勇敢做自己

合集下载

《勇敢做自己》演讲稿

《勇敢做自己》演讲稿

《勇敢做自己》演讲稿《勇敢做自己》演讲稿《勇敢做自己》演讲稿1大家好雄鹰离开地面展翅飞翔,因为那是它自己的渴望;昙花只有一瞬却依然灿烂绽放,因为那是它的使命;胡杨在荒漠扎根生长,因为那是它自己的奉献。

人也是一样,不管世俗怎样,我们都应该做自己,做真正的自己。

做自己永远是的。

不要因为他人的言语而阻挡你向未来迈进,因为人各有各的特点,每一种事物都是不同的,例如世界上没有完全相同的两片树叶,一味的借取他人的长处而不注重自身的发展,这样反倒使自己的潜力得不到提高。

做自己让我们向着自己灵魂的召唤而出发,让自己的生命在做自己中灿烂升华。

作为即将上大学的我,我要做的就是做自己,做真正的自己,让自己迷途的心灵之船找会正确的航向,让风雨中的心灵之花永远顽强地绽放。

《勇敢做自己》演讲稿2大家好!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在这漫漫人生路中,有挫折、有批评、有喜悦、有张狂……但心灵告诉我们:无须言,做自己。

多少次我们面对事情很迷茫,多少次我们在众说纷纭中乱了方向。

这时,心灵总会提醒我们:无须言,做自己。

做自己需要勇气,你是否敢于面对外人的冷眼旁观你是否勇于展现自己做自己需要耐力,你能否忍住外界的冷嘲热讽你能否耐住寂寞,坚守自我人生如一条船,勇气做帆,耐力做桨,方可乘风破浪;人生如一坛酒,勇气去酝酿,耐力去贮藏,方可醇厚芳香。

做自己,让迷途的心灵之船找回正确的航向;做自己,让风雨中的心灵之花永远顽强地绽放;做自己,让我们一步步走向成功,迈向辉煌。

《勇敢做自己》演讲稿3大家好!让我们来问自己一个问题,如果上天给你一次重新选择的机会,你会愿意做谁是自己还是别人记得在小学的一节心理课上,我们的心理老师也这么问过我们。

当时我们都不假思索地写在了纸上。

统计结果是,全班30个人,29个人是愿意做别人,只有1个人愿意做自己。

为什么不愿意做自己也许你觉得自己太过于平凡了,但是,万物不都是这样吗一棵小草是平凡的,它只是默默地生长,任人践踏。

故事勇敢做自己教案

故事勇敢做自己教案

故事勇敢做自己教案一、教学目标1.了解和理解“勇敢做自己”的概念和意义;2.通过故事的学习,提高学生的阅读理解能力;3.鼓励学生展示自己的个性和特长。

二、教学准备故事书籍:《小红帽》、《哈比娃与狼新朋友》、《三只小猪》等;教学素材:勇气、自信和才能的海报等。

三、教学过程1.导入(5分钟)引入“勇敢做自己”的概念,让学生们思考什么是勇敢做自己,及其重要性。

2.故事阅读(30分钟)选择一个故事,如《小红帽》来讲述一个女孩勇敢面对困难的故事。

读故事时,教师可适时提问,帮助学生理解故事情节和主题。

也可以选择其他故事来讲述,但要保证故事内容与“勇敢做自己”主题相关。

3.小组讨论(15分钟)将学生分成小组,让他们共同探讨故事中的主要人物是否勇敢做自己,并讨论他们的行为是否正确。

每个小组要有一个发言人代表小组汇报结果。

4.展示(15分钟)每个小组派出一位学生向全班展示他们的讨论结果。

可以要求学生们表达对勇敢做自己的理解和想法。

5.海报制作(30分钟)教师分发准备好的鼓励学生表现勇气、自信和才能的海报素材。

学生根据自己的兴趣和特长选择一个主题,并在海报上展示出自己对“勇敢做自己”的理解。

6.展示和讨论(20分钟)请学生们逐一展示自己制作的海报,并进行讨论。

教师要给予学生们积极的评价和鼓励,同时还可以提出一些建议,帮助学生们提高自己的作品。

7.总结(5分钟)教师进行本节课的总结,强调勇敢做自己的重要性,并鼓励学生们在日常生活中勇敢表现出自己的独特才能。

四、教学反思通过这堂课的教学,学生们能够理解“勇敢做自己”的概念和意义,也能够通过故事的学习提高自己的阅读理解能力。

通过制作海报和展示,学生们也有机会展示自己的个性和特长。

整个教学过程注重学生的参与和互动,提升了学生的学习积极性和综合能力。

勇敢做自己的名言及个人事例

勇敢做自己的名言及个人事例

勇敢做自己的名言及个人事例
以下是一些勇敢做自己的名言和个人事例:
名言:
1. 勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。

——拿破仑
2. 不怕的人前面才有路。

——有岛武信
3. 世界是属于勇敢者的。

——乔治·奥威尔
4. 只有勇敢的人才能改变世界。

——温斯顿·丘吉尔
5. 勇敢的人会选择自己的命运,而不是让命运选择自己。

——约瑟夫·坎贝尔
个人事例:
1. 美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金曾经说过:“我有一个梦想,那就是有一天,我的四个孩子会生活在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品德优劣来评价他们的国家里。

”这句话表达了他对种族歧
视的反对和对平等的追求,也展现了他勇敢做自己的精神。

2. 美国女演员安吉丽娜·朱莉在年轻时曾经面临过癌症的威胁,但她并没有被恐惧所打败,而是勇敢地接受了治疗,并在康复后继续追求自己的演艺事业。

她也积极参与慈善事业,为许多需要帮助的人们提供支持和帮助。

3. 英国物理学家史蒂芬·霍金在年轻时被诊断出患有肌萎缩侧索硬化症,医生认为他只能再活两年。

但他并没有被这个消息所打败,而是勇敢地继续研究物理学,并成为了一位著名的科学家和作家。

他的勇气和坚持为科学界带来了巨大的贡献,也激励了许多人勇敢面对困难和挑战。

勇敢做自己演讲稿精选5篇

勇敢做自己演讲稿精选5篇

勇敢做自己演讲稿精选5篇勇敢做自己演讲稿篇一春天回归大地,万物复苏。

河边,沉默了一个冬季的柳树,微微地在微风中摆动着它们的身体,抽出嫩黄细小的枝叶,一片欣欣然。

山上,一直保持青色的松树,也在微风中轻轻摇摆着,挺立,洒脱。

柳树望着山上常青的松树说:“春天来了,你为什么还无动于衷呢?”只见松树继续在微风中摇摆着……松树与柳树反映两种不同的人。

有松树坚持自我的人,也有柳树的见风驶舵的人。

赞扬松树的坚持,赞美松树的自我,欣赏松树的潇洒;鄙视柳树的性格,轻视柳树的品质。

叹昔日之情怀,赞当年之情感。

遥想李太白,嗜酒好诗,一生写下许多脍炙人口的诗篇,有“举头望明月,低头思故乡”之愁情,有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清俗。

因为他不受任何利益的诱惑,坚持着最真实的他,本真他最真的心,才会有那样的愁情,才会有那样的清俗,不受外界打扰,道出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,道出“为草当作兰,为木当作松;兰幽香风定,松寒不改容”!坚持自我写出美丽的篇章,坚持自我,写出最壮阔的诗句。

文天祥的爱国情深人尽皆知,佩服他那勇气,佩服他那一直坚持自我的勇气,到最后,都没有向敌人低头,写出世人永赞的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。

赞古人之高尚情怀,恨和珅不能坚持自我,受到利益的诱惑,贪污行贿,成为有史以来最大的贪官;恨曹汝霖、陆宗舆不能坚持自我,最终背叛养他们、育他们的祖国,成为人人唾骂的人;更恨汪精卫不能坚持自我,扼杀共产党员,出卖国家,成为人人憎恨的卖国贼!古人如此,今人也是这样。

社会上许多的人始终坚持自我,创造出人生中美丽的篇章,奏出动人的旋律。

也有许多人最终不能坚持自我,涂上了人生中漆黑的斑点,画上不可磨灭的一笔。

坚持自我,活出自己人生的精彩。

勇敢做自己演讲稿篇二张扬个性,崇尚自我,被越来越多的同龄所认同,当环境质疑这样的特立独行,并不打算欣然接纳的时候,青春年少的我们往往会扯起这样的大旗:“走自己的路,让别人去说吧!”诚然,每一个个体都应该是有着独立人格、独特个性的自我,这个世界才会如此的`多姿多彩。

2025届浙江省Z20名校联盟高三8月联考作文“勇敢做自己”审题指导、名句及下水范文两篇

2025届浙江省Z20名校联盟高三8月联考作文“勇敢做自己”审题指导、名句及下水范文两篇

2025届浙江省Z20名校联盟高三8月联考作文“勇敢做自己”审题指导、名句及下水范文两篇【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)在“世界杰出女科学家成就奖”颁奖典礼上,颜宁教授在致辞时谈及一件趣事:“我小侄女建议我今天穿平底鞋,因为她希望我感到舒服,一直做自己……我想说,道路或许充满挑战,但还不足以阻碍你前行的脚步。

所以,请勇敢做你自己。

”对此,你有怎样的感悟与思考?请写一篇不少于800字的文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

【审题指导】这是一则引言式材料作文题目,颜宁教授的话的关键词是“勇敢做自己”,包括两层意思,一是小侄女的建议,穿平底鞋可以使人舒服;二是教授自己的认识,困难不能阻止前进。

“勇敢做自己”主题鲜明地关注个体的独特性、自我认同与担当,勇于追求自我价值,实现真正的自我塑造与自我实现。

在这个纷扰多变的世界里,我们常常会受到外界声音的侵扰,被各种标准和期待所束缚。

然而,正如颜宁教授的小侄女所期望的那样,她希望教授能“一直做自己”,这份纯真而真挚的愿望,恰恰提醒了我们:真正的幸福与满足,源自于对自我价值的深刻认同与坚守。

勇敢地绽放自我,意味着不被外界评价所左右,不盲目追求他人设定的成功模板,而是根据自己的兴趣、能力和价值观,选择适合自己的道路,活出独一无二的自我。

题目引导学生思考在成长过程中如何识别、珍视并发展自我独特性,如何在面对外界压力时坚守自我,最终实现“勇敢做自己”。

它倡导尊重个体差异,鼓励学生发掘自我潜能,勇敢追求个性化的人生道路。

【优秀标题】勇立潮头,敢做自己不畏浮云,做好自己成为自己,成就自己我将成我,无畏巉岩纵道阻且长,勇敢做自己我就是我,不一样的烟火勇敢绽放自我,无畏坚定前行勇敢做好自己,绽放青春光芒青春拒绝被定义,就要勇敢做自己【名句素材】1、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。

《勇敢做自己》绘本教案小班

《勇敢做自己》绘本教案小班

《勇敢做自己》绘本教案小班(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、文案策划、工作计划、讲话致辞、合同模板、教案大全、作文大全、心得体会、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, copywriting plans, work plans, speeches, contract templates, lesson plans, essays, experiences, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!《勇敢做自己》绘本教案小班《勇敢做自己》是一本非常适合小班的绘本,它通过一个简单而富有启发性的故事,帮助孩子们理解自我价值和勇气的重要性。

6句让你勇敢做自己的人生箴言,早点懂就好了

6句让你勇敢做自己的人生箴言,早点懂就好了

6句让你勇敢做自己的人生箴言,早点懂就好了
1、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。

——高尔基
2、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

3、生活中无论有什么闪失,统统是自己的错,与人无尤,从错处学习改过,精益求精,至不犯同一错误,从不把过失推诿到他人肩膀上去,免得失去学乖的机会。

——《阿修罗》
4、有勇气做真正的自己,单独屹立,不要想做别人——林语堂
5、在生活中,我不是最爱欢迎的,但也不是最令人讨厌的人。

我哪一种人都不属于。

——巴菲特
6、要生活得漂亮,需要付出极大的忍耐,一不抱怨,二不解释。

绝对是个人才。

——《变形记》。

勇敢做自己读书心得5篇

勇敢做自己读书心得5篇

勇敢做自己读书心得5篇勇敢做自己读书心得1在这个暑假里,爸爸给我买了一套书。

这套书总共有十本,在这十本书中我最喜欢的一本就是《勇敢做自己》。

这本书里有一篇*中写了名叫杰伊和乔伊两兄弟的故事。

第一自然段说了他俩长得非常像,大家都会认错他俩的身份。

我看到第二自然段时可真想偷笑,这一段写了杰伊和乔伊的妈妈为自己的孩子洗澡,本来妈妈以为自己已经为孩子俩都洗过了,可弟弟杰伊说:“妈妈,你给乔伊洗了两次,可我一次都没洗过。

”听了杰伊的话,妈妈被逗得哭笑不得。

到第三自然段中,写了分辨杰伊和乔伊的方法,就是杰伊越长大越懂事,特别爱帮助别人。

乔伊不仅顽皮,还经常把本该自己做的事情交给弟弟杰伊做。

下一个自然段写了妈妈让他们去给外婆送苹果,一人背一包。

可是没走多远,乔伊就把包给了杰伊。

我读了这本书后,知道了自己一定要勇敢,要学会自己的事情自己做,要学会一个人睡觉,还要越来越懂事,勇敢地做自己。

勇敢做自己读书心得2暑假我读了一本关于80岁的老人的一本书,书的名字叫《勇敢做自己》。

这本书给我最大的触动是,千万不要小瞧自己,不要给自己设限。

只要坚持,一定可以达到目标。

故事发生在英国东部的小城,伯恩斯是一位画家,当时全城到处都流传着伯恩斯的油漆作品,教堂、公园、路灯等。

他一直勤勤恳恳的工作,直到他的孙子出生后,退了休,他才在家里好好休息。

自从有了孙子,没有特殊原因他都不出去了。

他把所有的心思都放在孩子身上。

人们已经渐渐的忘记了他……这一天城里来了许多年轻人展示画,正巧伯恩斯和他的孙子经过那里,仔细看这些展示画。

其中一个年轻人看了一眼伯恩斯说:“你这个年纪还能看清我们的画么?"伯恩斯的孙子听到对方不怀好意的问话,替爷爷说道:“我爷爷只是退休了,他以前画的画可了不起了,你们说的不对!”年轻人看了看这个孩子,又说:“画画?你和你爷爷去种菜最合适吧,哈哈哈!”面对年轻人的嘲笑和讥讽,伯恩斯在内心暗自决定一定要再捡起画笔。

于是他当天回家就拿出画笔,开始画画。

大班语言教案:勇敢做自己

大班语言教案:勇敢做自己

大班语言教案:勇敢做自己大班语言教案:勇敢做自己引言:在现代社会中,勇敢做自己是一种非常重要的品质。

然而,对于大班幼儿来说,这可能是一项困难的任务。

在这篇文章中,我们将探讨如何通过语言教学来鼓励大班幼儿勇敢地表达自己,展示他们的独特个性和想法。

一、理解勇敢做自己勇敢做自己并不意味着鼓吹自私或不尊重他人。

相反,它鼓励每个人都能够真实地表达自己的观点和感受,与他人分享自己的独特想法。

在大班幼儿的语言教学中,我们应该强调每个孩子的独特性,鼓励他们在交流中勇敢地展示自己。

二、创造支持性的学习环境一个支持性的学习环境对于培养大班幼儿勇敢做自己非常重要。

教师应该创造一个包容的氛围,鼓励学生提问、表达和分享观点。

通过给予肯定和鼓励,每个孩子都应该感到安全和自信,从而敢于展示他们真实的自我。

三、培养交流和表达技巧为了帮助大班幼儿勇敢地表达自己,我们应该培养他们的交流和表达技巧。

以下是几种方法:1. 故事阅读:通过阅读富有情感和启发性的故事书,鼓励孩子们认识到每个人都有独特的声音和表达方式。

教师可以及时与孩子们分享并讨论故事中的价值观、目标和情感。

2. 组织小组讨论:将学生分成小组,在教室中创造一个小、舒适的环境,让每个人都有机会分享关于某个主题的想法和观点。

在这个过程中,教师应该注重促进积极的对话和互相尊重。

3. 表演和角色扮演:通过表演和角色扮演活动,鼓励孩子们展示他们的创造力和个性。

让孩子们扮演不同的角色,用他们自己的话来表达角色的感受和想法。

四、通过正面激励鼓励学生在教室中,教师的角色不仅是传授知识,更是给予学生正面的鼓励和激励。

以下是一些方法:1. 肯定每个孩子的个人成就,无论这个成就大小。

给予他们实实在在的赞美,鼓励他们在语言上勇敢地表达自己的想法。

2. 提供合适的挑战和机会。

给学生提供适当的活动和任务,让他们在实践中感受到自己独特的贡献和能力。

3. 建立学生之间的合作和支持。

通过鼓励学生互相分享和帮助,大班幼儿将更容易勇敢地表达自己。

感悟人生的经典句子勇敢的做自己50句

感悟人生的经典句子勇敢的做自己50句

感悟人生的经典句子勇敢的做自己50句1. 人生就像一场盛大的冒险,只有勇敢地做自己,才能发现更广阔的可能性。

2. 在追求自己梦想的路上勇敢前行,即使失败也比被动等待成功更加有意义。

3. 勇敢做自己,就是给自己一次机会真正活出自己的独特个性。

4. 人生短暂,不要害怕被别人看笑话,勇敢做自己才是最重要的。

5. 真正勇敢的人是敢做自己,并且不被别人的眼光所左右。

6. 再茫然的人生,也别忘了坚持做自己,因为只有这样才能找到属于自己的方向。

7. 勇敢做自己,即使别人对你失望也无需遗憾,因为你永远不必为了满足别人而放弃自己。

8. 人生是一种自由,勇敢做自己,就是与自由的本质相遇。

9. 真正勇敢是敢于去生活自己想要的生活,不为他人的评判所影响和束缚。

10. 勇敢做自己,是人生中最重要的事情,因为只有这样你才会知道什么是真正的幸福。

11. 做自己不易,但只有勇敢做自己才能过上真正属于自己的生活。

12. 人生就是一个舞台,只有勇敢做自己,才能不虚度岁月。

13. 勇敢做自己,不在乎他人的赞美与否,因为你的价值不取决于他人的眼光。

14. 人生苦短,唯有勇敢做自己,才能让每一天都有意义。

15. 人生就像一盘棋,勇敢地做自己才能尽情享受其中的乐趣。

16. 勇敢做自己,即使身边的人不理解也无妨,因为真正的理解只有自己才能给予。

17. 真正勇敢的人,敢于面对内心的恐惧,敢于追求自己心底渴望的快乐。

18. 做自己不需要太多的理由,只需要一颗勇敢的心。

19. 只有勇敢做自己,才能在生活的舞台上展现出独特的风采。

20. 勇敢做自己,即使失败也不留遗憾,因为只要努力过,就是成功的一种。

21. 人生没有绝对的对错,勇敢做自己才是最重要的选择。

22. 勇敢做自己,就是给自己一次机会成为最好的自己。

23. 做自己的路上,即使荆棘丛生也不要畏惧,因为只有勇敢面对才能收获真正的幸福。

24. 人生就是要勇敢做自己,不追求别人的肯定与赞美,只为了自己内心的满足和快乐。

勇敢做自己 勇敢做自己作文3篇

勇敢做自己 勇敢做自己作文3篇

勇敢做自己勇敢做自己作文3篇如果说遇到挫折了。

我们应该怎样呢?是勇敢面对?还是在意旁人目光,唯唯诺诺?也许,勇敢起来,世界都会不一样了,勇敢的做自己吧!勇敢做自己的作文,要怎么写呢?三人行,必有我师也。

择其善者而从之,其不善者而改之。

本文是细致的小编首席为大伙儿找到的勇敢做自己作文较新3篇,仅供借鉴,希望对大家有一些参考价值。

勇敢做自己作文篇一当一缕阳光透过窗子时,我看见了蔚蓝的天,像蓝色的丝绸一样锦绣,在特有的深邃的较深处,还有一个太阳,散发着耀眼的阳光。

可是,我并不喜欢这骄阳似火,而是喜欢那忧伤的雨天。

我较喜欢的便是小雨击打窗沿的声音,就像那精灵舞蹈的声音,柔美而婉约,恰如秋天,带着朦胧的美以及一份特有的浪漫。

我想雨是善解人意的,它知道人们关上窗是不想让它进来,于是,它只是轻轻的敲打一下窗子,好像问了声好,然后就碎了,化成了泪。

泪水汇成一股清泉,没有怨言,默默地流过,好像只有对自己的劝慰……由此就可以看出我的性格,忧伤。

我是一个非常喜欢听音乐的孩子。

较喜欢在遇到不顺心的事情之后拿出手机,戴上耳机,一个人静静地趴在桌子上听一首安静、舒缓的歌。

因为我每当听到音乐的时候,悲伤的心情就会慢慢平复。

我会幻想自己在海边一个人漫无目的的散步,听着海浪的波涛汹涌,看着海鸥自由自在的翱翔,脚下踩着松软的沙子,顿时伤心的事情就会在我的脑海里一扫而空。

我觉得我十分珍惜友谊。

因为我会把每一个把我当做朋友的人当作知己,跟他们坦露心声。

当好朋友开心的时候,我会陪着他一起笑;当好朋友受伤的时候,我会帮他疗伤,让他不再疼痛;当好朋友伤心的时候,我会一直陪伴在他的身边,直到他的脸上重新挂满笑容……我不会放弃任何一位好朋友,因为他们是我人生道路上的一个伙伴。

即使他们背叛了我,我也不会责怪他们,我相信他们有着我可奈何的理由。

友谊对我来说真的很重要。

我自认为自己是一个认真仔细的人。

写作业的时候,我会一笔一划的写好每一个字,力求做到无可挑剔。

2024年高考满分作文范文:勇敢做自己

2024年高考满分作文范文:勇敢做自己

2024年高考满分作文范文:勇敢做自己高考满分作文范文:勇敢做自己1芝兰生于幽林,不因无人而不芳;君子修道立德,不因贫困而改节。

我们内心深处的向往,不应轻易被外部条件改变,掌声也好,嘲笑也好,都只是过眼烟云,并非我们真正想要追求的东西。

如果能实现自己的梦想,即使没有掌声,也是自己的英雄。

霍达在《穆斯林的葬礼》中说:在陌生人中孤独地旅行,不是为了寻找谋生的路,也不是寻找爱,而是寻找自己。

人可以失落一切,独不应该失落自己。

人生之路不可能处处都有鲜花和掌声,正如尼采所说:谁终将声震人间,必长久独自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。

掌声,只是为成功者锦上添花,而不会为失意者雪中送炭。

又何必去在意呢?我们每个人,都在寻找自己、实现自己梦想的路上行走着。

我们的目标是心中的梦想,而非道旁的掌声。

若因掌声而迷失了心中的方向,一味地去追逐掌声,岂不是因小失大?志在的人,决不会因为半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。

生命的意义,绝不在于获得他人的赞誉。

昙花只一现,虽时间短暂却是它生命的`全部意义;烟花绽放,只有那么一刹那,却是比较美好的光景。

也许我们渺小如飞虫,但流萤之光也是生命的绝色;也许我们不能声震人间,但可以在生活的交响曲中,加入自己的声音,使之更加和谐动听;也许我们不能点燃闪电,但可以在夜晚散发出属于自己的光,让迷路的小女孩不再害怕。

或平凡,或独特,我们的梦想决定了这世上总有一个我们专属的位置。

我们现在应该做的,就是做好自己,提高自己,让自己的价值得以实现。

真正的英雄是身在繁华,却能心如止水;真正的英雄是身处险恶,却能够宠辱不惊;真正的英雄,是即使生命如尘,仍愿岁月如歌。

英雄,总是在实现自己梦想的道路上坚定地向前。

心之所向,虽崇山峻岭,一往无前;剑锋所指,虽万人为敌,所向披靡。

我们虽无鸿鹄之志,不能做别人眼中的英雄,却有属于自己梦想,可以去做自己的英雄。

即使在别人看来我们只是在路边鼓掌的人,而我们自己明白,我们是自己的英雄,我们的掌声也是为自己响起。

勇敢做自己的教育意义

勇敢做自己的教育意义

勇敢做自己的教育意义摘要:一、勇敢做自己的定义与重要性1.勇敢做自己的含义2.勇敢做自己的价值二、勇敢做自己的教育意义1.培养独立思考能力2.增强自信心与自尊心3.促进个人成长与进步三、如何在教育中培养勇敢做自己的能力1.家庭教育中的引导2.学校教育中的实践3.社会教育中的锻炼四、勇敢做自己的典范与应用1.成功人士的勇敢故事2.勇敢做自己在现实生活中的应用案例正文:勇敢做自己,这是一个对于每个人都具有教育意义的课题。

在这个充满竞争与挑战的时代,勇敢地做自己不仅是一种生活态度,更是一种追求自我价值的精神体现。

一、勇敢做自己的定义与重要性1.勇敢做自己的含义勇敢做你自己,就是敢于面对自己的优点和不足,真实地表达自己的想法与情感,不受外界诱惑与压力影响,坚持走自己的路。

这种勇敢不仅仅是外在的表现,更是一种内心的力量。

2.勇敢做自己的价值勇敢做你自己,有以下几个价值:(1)独立思考:勇敢做自己的人,具有独立思考的能力,不盲从权威,敢于对事物提出自己的见解。

(2)自信心与自尊心:勇敢做自己的人,有较强的自信心和自尊心,相信自己可以克服困难,实现目标。

(3)个人成长:勇敢做自己的人,敢于面对挑战,不断挑战自己的极限,从而实现个人成长与进步。

二、勇敢做自己的教育意义1.培养独立思考能力在教育过程中,培养学生的独立思考能力是至关重要的。

勇敢做自己的人,具有独立思考的能力,能够对所学知识进行消化、吸收和创新。

这有助于学生在面对复杂问题时,能够独立分析、解决问题,从而更好地适应社会。

2.增强自信心与自尊心勇敢做自己的人,有较强的自信心和自尊心。

在学校教育中,教师要注重培养学生的自信心,让他们认识到自己的价值,从而激发学习的动力。

在家庭教育中,家长要尊重孩子的意见,鼓励他们勇敢地表达自己的想法,培养他们的自尊心。

3.促进个人成长与进步勇敢做自己的人,敢于面对挑战,不断挑战自己的极限。

这种精神有助于个人在成长过程中,不断突破自己的舒适区,实现更高的目标。

要勇敢做自己的优美句子

要勇敢做自己的优美句子

要勇敢做自己的优美句子
1. 勇敢做自己,就像鸟儿勇敢地张开翅膀冲向蓝天,你为啥不敢跳出舒适圈去追寻心中的梦呢?就像我,曾经害怕在众人面前讲话,但后来我鼓起勇气参加演讲比赛,才发现原来我也可以!
2. 要坚定地做自己,像那礁石无论海浪如何拍打都屹立不倒。

你看隔壁的小王,不顾别人的眼光坚持自己的爱好,最终不也收获满满吗?
3. 勇敢做自己呀,宛若花朵无畏风雨绽放绚烂,你难道想一辈子活在别人的影子里吗?我朋友小李毅然辞去稳定工作去追求艺术,那是多么勇敢的决定!
4. 一定要勇敢做独特的自己,如同星星在夜空中闪耀自己的光芒。

你想想,要是都不敢展现真实的自己,那多无趣呀!就像那个勇敢追梦的小张。

5. 大胆地勇敢做自己吧,仿佛鲑鱼奋力逆流而上。

你为啥要随波逐流呢?就如同我勇敢地选择了一条少有人走的路。

6. 勇敢地做自己啊,好似勇士在战场上冲锋陷阵。

你还在犹豫什么呢?你知道吗,我表妹勇敢地追求自己的爱情,克服了好多困难呢!
7. 勇敢去做那个真正的自己,犹如猎豹在草原上肆意奔跑。

你还不快点行动起来吗?就像我勇敢地尝试新事物,发现了不一样的自己。

结论:我们都应该勇敢地做自己,不要被他人的看法和期待所束缚,活出自己的精彩人生。

勇敢做自己作文

勇敢做自己作文

勇敢做自己作文勇敢做自己作文(一)每个人都有缺点与优点,不要悲观的看待自己的缺点,要勇敢的做自己。

;;题记你的身上存在缺点与优点,为何常常为自己的缺点而自卑,而忽略了你的闪光点呢?或许你的身材不出众,或许你长得很矮,不要自卑!学着发现你的闪光点,难道你没有发现你的成绩聚集着众人羡慕的目光吗?你曾多次抱怨你长得不好看,你从不被别人注意,为何不想想你的好处呢?你勤奋学习,你活泼开朗,你拥有许多朋友,这不正值得你骄傲的吗?自己的人生自己做主,不要因为外在的原因而忽略了内在的美好!抬起头来,勇敢做自己!或许你的成绩不好,也不要太悲观。

要知道,你的身上还有更多的闪光点。

你的交际能力好,几乎所有人都在称赞你的为人,这不正是你的闪光点吗?你的朋友很多,大家都希望和你做朋友,难道这不值得你骄傲的吗?你的音乐很棒,每当有才艺表演,你总是最棒的。

这些,难道不足以让你自豪吗?不要太过于着重你的缺点,不要用自己的缺点与别人的优点比较,那样,只会让你一直自卑下去的。

学会欣赏自己,加油!勇敢做自己!或许你你家不富有,或许你家贫苦,也不需要自卑!你曾在医院看见过百万富翁吗?那些富翁为了挣钱,没日没夜的工作,结果累坏了身体。

如果给予你钱财,却让你躺在医院里,你愿意吗?是的,你拥有健康,你一改往好处想。

你曾在一栋别墅里看见过白发苍白的富翁吗?如果给予你钱财,却让你变成一位白发苍白的老人,你愿意吗?是的,你拥有青春,这些难道不值得你珍惜吗?何必羡慕别人富有,何必为自己的贫苦而自卑。

黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”不正是这样的吗?站起来,抬起胸,勇敢做自己!……人无完人,世上没有十全十美的人,我们应该勇敢的面对自己的缺点,发现自己的优点,学会欣赏自己!加油!勇敢做自己!勇敢做自己作文(二)当第一缕阳光透过窗子时,我看见了蔚蓝的天,像蓝色的丝绸一样锦绣,在特有的深邃的最深处,还有一个太阳,散发着耀眼的阳光。

勇敢做自己作文7篇

勇敢做自己作文7篇

勇敢做自己作文勇敢做自己作文7篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的勇敢做自己作文,欢迎阅读与收藏。

勇敢做自己作文1我读过一个故事,故事是这样的。

大漠边上有一个小花园,里面种了一株玫瑰,玫瑰的周围长满了骆驼刺,可是,玫瑰却总不开花。

它的主人十分着急,问道:“你为什么还不开花呢?难道你不会开花吗?”“是啊,我不会开花,因为我和骆驼刺一样,是不会开花的植物呀!”玫瑰回答道。

主人叹了一口气,可是也没办法,只好又栽了一株玫瑰。

春天到了,新栽的那一株玫瑰在阳光下展开了美丽的笑颜,另一朵玫瑰震惊,它瞬间明白,自己原来是可以开花的。

果然,不出几天,原来那株玫瑰也绽放了笑脸。

读了这个故事,我觉得这株玫瑰如同菟丝子一般,永远只会依附在别的植物上,吸收别人的养料,这株玫瑰依附着别人的想法,永远不能打破囚禁自己的牢笼。

井底之蛙永远不能看到美丽天空,只有跳出那口井,才能看到属于自己的风景。

我有一次,就是因为像这朵玫瑰一样,没有打破囚禁自己思想的笼子,而受到命运的惩罚。

记得那时,我成绩不大好,更没有信心,所以每次写完作业,我都会和同学对一下答案。

有一次,有一题计算题我怎么算都是这个结果,可是有一个成绩经常满分的同学却是另一个结果,我算了好几遍,一直都是我的结果。

我向那个同学提出质疑,那个同学却一直不肯再算一遍,因为相信她,我就把我的结果改成了她的那个结果,然后把作业交了上去。

我满怀欢喜地等待着老师说的满分奖励,可事情却往反方向走。

那天下午,老师抱着那一叠作业本走了进来,老师微笑的脸庞温暖了全班的心情。

老师说,这次测试得满分的同学多如牛毛,我认为其中一定也有我。

可是,当作业本发下来时,我翻开作业本一看,95分!我看了看是哪儿错了,正是那题计算题错了,而正确结果,就是我自己算出来的那一个。

勇敢做自己作文6篇

勇敢做自己作文6篇

勇敢做自己作文勇敢做自己作文6篇在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的勇敢做自己作文,希望能够帮助到大家。

勇敢做自己作文1你的身上存在缺点与优点,为何常常为自己的缺点而自卑,而忽略了你的闪光点呢?或许你的身材不出众,或许你长得很矮,不要自卑!学着发现你的闪光点,难道你没有发现你的成绩聚集着众人羡慕的目光吗?你曾多次抱怨你长得不好看,你从不被别人注意,为何不想想你的好处呢?你勤奋学习,你活泼开朗,你拥有许多朋友,这不正值得你骄傲的吗?自己的人生自己做主,不要因为外在的原因而忽略了内在的美好!抬起头来,勇敢做自己!或许你的成绩不好,也不要太悲观。

要知道,你的身上还有更多的闪光点。

你的交际能力好,几乎所有人都在称赞你的为人,这不正是你的闪光点吗?你的朋友很多,大家都希望和你做朋友,难道这不值得你骄傲的吗?你的音乐很棒,每当有才艺表演,你总是最棒的。

这些,难道不足以让你自豪吗?不要太过于着重你的缺点,不要用自己的缺点与别人的优点比较,那样,只会让你一直自卑下去的。

学会欣赏自己,加油!勇敢做自己!或许你你家不富有,或许你家贫苦,也不需要自卑!你曾在医院看见过百万富翁吗?那些富翁为了挣钱,没日没夜的工作,结果累坏了身体。

如果给予你钱财,却让你躺在医院里,你愿意吗?是的,你拥有健康,你一改往好处想。

你曾在一栋别墅里看见过白发苍白的富翁吗?如果给予你钱财,却让你变成一位白发苍白的老人,你愿意吗?是的,你拥有青春,这些难道不值得你珍惜吗?何必羡慕别人富有,何必为自己的贫苦而自卑。

黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”不正是这样的吗?站起来,抬起胸,勇敢做自己!人无完人,世上没有十全十美的人,我们应该勇敢的面对自己的缺点,发现自己的优点,学会欣赏自己!加油!勇敢做自己!勇敢做自己作文2一名中文系的学生苦心撰写了一篇小说,请作家批评。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

勇敢做自己
教学目标:
1、通过绘本故事的阅读让孩子接受自身特点的同时也能够学会看到和欣赏别人
的特别之处,并且懂得与人分享的快乐和意义
2、了解点、线装饰,能用点、线装饰鱼头饰
教学重点:绘本的阅读与分享
教学难点:发现点,线装饰的美感,并能用点、线装饰鱼头饰
教具准备:课件,纸质鱼头饰、彩色笔、范图
学具准备:彩色笔
教学过程:
一、导入环节
中一班的小朋友们,你们好!认识我吗?(涵玥妈妈)
涵玥妈妈也是老师哦,我姓陆,陆地的陆,所以大家可以叫我陆老师。

今天陆老师来到中一班,也从很远的大海里请来了有一位朋友,看它来了,(嗨,小朋友好,我叫丹妮)丹妮今天要来与大家分享它在大海里的所见所闻,你愿意听吗?丹妮的这个故事叫做《勇敢做自己》
二、绘本故事环节小鱼丹尼即将长大,
小丹尼开始了自己的探索,他出海探索了一整天,当他穿过海浪朝家的方向游去时,他惊奇地发现有些鱼游向左边,有些鱼游向右边;有些鱼围成圈,有些鱼排成线;有些鱼向上游,有些鱼向下游;有些鱼与众不同,有些鱼相差无几;有些鱼游在水面,有些鱼停在水底......当他见识了这个世界的色彩斑澜后,妈妈告诉他:“孩子,生命是个漫长的旅程,你要勇敢做自己。


小结:是啊,每个生命都是独一无二的,我们不可能完美,可是能做唯一。

这个世界上只有一个自己,没有人和自己是一样的,这是件多么美好的事情。

勇敢做自己,自己就是最好的,自己就是最棒的!
三、装饰鱼头饰
丹妮的故事分享完了,我们看到了一个美丽的大海,听到一个值得分享的故事。

刚才我们看到丹妮故事里的小鱼都很棒,老师就把它们请到教室里来了,看,它
们美吗?(美!)它们都把自己打扮的漂漂亮亮的,是那么的与众不同,独一无二,小朋友们看看它们身上都有哪些不同呢?
小鱼儿用线条、点来装扮自己
六一节快到了,这里又来了一群小鱼,可是它们还没有漂亮衣裳呢,你们能帮忙吗?(能)
四、小朋友装饰鱼头饰
五、结束部分:快乐鱼乐园操
小朋友们请你们戴上你们装饰的小鱼,我们一起来做快乐鱼乐园操好吗?
操的台词:有些鱼游向左边,有些鱼游向右边;
有些鱼围成圈,有些鱼排成线;
有些鱼向上游,有些鱼向下游;
结束语:小朋友们,美丽的鱼儿生活在美丽的大海里,我们要保护鱼儿,保护它们的乐园——大海,同时我们要记得勇敢地做自己,今天的分享到此结束,谢谢大家。

相关文档
最新文档