图书馆座位预约系统方案
基于图书馆自习室预约系统
基于图书馆自习室预约系统1. 引言随着社会发展和教育水平的提高，越来越多的人开始重视自习学习的重要性。
图书馆作为一个安静、学习氛围好的场所，成为许多学生和研究者选择自习学习的首选地点。
然而，由于图书馆座位有限，往往出现座位短缺的情况，造成很多人无法找到合适的自习位置。
为了解决这一问题，开发一个基于图书馆自习室预约系统成为了一个必要的举措。
本文将介绍这个基于图书馆自习室预约系统的设计和实现。
2. 功能需求基于图书馆自习室预约系统的设计和实现需要满足以下功能需求：•用户注册和登录•自习室查询和预约•预约状态查看和修改•自习室信息展示下面将详细介绍每个功能需求。
2.1 用户注册和登录用户需要通过注册和登录才能使用图书馆自习室预约系统。
用户的基本信息包括姓名、学号、电话号码等。
注册成功后，用户可以使用账号和密码登录系统。
2.2 自习室查询和预约系统需要提供一个功能界面，供用户查询和预约自习室。
用户可以选择日期和时间段，系统将根据用户的选择显示可供预约的自习室信息。
用户在选择合适的自习室后，可以点击预约按钮完成预约操作。
2.3 预约状态查看和修改用户可以查看自己已经预约的自习室信息，并进行修改或取消预约操作。
系统需要提供一个界面，显示用户的预约记录，并提供相应的操作按钮。
2.4 自习室信息展示系统需要展示自习室的详细信息，包括自习室的位置、座位数、开放时间等，以供用户参考选择。
3. 技术实现基于图书馆自习室预约系统的技术实现需要使用以下技术：•前端开发：使用HTML、CSS和JavaScript实现用户界面和交互。
•后端开发：使用Python或其他后端开发语言，实现用户注册、登录和预约功能，并与数据库进行交互。
•数据库：使用关系数据库，存储用户信息、自习室信息和预约记录等数据。
系统的架构可以分为三层：前端、后端和数据库。
前端负责用户界面展示和用户交互；后端负责处理用户请求和与数据库交互；数据库负责存储数据。
高校图书馆座位预约系统的设计
高校图书馆座位预约系统的设计随着信息技术的不断发展，高校图书馆已经成为了学生们学习的重要场所。
然而，由于图书馆座位有限，学生之间的座位争夺问题也变得越来越突出。
为了解决这个问题，设计一个高校图书馆座位预约系统是非常必要的。
一、需求分析在设计高校图书馆座位预约系统之前，我们需要先对系统的需求进行分析。
该系统需要能够提供实时的座位信息，以便学生能够了解哪些座位是可用的。
学生应该能够通过该系统进行座位的预约，以便在需要的时候能够保证有座位可用。
系统还需要具有用户认证和权限控制功能，以防止恶意占用座位的情况发生。
二、系统设计基于以上的需求分析，我们可以设计出一个高校图书馆座位预约系统。
该系统主要包括以下几个模块：1、登录模块：学生可以通过该模块进行身份认证和登录，只有认证通过的用户才能够使用系统。
2、座位信息查询模块：该模块可以实时地提供图书馆座位的占用情况信息，以便学生能够了解哪些座位是可用的。
3、座位预约模块：学生可以通过该模块进行座位的预约。
在预约时，需要选择座位的类型、位置、使用时间等信息，并提交预约申请。
4、预约管理模块：管理员可以通过该模块对学生的预约申请进行处理。
管理员可以根据学生的申请信息进行座位的分配和管理，并对恶意占用座位的情况进行处理。
5、系统管理模块：管理员可以通过该模块对系统进行管理和维护。
包括对用户信息的管理、对系统的备份和恢复等。
三、技术实现为了实现高校图书馆座位预约系统，我们可以采用以下的技术方案：1、使用Python语言进行开发：Python语言具有简单易学、开发效率高等优点，非常适合用于开发Web应用程序。
2、使用Django框架进行开发：Django是一个基于Python的Web框架，它提供了丰富的组件和工具，使得开发Web应用程序变得更加容易和高效。
3、使用MySQL数据库进行数据存储：MySQL是一个常用的关系型数据库，它具有稳定性和可靠性高的优点，可以满足系统的数据存储需求。
图书馆座位预约系统方案
图书馆座位预约系统方案(总14页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--信息科学与技术学院《软件工程概论》需求说明书题目名称：图书馆座位预约系统小组成员：专业年级：指导教师：完成时间：目录1 项目背景情况 (4)项目背景 (4)项目要达到的目标 (1)2 系统整体结构 (5)3 系统E-R图 (6)4 功能规格 (7)系统主要功能 (7)系统用例分析 (7)系统用例 (7)学生用户功能描述 (8)管理员用户功能描述 (10)系统登录认证活动图 (12)5 性能需求 (14)系统界面要求 (14)系统响应时间及安全保密性能 (14)6 开发进度计划、人员组成及职能表 (15)1项目背景情况项目背景随着学校的人数的扩招,图书馆的座位资源短缺问题日益严重，特别是在临近考试时，座位占座情况尤为明显。
起大早、摞书本、放水杯，甚至粘上纸条……宣誓主权，在图书馆里，很多学生办法用尽，只为了能获得“一席之地”。
同时图书馆的有些学生往往难以做到自觉遵守图书馆规定，人离开后，仍然利用书本、电脑等物品占座。
为实现读者公平、合理利用图书馆资源，维护自修室秩序，杜绝抢座、占座现象发生，我们提出了采用计算机硬件或软件技术实现对图书馆座位的辅助管理。
因为以硬件技术为主开发的图书馆座位管理系统存在成本大、功能弱、系统扩展性低等问题,不适于推广应用，而以软件技术为主开发的座位管理系统不存在上述问题。
图书馆座位预约系统平台，实现用户认证，根据“实名制”原则入馆选座，记录相关信息，并以方便友好的界面提供给用户对记录的查询功能。
项目要达到的目标主界面提供为学生用户的认证入口，并在主界面下方提供出管理员用户的认证入口。
系统提供友好的用户界面，使操作人员工作量最大限度地减少。
记录用户登录系统直至退出的全程访问、操作日志，并以方便友好的方式提供对这些记录的查询功能。
系统具有良好的运行效率，能够达到提高图书馆座位资源利用率的目的。
座位预约系统使用规则及说明一座位预约规则
座位预约系统使⽤规则及说明⼀座位预约规则座位预约系统使⽤规则及说明⼀.座位预约规则⼀、预约规则1、凡利⽤图书馆阅览座位（沙发、茶⼏座位除外）的读者，请⽤校园卡⾃觉进⾏当⽇或次⽇的座位预约；2、校园卡⼀⼈⼀卡，谢绝转借，预约后⼀卡多刷会记录违规⼀次；3、预约当⽇座位的读者，预约成功后想取消预约，只能在30分鈡内到图书馆预约机上签到释放座位；预约次⽇座位的读者，需在次⽇早上8：30之前刷卡进馆签到或取消预约；否则系统将⾃动释放座位并记录违规⼀次；4、馆外预约签到，⼊门时门禁刷卡⾃动签到；馆内PC机、微信公众号（暂未开通）、连接校园⽹的⼿机预约座位，须到选座机上刷卡签到；5、离馆时请带⾛本⼈物品，并⾃觉在座位预约机上签离释放座位；6、短时离馆请到选座机处点击“临时离开”，座位保留30分钟；返回时重新到选座机处刷卡签到；否则系统将⾃动释放座位并记违规⼀次。
7、累计违规3次，系统将⾃动暂停预约7天。
附：违规类型说明未签到：是指读者预约座位成功后，未在规定时间内刷卡签到（通过门禁闸机签到或者直接在选座机上刷卡签到）所产⽣的违规。
?未签离：是指读者预约座位后，离开图书馆未刷卡退出座位，系统在晚上清场时所产⽣的违规。
临时离开未刷卡：是指读者预约座位后，离开图书馆未刷卡，并⼜从门禁闸机刷卡进⼊图书馆后所产⽣的违规。
（读者在门禁闸机刷卡进⼊图书馆后，系统会⾃动释放该读者当前的座位）。
临时离开超时：读者在离开图书馆前，在选座机上刷卡临时离开，系统⾃动计时，读者未在规定时间内刷卡（门禁闸机刷卡或者选座机上刷卡）返回，系统在临时离开时间到后⾃动释放该读者的座位。
注：以上4种违规分类计数，任⼀类违规类型违规满3次才将被暂停选座位权利7天。
⼆.座位使⽤流程1.预约座位2.离馆（临时离开）三.预约座位座位预约有⼆种⽅式，分别是现场选座、⽹页预约。
1.现场选座机选择的座位直接完成签到。
2.⼈在图书馆外（未通过门禁闸机刷卡⼊馆）的读者，在⽹页或微信预约的当⽇座位，预约成功后不可以取消，且需在30分钟内到图书馆通过门禁闸机⼊馆⾃动完成签到。
对外经济贸易大学图书馆座位管理系统方案
对外经济贸易大学图书馆座位管理系统方案为让有限的资源最大化地满足更多读者的需求，营造良好阅读氛围，维护读者平等利用阅览室座位的权益，图书馆各楼层自习阅览区座位均以“座位预约系统”进行管理，使用规则如下：1图书馆座位现状图书馆为集典、藏、借、阅于一体的大开架现代化空间，一层至六层阅览厅的座位总计2250个。
2座位管理时间方案阅览区座位每天分5个时间段提供使用，6个时间段进行预约，分别为：08:00-10:00可预约当日随后的各时段座位，可续借到当日13:30；10:00-13:30可预约当日随后的各时段座位，可续借到当日15:30；13:30-15:30可预约当日随后的各时段座位，可续借到当日18:30；15:30-18:30可预约当日18:30-22:00时段座位，可续借到当日22:00；18:30-22:00可预约次日08:00-10:00座位；20:00-次日07:59可预约次日08:00-10:00和10:00-13:30的座位。
每位读者同一时间段只能预约一个座位，最多可预约5个时间段，已经被预约的座位不能续借。
3预约方式：触摸屏方式：触摸屏位于一层大厅北侧自助借还机旁，可预约当日随后的各时间段座位并续借，也可以现场即时选座；网页方式：地址为，可预约当日随后的各时间段座位并续借；微信公众号方式：微信关注“经贸大学图书馆”公众号=》常用服务=》座位预约，可预约当日随后的各时间段座位并续借；手机APP方式：识别二维码安装APP进行操作，可预约当日随后的各时间段座位并续借。
苹果版（IOS）安卓版（Android）4预约流程4.1入馆流程4.2离馆流程5具体预约方式5.1手机APP方式预约座位流程5.1.1登录读者使用座位预约系统需要进行登录，用户名为工资号或学号，初始密码为空，改过密码的读者请使用更改后的密码；若密码忘记到图书馆一层前台重置。
5.1.2查询根据楼层和时间段进行选择，可以查看及时的座位预约情况。
座位预约系统使用规则及说明一座位预约规则
座位预约系统使用规则及说明一.座位预约规则一、预约规则1、凡利用图书馆阅览座位（沙发、茶几座位除外）的读者，请用校园卡自觉进行当日或次日的座位预约；2、校园卡一人一卡，谢绝转借，预约后一卡多刷会记录违规一次；3、预约当日座位的读者，预约成功后想取消预约，只能在30分鈡内到图书馆预约机上签到释放座位；预约次日座位的读者，需在次日早上8：30之前刷卡进馆签到或取消预约；否则系统将自动释放座位并记录违规一次；4、馆外预约签到，入门时门禁刷卡自动签到；馆内PC机、微信公众号（暂未开通）、连接校园网的手机预约座位，须到选座机上刷卡签到；5、离馆时请带走本人物品，并自觉在座位预约机上签离释放座位；6、短时离馆请到选座机处点击“临时离开”，座位保留30分钟；返回时重新到选座机处刷卡签到；否则系统将自动释放座位并记违规一次。
7、累计违规3次，系统将自动暂停预约7天。
附：违规类型说明➢未签到：是指读者预约座位成功后，未在规定时间内刷卡签到（通过门禁闸机签到或者直接在选座机上刷卡签到）所产生的违规。
➢未签离：是指读者预约座位后，离开图书馆未刷卡退出座位，系统在晚上清场时所产生的违规。
➢临时离开未刷卡：是指读者预约座位后，离开图书馆未刷卡，并又从门禁闸机刷卡进入图书馆后所产生的违规。
（读者在门禁闸机刷卡进入图书馆后，系统会自动释放该读者当前的座位）。
➢临时离开超时：读者在离开图书馆前，在选座机上刷卡临时离开，系统自动计时，读者未在规定时间内刷卡（门禁闸机刷卡或者选座机上刷卡）返回，系统在临时离开时间到后自动释放该读者的座位。
注：以上4种违规分类计数，任一类违规类型违规满3次才将被暂停选座位权利7天。
二.座位使用流程1.预约座位2.离馆（临时离开）三.预约座位座位预约有二种方式，分别是现场选座、网页预约。
➢1.现场选座机选择的座位直接完成签到。
➢2.人在图书馆外（未通过门禁闸机刷卡入馆）的读者，在网页或微信预约的当日座位，预约成功后不可以取消，且需在30分钟内到图书馆通过门禁闸机入馆自动完成签到。
图书馆座位预约系统设计
图书馆座位预约系统设计1. 引言图书馆是学术交流和知识获取的重要场所，随着学生人数的增加和座位资源的有限性，如何合理利用和管理图书馆座位成为一个重要问题。
为了解决这一问题，设计一个图书馆座位预约系统，能够提高图书馆座位的使用效率和管理便利性。
2. 系统功能需求根据图书馆座位使用情况和用户需求，本系统应具备以下功能：2.1. 用户注册与登录用户可以使用学号和密码进行注册和登录系统，以便进行座位预约和管理。
2.2. 座位预约用户可以选择预约图书馆中的空闲座位，设置预约起止时间。
系统应能够检测是否有冲突的预约，并能及时提醒用户。
2.3. 座位签到用户在预约的座位上到达后，可以通过扫描二维码或输入座位编号进行签到操作。
2.4. 座位管理管理员可以对座位进行管理操作，包括添加、修改、删除座位信息。
管理员还可以查看和统计座位的使用情况。
2.5. 预约提醒系统应能够向用户发送座位预约和签到的提醒消息，确保用户能够及时了解预约情况。
3. 系统设计3.1. 数据库设计系统需设计相应的数据库来存储用户、座位和预约等信息。
数据表包括用户表、座位表和预约表，分别用来存储用户信息、座位信息和预约信息。
3.2. 用户注册与登录用户注册时需要提供学号和密码，并进行校验。
系统验证通过后，将用户信息存入数据库中。
用户登录时，将学号和密码与数据库中的数据进行比对。
3.3. 座位预约用户选择预约图书馆的空闲座位，并设置预约起止时间。
系统在用户预约的时间段内对该座位进行锁定，防止其他用户同时预约。
若存在冲突的预约，则系统会提醒用户选择其他座位或时间。
3.4. 座位签到用户在预约座位上到达后，可以通过扫描座位上的二维码或输入座位编号进行签到操作。
系统验证签到信息后，将座位状态更新为已签到。
3.5. 座位管理管理员可以根据需要对座位进行添加、修改和删除操作。
管理员还可以通过系统统计座位的使用情况，以便进行调整座位管理策略。
3.6. 预约提醒系统会向用户发送预约和签到的提醒消息。
图书馆座位预约系统软件详细规划说明书
CCNU Lib OrderSystem V1.0图书馆座位预约系统华中师范大学信息管理学院电子商务专业摘要管理信息系统是一个由人和计算机等组成的能进行信息收集、传输、加工、保存、维护和使用的系统。
它能实测国民经济部门或企业的各种运行情况，能利用过去的数据预测未来，能从全局出发辅助决策，能利用信息控制国民经济部门或企业的活动，并帮助其实现规划目标。
本文以本人在学校图书馆座位预约系统（CCNU Lib OrderSystem V1.0）的开发过程为蓝本，详细阐述了管理信息系统开发的过程和基本方法。
全文共分为：前言、系统需求分析、新系统逻辑方案、系统总体结构设计、系统详细设计、系统实施等七部分。
通过对图书馆座位预约系统的各个环节进行系统性的分析，从数据的流入流出、环境的感应等主要流程对图书馆座位预约系统进行了详细的设计与描述，但是由于时间和人力有限，难免会在开发和书写文稿的过程中出现纰漏，有望老师和同学们指正；本系统程序设计采用面向对象的软件开发工具Eclipse对系统进行开发，并且配合硬件（红外感应器、服务器、预约机等）共同组成系统的主体软硬件，系统界面友好，操作简便快捷，且文后附有系统操作的使用说明书和部分程序代码，可供参考。
关键词：管理信息系统、图书馆、座位预约目录1．引言1.1 编写目的1.2 项目背景1.3 参考资料1.4术语2．总体设计2.1系统运行环境2.1.1 软件运行环境2.1.2 硬件运行环境2.1.3 网络拓扑结构2.2系统设计模型2.2.1 UML用例图设计2.2.2 数据流程图设计3．代码设计3.1 UML类图设计3.2 代码设计列表4．数据库设计4.1数据库模型设计4.2数据字典设计4.3安全保密设计5．软件运行测试1引言1.1编写目的编写详细设计说明书是软件开发过程必不可少的部分，其目的是为了使开发人员在完成概要设计说明书的基础上完成概要设计规定的各项模块的具体实现的设计工作。
关于“建立图书馆座位预约系统”的提案
长安大学学生提案三、占座问题仍比较严重图书馆的占座问题还是比较严重的，一方面，占座会影响图书馆正常的管理秩序，造成图书馆座位资源的浪费，而且不利于后勤人员的整理与清洁；同时，如果占座同学的物品也有可能丢失，造成占座同学的困扰；再一方面，占座甚至可能会引发冲突，造成不好的影响。
改进措施或方案根据以上问题现状结合我校目前现状，经讨论以及借鉴其他高校实施方案后，建议学校及图书馆建立图书馆座位预约系统，可先设立部分楼层为试点试运行，具体方案如下：一、预约座位：1.可通过网页、APP以及长安大学图书馆相关微信公众号、微信小程序等实现在线预约；2.座位预约成功后，可在触摸屏一体机上刷卡签到，也可通过“长安大学”APP、微信扫码和门禁闸机签到，签到时间是预约起始时间前30分钟至预约起始时间后30分钟，超时自动恢复可用状态；3.19:00到23:30之间可以预约第二天座位，当天可随时进入预约系统预约可用座位。
二、选座和使用：1. 可通过触摸屏一体机、“长安大学”APP、以及微信进行信息绑定、选座、签到、暂离、续座、释放座位；2. 可通过“长安大学”APP以及公众号实现选座、签到、释放、查看个人状态，单次预约可用时间为2小时，如需续约可在可用时间结束前选择续约，一人同一时间仅可预约一个座位；3. 临时离开座位必须选择“暂离”，暂离时间是30分钟（11：00-13：30和16：30-18：30两个时段保留60分钟），同学之间可以互相监督，可以通过app等途径举报，举报通过则计入违规操作。
三结束使用1. 读者用满所选时段即可离馆，无需刷卡释放座位。
2. 读者提前离开座位必须在选座机或APP等平台上选择释放座位。
四违规说明：1.以下三种情况属于违规操作：1）读者提前离开座位但未释放；2）读者选择“暂离”但未在规定时间内返回；3）读者预约座位却未在规定时间内签到。
2. 原始分为0分，若读者有1次违规操作，则系统记-1分；当分数达到-3时，自动列入黑名单，不可通过系统选座。
高校图书馆阅览室座位管理系统设计与优化
高校图书馆阅览室座位管理系统设计与优化随着高校图书馆的发展与进步，阅览室成为了学生学习和自我提升的重要场所之一。
然而，由于座位有限和学生数量增长快速的现实情况，高校图书馆阅览室座位管理系统的设计与优化变得尤为重要。
本文将讨论高校图书馆阅览室座位管理系统的设计原则、功能需求和优化措施，以提高学生的学习体验和图书馆的效益。
首先，设计高校图书馆阅览室座位管理系统需要考虑以下几个原则。
首先，系统应具备可靠性和稳定性，能够满足学生在不同时间段的座位需求，并准确记录每位学生的使用情况。
其次，系统应具备高度的灵活性和可扩展性，以适应图书馆的不同规模和需求。
最后，系统的用户界面应简洁友好，方便学生和图书馆工作人员的使用。
在功能需求方面，高校图书馆阅览室座位管理系统应具备以下几个基本功能。
首先，系统应提供学生预约座位的功能，可以通过个人账号或学生证进行验证。
学生可以选择合适的座位并预约指定的时间段，预约时间到达后，系统会自动释放座位。
其次，系统应提供座位报修功能，用户可以提交座位出现的问题，并及时得到维修反馈。
仅当座位无法使用的情况下，才能被其他学生预约。
此外，系统还应提供座位信息的实时显示和查询功能，方便学生了解当前可用座位的情况。
为了保证系统的高效运行和学生的公平使用，对高校图书馆阅览室座位管理系统进行优化是必要的。
首先，可以采用座位智能分配算法，根据学生的预约时间和历史使用情况，自动分配座位。
这样可以确保每位学生都能获得一个公平的学习机会。
其次，可以增加座位使用时长的控制，限制每个学生在高峰时段的连续使用时间，以提高座位的周转率。
另外，可以在系统中设置提醒功能，当学生在使用座位超时时，发送提醒通知并自动释放座位。
此外，考虑到图书馆阅览室的场景特点，还可以采用人脸识别技术来进一步优化座位管理系统。
通过人脸识别，可以实现学生的自动签到和离开，提高系统的便捷性和效率。
同时，可以结合学生的学习行为数据，对图书馆的座位使用情况进行分析，为图书馆的座位规划和资源调配提供参考依据。
学校图书馆座位预约管理制度
学校图书馆座位预约管理制度一、背景介绍近年来，随着网络技术的发展，越来越多的学生倾向于通过电子设备获取知识和信息。
然而，图书馆作为大学校园内最重要的学习资源之一，仍然扮演着不可替代的角色。
然而，过多的学生挤占座位资源，导致学习环境混乱，使得其他学生难以找到空余座位进行学习。
因此，引入图书馆座位预约管理制度成为了解决这一问题的有效途径。
二、座位预约管理制度的目的座位预约管理制度的目的是为了提高图书馆的利用率和学习环境，确保每个学生都能够顺利地使用和享受图书馆资源。
通过座位预约系统，学生能够提前规划学习时间，并选择适合自己的座位，从而更好地发挥学习效果。
三、座位预约管理制度的实施座位预约管理制度应该通过学校图书馆的官方网站或手机App等方式进行实施。
学生可以通过预约系统选择具体时间段和座位，并预留一定的时间来完成学习任务。
系统不仅可以预约，还可以办理取消和调整座位的操作，方便学生的需求变化。
四、座位预约系统的优势座位预约系统能够最大限度地提高座位资源的利用效率。
学生在预约座位之前可以查看座位的使用情况，并选择适合自己的位置。
此外，该系统还具备功能强大的提醒机制，学生将会在预约时间前收到预约信息的提醒，从而确保学生能够及时按时到达。
五、操作流程简介学生首先需要登录预约系统，选择具体的时间段和座位，然后系统会自动生成座位预约信息，学生需要进行确认。
在预约的时间段内，学生可以顺利地使用预约的座位。
如果学生因故不能按时到达，可以通过系统进行座位的取消或调整。
六、座位利用率监控为了确保座位资源的正常利用，学校图书馆需要设置专门的监控系统。
通过监控系统，学校能够实时了解座位的实际使用情况，以及学生的违规情况。
对于频繁违规者，可以采取相应的处罚措施。
七、解决问题与沟通交流机制座位预约管理制度的实施可能会出现一些问题，例如学生的取号遗失、临时有事不能前往图书馆等情况。
为了解决这些问题，学校图书馆应该建立健全的沟通交流机制，为学生提供及时的帮助与支持。
大学图书馆自修室座位预约及管理办法
大学图书馆自修室座位预约及管理办法各位同学：为了解决供需矛盾，图书馆在广泛调研了省内外高校图书馆自修室管理经验基础上，决定实施新的《图书馆自修室座位预约管理规定》。
现将该《管理规定》做如下说明：一、某小程序使用流程第一步：打开微信搜索某小程序，或者扫描小程序码。
第二步：录入指纹信息(或人脸认证)，绑定本人校园一卡通卡号登陆注册(密码为校园网统一认证密码)。
二、座位预约1.座位预约系统将于2023年3月2日10时开放预约，可通过某微信小程序预约座位。
2.预约成功后，须在系统规定的时间内到座位所在的自修室通过某微信小程序完成“入座签到”，签到成功后方可取得座位使用权，否则，系统将自动释放出该座位。
3.自修室开放期间，可随时预约系统显示的空闲座位。
三、座位使用管理办法座位预约分为“当天座位预约”和“次日座位预约”，均需在系统开放时间内进行预约，具体预约时间请到预约界面查看。
预约成功并在规定时间内完成签到，方可获得该座位一天的使用权。
预约到当天座位或次日座位后，须进行下一步操作：1．签到预约成功后须在规定的时间内到达相应的座位进行签到，如未在规定的时间内完成签到，系统会自动释放该座位，并记录当前用户违约一次（七天内违约次数达到2次，禁止后续七天预约座位）。
（1）当天座位预约和签到在预约系统开放的时间段内，可以随时预约系统中的空余座位，并在系统规定的时间内完成签到。
系统预约开放时间段：00：01—20：00（2）次日座位预约和签到每天晚上20:01开始预约次日座位，预约到次日座位后须在系统规定的时间内完成签到。
系统预约开放时间段：20：01—24：002．签离(1)当座位使用结束后，请务必在某小程序中点击“释放座位”，并带走自己的学习用品，否则系统将自动记录违约一次（七天内违约次数达到2次，禁止后续七天预约座位）。
(2)对未签退的所有座位，系统将自动释放。
特别提醒：1.为防止一卡通卡号及预约座位转让现象，一个一卡通卡号只允许在一部手机上通过某微信小程序登录。
座位智慧化管理系统设计方案
座位智慧化管理系统设计方案设计方案：座位智慧化管理系统一、系统概述座位智慧化管理系统是一款针对学校、图书馆等公共场所的座位管理系统。
通过结合物联网技术、传感器技术和云计算技术等，实现对座位的智能预约、实时监控和数据分析，提高座位利用率和管理效率。
二、系统功能1. 座位预约功能：用户可以通过网页或手机APP预约座位，指定预约时间段和座位号。
2. 座位实时监控功能：系统通过安装在座位上的传感器实时监测座位是否有人占用，以及座位周围的环境数据（如温湿度、噪音等）。
3. 座位管理功能：管理员可以通过后台管理系统查看和管理已预约座位的使用情况，包括座位占用时间、用户信息等。
4. 数据分析功能：系统会对座位使用情况进行数据分析，生成使用报表和统计分析结果，帮助管理员进行座位资源调配和管理决策。
三、系统设计1. 座位设备：每个座位上安装一个传感器节点，用于监测座位状态和环境数据，并将数据传输到云服务器中。
2. 数据传输：通过物联网技术将传感器数据传输到云服务器中，保证数据的实时性和稳定性。
3. 云服务器：接收和处理座位数据，同时提供网页和手机APP的接口供用户进行预约和管理。
4. 后台管理系统：提供管理员查看和管理座位情况的功能。
包括座位管理、用户管理和数据分析等。
5. 用户界面：提供用户进行座位预约和查看座位状态的界面，可以通过网页或手机APP访问。
6. 数据存储和分析：将座位数据存储到云服务器中的数据库中，并进行数据分析，生成报表和分析结果。
四、系统优势1. 实时性：通过传感器实时监测座位状态和环境数据，用户可以及时了解座位的占用情况。
2. 灵活性：用户可以通过网页或手机APP自由预约座位，方便快捷。
3. 精准性：通过数据分析，管理员可以准确把握座位使用情况，优化资源配置。
4. 数据化管理：通过数据分析结果和报表，管理员可以对座位资源进行合理规划和管理决策。
五、系统实施1. 硬件设备部署：在每个座位上安装传感器节点，并确保设备正常工作。
图书馆座位预约管理信息系统的设计
管理信息系统课程设计报告1系统名称：图书馆座位预约管理系统专业年级：电子商务专业2013级2015年7月2日目录CONTENT1.问题提出 (3)1.1 开发背景 (3)1.2 项目目标 (3)1.3 可行性研究 (3)1.3.1经济可行性分析 (3)1.3.2技术可行性分析 (4)1.3.3社会可行性分析 (4)2．系统分析报告 (5)2.1需求调查 (5)2.1.1我校图书馆座位管理信息现行情况 (5)2.1.2图书馆座位管理系统方面的需求 (6)2.2业务流程分析 (7)2.2.1现有流程分析 (7)2.2.2优化流程分析 (8)2.3数据流程分析 (10)2.3.1数据流程图 (10)2.3.2数据字典 (14)3.系统设计报告 (18)3.1总体结构设计 (18)3.1.1总体功能结构设计 (18)3.1.2软硬件平台设计 (19)3.2代码设计 (20)3.3数据库设计 (21)3.3.1概念结构设计 (21)3.3.2逻辑结构设计 (22)3.3.3物理结构设计 (23)3.4输入/输出设计 (24)3.5模块功能及处理过程设计 (28)4.课程设计总结 (28)图书馆座位预约管理信息系统图书馆座位预约管理信息系统的设计1.问题提出1.1开发背景西南石油大学图书馆成都校区馆建于2002年，现有馆舍面积21399平方米，2516个阅览座位，但是成都校区目前学生人数将近20000人，图书馆的座位完全不能保证学生的学习要求，所以在我校图书馆出现了冬季和夏季图书馆占位学习的情况，而且，我校图书馆现有座位管理实行的是先到先得的管理原则，很多学生很早去图书馆仍然不能找到一个座位；还有，部分学生因为临时外出或者其他原因，图书馆的座位占着不使用，导致部分学生无座位可使用。
1.2项目目标图书馆座位管理系统是为了解决我校图书馆座位预约管理不方便的问题，提高图书馆座位的使用效率，更加方便图书馆管理员的管理和学生的使用，所以开发该系统来解决这一问题。
图书馆占座方案
图书馆占座方案1. 引言在大学校园中，图书馆作为学习和研究的重要场所，常常需求座位，特别是在考试季和论文截稿期。
为了解决学生在图书馆占座遇到的问题，提高图书馆座位利用率，设计了一个图书馆占座方案。
2. 问题陈述当前图书馆占座存在的问题主要包括： - 学生占座但未及时到馆使用，导致座位资源不能合理利用； - 没有有效的机制来确保正在使用的座位不被其他人占用；- 学生无法预约座位，导致排队等待的情况发生。
因此，我们需要设计一个可行的方案解决以上问题。
3. 占座方案3.1 预约系统为了解决学生无法预约座位的问题，我们建议引入一个预约系统。
该系统允许学生提前预约图书馆座位，以便提高座位利用效率。
预约系统的实现可以使用以下步骤：1. 学生登录预约系统；2. 学生选择日期、时间段和座位编号； 3. 预约系统检查座位是否可用，如果可用则预约成功，否则提示学生选择其他座位； 4. 学生获得座位预约确认信息。
3.2 自动释放机制为了解决学生占座但未及时到馆使用的问题，我们建议引入自动释放机制。
该机制能够在一段时间内不活跃的座位上释放，以便其他学生使用。
自动释放机制的实现可以使用以下步骤： 1. 设置一个时间阈值，当座位空闲时间超过该阈值时，系统将自动释放该座位； 2. 当座位被释放后，系统将会通知其他学生该座位可用； 3. 学生可以通过预约系统重新预约释放的座位。
3.3 积分激励机制为了提高座位利用效率，并鼓励学生按时释放座位给其他人使用，我们建议引入积分激励机制。
学生可以通过合理使用座位和及时释放座位来获得积分，并在一定积分后享受一些特权。
积分激励机制的实现可以使用以下方式： 1. 学生使用座位时，系统记录使用时间，并根据使用时间进行积分计算； 2. 学生及时释放座位后，系统给予额外的积分奖励； 3. 学生可以通过累积积分获得一定时间段内的优先预约、特殊待遇等特权。
4. 结论以上占座方案可以有效解决图书馆座位利用率低的问题，提高学生在图书馆学习时的体验。
图书馆座位预约管理信息系统的设计
管理信息系统课程设计报告系统名称：图书馆座位预约管理系统专业年级：电子商务专业2013级2015年 7月 2日目录CONTENT图书馆座位预约管理信息系统的设计1.问题提出1.1开发背景西南石油大学图书馆成都校区馆建于2002年，现有馆舍面积21399平方米，2516个阅览座位，但是成都校区目前学生人数将近20000人，图书馆的座位完全不能保证学生的学习要求，所以在我校图书馆出现了冬季和夏季图书馆占位学习的情况，而且，我校图书馆现有座位管理实行的是先到先得的管理原则，很多学生很早去图书馆仍然不能找到一个座位；还有，部分学生因为临时外出或者其他原因，图书馆的座位占着不使用，导致部分学生无座位可使用。
1.2项目目标图书馆座位管理系统是为了解决我校图书馆座位预约管理不方便的问题，提高图书馆座位的使用效率，更加方便图书馆管理员的管理和学生的使用，所以开发该系统来解决这一问题。
1.3可行性研究经济可行性分析在做这方面的信息管理系统的开发时，必须要考虑投资效益，也就是能否投资后达到相应的效果，具体的原则是能够在尽量少的投资情况下，获得最大的效益，这就是经济可行性分析。
图书馆座位管理系统利用电脑系统操作，投资只是在电脑、数据库、相应管理软件以及座位签等方面进行投资，而且目前我校图书馆在电脑等方面可以利用现有电脑，额外投资相对较少，但是达到的效果将会很好，图书馆的座位将会得到更加有效率的利用。
具体的效益如下：（1）提高图书馆座位管理效率，有效的节约成本。
（2）提高管理工作人员的工作效率，通过计算机进行座位管理，将大大减少人力的管理。
（3）为学生提供个性化服务，减少图书馆占座而带来的不必要的麻烦。
技术可行性分析图书馆座位管理系统主要需要包括电子预约平台和数据库等软件以及电脑、数据库存储器、座位签等硬件设施，就目前图书馆的相关软硬件来说，大多数都可以实现该管理系统的加入，只是在相关操作系统等方面需要投入，而且图书馆工作人员一般都具备计算机操作的基础知识，能够熟练运用windows 操作系统，该管理系统的操作也非常简单，有相关的使用说明和提示，就图书馆层面来说，该技术是可以实现的。
大学图书馆自修室座位预约及管理办法
大学图书馆自修室座位预约及管理办法随着大学生规模的不断扩大，大学图书馆成为学生学习、自修的重要场所之一。
为了更好地利用图书馆资源并提升座位利用率，制定一套科学合理的自修室座位预约及管理办法势在必行。
本文将结合大学图书馆的实际情况，提出一套适用于大学图书馆自修室的座位预约及管理办法。
一、座位预约的方式为了便利学生预约自修室座位，提供良好的学习环境，大学图书馆应采取多种方式进行座位预约。
1. 线上预约借助互联网技术，大学图书馆可以开展线上座位预约系统。
学生可通过网站或者手机APP进行座位预约，选择自己心仪的座位，并预约指定的时间段。
线上预约系统应该设定合理的时间段，保证学生有足够的自修时间，同时避免资源浪费。
2. 线下预约除了线上预约系统，大学图书馆还应提供线下座位预约方式。
例如，在图书馆门口设置自修室座位预约机，学生可以通过刷卡或者输入学生信息进行预约。
这种方式可以减少学生使用电脑等设备的依赖，同时提供给那些没有智能手机或电脑的学生一个便捷的预约途径。
二、座位管理措施除了座位预约方式，大学图书馆还需要制定座位管理措施，以保证座位资源的合理利用，并给予学生公平的学习机会。
1. 预约失效规定为了防止学生长时间预约但不使用座位，大学图书馆应设定一套预约失效规定。
例如，学生预约但未到达自修室坐满一定时间后，预约座位自动失效，其他学生可以利用空闲座位。
这样可有效减少预约座位的浪费，提高座位利用率。
2. 预约违规处理为了保证座位预约的公平性，大学图书馆应设立预约违规处理措施。
对于恶意占座、虚假预约等行为，可以采取警告、暂停预约或者记入学生档案等处罚措施。
只有在学生间形成共识，不得以不正当手段进行座位预约，才能确保座位资源的公平利用。
三、座位数量和布局除了座位预约和管理，大学图书馆还需要根据学生需求并合理规划自修室的座位数量和布局。
1. 座位数量大学图书馆应根据学生总量和自修室的容量，合理确定自修室的座位数量。
高校图书馆阅览座位管理系统设计与实现
高校图书馆阅览座位管理系统设计与实现概述：高校图书馆是学生学习、研究的重要场所，为了有效管理图书馆的阅览座位，提升座位的利用率和管理效率，设计与实现一套高校图书馆阅览座位管理系统是非常必要的。
一、需求分析：1. 座位预约：学生可以通过系统预约阅览座位，选择合适的时间和位置。
2. 座位管理：系统能够实时显示座位的状态，包括已预约座位和空闲座位，并及时更新座位信息。
3. 座位检索：学生可以通过系统查询座位的具体位置和详细信息，如座位编号、所属区域等。
4. 座位统计：系统能够统计每个学期学生预约座位的次数，以及座位的使用率，为图书馆工作人员提供参考数据。
二、系统设计：1. 用户管理：系统分为学生用户和图书馆工作人员用户，需要设计合适的用户注册、登录、权限管理等功能。
2. 座位管理：系统通过电子座位地图显示每个座位的状态，包括已预约、空闲和使用中。
学生可以根据座位的状态进行选择预约。
3. 座位预约：学生可以通过系统选择适合自己的时间和座位，系统会对预约时间和座位冲突进行判断。
同时，学生在预约成功后需提供预约二维码，以便验证身份。
4. 座位释放：如果学生提前离开或者未按时到达预约的座位，系统会自动将该座位释放，供其他学生使用。
5. 座位检索：学生可以通过系统查询座位的信息，如座位编号、所属区域等。
系统还可以提供座位的实时状态，帮助学生快速选择合适的座位。
6. 座位统计：系统能够自动生成学生预约座位的次数统计，并按照学期进行分类。
同时，系统还能统计座位的使用率，为图书馆工作人员提供参考数据，优化座位分配计划。
三、系统实施与运维：1. 系统实施：根据需求分析和设计，进行系统开发和测试。
开发完成后，需要进行系统的安装和部署，确保系统能够正常运行。
2. 系统运维：系统的安全性和稳定性是保证运行质量的关键。
定期进行系统测试和维护，更新系统功能和修复漏洞，保障系统的正常运行。
3. 用户培训：为了方便学生和图书馆工作人员使用系统，需要开展相应的培训。
高校图书馆阅览室座位预约系统设计与优化
高校图书馆阅览室座位预约系统设计与优化随着高校图书馆的读者日益增多，阅览室座位紧张成为一个普遍存在的问题。
为解决这一问题，高校图书馆需要建立起一个高效的图书馆阅览室座位预约系统，从而为读者提供更好的阅读环境和体验。
一、系统需求分析1. 预约功能：读者可以通过系统进行座位的预约，选择自己喜欢的座位，避免排队等候的情况。
2. 取消预约功能：读者可以在需要取消预约时，在系统中进行操作，以便让其他读者使用该座位。
3. 实时展示功能：系统需要实时展示当前预约的座位情况，方便读者选择未被预约的座位。
4. 自动释放功能：当读者未按时到达座位时，系统需要自动释放该座位，以便其他需要的读者使用。
5. 统计功能：系统需要统计每个座位的使用情况，方便图书馆了解读者的使用习惯和阅读需求。
二、系统设计与优化1. 用户界面设计（1）清晰简洁：为提供良好的用户体验，用户界面应设计简洁明了，功能区域应分布清晰。
（2）友好交互：界面应符合用户使用习惯，按钮和操作应尽量简单明了，避免用户困扰和混淆。
（3）信息提示：系统应向读者提供操作指引和预约提示，如显示座位预约成功、取消预约成功等信息，以便让用户感受预约系统的便利性。
2. 预约策略设计（1）预约时间限制：系统应设置预约时间段，防止长时间占座。
可以考虑设置每天或每次预约最长时限，以便其他读者有机会享受座位资源。
（2）预约排队机制：当座位被其他读者预约时，系统应提供排队机制，确保先到先得，公平合理地分配座位资源。
（3）提前预约功能：系统可以提供提前预约的功能，满足一些特定用户的需求，如需要长时间进行学习或研究的用户。
3. 座位信息管理（1）实时更新：系统需要实时更新座位的预约状态，确保读者可以看到最新的座位情况。
（2）多维度展示：系统可以通过图表或热力图等方式展示不同座位的繁忙程度，帮助读者选择空闲座位。
（3）座位分区管理：根据读者的不同需求，图书馆可以将阅览室划分为不同的区域，如安静区、讨论区等，方便读者选择适合自己的座位。
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信息科学与技术学院《软件工程概论》需求说明书题目名称：图书馆座位预约系统小组成员：专业年级：指导教师：完成时间：目录1 项目背景情况 (3)1.1项目背景 (3)1.2项目要达到的目标 (1)2 系统整体结构 (4)3 系统E-R图 (6)4 功能规格 (7)4.1系统主要功能 (7)4.2系统用例分析 (8)4.2.1系统用例 (8)4.2.2学生用户功能描述 (8)4.2.3管理员用户功能描述 (12)4.2.4系统登录认证活动图 (17)5 性能需求 (18)5.1系统界面要求 (18)5.2系统响应时间及安全保密性能 (19)6 开发进度计划、人员组成及职能表 (20)1项目背景情况1.1项目背景随着学校的人数的扩招,图书馆的座位资源短缺问题日益严重，特别是在临近考试时，座位占座情况尤为明显。
起大早、摞书本、放水杯，甚至粘上纸条……宣誓主权，在图书馆里，很多学生办法用尽，只为了能获得“一席之地”。
同时图书馆的有些学生往往难以做到自觉遵守图书馆规定，人离开后，仍然利用书本、电脑等物品占座。
为实现读者公平、合理利用图书馆资源，维护自修室秩序，杜绝抢座、占座现象发生，我们提出了采用计算机硬件或软件技术实现对图书馆座位的辅助管理。
因为以硬件技术为主开发的图书馆座位管理系统存在成本大、功能弱、系统扩展性低等问题,不适于推广应用，而以软件技术为主开发的座位管理系统不存在上述问题。
图书馆座位预约系统平台，实现用户认证，根据“实名制”原则入馆选座，记录相关信息，并以方便友好的界面提供给用户对记录的查询功能。
1.2项目要达到的目标●主界面提供为学生用户的认证入口，并在主界面下方提供出管理员用户的认证入口。
●系统提供友好的用户界面，使操作人员工作量最大限度地减少。
●记录用户登录系统直至退出的全程访问、操作日志，并以方便友好的方式提供对这些记录的查询功能。
●系统具有良好的运行效率，能够达到提高图书馆座位资源利用率的目的。
●充分利用历史数据资源，分析学生在图书馆里的行为，挖掘和提炼出相关信息，从而对图书馆的日常工作和决策提供一定的辅助甚至是指导作用，同时也可能为学校相关部门提供一些有用信息。
2系统整体结构根据系统经常使用者为学生用户，确定本项目主界面为提供给学生用户由功能选项条目所构成的界面。
其功能选项条目包括预约座位，离座，查看个人信息。
当用户为学生时，直接在主界面上选择要进行的操作，选择完毕后用户进入登录认证，认证通过后即可进一步完成所要进行的操作。
当用户为系统管理员时，点击进入管理员入口，根据权限进行管理操作，如查看数据库，查看学生违纪记录，查看统计报表。
根据以上分析，它们的关系如图1-1所示图2-1图书馆预约系统功能图3系统E-R图通过对图书馆座位预约系统的分析，可以得出该系统涉及三个实体：学生、座位、管理人员。
通过对各实体数据关系的整理，得出如图3-1的E-R图。
图3-1系统E-R图4功能规格我们采用面向对象方法作为系统主要建模方法，使用UML作为建模语4.1系统主要功能1. 学生用户预约座位时，系统显示剩余座位，用户对剩余座位做出选择，选择完毕后系统打印座位凭条。
-2. 学生用户离座时，刷卡使座位处于空闲状态。
3. 学生用户可以查看个人信息，包括个人预约历史信息，个人违规信息。
4. 管理员用户对违规信息进行处理，包括查看及修改。
5. 管理员用户查看数据库，学生账户信息。
6. 系统根据条件生产数据库，并能打印和导出CVS、Excel文件。
4.2系统用例分析4.2.1系统用例图书馆座位预约系统分为俩个主要组成部分，一个是学生用户的操作界面，一个是管理员操作界面。
管理员通过管理员接口登录认证后，进入系统对数据进行维护。
学生用户通过主界面登录认证后，可进行查看剩余座位，选择座位，退出座位，查看个人记录。
系统主用例图如图3-1所示。
图4-1系统用例图4.2.2学生用户功能描述学生通过主界面选择操作，通过刷卡登录认证后，进入所选操作界面。
学生区功能主要包括预约座位，退出座位，查看个人信息，其功能用例如图3-2所示。
图4-2学生用例图1. 预约座位：学生用户在主界面点击预约座位，通过认证为合法用户后，用户从界面显示的剩余座位中选择座位，并获取相应凭条。
用例描述：座位预约执行者：学生用户前置条件：用户通过认证为合法用户登陆进入系统。
后置条件：操作执行完成后，可返回主界面。
基本事件流：a. 用户刷卡登录成功进入学生系统，可访问所选操作。
b. 所进入子系统界面显示剩余座位，学生用户从中选择。
c. 学生用户确认选择。
d. 选择完毕后，返回主界面。
异常事件流：a. 用户认证为不合法用户，即用户收到惩罚或密码错误，系统弹出提示。
-b. 返回主界面。
2.离座：学生用户在主界面点击离座，刷卡后，系统将座位置于空闲状态。
用例描述：离座执行者：学生用户前置条件：用户选择座位成功。
后置条件：操作执行完成后，可返回主界面。
基本事件流：a. 用户刷卡退出所选座位。
b. 执行完毕后，返回主界面。
异常事件流：a. 用户没有选择座位，系统弹出提示。
b. 返回主界面。
3.查看个人信息：学生用户在主界面点击查看个人信息，通过认证为合法用户后，用户可选择查看违规记录及个人预约历史记录。
用例描述：查看个人信息执行者：学生用户前置条件：用户通过认证为合法用户登陆进入系统。
后置条件：操作执行完成后，可返回主界面。
基本事件流：a. 用户登录成功进入学生系统，访问查看个人信息操作。
b. 用户进入子系统，学生用户从中选择所要查看的信息。
c. 系统根据学生用户选择的操作，执行以下的子流程：选择“预约历史记录”操作，开始“预约历史记录”子流程。
选择“违规记录”操作，开始“违规”子流程。
d. 子流程完成后，返回主界面。
子流程：1. 预约历史记录：系统显示用户预约历史记录。
子流程：2. 违规记录：系统显示用户违规记录。
异常事件流：a. 用户认证为不合法用户，即用户收到惩罚或密码错误，系统弹出提示。
-b. 返回主界面。
4.2.3管理员用户功能描述管理员通过管理员接口登录进入后，根据权限，显示相应功能模块，功能分为违规处理、查看数据库、查看统计报表。
其功能用例如图3-2。
图4-2管理员用例图1. 违规处理：管理员用户通过管理员接口登录系统，通过认证为合法用户后，管理员可选择查看学生用户违规记录或修改学生用户违规记录。
用例描述：违规处理执行者：管理员用户前置条件：用户通过认证为合法用户登陆进入系统。
后置条件：操作执行完成后，可返回主界面。
基本事件流：a. 用户登录成功进入管理员系统，选择违规处理。
b. 用户进入违规处理操作，管理员用户从中选择所要执行子操作。
c. 系统根据学生用户选择的操作，执行以下的子流程：选择“查看记录”操作，开始“查看记录”子流程。
选择“修改记录”操作，开始“修改记录”子流程。
d. 子流程完成后，返回主界面。
子流程：1. 查看记录：a. 系统显示全部学生用户的违规信息。
b. 管理员选出要进行查看的学生，结束该子流程。
子流程：2. 修改记录：a. 系统显示全部学生用户的违规信息。
b. 管理员选出要进行修改的学生。
c. 管理员修改违规信息。
d. 系统保存信息，结束该子流程。
异常事件流：1. a. 用户认证为不合法用户，即密码错误或登录接口错误，系统弹出提示。
-b. 返回主界面。
2. a. 系统提示保存失败b. 管理员再次提交修改信息，也可结束该用例。
2. 查看数据库：管理员用户通过管理员接口登录系统，通过认证为合法用户后，管理员可查看数据库。
用例描述：查看数据库执行者：管理员用户前置条件：用户通过认证为合法用户登陆进入系统。
后置条件：操作执行完成后，可返回主界面。
基本事件流：a. 用户登录成功进入管理员系统，选择查看数据库操作。
b. 系统显示所有学生用户信息。
异常事件流：a. 用户认证为不合法用户，即密码错误或登录接口错误，系统弹出提示。
-b. 返回主界面3. 查看统计报表：为满足日常统计的需要，图书馆座位预约通过表格、图形式展现，并以根据日期等条件进行查询，统计出的报表能够打印和能导出CVS、Excel文件。
管理员用户通过管理员接口登录系统，通过认证为合法用户后，管理员可选择查看查看统计报表。
用例描述：查看统计报表执行者：管理员用户前置条件：用户通过认证为合法用户登陆进入系统。
后置条件：操作执行完成后，可返回主界面。
基本事件流：a. 用户登录成功进入管理员系统，选择查看统计报表操作。
b. 用户进入统计报表操作，管理员用户从中选择所要查看统计报表的类别。
-c. 系统根据管理员用户选择的操作，执行以下的子流程：选择“图显示”操作，开始“图显示”子流程。
选择“表格显示”操作，开始“表格显示”子流程。
d. 子流程完成后，管理员用户选择是否要导出或打印图表。
e. 执行完毕后，返回主界面。
子流程：1. 图显示：a. 系统以图形式显示所选学生用户的数据。
子流程：2. 表格显示：a. 系统以表格形式显示所选学生用户的数据。
异常事件流：a. 用户认证为不合法用户，即密码错误或登录接口错误，系统弹出提示。
-b. 返回主界面。
4.2.4系统登录认证活动图学生及管理员用户需要通过登录认证进入系统，其活动图如图4-3所示。
图4-3登录认证活动图5性能需求5.1系统界面要求图书馆座位预约系统其主界面为学生登录界面，其大体框图如图5-1所示。
其左边为学生用户所能选择的功能模块，右部显示校园最新动态。
主界面下方留有管理员登录的接口。
图5-1图书馆座位预约系统主界面图5.2系统响应时间及安全保密性能系统几个关键运行部位，做响应时间要求：1.验证身份登录，进入系统时间不超过2秒，以4万条为基准记录数。
2.各功能模块进入时间不超过1秒。
3.各报表建立时间不超过1秒，大量数据统计表建立时间不超过2秒。
4.存贮数据时间不超过1秒。
5.打印响应时间不超过1秒。
系统为安全保密，运行系统需要：1.管理员登录系统身份验证，口令修改权限为管理员本身。
2.系统按操作权限分为管理员、学生用户俩个个等级，进入必须进行身份验证。
6开发进度计划、人员组成及职能表word格式可编辑专业资料整理。