人教版高二语文必修五作文解析

人教版高二语文必修五作文解析高二语文作文解析：来自大自然的启示一、审题：西方诗人从一粒沙中看世界，从一朵花中看大气，中国诗人从长江流水看到岁月的消逝，从月圆月缺中看到事物的变化……你从大自然中看到了什么?请以“来自大自然的启示”为题写一篇文章。

1.“一粒沙”“一朵花”均为小事物;“看”即为“发掘”之意;“世界”“大气”则是经过发掘、透视而总结出来的大道理。

审题结论：要用以小见大的方法，深挖某种道理。

2.“你从大自然中看到了什么?”是要求作者写自身对某种自然现象的观察，并从中有较深的感悟，而非他人的观察与感受。

3. “来自大自然的启示”是一个偏正关系的短语，中心语为“启示”。

“启示”就是通过自然现象领悟出来的道理。

审题结论：本文重在说理，要写成议论文。

二、思路：1.既然是“来自大自然的启示”行文就要从对自然现象的观察写起，否则，启示便如无根浮萍，缺少支点，立足不稳，会使读者有丈二和尚摸不着头脑之感。

2.对自然景物的叙写宜控制在150字左右，接下来的语段应对自然现象进行分析概括，总结出这一自然现象“之所以这样”的道理，本段是现象与事理之间的过渡段，100字左右。

3.提出观点，由自然现象之理转入对人、事之理的剖析，可选择2—3个语段即2—3个角度，500字左右。

在挖掘人事之理时，要紧扣自然想象所蕴含的哲理阐发。

如：水的启迪水利万物而不争，上善若水。

在中国人的心里，水是至善的化身，也是中国人最讲究的以柔克刚的体现。

那水便启迪人们，做人的无上标准莫过于如水。

水的澄澈，因其自身的净化作用。

做人如水，不受外界环境的干扰，不会同流合污，永远保持自己的本性。

水的坚韧，因其滴水穿石的精神。

做人如水，拥有水的毅力与耐烦，世上定无难事。

水的灵活，因其能适应地势而行。

做人如水，面临陡崖要勇敢向前。

一泻千里成为辉煌的瀑布，路遇狭涧要涓涓细流，警惕审慎细水长流，陷入绝境要灵活变通，行到水穷处，坐看云起时。

4.照应自然现象，升华观点。

100字左右。

来自大自然的启示在那无始无终、无穷无尽的宇宙中，唯有广博浩渺的穹庐绵延亘古，幻变的万物交替更始：朝风暮雨，生老病死，春去秋来……岁月易逝，盛衰无常，包罗万象的自然给了人类对万物变迁的感慨。

大江浩荡东去，每一朵浪花都是人生长河中的一点一滴，一朝奔腾而过，就难再追寻。

因此，苏轼于赤壁咏叹“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”;王勃于长江感慨“阁中帝子今何在，槛外长江空自流”;古人亦抒“滚滚长江东逝水”;诗人登临黄鹤楼亦出“烟波江上使人愁”之句;当我身临西江，亦有“无语静默默，人世几沧桑”之感。

一花一世界，一叶一乾坤。

一年年雁去雁归，一年年花开花落，虽是周而复始，却总平添物是人非，美好不再的哀愁。

黛玉为残花入泥而哭泣，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”“明年华发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾”;古人因国运日下，有家难回而悲愁，“林花谢了春红，太匆匆”;卓文君因爱情的变故而伤感，“重九登高望孤雁”“三月桃花随水流转”;苏轼与白居易因怜惜花期短暂，一个“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”，一个“明朝风起应吹尽，也惜衰红把火看”;当我遥望一树飘零的海棠花时，心底也轻轻吟着“花魂在，尚有来年期”……日出日落，月圆月缺，星启星陨，乃是自然千古的更替规律，因此先人们皆如王勃“识盈虚之有数”。

苏轼的“月有阴晴圆缺，此事古难全”为古今传诵;后主李煜“无言独上西楼，月如钩”浸透了对故国兴衰沦亡的泪水;冯梦龙有“日往月来，星转斗换”之感……变幻莫测的大自然赋予了人们太多的想象，绚丽斑斓的宇宙中，总在进行着新生与衰亡，衰亡又重生。

自然昭示着万物的定数，兴亡的规律，盛衰的依凭，并启示人类关注它，思考它，感慨它，抓住每一个流逝的瞬间，记录下变化的大自然赐予人们的最鲜活的情感。

听水闲暇时走入自然，亲临流水，在溪畔倾听，静静感受，看着一泻千里的流水，看着蜿蜒前行的水，看着永不停息、一往无前的水，看着水映着各种情态的景，我陷入了沉思：也许人生便如流水吧!人生的确如水。

古代的骚客文人失意不得志时，大都寄情山水，情感便如水般一泻千里：曹操东临碣石观沧海，抒发“星汉灿烂，若出其中;日月之行，若出其中”的豪情;陶渊明临清流而赋诗，抒发“少无世俗韵，性本爱丘山”的情怀;苏轼近临长江而吟咏，有了“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的胸襟……这些骚客文人大都由水来舒畅情怀，这便是因为人生如水吧!人生如水般曲折，涓涓流水自始而终，穿过山泽湖川，越过沟壑平原，经历了多少曲曲折折。

正如人生，荣辱兴衰，跌跌宕起伏。

李白当初得意之时，他曾令“龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”，但他遭人诬陷后，昔日“天子门前走马”，今日却“华阴县里不得骑驴”，这不正如流水在地势落差大时奔腾踊跃，而在地势平坦之处却缓而难行吗?人生如水般勇往直前，尽管水会干涸，人会失意，但他们都不曾停息，脚步一直向前。

水的无孔不入与人的无坚不摧不都靠的是勇往直前吗?传奇人物张海迪高位截瘫，仍然不折不挠自学成才;艰苦奋斗成就辉煌。

她的那种无畏无惧的精神不正是水的柔韧与坚定完美结合吗?上天给她的是满身病痛，但她给自己选择的却是如水般的坚忍与前行。

人生如水般灵动，如水般映出人生百态。

三国蜀主刘备穷时思变，参军报国，他表现的是满腔热血、胸怀大志;后建蜀国，勤政爱民，他又是君临天下，仁爱博大。

是啊，人生如水。

闲暇时间走入自然，亲临流水，在溪畔倾听，静静感受，细细品味如水般的人生，心中便豁然开朗……高二语文作文解析：谁动了我的奶酪1、拥有奶酪，就拥有幸福，2、如果你不改变，你就会被淘汰;3、经常闻一闻你的奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质4、越早放弃旧的奶酪，你就越早发现新的奶酪;5、朝新的方向前进，你会发现新的奶酪;6、随着奶酪的变化而变化，并享受变化!审清材料材料的核心概念是什么?奶酪“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的美好的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。

而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖心理，甚至成为它的附庸;这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害。

因此我们必须要学会改变，学会随着外物的变化而变化!精彩题目顺应变化的美在变化中寻找更多的奶酪学会适应变化变是唯一的不变享受变化,拥有幸福改变决定人生幸福精彩例文随着幸福奔跑拥有奶酪，就拥有幸福，但奶酪是会变质的。

所以我们要学会随着奶酪的变化而变化，改变自己，改变方向，随着崭新的的幸福而奔跑。

陶渊明，一位才华横溢的诗人。

他曾怀着“达则济天下”的抱负入世为官，他以为找到了自己的幸福，但不知什么时候，幸福开始从他的指缝中悄然而逝。

于是他怀着“误入尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的情感愤然出世，他在追求着自己的幸福。

是啊，束缚官场、与世俗同流合污不是他的幸福;丧失气节、为五斗米折腰也不是他的幸福。

只有“结庐在人境，而无车马喧”的淡然才是他的幸福;只有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适才是他的幸福。

随着自己的幸福奔跑，陶渊明毅然离开了名和利，在奔跑中追寻着真正属于自己的“奶酪”;随着自己的幸福奔跑，李白“风歌笑孔丘，一生好入名山游，”他也找到了自己的幸福;随着自己的幸福奔跑，诸葛孔明走出隆中，将自己一生的抱负洒向巴蜀。

谁曾想，当初的孔明也曾在田园耕作、自给自足，但对满怀抱负的他，那又怎么能是他的幸福呢?于是，他走出了隆中的茅屋。

“东风一日足矣”羽扇轻轻一挥，一把大火烧毁了曹操统一天下的梦想，挥去了曹营不可一世的风光，铸就了三分天下的蓝图，奠定了蜀国大业——那就是他的一生，他的幸福。

古今多少人，一生都在不停地改变着自己的“奶酪”，寻找着适合自己的幸福，在他们品味人生“奶酪”的芳香时，又有多少人墨守成规，固守着自己的那一片天地。

不懂改变、不想改变，终究一生忙碌付东流。

乌江畔，项羽吟着“时不利兮骓已逝”提剑自刎，假如他听从亭长的话重回江东，相时而动，或许历史将会重写。

人的一生就像一幅图画，只有不断的寻找、追随、改变，才能演绎生命的五彩斑斓。

只有随着幸福奔跑，不断审视、改变、追寻着自己的“奶酪”，才会让人生的图画更美、更灿烂。

佛曰：“万花丛中过，片叶不沾身。

”这难道不是另一种幸福吗?相信我们的人生途中必会发现属于自己的“奶酪”。

或许它不是五彩缤纷的，但它一定是用血汗铸就。

随着幸福奔跑，才能找准自己的位置，绽放自己的光彩;随着幸福奔跑，才能体会到“奶酪”的甘香。

顺应变化的美《易经》有云：“穷则变，变则通，通则久。

”浩瀚宇宙中，即使是白驹过隙的瞬间，也会有沧海桑田的变迁。

世事在变我们也要学会潇洒转身、用心改变，用我们充溢着热情的心灵去拨开更美的风景。

想想书中的两只小老鼠在面对C站奶酪的消失时，尚能淡然顺应那沉痛的变化，不感伤、不沦落，毅然做出新的选择，带着崭新的理想和愿望上路去寻找另一处奶酪站。

顺应着这种变化，让走向成功的脚步永不停止。

顺应着这种变化，奶酪N站成为现实。

两只卑微的生命尚能如此，更何况拥有万千智慧的人类呢?翻开历史，我们会看见世人在变化面前绘出的不同风景.顺应变化的美，挫折终有一天也会被成功和信念打败。

当孙膑被挖去双腿膝盖骨时，他忍受着的不仅有疼痛，还有对生活的绝望，对自己命途多舛的感慨，虽遭遇这般的劫难，但他却选择了怀拥“既来之，则安之”的心态，上路寻找心中融不融化的奶酪。

顺应着这种变化，让自己的信念重新树立，用强撼的内心动力击败外在的困境，创作出《孙膑兵法》这永留世间的杰作，而书中句句皆是孙膑展现给我们的顺应着变化的美。

顺应着时时改变的万物，坦然地面对万物的变迁。

苏东坡的一生恰是“风刀霜剑严相逼”，当官场和文坛一齐向他泼污水，他心生退意，顺应着世态炎凉的变化，他选择上路寻找真正属于自己的奶酪。

最终留下的是“一蓑烟雨任平生”的旷达，留下的是“燕子飞时，绿水人家绕”的明朗……他将奶酪留给世人，寻到了属于自己的奶酪站，不枉那一生的潮起潮落。

他所留下的，是自己顺应世事变化后绽开的别样的美。

闭上双眼，想想中华千年的文化古蕴，想想一个又一个留名史册的伟人。

曾经，他们也曾落入深渊，曾经，他们也曾丢失了自己的奶酪，但他们终在顺应种种变化后绘出美丽的人生，找回了属于自己的奶酪。

顺应变化的美，看那西边的彩霞，每一天一个美丽的模样。

风以天为画板，勾出一幅幅水彩画，顺应风的改变，让人琢磨不透下一刻的样子，是绛,是橙，还是如烈火般地艳红?这多变的霞，亦是顺应自然变化的美。

顺应变化的美，紧紧跟随变化的脚步，在身后留下深深地脚印，勇敢地走下去，一直在路上……范例1：体操女孩桑兰，曾经是我国著名的体操运动员，曾多次在世界大赛中获奖。