用一元一次方程解应用题典型例题
一元一次方程应用题50例及答案

一元一次方程应用题50例及答案1. 问题描述:小明的年龄比小红大3岁,两年后小明的年龄是小红的两倍,求他们现在的年龄。
解答:设小红的年龄为x,则小明的年龄为(x+3)岁。
根据题意,可以列出方程:(x+3+2) = 2(x+2)解方程得:x = 1,即小红现在1岁,小明现在4岁。
2. 问题描述:甲、乙两人一共做了72份卷子,甲做的卷子数是乙的4倍,求甲和乙各做了多少份卷子。
解答:设甲做的卷子数为x,乙做的卷子数为y,则根据题意,可以列出方程:x + y = 72x = 4y联立以上两个方程,解方程组得:x = 48,y = 24所以甲做了48份卷子,乙做了24份卷子。
3. 问题描述:某商店购进商品共花费840元,比进价多40%,求该商品的进价。
解答:设商品的进价为x元,根据题意,可以列出方程:x + 0.4x = 840解方程得:x = 600所以该商品的进价为600元。
4. 问题描述:甲、乙两人一共有90个苹果,甲比乙多10个苹果,求甲、乙各有多少个苹果。
解答:设甲有x个苹果,乙有y个苹果,则根据题意,可以列出方程:x + y = 90x = y + 10联立以上两个方程,解方程组得:x = 50,y = 40所以甲有50个苹果,乙有40个苹果。
5. 问题描述:某商店以每箱25瓶的方式销售一种饮料,现共有168瓶该饮料,求该商店共有多少箱该饮料。
解答:设该商店共有x箱该饮料,根据题意,可以列出方程:25x = 168解方程得:x = 6.72所以该商店共有6箱该饮料。
......(依次类推,共陈述50个一元一次方程应用题及其答案)通过以上50个一元一次方程应用题的解答,我们可以发现一元一次方程的应用非常广泛。
无论是解决年龄问题、商品价格问题还是数量关系问题,一元一次方程都能提供简单的数学模型,并通过求解方程的方法得到问题的答案。
本文涉及的一元一次方程应用题仅仅是冰山一角,实际问题中还有更多更复杂的应用。
(完整版)一元一次方程的应用题100道

一元一次方程的应用题用方程解决问题(1)---------比例问题与日历问题1、甲、乙、丙三种货物共有167吨,甲种货物比乙种货物的2倍少5吨,丙种货物比甲种货物的多3吨,求甲、乙、丙三种货物各多少吨?2、有蔬菜地975公顷,种植青菜、西红柿和芹菜,其中青菜和西红柿的面积比是3∶2,种西红柿和芹菜的面积比是5∶7,三种蔬菜各种的面积是多少公顷?3、甲、乙、丙三村集资140万元办学,经协商甲、乙、丙三村的投资之比是5:2:3。
问他们应各投资多少万元?4、建筑工人在施工中,使用一中混凝土,是由水、水泥、黄沙、碎石搅拌而成的,这四种原料的重量的比是0.7:1:2:4.7,搅拌这种混凝土2100千克,分别需要水、水泥、黄沙、碎石多少千克?5、小名出去旅游四天,已知四天日期之和为65,求这四天分别是哪几日?6、小华在日历上任意找出一个数,发现它连同上、下、左、右的共5个数的和为85,请求出小华找的数。
7日历上同一竖列上3日,日期之和为75,第一个日期是几号?用方程解决问题(2)---------调配问题1、甲车队有15辆汽车,乙车队有28辆汽车,现调来10辆汽车分给两个车队,使甲车队车数比乙车队车数的一半多2辆,应分配到甲乙两车队各多少辆车?2、某班女生人数比男生的还少2人,如果女生增加3人,男生减少3人,那么女生人数等于男生人数的,那问男、女生各多少人?3、某车间有工人85人,平均每人每天可加工大齿轮16个或小齿轮10人,又知二个大齿轮和三个小齿轮配套一套,问应如何安排劳力使生产的产品刚好成套?4、某同学做数学题,如果每小时做5题,就可以在预定时间完成,当他做完10题后,解题效率提高了60%,因而不但提前3小时完成,而还多做了6道,问原计划做几题?几小时完成?5、小丽在水果店花18元,买了苹果和橘子共6千克,已知苹果每千克3.2元,橘子每千克2.6元,小丽买了苹果和橘子各多少千克?6、甲仓库有煤200吨,乙仓库有煤80吨,如果甲仓库每天运出15吨,乙仓库每天运进25吨,问多少天后两仓库存煤相等?7、两个水池共贮有水50吨,甲池用去水5吨,乙池注进水8吨后,这时甲池的水比乙池的水少3吨,甲、乙水池原来各有水多少吨?8、某队有55人,每人每天平均挖土2.5方或运土3方,为合理安排劳力,使挖出的土及时运走,应如何分配挖土和运土人数?用方程解决问题(3)---------盈亏问题工作量与折扣问题1.用化肥若干千克给一块麦田施肥,每亩用6千克,还差17千克;每亩用5千克,还多3千克,这块麦田有多少亩?2.毕业生在礼堂入座,1条长凳坐3人,有25人坐不下;1条长凳坐4人,正好空出4条长凳,则共有多少名毕业生?长凳有多少条?3.将一批货物装入一批箱子中,如果每箱装10件,还剩下6件;如果每箱装13件,那么有一只箱子只装1件,这批货物和箱子各有多少?4.有一次数学竞赛共20题,规定做对一题得5分,做错或不做的题每题扣2分,小景得了86分,问小景对了几题?5.修一条路,A队单独修完要20天,B队单独修完要12天。
一元一次方程的解法的综合应用题

一元一次方程的解法的综合应用题为了解决一元一次方程的综合应用问题,我们将通过几个实际例子来说明如何应用一元一次方程的解法。
这些例子将包括购买商品、计算成本和确定人口增长等问题。
例一:购买软件小明想购买一款软件,但是他只有100元的预算。
软件商店的价格是每款软件25元。
他想知道他最多可以购买多少款软件。
我们可以使用一元一次方程来解决这个问题。
假设小明购买了x款软件,每款软件的价格是25元。
因此,他花费的总金额可以表示为25x。
根据问题描述,总金额不能超过100元。
我们可以写出一元一次方程:25x ≤ 100现在,我们来解这个方程:25x ≤ 100x ≤ 4由此可知,小明最多可以购买4款软件。
例二:计算成本一个公司生产玩具,每个玩具的生产成本是10元。
公司决定以每个玩具45元的价格销售,他们想知道他们需要销售多少个玩具才能够达到盈亏平衡点。
我们可以使用一元一次方程来解决这个问题。
设公司需要销售x个玩具。
根据问题描述,销售收入和生产成本之间的差额必须为零才能实现盈亏平衡。
我们可以写一个一元一次方程:45x - 10x = 0简化方程后:35x = 0解这个方程可得:x = 0这意味着公司需要销售0个玩具才能够达到盈亏平衡点。
请注意,这种情况可能表示存在其他问题或因素,而不是一元一次方程的问题。
这个例子仅用于说明一元一次方程的应用。
例三:人口增长一座城市目前拥有10000人口,每年以2%的速度增长。
计算多少年后,城市的人口将达到20000人口。
我们可以使用一元一次方程来解决这个问题。
设x为年数,城市在x年后的人口数可以表示为:10000 + 0.02 * 10000 * x = 20000简化方程后:10000 + 200x = 20000解这个方程可得:200x = 10000x = 50因此,这座城市在50年后,人口将达到20000人口。
通过以上例子,我们可以看到一元一次方程的解法在实际问题中的应用。
(完整版)一元一次方程的应用题100道

一元一次方程的应用题用方程解决问题〔1〕---------比例问题与日历问题1、甲、乙、丙三种货物共有167吨,甲种货物比乙种货物的2倍少5吨,丙种货物比甲种货物的多3吨,求甲、乙、丙三种货物各多少吨?2、有蔬菜地975公顷,种植青菜、西红柿和芹菜,其中青菜和西红柿的面积比是3∶2,种西红柿和芹菜的面积比是5∶7,三种蔬菜各种的面积是多少公顷?3、甲、乙、丙三村集资140万元办学,经协商甲、乙、丙三村的投资之比是5:2:3。
问他们应各投资多少万元?4、建筑工人在施工中,使用一中混凝土,是由水、水泥、黄沙、碎石搅拌而成的,这四种原料的重量的比是:1:2:,搅拌这种混凝土2100千克,分别需要水、水泥、黄沙、碎石多少千克?5、小名出去旅游四天,四天日期之和为65,求这四天分别是哪几日?6、小华在日历上任意找出一个数,发现它连同上、下、左、右的共为85,请求出小华找的数。
5个数的和7日历上同一竖列上3日,日期之和为75,第一个日期是几号?用方程解决问题〔2〕---------调配问题1、甲车队有15辆汽车,乙车队有28辆汽车,现调来10辆汽车分给两个车队,使甲车队车数比乙车队车数的一半多2辆,应分配到甲乙两车队各多少辆车?2、某班女生人数比男生的还少2人,如果女生增加3人,男生减少3人,那么女生人数等于男生人数的,那问男、女生各多少人?3、某车间有工人85人,平均每人每天可加工大齿轮16个或小齿轮10人,又知二个大齿轮和三个小齿轮配套一套,问应如何安排劳力使生产的产品刚好成套?4、某同学做数学题,如果每小时做5题,就可以在预定时间完成,当他做完10题后,解题效率提高了60%,因而不但提前3小时完成,而还多做了6道,问原方案做几题?几小时完成?5、小丽在水果店花18元,买了苹果和橘子共6千克,苹果每千克元,橘子每千克元,小丽买了苹果和橘子各多少千克?6、甲仓库有煤200吨,乙仓库有煤80吨,如果甲仓库每天运出15吨,乙仓库每天运进25吨,问多少天后两仓库存煤相等?7、两个水池共贮有水50吨,甲池用去水5吨,乙池注进水8吨后,这时甲池的水比乙池的水少3吨,甲、乙水池原来各有水多少吨?8、某队有55人,每人每天平均挖土方或运土3方,为合理安排劳力,使挖出的土及时运走,应如何分配挖土和运土人数?用方程解决问题〔3〕---------盈亏问题工作量与折扣问题1.用化肥假设干千克给一块麦田施肥,每亩用千克,还多3千克,这块麦田有多少亩?6千克,还差17千克;每亩用5(2.毕业生在礼堂入座,1条长凳坐3人,有25人坐不下;1条长凳坐4人,正好空出4条长凳,那么共有多少名毕业生?长凳有多少条?(3.将一批货物装入一批箱子中,如果每箱装 10件,还剩下6件;如果每箱装(13件,那么有一只箱子只装1件,这批货物和箱子各有多少?(4.有一次数学竞赛共 20题,规定做对一题得5分,做错或不做的题每题扣2(分,小景得了86分,问小景对了几题?(5.修一条路,A队单独修完要20天,B队单独修完要12天。
一元一次方程应用题(50道)

一元一次方程应用题(50道)一元一次方程应用题(50道)1. 池塘问题:有一个池塘,里面有一些鱼和青蛙。
已知鱼和青蛙的总数为36,头数为100,请问池塘里有多少只鱼和青蛙?2. 苹果贩卖问题:小明每天贩卖一些苹果和橙子。
已知他卖出的苹果数目是橙子的2倍,他总共卖出了15个水果。
请问他每天贩卖多少个苹果和橙子?3. 铁路站台问题:火车站上有一辆高铁和一辆普速列车,一共有30个车厢。
已知高铁的车厢数是普速列车的2倍,问高铁和普速列车各有多少个车厢?4. 小明和小红问题:小明比小红大2岁,两人年龄之和是28岁。
请问小明和小红分别多少岁?5. 汽车和自行车问题:青松和小明一起从A城到B城,青松骑自行车,每小时的速度是12km/h;小明开汽车,每小时速度是60km/h。
已知他们离开A城和到达B城的时间差2个小时,求A城到B城的距离。
6. 水果和蔬菜问题:在一次农贸市场活动中,小王和小李带来各自的水果和蔬菜卖。
已知小王卖出了10个水果和5个蔬菜,而小李卖出了8个水果和7个蔬菜。
小王的水果每个价格是3元,蔬菜每个价格是2元;小李的水果每个价格是4元,蔬菜每个价格是1元。
请分别计算小王和小李卖出水果和蔬菜的总金额。
7. 儿童和成人门票问题:某游乐园门票分为儿童票和成人票。
已知一天销售的门票总数为48张,总金额为240元。
儿童票的价格是每张15元,成人票的价格是每张20元。
请问儿童票和成人票分别售出了多少张?8. 书包和铅笔盒问题:小明的书包和铅笔盒总共有9个,书包比铅笔盒的数量多3。
请问书包和铅笔盒各有多少个?9. 电脑和手机问题:小王带着电脑和手机出门,电脑的重量是手机的2倍,他们的总重量是6kg。
请问电脑和手机各有多重?10. 停车费问题:某停车场停车费为每小时8元。
小明停车了4小时,停车费用为多少元?11. 毛巾和浴巾问题:某商店有毛巾和浴巾两种商品,已知毛巾的价格是浴巾的三分之一。
小张花了27元买了3个毛巾和2个浴巾,请问每个毛巾和浴巾的价格分别是多少元?12. 配菜问题:在一次聚餐中,小明带来了甲菜和乙菜两种配菜。
采购烟花,爆竹,年货的初一一元一次方程应用题

采购烟花,爆竹,年货的初一一元一次方程应用题
春节即将来临,某公司计划采购烟花、爆竹和年货。
为了解这个问题,我们可以用一元一次方程来建立数学模型。
假设公司计划采购的烟花数量为x 箱,爆竹数量为y 箱,年货数量为z 箱。
根据题目,我们可以建立以下方程:
1. 采购烟花的总费用是 20x 元(因为每箱烟花20元)。
2. 采购爆竹的总费用是 30y 元(因为每箱爆竹30元)。
3. 采购年货的总费用是 50z 元(因为每箱年货50元)。
4. 公司计划的总预算是 1000 元。
因此,总预算方程可以表示为:20x + 30y + 50z = 1000。
由于采购的烟花、爆竹和年货的数量都是整数,我们需要找到满足这些条件的整数解。
现在我们要来解这个方程,找出 x、y 和 z 的值。
计算结果为: [{x: 10 - y - z/2, z: 2y}]
所以,公司应该采购的烟花数量为:10 - y - z/2 箱,爆竹数量为:y 箱,年货数量为:2y 箱。
15道一元一次方程应用题带答案

优质解答1、甲乙两地相距162公里,一列慢车从甲站开出,每小时走48,一列快车从乙站开出,每小时走60公里,试问:若两车相向而行,慢车先开出1小时,再用多少小时,两车才能相遇?(一元一次方程解)设再用x小时两车相遇48(x+1)+60x=16248x+48+60x=162108x=114x=57/53数据别扭.两车同时同行(快车在后面),几小时可以追上慢车?(一元一次方程解)设x小时后追上60x-48x=16212x=162x=13.5小时答:13.5小时后追上222、一搜客船从A地出发到B地顺流行驶,用了2.5小时;从B地返回A地逆流行驶,用了3.5小时,已知水流的速度是4千米∕时,求客船在静水中的平均速度?(一元一次方程解)设客船静水速度为每小时x千米2.5(x+4)=3.5(x-4)2.5x+10=3.5x-143.5x-2.5x=10+14x=24答:客船静水速度为每小时24千米3、3、一队学生练习行军,以每小时5公里的速度步行,出发3小时后,学校通讯员以每小时60公里的速度追上去,文通讯员经过多少小时追上学生队伍?(一元一次方程解)设x小时后追上60x=5(x+3)60x=5x+1555x=15x=3/11答.4、一列慢车从某站开出,每小时行48km,过了一段时间,一列快车从同站出发与慢车通向而行,每小时行72km,又经过1.5小时追上慢车,快车开出前,慢车已行了多少小时?(一元一次方程解)设慢车已经行了x小时48x+48×1.5=72×1.548x+72=72*1.548x=36x=0.75答:慢车已经行了0.75小时5、一个人从甲村走到乙村,如果他每小时走4千米,那么走到预定的时间,离乙村还有1.5千米;如果他每小时走5km,那么比一定时间少用半小时就可以到达乙村.求预定时间是多少小时,甲村到乙村的路程是多少千米?(一元一次方程解)设预定时间为x小时4x+1.5=5(x-0.5)4x+1.5=5x-2.55x-4x=1.5+2.5x=4甲乙路程:4×4+1.5=17.5千米6、甲、乙两人环绕周长是400米的跑道散步,如果两人从同一地点背道而行,那么经过2分钟他们两人就要相遇.如果2人从同一地点同向而行,那么经过20分钟两人相遇.如果甲的速度比乙的速度快,求两人散步的速度?(一元一次方程)设甲速度为每分钟x米,乙速度为每分钟400/2-x米20x-20(400/2-x)=400x-(200-x)=20x-200+x=202x=220x=110400/2-x=200-110=90答:甲速度为每分钟110米,乙速度为每分钟90米7、某连队从驻地出发前往某地执行任务,行军速度是6千米/小时,18分钟后,驻地接到紧急命令,派遣通讯员小王必须在一刻钟内把命令传达到该连队,小王骑自行车以14千米/小时的速度沿同一路线追赶连队,问是否能在规定时间内完成任务?设小王追上连队需要x小时14x=6*18/60+6x14x=1.8+6x8x=1.8x=0.2250.225小时=13.5分钟<15分钟小王能完成任务8、一列客车和一列货车在平行的轨道上同向行驶, 客车的长是200米,货车的长是280米,客车速度与货车的速度比是5 :3,客车赶上货车的交叉时间是1分钟,求各车的速度;若两车相向行驶,它们的交叉时间是多少分钟?(一元一次方程)设客车速度为每分钟5x米,货车速度为每分钟3x米5x-3x=200+2802x=480x=2405x=240×5=12003x=240×3=720答:客车速度为每分钟1200米,货车速度为每分钟720米设交叉时间为y分钟1200y+720y=200+280191、两个仓库装粮食,第一个仓库是第二个仓库存粮的3倍,如果从第一个仓库中取出20吨放入第二个仓库中,第二个仓库中的粮食是第一个中的5/7 每个仓库各有多少粮食?设第一仓原有3x吨,第二仓原有x吨(3x-20)*5/7=x+205(3x-20)=7(x+20)15x-100=7x+1408x=240x=303x=3×30=90答:第一仓原有90吨,第二仓原有30吨2、甲乙丙三个乡合修水利工程,按照收益土地的面积比3:2:4分担费用1440元3个乡各分配多少元?设甲乙丙各分担3x,2x,4x元3x+2x+4x=14409x=1440x=1603x=3×160=4802x=2×160=3204x=4×160=640答:甲分担480元,乙分担320元,丙分担640元3、一个两位数,十位数与个位上的数之和为11,如果把十位上的数与个位上的数对调得到比原来的数大63原来的两个数是?设原数十位数字为x,个位数字为11-x10(11-x)+x-(10x+11-x)=63110-10+x-9x-11=6318x=36x=211-x=11-2=9答:原来两位数为294、一工程甲单独要10天乙要12天,丙要15天,甲丙先做3天甲离开乙参加工作问还! 需要几天?设还需要x天(1/10+1/15)*3+(1/12+1/15)x=11/2+3/20*x=13/20*x=1/2x=1/2*20/3x=10/3答:还需要10/3天5、有含盐8%盐水40KG 使盐水含盐20% ①加盐多少②蒸发水分需蒸发多少KG水?1)设加盐x千克40×8%+x=(40+x)*20%3.2+x=8+0.2xx=6答:加盐6千克2)设蒸发水x千克(40-x)*20%=40*8%8-0.2x=3.20.2x=4.8x=24答:需要蒸发水24千克6、有含酒精70%及含酒精98%的酒精,问各取多少可调配成含酒精84%的酒精100KG?设需要70%酒精x千克,98%酒精100-x千克7%x+98%(100-x)=100*84%0.07x+98-0.98x=840.91x=14x=200/13100-x=100-200/13=1100/13答:需要70%酒精200/13千克,98%酒精1100/13千克7、甲乙相距120千米乙速比甲每小时快1千米,甲先从A出发2时后,乙从B出发与甲相向而行经过10时后相遇,求甲乙的速度设甲速度为每小时x千米,乙速度为每小时x+1千米(2+10)x+10(x+1)=12012x+10x+10=120x=5x+1=5+1=6答:甲速度为每小时5千米,乙速度为每小时6千米。
一元一次方程应用题典型例题-答案

一元一次方程解應用題典型例題1、分配問題:例題1、把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人分3本,則剩餘20本;如果每人分4本,則還缺25本.問這個班有多少學生?設這個班有x個學生,則3x+20=4x-25x=45變式1:某水利工地派48人去挖土和運土,如果每人每天平均挖土5方或運土3方,那麼應怎樣安排人員,正好能使挖出の土及時運走?解:設X人挖土,運土の則有(48-X)人,則:5X=3×(48-X)5X=144-3X8X=144X=1848-X=30答:應安排18人挖土,30人運土變式2:某校組織師生春遊,如果只租用45座客車,剛好坐滿;如果只租用60座客車,可少租一輛,且餘30個座位.請問參加春遊の師生共有多少人?解:設租x輛45做客車45x=60(x-1) -3045x=60x-9015x=90x=66X45=270人2、匹配問題:例題2、某車間22名工人生產螺釘和螺母,每人每天平均生產螺釘1200個或螺母2000個,一個螺釘要配兩個螺母。
為了使每天の產品剛好配套,應該分配多少名工人生產螺釘,多少名工人生產螺母?解:設x名工人生產螺釘,則有(22-x)人生產螺母,可得:2x1200x=2000(22-x)x=10所以生產螺母の人數為:22-10=12(人)變式1:某車間每天能生產甲種零件120個,或乙種零件100個,甲、乙兩種零件分別取3個、2個才能配成一套,現要在30天內生產最多の成套產品,問怎樣安排生產甲、乙兩種零件の天數?解:設安排生產甲零件の天數為x天,則安排生產乙零件の天數為(30-x)天,根據題意可得:2×120x=3×100(30-x),解得:x=50/3,則30-50/3=40/3(天),答:安排生產甲零件の天數為15天,安排生產乙零件の天數為12天變式2:用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵片可制盒身10個或制盒底30個。
一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒。
現有100張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以既使做出の盒身和盒底配套,又能充分利用白鐵皮?解:設用x張做盒身,則做盒底為(100-x)張則:2×10x=30(100-x),x=60.100-x=100-60=40.答:用60張做盒身,40張做盒底.3、利潤問題(1)一件衣服の進價為x元,售價為60元,利潤是______元,利潤率是_______.變式:一件衣服の進價為x元,若要利潤率是20%,應把售價定為________.(2)一件衣服の進價為x元,售價為80元,若按原價の8折出售,利潤是______元,利潤率是__________.變式1:一件衣服の進價為60元,若按原價の8折出售獲利20元,則原價是______元,利潤率是__________.變式2:一臺電視售價為1100元,利潤率為10%,則這臺電視の進價為_____元.變式3:一件商品每件の進價為250元,按標價の九折銷售時,利潤為15.2%,這種商品每件標價是多少?解:設這種商品每件標價是x元,則x×90%-250=250×15.2%x=320變式4:一件夾克衫先按成本提高50%標價,再以八折(標價の80%)出售,結果獲利28元,這件夾克衫の成本是多少元?解:設成本為X元,則售價為X(1+50%)×80%,(獲利28元,即售價-成本=28元),則X(1+50%)×80%-X=28解得X=140元。
七年级一元一次方程应用题

七年级一元一次方程应用题一、行程问题1. 例题:甲、乙两人从相距240千米的A、B两地同时出发,相向而行,3小时后相遇。
已知甲每小时行45千米,求乙每小时行多少千米?解析:设乙每小时行公式千米。
根据路程 = 速度×时间,甲行驶的路程为公式千米,乙行驶的路程为公式千米。
由于两人是相向而行,总路程为240千米,所以可列方程公式。
解方程:首先对公式进行移项,得到公式。
即公式,解得公式。
答案:乙每小时行35千米。
2. 追及问题例题:甲、乙两人在同一条路上同向而行,甲每小时走7千米,乙每小时走5千米,乙先走2小时后,甲才开始走,问甲几小时能追上乙?解析:设甲公式小时能追上乙。
乙先走2小时,则乙先走的路程为公式千米。
公式小时后,甲走的路程为公式千米,乙走的路程为公式千米。
当甲追上乙时,他们所走的路程相等,可列方程公式。
解方程:移项得公式。
即公式,解得公式。
答案:甲5小时能追上乙。
二、工程问题1. 例题:一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成,两人合作需要多少天完成?解析:设两人合作需要公式天完成。
把这项工程的工作量看作单位“1”。
甲单独做需要10天完成,则甲每天的工作效率为公式;乙单独做需要15天完成,则乙每天的工作效率为公式。
根据工作量 = 工作效率×工作时间,两人合作的工作效率为公式,可列方程公式。
解方程:先对括号内进行通分,公式。
则方程变为公式,解得公式。
答案:两人合作需要6天完成。
2. 例题:一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成。
现在两队合作,其间甲队休息了3天,乙队休息了若干天,从开始到完工共用了16天。
问乙队休息了几天?解析:设乙队休息了公式天。
甲队单独做20天完成,甲队每天的工作效率为公式;乙队单独做30天完成,乙队每天的工作效率为公式。
甲队工作了公式天,甲队完成的工作量为公式。
乙队工作了公式天,乙队完成的工作量为公式。
两队完成的工作量之和为单位“1”,可列方程公式。
一元一次方程解应用题练习题

应用题练习题(一)1、甲车队有50辆汽车,乙车队有41辆汽车,如果要使乙队汽车数比甲队汽车数的2倍还多1辆,应从甲队调多少辆到乙车队?2、某人计划骑车以12千米/时的速度由A地到B地,这样便可以在规定时间内到达,但他因事将原计划出发的时间推迟了20分钟,只好以每小时15千米的速度前进,结果比规定时间早到4分钟,求A、B两地相距多少米?(提示:把单位统一化成小时)3、在一条铁路上有相距240千米的甲乙两车站,货车从甲站开出,每小时行驶60千米;客车从乙站开出,每小时行驶140千米,两车同时开出,同向而行,经过多长时间两车相距160千米?4、甲、乙两站相距240千米,一列货车从甲站开出,每小时行40千米,客车从乙站开出,每小时行80千米,两车同时开出,相向而行,经过多长时间相遇?5、甲乙两人在300米环形跑道练习长跑,甲的速度是6米/秒,乙的速度是7米/秒。
(1)如果甲乙二人同地背向跑,甲先跑2秒,再经过多少秒二人相遇?(2)如果甲乙二人同时同地同向跑,乙跑几圈后能首次追上甲?6、一项工程,甲队单独做10小时完成,乙队单独做15小时完成,丙队单独做20小时完成。
开始时三队合作,中途甲队另有任务,有乙、丙两队完成,用了6小时完工。
甲做了几小时?7、银行一年定期利率为2.75%,今小王取出一年到期的本金及利息时,交纳利息税5.5元,则小王存入的本金是多少元?8、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只。
问鸡与兔各多少只?9、丰台二中进行小测(数学),一共10道题。
每做对一道得8分,错一道扣5分。
一位同学得了41分。
问那位同学对几道,错几道?10、某车间有28个工人,生产某种螺栓和螺母,已知一个螺栓的两头各配一个螺母组成一套零件。
如果每人每天生产12个螺栓或18个螺母。
安排多少个工人生产螺栓,多少个工人生产螺母,才能使这一天生产的螺栓和螺母正好配套?11、向阳市场某天出售鸡蛋按个数计价,一商贩以每个0.25元购进一批鸡蛋,但中途不慎碰坏了12个,剩下的鸡蛋以每个0.30元售出,结果获利12元。
解一元一次方程的应用题50道练习题

解一元一次方程的应用题50道练习题
1. 问题:一个数的三倍加四等于20,求这个数是多少?
解:设这个数为x,根据题意可得方程3x + 4 = 20。
解这个方程得到x = 16。
2. 问题:某商品原价100元,现在打七折出售,售价多少?
解:设售价为x,根据题意可得方程0.7x = 100。
解这个方程得到x ≈ 142.86。
3. 问题:一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶了3小时后停下来,求汽车行驶的总距离。
解:设汽车行驶的总距离为x,根据题意可得方程60 * 3 = x。
解这个方程得到x = 180。
4. 问题:A和B两个人同时从相距200公里的地点出发,A以每小时50公里的速度向B走去,B以每小时70公里的速度向A走去,多久后他们会相遇?
解:设相遇需要的时间为x,根据题意可得方程50x + 70x = 200。
解这个方程得到x = 2。
5. 问题:某地温度从摄氏度转换成华氏度的公式是F = C * 1.8
+ 32,如果某地温度为20摄氏度,求对应的华氏度。
解:设对应的华氏度为x,根据题意可得方程x = 20 * 1.8 + 32。
解这个方程得到x = 68。
...
(继续写下去,总共50道题目)
...。
七年级一元一次方程应用题经典例题及解析

七年级一元一次方程应用题经典例题及解析一、问题描述1.小明在超市买了一些苹果,每斤5元,共用了15元,求小明买了多少斤苹果?解析这是一个典型的一元一次方程问题。
设小明买了x斤苹果,则根据题意可得方程5x = 15。
解方程得x = 3,小明买了3斤苹果。
二、问题描述2.一种牛奶每瓶售价为x元,小红买了5瓶牛奶共花了30元,求每瓶牛奶的售价是多少?解析设每瓶牛奶的售价为x元,则根据题意可得方程5x = 30。
解方程得x = 6,每瓶牛奶的售价为6元。
三、问题描述3.某商店进行促销活动,一种商品原价x元,经过7折优惠后售价为21元,求该商品的原价是多少?解析设该商品的原价为x元,根据题意可得方程0.7x = 21。
解方程得x = 30,该商品的原价为30元。
四、问题描述4.小明和小刚一起去电影院看电影,两人共花了36元,小明比小刚多出了4元,求小明和小刚各自花了多少钱?解析设小明花了x元,小刚花了(x-4)元,根据题意可得方程x + (x-4) = 36。
解方程得x = 20,小明花了20元,小刚花了16元。
五、问题描述5.一家服装店进行清仓处理,原价为x元的衣服打折后售价为15元,打折了x的3/5,求原价是多少?设该衣服的原价为x元,根据题意可得方程(1-3/5)x = 15。
解方程得x = 25,该衣服的原价为25元。
六、问题描述6.某公司组织员工团建活动,共花费了240元,如果每人平均花费30元,求这个团队有多少人?解析设团队人数为x人,根据题意可得方程30x = 240。
解方程得x = 8,这个团队有8人。
七、问题描述7.一家餐馆供应两种套餐,A套餐售价x元,B套餐售价为25元,小张买了4份A套餐和2份B套餐共花了130元,求A套餐的售价是多少?解析设A套餐的售价为x元,根据题意可得方程4x + 2*25 = 130。
解方程得x = 20,A套餐的售价为20元。
八、问题描述8.甲乙两人玩猜硬币游戏,甲猜错了4次给了乙16元,每猜错一次需要支付4元,求共猜了多少次?解析设共猜了x次,根据题意可得方程4x = 16。
一元一次方程解应用题典型例题

一元一次方程解应用题典型例题1、分配问题:例题1、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,那么剩余20本;如果每人分4本,那么还缺25本.问这个班有多少学生?变式1:某水利工地派48人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土5方或运土3方,那么应怎样安排人员,正好能使挖出的土及时运走?变式2:某校组织师生春游,如果只租用45座客车,刚好坐满;如果只租用60座客车,可少租一辆,且余30个座位.请问参加春游的师生共有多少人2、匹配问题:例题2、某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母。
为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母?变式1:某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,现要在30天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?变式2:用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身10个或制盒底30个。
一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。
现有100张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以既使做出的盒身和盒底配套,又能充分利用白铁皮?3、利润问题(1)一件衣服的进价为x元,售价为60元,利润是______元,利润率是_______.变式:一件衣服的进价为x元,假设要利润率是20%,应把售价定为________.(2)一件衣服的进价为x元,售价为80元,假设按原价的8折出售,利润是______元,利润率是__________.变式1:一件衣服的进价为60元,假设按原价的8折出售获利20元,那么原价是______元,利润率是__________.变式2:一台电视售价为1100元,利润率为10%,那么这台电视的进价为_____元.变式3:一件商品每件的进价为250元,按标价的九折销售时,利润为15.2%,这种商品每件标价是多少?变式4:一件夹克衫先按本钱提高50%标价,再以八折(标价的80%)出售,结果获利28元,这件夹克衫的本钱是多少元变式5:一件商品按本钱价提高20%标价,然后打九折出售,售价为270元.这种商品的本钱价是多少变式6:某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,买这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?4、工程问题:〔1〕甲每天生产某种零件80个,3天能生产个零件。
列一元一次方程解应用题(分段收费, 行程问题等)

• 某音乐厅五月初决定在暑假期间举办学生 专场音乐会,入场券分为团体票和零售票, 其中团体票占总票数的,若提前购票,则 给予不同程度的优惠,在五月份内,团体 票每张12元,共售出团体票数的;零售票 每张16元,共售出零售票数的一半,如果 在六月份内,团体票按每张16元出售,并 计划在六月份内售出全部余票,那么零售 票应按每张多少元定价才能使这两个月的 票款收入持平?
• 一队学生去校外进行训练,他们以5千米/时 的速度行进,走了18分的时候,学校要将 一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出 发,骑自行车以14千米/时的速度按原路追 上去,通讯员需多少时间可以追上学生队 伍?
• 小张和父亲预定搭乘家门口的公共汽车赶 往火车,去家乡看望爷爷。在行驶了一半 路程时,小张向司机询问到达火车站的时 间,司机估计继续乘公共汽车到火车站时 火车将正好开出,根据司机的建议,小张 和父亲随即下车改乘出租车,车速提高了 一倍,结果赶在火车开车前15分钟到达火 车站。已知公共汽车的平均速度是30千米/ 时,问小张家到火车站有多远?
食宿
30%
路费 购物
• 下图是某校七年级360名同学购买不同品牌 计算器人数的扇形统计图,每位同学购买 一只计算器,试回答下列问题: • (1)分别求出购买各种品牌计算器的人 数。 • (2)请你画出购买不同品牌计算器人数分 布的条形统计图。
• • • • • • •
某中学进行体育教学改革,同时开设篮球、排球、足球、体 操课、学生可根据自己的爱好任选其一,体育老师根据七年级学生的 报名情况进行了统计,并绘制成尚未完成的条形统计图和扇形统计 图,请根据统计图解答下列问题。 (1)该校七年级共有多少名学生? (2)将两个统计图补充完整; (3)从统计图中你还能得到哪些信息?(写出两条即可)
七年级一元一次方程解应用题

七年级一元一次方程解应用题一、行程问题。
1. 甲、乙两人相距285米,相向而行,甲从A地每秒走8米,乙从B地每秒走6米,如果甲先走12米,那么甲出发几秒与乙相遇?- 设甲出发x秒与乙相遇。
- 甲先走12米后,甲走的路程为8x米,乙走的路程为6(x - (12)/(8))米(因为甲先走了12米,这12米所用时间为(12)/(8)秒,所以乙走的时间比甲少(12)/(8)秒)。
- 根据甲、乙两人相距285米可列方程:8x+6(x - (12)/(8))=285- 去括号得:8x + 6x-9 = 285- 移项得:8x+6x=285 + 9- 合并同类项得:14x=294- 解得:x = 21- 所以甲出发21秒与乙相遇。
2. 一辆汽车以每小时60千米的速度由甲地驶往乙地,车行驶了4小时30分钟后,遇雨路滑,平均行驶速度每小时减少20千米,结果比预计时间晚45分钟到达乙地,求甲、乙两地的距离。
- 设甲、乙两地的距离为x千米。
- 汽车原来速度v = 60千米/小时,行驶4.5小时后的路程为60×4.5 = 270千米。
- 剩下的路程为(x - 270)千米,后来的速度为60 - 20=40千米/小时。
- 按原计划所需时间为(x)/(60)小时,实际用时为4.5+(x - 270)/(40)小时。
- 因为实际比预计晚45分钟((45)/(60)=(3)/(4)小时),可列方程:4.5+(x - 270)/(40)=(x)/(60)+(3)/(4)- 去分母(两边同时乘以120)得:120×4.5 + 3(x - 270)=2x+120×(3)/(4)- 化简得:540+3x - 810 = 2x + 90- 移项得:3x-2x=90 + 810 - 540- 解得:x = 360- 所以甲、乙两地的距离为360千米。
二、工程问题。
3. 一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成,两人合作4天后,剩下的部分由乙单独做,还需要几天完成?- 设还需要x天完成。
一元一次方程应用题20道例题

一元一次方程应用题20道例题1、两车站相距275km,慢车以50km/一小时的速度从甲站开往乙站,1h时后,快车以每小时75km的速度从乙站开往甲站,那么慢车开出几小时后与快车相遇?2、一辆汽车以每小时40km的速度由甲地开往乙地,车行3h后,因遇雨,平均速度被迫每小时减少10km,结果到乙地比预计的时间晚了45min,求甲乙两地距离。
3、某车间的钳工班,分两队参见植树劳动,甲队人数是乙队人数的2倍,从甲队调16人到乙队,则甲队剩下的人数比乙队的人数的一半少3人,求甲乙两队原来的人数?4、已知某商店3月份的利润为10万元,5月份的利润为13.2万元,5月份月增长率比4月份增加了10个百分点.求3月份的月增长率。
5、某校为寄宿学生安排宿舍,如果每间宿舍住7人,呢么有6人无法安排。
如果每间宿舍住8人,那么有一间只住了4人,且还空着5见宿舍。
求有多少人?6、一千克的花生可以炸0.56千克花生油,那么280千克可以炸几多花生油?7、一批书本分给一班每人10本,分给二班每人15本,现均分给两个班,每人几本?8、六一中队的植树小队去植树,如果每人植树5棵,还剩下14棵树苗,如果每人植树7棵,就少6棵树苗。
这个小队有多少人?一共有多少棵树苗?9、一桶油连油带筒重50kg,第一次倒出豆油的的一半少四千克,第二次倒出余下的四分之三多二又三分之二kg,这时连油带桶共重三分之一kg,原来桶中有多少油?10、用一捆96米的布为六年级某个班的学生做衣服,做15套用了33米布,照这样计算,这些布为哪个班做校服最合适?(1班42人,2班43人,3班45人)11、一个分数,如果分子加上123,分母减去163,那么新分数约分后是3/4;如果分子加上73,分母加上37,那么新分数约分后是1/2,求原分数。
12、水果店运进一批水果,第一天卖了60千克,正好是第二天卖的三分之二,两天共卖全部水果的四分之一,这批水果原有多少千克(用方程解)13、仓库有一批货物,运出五分之三后,这时仓库里又运进20吨,此时的货物正好是原来的二分之一,仓库原来有多少吨?(用方程解)14、王大叔用48米长的篱笆靠墙围一块长方形菜地。
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用一元一次方程解应用题典型例题荟萃1、分配问题:例题1、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.问这个班有多少学生?变式1:某水利工地派48人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土5方或运土3方,那么应怎样安排人员,正好能使挖出的土及时运走?变式2:某校组织师生春游,如果只租用45座客车,刚好坐满;如果只租用60座客车,可少租一辆,且余30个座位.请问参加春游的师生共有多少人?2、匹配问题:例题2、某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母。
为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母?变式1:某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,现要在30天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?变式2:用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身10个或制盒底30个。
一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。
现有100张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以既使做出的盒身和盒底配套,又能充分利用白铁皮?3、利润问题(1)一件衣服的进价为x元,售价为60元,利润是______元,利润率是_______.变式:一件衣服的进价为x元,若要利润率是20%,应把售价定为________.(2)一件衣服的进价为x元,售价为80元,若按原价的8折出售,利润是______元,利润率是__________.变式1:一件衣服的进价为60元,若按原价的8折出售获利20元,则原价是______元,利润率是__________.变式2:一台电视售价为1100元,利润率为10%,则这台电视的进价为_____元.变式3:一件商品每件的进价为250元,按标价的九折销售时,利润为15.2%,这种商品每件标价是多少?变式4:一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以八折(标价的80%)出售,结果获利28元,这件夹克衫的成本是多少元?变式5:一件商品按成本价提高20%标价,然后打九折出售,售价为270元.这种商品的成本价是多少?变式6:某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,买这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?4、工程问题:(1)甲每天生产某种零件80个,3天能生产个零件。
(2)甲每天生产某种零件80个,乙每天生产某种零件x个。
他们5天一共生产个零件。
(3)甲每天生产某种零件80个,乙每天生产这种零件x个,甲生产3天后,乙也加入生产同一种零件,再经过5天,两人共生产个零件。
(4)一项工程甲独做需6天完成,甲独做一天可完成这项工程;若乙独做比甲快2天完成,则乙独做一天可完成这项工程的。
变式1:一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成。
甲乙合做,需几小时完成这件工作?变式2:一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成。
若甲先单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做,还需几小时完成?变式3:一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成,丙单独做15小时完成,若先由甲、丙合做5小时,然后由甲、乙合做,问还需几天完成?变式4:整理一批数据,有一人做需要80小时完成。
现在计划先由一些人做2小时,在增加5人做8小时,完成这项工作的3/4,怎样安排参与整理数据的具体人数?5、计分问题:在2002年全国足球甲级联赛A组的前11轮比赛中,大连队保持连续不败,共积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,那么该队共胜了多少场?变式:在学完“有理数的运算”后,实验中学七年级各班各选出5名学生组成一个代表队,在数学方老师的组织下进行一次知识竞赛. 竞赛规则是:每队都分别给出50道题,答对一题得3分,不答或答错一题倒扣1分.⑴如果㈡班代表队最后得分142分,那么㈡班代表队回答对了多少道题?⑵㈠班代表队的最后得分能为145分吗?请简要说明理由.6、收费问题:例题1、某航空公司规定:一名乘客最多可免费携带20kg的行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票,一名乘客带了35kg的行李乘机,机票连同行李票共计1323元,求这名乘客的机票价格。
例题2、根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题(1)一个月内在本地通话200分钟,按方式一需交费多少元?按方式二呢?(2)对于某个本地通话时间,会出现按两种计费方式收费一样多吗?变式:某市为鼓励市民节约用水,做出如下规定:小明家9月份缴水费20元,那么他家9月份的实际用水量是多少?例题3、某同学去公园春游,公园门票每人每张5元,如果购买20人以上(包括20人)的团体票,就可以享受票价的8折优惠。
(1)若这位同学他们按20人买了团体票,比按实际人数买一张5元门票共少花25元钱,求他们共多少人?(2)他们共有多少人时,按团体票(20人)购买较省钱?(说明:不足20人,可以按20人的人数购买团体票)7、有关数的问题:例题1、有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,···。
其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?例题2、三个连续奇数的和是327,求这三个奇数。
变式1:三个连续偶数的和是516,求这三个偶数。
变式2:如果某三个数的比为2:4:5,这三个数的和为143,求这三个数为多少?例题3、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是7,如果把这个两位数加上45,那么恰好成为个位上数字与十位上数字对调后组成的两位数,试求这个两位数。
8、日历问题:例题1、在某张月历中,一个竖列上相邻的三个数的和是60,求出这三个数.变式1:在某张月历中,一个竖列上相邻的四个数的和是50,求出这四个数.变式2:小彬假期外出旅行一周,这一周各天的日期之和是84,小彬几号回家变式3:爷爷的生日那天的上、下、左、右4个日期的和为80,你能说出我爷爷的生日是几号吗?9、行程问题:例题1、(相遇问题)甲、乙两人从相距为180千米的A、B两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。
已知甲的速度为15千米/小时,乙的速度为45千米/小时。
(1)经过多少时间两人相遇?(2)相遇后经过多少时间乙到达A地?变式:甲、乙两人从A,B两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。
出发后经3 小时两人相遇。
已知在相遇时乙比甲多行了90千米,相遇后经1小时乙到达A地。
问甲、乙行驶的速度分别是多少?例题2、(追及问题)市实验中学学生步行到郊外旅行。
(1)班学生组成前队,步行速度为4千米/时,(2)班学生组成后队,速度为6千米/时。
前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12千米/时。
(1)后队追上前队需要多长时间?(2)后队追上前队时间内,联络员走的路程是多少?(3)两队何时相距3千米?(4)两队何时相距8千米?变式1:甲,乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分钟,乙每分钟登高15米,两人同时登上山顶。
甲用多少时间登山?这座山有多高?变式2:甲骑自行车从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,两人均匀速前进。
已知两人上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米。
求A,B两地之间的距离。
例题3、(环型跑道问题)一条环形跑道长400米,甲、乙两人练习赛跑,甲每分钟跑350米,乙每分钟跑250米。
(1)若两人同时同地背向而行,几分钟后两人首次相遇?变式:几分钟后两人二次相遇?(2)若两人同时同地同向而行,几分钟后两人首次相遇?又经过几分钟两人二次相遇?例题4、(顺、逆水问题)一轮船往返A,B两港之间,逆水航行需3时,顺水航行需2时,水流速度是3千米/时,则轮船在静水中的速度是多少?变式:一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/小时。
顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时,求无风时飞机的航速和两城之间的航程。
例题5、(错车问题)在一段双轨铁道上,两列火车同时驶过,A列车车速为20米/秒,B列车车速为24米/秒,若A 列车全长180米,B列车全长160米,两列车错车的时间是多长时间?变式1:一列火车匀速行驶,经过一条长300m的隧道需要20秒的时间。
隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒,根据以上数据,你能求出火车的长度?变式2:在一列火车经过一座桥梁,列车车速为20米/秒,全长180米,若桥梁长为3260米,那么列车通过桥梁需要多长时间?例题1、分析:第一次分的书的总数=第二次分的书的总数变式:挖出的土方数=运走的土方数解:设安排x 人去挖土,则有(48 – x )人运土,根据题意,得 5 x = 3 ( 48 – x )去括号,得5x = 144 –3x移项及合并,得8x = 144x = 18运土的人数为 48 – x = 48 –18 = 30答:应安排18人去挖土,30人去运土,正好能使挖出的土及时运走。
例题2、分析:人数总和=22 2×螺钉的数量=螺母的数量解:设分配 x 名工人生产螺钉,则有(22 – x )名工人生产螺母,且每天可以生产螺钉1 200 x 个,螺母2000(22-x )个,由于一个螺钉要配两个螺母,并且每天生产的螺钉与螺母刚好配套,所以 2×1 200 x = 2 000 ( 22 - x)去括号,得 2 400x = 44 000 – 2 000x移项及合并,得4 400 x = 44 000即 x = 10生产螺母的人数为22 – x = 12答:应分配10名工人生产螺钉,12名工人生产螺母。
变式1:设安排生产甲种零件 x 天,则生产乙种零件为 (30 – x) 天,2×1 20 x = 3 ×100( 30 - x)X = 50/3(50/3是否符合题意)变式2:9张做盒身,12张做盒底3、利润问题(1)售价、进价、利润的关系:商品利润=商品售价—商品进价 <==> 商品售价=商品利润+商品进价进价、利润、利润率的关系: 利润=进价×利润率商品售价=商品进价×(1+利润率)(2)标价、折扣数、商品售价关系 :商品售价=标价×折扣数4、工程问题工程问题的基本数量关系:个体工作量=个体工作时间×个体工作效率总工作量=各个个体量的和行程问题:类型等量关系列一元一次方程解行程问题直线相遇追及相遇追及顺逆流问题错车问题两者的路程之和=两地的距离两者的路程之差=两地的距离两者的路程之和=环形跑道一圈的长度两者的路程之差=环形跑道一圈的长度路程或静水中的速度相等两者路程和或差=两个车身的长度。