湖北省宜昌市中考数学真题真题(带解析)
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2012年湖北省宜昌市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共15个小题,每小题3分,计45分)
1.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,教育经费投入应占当年GDP的4%.若A.4%n B.(1+4%)n C.(1﹣
D.4%+n
4%)n
考点:列代数式。
分析:根据2012年GDP的总值为n亿元,教育经费投入应占当年GDP的4%,即可得出2012年教育经费投入.
解答:解:因为2012年GDP的总值为n亿元,
教育经费投入应占当年GDP的4%,
所以2012年教育经费投入可表示为4%n亿元.
故选A.
点评:此题主要考查了列代数式,解此题的关键是根据已知条件找出数量关系,列出代数式.
A.B.C.D.
考点:轴对称图形。
分析:据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
解答:解:A、不是轴对称图形,不符合题意;
B、是轴对称图形,符合题意;
C、不是轴对称图形,不符合题意;
D、不是轴对称图形,不符合题意.
故选B.
点评:本题主要考查轴对称图形的知识点.确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
A.篮球运动员身高都在2米以上B.弟弟的体重一定比哥哥的轻
C.今年教师节一定是晴天D.吸烟有害身体健康
考点:随机事件。
分析:确定事件包括必然事件和不可能事件.
必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件.
不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.
解答:解:A,B,C都不一定发生,属于不确定事件.
吸烟有害身体健康,是必然事件.
故选D.
点评:本题考查了随机事件,理解概念是解决这类基础题的主要方法.
必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;
不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;
不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
4.2012年4月30日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功发射
两颗北斗导航卫星,其中静止轨道卫星的高度约为36000km.这个数据用科学记数法表示为
()
A.36×103km B. 3.6×103km C. 3.6×104km D.0.36×105km
考点:科学记数法—表示较大的数。
分析:科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数.n为整数位数减1,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数
点,再乘以10的n次幂.
解答:解:36000=3.6×104km.
故选C.
点评:用科学记数法表示一个数的方法是
(1)确定a:a是只有一位整数的数;
(2)确定n:当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;
当原数的绝对值<1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零
的个数(含整数位数上的零).
5.若分式有意义,则a的取值范围是()
A.a=0 B.a=1 C.a≠﹣1 D.a≠0
考点:分式有意义的条件。
专题:计算题。
分析:根据分式有意义的条件进行解答.
解答:解:∵分式有意义,
∴a+1≠0,
∴a≠﹣1.
故选C.
点评:本题考查了分式有意义的条件,要从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义⇔分母为零;
(2)分式有意义⇔分母不为零;
6.如图,数轴上表示数﹣2的相反数的点是()
A.点P B.点Q C.点M D.点N
考点:数轴;相反数。
分析:根据数轴得出N、M、Q、P表示的数,求出﹣2的相反数,根据以上结论即可得出答案.
解答:解:从数轴可以看出N表示的数是﹣2,M表示的数是﹣0.5,Q表示的数是0.5,P表示的数是2,
∵﹣2的相反数是2,
∴数轴上表示数﹣2的相反数是点P,
故选A.
点评:本题考查了数轴和相反数的应用,主要培养学生的观察图形的能力和理解能力,题型较好,难度不大.
7.爱华中学生物兴趣小组调查了本地区几棵古树的生长年代,记录数据如下(单位:
A.200 B.210 C.220 D.240
考点:中位数。
分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.
解答:解:题目中数据共有5个,按从小到大排列后为:200、200、210、220、240,位于最中间的一个数是210,
所以这组数据的中位数是210;
故选B.
点评:本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力.注意:找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
8.球和圆柱在水平面上紧靠在一起,组成如图所示的几何体,托尼画出了它的三视图,其中他画的俯视图应该是()
A.两个相交的圆B.两个内
切的圆
C.两个外
切的圆
D.两个外
离的圆
考点:简单组合体的三视图。
分析:找到从上面看所得到的图形即可.
解答:解:从上面可看到两个外切的圆,
故选C.
点评:本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.解决此类问题时既要有丰富的数学知识,又要有一定的生活经验.
9.如图,在10×6的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF 的位置,下面正确的平移步骤是()
A.先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位
B.先把△ABC向右平移5个单位,再向下平移2个单位
C.先把△ABC向左平移5个单位,再向上平移2个单位
D.先把△ABC向右平移5个单位,再向上平移2个单位
考点:生活中的平移现象。
专题:网格型。
分析:根据网格结构,可以利用一对对应点的平移关系解答.
解答:解:根据网格结构,观察点对应点A、D,点A向左平移5个单位,再向下平移2个单位即可到达点D的位置,
所以,平移步骤是:先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位.
故选A.
点评:本题考查了生活中的平移现象,利用对应点的平移规律确定图形的平移规律是解题的关键.
10.如图,在菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,则△ABC的周长等于()
A.20 B.15 C.10 D. 5
考点:菱形的性质;等边三角形的判定与性质。
专题:数形结合。
分析:根据题意可得出∠B=60°,结合菱形的性质可得BA=BC,判断出△ABC是等边三角形即可得出△ABC的周长.
解答:解:∵∠BCD=120°,
∴∠B=60°,