道路交通安全知识学校教育内容
校园交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、引言校园交通安全是关系到广大师生生命财产安全的重要问题。
随着社会经济的发展，交通工具日益增多，校园交通安全问题日益突出。
为了提高师生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们有必要对校园交通安全进行宣传教育。
本文将从以下几个方面对校园交通安全教育内容进行阐述。
二、交通安全意识教育1. 交通安全知识普及（1）交通信号、标志、标线等基本知识了解交通信号、标志、标线等基本知识，有助于师生在日常生活中遵守交通规则，提高交通安全意识。
（2）车辆、行人通行规则掌握车辆、行人通行规则，有助于师生在道路上安全通行，减少交通事故的发生。
2. 交通安全意识培养（1）自觉遵守交通规则教育师生自觉遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、不逆行、不闯禁行等。
（2）关爱生命，文明出行倡导师生关爱生命，文明出行，做到不酒后驾车、不疲劳驾驶、不违章停车等。
三、交通安全技能教育1. 走路安全技能（1）横穿马路时要走人行横道，注意观察来往车辆。
（2）不在马路边嬉戏打闹，不追逐打闹。
（3）过马路时，遵守“一停二看三通过”的原则。
2. 乘车安全技能（1）乘坐公共交通工具时，要排队候车，有序上下车。
（2）不在车内随意走动，不将头、手伸出窗外。
（3）乘坐校车时，要系好安全带，听从司机和乘务员的指挥。
3. 骑自行车安全技能（1）遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
（2）不搭载过多乘客，不载人骑行。
（3）保持车况良好，确保骑行安全。
四、交通安全应急处置教育1. 遇到交通事故时的应急处置（1）立即停车，保护现场。
（2）报警，拨打110报警电话。
（3）救助伤者，拨打120急救电话。
2. 遇到紧急情况时的应急处置（1）保持冷静，迅速判断情况。
（2）根据情况，采取相应的应急措施。
（3）及时寻求帮助，确保自身安全。
五、校园交通安全宣传与教育活动的开展1. 举办交通安全知识讲座邀请交警部门、学校交通安全教育专家等，为师生举办交通安全知识讲座，提高师生的交通安全意识。
大课堂交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、引言交通安全，关系到每个人的生命安全和财产安全。
随着我国经济的快速发展，交通出行日益频繁，交通安全问题日益凸显。
为了提高广大师生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们特此开展大课堂交通安全教育活动。
本文将从交通安全常识、交通法规、事故案例分析等方面，为大家详细讲解交通安全教育内容。
二、交通安全常识1. 行人安全常识（1）过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯。
（2）横过没有人行横道的马路时，要左右观察，确保安全。
（3）不要在道路上嬉戏打闹，追逐竞驶。
（4）不要翻越护栏、隔离栏等设施。
（5）夜间行走时要穿着反光衣物，提高可见度。
2. 非机动车安全常识（1）骑自行车、电动车时要佩戴安全头盔。
（2）遵守交通信号灯，不闯红灯。
（3）不在道路上逆向行驶、随意变道。
（4）不要在非机动车道上行走、站立。
（5）不要在非机动车道上载人。
3. 机动车安全常识（1）遵守交通信号灯，不闯红灯。
（2）保持安全车距，不超速行驶。
（3）不酒后驾车、疲劳驾驶。
（4）不随意变道、强行超车。
（5）夜间行驶时要开启近光灯，保持安全距离。
三、交通法规1. 《中华人民共和国道路交通安全法》（1）规定各类交通参与者的权利和义务。
（2）明确交通违法行为及相应的法律责任。
（3）规范交通设施、标志、标线的设置和使用。
2. 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》（1）对道路交通安全法进行具体规定。
（2）明确各类交通违法行为及处罚标准。
（3）规范交通执法行为。
四、事故案例分析1. 案例一：行人闯红灯导致事故某日，一位中年妇女在过马路时，看到对面没有车辆驶来，便擅自闯红灯。
当她走到马路中间时，一辆轿车突然驶来，将她撞倒在地。
此事故中，行人违反了交通法规，承担主要责任。
2. 案例二：非机动车逆行引发事故某日，一位骑电动车的男子在逆向行驶时，与一辆正常行驶的轿车发生碰撞。
事故中，非机动车驾驶员违反了交通法规，承担主要责任。
3. 案例三：酒后驾车致人死亡某日凌晨，一位男子酒后驾车，在行驶过程中发生交通事故，导致一名行人死亡。
交通安全教育中小学(3篇)
第1篇随着社会经济的发展，我国汽车保有量逐年增加，交通安全问题日益突出。
据统计，每年我国交通事故死亡人数高达6万多人，其中未成年人交通事故死亡人数占总数的30%以上。
为了提高中小学生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，交通安全教育在中小学教育中显得尤为重要。
一、交通安全教育的内容1. 交通法规教育中小学生交通安全教育首先要让学生了解和掌握基本的交通法规，如交通信号、行人通行规则、非机动车行驶规定等。
通过学习交通法规，使学生养成良好的交通行为习惯，提高交通安全意识。
2. 交通安全知识教育交通安全知识教育主要包括交通安全常识、交通事故预防、紧急情况处理等方面的内容。
通过讲解交通事故案例，让学生了解交通事故的危害，提高自我保护意识。
3. 交通文明教育交通文明教育旨在培养学生的文明交通意识，使其在日常生活中遵守交通规则，尊重他人，关爱生命。
教育内容包括文明行走、文明乘车、文明骑车等。
4. 交通安全技能教育交通安全技能教育主要培养学生应对交通事故的能力，包括紧急避险、自救互救等。
通过模拟演练，让学生掌握交通安全技能，提高应对突发事件的能力。
二、交通安全教育的方法1. 课堂教学课堂教学是交通安全教育的主要途径。
教师可以运用多媒体、图片、视频等形式，生动形象地讲解交通安全知识，提高学生的学习兴趣。
2. 课外活动课外活动是交通安全教育的重要补充。
学校可以组织学生参加交通安全知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛等活动，激发学生的参与热情。
3. 家校合作家校合作是交通安全教育的重要环节。
学校可以邀请家长参与交通安全教育，共同关注学生的交通安全。
例如，开展交通安全知识讲座、亲子出行等活动，提高家长的交通安全意识。
4. 社会实践社会实践是交通安全教育的重要手段。
学校可以组织学生参观交通安全教育基地、交通安全展览等，让学生亲身感受交通安全的重要性。
三、交通安全教育的重要性1. 提高学生的交通安全意识交通安全教育有助于提高中小学生的交通安全意识，使他们养成良好的交通行为习惯，减少交通事故的发生。
中学防交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，汽车数量逐年增加，交通安全问题日益突出。
特别是青少年学生，由于年龄、心理、生理等方面的原因，容易成为交通事故的高发人群。
因此，加强中学交通安全教育，提高学生的交通安全意识，对于保障学生生命安全具有重要意义。
本文将从以下几个方面对中学交通安全教育内容进行阐述。
二、交通安全知识教育1. 交通信号知识（1）红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（2）行人通过路口，应当按照交通信号灯指示通行；没有交通信号灯的，应当在确认安全后通行。
（3）交通信号灯包括：绿灯、红灯、黄灯、箭头灯。
2. 交通标志知识（1）禁令标志：禁止或限制交通行为的标志，如禁止通行、禁止停车等。
（2）指示标志：指示交通行为方向的标志，如直行、左转、右转等。
（3）警告标志：提醒驾驶员注意的标志，如注意行人、注意儿童等。
3. 交通标线知识（1）白色实线：表示禁止车辆越线或压线行驶。
（2）白色虚线：表示车辆可以越线或压线行驶。
（3）黄色实线：表示禁止车辆越线或压线停车。
（4）黄色虚线：表示车辆可以越线或压线行驶。
4. 非机动车通行规则（1）遵守交通信号灯，按照规定方向行驶。
（2）在人行道上行驶，不得妨碍行人通行。
（3）不得逆行、超车。
（4）不得载人、载物。
5. 行人通行规则（1）在人行道上行走，不得穿越、翻越交通隔离设施。
（2）通过路口，应当按照交通信号灯指示通行；没有交通信号灯的，应当在确认安全后通行。
（3）横过道路，应当走人行横道；没有人行横道的，应当在确认安全后直行通过。
三、交通安全意识教育1. 树立交通安全意识，自觉遵守交通法规。
2. 重视交通安全，关注自身和他人的生命安全。
3. 不搭乘非法营运车辆，不乘坐超员、超载车辆。
4. 不在道路上嬉戏打闹、追逐竞驶。
5. 遇到交通事故，要冷静应对，及时报警。
四、交通安全行为教育1. 行走时，要靠道路右侧通行。
2. 骑自行车时，要靠道路右侧通行，不得双手离把、逆向行驶。
中小学交通安全教育常识(3篇)
第1篇随着社会经济的发展，交通日益便利，交通安全问题也日益凸显。
对于中小学生来说，交通安全教育尤为重要。
中小学生是祖国的未来，是家庭的希望，他们的安全关系到整个家庭的幸福和社会的稳定。
因此，加强中小学交通安全教育，提高中小学生的交通安全意识，是全社会共同的责任。
以下是一些中小学交通安全教育常识：一、交通安全基本知识1. 交通信号：了解交通信号灯、交通标志、交通标线的含义，遵守交通规则。
2. 交通设施：熟悉道路上的交通设施，如斑马线、人行横道、红绿灯、交通标志等。
3. 交通安全标志：掌握交通安全标志的种类、形状、颜色和含义。
4. 交通违法行为：了解常见的交通违法行为及其危害，如闯红灯、逆行、超速、酒后驾驶等。
二、行人交通安全常识1. 过马路：走人行横道，按照交通信号灯指示通行，不闯红灯，不跨越隔离设施。
2. 上下学：遵守学校规定的上下学路线，不在道路上嬉戏打闹，不翻越栏杆。
3. 乘坐公共交通工具：排队候车，不拥挤，不抢座，上车后坐稳扶好。
4. 雨雪天气：小心路滑，减速慢行，注意观察路面情况。
5. 乘坐私家车：系好安全带，不将头、手伸出窗外。
三、骑车交通安全常识1. 骑自行车：年满12周岁方可骑自行车，不骑超标自行车，不载人。
2. 遵守交通规则：按照交通信号灯和交通标志指示通行，不逆行，不闯红灯。
3. 佩戴安全头盔：骑行时必须佩戴安全头盔，确保头部安全。
4. 保持车距：与前车保持安全距离，避免发生碰撞。
5. 注意观察：在转弯、变道时，提前观察路况，确保安全。
四、乘车交通安全常识1. 乘坐公共交通工具：排队候车，不拥挤，不抢座，上车后坐稳扶好。
2. 乘坐私家车：系好安全带，不将头、手伸出窗外。
3. 乘坐校车：遵守校车规定，不随意下车，不将头、手伸出窗外。
4. 乘坐长途客车：选择正规营运车辆，不乘坐非法营运车辆。
五、交通安全教育方法1. 家庭教育：家长要以身作则，遵守交通规则，教育孩子养成良好的交通安全习惯。
校园交通安全教育内容
校园交通安全教育内容在意外事故中，以车祸占首位，占意外死亡总数的50%以上。
仅以汽车交通事故为例，全世界因交通事故而死亡的人数已超过3000万人，比世界大战所死亡的人数还多。
以下是小编为大家收集的校园交通安全教育内容，欢迎学习，大家一起来看看吧！校园交通安全教育内容一、机动车安全驾驶常识1、严禁无证驾驶、严禁酒后驾驶、严禁疲劳驾驶、严禁无证驾驶或驾驶证照不全及存在故障隐患的车辆。
2、车辆通行必须遵循：确保安全畅通的原则;文明行车的原则;各行其道的原则;听从指挥的原则。
3、在校园行驶一定要减速慢行，驶入路口、转弯、校门出、入口等处要特别注意避让行人;进出校门须服从校卫队员的指挥;校内严禁鸣笛，保持校园宁静。
4、车辆必须按规定位置停放。
5、驾驶和乘坐二轮摩托车须戴安全头盔。
二、自行车交通安全常识1、自行车上路前要进行安全检查，看其各部件是否安全有效，特别是自行车的刹车是否灵敏有效。
2、自行车的行驶要做到“七不准”。
①不准骑车带人;②不准双手离把、攀扶其它车辆或手中持物;③不准牵引车辆或被其它车辆所牵引;④不准并排骑行、相互追逐或曲折竟驶;⑤不准防碍其它车辆行驶、转弯时应减速慢行;⑥不准突然急转弯;⑦不准在车行道上停车交谈。
3、自行车的行驶要控制速度，要在慢车道上行驶。
一般应靠道路右侧行驶，要尽量避让机动车辆和行人，严禁与机动车辆枪道行驶。
三、行人交通安全常识行人走路，须走人行道。
无人行道的，一般应靠右侧通行;横穿马路时，须走斑马线，严禁跨跃隔离栏;通过十字路时，应按交通指示灯停、走。
无交通指示灯的，要遵循“一停、二看、三通过”的原则，要注意观察避让车辆。
切记不要在车行道上追逐，奔跑或在车辆临近时突然猛拐或横穿。
四、乘车人交通安全常识1、不准在道路中间招呼汽车。
2、机动车行驶时，不准将身体的任何部位伸出车外。
3、不准强行上、下车或攀扶行进中的车辆。
交通安全手抄报知识学习交通安全的句子1、安安安全出车去，平平安安回家来。
道路交通安全教育教案（通用6篇）
道路交通安全教育教案道路交通安全教育教案（通用6篇）作为一名老师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的道路交通安全教育教案（通用6篇），希望能够帮助到大家。
道路交通安全教育教案1教学目标：1、明了在道路上嬉戏的危险性。
知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。
要在安全的场所嬉戏。
2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。
3、知道在道路上哪些是危险的游戏。
教学过程：一、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》）一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。
他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术高。
马路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。
他们还说要和汽车赛跑呢。
他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。
“哦，我飞起来了！”飞飞高兴地大声叫起来。
这时，一辆小面包正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。
两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重重地摔倒在路边。
1、请同学们互相说说自己的看法。
2、同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。
3、如果是你，你会怎么做？4、读读儿歌练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。
5、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。
道路上的车辆川流不息，交通十分繁忙。
有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。
6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
二、辩一辩、说一说1、一些小朋友正在马路上嬉戏，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由2、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。
交通安全教育内容
交通安全教育内容交通安全教育是一种重要的教育内容，它是保障人们生命安全的重要环节。
随着交通工具的日益普及和交通形势的日益复杂，交通安全教育的重要性越来越突出。
为了保障广大人民群众的出行安全，提高公众的交通安全意识，加强交通安全管理，下面将详细介绍交通安全教育的内容。
一、交通常识教育1、交通规则交通规则是交通行为的准则。
学校应该加强对交通规则的教育，让学生知道在不同的路段和情况下应该怎样行驶。
例如，在红绿灯交叉口，学生应该按照交通信号灯指示操作；在学校门口或者小区内，应该先看左右再慢行过马路；行人应该走人行道；自行车和电动车应该行驶在非机动车道等等。
2、常见交通标志交通标志是为了保障交通安全而制定的规则标识。
学校应该加强学生对交通标志的学习理解，学生应该学会认识各种道路标志、车道分界线、斑马线等交通设施标志，以保证自身安全出行。
3、车辆分类知识车辆分类知识是指各种车辆的特点、用途、性能以及需要注意的安全问题。
学校应该让学生了解各种车辆的分类和特点，以便于他们能够更加安全地使用不同的交通工具。
二、安全自救知识1、火灾自救知识火灾自救知识是学生必须了解的内容，主要是通过多种渠道向学生普及消防安全知识。
例如，在学校举行消防演习，让学生学会如何用灭火器灭火、如何逃生等。
2、水中溺亡防范水中溺亡防范是学生必须学会的内容。
学校应该向学生介绍各种游泳安全知识，包括不光着脚丫下水、不贪图玩儿水游泳等一系列安全游泳规则。
3、意外溺水急救知识意外溺水时的急救处理是有技巧性的，急救的步骤、处理技巧等知识点学生也应该掌握。
学校可以根据学校附近的地理环境和教学实际情况，设计钱学期涉水教程，让学生掌握正确的急救方法。
三、安全出行提示1、骑自行车出行骑自行车出行是年轻人最常见的出行方式，但是在使用过程中一定要注意安全。
如戴上头盔、骑车避免狭窄、拥挤等车道，尽量行驶在非机动车道上，并且一定要保持安全距离，保持车辆的正常运行。
2、乘坐公交工具出行乘坐公交工具出行需要遵守交通规则和乘车礼仪。
小学生交通安全教育最新4篇
小学生交通安全教育最新4篇交通安全教育知识篇一1、行人在人行横道内过马路比较安全。
2、在城市交通繁忙的路口，行人在人行天桥上过马路最安全。
3、绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
4、黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行。
5、绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行；黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
6、右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，遇有前款二、三项规定时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。
前两款规定亦适用于列队行走和赶、骑牲畜的人员。
7、防止行人乱穿马路或走到慢车道上去。
禁止行人跨、钻行人护栏，以防发生意外。
8、在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。
过马路时，要走人行横道。
我们走路要走人行道。
在没有人行道的地方，应靠路边行走。
走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。
9、集体外出活动，要有教师的带领，排成两列纵队，在人行道上行走。
不要随便离开队伍。
不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。
不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。
过公路时，应走人行横道。
在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
10、《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定：“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。
”小学生交通安全教育篇二每位同学务必牢记如下行走安全常识：1、指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，能够继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
2、人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人透过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的能够继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
中学开学交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、引言新学期的到来，意味着学生们又将踏上新的学习征程。
然而，交通安全问题始终是学校教育中的重要一环。
为了提高同学们的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，现将交通安全教育内容如下：二、交通安全基本知识1. 交通信号灯：了解红灯、绿灯、黄灯的含义，红灯停、绿灯行、黄灯亮时要注意减速。
2. 交通标志：认识各种交通标志，如禁止通行、限速、注意行人等。
3. 交通标线：了解各种交通标线的含义，如斑马线、减速带、单双黄线等。
4. 交通规则：掌握基本的交通规则，如行人、非机动车、机动车等在不同道路上的通行规定。
三、步行安全1. 行人过马路时，应走人行横道，遵守红灯停、绿灯行的规定。
2. 不要在马路上追逐打闹、翻越护栏、横穿马路。
3. 横穿马路时，要左右观察，确认安全后再通过。
4. 不要在道路上玩耍、停留，以免影响交通安全。
四、骑行安全1. 骑自行车、电动车时，要佩戴安全头盔，确保头部安全。
2. 不在道路上逆向行驶、双手离把、扶身并行。
3. 遵守交通信号灯，红灯停、绿灯行。
4. 骑行时，不要占用机动车道，尽量在非机动车道上行驶。
五、乘车安全1. 上车前，先观察车辆周围情况，确保安全后再上车。
2. 乘车时，不要将头、手伸出窗外，以免发生意外。
3. 遵守乘车秩序，不要在车内打闹、扔东西。
4. 选择正规的公共交通工具，不要乘坐非法营运车辆。
六、交通安全注意事项1. 注意交通安全，遵守交通规则，是每位公民应尽的义务。
2. 不要在道路上嬉戏、玩耍，以免影响交通安全。
3. 遵守交通信号灯，不闯红灯、不逆行。
4. 遇到交通事故，要保持冷静，及时报警，协助处理。
七、结语交通安全关系到每个人的生命安全，希望同学们能够认真学习交通安全知识，提高交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。
让我们共同努力，共创安全、和谐的交通环境，为我们的生命安全保驾护航。
在新学期里，让我们携手共建交通安全防线，为美好的未来努力奋斗！第2篇一、引言新学期伊始，学生们纷纷回到校园，踏上新的学习旅程。
道路交通安全教育常识(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展，机动车数量不断增加，道路交通安全问题日益突出。
为了提高广大交通参与者的安全意识，减少交通事故的发生，加强道路交通安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面介绍道路交通安全教育常识。
一、道路交通安全基本知识1. 交通信号灯交通信号灯分为红灯、绿灯、黄灯三种。
红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示减速慢行。
2. 交通标志交通标志分为警告标志、指示标志、指路标志、禁令标志、辅助标志等。
警告标志提醒驾驶员注意前方道路情况；指示标志指示车辆、行人应遵守的道路规定；指路标志指引车辆、行人行驶方向；禁令标志禁止车辆、行人通行；辅助标志对交通标志进行补充说明。
3. 交通标线交通标线包括纵向标线、横向标线、斜向标线等。
纵向标线分为车道划分线、停车线、减速让行线等；横向标线分为斑马线、停车线、导流线等；斜向标线分为停车让行线、减速让行线等。
4. 交通规则（1）遵守交通信号灯：按照交通信号灯指示通行，红灯停，绿灯行，黄灯亮时减速慢行。
（2）遵守交通标志、标线：按照交通标志、标线指示通行，不得随意变道、逆行、超车。
（3）遵守交通法规：不得酒后驾车、疲劳驾驶、超速行驶、超载行驶等。
二、道路交通安全注意事项1. 行人注意事项（1）过马路时，应走人行横道、人行过街设施，遵守交通信号灯。
（2）横过马路时，不得翻越护栏、隔离栏，不得在道路上追逐打闹。
（3）夜间行走，应穿着反光衣物，手持反光手电筒，确保安全。
2. 非机动车驾驶员注意事项（1）驾驶非机动车时，应佩戴安全头盔。
（2）不得逆行、闯红灯、占用机动车道、驶入高速公路等。
（3）遵守交通信号灯，按交通标志、标线行驶。
3. 机动车驾驶员注意事项（1）驾驶机动车前，确保车辆状况良好，检查刹车、灯光等。
（2）遵守交通信号灯，按交通标志、标线行驶。
（3）保持安全车距，不得超速、超载、疲劳驾驶。
（4）夜间行驶，开启车灯，确保安全。
（5）遇行人、非机动车横过道路时，应减速、避让。
学校开展交通安全教育教案大全10篇
学校开展交通安全教育教案大全10篇学校开展交通安全教育教案（篇1）活动目的：1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。
2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。
3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
4、懂得如何平安过山谷回家，保护好自己，不伤害别人。
活动时间：11月9日活动地点：二年级班教室活动过程：一、谈话导入：随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。
怎样注意交通安全呢今天我们就来学习这方面的知识。
二、认识交通标志1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线它们有什么作用2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。
3、师简介总结。
“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。
车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。
无论车辆和行人都要绝对遵守。
我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》，牢记安全知识。
你拍一，我拍一，过马路不要太着急;你拍二，我拍二，骑车不要把人带;不骑车：你拍三，我拍三，走人行横道才心安;你拍四，我拍四，先下后上真懂事;你拍五，我拍五，不做马路小猛虎;你拍六，我拍六，交通安全来学透;你拍七，我拍七，过山谷来要小心，有危险不过，不一个人单独走，冬天黑，不过早;你拍八，我拍八，路边护栏不要爬;你拍九，我拍九，施工场地绕道走;你拍十，我拍十，安全习惯要保持!四、认识交通规则1、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③ 穿越马路，要走斑马线。
交通安全教育知识小学(3篇)
第1篇一、引言交通安全是关系到每个人生命安全的大事，对于小学生来说，交通安全教育尤为重要。
小学生年龄小，自我保护意识较弱，容易发生交通事故。
因此，加强小学生的交通安全教育，提高他们的交通安全意识，对于保障他们的生命安全具有重要意义。
本文将从交通安全的基本知识、交通安全常识、交通安全标志等方面，对小学交通安全教育进行阐述。
二、交通安全基本知识1. 交通规则：交通规则是维护交通安全的基本准则，小学生应了解并遵守以下交通规则：（1）行人要走人行道，没有人行道的道路，行人要走靠路边行走。
（2）横过马路要走斑马线，遵守交通信号灯。
（3）不准在马路上追逐、打闹、嬉戏。
（4）不准翻越、倚坐道路隔离设施。
（5）不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
2. 交通信号：交通信号是交通管理的重要手段，小学生应熟悉以下交通信号：（1）红灯：表示停止，行人、车辆必须停止。
（2）绿灯：表示通行，行人、车辆可以通行。
（3）黄灯：表示警示，行人、车辆应减速、停车，确认安全后通行。
3. 交通标志：交通标志是交通管理的重要工具，小学生应认识以下交通标志：（1）人行横道：表示行人可以横过道路。
（2）禁止通行：表示禁止行人、车辆通行。
（3）停车让行：表示停车让行。
（4）减速慢行：表示减速慢行。
三、交通安全常识1. 乘坐公共交通工具时，要遵守以下安全常识：（1）排队候车，不拥挤。
（2）上车后，找好座位，坐稳扶好。
（3）不要在车内奔跑、打闹。
（4）下车时，注意观察，确认安全后再下车。
2. 乘坐私家车时，要遵守以下安全常识：（1）上车后，立即系好安全带。
（2）不要在车内玩耍，保持车内整洁。
（3）下车时，确认安全后再下车。
（4）遵守交通规则，不闯红灯、不逆行。
3. 步行时，要遵守以下安全常识：（1）走人行道，不在道路上行走。
（2）横过马路时，走斑马线，遵守交通信号灯。
（3）不要在道路上追逐、打闹、嬉戏。
（4）过马路时，要左右观察，确认安全后再通过。
道路交通安全教育教案（通用7篇）
道路交通安全教育教案道路交通安全教育教案（通用7篇）作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的道路交通安全教育教案（通用7篇），欢迎大家分享。
道路交通安全教育教案1一、教学目的：1、强化学生安全意识，了解更多的安全知识;2、了解地震时一些自我保护常识;了解一些交通安全知识;让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全，学会把握自己，避免意外事故的发生、二、教学重点：了解日常生活中的安全知识，知道怎样避免意外事故的发生。
三、教学过程：地震时一些自我保护常识：1、要躲在坚固的家俱下；2、赶紧熄灭火，关闭火源；3、逃出室外不要慌乱；4、发生火灾立即扑灭；5、要徒步避难，尽量少携带东西；6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留；7、注意山崩和地裂；8、在河边要注意防海啸，在低洼地要注意水淹；9、注意余震，不要听信谣言；10、保持秩序，注意卫生。
讲解注意校内活动安全。
精心整理在学校里进行活动时应该注意自己的行为是否规范。
不在学校里追、打、闹。
不做危险动作或做有安全隐患的游戏。
注意上下楼梯的安全。
上下楼梯靠右走，不拥挤、推拉。
集会或做操时应该有秩序的排队进行。
注意路上行走的安全。
上下学路上要靠右行过十字路口走斑马线不能横穿马路，不能在马路上追打。
不走危险的小道。
上下学路上不追赶、攀爬各类机动车辆。
不要在靠近河边地方玩耍。
遇到过河或过桥时要注意安全。
不要在没有成人的监护下私自下河或水渠洗澡玩水。
小学生怎样防止火灾发生。
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
开学交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、引言新学期的到来，意味着学生们将重新投入到紧张的学习生活中。
与此同时，交通安全问题也成为了学校和家长关注的焦点。
为了提高学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们特此开展开学交通安全教育活动。
以下将从多个方面对交通安全进行详细讲解，帮助学生们树立正确的交通安全观念。
二、交通安全基本知识1. 交通安全标志：了解和认识各种交通安全标志，如禁止通行、减速慢行、人行横道等，做到心中有数。
2. 交通信号灯：掌握交通信号灯的含义，红灯停、绿灯行、黄灯亮时减速慢行。
3. 行人通行规则：行人应走人行道，没有人行道的地方应靠路边行走，过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯。
4. 非机动车行驶规则：非机动车应在非机动车道内行驶，没有非机动车道的地方应靠路边行驶，遵守交通信号灯。
5. 摩托车、电动车安全：驾驶摩托车、电动车应佩戴安全头盔，不得载人，不得逆行、闯红灯、超速行驶。
三、交通安全注意事项1. 上学、放学途中：遵守交通规则，不追逐打闹，不翻越栏杆，不擅自穿越马路。
2. 乘坐校车：排队上下车，不拥挤，不将头、手伸出窗外，不在车内嬉戏打闹。
3. 乘坐公共交通工具：遵守乘车秩序，主动投币，不携带易燃易爆等危险品。
4. 雨天、雪天出行：注意路面湿滑，减速慢行，小心行驶。
5. 节假日出行：提前规划行程，避开高峰期，确保行车安全。
四、交通事故预防与应急处理1. 交通事故预防：遵守交通规则，提高安全意识，学会自我保护。
2. 交通事故应急处理：发生交通事故时，立即停车，保护现场，拨打报警电话，协助伤者就医。
3. 交通安全宣传教育：积极参加交通安全宣传活动，向家人、朋友宣传交通安全知识。
五、案例分析1. 案例一：小明过马路时，没有遵守交通信号灯，被一辆逆行车辆撞伤。
教训：遵守交通规则，珍惜生命。
2. 案例二：小华骑电动车逆行，与一辆正常行驶的轿车发生碰撞。
教训：遵守交通规则，确保行车安全。
3. 案例三：小丽乘坐校车时，将头伸出窗外，不幸被树枝划伤。
学校交通安全教育知识
学校交通安全教育知识
1. 遵守交通安全规则：出行前要熟知当地的交通安全规则，确保行车安全，特别是斑马线、路口、行人横道等要特别注意，遇到路口要看清情况礼让行人，注意按照交通信号灯指示前进。
2. 坚持安全出行：安全出行不仅是注意交通安全，还要注意人身安全，避免单独夜间出行，遇到紧急情况及时与家人或附近民警取得联系。
3. 注意危险品：携带或运输易燃易爆危险品时要特别注意，并严格按照安全标准，如遇到紧急情况需要及时请救护车和消防队伍，以确保全程安全。
4. 十分注意人员：通过交通工具时要多留意乘坐的旅客，如有可疑人员及时通知机关官员处理，并尽量避免与异性单独旅行，以防止受害状况发生。
5. 避免冒险驾驶：车辆行驶中一定要遵守交通规则，低头驾驶、空档滑行、闯红灯等行为要避免，长途旅行时要定时休息，以免耗尽精力而导致出现意外事件发生。
学校交通安全教育常识(3篇)
第1篇随着社会的发展和交通的日益繁忙，交通安全问题已成为全社会关注的焦点。
学校作为培养人才的摇篮，对学生的交通安全教育尤为重要。
本文将从交通安全的基本常识、遵守交通规则、安全出行等方面，为大家提供一份学校交通安全教育常识。
一、交通安全基本常识1. 交通安全意识：交通安全意识是保障自身安全的基础。
学生应时刻关注交通安全，养成良好的交通行为习惯。
2. 交通信号灯：交通信号灯分为红灯、绿灯和黄灯。
红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示减速慢行。
3. 交通标志：交通标志包括禁令标志、指示标志、警告标志等。
学生应熟悉各种交通标志的含义，遵守相关规定。
4. 行人通行规定：行人应在人行道内行走，横过马路时应走人行横道，遵守交通信号灯。
5. 非机动车通行规定：非机动车应在非机动车道内行驶，遵守交通信号灯，不得逆行、占用机动车道。
二、遵守交通规则1. 乘车规则：乘坐公交车、出租车等公共交通工具时，应排队候车，依次上下车，不得强行上下车。
在车内保持安静，不得乱扔垃圾。
2. 行人规则：行人应在人行道内行走，横过马路时，应走人行横道，不得闯红灯、翻越护栏。
3. 非机动车规则：非机动车应在非机动车道内行驶，遵守交通信号灯，不得逆行、占用机动车道。
4. 机动车规则：机动车驾驶员应遵守交通信号灯，保持安全车距，不得超速、超载、酒驾、毒驾。
三、安全出行1. 选择安全的出行方式：步行、骑行、乘坐公共交通工具等，均应选择安全的出行方式。
2. 穿着合适的服装：出行时，应穿着舒适、醒目的服装，便于他人识别。
3. 注意观察路况：出行时，应时刻关注路况，遵守交通规则，确保自身安全。
4. 遵守校规校纪：学校对学生的出行有明确规定，学生应遵守校规校纪，确保自身安全。
5. 做好应急准备：出行前，应了解目的地周边的交通安全状况，做好应急准备。
四、交通安全宣传教育1. 举办交通安全讲座：学校可邀请交警部门或专业人士，定期举办交通安全讲座，提高学生的交通安全意识。
道路交通安全教育教案七篇
道路交通安全教育教案七篇道路交通安全教育教案（篇1）一、教学目标认知目标：初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。
行为目标：培养自立、自卫的安全保护意识。
遵守交通规则。
行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。
能力目标：培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。
二、教学重难点1、确立自立、自卫的安全保护意识。
2、能认识有关的交通标志、交通设施。
3、人行道与人行横道的区别。
三、教学准备1、红黄绿号牌一套。
2、教学课件。
3、布置场景材料：红绿灯号牌、交通标志头饰等。
4、学习星(红色)、安全星(黄色)。
四、教学过程(一)创设情景，激情。
老师今天为小朋友带来了一段录像，小朋友们想不想看?想看的话就请仔细看和听，认真想，等一下说说你都看到或听到了什么?1、看录像《篮球女孩》。
2、小朋友们，看完刚才的录像，你知道这个小女孩是用什么走路的吗?这样的走路方式会给她带来哪些困难呢?是什么造成她今天的样子呢?3、是呀，车祸就是杀手。
在我们的生活中汽车给我们的交通带来方便的同时，也造成了道路拥挤，影响着人们的人身安全。
小红燕撕心裂肺的呼唤时时警醒我们：生活中如果不重视交通安全，就会遇到意想不到的危险，造成终生的遗憾，失却美好的未来。
你们的爸爸妈妈每天把你们送到学校，除了希望你们学到更多的知识，更盼望你们每天都能平平安安回家。
今天我们就来学习新课《平安回家》。
出示课题：遵守交通规则。
齐读课题过渡：平安回家首先要学会走路。
我们来看一个片断，想想我们生活中应该怎样走路，才能平安回家。
看谁看得最仔细，听得最认真，一会儿把你听到、看到的跟大家说一说，老师为说得好的同学颁发一枚学习星，好吗?(二)看动画——《学会走路》(出示课件)刚才你听到和看到了有关交通安全的哪些内容呢?(小组交流后发言)(板书：学会走路、乘车、骑车)细心、爱观察的小朋友肯定发现了在我们放学回家的道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗?(板书：交通标志)。
交通安全教育内容
交通安全教育内容交通安全，是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。
那么有哪些交通安全知识呢？下面我给大家分享交通安全教育内容内容，希望能够帮助大家!交通安全教育内容一、正确控制车速正确控制车速，是安全行驶的一个必要条件，所谓“中速行驶，安全礼让”，讲的就是这个道理。
一般来说，许多司机根据自己驾驶车辆的车型和性能，经过实践和测试，大都能摸索出自己最喜爱、感觉最自如的一种车速。
如果这种行车速度能够符合交通法规中的有关规定和交通环境，即可把这种车速定为自己的安全车速。
当然，城市与乡村不同，山区与平原不同，正确控制车速，还必须注意下列车辆的行驶环境：(1)密切观察沿途交通标志，遇有限速标志时，须严格按标志规定行驶。
(2)根据行驶道路状况和运行条件，灵活掌握和控制车速，该快就快，该慢就慢。
(3)在交通拥挤、车辆较多、车流已有自然速度节奏的道路上行驶，要使自己的车速随车流速度行进，不要性急超车。
(4)尽量保持经济车速的稳定，避免高速超车和低速慢行。
汽车载重量轻、道路条件好时，经济车速可适当高一些，而汽车载重量大、道路条件差时，经济车速就必须低一些。
(5)行驶中，车速与通向行驶车辆间距相适应。
在不同天气、道路、车速条件下，与前车间距也不相同，间距大小以确保安全为适度。
二、减递会车车辆在没有设置中心分隔护栏的道路行驶，与前方来车交会时，应适当降低车速，并选择比较空阔、坚实的路段，靠路右侧缓行交会通过(在视线不良的情况下会车时，要降低车速，开近灯光，即使是在路面较宽的双车道，也应该慢车交会)。
如果在行驶前方的道路右侧有障碍物时，要根据离车距障碍物的距离、速度以及道路状况，决定是加速越过障碍后会车还是减速慢行甚至停车让对方车先行，以错开两车越过障碍物的时间，避免在障碍物处会车：如果对越过障碍物的判断没有把握，则应降低车速，缓行至障碍物近处，不要忙于超过，让对面来车通过障碍物后在继续行驶：如果估计两车要在障碍物处会车时，应主动减速、停车、调整车体位置或倒车让路，不要抢行堵住来车行驶路线：如果可能在路面较窄或道路两侧均有障碍物的情况下会车时，则应该根据对方来车速度和道路条件预选交会路段，正确控制车速，以保证两车在选定的路段交会。
小学安全教育内容(通用5篇)
小学安全教育内容（通用5篇）一、道路交通安全(一)遵守交通规则，实行路队制放学。
1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。
3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。
5、学生放学可实行"小黄帽"路队制，要戴好"小黄帽"，手持"让"字牌列队行走，每横列不超过二人。
6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。
横过马路(街)或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。
并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。
7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。
(二)骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。
骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。
2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。
3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。
4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。
5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。
6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。
7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆；不闯红灯。
(三)水上交通安全1、不乘坐无牌无证船舶。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐冒险航行的船舶。
5、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；要服从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
二、校内校外活动安全(一)防止触电1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
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道路交通安全知识学校教育内容1、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上拦车、爬车、追车和强行搭车。
2、不满12周岁的学生不准骑自行车。
不管步行或在公路街道上行走时，必须靠右行走或人行道上行走。
3、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。
在无来往车辆时，从人行横道线内通过。
4、严禁在机动车临近时横穿公路。
不准在有机动车通过的道路上做游戏。
5、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。
6、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。
马路上的规矩——《道路交通安全法》道路交通安全工作，就是遵循依法管理，方便群众的原则，保障道路交通有序、安全、畅通。
这样才能使交通便捷、快速、减少交通拥堵。
道路交通安全法及其他交通安全法律、法规也是束缚和限制那些只图自己一时“方便”、不顾他人利益行为的人。
我们青少年都要养成遵守交通法规的良好习惯，做到知法、懂法、守法，以确保道路有良好的交通秩序。
再苦再累心里乐的——交警叔叔交通警察叔叔的工作是道路交通管理、疏导和指挥交通；交通警察叔叔工作很辛苦。
他们不怕风吹日晒，不怕严寒酷暑坚守在岗位上。
现代大都市的交通警察有了现代化管理手段和设施，如今已有道路交通指挥中心、各种电视监控设备、红绿灯的自动控制、机动车和驾驶员信息管理系统等等。
交通警察叔叔既要确保道路的畅通，又要解决交通事故纠纷，还要扶老携幼过马路、解答行人问事问路等等。
他们为交通管理工作付出了辛勤的劳动。
道路安全标语道路千万条，安全第一条。
安全来自警惕，事故出于麻痹。
红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生。
高高兴兴上班来，平平安安回家去。
红灯停，绿灯行，不越线，不抢行。
讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人。
人的生命只有一次，请您注意交通安全。
实线虚线斑马线，都是生命安全线。
珍爱宝贵生命、拒绝交通违法。
倡导文明交通意识、塑造良好学生形象。
安全与守法同在，事故与违法相随。
抵制交通违法行为，树立交通文明意识。
良药苦口利于病，交通法规利于行。
红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线。
认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，争做现代文明好学生崇尚现代交通文明，塑造顺德良好形象。
维护城市交通秩序，争做顺德文明市民。
道路交通安全知识（一）什么是道路所谓道路是指公路、城市街道和胡同以及公共广场，公共停车场等供车辆、行人通行的地方。
（二）什么是车辆所谓车辆，是指在道路上行驶的机动车和非机动车。
其中，机动车是指各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车；非机动车是指自行车、三轮车、畜力车、残疾人专用车。
（三）凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守道路交通管理条例。
（四）驾驶车辆、赶、骑牲畜，必须遵守右侧通行原则。
（五）实施道路交通管理处罚，应当本着教育与处罚相结合的原则，实行严管重罚。
（六）交通法规对行人的要求有哪些？交通法规对行人的要求有：1、遵守车辆、行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行；2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则；3、必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理；4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等；5、不要强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。
（七）什么是全市中小学生“平安回家”工程？“戴小黄帽、举让字牌”的平安回家活动，是在我市中小学生开展的一项安全工程，旨在提倡中小学生从小养成遵守交通规则的习惯，提高预防道路交通事故的能力，达到减少自身伤亡、保护自身安全的目的。
另外，戴小黄帽受伤的学生，还可享受“绿色救助通道”，及医院无条件的优先抢救，并可获得救助赔偿。
（八）为什么要加强中小学生的交通安全教育？中小学生思维简单，思想单纯，应变能力较差，并且是参与交通活动比较频繁的群体。
由于缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和了解，不懂得机动车辆行驶的特点，不知道自己违反交通规则将会导致怎样的后果，对违章的危险性没有足够的认识，在交通活动中，往往充满自信，想跑就跑，想走就走，想过马路就立即横穿，令正常行驶的车辆防不胜防。
因此，中小学生也是交通活动中非常危险的一个群体，加强交通安全教育，有利于他们平安健康地成长，有利于学校、家长的正常学习、工作和教学活动，有利于社会的稳定。
（九）人行横道在车行道上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这就是人行横道，它是专门为行人横过马路而漆划的。
驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行，所以行人在人行横道内过马路比较安全。
（十）人行天桥在城市交通繁忙的路口，因来往行人和车辆特别多，为了保证行人的安全和车辆的畅通，架设了雄伟美观的人行天桥，行人在人行天桥上过马路最安全。
（十一）道路与交通信号道路交通信号分为：指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。
简介如下：1、指挥灯信号绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行；绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行；黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，遇有前款二、三项规定时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。
2、车道灯信号绿色箭头灯亮时，本车道准许车辆通行；红色叉形灯亮时，本车道不准车辆通行。
3、人行横道灯信号绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
（十二）在放学和集体外出时应怎样做？在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。
过马路时，要走人行横道。
我们走路要走人行道。
在没有人行道的地方，应靠路边行走。
走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。
集体外出活动，要有教师的带领，排成两列纵队，在人行道上行走。
不要随便离开队伍。
不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。
不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。
过公路时，应走人行横道。
在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
（十三）十二岁以下儿童不准骑自行车城市道路复杂，车辆繁多，由于儿童缺少生活经验，应变能力差，《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定：“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。
”（十四）不玩车、不吊车有一些同学随便玩弄停着的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车，向车辆驾驶室投掷石块，以此作乐。
其实这是十分危险的举动，最容易造成事故，也不道德。
（十五）文明乘车守秩序公共汽车真繁忙，迎送乘客去各方。
乘车定要守秩序，交通法规不能忘。
依次上车莫拥挤，扶老携幼高风尚。
文明乘车，确保安全。
等乘公共汽车，应在站台上有秩序地等候。
车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢。
上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。
车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。
不能将头和手伸出窗外，不能在车厢内大声叫嚷，乱扔果皮、纸屑，做个文明的小乘客。
（十六）行人上街和横过道路1、行人上街要走人行道，不要走车行道。
2、横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。
行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。
通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危险后才能通过。
行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危险。
横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。
横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时，要看清左右有无来车，千万不要奔跑，不要同来车抢道。
3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时，必须遵守信号灯的规定：绿灯亮时，准许行人通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准进入人行横道。
还须注意：即使信号灯已经变成绿色，也应看清左右的车辆是否停稳，然后再穿越道路。
4、设有人行过街天桥或地道的地方，行人过街要走人行天桥或地道，不要横穿街道和公路。
5、列队横过车行道时，每横列不准超过二人，队列须从人行横道迅速通过，没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过，待车辆过去后，再继续通过。
（十七）交通标志道路交通标志是提供车辆驾驶人员和行人必要的道路交通信息，用以管理和引导交通，以利出行及行车安全。
（注意危险）（人行天桥）（步行标志）（人行横道标志）（人行地下通道）（注意儿童警告标志）我们应该怎么做不应该怎么做一、行人走路要走人行道1、行人走人行道2、没有人行道的地方要靠路边走二、横过马路要注意什么1、走人行横道（人行横道又叫斑马线）2、走人行过街天桥3、走地下过街通道4、过马路要看人行横道信号灯5、通过设有人行横道的街道时，在安全的情况下要直线通过，要先看左后看右，注意来往车辆。
同学们在马路上遇到危险情况时应该怎么办1、通过学习，知道怎样做才安全，怎样做有危险，要模范遵守交通法律法规，不做违反交通法律法规的事。
2、遇到突然情况时，要呼救大人来帮忙。
3、遇到交通事故时，千万不要惊慌，要保护好现场，等待交通警察处理事故。
4、如果遇有出血等情况时，要及时抢救、包扎止血。
5、扭打“122”交通事故报警电话，交通民警会迅速赶到现场。
如有伤情，可拨打“120”急救中心电话，医生会赶来求助。
6、因交通事故受伤不受交通事故肇事人的哄骗。
“私了”事故，后患无穷。
7、记下肇事逃跑的车牌号、车身颜色及特征。