八年级班主任工作计划
初二班主任工作计划(精选12篇)
初二班主任工作计划(精选12篇)初二班主任工作计划(精选12篇)初中二年级是初中生活开始分化的时期,班主任也应该根据初二学生的特点来制定自己的工作计划。
以下是小编为大家整理的初二班主任工作计划(精选12篇),供大家参考!初二班主任工作计划篇1全新的征程,全新的挑战。
今年我担任八年级(1)班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个分水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的知识,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,引导这批学生认识自己、提高自己。
下面是我这学期的工作计划:一、指导思想坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
二、工作目标:由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。
虽然我们班学生基础较弱,但学生的学习热情还算可以,因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围根据八年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
八年级上册班主任工作计划四篇
八年级班主任工作计划(二)为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期班主任工作计划:一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。
言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。
所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生,关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
八年级班主任工作计划(精选15篇)
八年级班主任工作计划(精选15篇)八年级班主任工作计划1新的学期又开始了,本学期我担任八年一班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八(1)班共有30名学生,其中男生17人,女生13人,经过一学年的努力学额巩固率100%,,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级七升八的学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划:一.第一周工作:1.召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。
2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。
2.重新核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制,每个小组一天,适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
3.从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。
4.完成班级环境布置,达到学生仪容仪表过关。
5.班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。
二.日常工作:1.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。
同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。
3.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
初中八年级班主任工作计划(5篇)
初中八年级班主任工作计划(5篇)初中八年级班主任工作计划篇1一、班级现状分析(优势与不足):八(102)班班风积极向上,内部团结互助,凝聚力强。
重视日常行为规范,学生行为举止文明得体。
但在平常活动中不够积极热情,不够踊跃。
班委办事能力还需锻炼,责任感还需培养。
学习上也要更善于思考,主动积极自主学习。
本学期的工作目标:1、全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。
2、鼓励学生参加各种竞赛或表演活动,争取好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。
4、加强学困生的转化工作,争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。
二、本学期工作重点指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。
加强学困生的教育转化,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化学困生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施《班级行为规范》扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。
利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。
争取在本学期的班风有较大好转。
三、采取的措施1.重视习惯教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行教育。
重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对学困生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
多与学生和家长交流,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
八年级班主任常规工作计划10篇范文
八年级班主任常规工作计划10篇范文班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。
下面是小编为大家整理的关于八年级班主任常规工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!八年级班主任常规工作计划篇1本学期,我担任八年级四班班主任,经过一年半的相处,我们师生之间都有了很大的了解。
上学期,我们班取得了一些成绩,但由于我刚踏上工作岗位,经验不足,在一些方面还存在着不足之处,为此,本学期,我会查漏补缺,特制定工作计划如下一、班级情况分析(一)总体情况分析从总体看,经过一年半的培养,本班形成了较好的班风、学风,整体纪律较好,能够及时完成各项活动,积极参加各种学校组织的活动,并取得一定成绩,但少部分学生仍不能严格要求自己,存在一定问题,还需要进一步加强管理。
(二)具体情况分析第一层次,本部分学生学习自觉性强,纪律较好,工作认真,善于自主管理,需教师加强引导促进学生全面发展。
第二层次,本部分学生学习较认真,但缺乏积极性,不善于表现自己,有一定能力但不善于发挥,需要及时鼓励,严格要求,培养其自信。
第三层次,本部分学生自制力较差,各种问题多而复杂,影响班级发展,需加以关注,严格管理,及时发现问题,解决问题。
第四层次,本部分学生不仅自身问题较多,对班级影响较大,需时刻关注,及时发现问题,加强与家长的沟通,共同解决问题。
二、班级工作目标1、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气,全面提高学生的素质。
3、使每位学生的心理都能健康发展,以平常心对待生活中的人和事。
4、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础,在保持现有成绩的基础上,努力提高语数外三门主科成绩,完成好地理、生物毕业会考,力争全班过线,16名以上同学进入年级前百名。
2024年初中八年级班主任学期工作计划(五篇)
初中八年级班主任学期工作计划八年级是学生最容易产生两极分化的年级,八2班经过一年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。
一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少。
做好跟踪,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。
加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带动课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
三、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验丰富的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制。
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、组织有益的活动,丰富学生的生活在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。
班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。
力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。
五、具体措施:1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患于未然。
3、开展文明礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
4、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
5、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划样本(五篇)
2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划样本今年我校初三年级的教育教学此文转自关系到学校的生存和发展,学校能否在区里立足、确立牢固的地位,关系到学校的生存和全体教职工的命运。
继续任初三年级的班主任,做好班级工作时有很大难度。
班主任的工作繁杂、琐碎,需要花费大量的时间和精力,既要抓教育,还要配合科任教师抓学习。
但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备。
本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验,以全新的工作面貌,投入十足的工作干劲,工作更扎实、具体、更到位,认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。
主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。
本人知道自己的任务艰巨、责任重大。
加倍努力付出,尽量缩小本班与实验班的距离,是我工作的重点和目标。
建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体,应是本学期的主要任务,这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。
具体工作安排如下:一、发挥团员、干部的带头作用定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。
工作有计划,学习有措施。
明确任务和责任,每月有月计划,每周有周计划。
指导培养班干部的组织能力,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。
放手让学生自己管理自己。
二、树立团员的模范作用严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。
开办两次团课,使更多的同学了解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的发展工作。
本学期准备发展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。
三.深入做好学生的思想工作有计划地找学生谈话、家访,了解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。
对班里单亲家庭的学生,给予特殊的关心、教育,用自己的真诚的师爱温暖他们的心。
四、配合科任教师狠抓学习主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业,在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性,及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。
八年级班主任工作计划(15篇)
八年级班主任工作计划(15篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,来为今后的学习制定一份计划。
那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的八年级班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
八年级班主任工作计划1一、指导思想指导思想:全面贯彻落实学校工作计划和年级工作计划,以学校下发的《工作计划》为指导,贯彻教育教学新理念,注重德困生及学困生的转化,科学管理,引导学生正确面对毕业与升学,树立正确的世界观、人生观和价值观。
使学生在思想意志、知识结构、学科能力,身心健康等方面能得到全面发展。
二、班级情况分析高三(8)班为文科班,共有学生59人,其中男生21人,女生38人,自进入高三以来,努力培养好的班风、学风,营造热烈浓厚学习气氛,形成结友爱、奋发向上的班级氛围;使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
部分学生成绩提高慢,管理难度大。
仍存在少数学生学习态度和自控能力都较差;部分学生身体、心理、方法、习惯存在问题多,需要进一步加大班级管理力度。
三、工作措施1、班风、学风建设:良好的班风、学风是成功的保证,应高度重视班风、学风建设,应加强对学生的正确引导,充分发挥学生和优秀学生的带头、榜样作用,切实搞好班风、学风建设。
2、继续很抓常规管理,为学生营造积极向上的学习氛围。
3、协助学校、各科室做好各类各项工作。
4、协调各科目之间的关系,做好各科老师间的'协调工作,进一步发挥结拼搏的队精神。
5、进一步开展谈心活动,并及时记录。
要随时关心学生的生活和心理,贴近学生、做学生的良师益友。
6、深入班级、深入宿舍,及时了解学生的学习、生活情况、及时掌握班级动态。
经常深入学生内部调查研究,全面了解学生的生活、学习情况,从各方面关心学生。
7、规范请假制度,强调宿舍纪律,强化学生纪律观点,进一步提高学生的自我管理能力。
8、充分利用班会课、黑板报等规范学生的日常行为,班级常规管理常抓不懈,对学生坚持正面教育,正确引导、鼓励为主,努力挖掘学生的闪光点。
2023年八年级班主任工作计划精选五篇
2023年八年级班主任工作计划精选五篇个人安排,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。
那么八年级班主任工作安排怎么写呢/下面是我整理2023八年级班主任工作安排精选,希望能帮助到大家!八年级班主任工作安排1一、指导思想以学校班级管理和德育工作安排为指导,仔细学习有关班级管理的理论和文章,仔细抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教化,时刻不忘对学生加强平安教化。
二、管理目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化,有效提高学生的思想道德素养、全面实施素养教化。
2、端正学习看法,明确学习目的。
提高学习爱好,使学生主动学习。
激励学生大胆创新,勇于探究。
3、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理实力。
5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。
三、管理措施(一)常规教化方面1、开学初的常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,复原良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律特别重要、责任到人、事事有人管。
2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
依据上学期班干部表现确定班干部分工。
班干部做工作记录,刚好记在家校本上,每周一班会进行总结。
老师依据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。
(二)班级纪律方面1、课堂纪律严格遵守课堂常规,假如有违反纪律的现象,限期整改。
2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。
我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动,随时提示学生要留意的危急活动和场地。
课间违纪,由班长、组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。
(三)卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着整齐,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。
八年级班主任工作计划(通用8篇)
八年级班主任工作方案(通用8篇)八年级班主任工作方案篇1一、指导思想1、根据学校工作方案,以“先做人,后成才”的办学思想为指引,全面推进素质教育,坚持以德育为核心,以教学为中心,深化开展求学奋斗观和集体的教育,并根据《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。
2、坚持以人为本、和谐开展的原那么,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增强集体的凝聚力。
二、存在问题:学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了外地班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。
作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。
总来说,平行班的学生的根底差异较大,学生的学习热情没有外地班的学生高,后进生较多。
因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的开展动向,帮助他们克制学习上和生活上的困难。
三、工作内容及措施:1、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目的,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好气氛,进一步增强班集体的凝聚力。
抓好入学的第二次校艺术节。
宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
2、以《中学生日常行为标准》继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为标准的养成教育和管理,从而创设良好班风。
设立班级日记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。
以“自主与责任”为指导思想,加强早读、晨跑、播送操、午休等的标准教育,努力争当文明班、先进班。
初中八年级班主任工作计划5篇
初中八年级班主任工作计划5篇工作计划非常重要,好的工作计划可以使工作游刃有余。
工作计划怎么写各位知道吗?下面给大家分享一些关于初二班主任工作计划,希望对大家有帮助。
初中八年级班主任工作计划11、班风的建设针对上学期的情况,加强了班干部的培养和管理并制定了一系列的班规条约,有的放矢地和学生座谈,转变了后进生的思想增强了集体荣誉感,使本期的班务工作得以顺利进行,本期获得文明班称号,超过了十次。
大大地鼓舞了学生的自信心。
2、纪律方面上学期,本班的纪律较松散,有少部分同学经常违反学校纪律。
如伟浩,建峰等学生经常与社会青年一起玩,骑摩托车。
破坏课堂纪律;吴林杰、吴伟东、吴沃满等多次抽烟,刘江不遵守作息制度。
本期初分别对他们进行谈心,让他们进一步明确学校的规章制度,引导他们在校做好学生,在家做好孩子,在社会做个好公民。
并及时与家长联系,共同教育、互相督促,他们的违纪现象大减少。
3、思想方面学校推行的素质教育,关键是思想教育。
学生思想的好坏,体现了教育的成败,所以在教育过程中把思想感情教育界放在首位。
在工作中多与学生接触,了他们的思想去向,及时给予引导。
帮助他们解决习中的疑难。
苦恼与彷徨,有时还要与家长一起共同指导。
使学生能安心努力进取。
4、学习方面上学的目的是为了求知,为自己将来的人生道路打下坚实的基础。
所以在教育中首先要让学生明确自己的身份和责任。
明确自己回校上课的目的,从而帮助学生树立自己奋斗目标,指导他们结合自己的实际制定学习计划,摸索出适合自己的学习方法,调整好自己的学习状态。
使自己的学习既轻松,又有效,达到事半功倍的效果。
经过努力,学生的积极性有了明显有提高。
从期未统考的情况来看,各统考科目都有了明显的进步。
按参加考试的人数统计,语文的平均成绩优良率、数学优良率、物理平均成绩,等都排在级的前面。
但是,在工作中仍存在很多的不足。
如有少部同学的泥塑态度仍未得到有效的改变,总是有违纪的现象出现。
今后一定要不断地学习,吸收更多的知识和经验,力求把工作做得更好。
2024年初中八年级班主任的工作计划(5篇)
2024年初中八年级班主任的工作计划在初中教育阶段,初二年级学生往往会出现明显的分化现象。
在我担任班主任的初二(262)班,经过一学期的不懈努力,班级的学术氛围和整体风貌均取得了显著进步。
尽管如此,仍存在诸多待改进之处。
为了进一步提升本学期的班主任工作质量,特此制定以下工作计划。
1. 第一周内召开班委会,明确各委员的具体职责,确保班级管理工作正式步入正轨。
2. 及时开展班风和校纪教育,以常规管理为核心,规范学生行为,重申学校各项规定,预防潜在问题。
3. 推行诚信教育和人文素质教育,从学生的日常生活习惯入手,培养良好的卫生习惯,同时优化人文环境,增强班级凝聚力。
4. 实施班级纪律检查值日制度,使每位同学成为师生沟通的桥梁,积极完成教师布置的任务,尤其在解决师生及同学间的矛盾中发挥重要作用。
5. 持续关注后进生,稳定并激发他们的集体主义精神和学习积极性。
6. 继续开展周记和日记活动,收集学生意见,及时了解学生心理状态,保持与学生心灵上的沟通。
7. 划分交叉管理小组,实行“网络管理”制度,确保每位学生既是管理者也是被管理者,营造民主监督的班级氛围。
8. 以学习委员为核心,各科课代表为主导,组织自习课和午间自主学习活动,激发学生的学习自主性和创造力。
9. 充分利用课余时间,办好黑板报和学生小报活动。
10. 制定符合班级实际情况的管理制度,进一步规范学生的思想行为。
11. 尝试实行值日班长制度。
12. 倡导实施《中学生一日常规活动》,培养学生的竞争意识和创造力。
13. 严格执行请假制度,坚决防止私自外出行为。
14. 加强安全教育,时刻强调安全意识,与家长保持密切联系,预防各类事故的发生。
15. 利用考试的激励作用,要求每位学生在每次考试后总结得失,寻找经验教训,并制定改进计划及下一次考试目标。
16. 开展心理健康教育,增强学生心理素质,端正同学间的交往观念,确保学生将主要精力投入到学习中。
17. 关注“双差生”和重点学生的家访工作。
2024年初中八年级上学期班主任工作计划(6篇)
初中八年级上学期班主任工作计划新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期德育工作计划如下。
一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。
在初二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
三、德育工作____《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的初中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。
班主任安全工作计划八年级5篇
班主任安全工作计划八年级5篇班主任安全工作计划八年级1安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事,为了切实搞好这一工作,结合创建平安学校,构建和谐校园,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创造安全文明的校园环境。
出于对本班的安全的高度重视,我努力在平时多挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。
在本学期具体计划如下:1、活动安全教育:教育本班学生遵守学校安全规则,不携带任何危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)其他同学;注意上下楼梯的安全。
2、饮食安全教育:教学生辨别过期食品和垃圾食品,进餐时先洗手,不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。
3、生活安全教育:教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全教育:教育同学们生病了不乱吃药,一定要去正规的医院就诊,切勿自行买药来服用。
5、交通安全教育(一)行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。
因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上,靠右走。
2、行路时要注意各种信号灯的指示,做到一看二慢三通过。
3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
(二)乘车安全1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的`,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车。
初二的班主任工作计划7篇
初二的班主任工作计划7篇初二的班主任工作计划篇1本学期我担任了八年级(2 ) 班班主任。
个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。
教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。
八年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为班主任,责任重大。
因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:一、学生基本情况分析我班现有学生51人,其中男生 31 人,女生 20 人。
总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。
全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标我们班的班风是“态度决定一切,细节决定成败。
”我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯,使我们好的学习态度习以为常,变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标: 学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。
八年级班主任工作计划5篇
八年级班主任工作计划5篇八年级班主任工作计划11. 引言作为一名八年级班主任,我深知班级管理对学生的成长和发展至关重要。
为了确保班级的良好秩序和学生的全面发展,我制定了此工作计划,旨在为学生提供一个积极、健康和富有挑战性的学习环境。
2. 目标•培养学生的自律意识和责任感。
•培养学生的团队合作和沟通能力。
•关注学生的学习进展和个人发展。
•建立良好的家校合作关系。
3. 行动计划3.1 学生管理•制定班级规章制度,并与学生进行充分沟通和讨论。
•建立班级荣誉榜和奖励制度,激励学生积极参与班级活动。
•定期组织班会,倾听学生的意见和建议,解决问题和困扰。
•定期进行班级纪律教育,引导学生自觉遵守校规校纪。
3.2 课堂管理•建立良好的课堂纪律,确保学生专注于学习。
•制定课堂规范,包括准时上课、课堂秩序和作业要求等。
•关注学生的学习兴趣和学习成绩,及时进行个别辅导和提供额外的学习资源。
•鼓励学生互相学习和交流,培养良好的学习氛围。
3.3 个别发展•关注每个学生的个别差异,包括学习能力、兴趣爱好和特长等。
•定期与学生进行面谈,了解他们的学习情况和个人发展需求。
•协助学生制定个人目标和发展计划,提供相关支持和指导。
•鼓励学生积极参与社团活动和义工活动,培养他们的领导能力和社交能力。
3.4 家校合作•与家长保持密切联系,及时沟通学生的学习情况和班级管理情况。
•定期组织家长会议,分享学生的学习进展和班级活动。
•鼓励家长参与学校的教育活动,增进家校之间的互信和合作。
•推送班级通知和学生作业信息,方便家长及时了解学生的学习情况。
4. 资源支持•利用现有的教育资源,如图书馆、实验室等,为学生提供更多的学习机会。
•寻求校内外的合作机会,邀请专业人士来学校进行讲座和交流活动。
•配备班级助教或学习助理,提供更多的个别辅导和支持。
5. 评估与调整•定期评估学生的学业表现和班级纪律情况,及时调整管理策略。
•召开班级评议会,听取学生和家长的意见和建议,并进行改进。
最新八年级班主任的工作计划5篇
最新八年级班主任的工作计划5篇八年级班主任的工作计划5篇(一)作为一名班主任,站在这个新的起跑线上,我也该为我新学期的工作及早制定出计划,对全期工作有一个全盘考虑。
一、班级情况分析:本学期我将继续担任八年级三班的班主任工作,八年级三班共有58名同这,男*各占一半,我班学生活泼好动,头脑灵活,能遵守纪律、团结同学。
学生知识能力特点是:中间力量好,也就是中等生多,但没有特别出色的学生,所以下学期的一项工作重点是培养出几个出色的优等生。
为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,结合本班特点和上半学期我们八年级三班的班级工作情况,我制定本期工作计划如下二、工作目标:1.全班团结一致,遵守学校规章制度,细化学生常规管理,各个环节都要有考核分量化。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风,在仍要抓好中间学生的情况下继续挖掘学生潜力,培养尖子生。
3.转化差生,让其从思想、学习到生活各方面更好地成长。
4.在地理、生物两科上再下功夫,争取学业水平考试取得好成绩。
争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础.三、主要工作:1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,我要认真学习先进的班级管理理念,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。
班级管理中要多学习他人的好方法,要有全局意识。
(1)继续加强班级班风班貌的建设,创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
树立正确的舆论导向,一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。
一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。
(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。
学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。
(3)充分利用教室后黑板报。
2024年八年级的班主任工作计划(三篇)
2024年八年级的班主任工作计划本学期,我再次担任八年级____班的班主任,深知八年级作为学生学习生涯中的关键阶段,其重要性不言而喻。
为促进学生全面发展,提升个人素质,我将全力以赴,引导学生自我认知与提升。
以下是本学期的工作规划:一、指导思想1. 秉持以人为本、和谐发展的核心理念,在班级管理中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神风貌,进一步强化班级团队建设,凝聚集体力量。
2. 深化德育科研,以心理健康教育为工作重心,深入剖析班级典型案例,撰写高质量德育论文,以增强德育工作的实效性与针对性。
二、工作目标鉴于当前教学改革的新形势,本学期我们将继续推行小组合作学习模式。
鉴于本班学生基础较为扎实,学习热情尚可,但仍存在部分学生基础薄弱、需加强引导的情况,我将致力于帮助每位学生迅速适应这一变化,克服学习及生活中的困难。
三、重点工作(一)强化班风建设1. 精心策划班级活动:依据学校德育工作部署,组织学生参与丰富多彩的实践活动,旨在加强青少年思想品德教育,激发创新精神与实践能力,促进学生全面发展。
活动前需明确计划、要求,精心设计并有效实施,确保取得显著的教育效果。
与学生共同确定活动主题,指导开展形式多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会、社会实践等。
2. 营造积极向上的班级氛围:针对初二年级学生的特点,努力构建平等、团结、和谐、进取、竞争的班级环境。
具体措施包括制定并修订班级公约与班规,优化教室环境,鼓励学生参与班级管理,培养其组织能力与责任感,让学生在参与中体验成功,逐步形成自理自治能力,展现主体地位,激发创新精神。
3. 精心培养班干部队伍:作为班主任的得力助手,班干部的选拔与培养至关重要。
需严格选拔标准,同时注重培养过程。
通过帮助班干部树立威信、鼓励其大胆工作并给予方法指导、严格要求其在知识与能力上不断进步并以身作则、培养团结协作精神等方式,使班干部成为班级的领头羊与榜样力量。
(二)针对特殊学生实施特殊教育1. 构建全方位信息网络:通过多种渠道与方式关注特殊学生的心理健康状况与思想行为动态,及时发现问题并采取有效措施进行干预。
2024年八年级第一学期班主任工作计划范文(五篇)
2024年八年级第一学期班主任工作计划范文在本学年度,我承担了八年级(2)班的班主任职责,我将致力于向其他杰出的班主任学习,以我班级的实际情况为基础,实施有效的班级管理策略。
班级现有学生____人,其中包括____名男生和____名女生。
通过暑假的军训和开学初期的观察,我注意到他们在学术成绩上表现不足,且在行为习惯和纪律意识方面存在缺陷,自我控制能力也有待提高。
针对这种情况,我制定了以下工作计划:1. 塑造积极的班级氛围我将提出班级的总体发展目标,以班训为指导,激发学生的精神,共同为班级的未来努力,树立“班级荣誉,我之荣誉;班级耻辱,我之耻辱”的观念,增强班级的凝聚力。
同时,培养学生的“主人翁”精神,让他们积极参与班级事务,成为班级的小主人。
我将着重规范日常行为,提升自习课纪律,以提高课堂效率。
利用课余时间,对学生进行行为习惯的教育。
2. 培养和指导班干部我将挑选并培养班级的积极分子,选拔班干部,建立临时班委,让学生开始学习自我管理。
我会帮助他们树立威信,鼓励他们大胆工作,指导他们工作方法,同时要求他们在学习、纪律上做出表率,促进全班形成良好风气。
我还将培养班干部的团队协作精神,通过他们影响整个班级,建立健康的集体舆论。
3. 个别化教育在组织集体活动的同时,我会关注每个学生的个体差异,进行个别教育。
对于特殊学生,我将以公正的态度对待,避免歧视、厌恶或粗暴,尊重他们的自尊心和自信心。
对症下药,采取个性化的教育策略,及时与学生沟通,解决他们的问题。
4. 强化法制和安全教育我将持续进行法制和安全教育,确保问题的早期发现和处理,预防潜在的问题,确保学生安全无虞。
5. 家校合作我将定期向家长反馈学生在校的表现,与家长保持紧密的沟通,共同鼓励和支持学生,找出问题的根源,对症下药。
同时,我也会通过家长会了解学生在家的情况,与家长共同探讨解决问题的策略,形成家校共育的模式。
在本学年中,我将不断学习和提升,强化班主任的理论学习,扎实做好各项常规工作,与任课教师密切合作,努力营造良好的班风和学风,争取让八(2)班稳步前进,成为优秀的文明班集体。
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2017-2018年度八年级第一学期班主任工作计划
八3班经过七年级的全体师生共同的努力,已经形成了民主、团结、稳定、的班集体,本学期是初中的一个分水岭,是关键的一学期。
所以为了使学生能够在这一学期里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,争取地生中考的最大成功,特制定如下计划:
一、指导思想
以学校德育工作计划为准绳,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级安全卫生建设,增强集体的凝聚力。
坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
根据指导思想确立本班治班理念依旧为:用爱唤醒爱,用情温暖心,让教育走进学生心灵,形成教育习惯。
二、工作目标
让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长,争取地生中考的圆满成功。
三、重点工作
(一)、良好班风的创建
让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。
常言道:“凡事预则立”。
充分说明了预见能力的重要性,作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为,并有针对性的预测,可以针对性的采取果断措施,防患于未然。
善抓时机,做一个有预见型的班主任。
1. 座次表的重新编排。
2. 学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。
3. 卫生值日招标竞选。
4. 班委会的分层管理与培训。
(二)、良好学风的形成
通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课教师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教育,促进良好班风的形成。
(三)、特殊学生特殊教育
1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
3. 对他们进行前途理想教育。
4. 对他们进行文明礼仪、安全、卫生教育。
5. 为其课间活动时间搭建快乐成长的平台,减少其没事上厕所、上超市等不良现象。
6. 捕捉学生的闪光点,及时汇报给家长,帮助家长树立自信,为教育争取强有力家教力量。
7. 阶段性的注意学生的思想动态变化,做好心理疏导和耐心教育。
做一个懂“读心术”的班主任。
(四)、常规管理工作的狠抓落实
以合学小组的创建为载体,将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中,实现对学生的全方面评价,实现德育与教学的完美结合。
1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标,形成班级管理核心力量,并召开班委会议和小组长会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
2、第一周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。
3、继续沿用值日包干安排,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
6、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
7、加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
8、充分利用地生中考的杠杆作用,要求每一位学生写出自己的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和本学期的学习目标。
9、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
班主任作为班级德育工作的组织者,应当走进学生内心,力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。
自己在班级管理过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。