教科版科学四年级上册第一单元知识点

第一单元“天气”

1．天气总是在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物。2．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

3．我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。

4．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。在天气日历中，可以使用天气符号记录云量、降水量、风速和风向等。

5．在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。

6．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。通常情况下，一天里午后2点的气温最高，一天最低气温是日出前后

7．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。读数时视线要与温度计内液面顶端相平，不能俯视也不能仰视。

8．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。9．气温可以用温度计来测量，测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。还要在每天同一时间、同一地点来测量。温度的单位是℃，读作摄氏度。10．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。

11．风向是指风吹来的方向。我们一般用8个方位来描述风向，分别是东、东南、南、西南、西、西北、北、东北。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。

12．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速，即无风是0级、微风是1级、大风是3级。

13．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。

14．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

15．雨量器是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。如小于10毫米是小雨，10～25毫米是中雨，25～50毫米是大雨，50～100毫米是暴雨，100～200毫米是大暴雨，大于200毫米是特大暴雨。16．云实际上是由无数的小水滴或冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。17．根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。

18．天气预报中的空气质量预报分为5级；舒适度指数预报分为7级；紫外线强度分为5级。

19．气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。

20．靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。如果层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。

21．高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云通常和晴好天气联系在一起。但是积云也能发展成积雨云，形成雷阵雨。

22．纤细的羽状云是卷云，卷云只有在温度非常低的高空才能形成，所以卷云是由微小的冰晶组成。不会下雨。

23．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。

24．一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

25、动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蜻蜓要下雨时会低飞。（3）蚂蚁要下雨时会搬家。

26、科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水———雨、雪、冰雹、雾等，可以预测出未来一段时间的天气变化。一些探测仪器和卫星技术能帮科学家更准确地观测天气。

27、天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。

28、

简答

1、如何正确使用温度计？

答：①把温度计的拿在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。

②读数时视线要与温度计内液面顶端相平，不能俯视也不能仰视。

2、不同的天气状况怎样划分呢？

答：一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，云量超过四分之三或覆盖整个圆面就是阴天。

3、与云有关的谚语：

答：①云自东北起，必定有风雨

②天上钩钩云，地上雨淋淋③日落乌云涨，半夜听雷响

4、为天气是变化无常的，所以人们永远无法改变天气，这种说法对吗？为什么？答：不对，天气有春、夏、秋、冬四个季节不会改变。但可以人工降雨

5、我们怎样制作一个风向标？

答：①选一根硬一点的吸管，在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

②用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙，并用胶带固定。

③用一根大头针穿过吸管平衡点，并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

④确定方向后观察风向标的箭头指向就是风向。

6、如何制作雨量器？

答：①用一个高度在15厘米以上的厚底直筒玻璃杯子；

②以毫米为单位，用刻度尺在纸条上画好刻度，纸条的长度略小于杯子的高度；

③取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子

上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带的中间；

④一个同学手持杯子另一个同学把粘有刻度纸条的透明胶带，竖直粘到杯子的外则面，要使刻度的底部正好和杯子内则底部对齐；

⑤用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。

天气符号天气符号天气符号天气符号晴多云阴小雨

中雨大雨暴雨冰雹

雷阵雨雨夹雪小雪中雪

大雪雾霜冻沙尘暴

等级风速（米/秒）特征

0 0.0~0.2 平静：烟直上

1 0.3～1.5 轻风：烟能飘移，但风向标不能转动

2 1.6～3.

3 微风：人面感觉有风，树叶沙沙响，风向标能转动

3 3.4～5.

4 柔风：树叶、小树枝和旗被吹动

4 5.5～7.9 小风：能吹起地面灰尘和纸张，树枝摇动

5 8.0～10.7 中风：小树轻摆

6 10.8～13.8 较大风：大树枝摇动，难以打伞

7 13.9～17.1 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适

8 17.2～20.7 强风：树枝折断，难以迎风走路

9 20.8～24.4 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落

10 24.5～28.4 风暴：树连根拔起，损坏性强

11 28.5～32.4 巨型风暴：大面积的损坏

12 32.5及以上飓风：内陆少见，暴力性的破坏