“分析诗歌点评语”类鉴赏题ppt课件

• 建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。
• 首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历 来被人赞赏，请简要分析。（2分）
• “急”有“引人遐思、情意深切”特点，首先理 解何为“引人遐思、情意深切”。
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• 宿桐庐江寄广陵旧游① 孟浩然 • 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10分） • 山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。 • 建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。 • ①【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。
（1分）又使人感觉江水似乎无法控制，在急于
寻找自己的归宿；②表现诗人急切不安，空度岁
月，，无安身立命之处，无所归依的心情。（1
分）。
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拓展训练1
• 阅读下面这首唐诗，回答问题。（10分） • 姑苏怀 许浑
• 宫馆余基辍棹过，黍苗无限独悲歌。 荒台麋鹿争新草，空苑岛凫占浅莎。
• 吴岫雨来虚槛冷，楚江风急远帆多。 • 可怜国破忠臣死，日月东流生白波。
• 作品鉴赏
•
姑苏，即姑苏山，在今江苏苏州市，春秋吴王阖
庐始于山上建台，在其子夫差时竣工，人称姑苏台，其
台横亘五里，夫差曾在台上备宫妓千人，又造春宵宫，
为长夜之饮，越国攻吴，吴太子友战败而焚之。后人常
借吟咏姑苏台来抒发对吴越争霸历史的感喟。此诗就是

许浑舟行经过姑苏，登台吊古所作。
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• 首联叙登台。上句以平叙之笔直接点题，“宫馆 余基”指姑苏陈迹。“辍棹过”言舍舟登岸，凭吊 古台。下句“黍苗”承“宫馆余基”来，初登台基， 放眼眺望，只见残砖败瓦间禾黍成行，断壁颓垣 上蒿草丛生。“黍苗”二字实写眼前景色，又暗中 脱化《诗经·黍离》诗意，借古人亡国之哀思， 表现自己对人世沧桑的感慨。“独”字传神，将独 来吊古那种惆怅情绪写得极真。“悲歌”即含黍离 之悲意。这一联以叙事起，以情语接，用一“悲” 字奠定全诗感情基调，语言平淡而富有深韵，已 然将读者引入浓厚的思古气氛中。
“分析诗歌点评语”鉴赏题
阜宁一中 田浩东
1
题型
• 典型真题 • 首联中的“急”字因“引人遐思、情意深
切”历来被人赞赏，请简要分析。 • 题型分析 • 某联或全诗有某特点（评语），请简要分
析。
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例
• 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10分）
宿桐庐江寄广陵旧游①
孟浩然
• 山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
• “虚槛冷”是山雨将至时，诗人登台凭槛的思绪， 是眼前天气变化造成的，同时它又是诗人怀古而 产生的，对时局和个人前途的寒颤情绪。风雨中 的远帆，是诗人眺望中所见，亦可视为他在怀古 中体悟出的回避乱世、远身避祸的道理、事实上， 诗人“自有还家计，南湖二顷田”（《夜归丁卯桥 村舍》）的想法，正是有感于乱世产生的。
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• 作品鉴赏 • 这首诗是作者离开长安东游时，
途中寄给旧友的。前四句描绘了一幅 月夜行舟图：猿声在夜中传来江流滔 滔不断，树叶萧萧而下，极写景色的 寥落凄寂，同作者凄凄惶惶的心情互 为衬映。后四句借景生情，怀念友人， 情景融合得很自然。月夜宿孤舟，心 中愁闷，自然而生怀友之情，因而热 泪横流。全诗情景交融，更加突出作 者对旧友的思念和失意后的愤激孤苦。
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• 颈联使用比兴手法表现诗人对历史和现实的感受。
• “吴岫xiù(岫，山洞，如白云出岫。)雨来”、“楚 江风急”看似实写眼中景色，然而“吴”、“楚”字 面，可以引发历史联想，惊风飘絮，雨打浮萍既 为国破家亡象征意象，亦可被认为其意味着“山 雨欲来风满楼”的晚唐政治现状，似此似彼，亦 此亦彼，彼此难分。
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• 尾联照应篇首，抒发诗人历史无情、自然永恒 的感慨之情。
• “忠臣”，指伍子胥，吴越战争时，夫差败越， 越王勾践求和，子胥力谏吴王不可应允，吴王 夫差不从，且偏信伯嚭（pǐ,大）谗言，迫子胥 自杀，弃尸江中，后来越国果然击败吴国。“可 怜”句，是诗人对伍子胥悲剧命运的哀悯感叹。 孔子面对滚滚流水，曾发出过“逝者如斯夫，不 舍昼夜”的感慨，急风吹帆的大江，在滔滔白波 中向东而去，消失在天际。人生短促、历史无 情，自然永恒，使诗人思绪万端。
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• 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10分）
• 宿桐庐江寄广陵旧游① 孟浩然
• 山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
• 建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。
• 首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历 来被人赞赏，请简要分析。（2分）
• 参考：
• ①“急”既写出江水不舍昼夜，急速东流的情状，
• “千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生。”有人说， 这首怀古诗包蕴着诗人多少思想感情，试说说你 的看法。（3分）
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• 阅读下面这首唐诗，回答问题。（10分）
• 姑苏怀古
许浑
• 宫馆余基辍棹过，黍苗无限独悲歌。
• 荒台麋mí鹿争新草，空苑岛凫占浅莎suō。
• 吴岫雨来虚槛冷，楚江风急远帆多。
• 可怜国破忠臣死，日月东流生白波。
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• 颔联以赋笔铺写姑苏台遗址景象，但景中意蕴 深藏。
• 一边是人去台空的荒凉寂静，另一边则是争食 新草的麋鹿和各据莎草、筑巢栖息的水鸟。这 一联遣词用字极为考究：野鹿、凫鸥性极警觉， 在此栖游，可见荒台空苑之静寂；新草、浅莎， 当春始发，正见出春机盎然之状。动词“争”、 “占”，绘出了自然界旺盛的生命活力。
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荒台麋鹿争新草，空苑岛凫占浅莎。
• 工整的对仗，显示出诗人匠心独到之处，这里 并置着的人事意象和自然意象，通过精确而富 于表现力的形容词与动词的修饰连接，把历史 陈迹的死寂与自然生命的生机统一于有机的画 面中，形成强烈的生和死的比差，活生生地逼 出人们心中历史无情、自然永恒的悲情。
• 这一联以表面的赋法铺写，包裹着深沉的内核， 诗人充分利用了律诗对偶的特点，以各个意象 间强大的张力，造成形象大于思想的艺术效果， 以空外传音的方式，暗示出作者吊古的情绪。
桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也 指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。 • 作品译文 • 山色昏暗听到猿声使人生愁，桐江苍茫夜以继日向东奔流。 两岸风吹树动枝叶沙沙作响，月光如水映照江畔一叶孤舟。 建德风光虽好却非我的故土，我仍然怀念扬州的故交老友。 相忆相思我抑不住涕泪两行，遥望海西头把愁思寄去扬州。