《动物运动的方式》PPT课件
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鲁科版生物八年级上册7.2.1《动物的运动》课件(共19张PPT)

A. 脑颅骨 B. 面颅骨 C. 上颌骨 D.
6、下面关于骨骼肌的说法,错误的是( )。 A. B. 骨骼肌附着在同一块骨上 C. 骨骼肌受到的刺激正常情况下来自神经传来的
D. 7、下列哪种结构与增加关节牢固性无关?( ) A. 关节软骨 B. 关节囊 C. 韧带 D. 关节外肌肉 8、人体活动范围最大的关节是( )。 A. 肘关节 B. 腕关节 C. 肩关节 D. 膝关节 9肱二头肌属于( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D.
图中1 是________,
2 是________,
二者相对的面上有一层3,
这是_______,
具有减少____,缓冲____的作用,
属于______组织; 4是_____,由____组织构成;5 是______内有少量_____,由______分泌的。 另外,关节囊外还有____。由图可以看出,关 节结构具有既_____又____的特点。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
二、运动的基础 1、运动系统的组成:
骨、骨连结、骨骼肌
骨:单独的一块叫骨
(206块)
骨连结:许多骨连结在一 (骨骼)起叫骨骼
不活动的连结
3、骨骼肌:
肌腱:位于两端
肌腱
(白色)
肌腹:中间较粗 肌腹 的部位
骨骼肌具有收缩的特性
注 骨在运动中起杠杆的作用 关节在运动中起支点的作用
骨骼肌在运动中起动力的作用
骨骼肌一般要跨越一个或几个关节, 由肌腱附着在相邻的骨上。
上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的
是曲肘或伸肘的动作,体会一下怎样完成。
6、下面关于骨骼肌的说法,错误的是( )。 A. B. 骨骼肌附着在同一块骨上 C. 骨骼肌受到的刺激正常情况下来自神经传来的
D. 7、下列哪种结构与增加关节牢固性无关?( ) A. 关节软骨 B. 关节囊 C. 韧带 D. 关节外肌肉 8、人体活动范围最大的关节是( )。 A. 肘关节 B. 腕关节 C. 肩关节 D. 膝关节 9肱二头肌属于( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D.
图中1 是________,
2 是________,
二者相对的面上有一层3,
这是_______,
具有减少____,缓冲____的作用,
属于______组织; 4是_____,由____组织构成;5 是______内有少量_____,由______分泌的。 另外,关节囊外还有____。由图可以看出,关 节结构具有既_____又____的特点。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
二、运动的基础 1、运动系统的组成:
骨、骨连结、骨骼肌
骨:单独的一块叫骨
(206块)
骨连结:许多骨连结在一 (骨骼)起叫骨骼
不活动的连结
3、骨骼肌:
肌腱:位于两端
肌腱
(白色)
肌腹:中间较粗 肌腹 的部位
骨骼肌具有收缩的特性
注 骨在运动中起杠杆的作用 关节在运动中起支点的作用
骨骼肌在运动中起动力的作用
骨骼肌一般要跨越一个或几个关节, 由肌腱附着在相邻的骨上。
上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的
是曲肘或伸肘的动作,体会一下怎样完成。
第15章 第1节《动物运动的方式》课件

讨 论
• 鸟类有哪些适于飞行的特点?
绒羽
正羽
鸟类的消化系统
口
食管
嗉囊 腺胃
小肠 直肠
腔泄殖
肌胃 肝
鸟类的呼吸系统
气管
肺
气囊 鸟肺
独特的气囊有什么作用呢?
双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次 经过肺,进行两次气体交换。
鼓翼飞行
鸟类的滑翔
蝙蝠,前肢高度特化,形成适于飞行的翼手, 是由连在前肢和后肢之间的翼膜构成的,翼 膜上不生羽毛。
行 走 --用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替 前伸和后瞪使整个身体向前运动。如大象、虎。
虎
豹
奔 跑 --当行走速度加快时,在 某一瞬间四肢都会离开地面,身 体腾空
袋 鼠
青蛙
跳 跃--依靠后肢的弹跳,使身体腾空运动。如蝗虫、 青蛙、袋鼠。
特点:后肢发达
请三位同学上台分别表演行走、奔 跑、跳跃这三种运动方式的不同 P9思考与练习2
虾、龟的游泳
依靠游泳足(附肢)划水向前运动,尾肢能 变化游泳的上下方向。 海龟在游泳时,它们的鳍状肢体形成水翼。
蛙的游泳
蛙在水中时是利用后肢的划动游泳,后 肢趾间的蹼划水时增加对水的推力。
①身体呈纺锤型——减少水的阻力 鱼的结 构与运 动方式 相适应 ②胸鳍、腹鳍——维持平衡 ③躯干与尾部的摆动——产生动力 ④尾鳍——控制方向 ⑤侧线——感知水流,测定方向
2.“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽, 蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地……”《蜗 牛和黄鹂鸟》这首儿歌相信你一定很熟悉,小蜗 牛的执著让我们难忘。请你根据这首儿歌回答以 下问题: (1)小蜗牛的运动方式是________,它是用 ________来运动的。蜗牛爬过后的树干上会留 下黏液,黏液对蜗牛的运动起________的作用。 (2)歌曲中的黄鹂鸟的运动方式是________,在 空中运动时交替使用________、________两种 方式。 答案:(1)爬行 腹部肌肉的收缩 保护腹部和辅助爬行 (2)飞行 鼓翼飞行 滑翔
部编人教版八年级生物下册第15章动物的运动《动物运动的方式》精品ppt课件

(一)动物运动方式与生活环境相适应 1.绝大多数动物能够迅速改变自身的位置;动 物的生活环境大体上可分 水 、陆地 、 空中 三大类。生活在不同环境中的动物, 其运动方式表现出与生活环境 相适应的现象。 因此,动物的运动方式是多种多样的。 (二)动物的运动方式 1.游泳 是适应水环境的运动方式 水母靠伞部的伸缩进行漂浮 运动,也可靠伞部 的缩伸进行 倒退运动,乌贼靠漏斗和腕进行 快速的 倒退运动。
【课后练习】
18.(2017秋•西城区校级期中)根据平时观察 及下表提供的内容,不可能得出的结论是(C)
动物 运动方式 环境 运动器 是否需要
官
能量
鹰
飞行 空中 翼
需要
鲤鱼 游泳 水中 鳍
需要
猎豹 行走、奔跑 陆地 四肢 需要
【课后练习】
A.所有动物的运动都需要能量 B.动物的运动器官与运动方式相适应 C.运动速度最快的是陆生动物 D.动物的运动器官和运动方式与生活环境相适 应
【合作学习】
探究一.动物的运动方式及意义
一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上, 一边沐浴着灿烂的阳光,一边品尝着清香可口的小草。它 不时地移动着身体,走到最嫩的小草旁。突然,可爱的小 精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来,它飞快地向坡那 边的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑着,越过小沟,老鹰 迅速地飞着、追着。小白兔终于躲进了林子,老鹰灰溜溜 地飞走了。敌情解除后,小白兔发现林子那边的草长得更 茂盛,花开的更艳丽,又自由地在这边草地上快活地舞蹈 着。
奔跑:当行走速度加快时,在某一瞬间四肢都 会离开地面,身体腾空的运动。 跳跃:依靠后肢的弹跳,使身体腾空 的运动。
【自主预习】
4.飞行 是适应更广阔空间生活的运动方 式
鸟类飞行的基本方式是 鼓翼飞行 ,一般 情况下鸟类飞行时交替使用 鼓翼飞行 、
【课后练习】
18.(2017秋•西城区校级期中)根据平时观察 及下表提供的内容,不可能得出的结论是(C)
动物 运动方式 环境 运动器 是否需要
官
能量
鹰
飞行 空中 翼
需要
鲤鱼 游泳 水中 鳍
需要
猎豹 行走、奔跑 陆地 四肢 需要
【课后练习】
A.所有动物的运动都需要能量 B.动物的运动器官与运动方式相适应 C.运动速度最快的是陆生动物 D.动物的运动器官和运动方式与生活环境相适 应
【合作学习】
探究一.动物的运动方式及意义
一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上, 一边沐浴着灿烂的阳光,一边品尝着清香可口的小草。它 不时地移动着身体,走到最嫩的小草旁。突然,可爱的小 精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来,它飞快地向坡那 边的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑着,越过小沟,老鹰 迅速地飞着、追着。小白兔终于躲进了林子,老鹰灰溜溜 地飞走了。敌情解除后,小白兔发现林子那边的草长得更 茂盛,花开的更艳丽,又自由地在这边草地上快活地舞蹈 着。
奔跑:当行走速度加快时,在某一瞬间四肢都 会离开地面,身体腾空的运动。 跳跃:依靠后肢的弹跳,使身体腾空 的运动。
【自主预习】
4.飞行 是适应更广阔空间生活的运动方 式
鸟类飞行的基本方式是 鼓翼飞行 ,一般 情况下鸟类飞行时交替使用 鼓翼飞行 、
《动物运动的方式》PPT课件 (优秀课获奖)2022年北师大版 (1)

人类头骨的进化
南方古猿
能人
直立人
智人
(450-500ML) (约700ML) (约1088ML)(约1400ML)
四、人种 现代人划分为4个人种
高加索人 (白种人)
尼格罗人 (黑种人)
澳大利亚人 (棕种人)
蒙古利亚人 (黄种人)
四、人种:
指在体质特征(如肤色、眼色、发型、发色、 身长、面型、头型、鼻型等)以及血型、遗传性疾 病等方面具有某些共同遗传性状的人群。
(3)面部表情:大多有喜、怒、哀、乐等多 种表情,与人类相似。
(4)行为表现:类人猿善于模仿;懂得交流, 会使用枝条作工具等。
(5)其他: 类人猿喜欢群居,有的有家庭生活; 可勉强直立行走等。
二、猿向人的过渡
长臂猿 卷尾猴
分类地位最 近,有较近的共 同的祖先。
眼镜猴 狒狒 猩猩 人类 人猿类
纤毛纲都可称纤毛虫,是原生动物中较 高等的种类。
种类极多,因虫体被覆纤毛(司运动和 摄食)而得名。
细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废 物的伸缩泡及收集管,前后伸缩泡及收 集管交替伸缩,维持细胞液体浓度。细 胞核分大小两个,大核行无丝分裂,小
核行有丝分裂。
有的种类纤毛融合 为一片“膜”,通 过扇动形成水流带 入食物(如钟虫)。
【思考】①举例说出哪些动物的活动范围比较广泛? 提示:鸟类和哺乳类动物。 ②举例说明动物的运动方式与它们的生活环境(如水、陆地、 空中)有什么关系? 提示:水中生活的动物一般以游泳为主,陆地上生活的动物以 行走、爬行、奔跑、跳跃为主,动物在空中以飞行运动为主。 说明动物的运动方式与它们的生活环境相适应。
2.鼓翼飞行 依靠双翼快速、有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动 力。是鸟类飞行的_基__本__方式。一般情况下,鸟类在飞行时交 替使用_鼓__翼__飞__行__、_滑__翔__等方式,如麻雀(大多数鸟)。除鸟类 外,_蝙__蝠__和许多_昆__虫__也能飞行。
《动物运动的方式》PPT课件

鱼的运动方式都是游泳吗?
飞鱼不是飞翔,其实只是滑翔。飞鱼在水下加速, 游向水面时,鳍紧贴着流线型身体。一冲破水面 就把大鳍张开,尚在水中的尾部快速拍击,从而 获得额外推力。等力量足够时,尾部完全出水, 于是腾空,以每小时16公里的速度滑翔于水面上 方几尺处。飞鱼可做连续滑翔,每次落回水中时, 尾部又把身体推起来。较强壮的飞鱼一次滑翔可 达180公尺,连续的滑翔(时间长达43秒)距离可 远至400公尺。
新课教学
一、游泳是适于水环境的运动方式
漂浮运动
海蜇、水母的身体能在 海面漂浮,随波逐流
倒退运动
乌贼、鱿鱼、水母、 扇贝类等以其身体躯 干的特殊造型,将水 向后喷出,将生物能 转化成动能前进。
火箭升空,物理学上 来说是将化学能转化 成动能,动能方向垂 直向下,利用反作用 力获得向上的能量从 而升空。
滑 翔 中 的 苍 鹰
鸟的鼓翼飞行
鸟类依靠胸肌的收缩、舒张,带动翅膀上 下扇动。通过胸肌的活动,能产生足以支持并 超过鸟类体重的动力,胸肌成了鸟儿的天然发 动机。 振翅频率与鸟的大小有一定关系。小鸟 振翅频率较高,大鸟则较低。鸟起飞需展翅加 速扑击,才能获得上升飞翔的速度。
鼓翼飞行 是依靠双翼快速,有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。
动物运动与仿生学
超音速飞机时速3600多千米/小时; 军用歼击机能飞上30000以上高空,爬 升速度200m/s;大型运输机载重330吨。
课堂小结
水中:漂浮、倒退、划水均为游泳的方式
爬行
动物的运动方式 陆地 行走
动
奔跑
物
的
跳跃
运 动
空中:飞翔、滑翔
方
式 动物运动的意义 有利于动物的存活
有利于生殖和繁衍种族
动物的运动方式

3、动物的运动方式与其生活的环境相适应。
运动的意义
• • • • 获取食物 躲避敌害 繁衍种族 适应变化的环境
想一想
• 哪些动物比陆地动物有更广阔的活动范围? • 它们的运动表现有几种方式?
三.动物在空中的运动方式
滑翔
是飞行动物的一种不费力的飞行运动, 它们依靠飞行器官流线形的特点,产生 升力和推力。
鼓翼飞行
是依靠双翼快速,有力地上下扇动空气而 获得上升和前进的动力。 • 想一想 • 为什么鸟儿能飞?
动物?
第15章 动物的运动
第1节 动物运动的方式
想一想
• 何为运动? • 动物为什么要进行运动? • 动物的运动方式有哪些?
动物运动的方式多种多样
水中
这些动物按其栖息环境 大体上可以分为:
陆地 空中
一.动物在水中的运动方式
漂浮运动
海蜇、水母的身体 能在海面漂浮,随 波逐流
倒退运动
虾的游泳
龟与鳄的爬行
昆虫的爬行
多足动物的爬行
爬行
动物依靠肌肉或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。
行走
大 象
狗
奔跑
牙买加的博尔特
跳跃
蝗虫的跳跃足,后足腿节特别发达,适于跳跃 。Leabharlann 蛙的跳跃袋鼠的跳跃
袋鼠的后肢特别 强壮,就象两根弹 簧,极利于跳跃。 它的跳跃本领极高 ,不仅能连续跳跃 前进,而且一蹦就 可达9米
依靠游泳足划水向前运动,尾肢能变化游 泳的上下方向。
蛙的游泳
蛙在水中时是利用后肢的划动游泳,后 肢趾间的蹼划水时增加对水的推力。
游禽的游泳
。
海星的运动
海星等通过管足的伸缩来实现运动
鱼的游泳
• 讨 论鱼类有什么适于游泳的特点?
运动的意义
• • • • 获取食物 躲避敌害 繁衍种族 适应变化的环境
想一想
• 哪些动物比陆地动物有更广阔的活动范围? • 它们的运动表现有几种方式?
三.动物在空中的运动方式
滑翔
是飞行动物的一种不费力的飞行运动, 它们依靠飞行器官流线形的特点,产生 升力和推力。
鼓翼飞行
是依靠双翼快速,有力地上下扇动空气而 获得上升和前进的动力。 • 想一想 • 为什么鸟儿能飞?
动物?
第15章 动物的运动
第1节 动物运动的方式
想一想
• 何为运动? • 动物为什么要进行运动? • 动物的运动方式有哪些?
动物运动的方式多种多样
水中
这些动物按其栖息环境 大体上可以分为:
陆地 空中
一.动物在水中的运动方式
漂浮运动
海蜇、水母的身体 能在海面漂浮,随 波逐流
倒退运动
虾的游泳
龟与鳄的爬行
昆虫的爬行
多足动物的爬行
爬行
动物依靠肌肉或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。
行走
大 象
狗
奔跑
牙买加的博尔特
跳跃
蝗虫的跳跃足,后足腿节特别发达,适于跳跃 。Leabharlann 蛙的跳跃袋鼠的跳跃
袋鼠的后肢特别 强壮,就象两根弹 簧,极利于跳跃。 它的跳跃本领极高 ,不仅能连续跳跃 前进,而且一蹦就 可达9米
依靠游泳足划水向前运动,尾肢能变化游 泳的上下方向。
蛙的游泳
蛙在水中时是利用后肢的划动游泳,后 肢趾间的蹼划水时增加对水的推力。
游禽的游泳
。
海星的运动
海星等通过管足的伸缩来实现运动
鱼的游泳
• 讨 论鱼类有什么适于游泳的特点?
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4.想一想,青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物,它们 的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应?
青蛙的后腿较长,能跳到自身长度的12倍处;袋 鼠的后肢很发达,能够连续跳跃,最多能跳到自 身长度的5倍远处。
陆地动物的运动方式: 爬行、行走、奔跑、跳跃
3 动物在空中的运动方式
滑 翔
老鹰
空中运动的方式:飞行为主 鼓翼飞行
第1节 动物运动的方式
同学们,你们喜欢小动物吗?你能说一说它们生活在 什么环境中吗?
1.说出动物运动的主要方式。 2.说明动物运动方式能与其生活环境相适应。 3.学会利用各种媒体收集资料的方法。 4.观察动物的不同运动方式,提高观察生物运动 现象的能力。
请同学们展示你们收集的有关动物运动的资料。
思考讨论
1.举例说出哪些动物的活动范围比较广泛? 鸟类和哺乳类动物。
2.动物的运动方式与它们的生活环境(如水、陆 地、空中)有什么关系?
动物的运动方式与它们的生活环境是相适应 的。水中以游泳为主,陆地上以行走、爬行、奔 跑、跳跃为主,空中以飞行为主。
1 动物在水中的运动方式
你能找出气球升空、火箭升空与水母倒退运动的 相似之处吗?
退 出
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是
足的其余部分伸展而前进。 2.为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢?
四肢不发达,不能完全将身体抬离地面。
3.当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时,四肢是 如何变化的?当缓慢跑动时,四肢是如何变化的?当 快速奔跑时,四肢变化又有什么特点?
漫步行走时,前后肢交替前伸和后推;缓慢跑动时, 这种交替加快;快速奔跑时,交替更为加快,甚至跨 步时脚不着地而身体腾起。
方
式
有利于个体生存
动物运动的意义
有利于种族繁衍
1. 家鸽和蚯蚓主要的运动方式分别是( C )
A.奔跑、蠕动
B.飞行、攀援
C.飞行、蠕动
D.跳跃、爬行
2.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:如 白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩 上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主 要运动方式分别是( A ) A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳 C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走
怎样运动? 漂 浮 水母
倒退 乌贼
依靠纤毛划水 草履虫
依靠附肢划水 虾
用鳍游泳 金鱼
水中动物的运动方式:游泳为主
鳖
依靠附肢划水 海 龟
2 动物在陆地上运动方式 爬行
蚯蚓
爬行 蜈蚣
爬行 壁虎
爬行 蛇
跳跃
青蛙
蟾蜍
跳跃 兔
ห้องสมุดไป่ตู้
游和爬 扬子鳄
思考讨论
1.蜗牛是怎样运动的? 蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面,
游、飞、走 天鹅
动物的运动与仿生 仿生
仿生
动物运动有什么意义
动物通过运动主动改变自己身体的位置,有利 于寻找和获取食物,有利于迁移到适宜自身生 活的环境中,有利于有效躲避天敌的危害。
水中:游泳
动 动物运动的方式 陆地:行走,爬行,奔跑,跳跃
物
运
空中:鼓翼飞行,滑翔
动 的 动物运动与环境的关系:与栖息地的环境相适应
3.判断正误: (1)会飞的动物都是鸟类(× ) (2)蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行( √ ) (3)行走是人独特的运动方式( × ) (4)鱼向前游泳,主要依靠尾部和躯干部( √ )
4.在竞走运动中,运动员若出现奔跑动作就视为 犯规。假如你是裁判员,你怎样判断运动员的动 作是否犯规?
提示:运动员双脚 是否出现腾空现象