走进信息时代教案

＆19.1感受信息新课

知识与技能：1、了解主要的信息记载的介质和信息传播的方式。

2、了解电话和电报。

3、能说出中华民族在信息记录和传播的历史中作出的贡献。

过程与方法：通过查阅资料了解信息的记载和传播，体验信息技术的发展过程。情感、态度与价值观：通过了解中华民族在信息记录和传播中作出的贡献，树立民族自豪感和自信心，培养振兴中华的责任感和使命感。

了解电话、电报的工作原理。

感受周围信息的获得，并了解其感受过程。

讲授，讨论、演示

归纳

电话模型图

［一］引入课题：“烽火台”……古代信息的传递方式

现代的信息传递方式有哪些？

［二］进行新课：

1、介绍记录信息的发展及意义:

牛骨、竹筒、木牍等造纸和印刷术磁记录、光记录2、介绍信息传播的发展：

烽火、驿马、信鸽等电话电磁波、因特网等

3、电话的结构及原理：

贝尔发明了电话

（1）话筒：把声信号转化为电信号

结构：金属盒、碳粒、膜片，与麦克风相同

原理：振动变化的电流

（2）听筒：把电信号转化为声信号

结构：电磁铁、膜片，与喇叭相同

原理：变化的电流振动

（3）电话线：传递信号

［三］小结：

根据板书，总结本节内容，明确重、难点。

［四］作业：预习“让信息飞起来”

【板书设计】

1、介绍记录信息的发展及意义:

牛骨、竹筒、木牍等造纸和印刷术磁记录、光记录2、介绍信息传播的发展：

烽火、驿马、信鸽等电话电磁波、因特网等

3、电话的结构：贝尔发明了电话

话筒：原理：振动变化的电流

听筒：原理：变化的电流振动

＆19.2让信息飞起来新课

(一)知识与技能

1、知道波长、频率和波速的关系，可以进行简单的计算。

2、知道光是电磁波。记住电磁波在真空中的传播速度。

3、了解波在信息传播中的作用。

(二)过程和方法

知道波长、频率和波速的关系，可以进行简单的计算

(三)情感、态度与价值观

通过对电磁波的了解，认识电磁波的用途以用对人类社会的作用

1.知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。

2.知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。

波长、频率和波速的关系

演示实验法、讲授法

讨论法

两个手机、收音机、电源、开关、锉、导线等

［一］引入课题：飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不用电线；我们每天听收音机或看电视，也没有电线直接通向电台或电视台。可见，这些都不是用电线来传播电信号的，我们称作“无线电通信”。那么，无线电通信是怎样传输信号的呢？信息是怎样飞起来的呢？今天我们就来学习这方面的简单知识。

［二］进行新课：

一、电磁波谱

1.提出问题：生活中你知道哪些电磁波？

学生回答熟悉的电磁波，如：γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波等。

2.你知道电磁波有哪些应用吗？

二、波的特征

1、所有的波都具有波速、波长和频率，电磁波也一样，什么是电磁波的波速、波长和频率呢？

2.介绍频率的单位，推导出：波速=波长×频率

三、可见光的频率范围

1.引导学生观看课本图18－11得出可见光的频率范围。

2. 引导学生计算可见光的波长范围。

3.介绍：在真空中电磁波的波速一定，所以电磁波带的频率与波长成反比关系。波长越长，频率越低；反之，波长越长，频率越高。

4.频率（υ）

单位时间内振动的次数。

单位：Hz、kHz、MHz

换算关系：1kHz＝103Hz 1MHz＝103kHz＝106Hz

5.波长、波速与频率的关系

数学表达式：c＝λυ。

说明：电磁波的波速一定（在同种介质中），电磁波的频率与波长成反比关系。

介绍电磁污染。

＆19.3踏上信息高速公路新课

(一)知识与技能

1．了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。

2．初步了解现代电信网络，知道光纤是光载信息传递的有效形式。

(二)过程和方法

1、理解光纤内光的传播路径。

2、地理知识，理解同步卫星轨道。

(三)情感、态度与价值观

1、我国人造卫星事业发展史，树立荣誉感。

2、现代信息传播特点，激发学习高科技的积极性。

了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。

信息高速公路由光纤铺就的，光是频率较高的电磁波。光纤传输信息容量大。演示实验法、讲授法

总结归纳

光纤实物、药用输液胶管、水、激光小手灯、光屏等

［一］引入课题：

信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络，电话、电视、广播、数据文件都可以在高速公路上传播，快捷且互不干扰，那么信息高速公路是由什么组成的呢？

［二］进行新课：

一、光纤

1.提出问题：你知道什么是信息高速公路吗？

学生回答：信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度通信网络。

2. 你知道信息高速公路是由什么材料构成的吗？

3.用光来运载信息具有什么优点？

4.光在光纤中传播具有哪些特点？

二、现代通讯网络

1. 引导学生观看课本P145页，回答：现代通讯网络由哪几部分组成？

2. 介绍：现代通讯网络的结构

三、因特网

问：同学们都会“上网”，都能够通过网络查阅资料，你知道因特网的结构吗？

介绍：信息高速公路采用光纤和现代电信网络及因特网来高速传递信息。我们的生活因为有了信息高速公路而变得方便。。

四、课堂讨论：信息时代的利与弊

五、课堂小结

六、课外作业：上网或查阅有关资料了解电信网络的体系结构

《九年级同步提速训练》P106-112

【板书设计】

1、信息高速公路：是指可以交流各种信息的大容量、高速度通信网络。

2、光纤及特点：

3、现代通讯网络：卫星通信、微波通信、移动通信

4、因特网：