟表测试题
三、我会填数。

经过（）分经过（）分
四、我会给钟面添上时针和分针。

7 : 30 6 : 00
3 : 4011 : 45
二年级认识钟表测试。

二年级认识钟表练习题5套

二年级认识钟表练习题5套一、我会填。

1、在钟面上，时针从7走到8的时间是（）小时，时针走1小时，分针正好走（）圈，是（）分。

钟面上一共有（）个大格，（）个小格。

2、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时。

分针从12走到12，是（）分，是（）小时。

3、7时30分到10时30分，经过（）小时。

时针从7到11，经过了（）小时。

分针从2走到6，共走了（）分钟。

4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（）时（）分，课间休息10分，第二节是（）时（）分上课，（）时（）分下课。

5、1小时＝（）分，120分＝（）时6、（）时整，时针、分针重合。

3、学校秋游，8:00出发，9:10到达，路上用了（）时（）分。

4、上午8:00开始下雨，下了4个小时，( )时雨才停止。

二、填上合适的时间单位1．一节课的时间是40（）。

2．小学生每天在校时间是6（）。

3．看一场电影要2（）。

4．工人叔叔每天工作8（）。

5．从上海坐火车到北京要17（）。

6．李勇从家走到学校要15（）。

7、我们放学的时间是11（）30（）。

三、判断。

1、分针走一圈是1分。

（）2、晚上7时新闻联播开始。

（）3、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分。

（）4、钟面上最短的针是分针。

（）5、电子表上显示6：45就是6时45分。

（）6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

（）7、妈妈每天工作8小时。

（）四、在钟表盘上拨出下列时刻1、 5：55 9：35 12：00 9：00 3:002、钟面上时针和分针形成钝角的是：钟面上时针和分针形成形成锐角的是：钟面上时针和分针形成形成直角的是：五、拓展延伸：1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30。

（1）现在是7:35，离开放还有多长时间？（2）小明从家到博物馆要走25分钟，小明8:20从家出发，他到博物馆是什么时候？博物馆已经开放了多长时间？2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟，按这样的速度，它上到六楼共要多少时间？3、锯一根木头，每锯一段要用8分钟，锯成5段要用多少分钟？4、小明从家到学校走了40分钟，在7；30到学校，小明在（）时（）分从家出发。

认识钟表练习题

一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时？（40分）
一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨，再画一画。

三、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。

2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。

分针从“2”走到“5”走了（）分钟。

四、填上合适的时间单位。

1．一节课的时间是40（）。

2．小学生每天在校时间是6（）。

3．看一场电影的时间是2（）。

4．李明从家走到学校要15（）。

认识钟表练习题（四）
一、基础训练
1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。

2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。

3．下面钟面上的时间是几时。

4．连一连。

5．请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高
1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？
2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？
（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课
3．请你给下面的钟面画上时针或分针。

4、写出钟面上所指的时刻。

小学数学二年级认识钟表练习题

小学数学二年级认识钟表练习题一；填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是《】；分针走一小格的时间是《】；分针走一大格的时间是《】。

2．时针走一大格；分针正好走《】小格；也就是《】分；所以说1时＝《】分。

3．时针从“2”走到“5”走了《】小时。

分针从“2”走到“5”走了《】分钟。

4；钟面上有《】个数字；《】针和《】针。

5；分针指向12；时针指向3就是《】。

分针指向6；时针指在3和4中间就是《】。

分针指向5；时针指在8和9之间是《】。

6；《】时整；时针和分针成一条直线；《】时整；分针和时针重合。

7；现在是11时；再过2时是《】时。

8；钟面上有《】大格；《】小格。

9；时针走一个大格是《】时；走一圈是《】个小时；分针走一个小格是《】分；走一个大格是《】分；走一圈是《】分。

10；分针指着10；时针快指向5；这时是《】时《】分。

11； 2∶10再过30分钟后是《】时《】分。

12；现在时间是上午7时45分；再过《】分是8时整。

13；现在的时间是1∶57；再过3分是《】。

14；下午上课的时间是2∶30；明明从家到学校要走20分钟；明明最慢要《】时《】分从家里出发。

15；电影9时30分开始；聪聪8时50分从家出发；经过30分钟到达电影院；他能不能准时赶上？《】17；70分＝《】时《】分 180分＝《】时80分＋40分＝《】分＝《】时 1时－8分＝《】分50分＋40分＝《】时《】分 1时＋15分＝《】分六；请写出下面的时钟都是几点了？猜一猜第四台时钟应该是几点？请给它画上指针。

《】《】《】《】七；下面的时钟再过一小时是几时？《】《】《】八；应用题：1；现在是几时？过2小时后是几时？2；半个小时后是几时？3；下面的时间对不对？正确的画“√”；错误的在《】里改正过来。

10:00《】 3:30《】 12:00《】1:30《】5；按照规律画出最后一幅图的时间。

11；填数。

12；火车从上海到南京需要3小时；一列火车下午1:45从上海出发；到达南京时间是《】13；现在是晚上8:00；喜洋洋和灰太狼15分钟前刚刚结束；问喜洋洋和灰太狼结束的时间经过《】分经过《】分是《】。