婴儿洗澡游泳主被动操
宝宝游泳被动操
宝宝游泳被动操(1)肩关节:操作者双手握住新生儿的上臂,按节拍前后摆动上臂,小角度地做圆周和外展、内收运动(约30o角,注意不要牵拉)(2)肘关节;操作者双手握着新生儿的前臂,按节拍使肘关节屈、伸(大于90¡ã角),操作者双手拇指放于肘关节窝中部,其余四指包绕肘关节,进行轻柔按摩。
(3)腕关节:操作者双手握住新生儿的腕关节,拇指放在婴幼儿手掌根部(大小鱼际肌处),食指及中指放在手背腕关节处,使其腕关节有节拍地屈、伸(约50¡ã~60¡ã角)。
之后,操作者双手拇指与其他四指前后握住上臂、前臂,上下左右进行轻粟按摩。
(4)髋关节:操作者双手握住婴儿大腿,按节拍上下摆动大腿约40¡ã角,之后做外展、内收运动,约40¡ã角。
(5)膝关节:操作者双手握住婴儿小腿,有节拍地使膝关节屈、伸(约70¡ã~90¡ã角)。
(6)踝关节:操作者食指及中指放在婴幼儿足跟部前后,拇指放在对侧,使其踝关节有节拍地屈、伸(约40¡ã角),之后操作者双手拇指与其他四指前后握住大腿、小腿,上下左右进行轻柔按摩。
(7)放松运动:操作者双手在水里摆动,让水产生波浪,孩子在监护人的保护下自由活动。
第一节:扩胸运动(1)两手左右分开,向外平展,与身体成90度角,掌心向上;(2)两手胸前交叉。
(3)同(1)动作;(4)还原。
重复二个八拍。
第二节:屈肘运动(1)向上弯曲左臂肘关节;(2)还原;(3)向上弯曲右臂肘关节;(4)还原。
重复二个八拍。
第三节:肩关节运动 (1)握住小儿左手由内向外作圆形的旋转肩关节动作,重复四拍;(2)握住小儿右手做同样的动作,重复四拍。
第四节:上肢运动(1)两手左右分开,向外平展与身体成90度角;(2)两手向前平举,两掌心相对,距离与肩同宽;(3)两手胸前交叉;(4)两手向上举过头,掌心向上,动作轻柔;(5)还原。
新生儿洗澡、抚触和被动操讲课大纲
新生儿洗澡、抚触和被动操讲课大纲新生儿洗澡:1、准备①物品的准备:大浴巾、小毛巾、洗护用品、衣物、脐带消毒用品等;②环境的准备:室温、水温(调水温)、水位、时间等③具体要求:首饰、指甲、2、操作过程①物品摆放位置②脸部—眼睛(右左)鼻子(右左)嘴巴(右左)额头、右脸颊、下颌、左脸颊③头部(注意姿势转换)④身体—脖子腋下(右左)前胸手法:三下两上腹部腹股沟⑤四肢—右上肢手左上肢手右下肢脚左下肢脚⑥翻身手法:三下两上⑦身体后侧—后颈部后背臀部会阴处(男宝阴囊褶皱处)⑧四肢后侧—右上肢后侧左上肢后侧右下肢后侧(膝关节后侧)左下肢后侧(膝关节后侧)⑨翻身手法:三下两上⑩脐部消毒(另附规范)3、整理归位新生儿抚触:1、抚触的作用:2、抚触前的准备:抚触油、音乐、室温、喂奶后30分至一小时等3、对服务员的要求:洗净并温暖双手,有语言交流,表情和蔼;4、抚触的手法和顺序:①脸部:眼睛、额头、拉微笑肌②头顶部:先做宝宝左侧,再做宝宝右侧③前胸④腹部⑤四肢—右上肢——先捋左上肢再捏手心手背手指右下肢——先捋左下肢再捏脚心脚背脚趾⑥翻身(注意手法)⑦开背⑧捋脊柱⑨揉臀部⑩翻身(注意手法)5、整理归位婴儿被动操(出生42天—6个月)1、时间:上午,情绪好,喂奶后30分钟到一小时每天1-2次,每次10-15分钟2、环境:安静舒适的环境,室温24-28度3、准备:不穿太多的衣服、大的隔尿垫,适温的开水4、注意事项:生病或哭闹不做;根据差异,循序渐进,由少到多,由短到长;5、好处:6、操节和顺序:①扩胸运动②屈肘运动③肩关节运动④上举运动⑤抬臀运动⑥屈膝运动⑦踝关节运动⑧侧身运动7、整理归位。
婴幼儿主被动操
婴幼儿主被动操婴幼儿主被动操是一种特殊的运动方式,旨在帮助婴幼儿培养身体协调性、增强肌肉力量和促进神经系统发育。
在亲子互动中,主被动操不仅能够提供亲子间的快乐时光,还能够为宝宝的身心发展提供良好的基础。
一、操体操的定义和特点婴幼儿主被动操是一种家庭运动项目,适用于0至3岁的婴儿和幼儿。
操体操主要包括各种各样的动作,如伸展、弯曲、转动、扩展和灵敏动作,旨在促进婴幼儿全身肌肉、骨骼和神经系统的发育。
与传统的健身运动不同,主被动操强调家长与宝宝之间的亲子互动。
家长可以选择扮演主动、被动或协助角色,与宝宝共同完成各种动作,增强亲子情感的同时,培养婴幼儿的身体能力。
二、婴幼儿主被动操的好处1. 促进身体发展:主被动操包含了各种拉伸和运动动作,有助于增强婴幼儿的肌肉力量和柔韧性。
通过定期进行主被动操,可以帮助婴幼儿发展平衡感和协调能力,提高日常动作的灵活性。
2. 促进神经系统发育:婴幼儿的神经系统正在发育中,适当的主被动操可以帮助神经细胞的连接和传导,提高感知和运动能力。
在操体操过程中,宝宝与家长的互动有助于提高宝宝的社交能力和情感表达。
3. 增进亲子关系:主被动操是家长与宝宝之间的互动时光,可以加强亲子关系,增进亲情。
家长通过主动参与操体操,与宝宝一同完成各种动作,不仅能够增加亲子之间的黏性,还能够提高家庭幸福感。
三、婴幼儿主被动操的基本原则1. 安全第一:在进行操体操前,家长需要确保操场地安全无障碍物,并注意宝宝周围的环境。
确保操场地干净整洁,避免宝宝受伤。
2. 温馨亲密:操体操是一项亲子活动,需要家长与宝宝之间的亲密互动。
在进行操体操时,家长应耐心地与宝宝进行互动,营造温馨的氛围,让宝宝感受到家长的爱护。
3. 合理安排:根据宝宝的年龄和身体状况,合理安排操体操的时间和强度。
对于年龄较小的婴儿,可以选择适当的动作,不宜过度用力。
四、婴幼儿主被动操的常见动作1. 足尖踮起:宝宝抓住家长的手指,脚尖踮起,擦亮地板。
如何给宝宝洗澡和被动抚触操
如何给宝宝洗澡和被动抚触操新生宝宝就像一团软软香香的棉花糖,捧在手心也怕化了~所以很多粑粑麻麻在护理宝宝的时候都小心翼翼的,生怕一用力弄伤了宝宝。
但偏偏,新生宝宝又是个事情比较多的主儿~日常清洁、洗澡、做抚触操等等,都免不了将宝宝“翻来覆去”一轮。
那么问题就来了,各位粑粑麻麻知道新生宝宝日常护理的正确方法嘛?知道怎么样做才不会弄伤宝宝嘛?不知道也没关系~今天小编就分享一下宝宝日常洗澡和抚触被动操的方法,新手爸妈和老司机爸妈都一起来学习/温习一下鸭~!一、室温准备室温是第一个准备工作,冬天室温大概要调整到24~26℃,不穿衣服不会冷的温度最适宜也可适当调高温度;夏季大概26~28℃,洗澡之前可将空调关闭,以免洗澡出来之后容易接触冷风着凉感冒。
二、物品准备酒精(脐带未脱落之前)、浴盆、水温计、婴儿洗发水、婴儿沐浴露、婴儿护肤霜、婴儿按摩油、浴巾。
1、浴盆:现在的婴儿浴盆有很多种款式。
有的浴盆新生儿可以直接坐在设计的位置里,可以解放一只手,不用担心婴儿会淹到水。
如果没有这种设计的浴盆,可以直接在浴盆里加个浴网。
这些浴盆的设计进步,可以让一个人轻松给新生儿洗澡,而不再需要学习和掌握复杂的一手抱婴儿一手洗澡的技能。
2、水温计:有的浴盆自带感温功能,但是效果不如水温计精确试水温有三种方法:水温计、浴盆自带的感温显示卡、将手腕或手肘内侧感觉温热为宜。
给新生儿洗澡,尤其是最初没有经验,最好的方法是使用水温计。
新生儿的皮肤即娇嫩又敏感。
一般38-40度的水温适合。
孩子在浴盆里很舒服享受说明温度正适合,偏热的水或者偏凉的水都会让婴儿变得烦躁或者哭闹排斥。
先在浴盆里加入凉水,然后缓缓的加入热水不断搅动看温度计的变化调温度。
3、婴儿洗发水和婴儿沐浴露:婴儿洗发水和婴儿沐浴露不能每次都使用,每周最多用1~2次。
如果婴儿头发很长或者头皮上有很多皮脂屑(头皮乳痂)需要使用婴儿洗发水清洗,轻轻按摩整个头部,囟门部分很软,手法要轻。
主被动操
婴儿主动操(6~12个月)
第一节:起坐运动
1、将婴儿双臂拉向胸前,双手距离与肩同宽。
2、轻轻拉引婴儿使其背部离开床面,拉时不要过猛
3、让婴儿自己用劲坐起来。
第二节:起立运动
1、让婴儿俯卧,成人双手握住其肘部。
2、让婴儿先跪坐着
3、再扶婴儿站起,再让婴儿由跪坐至俯卧。
第三节:提腿运动
1、婴儿俯卧,成人双手握住其双腿
2、将婴儿两腿向上抬起成推车状。
随月龄增大,可让婴儿双手支持起头部。
第四节:弯腰运动
婴儿背朝成人直立。
成人左手扶住其两膝,右手扶住其腹部。
在婴儿前方放一个玩具。
1、让婴儿弯腰前倾
2、拣起玩具
3、恢复原样成直立状态
4、二个八拍
第五节:托腰运动
1、婴儿仰卧,成人右手托住其腰部,左手按住其踝部。
2、托起婴儿腰部,使其腹部挺起成桥形
第六节游泳运动
1、让婴儿俯卧,成人双手托住其胸腹部。
2、悬空向前后摆动,活动婴儿四肢,做游泳动作;重复二个八拍。
第七节:跳跃运动
婴儿与成人面对面,成人用双手扶住其腋下
1、把婴儿托起离开床面轻轻跳跃。
2、重复二个八拍。
第八节:扶走运动
婴儿站立,成人站在其背后,扶住婴儿腋下、前臂或手腕。
扶婴儿学走重复二个八拍。
说明:6-8个月做前四节,9-12月做全部
要求:学生根据视频初步学习模拟操作,课后练习,教师抽查具体操节模拟考试。
婴儿被动体操
第九节 转体,翻身运动
预备姿势:将宝宝从仰卧位转为侧卧位。 动作:第1、2拍,一手扶住宝宝,另一手从头到臀部做 抚摸动作;第3、4拍,宝宝体位还原至仰卧;第5-8拍, 换另侧相同。
–适宜的室温(26℃-28℃),安全的平台 (床上或铺有毛毯、地垫的地板上)。 –最好宽松轻便的单衣。 –餐后1小时或在日光浴时,大小便之后进行。 –每日1-2次,每次15分钟左右。 –随时注意婴儿的表情反应,时时与婴儿进 行交流包括说话和微笑。不要强求。 –最好在轻松、活泼的儿童音乐配合下进行。 –操作者剪好指甲,不穿带纽扣拉链的衣服。
婴 儿 被 动 操
婴儿被动操的意义
• 婴儿被动体操是婴儿体格锻炼的重要方 式,能促进婴儿基本动作的发展。 • 通过婴儿被动体操可以增强婴儿骨骼与 肌肉的发育,促进新陈代谢;安定情绪, 改善睡眠;增进亲子感情,促进智力发 育;增强免疫力,预防疾病。
• 婴儿被动体操是在成人的Biblioteka 助下完成婴儿被动操注意事项
注意:两臂平展时可帮助宝宝稍用力,两臂向胸前交叉动作 应轻柔些。
第二节 伸展上肢
预备姿势:宝宝双臂平放在身体两侧,操作者将大拇指放在 宝宝掌心,其余四指抓握宝宝腕部。 动作:第1拍,以肩关节为轴心,上举宝宝双臂过头顶;第2 拍,动作还原;重复共两个8拍。
第三节 伸屈肘关节
预备姿势:宝宝双臂平放在身体两侧,操作者将大拇指放在宝 宝掌心,其余四指抓握宝宝腕部。 动作:第1拍,将宝宝一侧手臂以肘关节为轴心,举起并屈肘 关节使手尽量接近宝宝耳旁;第2拍,肘关节 伸直还原;第 3、4拍,另侧相同。重复两个8拍。 注意:动作必须轻柔,切不可用力拉宝宝两臂勉强做动作,以 免损伤关节及韧带。
婴儿被动操
• • • • • • • • • 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节 第九节 胸前交叉 伸展上肢 伸屈肘关节 肩关节旋转 腕关节旋转 双下肢伸直上举 伸屈膝关节 伸屈踝关节 转体,翻身运动
婴幼儿运动训练婴儿被动操母婴护理课件
婴幼儿运动训练婴儿被动操母婴护理课件一、教学内容1. 婴儿被动操的基本概念和意义2. 婴儿被动操的操作步骤和技巧3. 婴儿被动操的好处和注意事项4. 母婴护理的基本知识和技能二、教学目标1. 让学生了解并掌握婴儿被动操的基本概念、操作步骤和技巧。
2. 使学生明白婴儿被动操的好处,提高其对婴儿护理的重视。
3. 培养学生的动手操作能力,提升其母婴护理技能。
三、教学难点与重点重点:婴儿被动操的操作步骤和技巧,母婴护理的基本知识和技能。
难点:婴儿被动操的操作步骤和技巧的熟练运用,母婴护理中的一些细节处理。
四、教具与学具准备教具:婴儿被动操演示视频,母婴护理实物演示。
学具:笔记本,彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过播放婴儿被动操演示视频,让学生了解婴儿被动操的基本概念和操作步骤。
2. 讲解与演示:教师详细讲解婴儿被动操的操作步骤和技巧,并进行实物演示。
3. 随堂练习:学生分组进行婴儿被动操的实际操作,教师巡回指导。
4. 母婴护理知识讲解:教师讲解母婴护理的基本知识和技能。
5. 实例分析:教师通过实例分析,让学生了解母婴护理中的注意事项。
6. 小组讨论:学生分组讨论母婴护理中的实际问题,并提出解决方案。
六、板书设计板书内容:1. 婴儿被动操的操作步骤2. 婴儿被动操的技巧3. 母婴护理的基本知识4. 母婴护理的注意事项七、作业设计作业题目:1. 请简述婴儿被动操的操作步骤。
2. 请列举出三种母婴护理的基本技能。
3. 请说明母婴护理中应注意哪些事项。
答案:1. 婴儿被动操的操作步骤:洗手、准备婴儿、开始被动操、结束。
2. 母婴护理的基本技能:婴儿喂养、婴儿洗澡、婴儿换尿布、婴儿抚触。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过婴儿被动操的讲解和演示,使学生掌握了母婴护理的基本知识和技能。
但在实际操作中,部分学生对婴儿被动操的技巧掌握不够熟练,需要在课后加强练习。
拓展延伸:学生可自行查阅相关资料,深入了解婴儿被动操的好处和适用场景。
育婴员培训—婴儿被动操和主被动操
细水灵境
被动操—操作准备
• 1.环境准备: • 安静、舒适; • 室温保持在24-28℃; • 时间与频率: • 每天1-2次,每次10-15分钟; • 2.物品准备: • 隔尿垫、纸尿裤或尿布、安抚玩具、
节律,力度一定要把握好; • 4.运动量要逐渐增加,由少到
多,循序渐进;
细水灵境
婴儿主被动操
细水灵境
关于主被动操
• 婴儿主被动操是在成人的适当 扶持下,加入婴儿的部分主动 动作完成的一种操节运动。
• 主要锻炼四肢肌肉、关节的韧 性,级炼腹肌、腰肌以及脊柱 的功能。
• 适用于7-12个月的婴儿。
• 1.在扶持婴儿进行主被动操时, 育婴员动作要轻柔,使婴儿能顺 势做动作,切忌生拉硬拽,使婴 儿感到不适。
细水灵境
第三节 肩关节运动
• 原位 • —以宝宝的肩关节为轴心,贴近身
体由内而外环形旋转肩部一周 • —还原 • 一侧四拍 • 注意事项: • 动作必须轻柔,控制好力度,切不
可用力拉小宝宝的两臂勉强做动作; • 若宝宝不配合就立即停止,以免损
伤宝宝的肩关节和韧带。
细水灵境
第四节上举运动
• 原位 • —侧平举 • (宝宝两臂向体侧外平展,与
舒缓的音乐、温开水;
• 3.育婴员的准备: • 剪短指甲、洗净并温暖双手、
束起头发等;
• 宝宝吃奶后30分钟-1小时之间, 脱去外衣,选择在上午、宝宝 情绪好的时间。
细水灵境
被动操—热身
• 准备动作:
• 1.宝宝自然躺在床上,大人双 手握住宝宝两手腕向上轻轻抓 握,按摩四下,至肩部;
第八节婴儿主被动操
注意事项
1、适宜的室温,安全的平台(床上或铺有毛毯、地垫的 地板上)。固定一首欢快的乐曲播放,节奏舒缓、明朗。 每日1-2次, 每次15分钟左右可配合空气浴。 睡醒觉精神好,进食后1小时左右进行,排空大小便。最 好裸体或着宽松轻便的单衣。天气好可在室外做配合日光 浴。 循序渐进,每次选做1~2节,逐渐增加节数。 每节重复2个8拍。在成人辅助下,有部分主动动作。 要说出口令“一、二、三、四、五、六、七、八,二、二、 三、四、五、六、七、停”。为了解数的顺序打基础。 随时注意婴儿的表情反应,时时与婴儿进行交流包括说话 和微笑。不要强求。
Page第二节 扶单臂起坐运动 第三节 腰部桥型运动 第四节 握腕跪起直立运动
第五节 提腿运动
第六节 扶肘起立运动
第七节 弯腰运动 第八节 跳跃运动 每节重复八个节拍
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第一节 起 坐 运 动
注意:拉宝宝起坐时,如果宝宝不配合就不能过于用力。
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第五节 提腿运动
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第六节 扶肘起立运动
预备:宝宝俯卧,成人在后两手握住宝宝两臂肘 部 动作:1、扶宝宝站立 2、还原 注意:扶宝宝站立时要逐步 让他自己用力。
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第七节 弯腰运动
预备:宝宝与成人同一方向直立,成人左手扶住 宝宝两膝,右手扶住宝宝腹部,并在宝宝前方放 一玩具。 动作:1、让宝宝弯腰前倾,捡起玩具 2、直立还原 注意:让宝宝自己用力前倾和直立,若前倾后不 能直立,成人可将左手移到宝宝胸前,帮助他直 立。
婴儿主被动体操 -适合7~12个月婴儿
婴儿主被动体操的意义
婴儿主被动体操是婴儿体格锻炼的重要方式,能 促进婴儿基本动作的发展。 通过婴儿主被动体操可以增强婴儿骨骼与肌肉的 发育,促进新陈代谢;安定情绪,改善睡眠;增 进亲子感情,促进智力发育;增强免疫力,预防 疾病。
培训学习资料-婴儿被动操_2023年学习资料
1、双手向外展平。-第三节-两手左右分开掌心向上-2、双手前平举,掌心相-对,距离与肩同宽。-两臂向身体前 平举、掌心相对-伸展上肢运动-3、双手向上举过头。-4、放下还原。
1、屈伸左侧踝关节,左手轻握婴儿踝部,右手握足反复4次。-左足尖向上、屈曲踝关节-第四节-左足尖向下、伸展 关节左右交替-伸屈躁关节运动-2、作右侧动作。-3、左右交替
要求:-1、测量方法正确-2、测量数值准确-仰卧位测量方法-3、使用仪器熟练-配合语言:小宝宝,阿姨给你测 身高,看看宝宝长高没有(啊)-小儿应躺着测身长,测量前先脱去宝宝的鞋、袜、-帽、外衣裤及尿布。让宝宝仰卧在 板的底板中-线上,头接触顶板,面向上。测量者站在宝宝的-右侧,用左手按直小儿的双膝部,使两下肢伸直、-并拢 紧贴量板的底板;右手移动足板,使其紧-贴小儿的足底,读取身长的刻度。(报告老师,-宝宝的身高是一厘米-注意 板一定要紧贴小儿的足底,而不能只量到脚尖处
老师好(鞠躬礼),(手还原)报告老师:-我(们已经准备好啦,可以开始了吗?-向右转脱下手饰,洗净双手(向左 原)
准备活动:-目的:消除肌肉,关节的僵硬状态,适应机体活动的需-要,避免外伤。-预备:让小儿自然放松仰卧,成 握住婴儿两手腕。动作:-做操步骤-二、-三、四,”从手腕向上按摩4下至肩;-三、四,”从足踝按摩4下至大腿 ;-三、四,”自胸部按摩至腹部;-“四、-之-四,”同第三个四拍-配合语言:-“小宝宝,全身放放松,现在开 做操了”
婴儿益智健身操b026637857270722192e453610661ed9ad5155c3_--_婴儿 动操
益智健身操分为:-1、被动操-2、主被动操3、模仿操
婴儿被动操适用于2-6个月的婴儿,-根据月龄和体质,循序渐进,每天可做-1~2次,在睡醒或洗完澡时,宝宝心 愉-快的状态下进行。
育婴技能培训(婴儿游泳 被动操练习)
婴儿仰卧,家政员握住婴儿的双手,把拇指放 在婴儿手掌内,让婴儿握拳。
(1)双手向外展平
(2)双手前平举,掌心相对,距离与肩同宽。 (3)双手胸前交叉
(4)双手向上举过头,掌心向上,动作轻柔。
上肢动作,每个动作为一个拍,一共两个八拍。
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2---6个月被动操
第五节 伸屈裸关节 预备姿势,婴儿仰卧,家政员左手握住脚裸, 右手握住脚掌,把拇指放在婴儿脚背距离脚 趾头处 (1)向上伸左侧裸关节 (2)向下还原 下肢动作,每个动作为一个拍,左右脚各一 个八拍。
婴儿经常游泳可使心肌发达, 新陈代谢旺盛,心跳比同龄婴 儿慢且有力,这就为承担更大
的体力负荷准备了条件;
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婴儿游泳的好处
游泳还可以提高宝宝耐寒和抗病的免疫能力。
6
婴儿游泳的条件
1.温度: • 室温须确保28℃ 以上,特别是3个 月以内的婴儿;水 温控制在38℃左 右,新生儿的体 温调节中枢不完 善,水温过高或 过低均会对宝宝 造成不利影响; 2.时间: • 婴儿游泳的时间 一般在15分钟左 右,具体情况视 宝宝的体质和月 份而定,以宝宝 在水中游得快乐 而又不疲劳为原 则; 3.环境: • 在婴儿游泳的整 个过程中,周边 的环境会对宝宝 的大脑形成一个 完整的刺激。在 宝宝游泳的环境 里,周边有色彩 鲜艳的画面,优 雅的背景音乐, 上方有能发出悦 耳声的风铃; 4.操作: • 在宝宝游泳的过 程中,操作者要 和宝宝进行有效 的沟通,给宝宝 唱唱儿歌,鼓励 宝宝在池中转圈, 游泳结束后要赞 美爱抚宝宝。
2---6个月被动操
第三节 肩关节运动 预备姿势,婴儿仰卧,家政员握住婴儿的双手,
把拇指放在婴儿手掌内,让婴儿握拳。
005 - 新生儿护理-游泳沐浴被动操
新生儿抚触-方法
新生儿抚触-方法
新生儿抚触-方法
新生儿抚触-注意事项
• 抚触时应温暖双手,力量适中。 • 在抚触过程中注意观察新生儿如出现异常情况
应暂时停止抚触,如持续1分钟以上应完全停 止抚触。 • 抚触时尽量避开新生儿的脐带和乳头。 • 根据新生儿状态决定抚触时间,一般每个部位 4-6次,10-15分钟/次,2-3次/天。 • 抚触时应注意与新生儿进行目光与语言交流。
新生儿游泳、沐浴 抚触与被动操
课程内容
新生儿游泳 新生儿沐浴 新生儿抚触 新生儿被动操
新生儿游泳
指在专业护理人员或经过婴儿游泳培训的家长 看护下和婴儿游泳专用保护圈的保护下,让新生 儿在水中进行一项特定的、阶段性的人类水中早 期保健活动。
新生儿游泳-优点
促进心理的成长。 促进生长发育:神经系统;运动功能; 循环系统;呼吸系统;消化系统等。 减轻新生儿黄疸。 促进睡眠。
圈 • 游泳池,浴巾等。 • 操作人员→着装,取下手饰,洗手
新生儿游泳-视频
新生儿游泳-要点说明
• 游泳前
• 时间选择:吃奶后1小时或喂奶 前40分钟
• 游泳时间:7--15分钟/次。
• 安全防护:检查泳缸、泳圈、水
温。
泳圈密闭性良好;
新生儿双耳和下颌
应露于泳圈上,纽
带应扣紧粘牢。
新生儿游泳-要点说明
• 新生儿→吃奶后1h • 操作人员→着装,取下手饰,洗手
新生儿沐浴-流程
新生儿沐浴-流程
新生儿沐浴-流程
新生儿沐浴-流程
附:新生儿换尿布法
尿布性皮炎(臀红) 轻度:表皮潮红 重度:I度 潮红伴皮疹
II度 潮红、皮疹、破溃和脱皮 III度 局部大片糜烂、剥脱,可继发感染
婴儿洗澡游泳主被动操
婴儿洗澡游泳主被动操婴儿洗澡抚触游泳主被动操(一)洗澡的用具定型浴盆普通浴盆洗澡椅浴盆挂盒(二)洗浴清洁用品沐浴露洗发香波香皂浴巾小毛巾海绵(三)辅助用品水温计吸鼻水器沐浴玩具沐浴前准备1.环境准备:关好门窗;调节室温至24~28摄氏度;准备好婴儿更衣操作台(床上或桌面上)。
注意事项:1.给婴儿沐浴应在喂奶前或后1个小时进,以防止呕吐溢奶。
2.给婴儿盆浴时先放冷水后放热水。
3.给婴儿沐浴前先用水温计测试水温(水温38-42摄氏度)。
4.给婴儿沐浴时勿使水流入耳、鼻。
5.扑爽身粉时要注意遮盖住眼睛、口鼻,避免爽身粉进入眼内或呼吸道。
6.扑爽身粉时应注意皮肤褶皱处(颈部、腋窝、肘部、腹股沟等)。
(二)、婴儿抚触的目的及好处:1.促进婴儿的生长发育,通过抚触促进饮食的消化和吸收,增加体重。
2.促进母婴感情交流,使宝宝自身素质及心理平衡的发育得以提高。
3.刺激新生儿的淋巴系统,减弱应激反应,加强免疫力,提高婴儿抗病能力,促进疾病儿童的康复。
4.帮助平复新生儿暴躁的情绪,促进婴儿正常睡眠节律的建立,减少不良睡眠习惯的形成;增加新生儿睡眠,并改善睡眠质量。
5.有利于婴儿智力开发,尤其是情商(EQ)的开发和提高。
抚触时间的选择:1、沐浴前后均可,午睡及晚上睡觉前;2、两次进食中间;3、小儿不疲惫,不饥饿,不烦躁;4、小儿清醒时。
操作前准备:1.做抚触的时间应选择在婴儿半空腹、沐浴后为好。
每次15分钟,每天1~2次;刚喂过奶或婴儿饥饿时均不适宜抚触。
2.抚触操作开始时动作要轻柔,然后逐渐加力,让婴儿慢慢适应。
3、抚触使婴儿最好能裸露全身,因此要调试好室温(维持25~28摄氏度)。
4.抚触的环境要舒适。
放些轻柔的音乐,使母子情绪感到轻松、愉悦。
5.抚触者要取下首饰以免划伤婴儿。
用热水充分洗手后,取适量润肤油在手掌中搓匀后再开始操作。
6.注意与婴儿沟通,同时还应注意边抚触,边和婴儿用眼神和语言充分沟通。
~7个月时,婴儿开始爬行。
【华人频道】新生儿游泳操(水中抚触)操作常规。
【华人频道】新生儿游泳操(水中抚触)操作常规
游泳操(水中抚触)的操作过程中,为住院期间(5-7天内),由经过专门培训的医护人员通过操作者双手对被操作者的各部位及皮肤进行有次序,有部位、有力度、有方向、有手法、有爱心、有技巧的游泳操和抚触操作,经过培训的家属可在出院后继续进行以上的操作。
每个动作做4个8拍。
1、肩关节:操作者双手握住新生儿的上臂,按节拍前后摆动上臂,小角度的
做圆周和外展、内收运动,(约30度角,注意不要牵拉)。
2、肘关节:操作者双手握着新生儿的前臂,按节拍使肘关节屈、伸(大于度
角)。
3、腕关节:操作者双手住新生儿的腕关节,拇指放在婴幼儿手掌根部(大小
鱼际肌处),食及中指放在手背腕关节处,使其腕关节有节拍地屈、伸(约
50-60度角),之后操作者双手拇指与其它四指前后捏住上臂、前臂,上下左右进行轻柔按摩。
操作者双手拇指放于肘关节窝中部,其于四指包饶肘关节,地行轻柔按摩。
4、髋关节:操作者双手握着婴儿大腿,按节拍上下摆动大腿约(40度角),
之后做外展,内收运动,(约40度角)。
5、膝关节:操作者双手握着婴儿小腿,有节拍的使膝关节屈、伸(约70-
90度角)。
6、踝关节:操作者食指及中指放在婴幼儿足部前后,拇指放在对侧,使其踝
关节有节拍地屈、伸(约40度角),之后操作者双手拇指与其安四指前
后捏住大腿、小腿,上下左右进行轻柔按摩。
放松运动:操作者双手在水里摆动,让水产生波浪,孩子自由活动范围小,力度不够的情况下可配合做游泳操。
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精心整理
婴儿洗澡抚触游泳主被动操
(一)洗澡的用具
定型浴盆普通浴盆洗澡椅浴盆挂盒
(二)洗浴清洁用品
1.。
1.
2.
3.
4.
5.
6.扑爽身粉时应注意皮肤褶皱处(颈部、腋窝、肘部、腹股沟等)。
(二)、婴儿抚触的目的及好处:
1.促进婴儿的生长发育,通过抚触促进饮食的消化和吸收,增加体重。
2.促进母婴感情交流,使宝宝自身素质及心理平衡的发育得以提高。
3.刺激新生儿的淋巴系统,减弱应激反应,加强免疫力,提高婴儿抗病能力,促进疾
病儿童的康复。
4.帮助平复新生儿暴躁的情绪,促进婴儿正常睡眠节律的建立,减少不良睡眠习惯的形成;增加新生儿睡眠,并改善睡眠质量。
5.有利于婴儿智力开发,尤其是情商(EQ)的开发和提高。
抚触时间的选择:
1
3
1.
2.
3
4.
5.
6.
8.
儿哭闹厉害要暂停抚触。
9.注意不要将婴儿抚触油接触到婴儿的眼睛。
10.若婴儿脐部脐茄未脱落,不要进行腹部抚触。
11.抚触传递着爱和关怀,应由您和婴儿协同完成。
12.抚触时不能触到婴儿的外生殖器。
婴儿游泳的定义:
“婴儿游泳”是12个月内的婴儿在专用安全保护措施下,由经过专门培训的人员操作和看护,在出生当天即可进行的一项特定的、阶段性的人类水中早期保健活动,分为有次序、有部位、有技巧的婴儿水中抚触、被动游泳操和自主游动两部分。
婴幼儿游泳的益处
1.
2.
3.
4.
平升高、生长速度加快。
促进婴儿的肠蠕动,消除婴儿腹部胀气、便秘等症状。
同时,减弱其应激反应,
促进婴儿正常睡眠节律。
简单的说,就是“吃得香、睡得好、长得壮”。
5.新生儿、婴儿游泳让宝宝的性格变得开朗活波、机灵,培养高情商、快乐活波、“人
见人爱”的可爱宝宝。
6.新生儿、婴儿游泳可促进宝宝生理性黄疸的消退。
有研究证明:新生儿游泳可有效地提早新生儿摄食,刺激肠道蠕动,促进大便的胆红素排出,因此就有加快生
理性黄疸消退的作用。
游泳用具
)
1.。
2.
从婴儿的前方朝后将颈浮圈套在婴儿颈部,认真检查婴儿下颌及耳朵是否放在下巴槽和耳槽内。
观察婴儿是否舒适,检查颈圈分合部无异常后,扣紧安全扣。
3.下水游泳(抱着戴好颈浮圈的婴儿,告诉他“宝宝我们去游泳啦”,将其从脚部入水,慢慢的放入水中。
让宝宝有一个适应的过程,慢慢的完全放松)。
4.婴儿游游时间为7-30分钟左右,每个宝宝的需求不同,所以游泳时间的长短不一
样。
要注意不能让宝宝游的太疲劳。
(如果宝宝哭闹不止应停止游泳)。
5.同时进行水中抚触,并对婴儿要毫不吝啬的赞不绝口或念儿歌鼓励宝宝。
婴儿主被动操
婴幼儿体格锻炼
主被动操的作用和要求
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
拉伸反而会使宝宝的身体受伤。
宝宝情绪反应激烈时,应暂停运动.
注意事项:
(1)时间和频率:哺乳1小时后或哺乳半小时前进行,每次从5分钟开始,逐渐延长到15~20分钟,每日1~2次。
(2)婴儿操是按照婴儿大运动发育规律编排的,如果孩子很难配合做操,应找医生
咨询,不要勉强给孩子做操。
(3)做操前的准备:室内空气要新鲜,室温在18~22摄氏度。
做操最好选在稍硬的平面上,或硬板床或桌上,铺好褥子或毯子。
可播放轻柔而有节奏的音乐,营造愉快的氛围。
动作要轻柔,不要生拉硬拽,要与婴儿正常的活动方式相协调,使婴儿感到舒适、轻松、愉快。
当婴儿表现紧张、烦躁时应暂停做操,待婴儿安静后再做。
即
续。
1-3
(七)抬头运动
(八)翻身运动
(九)按摩全身
4-6个月婴儿被动操
(一)全身按摩
(二)伸屈肘关节及两臂上举运动(三)两臂胸前交叉及回旋运动(四)伸屈踝关节
(五)两腿轮流伸屈及回旋运动(六)屈体运动
7-9
(十)按摩全身
10-12个月婴儿主被动操
(一)全身按摩
(二)伸屈肘关节及两臂上举运动(三)两臂胸前交叉及回旋运动
(四)伸屈踝关节
(五)两腿轮流伸屈及回旋运动(六)屈体运动
(七)走的运动
(八)拾取运动。