2012学年第二学期期中班务工作总结
期中班务工作总结6篇
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学年度第二学期期中工作总结2篇
学年度第二学期期中工作总结学年度第二学期期中工作总结精选2篇（一）在学年度第二学期的期中中，我在各个方面都获得了进步和成绩。
以下是我在这个学期期中的工作总结。
首先，在学习方面，我注重了课堂学习和课后稳固。
我积极参与课堂讨论，认真完成教师布置的作业。
我也主动向教师请教问题，并及时复习和总结知识点。
通过这种方式，我可以更好地掌握所学知识，并在期中考试中获得了较好的成绩。
其次，在科研方面，我积极参与了学校科研工程。
我与同学合作，进展了一项关于环境保护的调查研究。
我们搜集了大量的数据，并进展了详细的分析和总结。
通过这个工程，我学会了如何进展科学研究和如何团队合作。
同时，我也锻炼了自己的分析和解决问题的才能。
此外，在社团活动方面，我参加了学校的志愿者活动。
我和其他志愿者一起参观了一家老人院，并给老人们进展了陪伴。
通过这个活动，我理解到了老人们的需求和生活状况，并学会了尊敬和关心别人。
我也理解到了志愿者的重要性和影响力。
通过参加社团活动，我不仅进步了自己的综合素质，还帮助了别人。
最后，在自我管理方面，我积极调整了自己的时间安排和学习方案。
我合理规划每天的时间，将重要的任务优先完成。
我也养成了良好的学习习惯，例如每天复习课堂内容，定期总结知识点等。
通过这种方式，我可以更好地控制自己的学习状态，并进步自己的学习效果。
综上所述，在学年度第二学期的期中，我在学习、科研、社团活动和自我管理方面都获得了一定的进步和成绩。
但是我也意识到自己还有许多需要进步的地方。
在接下来的学期中，我会不断努力，进一步进步自己的综合素质和才能。
我相信只要我保持积极的态度和持续努力，就一定可以获得更好的成绩。
学年度第二学期期中工作总结精选2篇（二）在学年度第一学期校本培训中，我参加了多个培训课程，包括教育理论与理论研讨、教育技术应用、素质教育理论与理论等。
通过这些培训，我收获了很多，也深化地认识到了自身的缺乏之处。
首先，在教育理论与理论研讨课程中，我学到了很多关于教育的理论知识。
2012学年第二学期中三班班务总结 (2)
2012学年第二学期中三班班务总结眨眼之间炎炎夏日已经来到,让孩子们都盼望的暑假也已近在眼前。
一学期繁忙而又紧张的工作也将接近尾声了。
经过了中班一学年的学习生活，孩子们就像雨后春笋一样长高、长大了，在各方面表现上也更加懂事能干了，孩子们都期盼着成为大班的哥哥姐姐，在这一学期里也加油努力的不断成长着。
回顾这一学期的工作，与孩子们的朝夕相处每一天总能带给我们点点滴滴的阳光与惊喜。
现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足、展望未来。
为了更好的完成接下来的幼小衔接工作、提高保教质量、促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将这些进行总结如下：一、常规管理紧抓不懈。
这学期我们还是继续抓实常规管理工作，通过幼儿之间的自主管理来更好的抓实常规管理工作。
在学期初我班便设立了小小值日生、小组长让幼儿学习自主管理，通过幼儿之间的榜样示范作用，正面引导幼儿树立正确的道德规范和行为准则。
通过中班这一学年的引领，现在班内很多幼儿都为能当小小值日生为荣，都想努力成为值日生。
对于个别好动注意力容易分散的幼儿，我们利用每日的晨谈、餐前、餐后等环节，抓住契机用谈话、故事表演、榜样学习等多种形式，加强了幼儿的自主管理意识，让幼儿养成良好的学习习惯。
在幼儿的相互学习督促中，像浩文、辰辰、文祺等幼儿都有了明显的进步。
学本领时更认真了，还能帮助老师做些力所能及的事情，家长们也反映孩子进步了很多，回家还能当小老师教爸爸妈妈学本领。
在进餐方面我班幼儿已经形成了良好的进餐习惯，这学期我们也继续巩固加强了幼儿在进餐方面的常规培养。
针对挑食、偏食的幼儿我们也进行了个别教育，通过故事、谈话、儿歌等形式让幼儿了解了挑食的危害性。
很多幼儿都意识到浪费粮食是不对的，很多贫困地区的小朋友都没有饭吃我们更要懂得珍惜。
现在我班幼儿基本养成了不挑食、不偏食的好习惯，像靖哲、小雅、威威都喜爱上了吃蔬菜，乐乐也愿意尝试着吃一些海鲜了，看着幼儿的变化家长们也为之感到高兴。
很多家长都反映现在幼儿在家也能吃一些蔬菜了，小家伙们嘴上还会说挑食会造成营养不均衡这样就长不高了的话语，把家长们都逗乐了。
2012年下期中工作总结
2012年下学期期中工作总结时光匆匆如流水，忙忙碌碌中，半个学期一晃而过。
半个学期，两个多月，我们有付出也有收获，有成功也有喜悦。
下面，让我们一起来回顾一下这半个学期中，所取得的成绩，品味一下收获的喜悦。
一、学校管理更加规范有序。
1、餐厅的管理经过近两个月时间的规范管理，绝大部分同学在用餐时基本能做到讲文明、守纪律、讲卫生，逐渐养成了文明用餐的习惯，餐后卫生也是井然有序，丝毫不乱，剩饭剩菜分开处理，减少了浪费，节约了资源。
2、校园卫生一如既往，干净彻底。
偌大一个校园，很少出现纸屑垃圾，甚至连落叶都随时被清理得干干净净，整个校园清洁、雅致，凸显出我们的高素养和高品质。
3、寄宿生管理一如往昔，有条不紊。
在寄宿中，许多寄宿生学会了关心别人、照顾自己，增强了自理能力，养成了爱收拾爱整理的良好习惯，为将来走上社会，适应生活环境做好了储备。
4、本期，我们启动了第3套广播体操“七彩阳光”的学习，至今为止，完成了大半的任务，这得归功于我们的年轻活泼可爱的谭老师，也感谢我们的班主任老师尽职尽责的监管，随时随地的指导。
相信，在本期当中，我们可以学完整套体操动作，学出一套高质量的体操来。
当然，这得天气相助，再加上我们师生的共同努力才行。
本期我们还迎接了国家公安部以及县市级等多次检查，顺利通过了“校园廉洁文化进校园”的验收工作，成功举办了高效课堂的镇赛和片区赛活动。
在每次活动与检查当中，我们得到了上下一致的高度评价。
来自宁乡名校玉潭中小和金海实小的老师也连连感叹，要是农村所有学校都有我们学校这么好，那么玉潭和金海就别想招到学生，没有立足之地了。
上述这些，是本期我们学校最为亮丽，最为出彩之处，也是我们学校最大的特色。
这些成绩的取得，源于我们师生不断奋斗，共同努力的结果。
一分耕耘自有一分收获。
我们应该骄傲，应该自豪，我们应该为自己鼓掌！二、班级管理日趋完善，管理各具特色：五二班、六二班等班级纪律良好，学生养成了良好的学习习惯，班级集体荣誉感强。
2012-2013学年第二学期二年级班务工作总结
201―2013学年第二学期二年级班务工作总结不知不觉和我的学生在一起又度过了一个学期，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。
我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作方面都圆满结束，下面，就将我本学期的工作总结如下：常规教育方面开学初，我就把“好习惯，我习得”、“感恩”教育列入工作重点。
为了使活动有的放矢、落到实处，我们精心的制作了活动方案，并把工作详细安排到每一周，利用晨会，班队会的时间组织开展“好习惯，我习得”、“感恩”教育活动，我们还组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等。
感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。
使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
，全体学生在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“接受爱”到“表达爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人。
使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
教学转化工作，本着抓两头，促中间的原则，开展培养优生，激励中间生转化后进生和差生的工作。
在培养优生方面，让他们发挥各自的长处，突出表现好、记忆好、作业认真等特点。
中间生采取表扬，谈心的方法，增强其上进心。
差生多表扬，多辅导。
家教结合：家长最了解自己的孩子了，在学校学生出现大的过失，或课上不认真听课等我都会通过打电话的形式及时告知家长，许多家长都能配合老师抓好学生的学习。
发挥教室内板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范、激励学生的行为习惯。
对于学生读书、写字的姿势进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
班级纪律方面课堂纪律:通过师生共同制定班规班纪，及相应的奖惩办法，使学生的行为更加规范。
课间纪律:课间活动，随时提醒学生注意活动安全，远离危险活动和场地。
路队纪律: 在监督及要求下，学生已初步养成良好的行为习惯，能够适应集体生活，遵守纪律。
卫生方面个人卫生：学生衣着整洁，脸手勤洗，物品勤摆。
班级工作期中小结6篇
班级工作期中小结6篇篇1一、引言随着学期的深入，班级工作已经过半。
在此阶段，班级各项工作有条不紊地开展，取得了一定的成果。
为了更好地总结过去、规划未来，特作此期中小结。
二、班级概况本学期，我班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
学生们在学习、生活、纪律等方面表现良好，班级氛围和谐，师生关系融洽。
三、教育教学工作1. 教学成果在教学方面，我班取得了显著的成果。
全体教师严谨治学，认真备课，注重课堂互动，提高学生的学习兴趣和积极性。
期中考试结果显示，我班平均成绩稳步提升，各科目成绩均衡，优秀率和及格率均有所上升。
2. 教育教学活动本学期，我班开展了丰富多彩的教育教学活动。
例如，组织主题班会、学科竞赛、学习经验交流会等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的组织能力、团队协作能力和实践能力。
四、德育工作1. 品德教育品德教育是班级工作的重中之重。
我班注重培养学生的道德品质，通过开展主题班会、德育实践活动等形式，引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观。
2. 纪律管理我班严格执行学校的纪律规定，注重学生日常行为规范的培养。
在班主任的领导下，班级纪律良好，学生自觉遵守校规校纪，无严重违纪行为发生。
五、班级文化建设1. 班级环境布置我班注重班级环境布置，设立文化墙、荣誉栏等，展示学生的作品和荣誉，营造良好的学习氛围。
2. 班级特色活动本学期，我班开展了具有特色的班级活动，如运动会、艺术节等。
这些活动不仅丰富了学生的校园文化生活，还增强了学生的集体荣誉感和凝聚力。
六、家校合作与沟通本学期，我班注重家校合作与沟通。
通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长与发展。
家长对我班工作表示满意，并给予大力支持。
七、存在问题及改进措施1. 学习成绩不均衡虽然班级总体成绩有所提升，但部分学生在某些科目上表现欠佳。
为此，我们将加强与任课老师的沟通，针对个别学生进行辅导，提高学习成绩。
2. 学生心理素质有待提升部分学生在面对学习、生活压力时，表现出一定的焦虑和心理波动。
期中班务工作总结范文（精选9篇）
期中班务工作总结范文（精选9篇）期中班务篇1知了鸣唱，硕果丰收，孩子们在这个充满热情的夏季中结束了中班一年的学习生活。
为人师表，看着班上34个孩子又长高了身影，各方面学习也在不断地进步，由衷地欣慰！回顾一学期的工作，总结如下：一、细抓幼儿点滴行为习惯，培养幼儿文明思想品质荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是孩子们学习、生活的根基，是孩子们健康成长必不可少的优良品质。
文明教育应从娃娃抓起，文明教育应从身边的小事做起。
为了更好地让幼儿学会讲文明，我们从细抓幼儿点滴行为习惯做起。
每次幼儿如厕盥洗后，我们都会检查幼儿的衣物是否整理好，引导幼儿注重穿着的礼仪；每天午睡前后，我们都会检查幼儿凳子、鞋子、被子是否摆放整齐，引导幼儿养成有条不紊的好习惯；每次玩车、羊角球等体育器械，我们都会安排幼儿一个接一个地取放物品，使幼儿知道多一份秩序才能多一份文明和快乐；每一次进餐，我们都会检查幼儿的桌面和地下，教育幼儿不要随意将食物撒在桌面和地下，不能吃的骨头等要在餐后收拾干净，引导幼儿养成不浪费与讲卫生的好习惯。
除了从细抓幼儿点滴的行为做起，我们在教学上还摒弃传统形式上的说教，别开生面地开展了“文明礼仪伴我行”幼儿故事表演活动。
在活动中，我们精心策划和准备了各种适合幼儿年龄特征的文明礼仪故事题材，让幼儿在表演故事和欣赏故事的乐趣中潜移默化地树立起讲文明的意识，使文明的种子在幼儿的心灵中生根发芽，并茁壮成长！现在，孩子们无论是在语言或行为方面的文明都得到了比较大的提高！二、鼓励幼儿踏上表演的平台，引导幼儿唱出自信与风采自信可以让人充满力量，可以使人克服困难，自信更是走向成功的一种必不可少的心理咨询素质。
本学期，我园开展了“十大小歌手”幼儿歌唱竞赛，为了让班上的孩子们大胆地踏上展示自我的舞台，增强孩子对自己的信心，我们鼓励孩子们勇敢参与活动，并多次发动家长为幼儿报名参加比赛，引导幼儿和家长不要担心结果的输赢，重要的是给孩子一个锻炼胆量的机会，让孩子在锻炼中收获进步。
小学二年级组2012学年度第二学期工作总结
小学二年级组2012学年度第二学期工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢弹指一挥间，本学期的教育教学工作又即将过去，追忆往日，审视自己一学期来的工作，总结一学期的得失，感触很多。
在这一学期中，我认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。
与此同时，我注重发挥自身优势，克服困难和不足，以饱满的工作热情，认真努力地完成了校领导交予的各项工作任务，认真履行职责，使我班的教育教学工作稳中求升。
展望未来，扬长避短，使自己寄望明天的工作更为出色，现将本学期的工作情况总结如下：一、在思想上，勇于剖析自身、分析自己、正视自己，提高自身素质。
俗话说“活到老学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自身素质。
一学期来，我积极参加校内外各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。
我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教。
在新课程的改革中，为了适应新形式，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
但我在平时工作中，有些地方还需要不断完善，如理论知识欠缺，论文精品意识不强;在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
二、在教学上，认真钻研、细心挖掘教材，注重学生学习习惯和能力的培养及学法的指导，严谨治教。
(一)课前认真钻研、细心挖掘教材，认真阅读课程标准和教学参考及教材全解，找准重点与难点;掌握知识间的逻辑，尽可做到运用自如。
其次，做好课前预设，实现充分利用多媒体突破重、难点知识的教学，从而为更好的实现课堂四十分钟的实效，达到良好的教学效果，做好铺垫。
(二)课堂上，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注重学生学习习惯和能力的培养，注重学法的指导。
在教学中，以身作则，认真倾听每一个学生的发言，力求以此带动学生学会倾听，感受倾听的重要性。
班主任期中班务工作总结（精选6篇）
班主任期中班务工作总结（精选6篇）班主任期中班务篇1一、担任班主任期间所做的事情。
1、推进“十雅”行为的学习。
每天督促学生规范自己的行为习惯，通过互相监督，互相学习，在班上形成一种争做雅行少年的风气。
2、思想教育方面，着重诱导，做学困生的思想工作，使他们团结一致，互相帮助，解决了学生厌学，不按时交阅作业，懒惰成性的问题，教育学生勤学苦练。
3、建立班级的管理制度，如请假制度、卫生制度、奖惩制度等。
44、成功的召开了第一次家长会，对没到会的家长进行了电访，了解学生在家里的学习，生活情况。
5、组织学生进行比赛。
6、每周开展班会课活动以及安全课教育。
7、学校组织打扫除活动，加强学生对社会实践的活动，培养学生的劳动能力和习惯。
二、我认为作为班主任还有哪些方面做得不到位。
1. 对后进生关注不够.学生在校时间每节课都排得很满，放学后，学生就直接回家，在作业检查发现的问题找不到时间去有针对性的辅导，导致部分后进生成绩提高不明显。
针对这个问题，后续还得利用课后休息时间，找到个别学生进行辅导，在课堂上有针对性的进行讲解。
2、还需加强与家长间的交流。
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。
3、建立班级的管理制度还需加强，要使班级管理有章可寻，形成规范管理，并且经过反复抓，抓反复，使这些制度逐渐变成学生的自觉行为。
4、加强班干部对班级管理的分工合作制。
5、设立安全委员,课间,课余制止学生的不规范行为,防止意外发生。
班主任期中班务工作总结篇2时光荏苒，岁月如梭，转眼间，又一个学期结束了。
下面，我就对本学期我在班主任方面的工作加以总结。
首先，我向大家介绍一下三年五班班级的整体情况。
开学初，经过调整，我们班新来了3名复读生。
我班总员变为58人。
其中男生34人，女生24人;内宿生28人，外宿生30人。
但在学校上晚自习的学生较多，共有41人。
形成了班级男生多，女生少;内宿生多，外宿生少的总体格局。
第二学期期中教学工作总结5篇
第二学期期中教学工作总结5篇第二学期期中教学工作总结5篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的第二学期期中教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第二学期期中教学工作总结1本学年中班教研组共有三个班级，五名教师成员。
新学期开始，我组成员就认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。
结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，圆满地完成了各项计划工作，现将工作总结如下：开学初，年段内成员各自完成初期的任务。
及时地制定好各项工作计划，登记好幼儿资料，稳定各班幼儿情绪，依据需要对活动室环境进行了增补与更换。
为了组内教师能相互学习，本学期有序地开展了教研活动。
活动结束后及时地组织全体成员一起讨论，分析每次教研活动的优缺点，及时地提出建议。
不仅帮助教师下次更好更准确地把握好每个主题，还提高了教师分析把握主题的能力。
园内组织的各项活动，组内教师都做出了积极的迎合，动员全班幼儿积极参加。
通过努力，在园内广播操比赛、幼儿绘画比赛、十佳小歌星评比、教师演讲比赛、经典课决赛中都得到了应有的成绩回报。
赛后教师还能总结本次比赛的得失，争取下次比赛能做地更好。
年段内还进行了小能手比赛，让幼儿知道自己的事情自己做，不再象以前那样地依赖家长。
有六位小朋友获此称号。
在秋风习习、庄稼丰收的日子里，我们中班组组织了到野外进行秋游。
中二班在本学期开展了一次半日开放活动，这次活动有音乐游戏和识字游戏组成。
中三班召开了家长会，两次活动家长都积极配合。
总体效果较好，家长也从中更深刻地知道了教育的重要性和必要性，教师和家长从中获取了许多珍贵的信息，对以后的家园工作做了很好的铺垫。
元旦期间，各班举行了游园活动。
虽然天公不作美，出现了严重的冰冻现象，但许多家长还是来积极参加本次活动，每个教室内都充满了欢声笑语，小朋友、家长、教师在其乐融融中迎接了新年。
期中班务工作总结
期中班务工作总结期中班务工作总结1开学近两个月了，转眼期中考试已过。
结合本次班级学生考试成绩，现将班级工作做如下汇报：一、安全方面在九1全体同学的共同努力下，半学期以来，班级没有发生一起安全事故。
取得这样好的结果，与老师们平常在课堂贯彻的安全教育是分不开的。
学校每周日下午，要对学生进行一次安全大检查，周三早上再进行一次复查。
安全嘴边挂，幸福你我他。
二、抓好班级常规管理，制定班纪文明公约。
我一直认为：教学生做人比教他知识来得重要，尤其是在我们这样的班级（普通班），更是难上加难。
所以本学期开学我便以学校的“五个好习惯”的养成教育为切入点，对学生的品行进行指导。
部分学生的恶习得到了有效的制止，但是在班级内依然还存在着许多不良的现象，如学生学习兴趣不浓厚等。
希望在今后的时间内通过师生共同的努力，学生能以全新的面貌进入到人生的另一个阶段。
三、加强班级的卫生管理本班的卫生状况也是让我担忧的。
教室的前门与卫生间仅有一米地，臭得很。
班级清洁区是女生宿舍楼，尤其是卫生间，更难打扫，每天都有很多垃圾，刚开学时，在我亲自示范下，以后的每周值日生干豆非常好。
四、积极开展家校联系。
及时掌握学生的思想动态。
本着一切为了孩子的信念与家长进行沟通。
全班31名学生中，单亲家庭的学生就有5个，还有2个孤儿。
通过与他们的监护人沟通，了解到了这部分学生的个性品质，对帮助他们的健康成长，起到了积极的作用。
五、学习纪律。
半个学期以来，在九1的师生努力下，每一个生都取得了很大的进步。
开学分班时，与平行班级的相比，数学科100分以上仅1人，而九3班3人，本班第一名学生刘欣的英语成绩74分，而九3第一名的英语成绩98分。
通过这次统考，班级优生数400分以上3人，九2班1人，九3班2人。
我看到了希望。
从开学起，我就很抓学生纪律，“纪律是执行路线的保证”。
没有规矩不成方圆，九1学生真是很不错，他们给管，他们都听话，只要老师不在，他们都很自觉地在看书或做作业，我相信这个好的势头，只要能坚持下去，本学期期末就一定会有更大的惊喜。
期中班务工作总结
2011—2012年度第二学期期中工作总结班级：二（2）班光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，又过去半学期了。
回顾这几个月来的点点滴滴，我是倍感充实的，在工作中受到了各位领导和老师的热心帮助和指导，让我在工作中受益良多。
在教书育人方面，坚持钻研新教改理念，运用最新最优的教学理念、教学方法指导自己的教学，力求课堂教学的完美，课外积极关注学生的生活和情感变化，力求让每一个孩子都拥有一个健康快乐的童年。
现将半学期来的工作总结如下：一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：1、注意班干部的培养。
对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
2、注意养成教育和传统道德教育的结合。
我的具体做法是：认真上好每周的班会课，针对上一周情况进行点评和教育。
进行谈心，这是了解学生的一种好的方法，利用课间、午休时间，经常与学生坐在一起聊天，既加强了师生情感，也可以了解学生的心态，我认为这是一种很好的方法。
注意树立榜样，俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。
”榜样的力量是无穷的，人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到、不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明、讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已、以身作则，时时提醒自己为人师表。
二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。
在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。
的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。
期中班务工作总结
期中班务工作总结期中班务工作总结「篇一」炎炎夏日，我们又迎来了暑期生活。
不知不觉中一班37名活泼、可爱、天真、乖巧的宝宝在这个温暖快乐的集体已经生活了一年。
这一年是辛苦而卓有成效的一年，在我们三位教师的尽心呵护下，孩子们一天天的长大，一点点的进步；这学期我们在园领导的正确指引下，在家长的诚心合作下，我们班上的三位老师齐心协力开展好班级的各项工作，并且取得了可喜的'成绩；现将总结如下：一、做学习型员工，建立了良好的学习风气1、首先，我们三位老师在政治思想上要求进步，认真学习有关教师职业道德的书籍和文件，时时刻刻把教师职业道德牢记在心，并用在实处，使我们可爱的孩子生活在一个有爱心的家庭，使其健康快乐的成长。
2、其次，我们在业务上不断进取，认真学习领会《纲要》精神，并开展了读书活动，阅读大力有关幼教杂志和书籍，并做好笔记进行交流，使我们树立了正确的教育观，转变了教育观念，统一了教育思想，开拓了创新思路，并关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地觉察他们的需要，并以及适当的方式应答，从而形成了合作探究式的师生互动。
3、再次，我们三位教师加强了安全教育，并对幼儿进行了安全自我保护教育，在一日生活中随时随地查找隐患，及时上报处理，杜绝不安全因素。
二、以自主管理为模式，培养幼儿自律意识进入中班下学期，幼儿的自我控制意识有了一定的进步，因此我们尝识让幼儿自己来管理自己，并取得了一定的成效。
首先我们针对家长关注的焦点问题：幼儿饮水方面，我们采取了“今天你喝了几杯水？”的活动，并且教师提出了每天的饮水量不能少于五杯(每杯约250ml)，让幼儿自己来管理：喝一杯水就在活动栏内贴上一个小杯子标志，一天下来就知道你的饮水是否足量，如果不够就及时补足，这一活动得到了家长的赞同，同时幼儿感觉教师的信任和好奇而能主动的喝水，我们在暗暗观察后发现孩子们基本上能按要求去做。
其次，我们在与家长沟通时发现孩子们是一个宝宝两个样，在园自己的事情自己做，而在家中事事依赖于父母，针对这个问题我们开展了“在家也是好宝宝”活动，让每位幼儿自制自画像，和大量的小红花，并对孩子们提出要求，只要每天在家自己的事情都是自己做的，第二天来园就可以自已拿一朵小红花挂在自己的自画像下，(这里需要家长的配合协作，幼儿是否在家自已做事)并且每周五评选，得够五朵就可以换一个小五星贴在自己的衣橱上，通过这一活动，家长反映很好，90%的孩子改变了以往的不良习惯，在家自己吃饭、睡觉、穿衣服和鞋，并且主动的帮助父母做一些力所能及的事情。
期中班务工作总结
期中班务工作总结期中班务工作总结期中班务工作总结1一学期的班务工作结束了，在学校领导和各位老师的协助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。
为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下。
一、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
（1）坚持开好每周一的班会。
班会上认真总结上周工作的得失，布置本周工作。
同时还利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。
（2）分工明确，密切合作，培养每个学生的责任心。
班级的33名同学，每人都有自己的职责，例如领取蛋奶的、锁门的、摆放桌凳的、督促学生课前准备学习用具的等等，总之，每个学生都有为集体做事的机会，每个学生的责任心都能得到锻炼，人人关心集体，形成和谐文明向上的班级。
（3）在卫生方面，关心班级卫生，不随地丢东西，值日生按时打扫，保持好清洁区卫生，课间活动时有专人督促学生去捡废纸，养成良好的生活习惯。
随时教育学生注意清洁卫生（个人、校园）教室卫生一定要注意保持清洁，师生努力创建一个良好的学习环境。
共同努力把班集搞得团结、活泼，向上的好班集。
（4）认真办好每期板报，认真学习“四年级班规”，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。
（5）组织学生开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教育的平台，让学生多育并举，全面发展。
本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，针对学生的实际情况进行教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。
同时还抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一，比同桌”、“优秀作业展览”等活动，调动了同学们学习的积极性，使他们增长了课外知识，提高了阅读能力。
二、重视了班干部的培养。
（1）在开学初根据学生的能力及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。
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2012学年下学期期中班务工作小结
华益民办小学吴伟
转眼间一个学期又过去一半。
为能在下半学期班务工作中更好管理学生，管理班级，现将上半学期工作总结如下：
一、建立健全班委
我始终坚信一个班班风如何，很大程度上是由班委决定的，班干部的作用是老师也无法取代的。
班委对班集体起着“以点带面”的作用，所以在开学之初我就慎重地选拔和培养干部队伍。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力，同时我还和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。
经过半学期的努力本班的各方面纪律较之前都有较大进步，班级多次被评为卫生、两操及、文明礼仪星级班。
二、行为养成教育方面
学生从早晨到校到下午离校，一日的常规是否文明规范，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班级工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
为此，我就根据班级的实际情况，明确了各个岗位的具体负责人，如：红领巾佩带谁负责、卫生谁负责、课摆放谁负责、课间活动纪律谁负责等。
同时，我充分的利用晨会、班队让全班同学学习讨论这些日常行为规范，明确能做什么，不能做什么。
为此，我在第八周特地组织召开《好习惯伴我行》的中队活动来加强学生养成良好的学习生活习惯。
同时还组织学生进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评出“学习之星”、“每月之星”、“文明之星”等，把他们的照片和事迹贴到班级的宣传栏里及中队的光荣栏。
以此不断强化帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
三、班级安全教育方面
在上半学期中，针对当前诸多不安全因素，对学生的安全教育工作长抓不懈、警钟长鸣。
班级积极开展“安全知识教育”为主题的班队会活动。
充分利用班会课、晨会课，及时对学生进行水、电、火的正确使用以及自我救护的知识教育。
另外，还增加了春季饮食安全教育、交通安全教育，进一步提高了学生的安全防范意识。
四、后进生的转化工作
由于各方面因素的影响导致了班级里学生层次参差不齐，针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。
所以，我利用课间、休息时间找那些基础较差的及自我约束能力较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，提高他们的学习成绩。
“授人以鱼不如授人以渔”，只有教会了他们怎么去学习才能从根本上改变他们厌学的现状从而步上学习的正轨。
五、家校联系方面
孩子的进步，离不开教师，也离不开家长，良好积极的家庭往往更为至关重要。
为了更好的管理班级全面的了解学生的情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交流与沟通。
通过电话、校讯通和家长来校接送学生时向家长介绍孩子在校的学习生活情况及一些教育孩子的方法、经验。
同时也对家长提出要求：为孩子在家里创造良好的学习环境，为孩子做出好榜样做到言传身教。
通过这些工作，使很多家长重视了对孩子的教育，改进了对孩子的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了很好的成效。
六、不足之处
经过过半学期的努力虽然取得了不小的进步但还存在着不少的问题。
如：很多学生在上其他技能性课程是注意力不够集中课程时纪律也不够好，班级整体学习气氛还不够浓厚，学生整体学习成绩还有待于提高。
因此还要大力抓好学生的学习的自觉和自律性，让他们能够很好的约束自己，激起他们的学习热情。
总之在今后的班务工作中，我将继续发扬优点，努力改进不足，提高自己的工作能力，使自己的班级工作做的更好。
2013-04-30。