教科版小学科学四年级下册《食物中的营养》课件
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四年级下册科学课件 -3.2 食物中的 营养|教科版 (共34张PPT)
含有丰富蛋白质的食物举例:粮食、肉、乳、 蛋、豆制品、蔬菜、花生……
B. 糖类的主要功能是供给生命活动所需要 的能量。一般来说,人体所需要的能量70%以 上是由糖类氧化分解提供的。在我们每天吃的 食物中,糖类常常占80%以上,其中主要是淀 粉。
我们吃的粮食,如米、麦、玉米、高粱、 甘薯等,其主要成分都是淀粉。
C. 脂肪俗称油脂。按来源可分动物油脂和植物油脂 两大类。脂肪是人体的重要组成部分,又是含热量最 高的营养物质。
脂肪的主要功能是供给热量,其提供的热量较相同 质量的蛋白质和碳水化合物(糖类)多一倍。脂肪在人体 营养中具有重要地位,人体所需能量大部分是由脂肪 所提供的。
富含脂肪的食物有植物油、动物油、肥肉……
D. 维生素也称维他命,是人体不可缺少的一种营养素。人体每 日对维生素的需要量甚微,但如果缺乏,则可引起一类特殊的疾病, 称为“维生素缺乏症”。因为维生素跟酶类一起参与肌体的新陈代 谢,能使肌体的机能得到有效的调节。各种蔬菜、水果中含有丰富 的维生素。
人体其实是由各种元素(大量元素和微量元素)组成的。其中很多 矿物质元素为酶的必需组分,可调节多种生理功能(如维持渗透压、 氧气转运、肌肉收缩、神经系统完整性),也是身体组织和骨骼生长 及维持所必需的。有些矿物质(如钙、磷、钠、镁、硫、氯化物)含量 较大,有些则仅含微量。大多数矿物质(锌除外)都广泛分布于各种食 品中,可以在平衡和多样化的膳食中得到充分补充。食盐、各种蔬 菜、水果中含有丰富的矿物质。
二、辨别食物中 的营养成分
1.把瘦肉在火上烧一烧有什么气味?
实验结论
Hale Waihona Puke 烧蛋白质烧焦鸡毛的气味
2.把肥肉在白纸上压一压,观察现象?
压、划
脂肪
留下油迹
B. 糖类的主要功能是供给生命活动所需要 的能量。一般来说,人体所需要的能量70%以 上是由糖类氧化分解提供的。在我们每天吃的 食物中,糖类常常占80%以上,其中主要是淀 粉。
我们吃的粮食,如米、麦、玉米、高粱、 甘薯等,其主要成分都是淀粉。
C. 脂肪俗称油脂。按来源可分动物油脂和植物油脂 两大类。脂肪是人体的重要组成部分,又是含热量最 高的营养物质。
脂肪的主要功能是供给热量,其提供的热量较相同 质量的蛋白质和碳水化合物(糖类)多一倍。脂肪在人体 营养中具有重要地位,人体所需能量大部分是由脂肪 所提供的。
富含脂肪的食物有植物油、动物油、肥肉……
D. 维生素也称维他命,是人体不可缺少的一种营养素。人体每 日对维生素的需要量甚微,但如果缺乏,则可引起一类特殊的疾病, 称为“维生素缺乏症”。因为维生素跟酶类一起参与肌体的新陈代 谢,能使肌体的机能得到有效的调节。各种蔬菜、水果中含有丰富 的维生素。
人体其实是由各种元素(大量元素和微量元素)组成的。其中很多 矿物质元素为酶的必需组分,可调节多种生理功能(如维持渗透压、 氧气转运、肌肉收缩、神经系统完整性),也是身体组织和骨骼生长 及维持所必需的。有些矿物质(如钙、磷、钠、镁、硫、氯化物)含量 较大,有些则仅含微量。大多数矿物质(锌除外)都广泛分布于各种食 品中,可以在平衡和多样化的膳食中得到充分补充。食盐、各种蔬 菜、水果中含有丰富的矿物质。
二、辨别食物中 的营养成分
1.把瘦肉在火上烧一烧有什么气味?
实验结论
Hale Waihona Puke 烧蛋白质烧焦鸡毛的气味
2.把肥肉在白纸上压一压,观察现象?
压、划
脂肪
留下油迹
四年级下册科学课件 -3.2 食物中的 营养|教科版 (共36张PPT)
面包 黄 其 瓜他
脂肪的辨别方法 1. 用棉签蘸一点食用油,涂在白纸上。 2. 分别用肥肉、花生米等在白纸上挤压、滑动。含有脂肪的食物在 白纸上会留下油渍。
观察白纸上留下的痕迹,你发现了什么?
在淀粉、馒头等中分别滴一滴碘酒,观察现象?
米
瘦
饭
肉
玉米
食 物 中 的 维 生 素
➢温馨提示:
➢1、快速浏览课本文字、图片及 补充资料;
资料1 ■人体是由无数细胞构成的,蛋白质是其主要部分,因此
构成和修补人体组织是蛋白质最主要的生理功能。人体细 胞要不断地更新,所以每天都必须摄入一定量的蛋白质, 作为构成和修补组织的“建筑材料”;
■蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。体内 蛋白质的种类数以千计,其中包括人类赖以生存的无数的 酶类、多种激素、抗体等,这些酶、激素、抗体大都由蛋 白质构成的。此外,蛋白质还参与调节渗透压和体内酸碱 平衡以及供给能量。
2、完成脂肪实验后再做淀粉测定
3、 做好实验记录
汇
脂肪的辨别记录表
食物
食 用 肥肉 花 生
油
(碾碎)
食物留下的痕 迹(在相应格 按压或涂)
观察到的现象
(比较在纸上 留下的痕迹)
我们的发现 (哪些食物含 有脂肪)
黄瓜
淀粉的辨别记录表
食物
土馒 豆头
滴一滴碘 酒在食物 上后有什 么现象
我们的发 现(哪些 食物含有 淀粉)
食物中的营养
为什么我们一天要吃这么多的食物?
食 物 中 的 营 养
食物中所含的营养成分通常分为:
蛋白质
糖类
脂肪
维生素
矿物质
水
我知道检验食物中营 养成分的方法
四年级下册科学课件-3.2 食物中的营养 |教科版 (共23张PPT)
3.收拾好材料,交给老师,填写实验报告。
碘酒是一种棕色的 消毒液体。
淀粉的有一个特性, 遇到碘酒会变成蓝 色。
滴管用于吸取和滴加少量液体。 1、使用前先捏紧胶头,再放入液体中吸 取液体。 2、取液后应注意使滴管竖直,保持橡胶 滴头在上,不要平放和倒置。 3、滴液时,把它悬空放在容器上方,不 要接触物体表面。 4、用后应立即洗净,再去吸取其他药品。
水是人体细胞的主要组成部分。 成人体内水含量60%——70 %; 儿童体内水含量80 %。帮助消 化食物、吸收营养。
含丰富糖类的食物:
含丰富脂肪的食物:
含丰富维生素和矿物质的食物:
实验提示
1.把食物在白纸上挤压或涂抹,观察白纸 上的现象。
2.不要把实验用的食物涂抹在其它的地方, 保持桌面干净。
淀粉的辨别方法:
1、在食物上滴入一滴碘酒,观察食 物的颜色的变化。
2、每次只滴入一滴碘酒,不要过多。 3、请正确使用滴管。
我知道检验食物中营 养成分的方法
压、划 脂肪
留下油迹
滴碘酒 淀粉
变蓝
有没有一种食物含有人体所需的全部营养?
想一想
我们在平时饮食中应注意什么?
(1)食物要多样化,不偏食不挑食, 不然会因为缺少某种营养而得病.
脂肪是一种高能源营 养素,是人体的重要 构成成分,平均体内 脂肪含量为13.2%, 在人体内可作为储备 热能的“燃料库”。
以发 节 维
ABCDEFG
现身生
它体素
们机是
的能一
先的个
来后 作 大
命, 用 家
名分 。 族
。别 科 ,
在 后 面
学 矿物质是人体无机盐的总称,人体大约需 要50多种矿物质。它们有调节身体机能的 作用,也是身体组织和骨骼生长所必需的。
碘酒是一种棕色的 消毒液体。
淀粉的有一个特性, 遇到碘酒会变成蓝 色。
滴管用于吸取和滴加少量液体。 1、使用前先捏紧胶头,再放入液体中吸 取液体。 2、取液后应注意使滴管竖直,保持橡胶 滴头在上,不要平放和倒置。 3、滴液时,把它悬空放在容器上方,不 要接触物体表面。 4、用后应立即洗净,再去吸取其他药品。
水是人体细胞的主要组成部分。 成人体内水含量60%——70 %; 儿童体内水含量80 %。帮助消 化食物、吸收营养。
含丰富糖类的食物:
含丰富脂肪的食物:
含丰富维生素和矿物质的食物:
实验提示
1.把食物在白纸上挤压或涂抹,观察白纸 上的现象。
2.不要把实验用的食物涂抹在其它的地方, 保持桌面干净。
淀粉的辨别方法:
1、在食物上滴入一滴碘酒,观察食 物的颜色的变化。
2、每次只滴入一滴碘酒,不要过多。 3、请正确使用滴管。
我知道检验食物中营 养成分的方法
压、划 脂肪
留下油迹
滴碘酒 淀粉
变蓝
有没有一种食物含有人体所需的全部营养?
想一想
我们在平时饮食中应注意什么?
(1)食物要多样化,不偏食不挑食, 不然会因为缺少某种营养而得病.
脂肪是一种高能源营 养素,是人体的重要 构成成分,平均体内 脂肪含量为13.2%, 在人体内可作为储备 热能的“燃料库”。
以发 节 维
ABCDEFG
现身生
它体素
们机是
的能一
先的个
来后 作 大
命, 用 家
名分 。 族
。别 科 ,
在 后 面
学 矿物质是人体无机盐的总称,人体大约需 要50多种矿物质。它们有调节身体机能的 作用,也是身体组织和骨骼生长所必需的。
四年级下册科学课件食物中的营养教科版(共36张PPT)
四 年级下 册科学 课件 -食3 .物2中食的物中营的养 |营教养科|版教科(共版3 6(张共P3P6T )张PPT)
四 年级下 册科学 课件 -食3 .物2中食的物中营的养 |营教养科|版教科(共版3 6(张共P3P6T )张PPT)
维生素
维生素也称维他命,
是“维持生命的营 养素” 。
1、需要少,作用 大(调节代谢、抵 抗疾病)
争当小小营养师
➢温馨提示: ➢1、快速浏览课本文字、图片及
补充资料; ➢2、标记出熟悉的部分; ➢3、阅读完成后小组尝试用简单
的话语描述各营养成分的作用 及来源等。
四 年级下 册科学 课件 -食3 .物2中食的物中营的养 |营教养科|版教科(共版3 6(张共P3P6T )张PPT)
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糖
类
四 年级下 册科学 课件 -食3 .物2中食的物中营的养 |营教养科|版教科(共版3 6(张共P3P6T )张PPT)
四 年级下 册科学 课件 -食3 .物2中食的物中营的养 |营教养科|版教科(共版3 6(张共P3P6T )张PPT)
含蛋白质较多的食物
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蛋白质
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维生素
维生素也称维他命,
是“维持生命的营 养素” 。
1、需要少,作用 大(调节代谢、抵 抗疾病)
争当小小营养师
➢温馨提示: ➢1、快速浏览课本文字、图片及
补充资料; ➢2、标记出熟悉的部分; ➢3、阅读完成后小组尝试用简单
的话语描述各营养成分的作用 及来源等。
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糖
类
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含蛋白质较多的食物
四 年级下 册科学 课件 -食3 .物2中食的物中营的养 |营教养科|版教科(共版3 6(张共P3P6T )张PPT)
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蛋白质
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(新编)最新教科版科学四年级下册《食物中的营养》精品课件
课后小结
1、同学们说说你通过今天学习, 你有什么收获呀? 2、老师引导学生归纳总结。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
下课了!
—— 小朋友们再见——
下次再见!
—— 期待——
教科版四年级下册第三单元第2课
食物中的营养
食物所含的营养成分非常丰富。
食物 营养
蛋白质 糖类 脂肪 维生素 矿物质 水
1.含有丰富蛋白质的食物
豆类、家禽类、 肉类、水产类、 蛋类、内脏……
蛋白质:构成人体肌肉、内脏、 头发、指甲和血液的主要成分。
2.含有丰富脂肪的食物
油类、巧克力 鸡蛋、鸭蛋、花 生、核桃、果仁、 芝麻……
脂肪:人体能量的主要来源。
3.含有丰富糖类的食物
大米、面条、苹 果、香蕉、桔子、 橙子、西瓜……
糖类:人体能量的主要来源。
4.含有丰富维生素的食物
蔬菜、水果……
维生素:调节身体机能的作用。
5.含有丰富矿物质的食物蔬菜、水果、 食盐、Fra bibliotek带、 木耳……
矿物质:调节身体机能的作用。
6.含有丰富水的食物
怎样和水 渍区别?
肥肉 花生 食用油
淀粉的辨别方法——
取少量食物,滴一滴碘酒,看看会 不会变蓝色。
淀粉是糖类 的一种。碘 酒只能辨别 淀粉。
想知道食物中是否含有蛋白质、维 生素、矿物质等营养,我们可以采 用看标签 或查阅资料等方法。
查阅资料
1.人体维持健康需要蛋白质、(糖类 )、 (维生素 )、( 脂肪 )、矿物质、水和膳 食纤维。
2.如果把食物放在白纸上挤压、滑动,白 纸上留下油渍,说明这种食物含( 脂肪 )。 在食物上滴碘酒,是为了检测食物中是否 含有( 淀粉 )。想知道食物中是否含有蛋 白质、维生素、矿物质等营养,我们可以 采用看标签或( 查阅资料 ) 等方法。
四年级下册科学_食物中的营养教科版(17张)标准课件
含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。
70%
米饭 水煮鱼
学校食堂食谱
五花肉
炒青菜
炒花菜 番茄汤
水煮鱼 五花肉 五花肉 米饭
炒青菜 番茄汤 炒花菜
含有脂肪的 食物在白纸上会 留下油渍。
脂肪的辨别方法 分别用肥肉、花
生米等在白纸上挤压、 滑动。
科学原理: 淀粉遇到碘酒,
淀粉会变成蓝色。
淀粉的辨别方法 分别在不同的食物上 滴一滴碘酒,观察实验现 象。
维生素C的故事
指甲和血液的主要成分。
指甲和血液的主要成分。
糖类是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量糖类。
含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。
脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。
指甲和血液的主要成分。
指甲和血液的主要成分。
含有丰富维生素和矿物质的食物
脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。
分别用肥肉、花生米等在白纸上挤压、滑动。
指甲和血液的主要成分。
含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。
脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。
脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。
分别用肥肉、花生米等在白纸上挤压、滑动。
指甲和血液的主要成分。
含有丰富维生素和矿物质的食物
糖类是人体能量的主要来源,我们的 身体可以储存大量糖类。
含有丰富糖类的食物
脂肪和糖类是人体能量的主 要来源,我们的身体可以储存大 量的脂肪和糖类。
维生素和矿物质有调节身体机能的作 用,它们的种类非常多,是我们保持健康 不可缺少的营养。
含有丰富维生Leabharlann 和矿物质的食物糖类是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量糖类。
教科版小学科学四年级下册《食物中的营养》课件
VS
实践材料
食材(如蔬菜、水果、谷物、肉类等)、 厨具。
营养搭配实践
实践步骤 1. 根据营养学原则,选择合适的食材。 2. 设计菜谱,确保食物的色、香、味俱佳。
营养搭配实践
3. 进行烹饪实践,注意火候和烹饪时 间。
实践结论:通过实际操作,让学生掌 握营养搭配的基本原则和方法,培养 健康饮食习惯。
03
水化合物等营养成分的摄入量。
健康饮食计划制定
3. 选择合适的食物,设计合理的餐次和食谱。
4. 制定饮食计划,包括早、中、晚餐及点心等。
06
总结与回顾
本课重点回顾
食物中的六大营养素:蛋白质、 脂肪、碳水化合物、维生素、矿
物质和水。
每种营养素在人体内的功能和作 用。
不同食物中各种营养素的含量和 特点。
蔬菜和水果富含维生 素、矿物质和膳食纤 维,对于人体健康非 常重要。
选择新鲜、多样化的 蔬菜和水果,可以保 证摄入充足的营养素 。
蔬菜和水果的颜色、 口感、气味各异,营 养价值也有所不同。
肉类和豆类食物
肉类和豆类食物是蛋白质的重 要来源,同时含有一定量的脂 肪和矿物质。
红肉和白肉的营养价值略有不 同,红肉含有较多的铁和锌, 但过量摄入会增加患心血管疾 病的风险。
THANK和矿物质。
奶制品
奶制品是钙和维生素D的重要来源,有助于骨骼健康。
牛奶、酸奶、奶酪等奶制品含有丰富的营养成分,但过量摄入可能会增加患肥胖和 心血管疾病的风险。
选择低脂或无糖的奶制品可以降低摄入的脂肪和糖分。
03
食物中的营养素
碳水化合物
总结词:提供能量
详细描述:碳水化合物是人体主要的供能物质,每克碳水化合物可以提供4千卡 的能量。
教科版四年级下册科学《食物的营养》食物PPT说课教学课件
我们吃的粮食,如米、麦、玉米、高粱、 甘薯等,其主要成分都是淀粉。
小资料:
脂肪俗称油脂。按来源可分动物油脂和植物油脂两大 类。脂肪是人体的重要组成部分,又是含热量最高的营养 物质。脂肪是由碳、氢、氧元素所组成的一种很重要的化 合物。有的脂肪中还含有磷和氮元素,是机体细胞建成、 转化和生长必不可少的物质。
136 570 62
170
79
193
55
210
552
-
69
30
8
14
-
-
铁 (毫克)
1.9 5.9 2.2
0.4
1.3
2.7
25.4 0.5些营养成分?
2.含有这些营养成分的食物有哪些?
3.这些营养成分对我们人体有哪些作用?
小资料:
蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、 指甲和血液的主要成分;它是构成身体细胞 的基本材料,用于机体生长发育、衰老组织 更新、损伤组织修补,以及各种生理功能的 需要。生命的产生、存在与消亡,无一不与 蛋白质有关。所以说,蛋白质是生命物质。
辨别食物中的营养成分
看标签也能知道一些食物中的营养成分
查资料也是了解食物营养成分的一种方法
部分食物营养成分对照表(100克含量)
食物 名称 面粉 黄豆 米饭
虾 猪肉
梅鱼
鸡蛋
盐 白菜 苹果 食用油
蛋白质 (克) 7.8 35 2.6 46.8 13.2
17.1
14.8
0.1 1.4 0.3
-
脂肪 (克)
六种营养: 蛋白质、糖类、脂肪、 维生素、矿物质和水。
我们在食物中能得到哪些营养
辨别食物中的营养成分
蛋白质的辨别
1.点燃酒精灯;
小资料:
脂肪俗称油脂。按来源可分动物油脂和植物油脂两大 类。脂肪是人体的重要组成部分,又是含热量最高的营养 物质。脂肪是由碳、氢、氧元素所组成的一种很重要的化 合物。有的脂肪中还含有磷和氮元素,是机体细胞建成、 转化和生长必不可少的物质。
136 570 62
170
79
193
55
210
552
-
69
30
8
14
-
-
铁 (毫克)
1.9 5.9 2.2
0.4
1.3
2.7
25.4 0.5些营养成分?
2.含有这些营养成分的食物有哪些?
3.这些营养成分对我们人体有哪些作用?
小资料:
蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、 指甲和血液的主要成分;它是构成身体细胞 的基本材料,用于机体生长发育、衰老组织 更新、损伤组织修补,以及各种生理功能的 需要。生命的产生、存在与消亡,无一不与 蛋白质有关。所以说,蛋白质是生命物质。
辨别食物中的营养成分
看标签也能知道一些食物中的营养成分
查资料也是了解食物营养成分的一种方法
部分食物营养成分对照表(100克含量)
食物 名称 面粉 黄豆 米饭
虾 猪肉
梅鱼
鸡蛋
盐 白菜 苹果 食用油
蛋白质 (克) 7.8 35 2.6 46.8 13.2
17.1
14.8
0.1 1.4 0.3
-
脂肪 (克)
六种营养: 蛋白质、糖类、脂肪、 维生素、矿物质和水。
我们在食物中能得到哪些营养
辨别食物中的营养成分
蛋白质的辨别
1.点燃酒精灯;
科教版小学四年级下《食物中的营养》课件
食物中的营养
教学目标:
1、通过本课教学,使学生知道食物的营 养成分主要有蛋白质、脂肪、淀粉、盐类、 维生素、水等。 2、培养学生的实验能力:初步学会用 实验方法检验食物中的营养成分。 3、向学生进行营养卫生教育,使学生 知道营养卫生的基本要求。
食物所含的营养成分非 常丰富,通常分为:蛋 白质、糖类、脂肪、维 生素和矿物质以及水。
我们可以通过实验和查 阅资料的方法辨别食物 中含有的营养成分。
脂肪的辨别方法 1. 用棉签蘸一点食用油,涂在白纸上。 2. 分别用肥肉、花生米等在白纸上挤压、滑动。含有脂肪的食物在 白纸上会留下油渍。
Байду номын сангаас粉的辨别方法
1. 在淀粉糊中滴入一滴碘酒,会看 到淀粉变成蓝色。 2. 分别在不同的食物上滴一滴碘酒, 观察实验现象。如果发现有变蓝色 的现象出现,说明这种食物中含有 淀粉。
课后作业:
我们怎样搭配膳食才能 获取均衡的营养?
结论:
1.我们的身体需要各种营 养,这些营养都储存在种 类丰富的食物中。 2.丰富的食物是能够摄取 各种丰富的营养的。
营养不良
营养过剩
考考你:填空
1、人体维持健康需要营养有蛋白质、 ( 糖类 )、(脂肪 )、(维生素 )、矿物质 和水。 2、把食物放在白纸上挤压滑动,白纸上留下 油渍,说明这种食物含有( 脂肪 );在食物上 滴碘酒,是为了检验食物中是否含有 ( 糖类 );想知道食物中是否含有蛋白 质、维生素等可以看食品标签或 相关资料 ( )。
教学目标:
1、通过本课教学,使学生知道食物的营 养成分主要有蛋白质、脂肪、淀粉、盐类、 维生素、水等。 2、培养学生的实验能力:初步学会用 实验方法检验食物中的营养成分。 3、向学生进行营养卫生教育,使学生 知道营养卫生的基本要求。
食物所含的营养成分非 常丰富,通常分为:蛋 白质、糖类、脂肪、维 生素和矿物质以及水。
我们可以通过实验和查 阅资料的方法辨别食物 中含有的营养成分。
脂肪的辨别方法 1. 用棉签蘸一点食用油,涂在白纸上。 2. 分别用肥肉、花生米等在白纸上挤压、滑动。含有脂肪的食物在 白纸上会留下油渍。
Байду номын сангаас粉的辨别方法
1. 在淀粉糊中滴入一滴碘酒,会看 到淀粉变成蓝色。 2. 分别在不同的食物上滴一滴碘酒, 观察实验现象。如果发现有变蓝色 的现象出现,说明这种食物中含有 淀粉。
课后作业:
我们怎样搭配膳食才能 获取均衡的营养?
结论:
1.我们的身体需要各种营 养,这些营养都储存在种 类丰富的食物中。 2.丰富的食物是能够摄取 各种丰富的营养的。
营养不良
营养过剩
考考你:填空
1、人体维持健康需要营养有蛋白质、 ( 糖类 )、(脂肪 )、(维生素 )、矿物质 和水。 2、把食物放在白纸上挤压滑动,白纸上留下 油渍,说明这种食物含有( 脂肪 );在食物上 滴碘酒,是为了检验食物中是否含有 ( 糖类 );想知道食物中是否含有蛋白 质、维生素等可以看食品标签或 相关资料 ( )。
教科版四年级科学下册第三单元《食物的营养》PPT教学课件
新知探究
含有丰富的糖类食物:
新知探究
含有丰富的维生素食物:
新知探究
• 各种营养成分的不同作用: 蛋白质是构成人体的主要材料。没有蛋白质就没有人的生命,就 好像没有砖瓦、水泥、沙子就没有房屋一样。
新知探究
• 无机盐:指钙、铁、锌、磷、钠等营养物质,也是构成人体 组织的重要材料,如:钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要部分; 缺了锌就不同的食物营养成分一样吗? 不同食物的营养成分不一样。
2.有没有一种食物能含有身体必需的全部营养? 一种食物不能含有身体必需的全部营养
新知探究
• 考考你:下面说法对不对,认为不对要说明理由。 ➢ 1、有好吃的就多吃点,没有好吃的就不吃。
➢ 2、人吃得越多越健康。
新知探究
第三单元
食物
3.2 食物的营养
教科版四年级科学下册 授课老师:XXX
新知导入
• 食物中的营养成分有哪些?
新知探究
• 小组活动 ➢ 你们小组搜集的食物标签中,共有那些营养成分?
• 总结
新知探究
主要的营养物质有: 蛋白质、脂肪、无机盐、 维生素、糖类、水
新知探究
含有丰富的蛋白质食物:
新知探究
含有丰富的脂肪食物:
课堂小结
• 我们的饮食要注意什么? 1、不偏食、不挑食,食物要多样化 2、搭配合理,比例恰当,数量适宜 3、注意讲究卫生
第三单元
食物
3.2 食物的营养
教科版四年级科学下册 授课老师:XXX
• 水也是构成人体的主要物质,人的血液里、肌肉里都有大量 的水
新知探究
• 糖类、脂肪是人体的能源材料 人的一切活动像跑步、走路、写字、思考问题等等都需
要消耗能量,这些能量主要来源于糖类;脂肪作为备用的能源 物质贮存在体内。所以人如果缺少了糖类和脂肪,就像汽车没 有汽油不能行使一样。
四年级下册科学课件-食物中的营养∣教科版 (共21张PPT)
想一想:
1.食物中含有哪些营养成分?
2.含有这些营养成分的食物有哪些?
3.这些营养成分对我们人体有哪些作用?
小资料:
蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、 指甲和血液的主要成分;它是构成身体细胞 的基本材料,用于机体生长发育、衰老组织 更新、损伤组织修补,以及各种生理功能的 需要。生命的产生、存在与消亡,无一不与 蛋白质有关。所以说,蛋白质是生命物质。
含碘的无机盐 地方性甲状腺肿,
(微量)
儿童智力和体格 发育障碍
含锌的无机盐 生长发育不良、
(微量)
味觉发生障碍
动物食品、海产品;蛋、奶次之 海盐和海产品
佝偻病
甲状腺肿 (大脖子病)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水,也是构成人体的主要成分。
人的血液里、肌肉里都有水,占体重60%-70%。水 是人体不可缺少的重要物质,是细胞的主要组成部 分。人体的各种生理活动都不能离开水。例如:营养 成分经过消化后分解成的各种物质,都需要溶解在 水里才能够被吸收;大部分废物都要溶解在水里, 才能够被排出体外。水一方面不断地随着食物和饮 料进人人体,一方面又不断地随着废物排出体外, 身体里的水常常要保持一定的平衡,如果失去平衡, 各种生理活动就会发生障碍,甚至危及生命。
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/ 8/72021/8/72021/8/7
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/ 78/7/2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/ 72021/ 8/7August 7, 2021
米饭
肉丝
米粥 包子
青椒 青菜
1.食物中含有哪些营养成分?
2.含有这些营养成分的食物有哪些?
3.这些营养成分对我们人体有哪些作用?
小资料:
蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、 指甲和血液的主要成分;它是构成身体细胞 的基本材料,用于机体生长发育、衰老组织 更新、损伤组织修补,以及各种生理功能的 需要。生命的产生、存在与消亡,无一不与 蛋白质有关。所以说,蛋白质是生命物质。
含碘的无机盐 地方性甲状腺肿,
(微量)
儿童智力和体格 发育障碍
含锌的无机盐 生长发育不良、
(微量)
味觉发生障碍
动物食品、海产品;蛋、奶次之 海盐和海产品
佝偻病
甲状腺肿 (大脖子病)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水,也是构成人体的主要成分。
人的血液里、肌肉里都有水,占体重60%-70%。水 是人体不可缺少的重要物质,是细胞的主要组成部 分。人体的各种生理活动都不能离开水。例如:营养 成分经过消化后分解成的各种物质,都需要溶解在 水里才能够被吸收;大部分废物都要溶解在水里, 才能够被排出体外。水一方面不断地随着食物和饮 料进人人体,一方面又不断地随着废物排出体外, 身体里的水常常要保持一定的平衡,如果失去平衡, 各种生理活动就会发生障碍,甚至危及生命。
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/ 8/72021/8/72021/8/7
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/ 78/7/2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/ 72021/ 8/7August 7, 2021
米饭
肉丝
米粥 包子
青椒 青菜
教科版小学科学四年级下册《食物中的营养》课件1
辨别方法:滴入一滴碘酒,观察颜色变 化。
如果发现有变蓝黑色的现象出现,说明这 种食物中含有淀粉。
实验方法:把食物分别放在白纸上挤压、滑 动,观察食物在纸上留下的痕迹。
备注:含有脂肪的食物会在白纸上留下油渍。
食物中的营养
➢淀 粉 ➢脂 肪 是人体能量的来源。 ➢糖 类 ➢蛋白质 是构成人体肌肉、内脏、头发、指
食物中的营养
凯小
赵军霞
米
瘦
饭
肉
玉米
食 物 中 的 维 生 素
讨论:
怎样做好观察与实验的准备工作呢? 把讨论结果填在表格里。
姓名
准备工作
准备材料建议
➢先弄清需要哪些实验材料。 ➢实验前一定要清点器材。 ➢实验结束后,要自觉整理实验桌和器材。
材料超市
➢ 酒精灯 ➢ 镊子或铁丝 ➢ 火柴
➢ 鸡蛋蛋白 ➢ 瘦肉 ➢ 馒头 ➢ 米饭 ➢ 饼干 ➢ 土豆 ➢ 苹果 ➢ 花生 ➢ 香蕉
甲和血液的主要成分。
➢矿物质 ➢维生素 是人体不可缺少的营养。 ➢纤维素
教科版四年级下册科学第2课时 食物中的营养课件
►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯 上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们: 和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。 对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春 风来,千树万树梨花开。真好看呀! ►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的 荒原上,闪着寒冷的银光。
查阅资料
拓展
1.人体维持健康需要蛋白质、( 糖类 )、 (维生素)、( 脂肪 )、矿物质、水和膳食纤 维。
2.如果把食物放在白纸上挤压、滑动,白纸上 留下油渍,说明这种食物含( 脂肪 )。在食物 上滴碘酒,是为了检测食物中是否含有 ( 淀粉 )。想知道食物中是否含有蛋白质、维 生素、矿物质等营养,我们可以采用看标签或 ( 查阅资料 ) 等方法。
探索 6.含有丰富水的食物
蔬菜、水果、 饮用水……
水约占人体 组成的70%
水:人对水的需要仅次于氧气。
探索 连线:各种营养的作用
蛋白质 糖类、脂肪 维生素、矿物质
人体能量的主要 来源
人体肌肉、内脏、 血液的主要成分调节身体节能 Nhomakorabea研讨
一天的食物中我能获得哪些营养 怎样辨别食物中的营养成分?
1. 做实验 2. 查阅资料
拓展
有没有一种食物包含所有的营养? 是不是每种食物都包含多种营养?
小结
结论——
1.我们的身体需要各种营养,这 些营养储存在种类丰富的食物中。
2.我们从各种食物中获取营养, 这些营养合理搭配,保证我们正 常生活和成长。
►如果我们不曾相遇,你的梦里就不会有我的出现,我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不会有你的片段, 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰,我们注定分散两地,继续彼此未完的 人生,如果我说放不下,短短一个月的光景,你是否愿意相信,我的 真诚,我的执着,只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
四年级下册科学课件-3.2 食物中的营养|教科版 (共20张PPT)
想一想:
为什么会出现这种情况?
思考:
1.食物中含有哪儿些营养 成分?
2.这些营养成分对我们人 体有哪儿些作用?
食物中所含的营养成分通常分为六类:
维生素
蛋白质是构成人体的
蛋
主要材料,人的皮肤、肌 肉、内脏、头发、指甲和
白
血液的主要成分都是蛋白 质。没有它,就没有人体,
没有生命;就像没有水泥、
检验食物中营养成分的方法
蛋白质
烧焦毛发的气味
压、按
脂肪
留下油迹
滴碘酒
淀粉
变蓝
蛋白质
组成人体的主要成分
食
水
物 中
糖类
的 营
脂肪
提供能量
养
矿物质
维生素
调节身体机能
肪
肪是人体能量的主要来源, 脂肪的主要功能是供给热
量。
维生素有调节身体机
维
能的作用,它们的种类非 常多。随着时间的推移越
生
来越多的维生素种类被人 们认识和发现维生素成了
素
一个大家族,人们把维生
素按A、B、C的顺序排列
起来,一直排列到L、P、
U共有十几种。
矿
矿物质可调节身体
机能的作用,也是身体
物
组织和骨骼生长所必需
的。
质
水是人体细胞的主要组
水
成部分。成人体内水含量 60%——70 %;儿童体内
水含量80 %。
思考:
哪儿些食物中主要含 有这些营养成分?
含丰富蛋白质的食物:
含丰富糖类的食物:
含丰富脂肪的食物:
含丰富维生素和矿物质的食物:
蛋白质 脂肪 糖类 维生素 矿物质
水
我会连
为什么会出现这种情况?
思考:
1.食物中含有哪儿些营养 成分?
2.这些营养成分对我们人 体有哪儿些作用?
食物中所含的营养成分通常分为六类:
维生素
蛋白质是构成人体的
蛋
主要材料,人的皮肤、肌 肉、内脏、头发、指甲和
白
血液的主要成分都是蛋白 质。没有它,就没有人体,
没有生命;就像没有水泥、
检验食物中营养成分的方法
蛋白质
烧焦毛发的气味
压、按
脂肪
留下油迹
滴碘酒
淀粉
变蓝
蛋白质
组成人体的主要成分
食
水
物 中
糖类
的 营
脂肪
提供能量
养
矿物质
维生素
调节身体机能
肪
肪是人体能量的主要来源, 脂肪的主要功能是供给热
量。
维生素有调节身体机
维
能的作用,它们的种类非 常多。随着时间的推移越
生
来越多的维生素种类被人 们认识和发现维生素成了
素
一个大家族,人们把维生
素按A、B、C的顺序排列
起来,一直排列到L、P、
U共有十几种。
矿
矿物质可调节身体
机能的作用,也是身体
物
组织和骨骼生长所必需
的。
质
水是人体细胞的主要组
水
成部分。成人体内水含量 60%——70 %;儿童体内
水含量80 %。
思考:
哪儿些食物中主要含 有这些营养成分?
含丰富蛋白质的食物:
含丰富糖类的食物:
含丰富脂肪的食物:
含丰富维生素和矿物质的食物:
蛋白质 脂肪 糖类 维生素 矿物质
水
我会连
四年级下册科学_食物中的营养教科版(24张)标准课件
身体里的水常常要保持一定的平衡,如果失去平衡,各种生理活动就会发生障碍,甚至危及生命。
分别在不同的食物上滴一滴碘酒,观察实验现象。
(颜色越深表示含淀粉越丰富)
含有丰富糖类的食物有:水果糖、 蔗糖、 含淀粉的粮食。
ห้องสมุดไป่ตู้
如果发现有变蓝紫色的现象出现,说明这种食物中含有淀粉。
1、每一小组选定一种来进行具体研究
屋一样,是构成人体的“建筑材料”。 三、在一天的食物中,我们能获得哪些营养
3、边实验边记录 含有丰富的矿物质的食物有:各种蔬菜、水果、食盐 2、这种营养成分对人体有什么作用? 蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分; 水是人体不可缺少的重要物质,成年人体内的水约占体重的60%--70%,少年儿童体内的水约占体重的80%。 例如:营养成分经过消化后分解成的各种物质,都需要溶解在水里才能够被吸收;绝大部分废物都要溶解在水里,才能够被排出体外。
食 物 中 的 营 养
食物所含的营养成分非 常丰富,通常分为:
蛋白质、糖类、脂肪、 维生素和矿物质以及水。
分小组讨论:
1、每一小组选定一种来进行具体 研究 2、这种营养成分对人体有什么作 用? 3、哪些食物含有丰富的这种营养? 4、完成实验记录表一
蛋白质 脂肪 糖类 维生素 矿物质 水
蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲
含有丰富的维生素的食物有:各种蔬菜、水 果
矿物质有调节身体机能的作用。 矿物质占体重约为4%,各种维生素、矿物质需 要的量不多,但是作用很大,可以调节身体机能 ,保持我们的健康。
含有丰富的矿物质的食物有:各种蔬菜、水 果、食盐
水也是人体的基本营养物质,不容忽视。
水是人体不可缺少的重要物质,成年人体内的 水约占体重的60%--70%,少年儿童体内的水约占体 重的80%。人体的各种生理活动都不能离开水。例 如:营养成分经过消化后分解成的各种物质,都需要 溶解在水里才能够被吸收;绝大部分废物都要溶解在 水里,才能够被排出体外。身体里的水常常要保持 一定的平衡,如果失去平衡,各种生理活动就会发 生障碍,甚至危及生命。
分别在不同的食物上滴一滴碘酒,观察实验现象。
(颜色越深表示含淀粉越丰富)
含有丰富糖类的食物有:水果糖、 蔗糖、 含淀粉的粮食。
ห้องสมุดไป่ตู้
如果发现有变蓝紫色的现象出现,说明这种食物中含有淀粉。
1、每一小组选定一种来进行具体研究
屋一样,是构成人体的“建筑材料”。 三、在一天的食物中,我们能获得哪些营养
3、边实验边记录 含有丰富的矿物质的食物有:各种蔬菜、水果、食盐 2、这种营养成分对人体有什么作用? 蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分; 水是人体不可缺少的重要物质,成年人体内的水约占体重的60%--70%,少年儿童体内的水约占体重的80%。 例如:营养成分经过消化后分解成的各种物质,都需要溶解在水里才能够被吸收;绝大部分废物都要溶解在水里,才能够被排出体外。
食 物 中 的 营 养
食物所含的营养成分非 常丰富,通常分为:
蛋白质、糖类、脂肪、 维生素和矿物质以及水。
分小组讨论:
1、每一小组选定一种来进行具体 研究 2、这种营养成分对人体有什么作 用? 3、哪些食物含有丰富的这种营养? 4、完成实验记录表一
蛋白质 脂肪 糖类 维生素 矿物质 水
蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲
含有丰富的维生素的食物有:各种蔬菜、水 果
矿物质有调节身体机能的作用。 矿物质占体重约为4%,各种维生素、矿物质需 要的量不多,但是作用很大,可以调节身体机能 ,保持我们的健康。
含有丰富的矿物质的食物有:各种蔬菜、水 果、食盐
水也是人体的基本营养物质,不容忽视。
水是人体不可缺少的重要物质,成年人体内的 水约占体重的60%--70%,少年儿童体内的水约占体 重的80%。人体的各种生理活动都不能离开水。例 如:营养成分经过消化后分解成的各种物质,都需要 溶解在水里才能够被吸收;绝大部分废物都要溶解在 水里,才能够被排出体外。身体里的水常常要保持 一定的平衡,如果失去平衡,各种生理活动就会发 生障碍,甚至危及生命。
四年级下册科学_食物的营养教科版(16张)精品课件
含有丰富糖类的食物
资料
其次,蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。 食物要多样化,不偏食不挑食,不然会因为缺少某种营养而得病. 维生素和矿物质有调节身体机能的作用,它们的种类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。 其次,蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。 食物要多样化,不偏食不挑食,不然会因为缺少某种营养而得病.
几乎一切天然食物中都含有脂类,脂类是一种很重要的有机化合物,是人体必不可少的组成成份之一。
不良,吃得过多,会得肥胖病。 几乎一切天然食物中都含有脂类,脂类是一种很重要的有机化合物,是人体必不可少的组成成份之一。
我们在平时饮食中应注意什么?
食物的营养|教科版
面条
水果
鸡腿
食物所含的营养成分非 常丰富,通常分为:蛋白质、 糖类、脂肪、维生素和矿物 质以及水。
(淀粉是一种重要糖蛋类) 白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血 液的主要成分。 其次,蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。
其主要分为动物脂肪和植物脂肪,它们由于所含化学元素的种类、数量以及结构不同,而各有各的功能、营养价值。 含有丰富脂肪的食物(肉、花生、油脂及其测试) 其次,蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。 丰富的食物是能够摄取各种丰富的营养的。 此外,蛋白质还参与调节渗透压和体内酸碱平衡以及供给能量。 它在人体内消化后,主要以葡萄糖的形式被吸收利用。 人体细胞要不断地更新,所以每天都必须摄入一定量的蛋白质,作为构成和修补组织的“建筑材料”; 首先人体是由无数细胞构成的,蛋白质是其主要部分,因此构成和修补人体组织是蛋白质最主要的生理功能。 此外,蛋白质还参与调节渗透压和体内酸碱平衡以及供给能量。 几乎一切天然食物中都含有脂类,脂类是一种很重要的有机化合物,是人体必不可少的组成成份之一。 我们在平时饮食中应注意什么? 其主要分为动物脂肪和植物脂肪,它们由于所含化学元素的种类、数量以及结构不同,而各有各的功能、营养价值。 蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。 食物要多样化,不偏食不挑食,不然会因为缺少某种营养而得病. 几乎一切天然食物中都含有脂类,脂类是一种很重要的有机化合物,是人体必不可少的组成成份之一。 其次,蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。
资料
其次,蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。 食物要多样化,不偏食不挑食,不然会因为缺少某种营养而得病. 维生素和矿物质有调节身体机能的作用,它们的种类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。 其次,蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。 食物要多样化,不偏食不挑食,不然会因为缺少某种营养而得病.
几乎一切天然食物中都含有脂类,脂类是一种很重要的有机化合物,是人体必不可少的组成成份之一。
不良,吃得过多,会得肥胖病。 几乎一切天然食物中都含有脂类,脂类是一种很重要的有机化合物,是人体必不可少的组成成份之一。
我们在平时饮食中应注意什么?
食物的营养|教科版
面条
水果
鸡腿
食物所含的营养成分非 常丰富,通常分为:蛋白质、 糖类、脂肪、维生素和矿物 质以及水。
(淀粉是一种重要糖蛋类) 白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血 液的主要成分。 其次,蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。
其主要分为动物脂肪和植物脂肪,它们由于所含化学元素的种类、数量以及结构不同,而各有各的功能、营养价值。 含有丰富脂肪的食物(肉、花生、油脂及其测试) 其次,蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。 丰富的食物是能够摄取各种丰富的营养的。 此外,蛋白质还参与调节渗透压和体内酸碱平衡以及供给能量。 它在人体内消化后,主要以葡萄糖的形式被吸收利用。 人体细胞要不断地更新,所以每天都必须摄入一定量的蛋白质,作为构成和修补组织的“建筑材料”; 首先人体是由无数细胞构成的,蛋白质是其主要部分,因此构成和修补人体组织是蛋白质最主要的生理功能。 此外,蛋白质还参与调节渗透压和体内酸碱平衡以及供给能量。 几乎一切天然食物中都含有脂类,脂类是一种很重要的有机化合物,是人体必不可少的组成成份之一。 我们在平时饮食中应注意什么? 其主要分为动物脂肪和植物脂肪,它们由于所含化学元素的种类、数量以及结构不同,而各有各的功能、营养价值。 蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。 食物要多样化,不偏食不挑食,不然会因为缺少某种营养而得病. 几乎一切天然食物中都含有脂类,脂类是一种很重要的有机化合物,是人体必不可少的组成成份之一。 其次,蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。
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们有调节(身体机能)的作用。
填空
➢ 1、人体维持健康需要蛋白质、(
)、
( )、( )、矿物质、水和膳食纤维。
➢2、把食物放在白纸上挤压滑动,白纸上留
下油渍,说明这种食物含有( );在食物
上滴碘酒,是为了检验食物中是否含有
(
);想知道食物中是否含有蛋白质、
维生素等可以看食品标签或
(
)。
食 物 中 的 营 养
我们身体成长、发育都需要哪些营养? 我们能从种类丰富的食物中获得什么呢?
1、我们正在长身体,需要让骨骼、肌肉生 长的营养。 2、需要能给身体提供能量的营养。 3、维生素、锌、铁,这些是营养吗?
一、食物含有哪些营养成分
食物所含的营养成分非 常丰富,通常分为:蛋 白质、糖类、脂肪、维 生素和矿物质以及水。
葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。
含糖类较多食物
脂肪主要分为动物脂肪和植物脂肪。
脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们 的身体可以储存大量的脂肪和糖类。也是 提供我们活动的能量。
维生素也称维他命,是“维持生命的营养素”
水运输营养和废物(必须溶解后才能运输)。矿物 质:占体重约为4%,很少,但是作用很大。
维生素和矿物质有调节身 体机能的作用,它们的种 类非常多,是我们保持健 康不可缺少的营养。
二、在一天的食物中,我们能获得哪些 营养
我们吃的食物中,有的一种食物可能会含 有多种营养成分,但没有一种食物会具有 所有的营养,因此我们应该均衡膳食。
三、辨别食物中的营养成分
在白纸上挤压、滑动花生米,观察现象?
在淀粉、馒头等中分别滴一滴碘酒,观察现象?
淀粉的辨别方法
➢1. 在淀粉糊中滴入一滴碘酒,会看到 淀粉变成蓝色。
➢2. 分别在不同的食物上滴一滴碘酒, 观察实验现象。
➢如果发现有变蓝色的现象出现,说明 这种食物中含有淀粉。
米
瘦
饭
肉
玉米
食 物 中 的 维 生 素
1、(蛋白质)是人体(肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲 和血液)的主要成分。含丰富蛋白质的食物有:(鸡、 鸭、鱼、蚕豆)等。蛋白质燃烧后有一股(焦臭味)。 2、(淀粉)是富含(糖类)的食物。 (馒头和米饭) 等食物中含有较多的(淀粉),食物上滴上碘酒后变成 (蓝色),说明含有糖类(淀粉)。 (肥肉、花生、芝 麻)等食物富含(脂肪)。(糖类和脂肪)能变成热量、 力气。是(人体能量)的主要来源。食物在白纸上檫或 压后留下油迹,说明这种食物中含有(脂肪)。(维生 素和矿物质)有调节身体机能的作用。它们的种类非常 多,是我们保持健康不可缺少的营养。 3、(蔬菜、水果和水)里富含(维生素和矿物质),他
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
资料1 ■人体是由无数细胞构成的,蛋白质是其主要部分,因此
构成和修补人体组织是蛋白质最主要的生理功能。人体细 胞要不断地更新,所以每天都必须摄入一定量的蛋白质, 作为构成和修补组织的“建筑材料”;
■蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。体内 蛋白质的种类数以千计,其中包括人类赖以生存的无数的 酶类、多种激素、抗体等,这些酶、激素、抗体大都由蛋 白质构成的。此外,蛋白质还参与调节渗透压和体内酸碱 平衡以及供给能量。
填空
➢ 1、人体维持健康需要蛋白质、(
)、
( )、( )、矿物质、水和膳食纤维。
➢2、把食物放在白纸上挤压滑动,白纸上留
下油渍,说明这种食物含有( );在食物
上滴碘酒,是为了检验食物中是否含有
(
);想知道食物中是否含有蛋白质、
维生素等可以看食品标签或
(
)。
食 物 中 的 营 养
我们身体成长、发育都需要哪些营养? 我们能从种类丰富的食物中获得什么呢?
1、我们正在长身体,需要让骨骼、肌肉生 长的营养。 2、需要能给身体提供能量的营养。 3、维生素、锌、铁,这些是营养吗?
一、食物含有哪些营养成分
食物所含的营养成分非 常丰富,通常分为:蛋 白质、糖类、脂肪、维 生素和矿物质以及水。
葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。
含糖类较多食物
脂肪主要分为动物脂肪和植物脂肪。
脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们 的身体可以储存大量的脂肪和糖类。也是 提供我们活动的能量。
维生素也称维他命,是“维持生命的营养素”
水运输营养和废物(必须溶解后才能运输)。矿物 质:占体重约为4%,很少,但是作用很大。
维生素和矿物质有调节身 体机能的作用,它们的种 类非常多,是我们保持健 康不可缺少的营养。
二、在一天的食物中,我们能获得哪些 营养
我们吃的食物中,有的一种食物可能会含 有多种营养成分,但没有一种食物会具有 所有的营养,因此我们应该均衡膳食。
三、辨别食物中的营养成分
在白纸上挤压、滑动花生米,观察现象?
在淀粉、馒头等中分别滴一滴碘酒,观察现象?
淀粉的辨别方法
➢1. 在淀粉糊中滴入一滴碘酒,会看到 淀粉变成蓝色。
➢2. 分别在不同的食物上滴一滴碘酒, 观察实验现象。
➢如果发现有变蓝色的现象出现,说明 这种食物中含有淀粉。
米
瘦
饭
肉
玉米
食 物 中 的 维 生 素
1、(蛋白质)是人体(肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲 和血液)的主要成分。含丰富蛋白质的食物有:(鸡、 鸭、鱼、蚕豆)等。蛋白质燃烧后有一股(焦臭味)。 2、(淀粉)是富含(糖类)的食物。 (馒头和米饭) 等食物中含有较多的(淀粉),食物上滴上碘酒后变成 (蓝色),说明含有糖类(淀粉)。 (肥肉、花生、芝 麻)等食物富含(脂肪)。(糖类和脂肪)能变成热量、 力气。是(人体能量)的主要来源。食物在白纸上檫或 压后留下油迹,说明这种食物中含有(脂肪)。(维生 素和矿物质)有调节身体机能的作用。它们的种类非常 多,是我们保持健康不可缺少的营养。 3、(蔬菜、水果和水)里富含(维生素和矿物质),他
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
资料1 ■人体是由无数细胞构成的,蛋白质是其主要部分,因此
构成和修补人体组织是蛋白质最主要的生理功能。人体细 胞要不断地更新,所以每天都必须摄入一定量的蛋白质, 作为构成和修补组织的“建筑材料”;
■蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。体内 蛋白质的种类数以千计,其中包括人类赖以生存的无数的 酶类、多种激素、抗体等,这些酶、激素、抗体大都由蛋 白质构成的。此外,蛋白质还参与调节渗透压和体内酸碱 平衡以及供给能量。