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小学六年级语文下册《北京的春天》练习题(附答案)

小学六年级语文下册《北京的春天》练习题(附答案)

小学六年级语文下册《北京的春天》练习题(附答案)一、看拼音写词语。

shū jíquē fákǒng jùqī liángqīn xíqīng fùyàn huìliáo tiān二、在带点字正确的读音后画“√”。

恬.静(qiàtián)证券.(juàn quàn)弹.琴(tán dàn)曲.子(qūqǔ)散.步(sǎn sàn)飞奔.(bēn bèn)三、辨字组词。

轴(_________)哉(_________)谱(_________)曝(_________)袖(_________)栽(_________)普(_________)瀑(_________)四、把词语补充完整。

(____)身(____)骨(____)钉(____)铁千(____)一发(____)首(____)胸(____)出心(____)(____)飘带(____)(____)高(____)下(____)高一(____)(____)(____)自赏五、选词填空。

期望希望指望欲望1.你不要________他能帮的上你。

2.我要好好学习,绝不辜负爸爸妈妈对我的________。

3.为了满足山区孩子们的求知________,让我们献出一份爱心吧!4.我真________暑假能够去九寨沟旅游。

六、按照课文内容填空。

1.除夕真热闹,这是(______)句,老舍先生从(______)(_______)(_______)和人们的活动来写除夕真热闹。

2.“初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

”这段话运用了(_______)描写。

3.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。

北京的春天杜京阅读答案

北京的春天杜京阅读答案

北京的春天杜京阅读答案北京的春天杜京阅读答案①北京的春天很美,但却很短。

②我的等待穿越了漫长寒冷的冬季,直至春天的到来。

③北京的春天似乎来得有些唐突,昨日还硬朗的风,今天就轻柔了许多。

托起草儿的脸,轻轻触摸,放开手就是一片绿茵。

昨天还是星星点点,今天就已花满枝头,春天的脚步就是这么任性。

再看路边地上的土,松软起来,周围的树木花草在春风中摇曳着,仿佛洋溢着鲜活充盈的气息。

北京的春天来了,于是赶紧融入其中,追随春风一同跳起欢快的舞蹈。

④我喜欢用来寻找春天。

在北京,当春天来到的时候,会有一种特别的气息,我一直未寻找到适宜的词来描绘,只好借用朱自清先生的话,叫做“新翻的泥土气息”。

京城没有人翻泥土,物业管理员没那么勤奋,翻泥土的是土里的蛰虫,于是我的情绪就和这里休眠一冬的虫子一起蠕动起来。

⑤我喜欢用来体会春天。

我只觉得在北京,春天里的晨钟暮鼓,风动鸟鸣,都会给人带来欢快和愉悦。

⑥我喜欢用来领略春天。

有一首歌这样唱:“春风吻上我的脸,告诉我如今是春天。

”吻中包含着的柔、轻、软、暖等正面的感觉,都能在春天里找到。

在北京,春天会让人的所有细胞都活泼起来,敏锐、多情、活泼、欢愉。

⑦我喜欢用来感受春天。

北京城里道路两侧会在你不经意中冒出点点红、白、黄、绿,多情的柳树静悄悄地吐出嫩芽,仿佛一根根浅绿色的丝带,在微风中轻轻摇曳……这一切无不让人强烈地感受到浓郁的春天气息。

⑧北京的春天活力勃勃,柔和的春风拂着细细的柳丝,远近的桃花开了,粉粉的、一片片、一簇簇。

长安街红墙边的白玉兰吐露着春天的气息,无声绽放。

昨天才发现刚刚冒出花骨朵儿,今天再见,就如玉如璞,露出潮湿洁白,仿佛青春期的少女,几日不见,就丰润饱满,变成了亭亭玉立的大姑娘。

⑨儿时曾经居住过春城昆明,反而难得体会到春天的珍贵,因为春城四季如春,生活在春城的人们无时无刻不沉浸在春天般的温暖和喜悦之中……而在北京却大有不同。

整整一个冬天积聚的苍凉与寒冷,在短暂的瞬间挥然而去,天高、云淡,鸟儿如心灵放飞一般展翅在空中游弋,看绿色风景,闻沁脾芬芳,这是多少人心中的夙愿。

2021部编版六年级语文下册《北京的春天》练习题(带答案)

2021部编版六年级语文下册《北京的春天》练习题(带答案)

2021部编版六年级语文下册《北京的春天》练习题(带答案)一、看拼音写词语,把汉字写得规范而舒展。

gōu lèbèn zhuōtiào wàng qí qūzhān yǎng tuí rán páo xiào hōng míng二、划去加点字的错误读音。

虚拟.(nǐ yǐ)奴婢.(bì pí)票券.(quàn juàn)谬.论(miào miù)锦囊.(náng nán)凸.显(tū tú)恬.静(tián tiān)驰骋.(chéng chěng)三、区别字组词。

旅(_________)泄(_________)厢(_________)抹(_________)旋(_________)世(_________)箱(_________)沫(_________)四、将下列词语补充完整,并选词填空。

千(____)一发热血(____)(____)(____)山(____)海(____)(____)怒火(____)高(____)下(____)钉(____)铁1.奔腾的江水怒吼着,(____)般涌过来,拍击着岸边的巨石。

2.炸弹即将爆炸,在这(____)的时刻,班长把战友一把推开,冲了上去。

3.面对这项艰巨的任务,他(____)地说:“保证完成任务!”五、选词填空。

鼓励鼓舞1.正是这战斗的声音,曾经(_______)中国人民为新中国的诞生而奋斗。

2.考试失败后,他总是垂头丧气,后来在父母的(_______)下,终于振作起来,重新规划自己的人生一面……一面……虽然……但是……3.这火光(_______)微弱,(_______)对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。

4.五位壮士(_______)向顶峰攀登,(_______)依托大树和岩石向敌人射击。

部编语文六下北京的春天课后练习(含答案)1

部编语文六下北京的春天课后练习(含答案)1

部编语文六下北京的春天课后练习(含答案)1 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面加点字的读音完全正确的一项是()A.娴.熟(xián)蝈.蝈(guō)瞻.仰(zhān)燕.山(yān)B.缰.绳(jiāng)抽噎.(yē)瞟.见(piāo)犬.牙(quǎn)C.沧.凉(chāng)宪.兵(xiàn)黑莓.(méi)彻.底(cè)D.鸿鹄.(hú)娱.乐(wú)咔.嚓(kā)獠.牙(liǎo)2.下列句子中加点词语运用有误的一项是()A.小林不约而同....地反对我的意见。

B.回想此前和此后截然不同....的生活,我不能不感慨万分。

C.节日的大街上张灯结彩....,人声鼎沸。

D.在外边做事的人, 除非万不得已....,必定赶回家吃团圆饭。

3.下列词语书写完全正确的一项是()A.组织阻碍修健建造B.征途徐徐辨论争辩C.跨越挎包内容肌肉D.陌生柏树干燥躁热4.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A.翡.翠(fěi)榛.子(zhēn)蜜饯.(jiàn)掺.和(cān)B.骡.马(luó)娴.熟(xián)唾.沫(tuò)肿.胀(zhǒnɡ)C.皎.洁(jiǎo)机杼.(zhù)正.月(zhènɡ)獠.牙(liáo)D.演绎.(yì)吞噬.(shì)脱缰.(jiānɡ)响彻.(qiè)5.给加点的字注音完全正确的一组是()A.蜜饯.(xiàn)掺.和(chān)通宵.(xiāo)B.小贩.(bǎn)娴.熟(xián)水浒.传(hǔ)C.毛驴.(lǘ)黏.米(nián)正.月(zhēng)6.在外边做事的人,除非万不得已.,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。

最新部编版六年级语文下册北京的春天课文练习题及答案

最新部编版六年级语文下册北京的春天课文练习题及答案

最新部编版六年级语文下册北京的春天课文练习题及答案一、看拼音,写词语。

pí juàn jǔ sàng shén mìshēn yínbào yuàn yōu lǜlǐ lùn jīng huāng二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

蝈.(guōguò)奥.(ào yù)地利蝎.(xiēxiè)子蟋蟀.(shuài shuāi)疑.问(yíníng)教授.(shòu shǒu)三、辨字组词。

贷(______)机(______)忱(______)冠(______)崽(______)代(______)讥(______)枕(______)寇(______)筛(______)四、把下列词语补充完整。

自(____)自(____)(____)天(____)接微波(____)(____)波涛(____)(____)约定(____)(____)无(____)无(____)一望(____)(____)饱经(____)(____)张(____)李(____)(____)七(____)八(____)精(____)神五、选词填空。

安静宁静平静1.这幅画用蓝天作背景,更加烘托出人物内心的________。

2.在母亲的安抚下,她惴惴不安的心才逐渐________下来。

3.夕阳斜照在大树上,热闹的群鸟逐渐________下来,它们共同构成了一幅画。

六、根据课文内容填空。

1.文章是按照___________顺序写的,其中________、________、__________、_________这几天写的详细,突出描写了最具特色的民俗活动_________、________、________、________。

2.课文有详写部分,也有略写部分,这样写的好处是___________________。

小学六年级语文下册《北京的春天》同步练习及答案

小学六年级语文下册《北京的春天》同步练习及答案

小学六年级语文下册《北京的春天》同步练习及答案一、看拼音,写词语。

máo wūzhào yào gòng pǐn chú fángjīng lìyān cǎo píng zǎo fú dòngzhú guāng shēng tài pāi shèyóu xíng二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

奴婢.(bì bēi)人场券.(juàn quàn)刺猹.(chá zhā)秕.谷(bǐ pǐ)参.差(cān cēn)恍.然(guāng huǎng)三、辨字组词。

颗(_________)梳(_________)梭(_________)歹(_________)棵(_________)疏(_________)棱(_________)夕(_________)四、补全词语,并选其中一个造句。

(____)(____)有词忘乎(____)(____)(____)(____)眈眈(____)(____)一粟(____)(____)不安(____)(____)一发(____________):____________________________。

五、选词填空。

柔软柔弱柔和1.夕阳发出了(________)的光。

2.小女孩(_______)的身体成了大汉手中的一块“生面团”。

3.(_______)的柳枝在春风中摇曳。

无论……都……因为……所以……即使……也……4.(______)老师不在,我们(______)要自党守纪律。

5.(______)多远的距离,我(______)要准时到达。

6.(______)她病了,(______)今天没来上课六、根据课文内容填空。

(1)《北京的春节》本文作者________,课文描绘了一幅幅________画卷,展示了中国节日习俗的________,表达了自己对________。

部编人教版六年级语文下册《北京的春天》试卷(含答案)

部编人教版六年级语文下册《北京的春天》试卷(含答案)

部编人教版六年级语文下册《北京的春天》试卷〔带答案〕一、看拼音写词语piān pìbiāo zhìshēn qǐng dǐ yùpái huáimiǎo shìjīng zhàn liáo liàng chúchuāng líng lì二、给加点字选择正确的读音画“”。

僧.人〔zēng sēng〕侦.探〔zhēn zēn〕流水潺.潺〔cán chán〕暂.时〔zàn zhàn〕娴.熟〔xián jìng〕潸.然泪下〔juàn shān〕三、比一比,组词语。

缝〔〕柜〔〕瀑〔〕用〔〕篷〔〕拒〔〕爆〔〕甩〔〕四、我能把词语补充完整。

含情〔〕〔〕寒冬〔〕〔〕归心〔〕〔〕〔〕〔〕清楚〔〕〔〕见惯身临〔〕〔〕张〔〕结〔〕疲〔〕不〔〕五、选词填空。

直立矗立矗立矗立1.刘胡兰像钢铁巨人一样〔〕在刑场中间。

2.电视放射塔〔〕在山顶上。

3.远处群山〔〕,近处碧波荡漾。

4.一棵棵高大的松树〔〕在校园东边。

六、依据课文内容填空。

1.除夕真吵闹,这是〔〕句,老舍先生从〔〕〔〕〔〕和人们的活动来写除夕真吵闹。

2.“初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

”这段话运用了〔〕描写。

3.知名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。

这句运用了〔〕修辞方法。

从〔〕可以看出来,从中我们可以感受到灯的〔〕,样式的〔〕这些细致描写,都是为了突出元宵节是〔〕与之照顾的一句话是〔〕这也是〔〕。

七、课内阅读。

北京的春节〔节选〕孩子们预备过年,第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

小学六年级语文下册《北京的春天》同步练习(附答案)

小学六年级语文下册《北京的春天》同步练习(附答案)

小学六年级语文下册《北京的春天》同步练习(附答案)一、看拼音,写词语。

hóng liàng qīng cuìjiā sùchǒu èzhèng shídìng lǐchuàng lìxǐ zǎo xué yuàn jiāo shòu二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

疲倦.(juàn quàn)卡.住(qǎ kǎ)沧海一粟.(lì sù)抽屉.(di ti)矗.立(chù zhù)一哄.而散(hōng hòng)三、比一比,组词语。

娱(______)逾(______)焕(______)挟(______)键(______)误(______)愈(______)涣(______)峡(______)捷(______)四、把成语补充完整,并选择合适的成语填空。

张(____)李(____)囫囵(____)(____)(____)(____)大悟饱(____)风(____)三(____)半(____)(____)连不(____)1.读书不能(_________),要读到内涵,读到中心才能读好。

2.你把李白的诗说成是杜甫的,这不是(__________)吗?3.他(__________)的脸上,洋溢着幸福的笑容。

4.我听了老师的话(__________):原来如此呀!五、关联词填空。

虽然……但是……只有……才……如果……就……既……又……1.李红是个(_____)聪明,(_____)用功的学生。

她常说:(_____)不抓紧时间学习,(_____)学不到更多的知识。

2.(_____)贝多芬晚年耳朵完全聋了,(_____)他仍然坚持为人民谙写乐曲。

3.(_____)勇敢地劳动、创造,(_____)能体会到劳动创造的幸福。

六年级语文下册《北京的春天》课后练习及答案

六年级语文下册《北京的春天》课后练习及答案

六年级语文下册《北京的春天》课后练习及答案一、看拼音写词语。

jiàn chūhuā ruǐchū bǎn jiàn wēi zhīzhùxī shuài kǒng jùbō li xiōng èqīng cuìlán zhùhóng liàng máng rán dān diào jī qì二、用“√”给加点字选择正确读音。

采薇.(wēi huī) 昔我往矣.(yǐ yì)雨.雪霏霏(yùyǔ)莫.知(mò mù)莫知我哀.(āi shuāi) 载.渴载饥(zǎi zài)三、分清这些字,分别组词。

篮(______)涯(______)滥(______)矿(______)莹(______)蓝(______)崖(______)监(______)旷(______)萤(______)四、把词语补充完整选择填空。

美(__)美(__)(__)歌(__)舞世外(__)(__)(__)(__)大吕余音(__)(__)(__)云(__)水(__)(__)之音(__)(__)如生这歌声____________,那舞____________,舞台____________,我们仿佛置身于____________。

五、选词填空。

抱怨埋怨1.一到星期天,妈妈总是向爸爸(________)儿子的不听话、淘气。

2.我(________)小明睡过了头,没能搭上第一班车。

继而继续3.他先是一愣,(________)眼睛一亮…………4.“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(________)看书吧。

”宁可……也……与其……不如……5.渔夫和妻子(__________)自己多受些苦,(________)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

6.桑娜觉得(__________)看着西蒙的孩子活活饿死,(__________)自己多受些苦,把他们抱回来。

小学六年级语文下册《北京的春天》基础练习(带答案)

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小学六年级语文下册《北京的春天》基础练习(带答案)一、看拼音,写词语。

hè nián biān pào zhǎ yǎn cāi xiǎngcǎi huìyōu shāng lǐ zhìjiě shì二、正确读音我会选。

(用“√”标出)领略(lüè luè)分享(hénɡ xiǎnɡ)演奏(zòu còu)刚劲(jìn jìnɡ)凝聚(yí nínɡ)小巷(ɡǎnɡ xiànɡ)怒号(háo hào)清脆(cuìwēi)三、区别字组词。

班(______)像(______)揭(______)磁(______)糟(______)斑(______)橡(______)渴(______)滋(______)槽(______)四、我会补充完整词语,还会按要求填空。

(__)色(__)流鞠(__)尽(__)汹涌(__)(__)(__)高一(__)威风(__)(__)(__)山(__)海(__)钉(__)铁(__)高(__)下1.以上可以用来形容气势磅礴的词语是:______________________2.选择以上一个成语造句:______________________五、选词填空。

希望指望愿望1.想到月球去居住,(______)是好的,但不可能。

2.我们(______)大家都能够重视环境的保护。

3.他这件事没做好,想受表扬是没(______)了。

后果结果成果4.不听劝告,(______)自负。

5.不听劝告,不会有什么好的(______)的。

6.科学家的研究取得了丰硕的(______)。

六、根据课文内容填空。

1.文章是按照___________顺序写的,其中________、________、__________、_________这几天写的详细,突出描写了最具特色的民俗活动_________、________、________、________。

小学六年级语文下册《北京的春天》同步练习(带答案)

小学六年级语文下册《北京的春天》同步练习(带答案)

小学六年级语文下册《北京的春天》同步练习(带答案)一、看拼音,写词语。

xī shuài kǒnɡ bùjiē duàn qīng cuìbiàn lùn lǐnɡ yùhuā ruǐsōu jí二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

羞涩.(shè sè)勾勒.(lè lèi)蒙.古(mĕng méng)参.差(cān cēn)苍穹.(qiòng qióng)摇曳.(iè yè)三、形近字组词。

悬(_________)涯(_________)贯(_________)惯(_________)冀(_________)翼(_________)副(_________)幅(_________)抡(_________)抢(_________)爆(_________)瀑(_________)雹(_________)炮(_________)沸(_________)佛(_________)四、先把下列词语补充完整,再按要求做题。

翻(__)倒(__)(__)面(__)息(__)呼(__)叫(__)(__)不安骄(__)似(__)(__)泪(__)眶(__)思(__)想(__)(__)不吭1.请写出两个与划横线意思相反的词语:__________ __________2.请写出两个与划波浪线类似的的词语:__________ __________五、选词填空。

僻静静谧恬静平静1.我又躺在田野里,在无限的(__________)中,忘了世界,也忘了自己。

2.月光正照在她那(____________)的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

3.我的目光顺着(________)的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。

4.四周安静得连根针掉在地上的声音都能听见,听到这个噩耗,她没有哭,没有闹,(_________)得吓人。

最新部编版六年级语文下册《北京的春天》课后练习题(带答案)

最新部编版六年级语文下册《北京的春天》课后练习题(带答案)

最新部编版六年级语文下册《北京的春天》课后练习题(带答案)一、认真拼一拼,把字写漂亮。

pí juàn duò jiǎo tuí rán jǔ sàng gē dagāo shàng qīng xiédǐ yùbān diǎn jiǎn cè二、给加点字选择正确的读音并画“ ”甚.至(shèn shèng)鄙.夷(bǐpǐ)荧光屏.(bǐng píng)地.理(dēdì)聪.明(cōng chōng)差.不多(chàchā)三、辨字组词。

稍(______)瀑(______)燥(______)裁(______)堵(______)俏(______)爆(______)嗓(______)载(______)睹(______)四、将下列词语补充完整,并用加点词造句。

张(____)李(____)(____)高一(____)别出心...(____)(____)(____)风霜(____)(____)生花天(____)之音造句:___________________五、选词填空。

幽雅优雅优美1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(________)自在,显示出勃勃生机。

2.在轻松(________)的乐曲声里,他柔软而又自然地舒展着肢体。

3.他的动作依然是那么轻松(________)。

惊羡惊呆惊险4.少年做出各种各样令人(________)的动作,忽而卧倒,忽而跃起……5.少年表演杂技的场面十分(________),观众不断喝彩鼓掌。

6.这意想不到的失误,让所有观众都(________)了。

六、填空。

1.《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。

文章以________为顺序,细致地描写了老北京春节的一系列________,重点写了________、________、________、________和__________这几天,反映出老北京人_____________、_____________的心愿。

2021年六年级语文下册《北京的春天》课文练习题及答案

2021年六年级语文下册《北京的春天》课文练习题及答案

2021年六年级语文下册《北京的春天》课文练习题及答案一、读拼音,写词语。

máng rén wéi kǒng jùjuéchǒu èzhēn lǐdìng lǜjīxièxǐzǎo二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

奴婢.(bì bēi)人场券.(juàn quàn)刺猹.(chá zhā)秕.谷(bǐ pǐ)参.差(cān cēn)恍.然(guāng huǎng)三、形近字组词。

悬(_________)涯(_________)贯(_________)惯(_________)冀(_________)翼(_________)副(_________)幅(_________)抡(_________)抢(_________)爆(_________)瀑(_________)雹(_________)炮(_________)沸(_________)佛(_________)四、补全四字词语,再选择合适的词语把序号填入横线。

(____)钉截铁千(____)一发不假(____)索(____)(____)挺胸(____)海一粟忐(____)不安粉身(____)骨(____)(____)带舞(1)敌人即将攻上山顶。

在这______的时刻,班长______地说:“决不能让阵地失守,即使______ ,也要把鬼子赶下山去!”(2)形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑的词语是______。

五、选词填空。

希望盼望1.妈妈(______)我能成为一个对社会有用的人才。

2.同学们多么(______)夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。

遥望张望3.夜晚登上泰山(______)远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。

4.他跑到窗前,不住地朝街上(______)着。

六、填空。

《北京的春节》作者是_________,文章是按_________顺序来写的,详写了_________、_________、_________三个春节的高潮,展示了北京春节的_________________________。

(完整版)《北京的春天》练习题及答案.doc

(完整版)《北京的春天》练习题及答案.doc

《北京的春节》一、本文作者(老舍),我们学过他写的文章(《猫》),我还知道他的其他代表作:(《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》)。

《北京的春节》描绘了(一幅幅北京春节的民风民俗画卷),展示了(中国节日风俗的温馨和美好),表达了(自己对传统文化的认同与喜爱),同时字里行间处处透露出(人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿)。

二、本文以(时间)为线索,详细描述了过春节的三次高潮:(1. 除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭,守岁。

2.初一男人们外出拜年,女人们在家招待客人,小孩逛庙会。

3.正月十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。

)三、文中略写的部分是哪些?详写的部分是哪些?这样写有什么好处?(略写的有:腊月二十三过小年、正月初六、正月十九。

详写的有:腊八、除夕、正月初一、元宵节。

这样写的好处:点面结合,突出重点让春节的风俗习惯给我们留下更深刻的印象。

)四、元宵节,作者着力描写灯的数量多、种类多,目的是什么?(为了突出元宵是“春节的又一个高潮”,突出元宵“的确是美好快乐的日子”。

这也是写元宵的总起句和总结句,作者采用的是总——分——总的段落结构)五、重点句子理解1、这不是粥,而是小型的农业展览会。

(“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。

作者用了“ 打比方”的表达方法,生动形象的写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

)2、在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

(通过“万不得已”“必定”,可以体验到人们多么重视除夕夜吃团圆饭,这里饱含着浓浓的亲情,浸润着传统美德。

)3、一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了(这句话在文中起承上启下的作用,“一眨眼”将作者恋恋不舍的心情跃然纸上)在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

这句话你怎样理解?就桃花心木而言“很少的养分”是指(),巨大的能量是指()。

就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出()。

六年级语文下册《北京的春天》复习题(带答案)

六年级语文下册《北京的春天》复习题(带答案)

六年级语文下册《北京的春天》复习题(带答案)一、看拼音,写词语。

diǎn zhuìxuán yádiāo kèpáo xiào tái xiǎnbāo guǒqín xián táo zuìchú fáng shóu xuē二、用“√”选出加点字的正确读音。

苔藓.(xiān xián)嘴唇.(chuí chún)一哄.而散(hōng hòng)参差.(chā cī)羞.涩(diū xiū)自作.自受(zuō zuò)三、辨字组词。

异(______)浩(______)崩(______)委(______)遭(______)导(______)结(______)蹦(______)萎(______)糟(______)四、将下列的词语补充完整。

排(____)倒(____)(____)钉(____)铁别出(____)(____)(____)(____)吞枣(____)(____)可当弄(____)成(____)五、选词填空.著名闻名1.赵大伯是远近(________)的种田能手。

2.爷爷是(________)国画家,最擅长画花鸟和山水。

陶醉沉醉3.盲姑娘兄妹俩被贝多芬的琴声(________)了。

4.青年要把精力用在学习和工作上,不能(________)在舒适的生活中。

因为……所以……虽然……但是……如果……就……5.(________)只有一个地球,(________)我们应该保护地球。

6.(________)老汉为了乡亲们被洪水夺去了生命,(________)他永远活在我们心中。

六、按照课文内容填空。

1.除夕真热闹,这是(______)句,老舍先生从(______)(_______)(_______)和人们的活动来写除夕真热闹。

部编人教版六年级语文下册《北京的春天》课文练习(带答案)

部编人教版六年级语文下册《北京的春天》课文练习(带答案)

部编人教版六年级语文下册《北京的春天》课文练习(带答案)一、看拼音写词语piān pìbiāo zhìshēn qǐng dǐ yùpái huáimiǎo shìjīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì二、在正确读音下面画“√”。

叱咤.(chàzhà)逶迤.(yíyǐ)诞.生(dàn yán)祭奠.(diàn dàn)黧.黑(lílì)参差.(cīchā)渲.染(xuàn xuǎn)正.月(zhēng zhèng)三、辨字组词。

蹦(______)缝(______)梁(______)遮(______)颜(______)崩(______)篷(______)粱(______)蔗(______)谚(______)四、先将词语补充完整,再选择合适的词语填写在句子中。

全神(____)注技高一(____)威风(____)(____)别出心(____)黄(____)大吕笔走(____)(____)(____)(____)如生余音(____)(____)1.这是一场_________的音乐会,洞箫牧笛的丝竹音乐,悠长绵延,_________;古编钟齐奏的古曲,如___________,不同凡响。

2.形容人物外貌的词语是___________,形容人物神态的词语是__________,描写书法技艺高超的词语是_____________。

五、选择合适的词语填空。

喧闹热闹吵闹1.在图书馆里要保持安静,请你们不要(_______)。

2.一阵大雨,(_______)的集市渐渐静了下来。

3.静寂的草原(_______)起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

埋藏珍藏蕴藏4.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟(________)着多少智慧?5.(_________)在地底深处的化石虽然挖掘起来十分困难,但是研究价值很高。

六年级语文下册《北京的春天》同步练习(带答案)

六年级语文下册《北京的春天》同步练习(带答案)

六年级语文下册《北京的春天》同步练习(带答案)一、读拼音,写词语。

duàn liàn biān pào fěi cuìhūn ànjū liúróng yùkǒng bùdàn shēng二、用“√”选出加点字的正确读音。

苔藓.(xiān xián)嘴唇.(chuí chún)一哄.而散(hōng hòng)参差.(chā cī)羞.涩(diū xiū)自作.自受(zuō zuò)三、辨字组词。

峭(_________)侠(_________)躯(_________)邀(_________)稍(_________)狭(_________)驱(_________)激(_________)庞(_________)烘(_________)港(_________)俯(_________)宠(_________)哄(_________)巷(_________)腑(_________)四、把下列词语补充完整,并选词填空。

(____)(____)乐道(____)扬顿(____)惊心(____)(____)(____)(____)而入(____)(____)止渴独出(____)(____)与(____)(____)绝(____)寝(____)食1.这真是一场_____________的比赛!2.朗读亭里,她___________地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

五、选词填空。

普通普遍1.洗澡是一件非常(______)的事情。

2.物体遇热体积膨胀,是一种(______)现象。

诞生出生3.一个微笑,一句关心的话,一次危难时的援手,都可能造就一场友情的(______)。

4.鲜花像刚(______)的小宝宝一样,慢慢地展开他的小手和小脚,然后灿烂地向我们一笑。

六、按照课文内容填空。

小学六年级语文下册《北京的春天》练习题(带答案)

小学六年级语文下册《北京的春天》练习题(带答案)

小学六年级语文下册《北京的春天》练习题(带答案)一、读拼音,写词语。

tān fàn áo zhōu yàn huìjì mòpái huáidā ge jiǎo xíng jīng huáng xī shuài bō lijiǎo huo qīn xísōu jíyán jùn qīng cuì二、用“√”画出加点字的正确读音。

简陋.(lù lòu)坚劲.(jìn jìng)焜.黄(hūn kūn)哄.堂大笑(hōng hòng)脉脉.(mò mài)蜜饯.(xiàn jiàn)嘟囔.(lāng nāng)漫卷.诗书(juǎn juàn)三、比一比,组词语。

饺(______)骏(______)拌(______)揭(______)排(______)绞(______)峻(______)绊(______)褐(______)徘(______)四、把词语填写完整。

高山(____)水轻歌(____)舞画龙点(____)(____)走龙蛇巧(____)天工(____)笔生花惟妙惟(____)栩栩如(____)五、选词填空。

盼望期望1.拼命去争取成功,但不要(______)一定会成功。

2.我于是日日(______)新年,新年到,闰土也就到了。

家境家景3.那时我的父亲还在世,(______)也好,我正是一个少爷。

4.尽管(______)贫寒,但他从未想过要中断学业。

六、根据课文内容填空。

(1)《北京的春节》本文作者________,课文描绘了一幅幅________画卷,展示了中国节日习俗的________,表达了自己对________。

(2)“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。

新部编版六年级语文下册北京的春天课文练习题及答案

新部编版六年级语文下册北京的春天课文练习题及答案

新部编版六年级语文下册北京的春天课文练习题及答案一、认真拼读,准确书写。

jiě shìzhì dùlǐ zhìyuán jiùjì tuōlǐng yùchè dǐtíng dùn wéi kǒng xiū zhǐ二、为带点字选择正确读音,打上“√”匪.徒(fēi fěi)韶.山(sháo shào)制伏.(fúfǔ)偌.大(nuò ruò)孵.化(fūfú)逃窜.(cuān cuàn)孤诣.(yì zhǐ)潜.龙(qián qiǎn)三、给下列汉字组词。

岷(_________)坦(_________)歼(_________)憧(_________)眠(_________)担(_________)纤(_________)撞(_________)四、把下列词语补充完整。

高山(____)水天(____)之音余音(____)梁黄(____)大吕轻歌(____)舞行云流(____)巧(____)天工(____)妙(____)肖画龙点(____)笔走龙(____)妙笔(____)花(____)(____)如生我发现这些词语都是描写_____的,我知道的这样的词语还有:_____、____、____等。

五、选择恰当的词或关联词填入横线上安静幽静宁静平静1.风停了,雨住了,湖面又________下来了。

严格严厉严峻严肃2.老师________地对我说:“在学习和生活上要________要求自己。

”不但……而且……只有……才……因为……所以……3.我们________现在努力学习,将来________能为振兴中华作贡献。

六、填空。

《北京的春节》作者是_________,文章是按_________顺序来写的,详写了_________、_________、_________三个春节的高潮,展示了北京春节的_________________________。

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《北京的春节》一、本文作者(老舍),我们学过他写的文章(《猫》),我还知道他的其他代表作:(《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》)。

《北京的春节》描绘了(一幅幅北京春节的民风民俗画卷),展示了(中国节日风俗的温馨和美好),表达了(自己对传统文化的认同与喜爱),同时字里行间处处透露出(人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿)。

二、本文以(时间)为线索,详细描述了过春节的三次高潮:( 1.除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭,守岁。

2.初一男人们外出拜年,女人们在家招待客人,小孩逛庙会。

3.正月十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。

)三、文中略写的部分是哪些?详写的部分是哪些?这样写有什么好处?(略写的有:腊月二十三过小年、正月初六、正月十九。

详写的有:腊八、除夕、正月初一、元宵节。

这样写的好处:点面结合,突出重点让春节的风俗习惯给我们留下更深刻的印象。

)四、元宵节,作者着力描写灯的数量多、种类多,目的是什么?(为了突出元宵是“春节的又一个高潮”,突出元宵“的确是美好快乐的日子”。

这也是写元宵的总起句和总结句,作者采用的是总——分——总的段落结构)五、重点句子理解1、这不是粥,而是小型的农业展览会。

(“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。

作者用了“打比方”的表达方法,生动形象的写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

)2、在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

(通过“万不得已”“必定”,可以体验到人们多么重视除夕夜吃团圆饭,这里饱含着浓浓的亲情,浸润着传统美德。

)3、一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了(这句话在文中起承上启下的作用,“一眨眼”将作者恋恋不舍的心情跃然纸上)在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

这句话你怎样理解?就桃花心木而言“很少的养分”是指(),巨大的能量是指()。

就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出()。

这是一种()的表达方法?《桃花心木》一文中树的生长“不确定”指(老天下雨不确定)人生活的不确定指(生活中的坎坷、曲折)桃花心木在不确定中(茁壮成长,才能长成百年的大树)树似人,人如树,这篇课文是(借物喻人)的表达方法巧妙。

1.就桃花心木而言,“很少的养分”指(不确定的水源),“巨大的能量”指(能够拼命扎根生长,长成参天大树)。

2.就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出(独立自主的心)。

这是一种(借物喻人)的表达方法。

4.“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。

”一句中所用的说明方法是列数字和打比方。

5\ 世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?这是文章《藏戏》开头的三个自然段,用反问)和(排比)的手法概括出藏戏1·戴着面具演出2·演出时没有舞台3,·一部戏演三五天的特点。

在全文中起(引出下文)的作用,这样写的好处是什么?(强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点。

同时,也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。

)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?改为陈述句怎么改?世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

各具特色的民居是一篇(说明文)介绍了(居各具特色的民的)特点。

作者运用了( 举例子、列数字、作比较、打比方)等多种说明方法。

(1)“没有什么,不要怕。

星儿,跟我到外面看看去.”父亲不慌不忙的从抽屉里取出一只闪亮的小手枪,就向外走。

“没有什么”说明(李大钊已经料到发生了什么事),从“不慌不忙”中可以体会到(李大钊处变不惊、镇定勇敢。

“早有准备)。

(2)他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。

父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

因为他明白,对他们是没有道理可讲的。

“全身搜了一遍”写出(敌人对李大钊的态度)。

“惯有的严峻”表现了(李大钊的从容)。

这段话把敌人和李大钊进行了(细致的描写和鲜明的对比)表现了李大钊临危不惧,爱憎分明的品质。

)。

1.门千万户曈曈日,。

2. ,观千剑而后识器。

3.《学弈》一文中,“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是:一人;一人。

4. 竹篓是傣族传统的建筑形式。

傣族人家至今依然保持着“”的习惯。

5.但是我们想到,想到大多数,我们,就是。

《为人民服务》6.“我以日始出时去人近,而日中时远也。

”的意思文章紧扣《匆匆》写了__时光流逝的踪迹____________,表达了作者____对时光流逝的惋惜和无奈____________________________。

课文运用了_____拟人___排比比喻反问_____________修辞方法,开头结尾都用了__设问_____手法尾呼应,突出时间来去匆匆的____惋惜__与__无奈_____强烈情感。

人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过()为人民利益而死,就比()还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比()还轻。

张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.按课文内容填空。

2.本段的中心句是人总是要死的,但死的意义有不同。

此句和后面三句是总分关系。

生死名言天下兴亡,匹夫有责。

----顾炎武生当作人杰,死亦为鬼雄。

-----李清照。

张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

反问句:双重否定句反问:张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不比泰山还重吗?双重否定:张思德同志是为人民利益而死的,没有人可以说他的死不必泰山还重duàn liàn zhǎn xīn pái huái yǔzhòng xīn chángyōu yǎ jié rán fěi cuì zhuān xīn zhì zhì.查字典填空。

(3分)①如果不认识“锻”字,就应该查字法查字典。

先查,再查。

②“鼎”字是结构,共画,第六笔的笔画名称是。

出身贫苦的男孩为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

这天傍晚,他奔走了一整天,又渴又累又饿,可身上只剩下一毛钱。

他决定向下一户人家讨一口饭吃。

可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点①_C.不知所措 _____了。

他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。

姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他一大杯牛奶。

男孩②___A、饥不择食 ______地喝完牛奶,嗫嚅地说:“我应该付你多少钱?”姑娘仍旧微笑着对他说您不用付钱妈妈经常教导我们施以爱心不图回报泪水涌上男孩的眼眶他轻轻地说那么就请您接受我由衷(zōng zhōng)的感谢吧其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。

若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种稀少的重病。

当地的医生③______ D束手无策__,只好把她送到大城市去,请专家们治疗会诊。

一位有名的医生参加了会诊。

当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。

来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年送满满一大杯牛奶给他喝的天使。

他回到办公室,决定④____ B竭尽所能 ________,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。

经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐(健康、康复)。

这位医生要求医院把帐单送到他的办公室,他(付清、付还)了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。

姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。

可是,当帐单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将花去她所有的(储蓄、积蓄),或许,还不够。

最后,她还是鼓起了勇气,颤(chàn zhàn)抖着翻开了这叠厚厚的帐单。

末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:“医药费——满满一大杯牛奶。

霍华德〃凯利医生”1.给文章拟个题目:__一大杯牛奶。

______________(1分)①②③④处的横线上应填的词依次是_____________(2分) A、饥不择食 B竭尽所能 C.不知所措 D束手无策2.把()内不正确的词语和读音划去(4分)3.“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身是劲”,打消了退学的念头,直到走向成功,你觉得其中的原因是什么?(2分).小男孩懂得做人要知恩图报的道理,滴水之恩当涌泉相报,他能做到的就是发愤图强,出人头地。

4.故事里的医生(男孩)和姑娘,你更喜欢哪一个?为什么?(5.中华民族传统美德也很重视感恩报德。

你能举出一个有关的成语(或谚语、格言、诗句、故事等)来吗成语:羊羔跪乳、乌鸦反哺诗句:谁言寸草心,报得三春晖. 天意怜幽草,人间重晚晴谚语:滴水之恩,当涌泉相报. 知遇之恩永生不望。

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