体液平衡练习题(备用)

体液失衡

1. 血液最为重要的缓冲系统是：

A. CO2-CP

B. PaCO2

C. HCO3-

D. HCO3-/H2CO3

E. H2CO3

2. 细胞液最主要的阳离子是：

A. Na-

B. K+、Mg2＋

C. Q2’

D. K+

E. Mg2-

3. 长期应用呋塞米(速尿)可导致：

A. 低氯性碱中毒

B. 低氯性酸中毒

c. 呼吸性酸中毒

D. 代性酸中毒

E. 呼吸性碱中毒

4. 每升输液中含钾量最多可用至：

A. 1 g

B. 2 g

C. 3 g

D. 4 g

E. 5 g

5. 低钾血症最早的临床表现：

A. 肌无力

B. U波

C. 厌食、恶心、呕吐

D. 腹胀

E. 腱反射减退

6. 休克时补钾每小时尿量必须超过：

A. 20 ml

B. 30 ml

C. 40 ml

D. 50 ml

E. 60 ml

7. 高钾血症时出现心律失常，首先采用：

A. 10％葡萄糖酸钙

B. 5％碳酸氢钠

C. 10％氯化钾

D. 10％葡萄糖加胰岛素

E. 阳离子交换树脂

8. 低钾血症心电图最早的改变是：

A. ST段降低

B. T波降低、变平或倒置

C. Q-T间期延长

D. U波

E. QRS增宽

9. 高钾血症心电图最早的改变是：

A. U波

B. T波高而尖

C. QRS增宽

D. P-R间期延长

E. Q-T间期延长

10. 轻度高渗性缺水缺水量占体重的：

A. 1％

B. 2％～4％

C. 5％～6％

D. 7％～8％

E. 8％以上

11. 等渗性缺水病人，补充液体治疗应首选：

A. 平衡盐溶液

B. 渗盐水

C. 10％葡萄糖

D. 5％葡萄糖

E. 5％碳酸氢钠

12. 等渗性缺水病人，若静脉大量输入等渗盐水（生理盐水）可导致：

A. 血钠过高

B. 血钠过低

C. 血氯过高

D，血氯过低

E. 稀释性低血钠

13. 低钾血症及低钙血症纠正后，神经、肌肉及中枢神经系统功能亢进症状仍无好转，应考虑是：

A. 低钾血症

B. 低钙血症

C. 低镁血症

D. 低钠血症

E. 低磷血症

14. 评估术后液体平衡、简单、实用的方法是：

A. 心率

B. 血压

C. 尿量

D. 逐日测体重

E. 中心静脉压

15. 轻度缺钠，病人每千克体重缺氯化钠：

A. 0.25 g

B. 0.5 g

C. O.75 g

D. 1.0 g

E. 1.25 g

16. 低钾血症典型EKG改变是出现：

A. ST段降低

B. Q-T间期延长

C. U波

D. T波降低、变宽、双向或倒置

E、QRS波增宽

17. 幽门梗阻病人长期呕吐可造成：

A. 低氯低钾酸中毒

B. 低氯低钾碱中毒

c. 高氯高钾酸中毒

D. 高氯高钾碱中毒

E. 高氯低钾碱中毒

18. 重度缺钠补液时应首选的是：

A. 5％葡萄糖盐水

B. 10％葡萄糖

C. 生理盐水

D. 2/3的5％氯化钠+1/／3的生理盐水

E. 1/3的5％氯化钠+2/3的生理盐水

19. 高渗性缺水补液时首选的是：

A. 等渗盐水

B. 平衡盐溶液

C. 5％葡萄糖

D. 10％葡萄糖

E. 5％葡萄糖盐水

20. *低钾血症对酸碱平衡的影响是：

A. 细胞碱中毒，细胞外酸中毒

B. 细胞碱中毒，细胞外正常

C. 细胞、外均碱中毒

D. 细胞、外均酸中毒

E. 细胞酸中毒，细胞外碱中毒

21. 女性，60岁。因反复呕吐5 d入院，血清钠118 mmol/L，脉搏120次/分，血压9.33/6.67 kPa(70/50 mmHg)。应诊断为：

A. 轻度缺钠

B. 中度缺钠

c. 重度缺钠

D. 中度缺水

E. 重度缺水

22. 男性，50岁。阻塞性黄疸入院，测得血清钾为3.0 mmol/L，血清钠128 mmol/L，氯75 mmol/L，动脉血pH 7.4。应诊断为：

A. 低钾血症

B. 低钠血症

c. 低氯血症

D. 低钾、低钠、低氯血症

E. 低钾、低钠血症、碱中毒

23. 女性，40岁。患小肠瘘，测得血清钾2.Ommol/L，钠140 mmol/L，氯80 mmol/L，血浆渗透压300 mmol/L，尿量25ml/h，血压8.00/6.00 kPa(60/45 mmHk)。首选治疗措施是：

A. 立即静推氯化钾溶液

B. 静滴晶体或胶体溶液，补足血容量

C. 口服钾盐

D. 立即静滴5％碳酸氢钠

E. 应用阳离子交换树骀

24. 男性，40岁。因粘连性肠梗阻5 d入院，病人出现呼吸深快，血浆pH 7.0，予以5％碳酸氢钠纠正酸中毒后，病人出现手足抽搐，应立即给予：