七年级下册语文伟大的悲剧练习卷
部编版语文七年级下册第22课 伟大的悲剧 同步练习 (含答案)
部编版语文七年级下册第22课伟大的悲剧同步练习（含答案）22 伟大的悲剧同步练习一、积累运用1.根据拼音写词语,或给加点字注音。
(1)虽然xīrì( )逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了。
(2)他们离开了这块“辜( )负了他们雄心壮志”的地方。
(3)一个人虽然在同不可战胜的厄( )运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
(4)现在只有三个píbèi( )、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步走在冰雪荒原上。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.拖拽堡垒凛洌耀武扬威B.捆绑钦佩鲁莽珊珊来迟C.吞噬毡鞋拯救忧心忡忡D.保佑搂住伫藏语无伦次3.下列说法错误的一项是( )A.保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)B.风俗习惯正大光明五彩缤纷天高地厚(并列短语)C.精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)D.人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)4.请写出下列句子所运用的表达方式。
(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
( )(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
( )(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来……( )5. 下列句子中加点词语的运用有误的一项是( )A．人生处处有烦恼，没有烦恼的人生只能是一个幻想，是沙漠中的海市蜃楼。
B．李明刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。
C．一只大螃蟹沙滩上挥动着它的大钳子，颇有一番耀武扬威的样子。
D．他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”。
6．请写出下列句子所使用的表达方式。
(1)对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
(____________ )(2)现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
部编版七年级语文下册：伟大的悲剧测试题（含答案）.doc
部编版七年级语文下册：伟大的悲剧测试题（含答案）.doc第六单元21伟大的悲剧01积累运用1．下列各组词语中加点字注音有误的一项是()A．拽．(zhuài)出来毋．(wú)宁坚持不懈．(xiè) 毛骨悚．(sǒng)然B．威尔逊．(xùn) 贮．(zhù)藏怏怏．(yàng)不乐广阔无垠．(yín) C．战栗．(lì) 胆怯．(què) 风露．(loù)宿寒风凛冽．(liè)D．厄．(è)运吞噬．(shì) 羸．(léi)弱告罄．(qìng)2．找出下列词语中的错别字并改正。
(1)癫狂消蚀风餐露宿畏缩不前()(2)贮藏呼啸跚跚来迟鲁莽大胆()(3)遗孀烦恼忧心仲仲念念有词()(4)拖拽帐蓬精疲力竭疲惫不堪()3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次．．．．。
B．挪威国旗耀武扬威．．．．、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
C．不攀比，按需消费，按质论价，精打细算．．．．，生活得踏踏实实，才是正确的生活态度。
D．历经千辛万苦．．．．的南水北调焦作段主渠道进入全线充水试验阶段。
4．阅读下面语段，按要求答题。
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。
他走遍了大半个中国，写下了许多游记。
①5月19日是“徐霞客游记”的开篇日，国务院把这一天确定为“中国旅游日”。
②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。
(1)画线句①有一处标点错误，请写出修改意见。
(2)画线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。
5．指出下列句子使用的表达方式。
(1)对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
()(2)现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
七年级语文21伟大的悲剧练习题及答案
伟大的悲剧基础知识训练1、给加点的字注音：茨．威格（）拉拽．（）毛骨悚．然（）怏怏．．不乐（）吞噬．（）羸弱（．．．）告罄．（）毋．宁（）2、本文作者；作家；他的主要成就体现在和方面。
3、故事发生的地点在；主人公是；在这一个英雄的集体里还有等共名探险队员。
4、同样一句话；重音不同；所强调的意思也不同。
请根据以下重音提示；分别写出相应的提问。
他．叫你明天去。
__________________________他叫你明天．．去。
___________________________5、根据例句；仿写句子。
他们的心在战栗；只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。
他们的心在战栗；只不过还想尽量安慰自己罢了——就像一样。
6、将下列选项依次填入文段的空缺处；正确的顺序是爱心是；使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是；使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是；使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是；使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A、一首飘荡在夜空里的歌谣B、沙漠中的一泓清泉C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖D、一片冬日的阳光7、下列各句中；加点的词语使用恰当的一项是（）A、许静的朗诵字正腔圆；令李老师喜从天降．．．．；他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。
B、这部著作是他长期工作经验的总结；是他经过反复修改后处心积虑．．．．写出来的。
C、2001年教育部放宽高校招生报考条件；各高校对大龄考生和应届生等量．．齐观．．。
D、愚公之所以能感动上天；搬走太行、王屋二山；靠的就是持之以恒．．．．的精神。
8、联系全文；说说从斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没这个故事中；我们该如何给胜利和失败下定义。
请说出自己的理由。
9、本文题为“伟大的悲剧”该如何理解？10、学习了本文之后；你受到那些启示？创新能力运用凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷；死神正在悄悄地走来；就在这样的时刻；斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。
部编版语文七年级下册第二十一课 伟大的悲剧 同步练习题(解析版)
第六单元21 伟大的悲剧教材知识自测1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
拽．出（）角．逐（）挪．威（）吞噬．（）钦．佩（）胆怯．（）摄．氏（） diān狂（） wú宁（）眼kuàng（）坚持不xiè（）2.给下列的形似字注音并组词。
删（）殃（）珊（）泱（）栅（）秧（）跚（）怏（）3.下列词语解释有误的一项是（）A.吞噬：吞食语无伦次：话讲的很乱，没有条理B.毋宁：不如悚然：恐惧的样子C.怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情羸弱：老弱D.告罄：指财务用完小心翼翼：十分谨慎，小心4.下列说法有误的一项是（）A.茨威格，是奥地利作家。
他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。
B.1911年底，英国探险家阿蒙森和揶威探险家斯科特在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。
C.茨威格不给胜利者作传，却充满激情地书写失败者,是因为作者想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。
D.探险者探险的意义是认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。
课内综合实践1.下列加点字的注音都有误的一项是（）A.储．（chǔ）存怏．（yàng）怏不乐贮．（zhù）藏毛骨悚．（sǒng）然B.步履．（lǚ）姗．（shān）姗来迟厄．（è）运海市蜃．（chén）楼C.凛．（lǐn）冽忧心忡忡．（chōng）遗孀．（shuāng）坚持不懈．（xiè）D.鲁莽．（mǎng）白雪皑．（ǎi）皑羸．（léi）弱踉．（liàng）踉跄跄2.下面词语中，没有错别字的一句是（）A.吞噬畏缩不前风餐露宿B.销蚀语无沦次夜不成眠C.战栗洋洋得意精疲力竭D.癫狂念念有词疲惫不勘3.下面加点成语使用正确的一项是（）A.网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传．．．．。
B.爷爷不会操作手机，于是我对他耳提面命．．．．，手把手教他发短信。
人教版部编版七年级下册第21课《伟大的悲剧》练习
《伟大的悲剧》同步练习一、基础知识（20分）1．选出下列加点字注音完全正确的一项（1分）A．癫．狂（diān）毋．宁（wú）广阔无垠．（yén）B．厄．运（è）贮．藏（zhù）忧心忡．忡（chónɡ）C．吞噬．（shī）拖拽．（zhuài）坚持不懈．（xiè）D．遗孀．（shuānɡ）羸．弱（léi）毛骨悚．然（sǒnɡ）2．下列各组词语中字形有误的一项是（2分）A．不可思议徒劳无获夺眶而出精疲力竭B．萎缩不前耀武扬威姗姗来迟忧心仲仲C．疲惫不堪鲁莽大胆语无伦次踉踉跄跄D．步履蹒跚白雪皑皑海市蜃楼闷闷不乐3．课文内容填空。
（3分）（1）而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。
（）昔日逝去的光阴数以百万个月计，（）现在迟到的这一个月，（）显得太晚太晚了。
（2）每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，（）到了第二天，（）吃掉一天的口粮外，（）把希望寄托在第二个明天。
（3）因为（）在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他（）会悲壮地意识到自己对祖国，对全人类的亲密情谊。
4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（2分）A．一只大螃蟹在沙滩上挥动它钳子般的爪子，颇有一番耀武扬威．．．．的样子。
B．自金融危机以来，客户们都开始精打细算．．．．了。
C．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常语无伦次．．．．。
D．经历了千辛万苦．．．．，饱尝了酸甜苦辣，历尽了人间坎坷，我们终于获得了改革开放的伟大成就。
5．下列句子中句意明确、没有语病的一句是（2分）A．国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C．里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D．这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。
6．下列说法有误的一项是（2分）A．课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。
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精选初中语文试题试卷教学设计资料《5.1 伟大的惨剧》练习题●作业导航1．掌握文章思想内容；2．感觉探险家的崇敬献身精神；3．体会文中重要语句的含义。
一、基础部分1．选出加粗字注音全对的一项（）A．拽出（ zhu ài ）鲍尔斯（ páo）战栗（ zhàn）B．角逐（ jiǎo）执行（ l ǚ）凛凛（ l ín）C．挪威（ nuó）吞噬（ sh ì）敬佩（ qīn）D．胆怯（ què）摄氏（ sh è）踉跄（ pán）2．以下词语中书写有误的一组是（）A．帐篷挽救踉跄简陋B．恶运无垠癫狂莽撞C．宽慰充足起风冷静D．储藏御寒毡鞋脚址3．以下词语解说有误的一项为哪一项（）A．吞噬：吞食颠三倒四：话讲得很乱，没有条理B．毋宁：不如悚然：害怕的样子C．怏怏不乐：形容不满意或不快乐的神态羸弱：老弱D．告罄：指财物用完谨小慎微：十分慎重，当心4．以下说法有误的一项为哪一项（）A．茨威格，是奥地利作家。
他的主要成就表此刻列传文学和小说创作方面。
B．1911 年末，英国探险家阿蒙森和挪威探险家斯科特在南极睁开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。
C．茨威格不给成功者作传，却充满激情地书写失败者，是因为作者想到的绝不主假如事业的成功者，而是很多历史事件背后给人精神上的震惊和启示。
D．探险者探险的意义是认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后代以精神的激励。
阅读下文，达成5~9 题。
凶狠的狂风雪像狂人似的侵袭着薄薄的帐篷，死神正在静静地走来，就在这样的时辰，斯科特海军上校回忆起了与自己相关的全部。
因为只有在这类从未被人声突破过的极度沉寂之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲近友情。
可是在这白雪áiái的沙漠上，只居心中的空中楼阁，它召来那些因为 __________ _、 __________和 __________ 以前同他有过联系的各样人的形象，他给全部这些人留下了话。
部编版初中语文七年级下册第21课伟大的悲剧同步练习
语文七年级下册第21 课伟大的惨剧同步练习一、基础运用（共8 题；共 25 分）1.选出只有一个错别字的一项（）A. 冷峻无情栅栅来迟予感B精.疲力碣莽撞英勇步履C. 含辛如苦毛骨屹然赢弱D洋.洋喜悦怏怏不乐告罄2.以下句子中划线词语解说有误的一项为哪一项（）A.和头几日令人不寒而栗的单一没有任何差别。
不寒而栗：形容十分惧怕的样子。
B.挪威国旗耀武扬威、扬扬喜悦地在这被人类突破的碉堡上猎猎作响。
耀武扬威：夸耀威力，显示威风。
C.从他颠三倒四的话里，他们终于理解，这个苦命的人因为摔了一跤或许因为巨大的难过已经疯了。
颠三倒四：话讲得很乱，没有条理层次。
D.他站在一边不走了，嘴里念念有词。
念念有词：内心某种事物，提及来井井有条。
3.以下划线字注音有误的一项为哪一项（）A. 拽出 (zhu à i) 悚然 (s ǒ ng) 角逐 (ju é ) 履出 (l ǚ)B. 凛凛 (l ǐ n) 储藏 (zh ù )充足(pè i)羸弱(lé i)C. 告罄 (q ìng)蜃景(chè n)皑皑(kǎ i)冰凌(l n)íD. 蹒跚 (lià ng)雪橇(qiā o)怏怏(yà ng)眼眶(ku à ng)4.以下句子，没有语病的一句是（）A.最近几年来，我国加速了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并要点建设一批高水平的大学和学科。
B. 前不久，在加拿大召开的有20 个国家、 400 多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文遇到高度重视，赐予了高度评论。
C. 经过美国的连续狂轰乱炸，使阿富汗塔利班组织已基本地崩崩溃。
D. 全面推动素质教育，是我国教育事业的一场深刻改革，是一项事关全局、影响深远的系统工程。
5.以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项（）A.没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上边绑着一面黑旗，四周是他人扎过阵营的残迹，滑雪板的印迹和很多狗的踪迹。
人教版七年级下册语文21 伟大的悲剧同步练习(基础+能力)(试题+解析)
初中语文试卷灿若寒星整理制作21 伟大的悲剧同步练习（基础+能力）（试题+解析）练基础1.选出下列加点字注音完全正确的一项（）A.癫．狂（diān）毋．宁（wú）广阔无垠．（yén）B.厄．运（è）贮．藏（zhù）忧心忡．忡（chónɡ）C.吞噬．（shī）拖拽．（zhuài）坚持不懈．（xiè）D.遗孀．（shuānɡ）羸．弱（léi）毛骨悚．然（sǒnɡ）【解析】选D。
A项“垠”应读yín；B项“忡”应读chōnɡ；C项“噬”应读shì。
2.找出下面句中的错别字并改正。
（1）他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面珊珊来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。
在他们身后刮来凛洌的寒风。
____改为____；____改为____。
答案：珊珊姗姗洌冽（2）他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷楜楜的直觉支撑着身体，迈着蹒栅的步履。
____改为____；____改为____。
答案：楜楜糊糊栅跚3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A.一只大螃蟹在沙滩上挥动它钳子般的爪子，颇有一番耀武扬威．．．．的样子。
B.自金融危机以来，客户们都开始精打细算．．．．了。
C.他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常语无伦次．．．．。
D.经历了千辛万苦．．．．，饱尝了酸甜苦辣，历尽了人间坎坷，我们终于获得了改革开放的伟大成就。
【解析】选C。
“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理。
用在工作方面，属于错用对象。
4.课内阅读。
阅读“现在只有三个疲惫、羸弱的人”至“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”，完成（1）～（4）题。
（1）“凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来”运用了什么修辞手法？有何作用？答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：拟人、比喻。
七年级下册语文第22课《伟大的悲剧 》同步练习(含答案)
七年级下册语文第22 课《伟大的悲剧》同步练习一、基础知识1．下列加点字的注音有误的一项是()A．拽．出来(zhuài)毋．宁(wú) 坚持不懈．(xiè) 毛骨悚．然(sǒng)B．威尔逊．(xùn) 贮．藏(zhù) 怏．怏不乐(yàng) 广阔无垠．(yín)C．战栗．(lì) 胆怯．(què) 风餐露．宿(lòu) 寒风凛冽．(liè)D．厄．运(è) 吞噬．(shì) 羸．弱(léi) 告罄．(qìng)2．下列词语书写有误的一项是()A．徒劳无获夺眶而出精疲力竭B．喂缩不前耀武扬威姗姗来迟C．疲惫不堪鲁莽大胆踉踉跄跄D．步履蹒跚白雪皑皑闷闷不乐3．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是()A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次．．．．。
B．随着互联网的出现，智能手机无处不在，而移动终端藏污纳垢，也让家长忧心忡忡．．．．。
C．假使我们不修这么多水利工程，遇到严重的水旱灾害，其后果是不可思议．．．．的。
D．“神舟”系列飞船成功发射，安全返回，无疑是为我国的航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼．．．．。
4．下列句子中没有语病的一项是()A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．通过学习《伟大的悲剧》，我对斯科特产生了深深的敬意。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5．下列表述错误的一项是()A．“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
”这句话运用了拟人的修辞手法，烘托出斯科特等人知道已被人抢占先机时的沮丧、懊恼心情。
B．“它的占领者还在这里留下一封信”中的“它”是代词。
C．“接受任务”“履行职责”“热烈追求”都是动宾短语。
部编人教版七年级语文下册第21课《伟大的悲剧》同步习题(含答案)
《伟大的悲剧》同步练习◆基础题1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
无垠遗孀毛骨悚然凛冽zhuài（）出来diān（）狂步lǚ（）鲁mǎng（）忧心chōng chōng（）（）2．从文中找出下列成语的近义词。
人迹罕至________洋洋得意________精疲力竭________闷闷不乐________3．选词填空。
（1）必需必须他们________精打细算地使用这最为________的用品——燃料，他们________尽量节省热能，而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。
（2）储存贮藏在他们事先设置好的________点，在那里________着他们的食物。
……3月2日，他们到了下一个________点，但再次使他们感到可怕的绝望：那里________的燃料又是非常之少。
（3）寂静寂寞在阴森森的一片________之中，始终只有这么几个人在行走……因为只有这种从未被人声冲破过的极度________中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。
（4）悲惨悲壮他们找到了那些书信和文件，并且为那几个________死去的英雄们垒了一个石墓。
只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静中，他才会________地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。
◆能力题4．仿写“他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。
”5．请说明下列句中数量词叠用的作用。
“在明朗的阳光下，大家穿越一道道流水冲击谷，爬上一道道漫坡”中的“一道道”6. 作者说“物质的美和精神的美时刻都在伴随着你”，作者认为“物质的美”指的是什么？“精神的美”指的又是什么？◆提升题阅读《伟大的悲剧》,完成7-11題。
（内蒙古赤峰市2017年中考题）伟大的悲剧茨威格①1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，出发得比平时更早，为的是能早一看到无比美丽的秘密。
焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。
七年级下册第21课《伟大的悲剧》练习题(一)及答案
七年级下册第21课《伟大的悲剧》练习题（一）及答案一、语言积累与运用（15分）1. 下列各组词语中加点字注音有误的一项是（）（2分）A. 拽（zhuài）出来毋(wú)宁坚持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然B.威尔逊(xùn) 贮(zhù)藏怏怏(yāng)不乐广阔无垠(yín)C.战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露(loù)宿寒风凛冽(liè)D.厄(è)运吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng)2.下列各组词语中字形有误的一项是（）（2分）A. 不可思议徒劳无获夺眶而出精疲力竭B. 萎缩不前耀武扬威姗姗来迟忧心仲仲C. 疲惫不堪鲁莽大胆语无伦次踉踉跄跄D. 步履蹒跚白雪皑皑海市蜃楼闷闷不乐3. 课文内容填空（4分）（1）而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。
（）昔日逝去的光阴数以百万个月计，（）现在迟到的这一个月，（）显得太晚太晚了。
（2）每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，（）到了第二天，（）吃掉一天的口粮外，（）把希望寄托在第二个明天。
（3）因为（）在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他（）会悲壮地意识到自己对祖国，对全人类的亲密情谊。
4．下列句子中句意明确、没有语病的一句是（）（2分）。
A.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。
5．下列说法有误的一项是（）（2分）A. 课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。
B. 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
部编版七年级(下)《第21课 伟大的悲剧》同步练习卷(1)
部编版七年级下册《第21课伟大的悲剧》同步练习卷（1）一、积累与运用1．下列加点的字注音有误的一项是（）A．储．（chǔ）存贮．（zhù）藏怏．（yàng）怏不乐毛骨悚．（sǒng）然B．步履．（lǚ）厄．（è）运姗．（shān）姗来迟海市蜃．（chén）楼C．凛．（lǐn）冽遗孀．（shuāng）忧心忡忡．（chōng）坚持不懈．（xiè）D．鲁莽．（mǎng）羸．（léi）弱白雪皑．（ái）皑踉．（liàng）踉跄跄2．用横线标出成语中的错别字，并在括号中改正。
①畏琐不前②风餐路宿③不可思意④疲惫不勘⑤精疲力揭⑥搏学多识3．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（）A．于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄．．．．地又走了若干公里，一直走到夜宿的营地。
B．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次．．．．。
C．不攀比，按需消费，按质论价，精打细算．．．．，生活得踏踏实实，才是正确的生活态度。
D．孔子风餐露宿．．．．，日夜兼程，几个月后终于走到了洛阳。
4．请写出下列句子所使用的表达方式。
（1）现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
（2）凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来……（3）一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
5．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
（用词不当，“增强”换为“增加”）B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。
（语序不当，“讨论”和“听取”调换）C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
（前后矛盾，去掉“能否”）D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。
人教部编版初中七年级语文下册 伟大的悲剧 基础 课时练习 试卷含答案解析
第22课伟大的悲剧练习一.简答题。
1.对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？）2.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）3.斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？）4.但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。
（联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为什么要这样比喻？）5.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
（这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用？）6.这篇课文的思想内容是什么？7.茨威格为什么不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕？8.斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？具体表现在课文的哪些地方？9.对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？10.作者的思想感情是如何表达出来的呢？找出文中的相关的语句并大声诵读。
11.你如何评价失败的斯科特？12.用简洁的语言介绍这个故事。
13.斯科特一行的“伟大”体现在哪里？14.文章末尾“所有这些”指什么？强调“在一切时代”有何用意？15.斯科特一行探险的意义何在？参考答案1.在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。
但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。
部编版七年级语文下册《伟大的悲剧》同步练习(含答案解析)
七年级下册第五单元21课《伟大的悲剧》同步练习一、基础攻坚1．下列各组词语中加点字注音有误的一项是（）A．拽（zhuài）出来毋(wú)宁坚持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然B．威尔逊(xùn) 贮(zhù)藏怏怏(yāng)不乐广阔无垠(yín)C．战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露(loù)宿寒风凛冽(liè)D．厄(è)运吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng)答案：C解析：胆怯(qiè) 风餐露(lù)宿点评：考查多音多义字辨析，此题从字音的分析中可以得出答案，应注意多音字的字音和字义准确性，同时要注意“i”和“ü”的区别。
2．下列各组词语中字形有误的一项是（）A．不可思议徒劳无获夺眶而出精疲力竭B．萎缩不前耀武扬威姗姗来迟忧心仲仲C．疲惫不堪鲁莽大胆语无伦次踉踉跄跄D．步履蹒跚白雪皑皑海市蜃楼闷闷不乐答案：B解析：“萎缩不前”应为“畏缩不前” “忧心仲仲”应为“忧心忡忡”。
点评：考查词形辨析，此题从分析中可以得出答案，应注意词语使用的准确性，找出答案就不难了。
3．作家作品常识表述正确的一项是（）A．《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品，选自其回忆性散文集《朝花夕拾》。
B．《口技》作者是清代的张潮。
本文选自笔记小说《虞初新志》，文中给我们记叙了一场精彩的口技表演，让人“以为妙绝”。
C．《猫》的作者是现代文学家郑振铎。
文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情，表现了“我”难过、自责、愧疚之情。
D．《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品，写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮覆没的经历。
答案：C解析：A中《社戏》是小说，不选自《朝花夕拾》；B中《口技》作者应是林嗣环；D中茨威格应是奥地利的作家。
七年级语文下册伟大的悲剧 练习卷
伟大的悲剧练习卷一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
无垠．（）遗孀．（）夜不成眠．（）毛骨悚．（）然凛冽（．．．）（）zhuài（）出来 diān（）狂步lǚ（）鲁mǎng（）忧心chōng chōng（）二、找出并修改下列词语中的错别字。
跚跚来迟（）秧秧不乐（）母宁（）赢弱（）三、简答。
1、文章末句“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”中，“所有这些”指的是什么？此句强调“在一切时代”有何用意？答：2、题目中“悲剧”的前面用“伟大”二字加以修饰恰当吗？为什么？答：3、在南极探险中，阿蒙森是成功者，斯科特是失败者。
但作者却为斯科特立传而不为阿蒙森立传，细读文章末段，你能说出作者这样做的意图吗？答：4、斯科特的行为是国家行为还是个人行为？他如此牺牲值得吗？为什么？四、阅读课文6－11段（“阅读那几天的日记是可怕的”到“却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难”），完成1－6题。
1．选出在修辞手法上与其他三项不同类的一项（）A．他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样……B．这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。
C．……而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。
D．但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。
2．当奥茨说要出去走走，文中写到“但是谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个人敢伸出手去向他握别”，其中的“不敢”表达了一种什么情绪？答：3．有人认为，斯科特一行最后选择“在帐篷里等待死神的来临”，是一种懦弱的表现。
你认为呢？请结合文中的描写谈谈你的看法。
答：4．若末句“他们爬进各自的睡袋，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难”改成“他们爬进各自的睡袋”好吗？为什么？答：5．选段中一再描写凶猛的暴风雪，这样的描写有何作用？答：6．从选段中可以看出斯科特及其队员身上具备哪些人类的优秀精神？答：一、基础训练1. 下列各组词语中加点字注音有误的一项是（）A. 拽（zhuài）出来毋(wú)宁坚持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然B.威尔逊(xùn) 贮(zhù)藏怏怏(yāng)不乐广阔无垠(yín)C.战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露(loù)宿寒风凛冽(liè)D.厄(è)运吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng)2.下列各组词语中字形有误的一项是（）A. 不可思议徒劳无获夺眶而出精疲力竭B. 萎缩不前耀武扬威姗姗来迟忧心仲仲C. 疲惫不堪鲁莽大胆语无伦次踉踉跄跄D. 步履蹒跚白雪皑皑海市蜃楼闷闷不乐5．下列说法有误的一项是（）A. 课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。
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七年级下册语文伟大的悲剧练习卷一·给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
无垠．〖〗遗孀．〖〗夜不成眠．〖〗毛骨悚．〖〗然凛冽．．〖．〗〖〗zhuài〖〗出来 diān〖〗狂步lǚ〖〗鲁mǎng〖〗忧心chōng chōng 〖〗二·找出并修改下列词语中的错别字。
跚跚来迟〖〗秧秧不乐〖〗母宁〖〗赢弱〖〗三·简答。
1·文章末句“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”中,“所有这些”指的是什么？此句强调“在一切时代”有何用意？答：2·题目中“悲剧”的前面用“伟大”二字加以修饰恰当吗？为什么？答：3·在南极探险中,阿蒙森是成功者,斯科特是失败者。
但作者却为斯科特立传而不为阿蒙森立传,细读文章末段,你能说出作者这样做的意图吗？答：4·斯科特的行为是国家行为还是个人行为？他如此牺牲值得吗？为什么？四·阅读课文6－11段〖“阅读那几天的日记是可怕的”到“却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难”〗,完成1－6题。
1．选出在修辞手法上与其他三项不同类的一项〖〗A．他们鞋底下的白雪由软变硬,结成厚厚的冰凌,踩上去就像踩在三角钉上一样……B．这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷·冰冻·飞雪·风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。
C．……而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。
D．但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷。
2．当奥茨说要出去走走,文中写到“但是谁也不敢说一句阻拦他的话,也没有一个人敢伸出手去向他握别”,其中的“不敢”表达了一种什么情绪？答：3．有人认为,斯科特一行最后选择“在帐篷里等待死神的来临”,是一种懦弱的表现。
你认为呢？请结合文中的描写谈谈你的看法。
答：4．若末句“他们爬进各自的睡袋,却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难”改成“他们爬进各自的睡袋”好吗？为什么？答：5．选段中一再描写凶猛的暴风雪,这样的描写有何作用？答：6．从选段中可以看出斯科特及其队员身上具备哪些人类的优秀精神？答：一·基础训练1. 下列各组词语中加点字注音有误的一项是〖〗A. 拽〖zhuài〗出来毋(wú)宁坚持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然B.威尔逊(xùn) 贮(zhù)藏怏怏(yāng)不乐广阔无垠(yín)C.战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露(loù)宿寒风凛冽(liè)D.厄(è)运吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng)2.下列各组词语中字形有误的一项是〖〗A. 不可思议徒劳无获夺眶而出精疲力竭B. 萎缩不前耀武扬威姗姗来迟忧心仲仲C. 疲惫不堪鲁莽大胆语无伦次踉踉跄跄D. 步履蹒跚白雪皑皑海市蜃楼闷闷不乐5．下列说法有误的一项是〖〗A. 课文一方面描写气候的恶劣,探险队与严寒的搏斗；另一方面,写探险队员牺牲的详情,不仅注重典型环境的描写,同时也注重了典型环境中的典型人物。
B. 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神·为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
C. 课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点,却发现已经有人捷足先登,只好踏上归途,最后一个个死去。
全文重在记述过程,并没有太多的细节描写。
D. 斯科特一行探险的意义是：认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。
二·阅读第二语段,回答问题6.“这是人类历史上闻所未闻·最不可思议的事”一句中“这”指代；“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代。
7. 文中“挪威国旗耀武扬威·洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法？其作用主要是什么？正确答案是〖〗A．比喻。
生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。
B．拟人。
烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧·懊恼心情。
C．拟人,烘托挪威人第一个到达的成功。
D．对偶：生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。
8.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用？9.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点,还是斯科特的观点？为什么？10.既然知道阿蒙森先到达了极点,斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路？11.“斯科特接受了这个任务,他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
”斯科特为什么要“接受”这项任务？体现了人物的什么精神境界？12.运用你所学过的地理知识,说说探险者为什么选在1月进行南极活动,而不是7月？8·联系全文,说说从斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没这个故事中,我们该如何给胜利和失败下定义。
请说出自己的理由9·本文题为“伟大的悲剧”该如何理解？10·学习了本文之后,你受到那些启示？阅读最后五段做题。
11·用简洁的语言概括出选段的大意。
12·斯科特上校在最后的一篇日记中写下了自己的愿望,并把“我的妻子”改成为“我的遗孀”这是为什么？13·选文中从不同的角度表现了人们对这几位英雄的敬重。
试分别找出来：14·斯科特在生命的最后时刻,在寒风凛冽的南极帐篷里,给英国公众写了一封绝命书〖课文后有摘录〗。
试根据选段和书信分析这位英雄所表达出的内心情感。
15·第三段中有一处细节描写表现了这个英雄的团体,在临死的时候仍然具有的那种集体友爱精神,请用“————”标出来。
16·如何理解最后一段的深刻含义？17·根据课文提供的信息,归纳出南极具有哪些“威力”？〖分条列出〗18·有人认为斯科特的所为并无多大意义,甚至觉得他们是为了“寻找刺激”,请谈谈你的看法？伟大的悲剧参考答案一·yín shuāng mián sǒng lǐn li è拽癫履莽忡忡二·跚－姗秧—怏母－毋嬴－赢三．1．⑴所有这些“指斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,但其心灵经受了考验,变得无比崇高。
⑵用意在于强调斯科特等人身上所表现出的精神品质不会因时间的流逝而被磨灭,将成为人类永久的精神财富。
2·恰当。
因为斯科特一行的南极探险虽然失败了,但人类征服南极这个生命几乎难以存在的·环境极端恶劣的地区,是超越极限的伟大创举,所以用“伟大”来修饰“悲剧”是恰当的。
3·作者认为重要的不是让世人了解谁最先到达南极,而是这历史事件背后的英雄人物给人的精神上的启迪和震撼。
在斯科特身上,正体现了一种人类勇于探索的精神·为事业而献身的精神。
4·是国家行为。
值得,他用实际行动证明了英国男子汉的绅士风度,彰显了伟大而崇高的人品,成为世界敬仰的英雄。
四1·D 2·体现了队友们为奥茨的这种泰然而有决然的英雄气概所震撼,也表现出他们惜别战友的心痛与无奈。
3·不是懦弱的表现。
因为从当时的实际情况来看,已没有任何生还的希望了。
他们的选择死亡,以及临死前的不哀叹,更是英雄气概的表现。
4·不好。
因为原句通过“却”强调后者——队员们临死前的表现。
更突出了探险队员们视死如归,勇于为探险事业奉献的英雄气概。
5·渲染了南极的酷寒,阴冷。
烘托出斯科特一行此时失望·沮丧·终至绝望的心情,并为下文5人的相继献身作铺垫。
6·人类不断探索未知领域的精神；坚毅·执着·为事业而献身的英雄气概；强烈的集体主义精神；以及对祖国对民族·对同伴·对亲人朋友的挚爱之情。
一·1.C. 胆怯(qiè) 风餐露(lù)宿 2.B畏缩不前忧心忡忡 5.C二·6.“千万年来人迹未至……两次被人发现。
”第一个发现南极点。
7.B 8.渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。
9.这是斯科特的观点。
作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度,而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。
10.他们怀着绝望的心情,却没有半途而废,明知结局是失败,但还是走完全程,体现了他们高尚的人格与绅士风度。
11.①是诚实守信的品格,使他接受了这个任务。
②坦然面对成功与失败的崇高境界。
三·12.南极位于南半球,他们的冬夏季刚好与北半球相反。
因此,1月恰好是南极大陆的夏季,是那里一年中气候最好的时候。
只不过由于南极大陆号称“风极”,那儿的风雪一年四季都相当惊人。
所以,8·略9·虽然是一场悲剧,但他们表现出来的精神却是伟大的。
10·略11·略12·作出了牺牲的准备,已经没有希望生还。
13·“垒了一个石墓……十字架”“国王跪下来悼念这几位英雄”14·要点：热爱祖国,勇于献身15·死去的斯科特还像兄弟似地搂着威尔逊16·英雄们虽然失败了,但精神却是伟大的。
17·风大·雪大·气温低18·这是一种对科学的献身精神,正因为有了这种精神,人类才走出封闭的家园,认识了美丽的地球,使人类走向了进步。