七年级下《口语交际》练习卷
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回答口语题主要要注意如下几个方面。
1、说话要讲究文明礼貌,要尊重对方,注意说话对象和说话场合。
平时我们说话时就应该要努力做到文明礼貌,充分地体现欠良好的文明修养和个人素质,要讲文明讲礼貌,懂得谦让。
还要根据说话对象的年龄、地位、身份、职业、教养、心态及与说话人的亲疏关系等,考虑说什么合适,说什么不合适,还应考虑用什么样的言辞、语气、态度来说才比较得体。
如要了解小孩的年龄,可问“你几岁了”,要问老人,则需这样问:“您老高寿?”
2、说话要了解对方的意思,准确地领会他的意图,抓住重点和要点。
我们在平时说话与听别人说话时,要努力做到听懂对方的意思,领会对方说话的真实用意和目的,是真诚的交流,还是有意讽刺,蔑视还是肯定、赞扬,从而取长这补短,充分利用有利条件,不断地完善自己。
3、说话要语句连贯,条理分明,能够正确地表达自己的想法和心情,努力使别人理解。
说话连贯,是指说话的意思要前后衔接,句子排列有合理的顺序。
每句话间有着自然的联系,不可颠倒错乱,更不能语无伦次,要一句接一句顺畅地表达所讲的内容。
条理分明是指说话要围绕一定的中心话题,确定合理的思路,注意必要的过渡和照应,这是从结构上讲的。
为了解答好这类题目,我们应平时说话的过程中不断地锻炼思维的条理性,掌握语句连贯的技巧,不断地提高说话水平。
4、讨论发言要围绕话题,简洁明了。
讨论是几个人或更多的人在一起互相陈述道理,发表看法的一种口语训练方式。
讨论发言时必须做到围绕中心话题,做到中心突出,观点明确,有理有据,简洁明了,使听话人容易接受。
5、复述和转述时,说话要力图完整准确,意思清楚,不走样。
给别人带口信,转达别人的意思,要求尽量做到准确无误,意思明了,要把原话的意思表达准确,不走样。
6、说话要讲究方式,使听话人能够接受。
说话首先要创造良好的气氛,谈正题前,不妨先谈一点题外话,或者是对方感兴趣的事,有了良好的谈话气氛双方的心理才容易沟通。
日常工作和生活中,有些话不便直说,这就要用委婉的言辞把话说得缓和一些,含蓄一些,使听话人容易听得进去。
总而言之,口语交际能力并非一日而成,需要我们年长月久地训练,在实践中学,在实践中提高。
【精题演练】
1、在下面这段文字中,莱特哥哥说的一句话是()美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。
人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“”A.据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉学舌是被人看不起的。
B.据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。
C.据我所知,鸟中最会学
人说话的是鹦鹉,面鹦鹉是永远不会变成人的。
D.据我所知,鸟中最会学人说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远说不出人话来的。
2、某同学考试没考好,心里难过。
班主任找他谈话。
下面四种说法,效果最理想的是()
A.你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?请想想办法。
B.考坏了,难过有什么用!该找找原因才是,争取下次考好。
C.你这次考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信下次你会考好的。
D.你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更糟。
3、一位自尊心极强的同学做错了某件事,你想建议他去道歉,最合适的说法是()
A.这事你错了!该找人赔礼道歉去!
B.这事你是确确实实做错了!还不去认错?
C.这事你难道没做错吗?赶快去认错吧!
D.这事我们也有不对,最好还是去向人家说清楚。
4、星期天上午,班级团支部组织到社区为老人开展服务活动,而某团员没有准时赶到,耽误了大家的出发时间,下面四种说法,更能得到大家谅解的迟到理由是()
A.很抱歉,我没想到大家会来得这么早。
B.请原谅,我这人有睡懒觉的坏习惯。
C.对不起,我来的路上堵车,正在修路。
D.实在不好意思,妈妈忘了叫醒我。
5、抗日战争胜利后,著名国画大师张大千要从上海返回四川老家,行前,他的学生设宴为他饯行,同时邀请了京剧名旦梅兰芳等社会名流出席。
宴会伊始,张大千先生向梅兰芳敬酒时说:“梅先生,你是君子,我是小人,我先敬你一杯。
”梅兰芳不解其意,忙含笑问:“此作何解?”大千先生笑着答道:“你是君子——动口;我是小人——动手。
”在场的宾客都为张大千先生的幽默报以掌声和笑声。
请回答;张大千先生借用“君子动口不动手,小人动手不动口”这句俗语,为什么能达到幽默的表达效果?
答:
6、新学期开始,班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置,你很想当初中某学科科代表,但你这科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢? (可写任意一科,表达不能超过40字)
答:
7、下面的话得体的一项是()
A.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧”。
B.当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!”
C.当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”
D.当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”
8、金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。
同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“。
”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是:
(2)金娜该怎样说才得体:
9、在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位不知名的女歌手因不满评奖结果,愤然扔下话筒,拒绝演出,引起场上场下的纷纷议论。
以下是在场的人对该事件发表的看法,其中不符合说话人身份的一项是:()
A.主办单位领导:该歌手的举动我是理解的,我想大家也能理解。
B.评委:该歌手对评奖结果不满的心情我们可以理解,但拒绝演出显然是错误的。
C.关心她的同事:她平时挺温文尔雅的,这次怎么了,是不是受了太大的委曲。
D.她的家人:哎,她办事太欠考虑了,这叫别人怎么看她呀!
10、阅读下面这个真实的故事,回答问题。
去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。
语文老师对他只说一句话:“这会过去的。
”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。
这时语文老师还是对他只说一句话:“这会过去的。
”请问:语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?从故事中你得到了怎样的启示?
答:去年说的“这会过去的”:
今年说的“这会过去的”:
11、伟华是位诚实而优秀的中学生,一次他到某装有监视器的大商场购物,购毕,付完款要走时,保安过来对他说:“我们怀疑你偷了本商场的东西,请跟我们到值班室,我们要对你搜身。
”
要求:请站在伟华的角度,替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。
(说2条拒绝理由)
①
②
12、有时,当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子:“你看,人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄,不过,个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。
如果你是“自家的孩子”,定会知道父母想要说的是
假如你不是“自家的孩子”,听到别人父母说出这样的话来,他的言外之意是:。
13、请根据下面的语境,写出张琳的转述语。
要简明、连贯、得体。
不要超过45字。
李蓉是班上的语文课代表,因病住院,她的同桌好友张琳星期天到医院探望她。
李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师,并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意,希望郝老师能批改好,好让张琳后天来时带给她:第二天,张琳把李蓉的作文交给郝老师时,对郝老师说:
14、请根据下面情境,按要求答题。
班里的“小书法家”!小丽正在书写一幅参赛的书法作品。
大功即将告咸。
毛手毛脚的小映
突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立刻惨不忍睹。
小丽气恼地瞪了小映一眼。
小映赶忙道歉,见小丽还在气头上,又莞尔一笑,说:“微笑是人类最好看的表情。
”。