博田教育一对一签到表

2021年辅导班签到表(竖版)

2.本表由教师填写。教师必须按实到人数统计考勤，学生正常出勤√，请假○，未请假未出勤╳（需联系家长问明原因确保安全）；
3.教师必须严格按照课时排配进度授课，不要拖后或提前；
4.教师必须在倒数第5次课协助学校做好升班续费工作，班级升班率至少达到80%以上。
考勤表
欧阳光明（2021.03.07）
名称_______ 任课教师：_______ 开班日期：______
序号
学生姓名
电话
第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第11课
第12课
第13课
第14课
第15课
第17课
第18课
第19课
第20课
教师签名
上课时间1.教师提前10分来自须进入教室，迎接家长和学生；

一对一签到表(表样)

课次日期
时间课时教师签名
学生签名
26月日时分— 时分 H 27月日时分— 时分 H 28月日时分— 时分 H 29月日时分— 时分 H 30月日时分— 时分 H 31月日时分— 时分 H 32月日时分— 时分 H 33月日时分— 时分 H 34月日时分— 时分 H 35月日时分— 时分 H 36月日时分— 时分 H 37月日时分— 时分 H 38月日时分— 时分 H 39月日时分— 时分 H 40月日时分— 时分 H 41月日时分— 时分 H 42月日时分— 时分 H 43月日时分— 时分 H 44月日时分— 时分 H 45月日时分— 时分 H 46月日时分— 时分 H 47月日时分— 时分 H 48
月日
时分— 时分
H
上课时间：
学生电话：爱思乐学VIP上课记录
科目：英语（初三）授课教师：上课学生：宋展
预定课时：。

一对一学生课时签到表常用

一对一学生课时签到表(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）一对一学生课时签到表学生姓名＿＿＿＿年级＿＿＿＿＿总课时数＿＿＿＿＿课时一（运球）训练内容一、球队名字1、每人想一个，举手表决2、少数服从多数二、推选队长1、少数服从多数（建议分成两队，形成互相监督、合理竞争的氛围，方便组队比赛）三、课堂常规1、队长整队2、队长报告人数3、无论你在干什么，听见老师哨声必须马上停止你所干的一切活动，然后站好看着老师，等候老师的进一步指示。

四、准备活动1、慢跑10圈五、柔韧性练习1、教会学生正确的练习顺序（先从原来心脏端开始）（1）踝腕关节（2）膝关节（3）腰绕环（4）肩绕环（5）正压腿（6）测压腿（7）体前屈压腿（8）跨栏坐压腿接后倒2、老师领做一遍，告知学生下节课队长领做。

六、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推，为以后的单手肩上投篮打基础。

3、单手直臂抛接球，为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球，为抢篮板球打基础七、原地运球练习1、老师讲解示范2、告诉学生运球的目的是什么。

3、告诉学生运球违例的规则：非法运球（两次运球）、带球走、携球走八、行进间运球练习1、教师讲解示范，强调球的落点。

九、游戏1、背对背准备，听口令追人2、练习学生的反应速度。

3、进一步练习行进间运球十、身体素质练习1、仰卧起坐传球x 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米x10 三组课时二（原地传球）训练内容一、课堂常规1、队长整队2、队长报告人数二、准备活动1、慢跑10圈三、柔韧性练习（1）踝腕关节（2）膝关节（3）腰绕环（4）肩绕环（5）正压腿（6）测压腿（7）体前屈压腿（8）跨栏坐压腿接后倒四、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推，为以后的单手肩上投篮打基础。

3、单手直臂抛接球，为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球，为抢篮板球打基础五、原地传球练习1、老师讲解示范（双手胸前、击地）2、纠正错误（肘关节外展、传出球是两臂交叉、手指没有向前）3、告诉学生传球的目的是什么，千万不要等到自己运够球以后，没有机会得分了才把球传出去4、告诉学生传球违例的规则：五秒违例六、游戏1、抢球2、练习学生的拼抢意识。

一对一签到表

签到表
教学计划
教师年级总学
学生：科目：预计上课次数：
上课时段：
模式：教务主管签章：
填表注意事项
1.签到表中的项目应当完整填写，并保证所填信息的准确性和字迹的工整，以完整准确地反映上课的情况。两次填写不规范，记通报批评一次； 2.各位老师应按教务人员的安排领取和填写签到表，不得随意启用、停用签到表，不得多张签到表混用套签。遇到课程调整，需更换新的签到表； 3.签到表属于川越教育内部资料，上完课后，应将其放在指定位置，除特殊情况外，不得将其带出各校区，不能跨校区存放。若将其带走，记罚款20元； 4.每上完一次课，应当督促学生及时签到； 5.教师应严格按照教学计划上课，并随时关注已上课时数是否达到教学计划的总课时数，如达到，应及时向教务人员反映，征求学生的意见，不得随意增加上
课时间；如果教学进度落后于教学计划，应当及时给学生补课；如无法按照计划上课，应在备注栏内注明原因；
6.学生签到是计算学生补课费用和教师工资的惟一依据，凡是没有学生签到的课时，一律不计工资。
教学日程记录
日期
主讲内容
对学生的评价
课后作业作业完成情况备注（调课记录等）
日期
主讲内容
对学生的评价
课后作业作业完成情况备注（调课记录等）
日期
主讲内容
对学生的评价
课后作业作业完成情况备注（调课记录等）
开课确认
本课程学生试听满意，从即日起开课，并从试听课程起开始计费，请老师和学生签字确认。教师签字：
签到记录
日期
时段
时长教师签名
学生签名
学生签名
学生签名
学生签名
1

3
4
5
6

教育培训签到表模板1

培训对象
记录者
姓名
签到
参加人员签到栏
迟到/早評分 № 退
16
部门
姓名
签到
迟到/早評分退
2
17
3
18
4
19
5
20
6
21
7
22
8
23
9
24
10
25
11
26
15
30
应到人数
实到人数
缺勤人数
缺勤人员姓名
考核方式
■ 书面考核
□ 实地操作考核
缺勤人员姓名补教育日期
□ 现场提问考核考核者/日期
考核基准
培训结果评价记录
本次考核成绩
分（包含）以上为及格，以下为不合格；
考核成绩不合格者，由培训讲师/培训部门主管安排下一次培训考核。
培训讲师/日期：
部门主管
备注：考核基准由培训讲师依据本次试题/实际操作题目的难以程度可有所调整，但最低不低于70分。文件编号: FM-GL-006 版本/版次：A/3 保存期限:5年 1/1
XX股份有限公司
部门/组别：培训类型
培训讲师
培
主题
训
内
描内
容
述容
№ 部门 1
□新入厂员工培训 ■在职培训 □其它（）
教育训练出席记录
说明：涉及一个部门/组别培训只需填写此栏“部门/组别”，部门栏可不再注明。
课程类别
■知识类 □技术类 □态度类
培训 ■理论授课方式 □操作授课
授课时间
培训地点

家教好帮手：学生上课签到表

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鹏城家教网独家制作
联系人：13480997359 唐老师
##教育学生上课签到表 ##教育学生上课签到表学生姓名
____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ___日 ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ___日 ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ___日 ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ___日 ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名： ____ 月时间：签名：