《张衡传》优秀课件-(官职变动动词)
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《张衡传》课件(共69张PPT)
后汉书·张衡传
南朝·范晔
作者简介
二十四史之一的《后汉书》作者范晔 （398～445年），字蔚宗，南朝宋代顺阳
山阴（浙江绍兴）人。他在南朝刘宋时期， 曾任尚书史部郎、宣城太守、太子左卫将军
等职。《宋书》上说他少年好学，博通经史，
善为文章。后因密谋拥戴文帝的兄弟刘义康被 处死刑，死时才48岁。他根据前人撰述的几
顺帝初年，又被调回重当太史令。他不 慕高官厚禄，所担任的官职，常常多年得不 到提升。从离开太史令职务，五年后又恢复 原职。 第三段小结“：衡不慕当世，所居之官辄积年 不徙。”正因他不想握权柄以抬高地位，居 高官以谋私利，不把学问当做沽名之具、钓 利之饵、登官之梯，才能有时间和精力在科 学上做出这样伟大的成绩。
内部中央有根粗大的铜柱，铜柱周围伸出八条滑道， 设置关键，（用来）拨动机件。外面有八条铜龙，龙口各 含一枚铜丸，（龙头）下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准 备接住龙口吐出的铜丸，仪器的枢纽和机件制造的巧妙， 都隐藏在酒樽形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。
第二部分
如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍 衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙 发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之 所在。验之以事，合契若神。自书典所记， 未之有也。
第二部分
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。 安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再 迁为太史令。
机巧：指器械方面制造的巧妙。
致思：用心思。雅闻：常听说。雅，素常。 阴阳:指日月运行。
术学：关于术数方面的学问，指天文、历算等。
公车特征(之)：公车特地征召（他）。公车，汉
代官署名。臣民上书和征召，都由公车接待。
原有集，已佚，明人辑有《张河间集》。
走进课文
第一部分
张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善 属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通 五经，贯六艺。
南朝·范晔
作者简介
二十四史之一的《后汉书》作者范晔 （398～445年），字蔚宗，南朝宋代顺阳
山阴（浙江绍兴）人。他在南朝刘宋时期， 曾任尚书史部郎、宣城太守、太子左卫将军
等职。《宋书》上说他少年好学，博通经史，
善为文章。后因密谋拥戴文帝的兄弟刘义康被 处死刑，死时才48岁。他根据前人撰述的几
顺帝初年，又被调回重当太史令。他不 慕高官厚禄，所担任的官职，常常多年得不 到提升。从离开太史令职务，五年后又恢复 原职。 第三段小结“：衡不慕当世，所居之官辄积年 不徙。”正因他不想握权柄以抬高地位，居 高官以谋私利，不把学问当做沽名之具、钓 利之饵、登官之梯，才能有时间和精力在科 学上做出这样伟大的成绩。
内部中央有根粗大的铜柱，铜柱周围伸出八条滑道， 设置关键，（用来）拨动机件。外面有八条铜龙，龙口各 含一枚铜丸，（龙头）下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准 备接住龙口吐出的铜丸，仪器的枢纽和机件制造的巧妙， 都隐藏在酒樽形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。
第二部分
如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍 衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙 发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之 所在。验之以事，合契若神。自书典所记， 未之有也。
第二部分
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。 安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再 迁为太史令。
机巧：指器械方面制造的巧妙。
致思：用心思。雅闻：常听说。雅，素常。 阴阳:指日月运行。
术学：关于术数方面的学问，指天文、历算等。
公车特征(之)：公车特地征召（他）。公车，汉
代官署名。臣民上书和征召，都由公车接待。
原有集，已佚，明人辑有《张河间集》。
走进课文
第一部分
张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善 属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通 五经，贯六艺。
张衡传课件完整版课件
张衡传课件完整版课件一、教学内容本节课我们将学习《张衡传》这一章节，详细内容主要包括张衡的生平事迹、科学成就以及他在地震学研究方面的突出贡献。
所选教材为《中国古代科学家传记》第四章第三节。
二、教学目标1. 让学生了解张衡的生平事迹，理解他在科学领域的贡献。
2. 培养学生运用科学思维分析问题的能力，认识到科学研究对于社会发展的意义。
3. 激发学生对古代科学家精神的敬仰，增强民族自豪感。
三、教学难点与重点重点：张衡的地震学研究及其在科学领域的贡献。
难点：如何引导学生理解古代科学家精神，并运用到实际生活中。
四、教具与学具准备1. 教具：张衡传课件、图片资料、视频资料。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示张衡地动仪的图片，引发学生对古代科学家张衡的好奇心，进而引入本节课的主题。
2. 新课导入：介绍张衡的生平事迹，详细讲解他在地震学研究方面的贡献，让学生了解地动仪的原理。
3. 例题讲解：分析地动仪的构造原理，引导学生运用科学思维解决问题。
4. 随堂练习：让学生绘制地动仪的简易示意图，加深对地动仪原理的理解。
5. 小组讨论：讨论张衡为什么能够在当时的条件下发明出地动仪，培养学生的合作精神和思考能力。
7. 拓展延伸：介绍现代地震预警技术的发展，让学生了解科技的发展对社会进步的推动作用。
六、板书设计1. 张衡传生平事迹科学成就地震学研究2. 地动仪原理3. 科学家精神七、作业设计1. 作业题目：请你结合所学内容，谈谈对张衡地动仪的认识，以及科学家精神对你的启示。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析：1. 教学目标中的“理解古代科学家精神，并运用到实际生活中”。
2. 教学难点中的“如何引导学生理解古代科学家精神”。
3. 教学过程中的“小组讨论：讨论张衡为什么能够在当时的条件下发明出地动仪”。
4. 作业设计中的“谈谈对张衡地动仪的认识，以及科学家精神对你的启示”。
一、理解古代科学家精神，并运用到实际生活中1. 讲解张衡在发明地动仪的过程中所面临的困难，如技术落后、资料匮乏等，强调他在艰苦环境下依然坚持研究的精神。
《 张衡传》PPT课件
(3)遂通五经，贯六艺 “五经”是指《诗》、《__书__》__、《__礼__》__、《__易__》__、《__春__秋__》__五部经典， “六艺”是指礼、乐、射、_御___、_书___、数六种学问和技能。 (4)举孝廉不行，连辟公府不就 孝廉：汉武帝时设立的察举考试，用来选拔任用官员的一种科目，孝 廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后代，“孝廉”这个称呼，也 变成明朝、清朝对_举__人___的雅称。 (5)豪右：旧时的__富_豪__家__族___、_世__家__大__户__；汉代以右为尊，所以习惯 上称为“豪右”。
地 动 仪
浑 天 仪
张
衡
传《 后 汉 书 》
了解作者
范晔（398—445），字蔚宗。南朝宋顺 阳人。历史学家。博涉经史，善属文，能 隶书，晓音律，始为尚书吏部郎。后左迁 宣城太守。代表作《后汉书》，纪传体断 代史，记载了东汉一代的历史。今通行本 共120卷
文本学习
(第1段)张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善①(擅长 )属②(连缀 )文，游③ ( 游历、游学，指考察、学习 )于三辅，因④(随后，接着)入京师，观太学， 遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容⑤( 言语举止适度 得体 )淡静，不好交接俗人。永元中，举⑥( (被)举荐)孝廉不行⑦( 没有去(应荐) )， 连辟⑧(召 )公府不就⑨(就任，赴任 )。时天下承⑩( 相承，连续 )平日久，自王 侯以下莫不逾侈⑪( 过度奢侈 )。衡乃拟⑫( 模仿 )班固《两都》作《二京赋》， 因⑬(依靠，凭借)以讽谏⑭(用委婉的言辞进谏)。精思傅会⑮( 文章的组织、 布局、命意、修辞)，十年乃成。大将军邓骘奇⑯(认为……奇特)其才，累⑰ (屡次)召不应。
研读课文第一部分:人物生平
虽才高于世，而无骄尚之情
《张衡传》(范晔)72张PPT优秀课件
“二十四史”是指由《史记》到《明史》 的二十四部纪传体史书，它的前四史是：司 马迁的《史记》、班固的《汉书》、范晔的 《后汉书》和陈寿的《三国志》。《张衡传》 选自《后汉书》，作者（范晔）是南朝宋代 的史学家，此书是他根据前人撰述的几十种 有关后汉的历史著作编写而成。
作品简介
《后汉书》，范晔 著。全书包括十纪、十 志、八十列传，共一百 篇。此书对考核史事有 参考价值，文字亦朴素 精练。今本《后汉书》 包括梁人的增补部分， 共一百二十卷。
传主张衡简介
张衡（78－139），字平子，汉族，南阳西鄂 （今河南南阳市石桥镇）人，我国东汉时期伟大的天 文学家、文学家、数学家、发明家、地理学家、制图 学家、学者，在汉朝官至尚书，为我国天文学、机械 技术、地震学的发展作出了不可磨灭的贡献。
本文先介绍了张衡从容淡静、不慕名利的品格和 他卓越的文学才能：撰写《二京赋》；重点写他一生 中最突出的辉煌的科学成就，两个仪器：浑天仪和候 风地动仪；最后介绍了他政治上的才干，文章重点突 出，主次分明。
张衡观测记录了两千五百颗恒星， 创制了世界上第一架能比较准确地表演 天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震 的仪器——候风地动仪，还制造出了指 南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟 等等。
地 动 仪
候 风 地 动 仪
浑 天 仪
记 里 鼓 车
指 南 车
朗读《张衡传》，关注下列字音。
属（zhǔ ）文 连辟（ bì） 逾侈( chǐ) 邓骘(zhì) 璇(xuán)机 算罔论（ wǎng） 中有都( dū )柱 傍（ páng）行八道 蟾蜍（chán chú ） 合契（ qì ）若神 帷幄（ wéi wò ） 乞骸( hái )骨
贯六艺。虽才高于 世，而无骄尚之情。
六艺。虽然才学比当时一般人 高，却没有骄傲自大的情绪。 （他）总是稳重得体，淡泊宁
作品简介
《后汉书》，范晔 著。全书包括十纪、十 志、八十列传，共一百 篇。此书对考核史事有 参考价值，文字亦朴素 精练。今本《后汉书》 包括梁人的增补部分， 共一百二十卷。
传主张衡简介
张衡（78－139），字平子，汉族，南阳西鄂 （今河南南阳市石桥镇）人，我国东汉时期伟大的天 文学家、文学家、数学家、发明家、地理学家、制图 学家、学者，在汉朝官至尚书，为我国天文学、机械 技术、地震学的发展作出了不可磨灭的贡献。
本文先介绍了张衡从容淡静、不慕名利的品格和 他卓越的文学才能：撰写《二京赋》；重点写他一生 中最突出的辉煌的科学成就，两个仪器：浑天仪和候 风地动仪；最后介绍了他政治上的才干，文章重点突 出，主次分明。
张衡观测记录了两千五百颗恒星， 创制了世界上第一架能比较准确地表演 天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震 的仪器——候风地动仪，还制造出了指 南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟 等等。
地 动 仪
候 风 地 动 仪
浑 天 仪
记 里 鼓 车
指 南 车
朗读《张衡传》，关注下列字音。
属（zhǔ ）文 连辟（ bì） 逾侈( chǐ) 邓骘(zhì) 璇(xuán)机 算罔论（ wǎng） 中有都( dū )柱 傍（ páng）行八道 蟾蜍（chán chú ） 合契（ qì ）若神 帷幄（ wéi wò ） 乞骸( hái )骨
贯六艺。虽才高于 世，而无骄尚之情。
六艺。虽然才学比当时一般人 高，却没有骄傲自大的情绪。 （他）总是稳重得体，淡泊宁
张衡传公开课优秀PPT课件
连词于是副词才天资聪颖少善属文后天勤奋注重实践博古通今游于三辅观太学通五经贯六艺谦虚踏实超尘拔俗虽才高于世而无骄尚之情从容淡静不好交接俗人不慕荣利举孝廉不行连辟公府不就大将军邓骘奇其才累召不应59有钻研精神创新精神研核阴阳妙尽璇玑之正作浑天仪
张
衡
传
《 后
汉
书
》
.
1
作者简介
范晔（398～445年），字蔚宗，
张衡字平子，南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅
长写文章，曾到三辅一带游学，接着进了京城洛阳，在
太学学习，于是通晓五经，贯通六种学问和技能。
.
15
虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交 接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
虽才高于世，而无骄尚之情：虽……而……”，相当于“虽 然……但是……”。文言文里，前边分句用“虽”，后边分 句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应。于，表比较。 从容：言语举止适度得体。今：不慌忙。 交接：和……交往，今：接管，移交 举孝廉不行：（被）举为孝廉，没有去（应荐）。举，被推 荐；汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官 职，被举荐的人称为“孝廉”。不行，古今异义，不应荐。 连辟（bì）公府：屡次（被）公府征召。辟，被征召。公府， 三公（太尉、司徒、司空）的公署。
.
20
遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著 《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
研核：研究考验。 妙尽璇机之正：精妙地研究透了测天仪器的道理。璇机，玉
饰的测天仪器。也写作“ 璇玑”。正，形 容词作名词，正确的道理。 作：制造。 灵宪算、罔论：《灵宪》，历法书。《算罔论》，算术书。 言：论述。
于是他精心研究、考察了天文、气象和历法诸科 学问，精妙而透彻地研究出天仪器的原理，制造了 浑天仪，写了《灵宪》《算罔论》等论著，论述十 分详尽明白。
张
衡
传
《 后
汉
书
》
.
1
作者简介
范晔（398～445年），字蔚宗，
张衡字平子，南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅
长写文章，曾到三辅一带游学，接着进了京城洛阳，在
太学学习，于是通晓五经，贯通六种学问和技能。
.
15
虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交 接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
虽才高于世，而无骄尚之情：虽……而……”，相当于“虽 然……但是……”。文言文里，前边分句用“虽”，后边分 句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应。于，表比较。 从容：言语举止适度得体。今：不慌忙。 交接：和……交往，今：接管，移交 举孝廉不行：（被）举为孝廉，没有去（应荐）。举，被推 荐；汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官 职，被举荐的人称为“孝廉”。不行，古今异义，不应荐。 连辟（bì）公府：屡次（被）公府征召。辟，被征召。公府， 三公（太尉、司徒、司空）的公署。
.
20
遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著 《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
研核：研究考验。 妙尽璇机之正：精妙地研究透了测天仪器的道理。璇机，玉
饰的测天仪器。也写作“ 璇玑”。正，形 容词作名词，正确的道理。 作：制造。 灵宪算、罔论：《灵宪》，历法书。《算罔论》，算术书。 言：论述。
于是他精心研究、考察了天文、气象和历法诸科 学问，精妙而透彻地研究出天仪器的原理，制造了 浑天仪，写了《灵宪》《算罔论》等论著，论述十 分详尽明白。
《张衡传》超级精品ppt课件
转任两次，又做了太史令
慕当世，所居之官，辄积年不徙。
不趋附当时的权贵 。慕：趋附。当世
他担任的官职，就多年得不到提升
：指权臣大官
自去史职，五载复还。
自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里
译文
（汉）顺帝初年，（张衡）又 两次转任，又做了太史令之职。张 衡不趋附当时的那些达官显贵，他 所担任的官职，总是多年得不到提 升。自他从太史令上离任后，过了 五年，又回到这里。
陈述事情
指皇宫
左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其
在皇帝左右，对国 家的政事提出意见
痛恨
毁己。皆共目之。衡乃诡对而出。阉
给他递眼色
不用实话对答
竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图
对宦官的蔑称 成为他们的祸患 说别人的坏话
图谋
身之时，以为吉凶倚伏，幽微难明 ，
认为
祸福相因 幽深微妙，难以看清楚
乃作《思玄赋》以宣寄情志。
第六段内容小结
永和初，出为河间相。时国王骄奢， 不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下 车，治威严，整法度，阴知奸党名姓， 一时收禽，上下肃然，称为政理。
写张衡出任河间相时与奸 党斗争一事。笔墨寥寥却写出 了一位真实可感、形神丰满的 廉吏。
果断正直 聪明机智 果敢决绝 政绩卓越
中心主旨
本文记叙了张衡的高尚品德和刻苦钻研精神，以及他在文 学、科学方面的成就，在政治上的作为；其中他在科技方面的才 能和创造发明，是本文记叙的重点。
召不应。
以为……罕见（形 容词意动用法）
译文
张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就 擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，趁机进了洛阳， 在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华比一 般的人高，但并不因此而骄傲自大。（他）平时举止从 容，态度平静，不喜欢与世俗之人交往。永元年间，他 被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就 任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏， 没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的《两都赋》写 了《二京赋》，用它来（向朝廷）讽喻规劝。（这篇赋， 他）精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为 他的才能出众，屡次征召他，他也不去应召。
慕当世，所居之官，辄积年不徙。
不趋附当时的权贵 。慕：趋附。当世
他担任的官职，就多年得不到提升
：指权臣大官
自去史职，五载复还。
自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里
译文
（汉）顺帝初年，（张衡）又 两次转任，又做了太史令之职。张 衡不趋附当时的那些达官显贵，他 所担任的官职，总是多年得不到提 升。自他从太史令上离任后，过了 五年，又回到这里。
陈述事情
指皇宫
左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其
在皇帝左右，对国 家的政事提出意见
痛恨
毁己。皆共目之。衡乃诡对而出。阉
给他递眼色
不用实话对答
竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图
对宦官的蔑称 成为他们的祸患 说别人的坏话
图谋
身之时，以为吉凶倚伏，幽微难明 ，
认为
祸福相因 幽深微妙，难以看清楚
乃作《思玄赋》以宣寄情志。
第六段内容小结
永和初，出为河间相。时国王骄奢， 不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下 车，治威严，整法度，阴知奸党名姓， 一时收禽，上下肃然，称为政理。
写张衡出任河间相时与奸 党斗争一事。笔墨寥寥却写出 了一位真实可感、形神丰满的 廉吏。
果断正直 聪明机智 果敢决绝 政绩卓越
中心主旨
本文记叙了张衡的高尚品德和刻苦钻研精神，以及他在文 学、科学方面的成就，在政治上的作为；其中他在科技方面的才 能和创造发明，是本文记叙的重点。
召不应。
以为……罕见（形 容词意动用法）
译文
张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就 擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，趁机进了洛阳， 在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华比一 般的人高，但并不因此而骄傲自大。（他）平时举止从 容，态度平静，不喜欢与世俗之人交往。永元年间，他 被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就 任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏， 没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的《两都赋》写 了《二京赋》，用它来（向朝廷）讽喻规劝。（这篇赋， 他）精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为 他的才能出众，屡次征召他，他也不去应召。
《张衡传》课件
• 4、迁：调动改派。一般情况下，“转迁”“迁调”表示调职； “右迁”“迁除”“迁升”“迁授”“迁叙”表示升职；“左 迁”“迁谪”“迁削”表示降职削职。
•
孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
• 公车特征拜郎中，再迁为太史令。（范晔《后汉书 张衡传》）
•
元和十年，予左迁九江郡司马。（白居易《琵琶行》）
研讨第一部分
张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游 于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。
• 南阳西鄂：南阳郡的西鄂县，在今河南南阳。 • 属（zhǔ）文：写文章。属，连缀。 • 游于三辅：在三辅一带游学。游，游历游学，指考察学习。 • 下文“观太学”的“观”也是“游”的意思。 • 因：趁机，乘便 太学：古代设在京城的全国最高学府。 • 通：通晓，全面透彻的理解 贯：贯通，精通 • 五经：指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。 • 六艺：指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
学技术方面的成就与贡献。 ③运用学习过的知识解决课文中的文言现象。 ④学习张衡刻苦钻研的精神。
《史记》 西汉，司马迁 纪传体，通史，上起黄 帝，下迄汉武帝 ,如《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、 《信陵君窃符救赵》、《屈原列传》。
《汉书》 东汉，班固 ，纪传体，断代史，上起 汉高祖元年，下迄王莽地皇四年。 如《苏武传》。
了解作者
二十四史之一的《后汉书》作者 范晔（398～445年），字蔚宗，南朝 宋代顺阳山阴（浙江绍兴）人。他在 南朝刘宋时期，曾任尚书史部郎、宣 城太守、太子左卫将军等职。《宋书》 上说他少年好学，博通经史，善为文 章。后因密谋拥戴文帝的兄弟刘义康 被处死刑，死时才48岁。他根据前人 撰述的几十种有关后汉的历史著作， 编成《后汉书》。全书包括十纪、十 志、八十列传，共一百篇。此书对考 核史事有参考价值，文字亦朴素精练。 今本《后汉书》包括梁代刘昭的增补 部分，共一百二十卷。
《张衡传》优秀课件
品行端正，忧国忧民：
作《二京赋》讽谏王侯，整治法度收禽奸党。
▪ 语言运特点： ▪ 1、质朴通俗：例如，“不行”、“不就”、“不
应”、“不慕”等句用语非常质朴通俗，毫无雕饰， 却鲜明地表现出了张衡不追名逐利的高尚品德。
▪ 2、准确简洁：例如，第4段中仅用140多字就将候 风地动仪的有关情况作了比较全面的介绍，可见用 语简洁；用酒樽描摹仪器的外形，用“中”、 “傍”、“外”、“下”等指明部位，足见其用语 之准确。
《史记》，西汉，司马迁 ，纪传体，通史，上起黄 帝，下迄汉武帝 ,如《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、 《信陵君窃符救赵》、《屈原列传》。
《汉书》，东汉，班固 ，纪传体，断代史，上起 汉高祖元年，下迄王莽地皇四年。
《后汉书》，南朝刘宋，范晔 ，纪传体，断代史， 上起汉光武帝，下迄汉献帝，如《张衡传》。
张衡观测记录了两
千五百颗恒星，创制了 世界上第一架能比较准 确地表演天象的漏水转 浑天仪，第一架测试地 震的仪器——候风地动 仪，还制造出了指南车、 自动记时鼓车、飞行数 里的木鸟等等。
地震学方面，发明了世界上第一台测定地震及其方位的 “候风地动仪”，比欧洲早1700多年。
天文学方面，他发明了世界上第一台用水力推动的大型观 察星象的天文仪器“浑天仪”；
张衡是东汉中期浑天说的代表人物。 他认识到宇宙的无限性和行星运动的快 慢与距离地球远近的关系。指出月球本 身并不发光，月光 是日光的反射。正确地解释了月食的成因。观测 记录了两千五百颗恒星。创制了世界上第一架能 表演天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震的候 风地动仪，制造出指南车、自动记里鼓车、飞行 数里的木鸟等。还是当时六大名画家之一。有科 学、哲学、文学著作32篇，包括数学著作《算罔 论》，天文著作《灵宪》《灵宪图》，文学作品 《二京赋》《归田赋》《同声歌》等。
作《二京赋》讽谏王侯，整治法度收禽奸党。
▪ 语言运特点： ▪ 1、质朴通俗：例如，“不行”、“不就”、“不
应”、“不慕”等句用语非常质朴通俗，毫无雕饰， 却鲜明地表现出了张衡不追名逐利的高尚品德。
▪ 2、准确简洁：例如，第4段中仅用140多字就将候 风地动仪的有关情况作了比较全面的介绍，可见用 语简洁；用酒樽描摹仪器的外形，用“中”、 “傍”、“外”、“下”等指明部位，足见其用语 之准确。
《史记》，西汉，司马迁 ，纪传体，通史，上起黄 帝，下迄汉武帝 ,如《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、 《信陵君窃符救赵》、《屈原列传》。
《汉书》，东汉，班固 ，纪传体，断代史，上起 汉高祖元年，下迄王莽地皇四年。
《后汉书》，南朝刘宋，范晔 ，纪传体，断代史， 上起汉光武帝，下迄汉献帝，如《张衡传》。
张衡观测记录了两
千五百颗恒星，创制了 世界上第一架能比较准 确地表演天象的漏水转 浑天仪，第一架测试地 震的仪器——候风地动 仪，还制造出了指南车、 自动记时鼓车、飞行数 里的木鸟等等。
地震学方面，发明了世界上第一台测定地震及其方位的 “候风地动仪”，比欧洲早1700多年。
天文学方面，他发明了世界上第一台用水力推动的大型观 察星象的天文仪器“浑天仪”；
张衡是东汉中期浑天说的代表人物。 他认识到宇宙的无限性和行星运动的快 慢与距离地球远近的关系。指出月球本 身并不发光，月光 是日光的反射。正确地解释了月食的成因。观测 记录了两千五百颗恒星。创制了世界上第一架能 表演天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震的候 风地动仪，制造出指南车、自动记里鼓车、飞行 数里的木鸟等。还是当时六大名画家之一。有科 学、哲学、文学著作32篇，包括数学著作《算罔 论》，天文著作《灵宪》《灵宪图》，文学作品 《二京赋》《归田赋》《同声歌》等。
《张衡传》优秀课件
候 风 地 动 仪
以精铜铸成， 员径八尺， 合盖隆起， 形似酒尊， 饰以篆文山 龟鸟兽之形。
质地 外形 雕饰
候风地动仪之构造示意图
中有都柱， 傍行八道， 施关发机。 外有八龙， 首衔铜丸， 下有蟾蜍， 张口承之。 其牙机巧制， 皆隐在尊中， 覆盖周密无际。 …… 验之以事， 合契若神。
内 部 机 械 构 造
指南车
地 动 仪
浑 天 仪
张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属zhǔ 文， [游于三辅 ]，因入京师， [观太学 ]，遂通 五经，贯六艺。[虽才高于世]，而无骄尚之情。 常从容淡静，不好 hào 交接俗人。永元中， [ 举孝廉不行 ] ， [ 连辟bì公府不就 ] 。时天下承 平日久，自王侯以下莫不逾侈chǐ。衡乃拟班 固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思 傅会，十年乃成。大将军邓骘zhì奇其才，累 召不应。
张衡（78——139）字平 子，河南南阳西鄂人，东汉 著名文学家、科学家、政治 家。在文学、艺术、地震学、 天文学、。文学作品有《二 京赋》《四愁诗》等。
记里鼓车
张衡精通同文历算，观测记录了 两千五百颗恒星，创制了世界上 第一架能比较准确地表演天象的 漏水转浑天仪，第一架测试地震 的仪器——候风地动仪，还制造 出了指南车、自动记里鼓车、飞 行数里的木鸟等。
用实际发生的地震来检验仪器，如神般灵验相符，。 从古籍的记载中，还看不到这样的仪器。曾有一次， 一条龙的机关发动了，（洛阳）却并没有感到地震， 京城里的学者都责怪测报不应验。 • 验之以事：状后，以事验之。 • 合契若神：状后，若神合契。 • 未之有也：宾前，未有之也。
后数日驿至，[果地震陇西]，于是皆服其妙。 自此以后，乃令史官记地动所从方起。
衡善机巧，[尤致思于天文阴阳历算]。安帝雅 闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史 令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天 仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。 顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所 居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
张衡传优秀课件官职变动动词PPT文档共70页
张衡传优秀Байду номын сангаас件官职变动动词
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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• 【教学内容】 • 熟读全文，整体感知，把握大意。认识张 衡的品格及文学才能。
诵读课文
• 读准字音
属（ zhǔ）文 逾侈( chǐ ) 璇(xuán )机 中有都( dū )柱 蟾蜍（chán chú） 乞骸( hái )骨 连辟 （ bì ） 邓骘( zhì) 算罔（ wǎng ）论 傍（páng）行八道 帷幄（ wéi wò ）
文 化 常
识
之 一
1、举孝廉不行 ——汉代由地方官（太守）向朝廷举荐品行 端正的人，任以官职 2、连辟公府不就 ——官府征召有才能的人做官 3、公车特征拜郎中 ——征，征召，特指君召臣；拜，封官，任命 4、累召不应 ——召见， 5、永和初，出为河间相 ——离开，指从京都赴外任职 6、再迁为太史令 ——指官职调动 7、再转复为太史令 ——指官职调动 ——指官职调动 8、所居之官辄积年不徙
淡静：诸葛亮所云：“淡泊以明志，宁静以致远”
合作探究
认识了张衡的品格和文学成就，这对你 有哪些启示?
•
(1)、广泛学习 • (2)、不要骄傲自满
• (3)、从容淡静
第二课时
• 【教学内容】 • 积累重点文言词句，认识张衡在科学技 术上的辉煌成就和杰出的政治才干。
自主学习
• 默读课文 2-4 段，结合注释梳理文句并质疑思考： • （1）张衡在科学上有哪些成就？ • （ 2 ）作者介绍张衡的科学成就时，写作方法有 何不同？
外面有八条铜龙，龙口各含 一枚铜丸，（龙头）下面各 外有八龙，首衔 铜丸，下有蟾蜍， 有一个蛤蟆，张着嘴巴，准 备接住龙口吐出的铜丸，仪 张口承之。其牙 器的枢纽和机件构造巧妙， 机巧制，皆隐在 都隐藏在酒樽形的仪器中， 尊中，覆盖周密 覆盖严密得没有一点缝隙。 无际。如有地动， 如果发生地震，仪器外面的 尊则振龙，机发 龙就震动起来，机关发动， 吐丸，而蟾蜍衔 龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆 之。振声激扬， 就把它接住。（铜丸）震击 伺者因此觉知。 的声音清脆响亮，守候仪器 的人因此知道发生了地震。
了解传主
张衡（78——139）东汉 著名文学家、科学家、政治 家。在文学、艺术、地震学、 天文学、地理学、数学、气 象学、机械学等方面都颇有 建树。字平子。河南南阳西 鄂人。曾两度担任执管天文 的太史令。精通天文历算， 创制世界上最早的利用水力 转动的浑天仪和测定地震的 地动仪。文学作品《二京 赋》，《四愁诗》
虽一龙发机， 而七首不动， 寻其方面，乃 知震之所在。 验之以事，合 契若神。自书 典所记，未之 有也。尝一龙 机发而地不觉 动，京师学者 咸怪其无征。
（地震发生时）虽然只有一 条龙的机关发动，另外七个 龙头丝毫不动，寻找它指示 的方向，就能知道地震的地 方。用实际发生的地震来检 验仪器，彼此完全相符，真 是灵验如神。从有典籍记载 以来，还从来不曾有过这样 的情形。曾有一次，一条龙 的机关发动了，可是（洛阳） 并没有感到地震，京城里的 学者都对它没有应验感到奇 怪。
外面有八条铜龙，龙口各含 一枚铜丸，（龙头）下面各 外有八龙，首衔 铜丸，下有蟾蜍， 有一个蛤蟆，张着嘴巴，准 备接住龙口吐出的铜丸，仪 张口承之。其牙 器的枢纽和机件构造巧妙， 机巧制，皆隐在 都隐藏在酒樽形的仪器中， 尊中，覆盖周密 覆盖严密得没有一点缝隙。 无际。如有地动， 如果发生地震，仪器外面的 尊则振龙，机发 龙就震动起来，机关发动， 吐丸，而蟾蜍衔 龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆 之。振声激扬， 就把它接住。（铜丸）震击 伺者因此觉知。 的声音清脆响亮，守候仪器 的人因此知道发生了地震。
9、下车伊始
指官吏初到任
文 化 常
识
之 二
1、游于三辅 ——汉代都城长安附近三个行政区 2、视事三年 ——指官员到职工作，即治事 3、上书乞骸骨 ——大臣辞职，意即使骸骨归葬乡土 4、遂通五经，贯六艺 ——五经，《诗》《书》《礼》《易》《春 秋》五部经书；六艺，“礼”、“乐”、 “射”、“御”、“书”、“数”六种学问和技能 5、时国王骄奢 ——受封的土地，此指汉代所封的同姓王国
南 朝 范 晔
后 汉 书 张 衡 传
·
·
学习目标
• 1、理解课文内容，积累文中常见文言知识（实词、 虚词、古今异义词、词类活用、特殊句式等）。
• 2、学习传记人物的一般写法。
• 3、学习张衡刻苦钻研的精神，立志成才。
学习重点
文言字词的积累和掌握。
学习难点
学习本文按照时间顺序介绍人物 的写法和详略得当的剪裁方法。
时天下承平日久， 自王侯以下莫不 逾侈。衡乃拟班 固《两都》作 《二京赋》，因 以讽谏。精思傅 会，十年乃成。 大将军邓骘奇其 才，累召不应。
当时社会长期太平无事，从 王侯直到下面的一般官吏， 没有谁不过度奢侈的。张衡 就仿照班固的《两都赋》写 了一篇《二京赋》，借此来 讽喻规劝。精心地构思润色， （经过）十年才完成。大将 军邓骘认为他是奇才，多次 召请，（他）也不去应召。
自主学习
• （1）品格 • （2）文学 • （3）科学 • （4）政治
自主学习
• 2.根据上面问题理清课文思路。
• 第一部分（1节）：介绍张衡品格和文学才能。
• 第二部分（2-4节）：介绍张衡的科学成就。 • 第三部分（5、6节）：介绍张衡的政治才干。
自主学习 • 3.结合注释梳理第一段文句并质疑。
张衡，字平子，南 阳西鄂人也。衡少 善属文，游于三辅， 因入京师，观太学， 遂通五经，贯六艺。 虽才高于世，而无 骄尚之情。常从容 淡静，不好交接俗 人。永元中，举孝 廉不行，连辟公府 不就。
张衡，字平子，南 阳西鄂人也。衡少 善属文，游于三辅， 因入京师，观太学， 遂通五经，贯六艺。 虽才高于世，而无 骄尚之情。常从容 淡静，不好交接俗 人。永元中，举孝 廉不行，连辟公府 不就。
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时天下承平日久， 自王侯以下莫不 逾侈。衡乃拟班 固《两都》作 《二京赋》，因 以讽谏。精思傅 会，十年乃成。 大将军邓骘奇其 才，累召不应。
当时社会长期太平无事，从 王侯直到下面的一般官吏， 没有谁不过度奢侈的。张衡 就仿照班固的《两都赋》写 了一篇《二京赋》，借此来 讽喻规劝。精心地构思润色， （经过）十年才完成。大将 军邓骘认为他是奇才，多次 召请，（他）也不去应召。
（汉）顺帝初年，（张衡）转任 两次，再次担任了太史令。他不 趋附当时的权贵，所担任的官职， 常常多年得不到提升。从离开太 史令职务，五年后才恢复原职。 （顺帝）阳嘉元年，（张衡）又 阳嘉元年，复造候 制造了候风地动仪。是用纯铜铸 风地动仪。以精铜铸 造的，直径有八尺，上下两部分 成，员径八尺，合盖 相合盖住，中间凸起，样子象个 隆起，形似酒尊，饰 大酒樽。外面用篆体文字和山、 以篆文山龟鸟兽之形。 龟、鸟、兽的图案装饰，内部中 中有都柱，傍行八道， 央有根粗大的铜柱，铜柱周围伸 出八条滑道，（还）设置了机关， 施关发机。 （用来）拨动机件。 顺帝初，再转复 为太史令。衡不慕当 世，所居之官辄积年 不徙。自去史职，五 载复还。
历史传记的特点
作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯 之外，还必须选择人物一生中最具有特征 的事件，叙述他的为人以及对社会的影响。 由于传记不同于史料，所以人物必须“活 跃”，有可感性。传记的基本特点是：翔 实而典型的文字记录和朴实而形象的文学 色彩。
我国史书体例简介： 补 充：
• 编年体：《左传》、《资治通鉴》
文 化 常
识
之 三
官职 （1）孝廉：被举荐的品行端正的人。 （2）公府：官署。指三公的官署。东汉以太尉（掌管 军事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）为三公， 是当时最高的官。 （3）大将军：位比三公。邓骘位在三公之上。 （4）公车：官署，总领天下征召事务。设公车令。 （5）郎中：官名。 （6）太史令：兼管天文和国史。 （7）河间王（刘政）的相，类似太守。 （8）国王：指河间王。国，诸侯国。 （9）尚书：协助皇帝处理政务的官员。
• 国别体：《国语》 、《战国策》
• 纪传体：《史记》（我国第一部纪传体通史）
《汉书》（我国第一部纪传体断代史）
《三国志》（我国纪传体断代史）
《后汉书》（我国纪传体断代史）
范晔（398—445），字蔚宗。南朝宋顺 阳人。历史学家。博涉经史，善属文，能隶 书，晓音律，始为尚书吏部郎。元嘉彭城太 妃卒，晔夜中酣饮，开北牖听挽歌为乐，左 迁宣城太守。不得志，乃删众家后汉书，成 一家之作原定编著百篇，仅完成帝纪十篇、 列传八十篇。与鲁国孔熙先谋逆，密谋拥护 文帝弟刘义康做皇帝而死于狱中。《后汉 书》，文笔简练生动，议论部分具有强烈的 抒情色彩，文气流畅，既具史学识见，又有 较高文学价值。
（汉）顺帝初年，（张衡）转任 两次，再次担任了太史令。他不 趋附当时的权贵，所担任的官职， 常常多年得不到提升。从离开太 史令职务，五年后才恢复原职。 （顺帝）阳嘉元年，（张衡）又 阳嘉元年，复造候 制造了候风地动仪。是用纯铜铸 风地动仪。以精铜铸 造的，直径有八尺，上下两部分 成，员径八尺，合盖 相合盖住，中间凸起，样子象个 隆起，形似酒尊，饰 大酒樽。外面用篆体文字和山、 以篆文山龟鸟兽之形。 龟、鸟、兽的图案装饰，内部中 中有都柱，傍行八道， 央有根粗大的铜柱，铜柱周围伸 出八条滑道，（还）设置了机关， 施关发机。 （用来）拨动机件。 顺帝初，再转复 为太史令。衡不慕当 世，所居之官辄积年 不徙。自去史职，五 载复还。
衡善机巧，尤 致思于天文阴阳 历算。安帝雅闻 衡善术学，公车 特征拜郎中，再 迁为太史令。遂 乃研核阴阳，妙 尽璇机之正，作 浑天仪，著《灵 宪》、《算罔 论》，言甚详明。
张衡擅长机械方面制造的技巧， 尤其是在天文、气象、历法推 算方面花心思。汉安帝常听说 张衡精通天文、历法等术数方 面的学问，公车特地征召任命 他为郎中，（张衡）两次升迁 后做了太史令。于是他研究、 考察了自然界的变化，精妙地 研究透了测天仪器的原理，制 造了浑天仪，写了《灵宪》、 《算罔论》等关于历法、数学 方面的论著，论述十分详尽明 白。