2019年济南中考语文试题(Word版,含解析)

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【强烈推荐】2019年济南市中考语文试卷及答案

绝密·启用前济南市2019年初三年级学业水平考试语文试题一、（15分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A．气氛．（fēn）感慨．（kǎi）吮．吸（yǔn）春风拂．面（fú）B．发酵．（jiào）缄．默(jiān) 鸟瞰．(kàn) 恪．尽职守（kè）C．窈．窕(yǎo) 弦．歌(xián) 摇曳．（yè）随声附和．（hé）D．踌．躇(chóu) 造诣．（zhǐ）苗圃．（pǔ）脍．炙人口（kuài)2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.粗犷家具城沧海一粟戛然而止B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.寒暄口头禅克不容缓左右逢源D.追溯座右铭世外桃源金榜题名3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.面对此情此景；他居然在心里无动于衷．．．．。

B.暑假即将来临；许多资质不全的培训机构如雨后春笋．．．．般冒出来。

C.那一天；阳光明媚；熙熙攘攘．．．．的人群中到处传递着幸福的味道。

D.校长在开学典礼上夸夸其谈．．．．；赢得了全体师生热烈的掌声。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.由于进攻战术单一；使球队面对强敌束手无策。

B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后；殷殷嘱咐“科技创新还是要靠年轻人”。

C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣；他顿时感到身心舒畅。

D.5月24日；大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。

二、（25分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段；完成6-8题。

（共6分；每小题2分）若夫淫雨霏霏；连月不开；阴风怒号；浊浪排空；日星隐曜；山岳潜形；商旅不行；樯倾楫摧；薄暮冥冥；虎啸猿啼。

登斯楼也；则有去国怀乡；忧谗畏讥；满目萧然；感极而悲者矣。

至若春和景明；波澜不惊；上下天光；一碧万顷；沙鸥翔集；锦鳞游泳；岸芷汀兰；郁郁青青。

而或长烟一空；皓月千里；浮光跃金；静影沉璧；渔歌互答；此乐何极！登斯楼也；则有心旷神怡；宠辱偕忘；把酒临风；其喜洋洋者矣。

山东省济南市中考语文试题与包括

山东省济南市中考语文试题与包含----山东省济南市2019 年中考语文试题（考试时间：120 分钟满分： 150 分）一、（ 20 分）1．（ 2019 ·济南）以下词语中加点字的读音完整正确的一项为哪一项（）（ 4 分）．．．．悲天悯人（ m ǐng ）A ．硕果（ shu ò）轻快（ yíng）山麓（ l ù）．．．．B．桑梓（ zǐ）要塞（ sè）田垄（ l ǒng ）一气呵成（ hē）．．．．C．空阔（ gu àng）优秀（ zhu ó）混杂（ ch ā n）落落大方（ b īn）．．．．D．涉猎（ li è）澄澈（ ch éng）好友（ zh ì）追根问底（ páo）．．．．2．以下词语中没有错别字的一项为哪一项（）（ 4 分）．．．．．A ．俊秀候选人大廷广众好手偶得B．劳碌工笔划琳琅满目和蔼可亲C．云宵仪仗队俯仰生姿功名盖世D．硬朗斑马线喜不自胜讴心沥血3．以下句子中加点成语使用适合的一项为哪一项（）（ 4 分）．．．．A ．睁开“改革前锋”称呼评比活动，会在全社汇聚起见贤思齐、争做前锋的强盛正能量。

．．．．B．“绿城、花城、泉城”三城共建，必定会让济南这座城市蓬筚生辉。

．．．．C．深沉的底蕴源于念书时的眼高手低，在书香的熏陶下，浊俗能够变为清雅。

．．．．D．莱芜大峡谷自然景色鬼斧神工，山峻水美，古木参天，令人沉醉。

．．．．4．以下句子没有语病的一项为哪一项（）（ 4 分）．．．．A．为实现自己的梦想锲而不舍地努力，是一个人可否获取成功的重点。

B．神威 E 级计算机落户济南，将来其计算将超出每秒百亿亿次左右。

C．为喜迎祖国七十华诞，学校团委将举办“祖国，你是我的骄傲”朗读。

D．保护生态环境，建设漂亮家园，是我们每一个人当仁不让的责任。

5．以下对于名著的表述，不正确的一项为哪一项（）（4 分）．．．A．《草房屋》中桑桑为帮助家庭没落的杜小康，卖掉了自己喜爱的鸽子。

2019届济南市中考语文试题卷附答案解析

2019届济南市中考语文试题卷（考试时间：120分钟满分：150分）一、（20分）1．（2019·济南）下列词语中加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）（4分）A．硕．果（shuò）轻盈．（yíng）山麓．（lù）悲天悯．人（mǐng）B．桑梓．（zǐ）要塞．（sè）田垄．（lǒng）一气呵．成（hē）C．空旷．（guàng）卓．越（zhuó）掺．杂（chān）彬．彬有礼（bīn）D．涉猎．（liè）澄．澈（chéng）挚．友（zhì）刨．根问底（páo）2．下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（）（4分）A．俊俏候选人大廷广众妙手偶得B．劳碌工笔画美不胜收平易近人C．云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩D．硬朗斑马线喜出望外讴心沥血3．下列句子中加点成语使用恰当．．．．的一项是（）（4分）A．开展“改革先锋”称号评选活动，会在全社会聚起见贤思齐．．．．、争做先锋的强大正能量。

B．“绿城、花城、泉城”三城共建，一定会让济南这座城市蓬．筚．生辉．．。

C．深厚的底蕴源于读书时的好高骛远．．．．，在书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅。

D．莱芜大峡谷自然风景巧夺天工．．．．，山峻水美，古木参天，令人陶醉。

4．下列句子没有语病．．．．的一项是（）（4分）A．为实现自己的梦想持之以恒地努力，是一个人能否获得成功的关键。

B．神威E级计算机落户济南，未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。

C．为喜迎祖国七十华诞，学校团委将举办“祖国，你是我的骄傲”诵读。

D．保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。

5．下列关于名著的表述，不正确．．．的一项是（）（4分）A．《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康，卖掉了自己喜爱的鸽子。

B．《三国演义》中赵云骁勇善战，单枪匹马杀出重围，救出了阿斗。

C．《简·爱》中女主人公从小就有独立的性格，因而得到周围所有人的赞赏。

济南市的中考语文试卷与标准答案.doc

绝密·启用前济南市 2019 年初三年级学业水平考试语文试题一、（ 15 分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（A．气氛（f ēn）感慨（kǎi）吮吸（ yǔn）．．．B．发酵（ji ào）缄默 (ji ān) 鸟瞰 (k àn) ．．．C．窈窕 (y ǎo) 弦歌 (xi án) 摇曳（yè）．．．D．踌躇 (ch óu) 造诣（zhǐ）苗圃（pǔ）．．．）（ 3 分）春风拂面（ f ú）．恪尽职守（ kè）．随声附和（hé）．脍炙人口（ kuài)．2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（ 3 分）A. 粗犷家具城沧海一粟戛然而止B. 脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.寒暄口头禅克不容缓左右逢源D.追溯座右铭世外桃源金榜题名3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A. 面对此情此景；他居然在心里无动于衷。

．．．．B. 暑假即将来临；许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。

．．．．C.那一天；阳光明媚；熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。

．．．．D.校长在开学典礼上夸夸其谈；赢得了全体师生热烈的掌声。

．．．．4. 下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.由于进攻战术单一；使球队面对强敌束手无策。

B.81 岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后；殷殷嘱咐“科技创新还是要靠年轻人”。

C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣；他顿时感到身心舒畅。

D.5 月 24 日；大约有 260 多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。

二、（ 25 分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段；完成6-8 题。

（共 6 分；每小题 2 分）若夫淫雨霏霏；连月不开；阴风怒号；浊浪排空；日星隐曜；山岳潜形；商旅不行；樯倾楫摧；薄暮冥冥；虎啸猿啼。

登斯楼也；则有去国怀乡；忧谗畏讥；满目萧然；感极而悲者矣。

至若春和景明；波澜不惊；上下天光；一碧万顷；沙鸥翔集；锦鳞游泳；岸芷汀兰；郁郁青青。

2019年山东省济南市中考语文试题(word版,含解析)

绝密★启用前试卷类型A 2019年山东省济南市初中学业水平考试语文试题注意事项1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、姓名、准考证号、座号等内容2.本试题共8页，全卷满分120分，考试时间为120分钟3.请将所有答案填写在答题卡上，填在试卷或其他位置不得分。

选择题答案用2B铅笔涂写。

4.考试结束后，由监考教师把试卷和答题卡一并收回。

一、选择题（每小题2分，共10分）阅读下列文字，回答第1~2题。

“智者乐水，仁者乐山”，千百年来，齐鲁大地的山川河海向来都倍受古今文人墨客的喜爱和赞美。

“岱宗夫如何？齐鲁青未了。

......会当凌绝顶一览众山小。

”诗圣杜甫漫游“五岳之首”泰山时，惊叹于泰山雄伟磅礴．、神奇隽．秀的景象，抒发了自己不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心和（气节/气概）。

而在冯骥才笔下，雄伟的泰山更是代表了一种弥足珍贵的精神力量，泰山上挑山工们坚持不懈．地朝着一个目标努力的（坚韧/坚忍）精神成为激励他不断前行的动力。

真所谓地杰人灵，山东的秀丽山川让文人墨客们流恋忘返，山东（产生/诞生）的杰出人物所氤氲．的人文精神，更是绵延千秋。

1、文中加点字的注音和画线词的字形，全都正确的一项是（）A、倍受雄伟磅礴．（bó）B、隽．秀（juàn）弥足珍贵C、漫游坚持不懈．（xiè）D、氤氲．（yūn）流恋忘返2、依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A、气节坚韧产生B、气节坚忍诞生C、气概坚韧诞生D、气概坚忍产生3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A、优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命，但它一般不直接告诉读者应当如何，而是以深入浅出．．．．的方式，涵咏并提高人们的精神境界。

B、继《三体》获“雨果奖”，中国科幻首次走上世界舞台中央之后，人们对科幻在中国的全方位发展拭目以待．．．．。

C、李清照以不朽的词作在山东青州留下了独特的时光，循着词韵的蛛丝马迹．．．．，也许会从若干细节中勾勒出一代词宗的形象。

2019年山东省济南市中考语文试卷

4.下列句子没有语病的一项是（）
A.为实现自己的梦想持之以恒地努力，是一个人能否获得成功的关键。
B.神威E级计算机落户济南，未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。
C.为喜迎祖国七十华诞，学校团委将举办“祖国，你是我的骄傲”诵读。
D.保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。
【答案】
D
【考点】
【答案】
D
【考点】
易误读常见字
【解析】
本题考查汉字的读音。要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。
【解答】
A．有误，“悲天悯人”的“悯”应读作“mǐn”；
B．有误，“要塞”的“塞”应读作“sài”；
C．有误，“空旷”的“旷”应读作“kuàng”；
【解答】
A．成语使用恰当；
B．使用不当，“蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉，多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话，所以与语境不符；
C．使用不当，“好高骛远”意为脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标，属于用错对象；
D．使用不当，“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。“莱芜大峡谷”是自然景观，属于用错对象。
【解答】
本题考查文言文断句。断句时，我们必须先分析这个句子各成分间的关系，理出这个句子的主干，明白主语、谓语、宾语各是什么。第二步就是按照主语与谓语之间停顿，谓语与宾语之间停顿的原则进行划分，这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。这个句子的意思是“没有法则而能把事情做好，是从来没有的事”，据此断句为：无法仪而其事能成者/无有也。
【解答】
A．有误，“大廷广众”的“廷”应为“庭”；
B．正确；

2019年中考济南真题(带答案)

四、(32分)(一)阅读下面的文章,完成16～18题。

(共12分)有此一间,不求广厦①“室雅何须大,花香不在多”,这句话常被写成楹联挂于书房。

对中国文人来说,书房不仅是一个可以让人暂别柴米油盐的地方,更是与圣贤高朋为侣的精神家园。

②中国文化中,读书、藏书之风绵延不绝,因而中国文人的书房有着悠久的历史。

殷周时出现了“书册”,藏书的需求使书房的出现成为一种可能。

春秋时期诸子百家大兴私家讲学之风,白天的课堂,到晚上就成了读书之地,这应该就是书房的雏形吧。

西汉时的司马迁,在家中写就“史家之绝唱,无韵之离骚”,他的“工作室”相传是中国最早的文人书房。

到了唐代,科举制鼓舞了读书人的热情,书房作为夜读场所备受重视,书房文化由此兴起。

③考证中国建筑史不难发现,中国文人的书房常与风林竹泉相伴。

东晋末年,谢灵运在山林茂密处建造了“始宁墅”,专门留有一处书房,第一个将山水、园林、文人融于一体。

明代归有光的书房“项脊轩”,室小屋漏,但他在书房外栽种了兰桂竹木,“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱”。

④文人的书房为什么要讲究外部环境的清净雅致呢?明代戏曲家高濂在《遵生八笺》中说:“书斋宜明朗,清净。

”书房前,要有平阔的庭院,以使光线明亮,适于读书;窗前围植修竹碧草,让屋中人可以养眼清心。

⑤书房内也颇为讲究。

书房的面积不宜大,“太宽敞反会损伤目力”。

陆游的小书房“仅可容一几”,但他却相当满意,“窗几穷幽致,图书发古香”。

即便是皇家书房,也并非以大为好。

乾隆皇帝养心殿内的书房“三希堂”,就仅有八平方米。

至于书房内的布置,则是“宜简不宜繁”,一桌一椅一方几,一灯一人一卷书而已。

这方寸书房虽简洁,却承载着中国文人对学问和世界的思考,文化就在一间间书房里汩汩不绝地流淌出来。

⑥“书房”是现代的叫法,古代文人常取“堂”“馆”“阁”“庐”“山房”等字命名,雅致的命名彰显着主人的志向和品格。

宋代卫泾,取范仲淹《岳阳楼记》中名句之意,将书房命名为“后乐堂”,寄托忧国忧民之心。

最新2019年山东省济南市中考语文试卷及答案

山东省济南市2019年中考语文试卷及答案一、（15分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.歼．灭（qiān）驯．良（xùn）干涸．（hé）坚持不懈．（xiè）B.和煦．（xù）要塞．（sài）炫．耀（xuàn）人声鼎．沸（dǐng）C.迁徙．（xǐ）瓦砾．（lè）迂．回（yū）齐心协．力（xié）D.酬和．（hè）伫．立（zhù）刹．那（shà）中流砥．柱（dǐ）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名B.藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然C.丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋D.憔悴逐客令家喻户晓进退维谷3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )（3分）A. 他看完电影《狼图腾》；受到了震撼；感觉开卷有益．．．．.B. 新春佳节；我们一家人津津乐道．．．．地谈论着春晚的精彩节目；共享天伦C.在当地人心目中；王大夫是一位医德高尚、妙手回春．．．．的好医生.D.清晨的公园里；一些老人在指手画脚．．．．地打着太极拳；姿势优美；如行云流水.4.下列句子没有语病的一项是( )（3分）A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统．是我们义不容辞的责任.B. 加强对学生的安全教育；是学校关注和培养的重要工作.C. 劝阻青少年戒烟；对促进青少年健康发展有重要意义.D. 随着智能手机的普及；使得我们周围出现了大量的“低头族”.5.下列关于名著的表述；不正确的一项是（）（3分）A.《三国演义》中被许劭称为“治世之能臣；乱世之奸雄”的是曹操.B. 《简·爱》中简·爱坚定地捍卫自己的独立和尊严；勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情.C. 《草房子》中细马在桑桑的帮助下挖柳树须子给邱二爷治病；后来细马回到了江南老家.D. 读《老人与海》我们可以感受到“一个人可以被毁灭；却不能被打败”的硬汉精神.二、（25分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段；完成6～8题.（共6分；每小题2分）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也；亦不详其姓字；宅边有五柳树；因以为号焉.闲静少言；不慕荣利.好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食.性嗜酒；家贫不能常得.亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄尽；期在必醉.既醉而退；曾不吝情去留.环堵萧然；不蔽风日；短褐穿结；箪瓢屡空；晏如也.常著文章自娱；颇示己志.忘怀得失；以此自终.赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵.”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗；以乐其志；无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？6.下列加点词语解释有误的一项是( )（2分）A. 每有会．意会：体会；领会B. 造．饮辄尽造：酿造C. 期．在必醉期：期望D. 环堵萧然．．萧然：空寂7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )（2分）A. 亦不详其．姓字安陵君其．许寡人B. 因以为．号焉不足为．外人道也C. 既醉而．退濯清涟而．不妖D. 黔娄之．妻有言能以径寸之．木8.下列对选文理解有误的一项是( )（2分）A. 这是一篇别具一格的传记文章.作者故意隐去了五柳先生的家世、生平事迹等一般传记要素.B. 五柳先生虽然喜欢读书；但是“不求甚解”；读书时态度不认真；理解不透彻.C. “常著文章自娱”“忘怀得失”；描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生.D. 本文多用否定句；既突出了五柳先生与世俗的格格不入；也突出了他对高洁志趣和人格的坚持.（二）课外文言文阅读阅读下面的文段；完成9-11题.（共6分；每小题2分）记六一①语顷岁②；孙莘老识欧阳文忠公；尝乘间以文字问之.云：“无他术；唯勤读书而多为之；自工.世人患作文字少；又懒读书；每一篇出；即求过人；如此少有至者.疵病不必待人指擿③；多作自能见之.”此公以其尝试者告人；故尤有味.（选自《东坡志林》）【注】①六一：与文中的“欧阳文忠公”“此公”都指欧阳修.②顷岁：近年.③指擿：批评指正.9.用“/”给下面的文字断句.（只画一处）（2分）疵病不必待人指擿多作自能见之10.用现代汉语翻译下面的句子.（2分）此公以其尝试者告人；故尤有味11.本文所记欧阳修的写作主张；至今仍有价值；请简要概括.（2分）（三）诗歌阅读阅读下面的古诗；完成12-13题.（共6分；每小题3分）春思贾至①草色青青柳色黄；桃花历乱②李花香.东风不为吹愁去；春日偏能惹恨长.【注】①贾至：唐代洛阳人.这首诗是他在被贬为岳州司马时所写.②历乱：烂漫12.本诗前两句描写的景物有；通过对它们的描写；体现出春天的特点.（3分）13.赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处.（3分）（四）根据原文默写14.补写出下列句子的上句或者下句.（共7分；每小题1分）（1）子曰：“；可以为师矣.”（《<论语>十则》）（2）宁为百夫长；.（杨炯《从军行》）（3）；孤帆天际看.（孟浩然《早寒江上有怀》）（4）？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》）（5）山河破碎风飘絮；.（文天祥《过零丁洋》）（6）夕阳西下；.（马致远《天净沙·秋思》）（7）小时候；；我在这头；母亲在那头.（余光中《乡愁》）三、（30分）阅读下面的文章；完成15-18题.（共l 2分）（一）中国竹；意无穷①青青翠竹；挺拔劲秀.竹；无华丽之姿；却有丹、青之貌；无脂粉之态；却有凌云之志.自古以来；竹在我国人民心中占有重要的位置.我国竹类资源丰富；素有“竹子王国”之称.据《中国植物志》记载；我国竹现有37属约500种；属数和种数约占世界的二分之一.云南是世界竹类植物的起源地之一；是世界上竹类植物最丰富的地区；现有28属220种；被誉为“世界竹类的故乡”.③竹与我们的生活息息相关.④在日常生活中；竹密切地联系着衣、食、住、行、用五大方面.如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹笋、竹米；住有竹楼、竹屋；行有竹车、竹筏；用有竹篮、竹筷.随着时代的发展；竹又有了一些富有创意的新用途；如用竹纤维制成衣物；用竹炭制作空气清新剂和除湿剂等.⑤从生活环境看；竹也发挥了其特殊的作用.竹的特性决定了它具有广泛的生态效益：涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、减少噪音和为其它生物资源提供生存环境等；从古至今人们都利用它保护和美化生活环境；人们漫步于幽静的“竹海”之中；心旷神怡；难怪我国自古即有“无园不竹”之说.⑥竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举；在文化上所赋予我们的精神财富更是无法估量.⑦在仰韶文化时期；我国就有了对竹利用的确切记载.竹自竹简、珠笔到竹纸；在保存和传播我们中华民族的古老文化上立下了汗马功劳.以竹为题材的诗词歌赋；用竹编织和雕刻的艺术品；竹制的笙管笛箫奏出的音乐；无不给人类美的享受.⑧在我国文化史上；竹蕴含着中华民族重要的精神价值.人们在长期的劳动实践和文化活动中；把竹的生物特征逐渐升华为一种做人的美德.竹四季常青；不畏逆境；和松、梅并誉为“岁寒三友”；竹中空外直；虚怀若谷；和梅、兰、菊并称为“四君子”.⑨无论是魏晋嵇康、向秀等“竹林七贤”；还是唐朝李白、韩准等“竹溪六逸”；莫不对竹有一份执着和憧憬；清代郑板桥；与竹为邻；以竹为友；爱竹、写竹、画竹、赞竹.“千磨万击还坚韧；任尔东西南北风”；正是他坚忍不拔、超凡脱俗的人格写照.15.阅读全文；说说文章是从哪些方面来写中国竹的.（3分）16.阅读第②段；分析下面句中加点词语的表达作用.（3分）云南是世界竹类植物的起源地之一．．；是世界上竹类植物最丰富的地区；现有28属220种；被誉为“世界竹类的故乡”17.从说明方法的角度；简要分析第④段画线句的表达作用.（3分）如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹笋、竹米；住有竹楼、竹屋；行有竹车、竹筏；用有竹篮、竹筷18.文章第⑥段在结构上有什么作用？请结合文章内容分析.（3分）阅读下面的文章；完成19-22题.（共18分）（二》最温暖的一片阳光李云迪①母亲真的老了；有点像孩子般缠人.她每天都会打来电话.她耳朵有点背,电话里声音总是很大.其实她也没什么事,只是问我是否安好.在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉.有时我忙；就会打断她的话；我能听得出那边轻轻的叹息.但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候.②这一天；母亲又来电话；除了问好外；还告诉我她去采了很多婆婆丁.母亲过去常用婆婆丁做蒸菜；婆婆丁一定要野生的；最好在打春时没有开花前去采；这时的最新鲜.小时候我很爱吃母亲做的这个菜.我有些担心地告诉母亲；您都八十多岁了；千万不要去野外采野菜了；我会不放心的.母亲答应得很痛快.③第二天正午时分；有人叩门；打开门见是母亲.她脸上汗津津的；花白的头发也有些凌乱；我急忙把母亲扶进屋内；埋怨她为什么不打电话告诉我.可母亲不理我的不满；喜滋滋地取出她做的蒸菜；看不出一丝倦意.我见她的手青筋暴露；手上有结痂的血口子；一定是采野菜时留下的.她说；快吃吧；还温和着呢.我怎么也想不到；母亲为了让我吃到她做的菜；竟然沐着风雨去野外；顶着晨星点灶火；用一股爱焰把菜做熟；搭乘公共汽车；颠簸几个小时；给我送来.在世上；凡是有母亲的地方；就会有奇迹.④母亲真的老了.眼前的事情她往往记不住；可过去的事情却记得很清晰.母亲也有青春；只是离今天很远.她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看；告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的.那长裙还依旧如新；可裙子的主人却被时光洗老；腰弯了；头发白了；白的像天上的一片云.⑤母亲生在青川江边；长在稻花乡里.母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪；每当燕子呢喃着飞来的时候；桃花就开了；开着开着；桃花就落了；花瓣落在溪水里打着旋流远了；就像流远的岁月.老家的院子里种着两棵杏树；每当圆润的青杏结满枝头的时候；不等熟透；母亲就和小姐妹们采下来吃.那味道酸酸的；就像那时辛酸的日子.母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活；有一手好针线；成家后很是勤俭.在那艰苦的日子里；她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月.父母感情很深；生活得很和睦.父亲在知天命之年患了重病；离开了人世.母亲开始独自生活.我担心她孤寂；执意把她接到身边来；可她不肯；她说；她能自理；也不想给我们增加麻烦.我给她请了保姆；可没几天就被她打发回去了.⑥忽然想起；有两天没有接到母亲的电话了.我急忙打电话过去；多次无人接听；我有了不祥之感；乘夜车就往家里赶.赶到家里时；见母亲躺在床上；额头敷着毛巾.邻居大婶告诉我；母亲发了两天烧；烧得重时不断念叨着我的名字.我守候在母亲的床边；两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手.母亲问我；你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头；她告诉我；最希望的事是让我永远不会老；永远不得病；如果有可能；让她代替我老；代替我生病；她也乐意；就是走了；也不想扰动我；一个人悄悄去找我的父亲.我听着；心被刺痛；泪如泉涌.我把脸紧紧贴在母亲的手上；整个人似乎已经融化了.⑦往后的日子里；每天上午九时左右；也就是太阳升在头顶的时候；我都先把电话打给母亲；问候她是否安好.我还会幸福地眯着眼睛；虔诚地半张着嘴；侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事.这个时候；我真的很温暖.母亲就是给我温暖的那一缕阳光……（选文有删改）20.文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处？（4分）20.品味语言；回答问题.（共6分；每小题3分）（1）从人物描写方法的角度；赏析第③段画线句.（3分）她脸上汗津津的；花白的头发也有些凌乱.（2）结合语境；赏析第④段中加点词语.（3分）那长裙依旧如斯；可裙子的主任却被时光洗．老21.请结合第③段内容；谈谈你对画线句“在世上；凡是有母亲的地方；就会有奇迹”的理解.（4分）22.文章在构思和写作方法方面富有特色；请结合文章内容；就其中一点写出你的发现和见解.（4分）四、（50分）23.按要求作文请以“那声音；常在心田”为题目；写一篇文章.要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体；写你最熟悉的内容；表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；如需要可用“xxx”代替；否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）答案一、（15分）1.答案：B解析：本题考查学生对多音字、易错字字音的辨析能力.B项读音全部正确；其它选项误读的分别是A歼灭（jiān）、C瓦砾（lì）、D刹那（chà）2.答案：D解析：本题考查学生辨析错别字的能力.A“顶梁柱”；非“顶粱柱”；“刻骨铭心”；非“刻骨明心”；B“籍贯”非“藉贯”；“秩序井然”非“秩序景然”；C“疲惫不堪”非“疲备不堪”；“震耳欲聋”非“振耳欲聋”.每个选项设置两处错误；难度较小.3.答案：C解析：本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力.A开卷有益：开卷:打开书本；指读书；益:好处.读书总有好处.使用的对象不恰当；应该用“获益匪浅”.B“津津乐道”与后面的“谈论”重复了；用“津津有味”才恰当.D指手画脚：指说话时做出各种动作.形容说话时放肆或得意忘形.贬义词；感情色彩不当.4.答案：A解析：本题考查学生辨析病句的能力.B搭配不当；删除“和培养”.C“劝阻”“戒烟”；把意思说反了.把“戒烟”改为“吸烟”.D句子成分（主语）残缺；去掉“随着”或“使得”5.答案：C解析：本题考查学生对名著表述正误的辨析能力.《草房子》中细马在邱二爷死后；没有回江南老家；而是留在了油麻地；卖了十二棵树；买回五十头羊；努力赚钱；买砖；立志要给妈妈盖大房子二、（25分）6.答案：B解析：本题考查学生对文言词语解释正误的辨析能力.“造饮辄尽”的“造”是“到；往”；动词；不是“酿造”.7.答案：D解析：本题考查学生对常见虚词意义和用法的辨析能力.A代词；他的/语气词；一定；务必；可要.B“以……为”连用；意思为“把……当作”/介词；向；对.C承接连词/转折连词.D结构助词；的.8.答案：B解析：本题考查学生对课文理解表述正误的辨析能力.“不求甚解”在本文中的意思是指读书只求领会要旨；不在一字一句的解释上过分探究；这是陶渊明读书的习惯和方法；从下文“每有会意；便欣然忘食”可以看出他读书的态度很认真；也并非理解不透彻.（二）课外文言文阅读阅读下面的文段；完成9-11题.（共6分；每小题2分）9.答案：疵病不必待人指擿/多作自能见之解析：本题考查学生给文言文断句的能力.文言文断句首先要读懂句子的意思；根据句子的意思可以准确断句.句子意思读不懂的时候；也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句.本句明显是两个分句；根据句意可准确断句.10答案：欧阳修把他写文章的经验告诉别人；所以格外有意味.（每个分句占1分；意思正确且语句通顺；即可得2分）解析：本题考查学生翻译课外文言句子的能力.翻译文言文句子要遵循“一一对应；字字落实”的原则；把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子；注意翻译出来的句子要做到字字准确；忠于原文；通顺规范.本句直译即可；注意要点出“此公”是欧阳修；“以”“告人”“故”“尤”等词语要翻译准确.11.答案：①勤读书②多写作③不急于求成④多反省解析：本题考查学生根据要求提取、概括文章主要信息的能力.做这类题目；必须仔细阅读原文；逐句阅读提取相关的信息.本题关于写作的主张要从欧阳修的话中去提取、概括；“勤读书”“多为之”“每一篇出；即求过人；如此少有至者”“多作自能见之”等词句可看出其写作主张.译文：近年来；孙莘老结识了欧阳修；曾乘机拿写文章的事向他请教.欧阳修说：“没有别的方法；只有勤奋读书并经常写文章；自然会有长进；但是世上一般人的毛病是练笔的机会很少；还懒于读书；而且一篇文章写好后；马上要求它超过别人；像这样很少有成功的.文章缺点也用不着别人指出来；自己多练笔就能发现了.”欧阳修把他写文章的经验告诉别人；所以格外有意味.（三）诗歌阅读阅读下面的古诗；完成12-13题.（共6分；每小题3分）12.答案：草、柳、桃花、李花示例：春意盎然（生机勃勃）（第一空写对写全得1分：第二空占2分；意思对即可）解析：本题考查学生赏析诗句中景物描写的能力.寻找诗句中的景物相对简单；将诗句中写景的实物挑出来即可；“青青”“黄”“历乱”“香”等词从颜色、状貌、气味等角度；写出了“春意闹”的意味；由此可见诗句所体现的春天的特点.13.答案：示例一：“惹”运用了拟人的修辞；将春日人格化；生动形象地写出了诗人抱怨春日把恨引长；产生度日如年之感；表达了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷.（修辞手法占1分；表达作用占2分.意思对即可）示例二：“惹”是招引（或：引起）的意思；诗人抱怨舂日把恨引长；产生度日如年之感.妙用动词；生动形象地写出了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷.（“惹”字的意义占1分；“惹”字的表达作用占2分；意思对即可）解析：本题考查学生赏析炼字妙处的能力.对诗句中动词的赏析；要从修辞手法、表现景物特点、表现诗人情感等角度来解答诗歌语言的妙处.规范的答法是：××字运用……修辞；生动形象地写出了……表达了作者……的情感.（四）根据原文默写14答案：(1)温故而知新 (2)胜作一书生 (3)乡泪客中尽 (4)谁道人生无再少 (5)身世浮沉雨打萍 (6)断肠人在天涯 (7)乡愁是一枚小小的邮票解析：本题考查学生根据上下句提示默写经典诗文句子的能力.(1)至(7)小题都是上下句对接；难度相对较小；只要平日注意积累；一般不会出错；默写时注意.“作”“少”“萍”涯”等字不要错写或误写.三、（30分）18.（3分）答案：文章第⑥段在结构上起到了承上启下的作用；既紧承了上文对竹用途的介绍；又引出下文对竹所赋予的精神财富的说明；使文章语意连贯、衔接自然.（承上启下占1分；结合内容分析占2分）解析：本题考查学生结合文章内容分析文段结构作用的能力.说明文中间段落在结构上能起到的作用有：承上启下；引出下文对说明对象特点的介绍；与首尾有呼应关系；运用某种说明方法介绍说明对象特点等；具体的作用要看文段的具体内容具体分析.本题“竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举”承接上文；“在文化上所赋予……”开启下文；与文章首尾都有呼应.回答承上启下段落的作用类题目；最后最好加上一句“使文章语意连贯、衔接自然”.20.答案：本文主要讲述了母亲给“我”打电话以及送蒸菜的事情；表达了母亲对“我”无微不至的关爱以及“我”对母亲的理解与感激.题目不仅运用象征手法；用“最温暖的一片阳光”象征母亲、母爱；而且与文章结尾相呼应；突出了母爱的伟大.（概括文意占1分；主旨占1分；题目所用手法及作用占1分；结构特点及作用占1分）【解析】本题考查学生分析文章题目妙处的能力.分析记叙文题目妙处；首先要反复阅读文本；了解作品内容；品味作品主旨；然后从题目的修辞（比喻、象征、一语双关等）方面；分析题目的作用或深层含义；明确其是不是文章行文线索；与写作内容、写作对象、写作顺序、文章首尾等的关系；最后表明题目与文章主旨的关系.20（1）这句话运用了外貌描写的方法；写出了母亲着急赶来给“我”送蒸菜时的样子；表现了母亲对“我”无微不至的关爱.（描写方法占1分；结合内容分析表达作用占2分）解析：本题考查学生从人物描写方法的角度赏析句子的能力.做这类题目必须结合上下文的内容来理解分析；先分析这句话运用了什么描写方法；然后再根据上下文内容考虑这句话写出了什么内容；最后点明这句话表现了相关人物或作者怎样的情感（2）洗；是“冲洗”的意思；在这里是指母亲随着时光的流逝慢慢变老；巧用动词；生动传神地写出了岁月的无情以及“我”的伤感.（解释词语占1分；结合内容分析表达作用占2分）解析：本题考查学生赏析文中重点词的能力.赏析文中的词语；先要解释这个词语的本意；然后根据上下文内容分析在文中的具体意思；最后指出这个词所表达的人物情感. 21.答案：只要有母亲在；就会有想象不到的不平凡的事情发生.文中是指母亲不顾年老体衰；克服重重困难；采摘野菜并做好美味的蒸菜给“我”送来；令“我”震撼的事情.这句话体现了母爱的伟大；表达了“我”对母亲的感激之情.（句意占1分；结合内容分析表达作用占3分）解析：本题考查学生对文中重点句子含义的理解分析能力.做此类题目先解释这句话的言外之意是什么；然后结合文章内容具体分析句子的意思和所表达的人物情感.22.答案：示例一：运用对比的写法.如文章开篇写母亲主动给“我”打电话和结尾“我”主动给母亲打电话形成对比；更好地突出了“我”对母爱的理解与赞美；以及对母亲的感激之情.示例二：运用插叙的写法.文章插叙了母亲过去的生活经历；使文章内容充实；使人物形象丰满；突出母亲一生的艰辛；更为真切感人.（见解占1分；结合内容分析占3分.允许有创新发现；言之有理即可）解析：本题考查学生对文章的构思和写作方法特点的理解分析能力.分析文章构思特点；主要从文章的整体架构、段落安排、行文思路、立意选材等特点去观察和思考；分析写作方法的特点则要仔细观察作者叙事抒情所用的一些特殊的手法；比如：对比、象征、借景抒情、欲扬先抑、侧面描写、衬托或烘托等.本文对比手法明显；记叙顺序上还用了插叙的手法；可从这两方面加以分析.四、（50分）23.按要求作文请以“那声音；常在心田”为题目；写一篇文章.解析：这是一篇命题作文；没有材料的引导；也没有过多的内容限制；不存在审题障碍；但要想写得出彩也需要动一些脑筋.写这篇文章还是重在解题.“那声音”是主体；是写作时应重点思考的内容；结合后面的限制成分“常在心田”；“那声音”对自己而言一定是印象深刻的、触动自己心灵的声音.可以写自然之音；童年走进山野；风吹树林的声音；山间叮咚悦耳的泉水之声；林间鸟鸣啾啾声等等；与现实中因过度砍伐；开荒建厂、种田等破坏环境的行为；造成山头光秃、沟谷。

2019山东济南中考语文真题及答案

2019山东济南中考语文真题及答案2019济南市语文中考试题1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）．．．．A．讪笑（shàn）．B．滞留（zhì）．陨落（yǔn）．痴想（chī）．头晕目眩（xuán）．鲜为人知（xiǎn）．忍俊不禁（jīn）．油光可鉴（jiàn）．归省（xǐnɡ）哺育（pǔ）．．觅食（mì）．推崇（chónɡ）．C．雷霆（tínɡ）阻遏（è）．．D．藩篱（fān）．两栖（xī）．2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）．．．．．A．绝处逢生眼花潦乱鹤立鸡群豁然贯通 B．周而复始浑身解数妄下段语恍然大悟 C．肃然起敬各得其所人迹罕致重蹈覆辙 D．天伦之乐孜孜不倦随声附和化为乌有 3．按诗文原句默写。

（共7分，每小题1分）A．正是江南好风景，。

（杜甫《江南逢李龟年》）B．（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） C．山随平野尽，。

D．黑云压城城欲摧，。

E． F．（李白《渡荆门送别》）（李贺《雁门太守行》）（李清照《武陵春》）（欧阳修《醉翁亭记》）G．它生长着。

（朱自清《春》） 4．阅读下面这段文字，按要求作答。

（共4分，每小题2分）冰雪融化、浅草萌发，昭示了早春的来临；，；天高云淡、黄叶满地，点染出秋天的色彩；雾凇沆砀、寒梅怒放，凝成了严冬的风骨。

从大自然的一幅幅画卷中，让我们心旷神怡，流连忘返。

A．仿照文段中画‚冰雪融化、浅草萌发，昭示了早春的来临；、，；天高云淡、黄叶满地，点染出秋天的色彩；……B．文段中画‚在原句上修改。

．．．．换用号增补号删除号调位号5．名著阅读。

（5分）桑桑（《草房子》）冯歪嘴子（《呼兰河传》）圣地亚哥（《老人与海》）请从上面三个人物形象中任选一个，结合人物的相关故事情节，以‚面对磨难，．．．．学会告诉自己‘别怕’，希望就会永在‛为开头，续写一段话。

（50字左右）50字二、古诗文阅读（16分）阅读下面的古诗文，分别回答问题。

2019年济南中考语文试题(含答案)

一、积累及运用(26 分)(一)基础知识(7 分)1.下面语段中加点字的注音完全正确的一项是( )(2 分)青岛欢迎你，五湖四海的朋友!让我们带上惬意的微笑，迎着和煦的微风，一起遥望无垠的大海，一起畅游秀美的崂山，一起欣赏绚丽的霓虹……2018，让我们相约青岛!A.qiè xī gēn xúnB.qiè xù yín xuànC.xiè xù gēn xúnD.xiè xī yín xuàn2.下列句中加点词语书写完全正确的一项是( )(2 分)A.《画说青岛》这套书追溯了青岛的百年历史，是“画”与“说”相德益彰的佳作。

B.邓稼先历尽心血，潜心研究，为我国核事业作出了杰出贡献，将被我们永远铭记。

C.家风家规是先辈馈赠给我们的无价珍宝，蕴含着许多人生真缔，值得世代传承。

D.日落时分，绯红的晚霞中渔船归航，澄澈的海天间鸥鸟飞翔，别有一番韵味。

3.下列各句没有语病的一项是(3 分)A.驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。

B.我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。

C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。

D.在“经典咏流传”吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。

(二)诗词理解与默写(11 分)4.下列对诗歌理解有误的一项是(3 分)A.“衣沾不足惜，但使愿无违”，意思是陶渊明并不在意衣裳被夕露沾湿，他要按自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我。

B.“会当凌绝顶，一览众山小”，《望岳》中的这句诗，不只是诗人要攀登泰山绝顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。

C.《过零丁洋》一诗，写诗人看着寥落的群星，面对飘飞的柳絮，望着漂荡的浮萍，想到国势危亡，不禁为报国无门而悲伤沮丧。

2019年山东省济南中考语文试卷-答案

山东省济南市2019年初中学业水平考试语文答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】本道题考查学生识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力，解答本题首先要拿准注音字的读音和画线词的字形，特别是多音字、易错字。

A项，倍受——备受；B项，隽秀（jùn）；C 项，正确。

D项，流恋忘返——流连忘返。

所以答案为C。

注意“隽”是多音字，“流连”易写成“流恋”。

“备受”读音为bèi shòu，意思是受尽，尝尽。

◎例句：这种新产品投放市场后，备受人们的欢迎。

◎注意事项：区别于倍受，释义不同。

◎意思﹕尽，全，的意思，指受尽。

备受和倍受的区别◎1、“备受”跟“倍受”意思不同，这种不同是由“备”跟“倍”的不同造成的。

“备”有“完全”“周遍”的意思，是从“范围”角度着眼的；“倍”有“加倍”的意思，是从“程度”角度着眼的。

备受意思是受尽，尝尽；倍受指更加受到、格外受到。

◎2、“备受欢迎”是说“受到普遍欢迎”，“倍受欢迎”是说“受到加倍欢迎”；“备受尊重”是说“受到了普遍尊重”，“倍受尊重”是说“受到了加倍的尊重”；“备受磨难”是说“受到各种磨难”，“倍受磨难”是说“受到了加倍的磨难”。

◎3、另外，“关怀备至”是说“对人的关怀极其周到，各方面都关心到了”；“艰苦备尝”是说“各种艰难困苦都经受过”。

这两个词语中的“备”不宜写成“倍”。

◎4、“倍感亲切”“勇气倍增”中的“倍”都是“加倍”的意思，都指程度方面，其中的“倍”不能写成“备”。

也就是说，不宜写“备感”“备增”。

“隽秀”拼音是jùn xiù，“隽”即“俊”，指人物优异出众，清雅秀丽。

出处：◎唐刘餗《隋唐嘉话》卷上：“百药年未二十，仪神隽秀。

”◎清沈复《浮生六记·闺房记乐》：“得见所作，虽叹其才思隽秀，窃恐其福泽不深。

”◎清黄遵宪《罢美国留学生感赋》：“第一选隽秀，其次择门楣。

”◎刘白羽《长江三日》：“山如斧削，隽秀婀娜。

2019年山东省济南市中考语文试题及参考答案(word解析版)

2019年山东省济南市中考语文试题及参考答案与解析（满分为150分，考试时间为120分钟）一、（20分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（4分）A．硕．果（shuò）轻盈．（yíng）山麓．（lù）悲天悯．人（mǐng）B．桑梓．（zǐ）要塞．（sè）田垄．（lǒng）一气呵．成（hē）C．空旷．（guàng）卓．越（zhuó）掺．杂（chān）彬．彬有礼（bīn）D．涉猎．（liè）澄．澈（chéng）挚．友（zhì）刨．根问底（páo）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（4分）A．俊俏候选人大廷广众妙手偶得B．劳碌工笔画美不胜收平易近人C．云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩D．硬朗斑马线喜出望外讴心沥血3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（4分）A．开展“改革先锋”称号评选活动，会在全社会聚起见贤思齐．．．．、争做先锋的强大正能量。

B．“绿城、花城、泉城”三城共建，一定会让济南这座城市蓬筚生辉．．．．。

C．深厚的底蕴源于读书时的好高骛远．．．．，在书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅。

D．莱芜大峡谷自然风景巧夺天工．．．．，山峻水美，古木参天，令人陶醉。

4．下列句子没有语病的一项是（）（4分）A．为实现自己的梦想持之以恒地努力，是一个人能否获得成功的关键。

B．神威E级计算机落户济南，未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。

C．为喜迎祖国七十华诞，学校团委将举办“祖国，你是我的骄傲”诵读。

D．保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。

5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（4分）A．《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康，卖掉了自己喜爱的鸽子。

B．《三国演义》中赵云骁勇善战，单枪匹马杀出重围，救出了阿斗。

C．《简•爱》中女主人公从小就有独立的性格，因而得到周围所有人的赞赏。

D．《老人与海》中圣地亚哥饱经沧桑，他身上有一种不肯认输的精神。

2019年山东省济南市中考语文试题及参考答案（word解析版）

B．“绿城、花城、泉城”三城共建，一定会让济南这座城市蓬筚生辉．．．．。

C．深厚的底蕴源于读书时的好高骛远．．．．，在书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅。

D．莱芜大峡谷自然风景巧夺天工．．．．，山峻水美，古木参天，令人陶醉。

4．下列句子没有语病的一项是（）（4分）A．为实现自己的梦想持之以恒地努力，是一个人能否获得成功的关键。

B．神威E级计算机落户济南，未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。

C．为喜迎祖国七十华诞，学校团委将举办“祖国，你是我的骄傲”诵读。

D．保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。

5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（4分）A．《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康，卖掉了自己喜爱的鸽子。

B．《三国演义》中赵云骁勇善战，单枪匹马杀出重围，救出了阿斗。

C．《简?爱》中女主人公从小就有独立的性格，因而得到周围所有人的赞赏。

D．《老人与海》中圣地亚哥饱经沧桑，他身上有一种不肯认输的精神。

(真题)2019年济南市中考语文试题

（真题）2019年济南市中考语文试题本试卷满分150分，考试时间120分钟。

一、（20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（4分）（）A.硕（shuò）果轻盈（yínɡ）山麓（lù）悲天悯（mǐnɡ）人B.桑梓（zǐ）要塞（sè）田垄（lǒnɡ）一气呵（hē）成C.空旷（ɡuǎnɡ）卓（zhuó）越掺（chān）杂彬（bīn）彬有礼D.涉猎（liè）澄（chénɡ）澈挚（zhì）友刨（páo）根问底2.下列词语中没有错别字的一项是（4分）（）A.俊俏候选人大廷广众妙手偶得B.劳碌工笔画美不胜收平易近人C.云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩D.硬朗斑马线喜出望外讴心沥血3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（4分）A.开展“改革先峰”称号评选活动，会在全社会聚起见贤思齐．．．．、争做先锋的强大正能量。

B.“绿城、花城、泉城”三城共建，一定会让济南这座城市蓬荜生辉．．．．。

C.深厚的底蕴源于读书时的好高骛远．．．．，在书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅。

D.莱芜大峡谷自然风景巧夺天工．．．．，山峻水美，古木参天，令人陶醉。

4.下列句子没有语病的一项是（4分）A.为实现自己的梦想持之以恒地努力，是一个人能否获得成功的关键。

B.神威E级计算机落户济南，未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。

C.为喜迎祖国七十华诞，学校团委将举办“祖国，你是我的骄做”诵读。

D.保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。

5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（4分）A.《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康，卖掉了自己喜爱的鸽子。

B.《三国演义》中赵云骁勇善战，单枪匹马杀出重围，救出了阿斗。

C.《简・爱》中女主人公从小就有独立的性格，因而得到周围所有人的赞赏。

D.《老人与海》中圣地亚哥饱经沧桑，他身上有一种不肯认输的精神。

二、（33分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成6～8题。

山东省济南市2019年中考语文试题及参考答案(word版)

济南市初三年级学业水平考试考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

一、（20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（4分）A.馈．赠（kuì）默契．（qiè）停泊．（bó）怡．然自得（yí）B.脸颊．（jiá）愧怍．（zuò）澎湃．（bài）吹毛求疵．（cī）C.凛．冽（lǐn）粗糙．（cāo）淳．朴（chún）鲜．为人知（xiān）D.谚．语（yàn）驻．足（zhù）嬉．闹（xī）仙露琼．浆（qióng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（4分）A.遮敞消防车慷慨大方重峦叠嶂B.惬意雷震雨持之以横独具慧眼C.分歧出风头对答如流胸有成竹D.奥悔即时贴妇儒皆知随机应变3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（4分）A.老教授在讲授国学时旁征博引．．．．，赢得了在座嘉宾的阵阵掌声。

B.大明湖的“灯光秀”如诗如画，夜幕下各种明灯绘声绘色．．．．。

C.章丘铁锅的制造者用行动诠释匠人精神，其技术已经达到了无所不为．．．．的程度。

D.我校足球队在激烈的对抗中略胜一筹．．．．，终于遗憾地输给了强劲的对手。

4.下列句子没有语病的一项是（）（4分）A.随着《经典咏流传》等文化节目的热播，激发了大家学习古典诗词的热情。

B.邓稼先执着奉献的精神和品质使我们学习的榜样。

C.近日，300余名泉城义工在文化广场开展了一系列志愿服务活动。

D.为了避免青山绿水不被破坏，我们倡导少用一次性餐具。

5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（4分）A.《草房子》中的桑桑活泼顽皮、热情善良，让我们感受到了无邪的童真。

B.《三国演义》赤壁之战中，周瑜与曹操联手，却仍不敌诸葛亮的火攻之智。

C.《简·爱》中女主人公的成长经历，表现出她对自由、幸福、爱的渴念和追求。

D.《老人与海》中大海时老人捕鱼的地方，也是展现他硬汉形象的舞台。

2019年济南中考语文部分真题汇总(文字+图片版)

2019年济南中考语文部分真题汇总（文字+图片版）
2019年济南中考语文部分真题汇总来了，具体详情如下所示：
课内文言文
考的是《唐雎不辱使命》。

课外文言文来自于《墨子》的《法仪》，据说是下面的一段：
子墨子曰：天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者，无有也。

虽至士之为将相者，皆有法，虽至百工从事者，亦皆有法。

百工为方以矩，为圆以规，直以绳，正以悬，平以水。

无巧工不巧工，皆以此五者为法。

巧者能中之，不巧者虽不能中，放依以从事，犹逾已。

故百工从事，皆有法所度。

今大者治天下，其次治大国，而无法所度，此不若百工辩也。

古诗赏析考的是清代词人蒋春霖的《柳梢青》，一首比较冷门的作品，搜索到了两个版本，不知道试卷采取的哪个版本。

柳梢青·蒋春霖
芳草闲门，清明过了，酒滞香尘。

白楝（栋）花开，海棠花落，容易黄昏。

东风阵阵斜曛，任倚遍红栏未温。

一片春愁，渐吹渐起，恰似春云。

说明文阅读考的是一篇关于书房的文章，题目叫《有此一间，不求广厦》。

作文题目是：《走向深处》
完整版的真题，后期如有收到再和大家分享，中考网祝福今年的小朋友都能考出理想成绩，加油！。

山东省济南市2019年中考语文试题及答案.pptx

（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9-11各题。（共8分）
子墨子曰：天下从事者，不可以无法仪①，无法仪而其事能成者无有也。虽至士之为将相者，皆有法；虽至百工②从事者，亦皆有法。百工为方以矩③，为圆以规，直以绳，衡以水，
正以县④。无巧工不巧工，皆以此五者为法。巧者能中⑤之，不巧者虽不能中，依以从事，犹
B．《老人与海》中圣地亚哥饱经论集，他身上有一种不肯认输的精神。
二、（33分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6-8题。（共9分）
①秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸
妙手偶得平易近人丰功伟绩
3D．．下硬列朗句子中加点成语斑使马．线用．恰．当．的一项是（喜）出（望4分外）
讴心沥血
A．开展“改革先锋”称号评选活动，会在全社会聚起见．贤．思．齐．、争做先锋的强大正能量
。 B．“绿城、花城、泉城”三城共建，一定会让济南这座城市蓬．筚．生．辉．。
C．深厚的底蕴源于读书时的好．高．骛．远．，在书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅
。 D．莱芜大峡谷自然风景巧．夺．天．工．，山峻水美，古木参天，令人陶醉。
4．下列句子没．有．语．病．的一项是（）（4分） A．为实现自己的梦想持之以恒地努力，是一个人能否获得成功的关键
。 B．神威E级计算机落户济南，未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。
C．为喜迎祖国七十华诞，学校团委将举办“祖国，你是我的骄傲”诵读。
不巧者虽不能中，依以从事，犹逾已。
11. 本文主要通过（1）的事例（用．原．文．语．句．回．答．），阐明（2）的道理。（3分）