卫生健康教育活动记录表 (1)
卫生保健教研活动记录
一、活动时间：2021年X月X日二、活动地点：学校卫生保健室三、活动主题：探讨学校卫生保健工作新策略，提高学生健康水平四、参与人员：学校卫生保健教师、班主任、体育教师、营养师等五、活动流程：1. 开场致辞2. 主题讲座3. 分组讨论4. 总结与反馈5. 结束语六、活动内容：1. 开场致辞活动开始，学校领导对本次教研活动的开展表示了高度重视，并强调了卫生保健工作在学生健康成长中的重要性。
随后，卫生保健教研组长对本次活动的主题进行了简要介绍，明确了活动目的和意义。
2. 主题讲座（1）讲座题目：《学校卫生保健工作新策略探讨》主讲人：卫生保健教师讲座内容：1. 当前学校卫生保健工作面临的挑战和问题；2. 学校卫生保健工作新策略的提出；3. 新策略在实践中的应用与效果；4. 未来学校卫生保健工作的展望。
（2）讲座题目：《营养与健康》主讲人：营养师讲座内容：1. 营养与健康的关系；2. 学生常见营养问题及对策；3. 如何在校园内开展营养宣传教育活动；4. 家庭营养知识普及的重要性。
3. 分组讨论将参与人员分成若干小组，针对以下议题进行讨论：（1）如何提高学生卫生意识，养成良好的卫生习惯；（2）如何加强学校卫生保健工作，保障学生健康；（3）如何开展营养宣传教育活动，提高学生营养知识水平；（4）如何加强家校合作，共同关注学生健康成长。
各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的观点和经验。
讨论结束后，各小组代表进行了总结发言。
4. 总结与反馈教研组长对各小组的讨论成果进行了总结，肯定了大家在讨论中的积极性和创新性。
同时，针对讨论中提出的问题，提出了相应的解决方案和改进措施。
5. 结束语学校领导对本次教研活动给予了高度评价，认为本次活动达到了预期目的，对学校卫生保健工作起到了积极的推动作用。
最后，领导对今后的卫生保健工作提出了要求，希望大家共同努力，为学生的健康成长保驾护航。
七、活动成果：1. 明确了学校卫生保健工作新策略，为今后的工作提供了指导；2. 提高了教师对卫生保健工作的认识，增强了责任感和使命感；3. 增进了教师之间的交流与合作，为共同提高学校卫生保健工作水平奠定了基础；4. 为学生的健康成长创造了良好的条件。
健康教育知识讲座活动记录表格模板
精心整理
健康教育知识讲座活动记录表
活动时间：2016年1月4日活动地点：胜溪湖社区卫生服务中心
活动形式：讲座主办单位：胜溪湖社区卫生服务中心
宣教对象：吕梁职业技术学院参与人数：200余人
活动主题：
消除麻疹控制甲肝乙肝
主讲人：
郭美珍
活动小结：
1月4日晚上，我中心在吕梁职业技术学院开展了“消除麻疹控制甲肝乙肝”专题知识讲座。
郭美珍为主讲，此次讲座主要讲述了甲肝乙肝麻疹的传播途径，以及预防措施等。
让更多的师生了解了预防接种的重要性。
本次讲座发放宣传资料共计200余份。
活动评价：
通过此次健康教育知识讲座，，让人们对甲肝乙肝麻疹的传播途径有了一定的了解，知道了预防接种的重要性，增强了人们对免疫规划工作的信心，从而使全社会共同关注并积极配合预防接种工作，以此不断提高人民群众的预防接种知识的知晓率和健康水平，最终达到预防接种的目的--控制传染病，人人都健康。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：周灵芝分管领导（签字）：
填表时间：2016年1月4日
精心整理。
健康教育咨询活动记录表完整
健康教育咨询活动记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）健康教育活动记录表填表人（签字）：李培君负责人（签字）：填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年3月18日填表人（签字）：李培君负责人（签字）：2021年4月25日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年5月31日填表人（签字）：魏明负责人（签字）：2021年6月20日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年7月10日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年8月15日活动主题：“关爱老人，修复失牙”填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年9月25日填表人（签字）：李培君负责人（签字）：2021年10月18日心理健康教育活动记录表古浪县大靖镇东关村卫生所健康知识讲座东关村卫生所2021年10月12日古浪县大靖镇东关村卫生所中医健康教育咨询活动总结健康教育工作是我村卫生服务工作的一项重要的工作，也是社区居民喜闻乐见的活动，更是提高全民素质的一个具体体现。
中医健康教育工作认真按照本年度计划执行，为社区居民及慢病患者进行中医健康教育咨询活动。
发放宣传资料，本次中医健康咨询活动主要以下几点来完成的。
1.中医健康主要是有些什么要求，怎样做才能不生病？2.人为什么会生病？我明明能吃能睡，又不感冒，可为什么还是经常会生病？3.我知道正气是什么了，可我们要怎样来保护正气？4.我们平常在起居养生方面又要注意些什么呢？5.请问你们能多开展些这种活动吗？平时我们如果有这方面的问题怎么办？我们将认真总结经验，不断加强对中医健康教育工作的指导，落实各项措施，及时调整工作思路，切实抓紧、抓实、抓好，为提高广大人民群众利用中医保健方式的意识而努力，为将中医健康教育与众议院适宜技术健康促进工作水平提高到一个新的高度而努力。
东关村卫生所2021年10月12日古浪县公众健康咨询活动记录表单位名称：东关村卫生所记录人：曹玉峰咨询活动时间2021年10月12日咨询活动地点东关村卫生所咨询活动主题中医健康知识咨询出动医务人员人数1人咨询服务对象辖区内居民及流动人口提供咨询服务人次16人是否开展义诊活动无接受义诊人次无发放宣传资料名称健康生活方式与行为发放宣传资料数量28份活动内容及效果评估：10月12日上午，东关村卫生所组织下庄村卫生所进行了中医药健康维护、四季养生知识咨询活动，参加咨询的居民了解了如何利用中医药合理的养生保健，普及了中医药健康维护、四季养生知识。
健康教育活动记录表(20191118234740).pdf
健康教育活动记录表
活动时间：2015.03.03 13：50 活动地点：南湖小学
活动形式：健康教育讲座
活动主题：安全用耳，保护听力
组织者：南湖社区卫生服务站
接受健康教育人员类别：小学生接受健康教育人数：150
健康教育资料发放种类及数量：160
活动内容：
由南湖社区卫生服务站陶医师主讲“安全用耳，保护听力”知识，先讲授“爱耳日”由来、耳朵基本构造和我们怎么听到声音的，接着联系实际讲解同
学们5个影响耳朵健康的不良习惯，传授听力保养知识，最后与同学们互动，向同学们提问，回答同学们的问题。
活动总结评价：
南湖小学师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护
耳朵有了更深地了解。
并愿意积极宣传，让更多的人了解爱耳护耳知识，大家
对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：2015年03月04日。
幼儿园健康教育活动记录表
幼儿园健康教育活动记录表
《幼儿园健康教育活动记录表》
活动日期：2022年7月8日
活动内容：
今天，我们在幼儿园进行了一次健康教育活动。
活动的主题是“健康饮食”。
在活动中，我们向幼儿们介绍了各种健康食品，并讲解了食物的营养价值和如何选择健康的饮食习惯。
我们还进行了一些互动游戏，让孩子们通过玩耍的方式学习健康饮食的知识。
活动成果：
通过这次活动，孩子们对健康食品有了更深入的了解。
他们知道了水果和蔬菜的重要性，以及垃圾食品对健康的危害。
在互动游戏中，孩子们积极参与，互相交流，增加了他们的合作意识和团队精神。
活动反思：
在活动中，我们发现有些孩子对于健康食品的认识还比较模糊，需要加强教育。
而且在进行互动游戏时，有一些孩子参与度较低，需要我们在未来的活动中加强引导和激发他们的兴趣。
下一步计划：
下一次的健康教育活动，我们计划邀请一些营养师和医生来幼儿园，给孩子们进行更深入的健康饮食指导。
同时，我们还会开展一些富有趣味性的健康饮食游戏，来吸引更多孩子的参与。
希望通过这些活动，可以让孩子们养成健康的饮食习惯，增强他们的身体素质和健康意识。
健康教育教研活动记录表资料
健康教育教研活动记录表资料的普及和强化。
③加强食品卫生和营养教育，培养学生良好的饮食惯。
④加强心理健康教育，帮助学生建立健康的心理状态。
⑤加强安全教育，提高学生自我保护和自救能力。
⑥加强卫生惯的养成，培养学生良好的卫生惯。
⑦加强性教育，帮助学生正确认识性知识，预防性疾病。
三、如何开展学生健康教育?①采取多种形式，如讲座、展板、小品、宣传栏等，宣传健康知识。
②组织学生参加体育锻炼，开展各种形式的体育活动。
③组织学生参观卫生保健机构，了解卫生保健知识。
④组织学生参加卫生保健知识竞赛。
⑤加强与家长的联系，让家长了解学校的健康教育工作，共同关注学生的健康成长。
四、学校如何落实“创卫”工作?①建立健全爱国卫生管理组织，制定切实可行的工作计划。
②加强与有关部门的联系，共同推进“创卫”工作。
③加强师生的宣传教育，提高全校师生的卫生意识和卫生惯。
④加强校园环境的整治，保持校园环境的整洁和卫生。
⑤加强食品卫生和营养管理，确保学生的饮食安全和营养均衡。
⑥加强校园安全管理，保障学生的安全。
⑦建立健全长效管理机制，使“创卫”工作走上制度化、规范化轨道。
动地点XXX参加人员医院门诊部和住院病区的医护人员健康教育知识1、学校健康教育的目标是什么？学校健康教育的目标是培养学生正确的健康观念和生活惯，提高学生的健康素养和健康水平，促进学生全面发展。
2、医院健康教育的内容有哪些？医院健康教育的内容包括疾病预防、治疗和康复知识，健康饮食、心理健康、运动保健等方面的知识。
3、社区和工作场所如何开展健康教育工作？社区和工作场所可以通过举办健康讲座、发放健康宣传材料、开展健康体检等多种形式开展健康教育工作。
4、大众传媒如何积极开展健康教育？XXX可以通过报道健康知识、宣传健康生活方式、制作健康节目等形式积极开展健康教育。
5、公共场所如何开展控烟工作？公共场所可以依法制定控烟法规，加强控烟宣传，设立控烟专区等方式开展控烟工作。
6、健康教育的重要性是什么？健康教育可以提高人们的健康意识和健康水平，预防和控制疾病，促进社会和谐稳定，是一项十分重要的工作。
健康教育活动记录
健康教育活动记录健康教育活动记录15则健康教育活动记录（一）：活动时间：9月18日活动地点：教师会议室参加人员：各班教师、各班学生代表8名教育资料：一、少年儿童对衣服有什么特殊要求。
少年儿童正是长身体的大好时期，此阶段对衣服的选择，应适应其生长发育的年龄特点。
(1)衣服要宽松、柔软。
在购买或自做衣服时，要想到孩子生长发育的生理特点，服装要宽松些，柔软些。
(2)衣服要透气、保暖。
生长发育时期，身体不仅仅需要的热量增多，并且也要散发出很多的热量，此时的衣服需透气性能好;但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮肤发生冻伤。
3)衣服要美不雅、大方。
少年儿童正在成长发育，性格多表示活泼、开朗，穿着应美不雅、整齐、大方。
(4)要预防衣服导致的皮炎。
新买回的衣服，必需要放在清水里浸泡、清洗，使残留在衣服上的化学物质清除掉。
平时衣服要常洗常晒，以坚持清洁整齐及衣料的良好性能。
二、少年儿童怎样穿着打扮。
(1)合于少年儿童的身份和年龄特征。
少年儿童的穿着不在于质地昂贵、做工考究、式样奇异，而在于能否显示时代的风貌和少年儿童的活泼、健美的年龄、性格特点。
所以，服装以简洁、明快的线条和丰富、和谐的色彩为宜，打扮则以朴实、大方为美。
(2)合于舒适、和谐的原则。
穿着打扮不能只跟着“流行”转，而忽略了自我的体型、脚型、肤色等具体情景。
(3)合于自然、健美的原则。
少年儿童动作灵敏、体型健美、皮肤光滑红润，是一生中最充满朝气的黄金时期，具有得天独厚的自然美和健康美，一般无须多加打扮。
健康教育活动记录（二）：时间：20xx年10月20日地点：三楼会议室参加人员：公司全体办理人员主持人：胡雪辉主要资料：胡雪辉：1、为进一步搞好厂区的卫生和健康意识，增强厂区员工的身体本质，现将厂区的健康教育工作认真总结。
2、加强组织机构建设力度，充实调整员工健康教育组织。
杨小兵：1、结合实际，认真拟定20xx年的健康教育工作计划，完善各种制度。
2、大力加强健康教育工作的宣传力度，组织健康教育专（兼）职人员在厂区发放健康教育资料。
卫生健康教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们对健康的需求越来越高，卫生健康教育的重要性日益凸显。
为了提高我单位卫生健康教育的质量和水平，加强教师之间的交流与合作，我们于2022年4月15日开展了卫生健康教研活动。
本次活动旨在通过研讨、交流和反思，提升教师的专业素养，为学生提供更加优质的健康教育。
二、活动时间2022年4月15日三、活动地点我单位会议室四、活动参与人员本次活动邀请了卫生健康教育专家、我校卫生健康教师以及相关学科的教师共20人参加。
五、活动主题1. 分析当前卫生健康教育的现状及存在的问题；2. 探讨卫生健康教育的改革与发展策略；3. 分享卫生健康教育的优秀教学案例；4. 总结经验，提升教师专业素养。
六、活动流程1. 开幕式活动开始，由我单位领导致辞，对参加活动的专家和教师表示热烈的欢迎，并强调了卫生健康教育的重要性。
2. 专家讲座卫生健康教育专家就当前卫生健康教育的现状及存在的问题进行了深入剖析，并对卫生健康教育的改革与发展策略提出了建议。
3. 分组研讨根据活动主题，将参与人员分为四个小组，分别就以下议题进行研讨：（1）如何将卫生健康教育融入各学科教学；（2）如何提高卫生健康教育的实践性；（3）如何加强卫生健康教育的师资队伍建设；（4）如何开展有效的卫生健康教育活动。
4. 案例分享各小组选派代表进行案例分享，展示他们在卫生健康教育方面的成功经验。
5. 总结与反思活动结束后，由活动主持人对本次活动进行总结，并要求教师们认真反思，将所学知识运用到实际教学中。
七、活动内容1. 专家讲座专家在讲座中首先介绍了当前卫生健康教育的现状，指出我国卫生健康教育存在以下问题：（1）卫生健康教育课程设置不合理，内容单一；（2）卫生健康教育师资力量不足，教师专业素养有待提高；（3）卫生健康教育实践活动开展不足，学生参与度不高。
针对这些问题，专家提出了以下改革与发展策略：（1）优化卫生健康教育课程设置，增加实践性教学内容；（2）加强卫生健康教育师资队伍建设，提高教师专业素养；（3）积极开展卫生健康教育活动，提高学生参与度。
健康教育活动记录表
2014年中医医院开展“全民健康生活方式日与慢病知识竟赛”活动的通知医院各科室：为进一步提高全院健康意识，倡导和传播健康生活方式理念，有效预防和控制心脑血管疾病、糖尿病、肥胖、肿瘤等主要慢性病的危害及其危险因素，进一步推进中医发展。
经院委会决定，2014年9月1日医院开展“全民健康生活方式日与慢病知识竟赛”宣传活动。
2015年中医医院开展“全民健康生活方式日与慢病知识竟赛”活动的通知各科室要大力宣传“全民健康生活方式日”活动，联合各单位开展一次主题宣传，出一期健康板报，进一步传播健康生活理念。
一、活动主题本次活动的主题是“和谐我生活，健康泰顺人”，旨在提高全民健康意识和健康生活方式行为能力，有效控制主要慢性疾病危害及危险因素。
倡导日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子的“健康一二一”理念。
二、活动内容1、开展主题宣传活动。
各科室要大力宣传“全民健康生活方式日”活动，联合各单位开展一次主题宣传，出一期健康板报，进一步传播健康生活理念。
2、开展专题健康知识讲座。
邀请银川健康教育专家高茹宏教授作《健康素养与健康生活方式》专题讲座，各科室结合宣传活动，组织开展以慢性病防治为重点的健康教育讲座。
3、开展户外健身活动。
举办以“健康中国行—行爬牛首山”为主题的徒步爬行活动。
领略沿途的自然风光和人文景观的同时，学习到健康生活方式知识，体会行走的健康与快乐。
三、相关要求（一）各科室要切实加强对全民健康生活方式行动的组织领导，各单位要结合各自的职责和特点，开展个性化的健康促进活动，要充分利用现有健康教育宣传栏、户外视频广告、健康教育处方、健康知识讲座等开展多种形式的宣传教育活动。
（二）“健康中国行—行爬牛首山”健康徒步行走活动是创建国家卫生县城的重要组成部分，科室各成员要组织1-2个以上团队参加徒步行走活动。
青铜峡市中医医院5.15碘缺乏病防治日活动总结为进一步普及碘缺乏病防治科普知识，2015年5月15日是我国第22个“防治碘缺乏病日”，关于开展《青铜峡市2015年防治碘缺乏病日宣传活动的通知》要求，市计生局市会同市盐务局等相关单位，围绕“科学补碘，健康一生”宣传日活动主题，组织全市各相关部门认真开展了今年“5.15”宣传日宣传活动，此宣传不仅有效促进了全社会共同关注和参与碘缺乏病防治工作，而且有力推动了全市消除碘缺乏病工作的深入开展。
卫生健康教育活动记录
卫生健康教育活动记录日期：XXXX年X月X日地点：XX中学参与人员：教师、学生活动目的：提高学生的健康意识和卫生习惯，培养正确的生活方式。
一、开场导入（时间：10分钟）1.主持人简要介绍活动主题和目的，激发学生的参与积极性。
2.预习环节：教师向学生提问，让学生回答与卫生健康相关的问题，引导学生回顾相关知识。
二、专题讲座（时间：30分钟）3.主讲教师就卫生健康相关的主题进行讲解，如饮食健康、体育锻炼、预防传染病等。
4.结合图文、实例等方式，生动地向学生传递卫生健康知识，引导学生树立正确的价值观和生活观念。
三、小组讨论（时间：20分钟）5.将学生划分为小组，让他们就刚才的讲座内容进行讨论。
6.每个小组从他们的生活实际出发，讨论并提出一些健康问题，以及如何改进自己的生活方式。
7.每个小组派出代表向全体学生汇报讨论结果。
四、情景剧表演（时间：30分钟）8.学生们分组准备情景剧。
9.情景剧内容围绕健康生活、卫生习惯等展开，通过生动有趣的方式向同学们展示正确的生活方式。
10.情景剧结束后，教师和同学们共同对表演进行评论和点评，提出建议和改进意见。
五、互动游戏（时间：20分钟）11.设计相关卫生健康知识的游戏环节，以小组形式进行。
12.游戏旨在加强对卫生健康知识的学习和运用，激发学生的学习兴趣。
六、总结讲评（时间：10分钟）13.教师进行总结，强调卫生健康教育的重要性，鼓励学生将所学知识应用于实际生活。
14.学生针对活动提出自己的感受和建议，教师进行评价和回应。
七、活动结束（时间：5分钟）15.教师宣布活动结束，感谢学生的积极参与和付出。
16.学生们纷纷离开活动现场。
总结：通过此次卫生健康教育活动，学生们对健康意识和卫生习惯有了更深入的认识和理解。
同时，通过小组讨论、情景剧表演和互动游戏等形式，学生们积极参与，增强了团队协作能力和学习兴趣。
此活动对学生的健康成长和全面发展具有积极的促进作用。
卫生院国家基本公共卫生服务项目健康教育活动记录表
活动地点：卫生院会议室
活动形式：健康教育知识讲座
活动主题：艾滋病防治知识健康教育讲座
组织者：
主讲人姓名
主讲人单
位
卫生院
职
称
初级
接受健康教育人员类别：
辖区居民
接受健康教育人数：30人
健康教育资料发放种类及数量：1种30份
活动内容：
1、什么是艾滋病
2、艾滋病的病因
3、艾滋病的症状及分期
活动主题：结核病防治知识健康教育讲座
组织者：公卫人员
主讲人姓名
主讲人单位
卫生院
职
称
初级
接受健康教育人员类别：辖
区居民
接受健康教育人数：32人
健康教育资料发放种类及数量：1种30份
活动内容：
1、什么是结核病及结核病的症状
2、结核病的传播途径
3、结核病的预防与治疗
活动总结评价：
通过本次结核病防治知识健康教育讲座活动，让村民更进一步了解了结核病的防治意识。本次活动我院发放了大量关于结核病防治的健康处方和宣传材料，取得了很好的宣传教育效果。
组织者：公卫人员
主讲人姓名
主训：人单位
卫生院
职
称
中级பைடு நூலகம்
接受健康教育人员类别：辖
区村民
接受健康教育人数：60人
健康教育资料发放种类及数量：1种60份
活动内容：1、什么是新冠肺炎2、疫情防控工作3、疫情最新动态
4、如何有效防治
活动总结评价：
通过本次健康教育讲座活动，让村民更进一步了解了新型冠状病毒感染性肺炎。本次活动我院发放了大量关于新冠肺炎防控的健康教育宣传材料，取得了很好的宣传教育效果。
健康教育记录表(全套)
通知村居民：为了更好地开展社区卫生服务，增强居民的健康意识，及时发现居民中的慢性疾病，树立健康的生活理念，提高居民的健康水平。
我中心决定在您村（社区）举办活动，现通知如下：时间：地点：讲座内容：授课人：参加人员：社区卫生服务中心（卫生院）年月日***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育活动签到表***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育活动签到表***社区卫生服务中心（卫生院）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日***社区卫生服务中心（卫生院）2015年健康教育宣传日、咨询活动目录***社区卫生服务中心（卫生院）2015年健康教育讲座活动目录***社区卫生服务中心（卫生院）2015年健康教育宣传栏内容更换记录表（一）***社区卫生服务中心（卫生院）2015年健康教育宣传栏内容更换记录表（二）***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育宣传栏使用记录表***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育宣传栏出刊记录表2015年第一期出刊日期：2015年月日***社区卫生服务中心（卫生院）学校/幼儿园健康教育督导表***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育印刷材料目录***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育资料领取登记表2015年***社区卫生服务中心（卫生院）序号音像材料名称音像材料图片1 高血压防治2 糖尿病防治3老年人起居饮食***社区卫生服务中心（卫生院）序号音像材料名称音像材料图片4老年人哮喘防治5腰椎间盘突出症防治6艾滋病离我有多近***社区卫生服务中心（卫生院）序号音像材料名称音像材料图片7 多媒体实时播放***社区卫生服务中心（卫生院）***社区卫生服务中心（卫生院）序号播放材料名称播放现场4老年人哮喘防治5腰椎间盘突出症防治6艾滋病离我有多近***社区卫生服务中心（卫生院）序号播放材料名称播放现场7 多媒体实时播放***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育影像播放记录表记录人：记录时间：2015年月日***社区卫生服务中心（卫生院）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日。
二年级卫生健康教育记录表
二年级卫生健康教育记录表《二年级卫生健康教育记录表》
日期：__________
班级：__________
姓名：__________
性别：__________
一、每日卫生习惯：
1. 早晨起床是否及时刷牙洗脸：是/否
2. 是否按时洗手：是/否
3. 是否保持整洁：是/否
4. 是否清理废纸、垃圾：是/否
二、饮食健康：
1. 是否按时吃早餐：是/否
2. 是否多吃水果蔬菜：是/否
3. 是否多喝水：是/否
4. 是否注意饮食卫生：是/否
三、身体锻炼：
1. 是否参加体育活动：是/否
2. 是否每天运动：是/否
3. 是否多参加户外活动：是/否
四、安全意识：
1. 是否遵守交通规则：是/否
2. 是否知道如何保护自己：是/否
3. 是否知道遇到危险时该怎么办：是/否
五、其他：
1. 是否每天都保证充足的睡眠：是/否
2. 是否积极参与卫生健康活动：是/否
3. 是否对保护环境有意识：是/否
教师评语：
______________________________________________________ __________________
家长签字：
______________________________________________________ __________________
备注：
______________________________________________________ _____________________。
健康教育活动记录表
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料
填表人（签字）：叶静负责人（签字）：丁杰
填表时间：2019年5月31日
健康教育活动记录表
活动时间：2019-05-31
活动地点：天同庵村卫生室门口
活动形式：公众健康咨询活动
活动主题：烟草和肺部健康
组织者：曹集卫计中心天同庵村卫生室
主讲人：程彬叶静刘永辉等
接受健康教康教育资料发放种类及数量：1种，宣传折页，60份
活动内容：本次咨询活动，充分利用悬挂横幅一条和发放宣传资料等方式进行宣传，现场采取设立咨询处、发放宣传单、现场答疑等多样的宣传方式，向过往群众深入宣传普及烟草危害知识，开展控烟干预，以唤起人民群众劝阻吸烟以及主动戒烟，进一步倡导人们摒弃不良习惯，建立健康文明的生活方式。当场为群众答疑解惑，共发放宣传折页60余份，咨询群众达60余人，使控烟知识深入人心。
3.5第二期精神卫生日健康
健康教育活动记录表填表人（签字）：赵子乾负责人（签字）：伏大敏填表时间： 2018 年 03 月 05 日精神卫生知识讲座计划根据国家基本公共卫生服务规范健康教育项目的要求，结合我镇精神卫生知识普及健康宣传工作需要，计划于2018年03月05日在柳沟政府会议室举行一次主题为：“精神卫生”的健康咨询活动，具体活动计划如下：一、活动时间和地点：1、活动时间：2018年03月05日上午9：00—11：00。
2、活动地点为：柳沟政府会议室。
二、活动内容：1、用显示屏播放主题宣传标语。
2、播放《精神疾病防治知识》宣传视频。
3、接受居民健康咨询并并发放宣传资料。
三、参加人员：1、柳沟精神病患者或家属。
2、我院公卫科人员。
四、经费预算：1、资料印刷：200元2、后勤保障：100元柳沟镇卫生院公卫科2018年03月01日通知柳沟镇各村卫生站：根据国家基本公共卫生服务规范健康教育项目的要求，结合我镇精神卫生知识普及健康宣传工作需要，计划于2018年03月05日在柳沟政府会议室举行一次主题为：“精神卫生”的知识讲座活动，现将有关事宜如下：一、活动时间和地点：1、活动时间：2018年03月05日上午9：00—11：00。
2、活动地点为：柳沟政府会议室。
二、活动内容：1、在医院用显示屏播放主题宣传标语。
2、在医院播放《精神疾病防治知识》宣传视频。
3、在场镇为居民免费测量血压并发放宣传资料。
三、参加人员：1、柳沟精神病患者或家属。
2、我院公卫科人员。
四、注意事项：请按时参加，遵守活动秩序，并相互转告。
五、活动联系方式:柳沟镇卫生院公卫科联系人:赵子乾柳沟镇卫生院公卫科2018年03月03日柳沟镇中心卫生院2018.03.05精神卫生健康咨询活动影像2018.03.05公共卫生简报柳沟镇中心卫生院二0一八年三月五日为了更好的开展我镇严重精神障碍管理治疗项目工作，2018年3月5日，举办了柳沟镇严重精神障碍管理治疗项目患者家属健康护理教育及健康知识讲座。
健康教育记录表
通过本次活动，使师生了解了传染病的传染途径和预防措施，增强强身健体的意识。
健康教育活动记录
时 间
5月23日
地 点
教 室
活动主题
胃肠道传染病的预防
参加人员
全体师生
活
动
内
容
胃肠道传染病指病原体由口腔进入并能从粪便排出的一系列疾病，主要包括霍乱、菌痢、伤寒、副伤寒等。此类疾病的传染性在流行病学当中最有意义，一般染病者即为传染源，水、食物、手、苍蝇、蟑螂是重要的传播途径，患者的粪便中含有大量病原体，故此类传染病多为粪口传播。预防胃肠道传染病有很多措施。
4、 科学安排一日三餐 ①进餐一定要做到定时定量
每个人的胃所能容纳的食物量四有一定限度的。暴食会引起急性胃扩张，使胃损伤，吃得太少又会引起饥饿，使胃部空磨，引起疼痛。因此定时定量直接关系到身体健康。
②早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少
5、一日三餐有规律，身体强健发育好：
早餐：吃得好——牛奶（豆浆）、鸡蛋、面包 中餐：吃得饱——鱼、豆、肉、米饭
晚餐：精而少——青菜、炒肉丝、鸡蛋汤、稀饭
活动效果
通过老师的讲解，学生明白了吃饭的重要性，同时学生在自己相互讨论的过程中，相互间提醒和帮助，使得学生能够把课堂上所接触到的知识，和自己的生活更加紧密的联系在了一起。
四是进行必要的预防接种。
食物中毒及胃肠道传染病虽然严重影响健康，但只要能掌握相关的知识，提前预防，提高警惕，便可以最大幅度的减少其危害。
活动效果
通过本次活动，使师生了解了传染病的传染途径和预防措施，增强讲究卫生的意识。
健康教育活动记录
时 间
6月24日
地 点
教 室
活动主题
合理安排饮食
卫生教育班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，健康意识逐渐深入人心。
为了提高学生的卫生素养，培养良好的卫生习惯，我校决定开展一次以“关注卫生，从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在让学生了解卫生知识，增强卫生意识，养成良好的卫生习惯，为创建健康校园奠定基础。
二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校学生五、活动流程1. 班主任发言2. 卫生知识讲座3. 学生互动环节4. 学生代表发言5. 班主任总结六、活动内容1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了卫生习惯的重要性。
她指出，良好的卫生习惯不仅能预防疾病，还能提高生活质量，希望同学们能够积极参与，共同营造一个健康、整洁的校园环境。
2. 卫生知识讲座为了让学生更加深入地了解卫生知识，我们邀请了校医为同学们进行了一次卫生知识讲座。
讲座内容包括：（1）个人卫生：如何正确洗手、剪指甲、刷牙等；（2）环境卫生：如何保持教室、宿舍的清洁；（3）食品安全：如何选购、储存、烹饪食品；（4）传染病预防：如何预防流感、手足口病等常见传染病。
讲座过程中，同学们认真听讲，积极参与互动，对卫生知识有了更加全面的认识。
3. 学生互动环节为了让学生将所学知识运用到实际生活中，我们设置了互动环节。
同学们分成小组，围绕以下主题进行讨论：（1）如何保持个人卫生；（2）如何保持环境卫生；（3）如何预防传染病。
各小组讨论热烈，提出了许多切实可行的建议。
例如，保持个人卫生可以从每天早晚刷牙、饭后漱口、定期剪指甲等方面入手；保持环境卫生可以从每天打扫教室、宿舍、公共区域等方面入手；预防传染病可以从加强体育锻炼、保持良好的生活习惯、接种疫苗等方面入手。
4. 学生代表发言在互动环节结束后，各小组选派代表进行发言。
代表们分享了小组讨论成果，并表达了自己对卫生习惯的认识和决心。
5. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
她肯定了同学们在班会中的积极参与和取得的成果，并对同学们提出了以下要求：（1）提高卫生意识，养成良好的卫生习惯；（2）将所学知识运用到实际生活中，为创建健康校园贡献力量；（3）关注家人和朋友的卫生状况，共同营造一个健康的生活环境。