奖学金个人总结(共10篇)
奖学金自我鉴定 10篇
奖学金自我鉴定10篇奖学金自我鉴定篇1三年的`中专生活就要结束了，我也从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
三年中，我学习了相关的专业知识，参加了多次社会实践，掌握了专业技能，同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高。
自我觉得三年生活，我成熟很大，我将勇敢面对未来挑战!奖学金自我鉴定篇2珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
在刚刚进入大学时，我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。
在班里，我还是一名党的宣传员，我不光自己递交了入党申请，还鼓励大家积极向党组织靠拢。
大一下学期，我有幸参加了中南大学第十四期党校培训，我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。
虽然我尚未加入中国共产党，但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。
在20某某-2023年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。
大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。
在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务;当然在工作中我有非常多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。
在20某某年10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。
这是一个有着光辉成就的集体，在这个平台中我结识了非常多在行政或技术上非常有能力的同学，从他们身上我学到了非常多非常多书本上学不到的.知识，得到了极大的锻炼与提升。
虽然大一学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了非常多。
首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
大学生申请奖学金个人总结8篇
大学生申请奖学金个人总结8篇篇1尊敬的评审老师：您好！在此，我谨向您提交我的奖学金申请。
作为一名大学生，我深知奖学金的重要性，它不仅是对我过去努力的肯定，更是对我未来发展的鼓励和支持。
因此，我特别重视这次申请，现将我的个人情况总结如下：一、学习方面在学习方面，我始终保持积极向上的态度和刻苦钻研的精神。
我深知知识的重要性，因此在学习上从不放松自己。
在课堂上，我认真听讲，积极参与讨论，课后及时复习巩固。
除了学好专业知识外，我还注重培养自己的综合素质。
我热爱阅读，涉猎广泛，不断拓宽自己的知识面。
此外，我还积极参加各种学术活动和科研竞赛，如数学建模、英语演讲等，以锻炼自己的学术能力和实践能力。
二、工作方面在工作方面，我始终以认真负责的态度对待每一项工作。
我深知，每一项工作都是对自己的锻炼和培养。
因此，我总是尽自己最大的努力去完成每一项工作。
同时，我也注重团队合作和沟通能力的培养。
我相信，只有通过团队合作和相互沟通才能更好地完成任务。
因此，我总是积极与同学们合作，共同解决问题。
三、生活方面在生活方面，我始终保持积极乐观的生活态度和健康的生活方式。
我认为，身体是革命的本钱，只有拥有健康的身体才能更好地学习和工作。
因此，我总是注重锻炼和饮食的调节，保持良好的生活习惯。
同时，我也注重培养自己的兴趣爱好和社交能力。
我相信，只有拥有广泛的兴趣爱好和良好的社交能力才能更好地适应社会和发展自己。
四、社会实践方面在社会实践方面，我始终积极参与各种社会实践活动和志愿服务活动。
我认为，社会实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践才能更好地认识社会、了解社会。
因此，我总是积极参与各种社会实践活动和志愿服务活动，如支教、环保等。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的实践能力，还培养了自己的社会责任感和奉献精神。
五、自我评价与展望总的来说，我认为自己在学习、工作、生活和社会实践方面都表现优秀。
我热爱生活、关心他人、注重团队合作和沟通能力的培养；同时，我也注重锻炼自己的学术能力和实践能力，在各种学术活动和科研竞赛中取得了不错的成绩。
获奖学金的个人工作总结8篇
获奖学金的个人工作总结8篇篇1一、引言本学年对我来说是充满挑战与机遇的一年。
在这一年里，我不仅努力追求学业上的卓越，还积极参与各类实践活动，锻炼自己的综合能力。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的回顾与总结，并因荣获奖学金而深感荣幸。
二、工作内容回顾1. 学习成绩与学术表现本学年度，我始终坚持以学习为中心，刻苦钻研专业知识，积极参与课堂讨论，不断拓宽学术视野。
通过不懈努力，我在学习成绩上取得了显著进步，平均成绩位列班级前列。
此外，我还参与了学术科研项目，撰写了多篇学术论文，并在校内外的学术比赛中多次获奖。
2. 实践活动与志愿服务除了学业成绩，我也注重个人综合素质的提升。
我参加了学校组织的各类实践活动和志愿服务活动。
例如，我参与了校内的科技创新比赛，不仅锻炼了自己的动手能力，还学会了团队合作与项目管理。
此外，我还利用课余时间参与社区志愿服务，帮助他人，传递正能量。
3. 工作职责与团队贡献作为班级的学习委员，我积极组织学习小组，分享学习资料，帮助同学们解决学习上的困难。
在团队项目中，我充分发挥自己的组织协调能力，促进团队成员间的沟通与合作。
此外，我还参与了学院的奖学金评审工作，认真履行职责，确保评审过程的公平与公正。
三、工作收获与成长1. 学术水平的提升通过一年的努力，我不仅提高了学习成绩，还提升了学术水平。
我学会了如何开展学术研究，如何撰写学术论文，并了解了学术领域的最新动态。
2. 综合素质的提升参与实践活动和志愿服务活动，让我更加了解社会，增强了社会责任感。
我学会了如何与他人合作，如何解决问题，如何克服挑战。
3. 责任感和团队精神的增强在工作中，我学会了如何履行职责，如何与团队成员合作，如何发挥自己的优势帮助团队取得成功。
我的责任感和团队精神得到了很大的提升。
四、存在不足与改进措施1. 学术研究中仍需深化虽然我在学术研究上取得了一些成绩，但我还需要继续深化研究，探索更多学术领域。
我将利用更多的时间和精力进行学术研究，提升自己的学术水平。
奖学金个人小结(10篇)
奖学金个人小结(10篇)奖学金个人小结第1篇：熊雨橙同学是中心**电子商务专业大专班的学生。
在四年里她始终坚持着进取向上的心态，时时以高标准要求自我的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力都做到了全面发展。
她自入学以来每学期均被评为校三好学生、优秀团员、校优秀学生干部。
在班级她担任过班级副班长、学习委员和许多门课课代表。
同时现任校团委纪检部部长。
在学习上她一向勤奋刻苦，虚心向周围的同学与教师请教。
在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识，合理安排时间，提高学习效率，取得了比较好的成绩。
在学习中有自我独特的见解，受到教师和同学的好评，她进取参加专业课比赛，如：电子商务专业办市场营销策划活动获得了一等奖；英语组英语歌唱比赛获得了一等奖；五笔拆字比赛获得三等奖等。
她热爱学校，热爱班团体。
上课从不迟到早退，课上认真听讲，遵守校纪校规，严格遵守课堂纪律，充分发挥了共青团应有的带头作用树立了良好的人生观和道德观。
她曾参加过多次志愿者活动，如：东方卫报义卖活动、虎凤蝶活动，为敬老院的老人贴春联等等。
在工作方面，她进取热情。
她从一年级开始就申请加入了校学生会、团委。
在他的努力下在团代会竞选中以绝对的票数成为了校团委纪检部部长。
作为副班长，她不仅仅个人要求提高，还带领全班同学共同提高。
使班团体氛围更为团结、友爱。
对于班级布置的各项任务，她总是进取认真地去完成。
她也参加过许多活动并组织了许多全校性的活动，如“弘扬五四精神，落实科技发展观”知识竞赛、寝室文化大赛、公民素质教育听证会等一系列活动。
今后她必须会不断地更新自我，不断地给自我充电，充分发挥自我的优点，正视和克服自我的缺点。
不断完善自我，提高自我，创造出新的辉煌。
从而成为更加优秀的学生干部！奖学金个人小结第2篇：时间似白驹过隙，蓦然回首才发现大二一年已经在匆匆中渐行渐远了。
看看自我在一年走过的路，觉得脚步比大一时要坚定了些许，也开始慢慢寻找到了自我的方向。
奖学金个人总结
奖学金个人总结一、思想上，我积极向上，热爱社会主义，坚决拥护__共产党的领导，遵纪守法，严格遵守大学生守则和学校、学院的各项规章制度，关心班集体，积极参与班级活动，尊敬师长，团结同学，明确学习目的，端正学习态度。
培养了正确的世界观、人生观、价值观，并不断在实践的过程中完善自我，不断提高自己的政治觉悟。
二、学习上，我认为，学生学生，以学为生，学习是学生最基本的任务，我知道，一个受到社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，还必须有知识，有涵养。
俗话说得好，腹有诗书气自华，我们只有不断地在书海遨游，不断地拓宽自己的视野，不断地扩大自己的知识面，才能具备成为一名优秀大学生的条件。
学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上，只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定的收获。
机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就能抓住成功。
我妈说过一句话，读书是为了自己，不是为他们而读。
大学自由的生活方式与高中填鸭式的教育方式有很大的不同，大多数的时间都需要自己独立去安排，老师也不再像高中那样面面俱到，大学的教师大部分只是起一个引导作用，所以课余时间的学习你要自己把握好，要提高自己独立学习的能力。
在大一这一年来的学习生活中，在学习上遇到不懂的问题，我会虚心地向同学请教，或者请求老师的指导，直到弄懂为止。
我合理安排了自己的课余时间，除了课本的学习外，我还积极学习课外知识，有空的时候多上图书馆，查找资料或者寻找自己感兴趣的书进行学习以期拓宽自己的知识面。
每天晚上我都会花一些时间复习当天的功课，努力把每天学到的知识都消化掉，苦心人，天不负，大一两学期的期末我都取得了不错的成绩，并获得了学校三等奖学金。
三、娱乐上，在学习之余，我积极参加学校举办的各种活动，大一第一学期参加了学院的运动会，还参加了校团委举办的第四届历史趣味竞赛并获得三等奖，这些活动，一方面促进我与班上同学的互相了解，同时也有助于培养自己的集体观念，增进了自己对班集体的了解与认同，使我更加热爱自己的学校与班级，此外，还锻炼了自己的实践能力，可谓受益匪浅。
奖学金个人总结2000字(11篇)
奖学金个人总结2000字(11篇) 关于奖学金个人总结，精选6篇范文，字数为2000字。
学习方面，作为大学生，我清楚地意识到，眼下社会需求我们的不仅仅是学习知识，更需要能力，有较强的生活适应能力。
我于xx年xx月xx日至xx日在武汉第六大学附属小学进行了为期10个月的教育实习。
教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，为我们走上工作岗位打下良好基础。
在实习过程中，我努力做到“眼勤、嘴勤、手勤——想学、脑勤——思学”，将所学理论与教学实践相结合，在实践中学习，认真开展教学研究，提高自身能力和水平，在教学实习的过程中，我发现了自身在教学工作方面的不足，也认识到了自己在教学中需要进一步加强的地方。
奖学金个人总结(范文)：1学习方面，作为大学生，我清楚地意识到，眼下社会需求我们的不仅仅是学习知识，更需要能力，有较强的生活适应能力。
我于xx年xx月xx日至xx日在武汉第六大学附属小学进行了为期10个月的教育实习。
教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，为我们走上工作岗位打下良好基础。
在实习过程中，我努力做到“眼勤、嘴勤、手勤——想学、脑勤——思学”，将所学理论与教学实践相结合，在实践中学习，认真开展教学研究，提高自身能力和水平，在教学实习的过程中，我发现了自身在教学工作方面的不足，也认识到了自己在教学中需要进一步加强的地方。
教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生的标志，是人生的另一个起点，对我们的生活和工作都有很重要的意义。
教师奖学金个人总结(范文)：2我叫，现任河南省机电学校学生会生活部主任，在过去的半年里，我积极参加学院组织的各项活动，同时我也注重个人能力的发展和提高，认真学习，向身边的老师学习生活，使自己各方面得到了一定的提高。
现总结如下：在学生会工作期间，我始终认识到自己是团员而不是普通的学生，是学生会里的一员，因此我在工作和学习中，坚决服从组织的分配，尽自己最大的努力完成每一项任务，团支书的职责是把学生会工作做好，做精。
奖学金自我总结(10篇)
奖学金自我总结（10篇）时间如水，转瞬间大一生活已至尾声。
理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失，1、在思想方面，首先我端正了学习态度，熟悉到大学仍需付出极大的努力用功学习 .其次，对人生和职业生涯有了初步思索。
逐步发觉了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开头思索人生。
大一奖学金自我鉴定2.在生活上，大一的最大收获就是努力地去了解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。
并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。
大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培育自己的人际交往的力量。
3、在学习上，极大程度的提高了自己的自学力量，承受了大学的启发式教育模式。
再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。
大一不管是满意还是圆满，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。
现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望布满盼望的新学年的新学期，怀着更高的信念和理想踏上新的征途，走好人生下一站途程！转瞬，大一一个年度的学习生活在劳碌中将要完毕，回想这个年度的生活我还是收获不少国家奖学金个人总结篇二在大二的时候感慨大一的朦模糊胧，时间在指尖不经意就消逝了，现在大三了，却不得不要再次感慨一下时间的飞逝。
一年的时间可以发生许多事情，有得有失，可以让一个人沉沦，也可以让一个人成长许多。
依据经济学的时机本钱原理，得到些什么，确定要失去一些东西，回忆大二的年，自己有得有失，也从大一看不清路的方向到认清方向然后一路向前行进。
下面全面地总结自己2023—2023年度的成长以及各方面的得失。
学习上，首先是上课比大一更加仔细了，时间充分的状况下，还会对课程提前预习，相比大一这是一个很大的进步；大二全学年的平均绩点是3.78，我在这里要批判一下大二第一学期的自己，由于对学习有点懈怠，弄得自己大二第一学期的绩点才 3.69，幸好其次学期自己意识到了这个问题，在其次学期把自己的绩点提了上来；大二的课程许多是专业课，也比拟难，为了更加好学习这些课程，自己都会对专业课提前进展预习，提前对自己不懂的地方给与更多的关注，在听了教师的课后还不清晰的，在课后都找教师问懂。
评奖学金的个人总结范文（通用12篇）
评奖学金的个人总结评奖学金的个人总结范文（通用12篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们要做好归纳，写好总结。
那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的评奖学金的个人总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
评奖学金的个人总结篇1我是xx大学xx学院xx20xx级xx的xx。
我来自xx省最西部的一个偏僻的小山村。
20xx年我很荣幸成为我校的一名学生，在无比激动和自豪的心情中不知不觉地开始了我的大学生活。
在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。
我认为自己在各个方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。
现将我的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
我的家庭基本情况：我家位于xx省最西部的xx山区。
因地处山区，交通不便，可耕耕地少，无法种植各种经济作物，家庭经济收入十分有限。
在我高中的几年学习中，花光了家里的所有积蓄，并欠下了高达一万多元的债务。
但是我清楚地知道文化知识的重要性，只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。
所以为了让我的将来有更多的机会，我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。
在学习方面：在学习上我一直勤奋刻苦，虚心向周围的同学与老师请教。
在大学这个学习环境相对宽松，课余生活丰富多彩的环境中，我并没有放松学业。
而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。
我在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率，取得了比较好的成绩。
专业成绩优秀，在学习中有自己独特的见解，受到老师和同学的好评，在20xx年度里，我的成绩如下：。
平均成绩达86分。
在xx专业的200多人中排名第10名。
现在我在报考英语四、六级考试，计算机三级考试，普通话考试。
奖学金申请个人总结
奖学金申请个人总结奖学金申请个人总结（通用14篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家收集的奖学金申请个人总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
奖学金申请个人总结篇1匆匆又是一年，一年的时间我们逐渐的走向成熟，一年的时间我们逐渐的明确了未来的方向，一年的时间我们向梦想又近了一步。
通过一年的大学生活使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志;乐观向上，大方开朗，热情务实;善与人交流，人际关系良好，待人诚恳;工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精神。
在学习方面，大学一年级上学期我初来乍到没有很好地适应大学的教学模式，加上刚上大学感到很多事物都很新鲜，所以这对我来说是一个过渡期。
从大一下学期开始我就一直没有松懈过，我深知我来到大学的初衷是求知，如果忘了初衷的话人会偏离轨道，会走弯路。
我决定先要把专业知识牢牢地掌握好。
我觉得我们的首要任务还是学好文化知识。
所以在学习上我总是踏踏实实的，一点也不会放松。
对于我们机械专业的学生来讲光光学好书本上的知识是远远不够的。
所以我也会常常到图书馆去看看相关的书本或者上网去查找相关的专业知识。
我合理地安排了课余时间，自学相关课程，脚踏实地，刻苦钻研，不懂就问，在同学和老师的帮助下，终于功夫不负有心人，我在期末考试中取得了不错的成绩。
在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
遵纪守法，遵守大学生守则和学校规章制度，重视思想道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学。
通过党的理论课程及思想道德课程，我树立了正确的人生观、世界观和价值观。
在生活中，我保持乐观向上的积极态度、朴素节俭﹑性格开朗，平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学。
奖学金申请个人总结9篇
奖学金申请个人总结9篇第1篇示例：在申请奖学金的过程中，个人总结是一个非常重要的部分，它不仅可以展现申请人的个人特质和优势，更能让评委深入了解申请人的学习、工作和生活经历。
下面我将结合自己的经历，分享几点关于奖学金申请个人总结的技巧和注意事项。
个人总结的开头部分要引人入胜，吸引评委的注意。
可以从自己的求学经历、专业领域或兴趣爱好等方面入手，突出自己的独特性和优势。
比如可以在开头部分用一句引人注目的话语，或者描述一个让人印象深刻的故事，来引起评委的兴趣。
个人总结的主体部分要突出自己的成就和经历。
可以从学术研究、社会实践、获奖经历等方面展示自己的优势。
在描述过程中，要突出自己的目标和追求，以及为何申请该奖学金的原因和动力。
同时要展现自己对相关领域的热情和执着，让评委看到申请人具有坚定的信念和持之以恒的精神。
个人总结的结尾部分要展望未来，表达自己的愿景和计划。
可以简要描述自己的未来目标和发展方向，以及希望通过获得奖学金能够实现哪些梦想和计划。
还可以对评委表示感谢和诚挚的期望，表达自己对未来的信心和承诺。
个人总结要注意语言表达和格式规范。
要注意避免使用过于口语化的词汇和表达方式，保持正式和规范的语言，展现出申请人的专业素养和文笔功底。
也要注意文档排版和格式的规范，确保整体的美观和统一。
个人总结是奖学金申请过程中不可或缺的一部分，通过精心准备和巧妙撰写，可以有效展现自己的个人特质和优势，提升申请成功的机会。
希望以上几点技巧和注意事项对大家在奖学金申请中有所帮助，祝愿大家都能成功获得心仪的奖学金！第2篇示例：奖学金申请个人总结是申请者在申请奖学金时需要提交的一份重要材料，它能够展示申请者的学习情况、个人特长、奖项荣誉、志愿活动等方面的情况，为评审委员会全面了解申请者的优势提供参考依据。
下面我们就来看一下如何制作一份关于奖学金申请个人总结的文章。
在写奖学金申请个人总结的时候，需要先梳理好自己的学习和个人经历，包括学习成绩、所获奖项、参加过的比赛活动、实习经历、志愿活动等方面。
大学奖学金个人总结(11篇)
大学奖学金个人总结（精选11篇）奖学金评定前，我们学生的个人总结都是有着重要作用的，下面是搜集的大学奖学金个人总结300字，欢迎阅读。
回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的根底。
且我相信：用心就一定能赢得精彩！在班里，我做到热爱班集体，团结同学，积极参加班级活动，如班里的趣味运动会和联谊活动等，增进了同学间的友谊。
这一年，我担任班里的文娱委员。
大二这一年，因为跳街舞，我的学习比大一有了进步。
这一年我的绩点在专业中排第一。
通过了全国6级英语考试，成绩是570分。
我有幸被评为学校优秀共青团员。
在综合测评中，我取得了学校二等奖学金。
跳街舞让我的大脑保持在一种灵活的状态，让我容易吸收书本的`知识。
此外，街舞端正了我的学风，它让我明白，学习就像跳街舞一样，只要肯花功夫在学习上，是可以到达目标的。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手辞别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚决的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。
光阴荏苒，岁月如梳。
转眼间，大二一年就过去了。
回首这一年的生活，可以用四个字概括——充实快乐。
在班里，我做到热爱班集体，团结同学，积极参加班级活动，如班里的趣味运动会和联谊活动等，增进了同学间的友谊。
这一年，我担任班里的文娱委员。
这一年，我在学院学生会艺术团的街舞队担任队长一职。
主要工作是管理队伍，排舞，训练队员和筹备节目。
身为队长，要作出工作安排，并监视好各项工作的进度，这锻炼了我的统筹和管理能力。
排舞是一个艺术创作过程，对于身为工科生的我来说，这恰恰开发了我缺少的感性思维和创造力。
训练队员是我最喜欢的工作，因为我想把自己学到的东西教给他们。
街舞队xx级的队员是一帮很有活力和创造力并好学的学生，和他们一起我很开心。
获得奖学金个人总结7篇
获得奖学金个人总结7篇篇1一、背景在本学年，我深感荣幸获得此奖学金，这不仅是对我过去努力的肯定，更是对我未来的激励。
在此，我将对过去一年的学习、工作和生活进行全面的总结和反思，以表达对帮助我成长的师长和朋友的感谢之情。
以下是我的个人总结报告。
二、学术成绩与学习经历在过去的一年里，我始终坚持以学习为中心，努力拓展知识领域。
在课程学习上，我始终保持高度的专注和热情，认真听讲，积极参与课堂讨论，不断提升自己的专业素养。
此外，我还积极参与课外学术活动，参加学术讲座和研讨会，不断拓宽学术视野。
通过不懈的努力，我取得了优异的成绩，平均绩点和综合成绩均名列班级前茅。
三、课外活动与社会实践除了学术成绩，我还注重全面发展。
我积极参与各类课外活动和社会实践，努力培养自己的组织协调能力和团队协作精神。
我曾任学生会XX部部长，组织策划了多项校园文化活动和社会公益活动，积累了丰富的组织经验。
在社会实践方面，我参加了XX项目，深入基层一线进行社会调研和志愿服务，深刻了解了国情民情，增强了自己的社会责任感。
四、个人成长与收获通过一年的努力，我收获了诸多的成长和进步。
首先，我在学习能力上得到了很大的提升，掌握了更加高效的学习方法。
其次，我在人际交往和团队协作方面也有了明显的进步，学会了如何与他人有效沟通和协作。
此外，我还更加明确了自己的职业规划和人生目标，坚定了自己的信念和追求。
五、挑战与反思在取得成绩的同时，我也面临了不少挑战和困难。
在学习上，有时我会遇到一些难以理解和掌握的知识点；在课外活动和社会实践中，我也面临过组织协调上的困难。
面对这些挑战，我始终坚持以积极的态度去面对和解决，不断反思自己的不足和错误，寻求改进和提升的方法。
六、未来规划与展望展望未来，我将继续坚持努力学习和全面发展自己。
在学业上，我将继续深化专业知识的学习，拓展知识领域；在课外活动和社会实践方面，我将积极参与更多的项目和活动，培养自己的综合素质；在职业规划和人生目标方面，我将进一步明确自己的方向和目标，制定更加具体的计划和措施。
个人总结奖学金申请(优秀10篇)
个人总结奖学金申请(优秀10篇)个人总结奖学金申请篇1尊敬的学院领导：您们好!我是化工学院应用化学x-1级的学生王志芳，在过去的一年里我始终以一个优秀的大学生来要求自己，努力做到全面发展，成为一名全面发展的大学生!在过去的一年里我觉得我已经符合了学校2等奖学金的评选条件，故现我申请学校的2等奖学金!现将我自己的一些基本情况简要介绍如下，作为各位领导的评审参考：在过去的一学年中，我始终以一个优秀的大学生要求自己，努力做到全面发展，积极利用各种机会去学习，因为我知道，中国未来终有一天要在我们这一代手中，我们大学生是祖国建设中的主力军，我们不努力，先辈的心血，中国的未来将败在我们手中!刚开学不久我便申请了入党，时时以党员的行为规范要求自己，就在今年，我成为了预备党员，对于国家的一些大事重要会议及决策我也是时时关注，与同学们热情讨论;作为学习委员，在学习方面雷厉风行，学年成绩总分名列前茅，综合测评后是班上第三名，在选修课上，也是以优秀成绩结束课程，学习是最重要的东西，我会始终保持充足的学习动力以获得更大进步!在生活中，由于家中贫困的原因，学费险些贷款，自己也是尽量保持节俭，努力去做一些兼职以减轻父母的负担。
学校社团活动中我积极参加，在春风社活动中，获“志愿者之星”，作为团员，也获得优秀共青团。
在生活中，由于家里贫困的原因，自己也是尽量的在开销方面能有所节省，对于像电脑等方面的东西都没有购买。
对于班级学校等的活动我更是积极的参加!还记得我们班的班服上的班徽就是由我亲自设计的!对于班干的工作我也是积极的配合并主动参与，尽我自己的一份力为班集体做一点贡献!平时生活中我也会尽我自己力所能及的力量去帮助同学与他们有好相处!鉴于综上所诉，现将申请学校的2等奖学金!望各位领导加以评判审核并能够批准!此致敬礼!申请人：x20x年x月x日个人总结奖学金申请篇2尊敬的领导：您好!我是电气与控制工程学院自动化专业__班的学生。
奖学金个人总结(精选12篇)
奖学金个人总结〔精选12篇〕奖学金个人总结〔精选12篇〕奖学金个人总结1我是XX级汽车工程系车辆工程3班的一名学生，经过一年的努力，我很荣幸地获得了三等奖学金，我非常冲动。
因为我明白这是校园领导，系领导及教师、同学对我的肯定和信任。
感谢校领导对我们学生生活及学习上无私的支持，让我深深感受到校园给我的温暖，感受到学院对我们寄予的期望和期盼。
在大学这三年多的时间里，我在各方面都严格要求自己，始终持续用心向上的心态。
标准地执行校园的学生手册和校园各种规章制度，关心国内外大事，尊师守纪，团结同学，关心群众，品德优良。
以下是我对大三一年的学习生活进展的总结。
一、思想政治我用心向上，热爱社会祖国，拥护中国____的领导。
遵纪守法，遵守大学生守那么和校园规章制度，重视思想道德修养，关心群众，尊敬师长，团结同学。
培养了正确的人生观、价值观和世界观，进步自己的思想政治觉悟。
二、学习学习是学生的根本，我明白一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，也要有知识。
学习务必持之以恒，成功永久不会降临到懒惰者的身上。
只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上获得必须收获。
时机是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。
读书是为了自己。
这句简单的话，只能透过学习时间才能渐渐体会其中的深奥，在学习上遇到不懂时就认认真真听教师讲课，再不懂就和同学讨论，向教师请教，直到弄懂为止。
所以我合理地安排了课余时间，自学相关课程，脚踏实地，刻苦钻研，不懂就问。
课后认真对待自己的各科作业，以这样加深印象，学到真正属于自己的知识。
在同学和教师的帮助下，最后功夫不负有心人，我在期末考试中获得了不错的成绩。
大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。
在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，构成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大群众，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不一样，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学奖学金个人总结(优选13篇)
大学奖学金个人总结第1篇我是管理学院ｘｘ级工商管理2班的一名学生，经过一年的努力，我很荣幸地获得了三等奖学金和“三好学生”的荣誉称号，我非常激动。
因为我知道这是学校领导，院领导及老师、同学们对我的肯定和信任。
感谢校领导对我们学生生活及学习上无私的支持，让我深深感受到学校给我的温暖，感受到学院对我们寄予的希望和期待。
时光飞逝，不知不觉一年的学习生活已经过去。
在过去的一学年里，在老师、同学和学长们的帮助下我不断进步了。
一年中，有欢乐，也有苦痛，有成功，也有失败，但无论如何，留下的记忆却是难忘的。
在大学这一年多的时间里，我在各方面都严格要求自己，始终保持积极向上的心态。
规范地执行学校的学生手册和学校各种规章制度，关心国内外大事，尊师守纪，团结同学，关心集体，品德优良。
以下是我对一年的学习生活进行的总结。
在思想品德方面，我热爱祖国，拥护中国_，思想上严格要求自己，不断提高思想觉悟，积极向党组织靠拢。
有良好道德修养，并有坚定的政治方向，热爱人民，坚决拥护_领导和社会主义制度，，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
期间，荣获图书馆优秀志愿者称号。
在学习方面，我首先端正了学习态度。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
不仅在课下练习巩固课堂上所学的知识，还自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，也要有知识。
学习必须持之以恒，xxx远不会降临到懒惰者的身上。
只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定收获。
机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。
奖学金个人总结报告精选10篇
奖学金个人总结报告精选10篇奖学金的意义旨在鼓励高校学生勤奋学习、努力进取、专心向学,在德、智、体、美等方面得到全面发展。
下面是小编整理的奖学金个人总结报告精选10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
奖学金个人总结1时光飞逝，不知不觉之中大二一年的学习生活逝去。
在过去的这一学年里，在老师、同学和学长们的帮忙下我不断进步了。
一年中，有欢乐，也有苦痛，有成功，也有失败，但无论如何，留下的记忆却是难忘的。
所以，在新的学年开始的时候，打算给自己做一个学年的个人小结。
第一，在过去的这一年里思想转成熟了。
记得大一时，经常往家里给父母打电话，抱怨自己的牢骚，总是感觉有好多的地方不如自己的意。
在与同学的交往中不能够做到宽容大度。
但是在过去的这一年里，我懂得怎样去宽容别人，怎样与人交往。
在小班们的帮忙下，我学会了从别人的角度去看问题，学会了坚强，学会了解决问题的方法。
同时用心参加多个活动，与更多的同学进行了交流，扩大了自己的交流圈。
在跟老师、小班、同学们学习与交流后，能够树立正确的人生观，价值观。
但同时，自己肯定还有不成熟的地方，还要倍加努力，完善自我。
第二，学习上也有了进步，但同时还有进步的空间，还要努力学习争取再上一个阶梯。
记得大一时由于对教学方式的不适应等原因，使自己在学习上落后落后不少。
但我没有因此气馁，我明白落后的原因是我不够适应还有不够刻苦。
所以我鼓起勇气，努力拼搏奋起直追来弥补落后的学业。
经过一年的努力，无论是在综合测评专业排行还是在智育专业排行中都有了较大进步，个性是在专业课方面，进步突出，X、X等学科在班级排行较好。
在课余，经常去图书馆借一些专业内的书和一些古今中外巨匠的经典作品，无论是是讲他们的学术造诣还是为人处世的态度我都感到受益匪浅。
同时用心参与学科课题研究来检验所学的知识，在我们专业课陶老师的指导下，我和班上的几位同学进行了X课题研究的尝试，锻炼了我们独立思考的潜力。
在过去的一年里，在生活与工作中能够始终持续着用心向上的精神状态和乐观的生活态度，认真做好身边的事情。
申请奖学金个人总结200字(优秀10篇)
申请奖学金个人总结200字(优秀10篇)申请奖学金个人总结200字篇1尊敬的各位领导：非常感谢领导和老师能给我这次申请奖学金的机会!这是我大学四年来第一次申请奖学金，也是最后一次申请奖学金的机会了吧。
我非常珍惜这次来之不易的申请奖学金的机会。
在我大学生活中，我遇到困难，受过挫折，却不为眼前的困难所吓倒，相信未来一定很美好!在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。
感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾!现将我的学习、生活状况以及取得的成绩汇报如下：一、学习方面上课认真听讲，除了按时认真完成老师布置的作业，在业余时间里定期到图书馆浏览各种书籍、报刊、杂志，上网等方式查阅资料来充实自己，及时补充现有知识的缺陷。
平时在做比赛与作业中，也积极与同学们交流学习。
在专业知识的学习上力争优秀，不仅是为了获得更高的分数，也为日后工作打好坚实基础。
二、生活方面生活上，我乐观向上，大方开朗，热情务实;善与人交流，人际关系良好，待人诚恳;平时很善于深入同学中间进行交流，乐于帮助同学，了解同学的最新思想动态.努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。
在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
三、成绩方面一份耕耘，一份收获。
在大二和大三学期都取得了优异的成绩，其中大二的专业课排名名列班级第二，大三的综合排名位于全班第三。
本人在历年的全国广告专业比赛中也获得了喜人的成绩，其中在大二时获得了第四届全国大学生广告艺术大赛全国优秀奖、广西入围及广西优秀奖，金犊奖优秀奖。
在这几年的大学时光中虽然取得了一些成绩，但是大学的学习和生活中的困难还需要自己认真面对，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。
只有把握住今天，“自强不息，奋斗不止”，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。
申请奖学金个人总结8篇
申请奖学金个人总结8篇在记录个人总结中，我们可以识别瓶颈并优化工作流程，个人总结有助于我们发现和培养自己的兴趣和特长，本店铺今天就为您带来了申请奖学金个人总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
申请奖学金个人总结篇1我是06生态一班的XX，首先我承认我的家庭并非是最困难的，有许多比我还困难的同学也许更需要这笔励志奖学金。
我申请这笔奖学金只是为了补助一下自己的家庭，尽一点孝心。
四年美好的大学时光使我这个小城镇姑娘逐渐走向成熟。
在这四年里我的思想和认识都发生了很大的转变。
现在我想好好总结一下我走过的路，为自己的未来做好一些准备。
四年来我的思想变化是最大的，体现在我的人生观和价值观的转变。
我出生在粤北山区的一个贫困的家庭。
父亲是当地的一名普通劳动者，母亲没有工作，但他们从我小时候起就没让我感受贫困的压力，一直到我上了大学都是这样。
所以我上大学的目的就是找到一份稳定的工作，等父母老了就好好照顾他们。
所以我一上大学就很认真地学习，努力参加学生会，可是没有面试成功。
这是我在上大学遇到的的第一个挫折，转而我加入了红十字会这个非权力组织，我发现自己加入红会完全是出自个人内心深处的同情与爱，想帮助那些需要帮助的有困难的人。
我遇到了许多对我思想有冲击的好朋友，通过与他们的相处我的一些认识在慢慢地改变，这里很多同学都是来自农村贫困家庭的，他们从小就是一件衣服几个兄弟姐妹轮着穿，其中一些同学能上大学是因为他的兄弟姐妹都在打工为他攒学费和生活费，所以他就是整个家庭的希望。
而我的父母从来没有给过我这种压力，慢慢地我认识到，很多事情都需要靠自己的努力一点一滴地改变。
我从前看见别人穿潮流衣服，提名牌手袋，我很羡慕，喜欢和她们攀比，现在我不会这样了，我的衣服都是和老妈一起挑的，既质量好又实惠，最重要的是它含有人世间最纯洁的母爱，穿起来特别温暖。
我明白了自己的使命和责任，知道自己应该追求些什么。
四年来我一直努力加入中国共产党，大一的我成绩考得不好失去了资格，大学二年级我经过自己的努力提高了自己的成绩，终于拿到了积极分子培训的资格，并且顺利地从党校结业了。
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奖学金个人总结(共10篇) 奖学金个人总结（一）:获奖学金的自我总结.2000字给你找了一下范文,对着你的实际情况改改就差不多了吧,希望对你有所帮助!我很荣幸再次获得学校一等奖学金,并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情.首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度.对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠.另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获.此时此刻我捧着手中的奖学金,心里感慨万千.虽然并不多,但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的.我不想说我们累,更不想说我们苦.因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任.我相信我们会做的更好.不过,获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前.在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器.我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中.所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力.我们应正确看待这种奖励和荣誉.不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁.学习就如逆水行舟,不进则退.只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失.以一颗平常心,踏实勤奋.才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来.当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃.要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心.作为一名初三毕业生,三年的初中生活即将结束,我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考.面对中考,我们除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功.在此,我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福,希望你们能在二十二中放飞自己的理想,创出更美的辉煌.获国家励志奖学金感言此次能获得国家励志奖学金,我十分感动,这是我校领导,系领导及老师对我的肯定与信任,感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持,感受到学校的温暖,感受到国家对我们大学生寄予希望及期待.这是给我一份沉淀的礼物,“心存感恩,励精图治”是我最想说的话国家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励兼优的家庭经济困难学生的.可以说,当知道获得此次奖学金时,我沉默了,感到父母再也不用为我们生活费发愁了,他们的负担也减轻了许多.这5000元国家励志奖学金是我们家庭经济困难的学生的救星,同时是这种无私的支持与鼓励给了我更大的动力和求学上进的渴望,激励我们困难学生的学习斗志,帮助我们改善客观学习环境,有信心去学习,激发我们认识到要通过自己的主观努力去改变现状,去创造辉煌.我是一名农村的孩子,我的家庭没有给予我厚实的财富,但却给了我努力去改变家庭的决心,但在我内心深处一直有一个信念,我一定要改变自己和家庭的命运,我要靠我的努力、刻苦、勤奋、向上,用我的双手亲自去改变命运,亲自去改变这一切.己命运的品质.我相信“上帝关上一扇门,却给你打开一扇窗”,坚持让自己的人生字典里没有“低落”和“消沉”.家庭贫困并不是什么可怕的事情,只要励精图治,这种“可怕”就会变成无限动力.在此国家励志奖学金的鼓舞下,我们勇敢的去面对,去克服,绝不放弃,持之以恒,不断地从知识的海洋吸取常青的营养.带着感恩的心,踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战.并且要时时刻提醒自己努力真正做到多层次,全方位地发展自己树立远大志向,回报父母语祖国.这种”感恩励志”的精神,能够给相同经济情况的学弟学妹们带来一个好榜样,让这种精神传下去.人生有涯而恩情无边,此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激.我要用大学四年的时光去改变自己的人生轨迹奖学金个人总结（二）:三年级三好生个人小结文章急我是×××学生,名叫**,家住巴中市平昌县.****年**月,我出生于一个边远而又贫困的农民家庭,父亲在乡上工作,母亲没有文化,几十年过着“面朝黄土,背朝天”的生活,仅此,也只能养家糊口,为能让我姊妹四人都能上学,父亲不仅要为工作而忙碌,又要为一家八口人的生计而奔波,母亲由于操劳过度从85年起就身患内风湿炎至今,完全丧失劳动力,尽管如此,他们还是节省每一分每一厘钱来供子女上学. 就在这时,我的语文老师走进了我的生活,也走进了我的家庭,是他真正让我选择了光明之路.我是一个现实主义者,吃了不少苦,受了不少难,在三年小学看了许多逆境中成才的故事,并以此鞭策和激励自己要勇于向困难挑战,为了能够进上中学深造,我下了好多次决心,写了好多次保证,而每一年保证,每一个决心都是激情流露.而“天有不测风云,人有旦夕祸福”,就在我去年临近高考的前两月,我的爷爷,婆婆不到20天都相继病故,这无论是从经济上,还是精神上,对我们全家都是一次残酷的打击,就那以后几天,我思想上打过退堂鼓,我这得命运对我来说太不公平了,还是父亲和老师给了我勇气和信心,在经济上,父亲想方设法先满足我需求,并多次给我写信给我精神上的安慰,一直希望我能为光明的前程而奋斗.希望越大,干劲也就越大,我从此抛开了一切杂念,把全部精力投入到学业上,成绩一直十分优异,在高中曾多次获得奖学金,曾三次评为县级“三好生”,一次“地级三好”.功夫不负有心人,然而当我拿到大学录取通知书时,面对着昂贵的学费,又犯难了.常言道：一方有难,八方支援,面对我上学的难处,乡亲和政府伸出了援助之手,献出了他们最真挚,最深刻的爱.能够走进大学校园,我有万般的喜悦的欣慰,也有万般的忧虑和沉默,但不论怎样,我如今已真正的长大了,再也不是三四年前一惯意气用事的孩子；从成长中我深深感悟到：苦难是一所博大精深的学校,它教会我很多,让我懂得了很多很多,那是一笔宝贵的财富.大学一年多来,我惜时如金,充分有效的利用了时间,为做“一专多能”的跨世纪大学生而奋斗着,拼搏着,不仅注重专业知识,而且也向计算机领域开始畅游. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”.在这条坎坷的求学路上,我将尽最大努力,继续向一切苦难挑战,我一定要以“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来”这句格言,作为我的人生信条. 在我的成长历程中,会得到无数人无私的关心,支持和帮助.我常想,如果说谎可以回报父母的恩情,那到对那些帮助过,关心过或者说以后能够支持我助我一臂之力的人们来说,我只能发自肺腑的说声：以不懈的追求与努力来换取丰硕的果实来报答你们的一片深情.【奖学金个人总结】奖学金个人总结（三）:优秀团员推荐表中的所获奖励和主要事迹怎么写?将你最近一年内获得的主要奖项列出来即可,如2011年6月获得校级优秀学生干部称号,2011年12月获得国家奖学金等；主要事迹：即个人总结,从学习上、工作上、思想上、生活上进行总结就可以了.【奖学金个人总结】奖学金个人总结（四）:大一自我鉴定怎么写回忆这一年的成绩,现在是写总结的时候了,那么我的呢?我用精简的文字这样叙述.大一自我鉴定范文：流年似水,转眼间,我们的大一生活已悄然逝去,再回首,发现,那美好的年华里藏着深深浅浅的回忆.这一年来,有渴望、有追求、有成功也有失败,但我都坦然处之.因为选择了远方就只顾风雨兼顾.一位学姐曾说过,学习,永远别忘记,虽然校园里有丰富的活动,但你学习失败了就什么也不是了.在社会上胜利的方法只有一个,那就是实力.所以,大一我并没有把精力全投入那些引人注目的社团活动中,而是踏踏实实的学习,刻苦努力,考核成绩也都很理想,获得了二等奖学金.没事也常去图书馆逛逛,阅读大量书籍.让自己的知识面更广,看东西更透切.当然,我还在开学初参加了跆拳俱乐部,每周去练练跆拳道,可以放松身心,又可以锻炼身体,增强体质.对网页设计和电脑有兴趣的我,利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程,计算机一二级,成绩皆为优秀,还与同学合作做出属于我们班级的自己的主页,参加学院组织的比赛,并获得不错的成绩.成功竞选班委,团结关爱同学,尊师重道,乐于助人.为人处世和善热情,和同学关系融洽.性格依旧活泼开朗,但比以前更懂事,更负责了.关于我的大学生大一自我鉴定就如上啦,相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富.我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活学习中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰.奖学金个人总结（五）:优秀班干部推荐表中的个人事迹简介该怎样写我是XXX,1990年10月出生,是xx班团支书、或班干部,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用.能够妥善处理好班级工作,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展.在工作上,我身为一位班级或团支部干部,我作到了上情能下达,下情能上达,成为老师和学生沟通的桥梁. 及时传达老师布置的各科学习任务,并将每天的作业上交给老师批改,较好的完成了学习任务,获得了优秀班干部的荣誉；还有我班的特困生较多,有一名女生家庭贫困但因大一没有特困证明而没有补助,我在生活中帮助她并如实、及时向班主任反映此情况,老师对此事非常重视,不仅替她申请了特困名额、送衣送鞋,还号召大家对她生活进行帮助,使大家都感到了组织的关心和班级的温暖；加深了同学之间的友谊.在这些活动中,我也学到很多的东西：抱着一份认真的态度,尽量将每一件工作都做得一丝不苟,锻炼自己的同时为同学服务.在学校,我团结同学,热爱班集体,得到了老师和班级团支部的认可.在学习上,我从来不肯放松一丝一毫,在各项考试中都取得了优异的成绩,获得过N 次N 等奖学金和N 次N 等奖学金并一次通过X X 考试.在暑假,我也不放弃参加学习的机会,去年我组织***的同学开展了暑期实践活动,写了《我为学校添光彩》的暑期实践作文,并获得校级暑期实践先进个人的称号.或参加了什么公益的活动(如无偿献血),但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命.最后,请团组织对我进行考核,看我是否够得上一个优秀团员的标准,如果能够入选,我会再接再厉,争取更大的进步,如果没有入选,说明还没有达到优秀团员的标准,我会认真总结,进一步提高自身的综合素质和能力,争取下次能够达到标准,争取早日成一个合格优秀团员.希望能给你帮助奖学金个人总结（六）:著名物理学家牛顿简介我不知道在别人看来,我是什么样的人；但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现.——牛顿少年牛顿1643年1月4日,在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里,牛顿诞生了.牛顿是一个早产儿,出生时只有三磅重,接生婆和他的亲人都担心他能否活下来.谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位震古烁今的科学巨人,并且竟活到了85岁的高龄.牛顿出生前三个月父亲便去世了.在他两岁时,母亲改嫁给一个牧师,把牛顿留在外祖母身边抚养.11岁时,母亲的后夫去世,母亲带着和后夫所生的一子二女回到牛顿身边.牛顿自幼沉默寡言,性格倔强,这种习性可能来自它的家庭处境.大约从五岁开始,牛顿被送到公立学校读书.少年时的牛顿并不是神童,他资质平常,成绩一般,但他喜欢读书,喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物,并从中受到启发,自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意,如风车、木钟、折叠式提灯等等.传说小牛顿把风车的机械原理摸透后,自己制造了一架磨坊的模型,他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上,然后在轮子的前面放上一粒玉米,刚好那地方是老鼠可望不可及的位置.老鼠想吃玉米,就不断的跑动,于是轮子不停的转动；又一次他放风筝时,在绳子上悬挂着小灯,夜间村人看去惊疑是彗星出现；他还制造了一个小水钟.每天早晨,小水钟会自动滴水到他的脸上,催他起床.他还喜欢绘画、雕刻,尤其喜欢刻日晷,家里墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷,用以验看日影的移动.牛顿12岁时进了离家不远的格兰瑟姆中学.牛顿的母亲原希望他成为一个农民,但牛顿本人却无意于此,而酷爱读书.随着年岁的增大,牛顿越发爱好读书,喜欢沉思,做科学小实验.他在格兰瑟姆中学读书时,曾经寄宿在一位药剂师家里,使他受到了化学试验的熏陶.牛顿在中学时代学习成绩并不出众,只是爱好读书,对自然现象由好奇心,例如颜色、日影四季的移动,尤其是几何学、哥白尼的日心说等等.他还分门别类的记读书笔记,又喜欢别出心裁的作些小工具、小技巧、小发明、小试验.当时英国社会渗透基督教新思想,牛顿家里有两位都以神父为职业的亲戚,这可能影响牛顿晚年的宗教生活.从这些平凡的环境和活动中,还看不出幼年的牛顿是个才能出众异于常人的儿童.后来迫于生活,母亲让牛顿停学在家务农,赡养家庭.但牛顿一有机会便埋首书卷,以至经常忘了干活.每次,母亲叫他同佣人一道上市场,熟悉做交易的生意经时,他便恳求佣人一个人上街,自己则躲在树丛后看书.有一次,牛顿的舅父起了疑心,就跟踪牛顿上市镇去,发现他的外甥伸着腿,躺在草地上,正在聚精会神地钻研一个数学问题.牛顿的好学精神感动了舅父,于是舅父劝服了母亲让牛顿复学,并鼓励牛顿上大学读书.牛顿又重新回到了学校,如饥似渴地汲取着书本上的营养. 求学岁月1661年,19岁的牛顿以减费生的身份进入剑桥大学三一学院,靠为学院做杂务的收入支付学费,1664年成为奖学金获得者,1665年获学士学位.17世纪中叶,剑桥大学的教育制度还渗透着浓厚的中世纪经院哲学的气味,当牛顿进入剑桥时,哪里还在传授一些经院式课程,如逻辑、古文、语法、古代史、神学等等.两年后三一学院出现了新气象,卢卡斯创设了一个独辟蹊径的讲座,规定讲授自然科学知识,如地理、物理、天文和数学课程.讲座的第一任教授伊萨克·巴罗是个博学的科学家.这位学者独具慧眼,看出了牛顿具有深邃的观察力、敏锐的理解力.于是将自己的数学知识,包括计算曲线图形面积的方法,全部传授给牛顿,并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域.在这段学习过程中,牛顿掌握了算术、三角,读了开普勒的《光学》,笛卡尔的《几何学》和《哲学原理》,伽利略的《两大世界体系的对话》,胡克的《显微图集》,还有皇家学会的历史和早期的哲学学报等.牛顿在巴罗门下的这段时间,是他学习的关键时期.巴罗比牛顿大12岁,精于数学和光学,他对牛顿的才华极为赞赏,认为牛顿的数学才超过自己.后来,牛顿在回忆时说道：“巴罗博士当时讲授关于运动学的课程,也许正是这些课程促使我去研究这方面的问题.”当时,牛顿在数学上很大程度是依靠自学.他学习了欧几里得的《几何原本》、笛卡儿的《几何学》、沃利斯的《无穷算术》、巴罗的《数学讲义》及韦达等许多数学家的著作.其中,对牛顿具有决定性影响的要数笛卡儿的《几何学》和沃利斯的《无穷算术》,它们将牛顿迅速引导到当时数学最前沿～解析几何与微积分.1664年,牛顿被选为巴罗的助手,第二年,剑桥大学评议会通过了授予牛顿大学学士学位的决定.1665～1666年严重的鼠疫席卷了伦敦,剑桥离伦敦不远,为恐波及,学校因此而停课,牛顿于1665年6月离校返乡.由于牛顿在剑桥受到数学和自然科学的熏陶和培养,对探索自然现象产生浓厚的兴趣,家乡安静的环境又使得他的思想展翅飞翔.1665～1666年这段短暂的时光成为牛顿科学生涯中的黄金岁月,他在自然科学领域内思潮奔腾,才华迸发,思考前人从未思考过的问题,踏进了前人没有涉及的领域,创建了前所未有的惊人业绩.1665年初,牛顿创立级数近似法,以及把任意幂的二项式化为一个级数的规则；同年11月,创立正流数法(微分)；次年1月,用三棱镜研究颜色理论；5月,开始研究反流数法(积分).这一年内,牛顿开始想到研究重力问题,并想把重力理论推广到月球的运动轨道上去.他还从开普勒定律中推导出使行星保持在它们的轨道上的力必定与它们到旋转中心的距离平方成反比.牛顿见苹果落地而悟出地球引力的传说,说的也是此时发生的轶事.总之,在家乡居住的两年中,牛顿以比此后任何时候更为旺盛的精力从事科学创造,并关心自然哲学问题.他的三大成就：微积分、万有引力、光学分析的思想都是在这时孕育成形的.可以说此时的牛顿已经开始着手描绘他一生大多数科学创造的蓝图.1667年复活节后不久,牛顿返回到剑桥大学,10月1日被选为三一学院的仲院侣(初级院委),翌年3月16日获得硕士学位,同时成为正院侣(高级院委).1669年10月27日,巴罗为了提携牛顿而辞去了教授之职,26岁的牛顿晋升为数学教授,并担任卢卡斯讲座的教授.巴罗为牛顿的科学生涯打通了道路,如果没有牛顿的舅父和巴罗的帮助,牛顿这匹千里马可能就不会驰骋在科学的大道上.巴罗让贤,这在科学史上一直被传为佳话.伟大的成就～建立微积分在牛顿的全部科学贡献中,数学成就占有突出的地位.他数学生涯中的第一项创造性成果就是发现了二项式定理.据牛顿本人回忆,他是在1664年和1665年间的冬天,在研读沃利斯博士的《无穷算术》时,试图修改他的求圆面积的级数时发现这一定理的.笛卡尔的解析几何把描述运动的函数关系和几何曲线相对应.牛顿在老师巴罗的指导下,在钻研笛卡尔的解析几何的基础上,找到了新的出路.可以把任意时刻的速度看是在微小的时间范围里的速度的平均值,这就是一个微小的路程和时间间隔的比值,当这个微小的时间间隔缩小到无穷小的时候,就是这一点的准确值.这就是微分的概念.求微分相当于求时间和路程关系得在某点的切线斜率.一个变速的运动物体在一定时间范围里走过的路程,可以看作是在微小时间间隔里所走路程的和,这就是积分的概念.求积分相当于求时间和速度关系的曲线下面的面积.牛顿从这些基本概念出发,建立了微积分.微积分的创立是牛顿最卓越的数学成就.牛顿为解决运动问题,才创立这种和物理概念直接联系的数学理论的,牛顿称之为”流数术”.它所处理的一些具体问题,如切线问题、求积问题、瞬时速度问题以及函数的极大和极小值问题等,在牛顿前已经得到人们的研究了.但牛顿超越了前人,他站在了更高的角度,对以往分散的努力加以综合,将自古希腊以来求解无限小问题的各种技巧统一为两类普通的算法——微分和积分,并确立了这两类运算的互逆关系,从而完成了微积分发明中最关键的一步,为近代科学发展提供了最有效的工具,开辟了数学上的一个新纪元.牛顿没有及时发表微积分的研究成果,他研究微积分可能比莱布尼茨早一些,但是莱布尼茨所采取的表达形式更加合理,而且关于微积分的著作出版时间也比牛顿早.在牛顿和莱布尼茨之间,为争论谁是这门学科的创立者的时候,竟然引起了一场悍然大波,这种争吵在各自的学生、支持者和数学家中持续了相当长的一段时间,造成了欧洲大陆的数学家和英国数学家的长期对立.英国数学在一个时期里闭关锁国,囿于民族偏见,过于拘泥在牛顿的“流数术”中停步不前,因而数学发展整整落后了一百年.应该说,一门科学的创立决不是某一个人的业绩,它必定是经过多少人的努力后,在积累了大量成果的基础上,最后由某个人或几个人总结完成的.微积分也是这样,是牛顿和莱布尼茨在前人的基础上各自独立的建立起来的.1707年,牛顿的代数讲义经整理后出版,定名为《普遍算术》.他主要讨论了代数基础及其(通过解方程)在解决各类问题中的应用.书中陈述了代数基本概念与基本运算,用大量实例说明了如何将各类问题化为代数方程,同时对方程的根及其性质进行了深入探讨,引出了方程论方面的丰硕成果,如,他得出了方程的根与其判别式之间的关系,指出可以利用方程系数确定方程根之幂的和数,即“牛顿幂和公式”.牛顿对解析几何与综合几何都有贡献.他在1736年出版。