象棋比赛活动方案活动策划
下象棋的策划书3篇
下象棋的策划书3篇篇一《下象棋的策划书》一、活动主题“棋”乐无穷二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。
2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识。
3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 报名阶段（1）各班班长负责在班级内宣传活动，鼓励同学们积极参与。
（2）报名方式：在班长处填写报名表格，包括个人信息和联系方式。
（3）报名截止日期：[具体日期]2. 比赛阶段（1）比赛规则：采用中国象棋协会审定的最新《象棋竞赛规则》。
（2）比赛分组：根据报名人数进行分组，每组人数尽量相等。
（3）比赛方式：采用单淘汰制，每场比赛限时 30 分钟，如未分出胜负则进行加时赛或抽签决定胜负。
（4）比赛日程：根据比赛分组情况制定比赛日程表，提前公布给参赛选手。
3. 颁奖阶段（1）比赛结束后，根据比赛成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（2）颁奖仪式：在学校礼堂举行颁奖仪式，邀请学校领导和嘉宾出席，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重对手，不得作弊。
2. 比赛期间，选手需保持安静，不得干扰其他选手比赛。
3. 如有争议，由裁判组进行裁决。
4. 活动组织者需提前做好准备工作，确保比赛顺利进行。
5. 活动结束后，组织者需清理好比赛场地，保持环境整洁。
九、活动负责人[负责人姓名][负责人联系方式]篇二《下象棋策划书协议书》甲方：[甲方姓名]乙方：[乙方姓名]一、活动主题“棋逢对手，乐在棋中”二、活动目的通过下象棋活动，提高参与者的思维能力、专注力和策略意识，增进友谊，丰富业余生活。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动内容1. 比赛规则采用国际象棋规则。
象棋大赛的策划书3篇
象棋大赛的策划书3篇篇一象棋大赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活。
2. 为广大象棋爱好者提供一个交流和展示的平台。
3. 促进同学们之间的友谊，增强团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参赛对象]六、活动内容1. 开幕式：邀请学校领导致辞，介绍比赛规则和注意事项。
2. 比赛阶段：个人赛：采用淘汰赛制，决出前八名。
团体赛：每队三人，进行循环赛，根据积分排名。
3. 闭幕式：举行颁奖典礼，为获奖选手和团队颁发证书和奖品。
七、活动组织1. 筹备阶段：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传阶段：通过海报、传单、校园广播等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
3. 执行阶段：各部门按照分工，认真履行职责，确保活动顺利进行。
八、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛场地，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重对手，文明比赛。
3. 观众应保持安静，不得干扰比赛。
4. 如遇突发情况，如天气原因等，活动将延期进行，请关注相关通知。
[策划人][时间]篇二象棋大赛的策划书一、活动名称“棋”乐无穷——象棋大赛二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质。
2. 为同学们提供一个展示自我才华的平台。
3. 通过比赛，增进同学们之间的友谊，促进校园文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的时间、地点和比赛规则。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和比赛规则。
3. 组织工作人员在校园内发放活动宣传单页，提高活动的知晓度。
七、活动组织1. 筹备阶段：[具体时间 1]，完成活动策划、宣传、场地布置等工作。
开展象棋活动策划书范文3篇
开展象棋活动策划书范文3篇篇一开展象棋活动策划书范文一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质。
2. 增进同学们之间的友谊，培养同学们的合作精神和竞争意识。
3. 通过象棋比赛，推广和普及中国象棋文化，让更多的人了解和喜爱象棋。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，由各班负责人统计本班报名人数并上报至[具体人员]。
2. 开幕式：[开幕式具体时间]，主持人介绍比赛相关情况和规则，裁判代表宣誓，参赛选手代表宣誓，领导致辞并宣布比赛正式开始。
3. 比赛阶段：[比赛具体时间]，比赛采用淘汰赛制，每场比赛时间为 30 分钟，胜者晋级，败者淘汰，直至决出冠军、亚军、季军各一名。
六、比赛规则1. 行棋规定：对局开始，由执红棋的一方先走，双方轮流走棋，直到分出胜负或走成和棋为止。
每步棋只能走一步，不能后退。
走棋的一方将棋子从棋盘一个交叉点挪到另一个空着的交叉点上，或吃掉对方某一交叉点上的棋子后占领那个交叉点，都算走了一步棋，双方各走一步棋为一个回合。
各种棋子的走法如下：将（帅）：只能在九宫格内活动，每步棋只能向前、向后、向左或向右移动一格，但不能走出九宫格。
士：只能在九宫格内斜线移动，每步棋只能向前、向后或向左、向右移动一格。
相（象）：只能在河界以内的本方阵地内活动，每步棋只能向前、向后、向左或向右移动一格，但不能过河，且不能走出本方的河界。
如果相（象）走的田字中央有一个棋子，就不能走，俗称“塞象眼”。
车：可以在整个棋盘内任意移动，只要无子阻拦，步数不受限制。
马：每步棋先横走或直走一格，然后再斜走一格，可以越子走棋，但不能退。
马的行走路线叫做日字格，如果在要去的方向有别的棋子挡住，马就无法走过去，俗称“蹩马腿”。
炮：在不吃子时，每步棋的走法与车相同。
关于象棋活动策划书3篇
关于象棋活动策划书3篇篇一《象棋活动策划书》一、活动主题“棋”乐无穷，智慧交锋二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个展示棋艺的平台，增进同学们之间的交流和友谊。
2. 培养同学们的逻辑思维能力、战略思维和耐心，提升综合素质。
3. 弘扬中国象棋文化，传承国粹经典。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校官方网站、社交媒体等平台发布活动通知和宣传信息。
班级宣传，安排志愿者到各班级进行宣传和动员。
2. 场地布置：提前布置好活动场地，摆放好象棋棋盘、棋子等相关道具。
3. 人员安排：招募足够的志愿者担任裁判、计分员、秩序维护员等工作。
对工作人员进行培训，明确各自职责和工作流程。
4. 物资准备：购买象棋、棋具等活动所需物资。
准备奖品，如荣誉证书、文具、小礼品等。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）学生自愿报名，可通过线上报名或线下报名点报名。
统计报名人数，确定参赛选手名单。
2. 开幕式（[开幕式时间]）主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调活动意义和纪律要求。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）采用淘汰赛、循环赛等赛制进行比赛，具体赛制根据参赛人数确定。
裁判严格按照规则进行裁决，确保比赛公平公正。
工作人员做好计分、记录等工作，及时公布比赛结果。
4. 决赛及颁奖仪式（[决赛及颁奖时间]）经过激烈角逐，产生冠亚季军及优秀奖选手。
举行隆重的颁奖仪式，为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
5. 闭幕式（[闭幕式时间]）主持人宣布活动圆满结束。
参赛选手和工作人员合影留念。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重裁判和对手。
象棋比赛活动方案6篇.doc
象棋比赛活动方案6篇象棋比赛活动方案【篇1】棋类--智慧的体操，为大家所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为了丰富大学生文化生活，提高思维活跃能力，以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
工商系学生会特举办“黑白争锋”棋类比赛，具体流程如下一、活动时间：11月8日——11月10日二、活动地点：教学楼三、参赛对象：全校学生四、比赛分类：象棋、五子棋五、比赛规则:(1)分为三局两胜制(2)每局比赛限制时间10分钟(3)落棋为准，不得悔棋(4)以裁判员的裁决为准(5)采取淘汰制，每组的胜者直接晋级下一轮(6)双方按规则争取优先下棋机会六、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖三名象棋比赛活动方案【篇2】棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题思考，让生活更美好。
二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的`校园文化生活，带动青春气息;3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象X小学全体学生。
四、活动时间20X年x月x日。
五、活动地点图书馆及食堂。
六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。
活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。
再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
象棋策划书活动流程3篇
象棋策划书活动流程3篇篇一《象棋策划书活动流程》一、活动主题“棋乐无穷”象棋比赛二、活动目的通过举办象棋比赛，丰富人们的业余生活，提高参与者的思维能力和竞技水平，同时增进象棋爱好者之间的交流与友谊。
三、活动参与人员象棋爱好者四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者报名，报名方式可以线上线下结合。
2. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和规则。
（2）邀请嘉宾致辞。
3. 比赛阶段（1）根据报名人数进行分组，采用循环赛或淘汰赛制。
（2）每场比赛限时，胜者晋级，负者淘汰。
（3）安排裁判负责监督比赛，确保公平公正。
4. 中场休息（1）提供小食和饮料，让参与者稍作休息。
（2）可以安排象棋文化讲解或精彩对局复盘。
5. 决赛阶段（1）决出最终进入决赛的选手。
（2）进行决赛比赛，决出冠亚季军。
6. 颁奖仪式（1）宣布比赛结果。
（2）为冠亚季军颁发奖杯、证书和奖品。
（3）其他参与者颁发参与证书或纪念品。
7. 闭幕式（2）感谢所有参与者和工作人员。
8. 活动结束清理场地，整理物品。
六、活动预算1. 场地租赁费用[X]元。
2. 奖杯、证书、奖品等费用[X]元。
3. 小食、饮料等费用[X]元。
4. 宣传费用[X]元。
5. 其他费用[X]元。
七、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前准备好比赛所需的棋具等物品。
3. 提醒参与者遵守比赛规则和现场秩序。
4. 安排好工作人员，做好各项服务工作。
5. 如遇突发情况，及时妥善处理。
篇二《象棋策划书活动流程》一、活动主题“棋乐无穷”象棋比赛二、活动目的通过举办象棋比赛，丰富人们的业余生活，提高参与者的思维能力和棋艺水平，增进象棋爱好者之间的交流与友谊。
三、活动参与人员广大象棋爱好者四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段（1）通过线上线下渠道发布活动信息，接受报名。
（2）报名者需填写个人信息，包括姓名、联系方式等。
小学生象棋比赛方案模版（六篇）
小学生象棋比赛方案模版为了积极响应镇教办关于举办中小学生中国象棋比赛的倡议，旨在推动学生间的文化艺术交流，进一步丰富我校学生的课余生活，深化我校学生的思想政治教育，同时为学生们提供更多的平台以展示自我才华、提升个人素质，为构建和谐校园贡献力量，特制定以下___小学象棋比赛方案。
一、比赛时间及地点比赛定于___月___日，地点设定为我校一楼器材室。
二、参赛单位参赛单位以班级为单位进行组队，确保每位学生都能参与到这一活动中来。
三、比赛组别为确保比赛的公平性和广泛性，比赛分为三个组别：高年级（五、六年级）、中年级（三、四年级）以及低年级（一、二年级）。
在每个组别中，又分别设立男子组和女子组，以充分展现不同性别学生的风采。
四、报名要求1. 各参赛班级的班主任将担任领队兼教练的角色，负责班级的报名及比赛事宜。
每个组别可报男、女参赛队员各___名。
2. 报名时需注意，每个组别仅限报一个队。
低年级学生可选择参加高年级组别的比赛，但高年级学生不得参加低年级组别的比赛。
报名表上需详细注明学生的姓名、性别、年级及学籍号，并于___年___月___日前提交至___师处。
五、竞赛办法1. 比赛将遵循最新的棋类竞赛规则，采用积分制进行，共进行7轮比赛。
每轮比赛的胜负将按照胜___分、平___分、负___分的标准进行计分。
2. 取奖办法将根据选手的积分制比赛成绩进行排名。
若积分相同，则依次比较对手分、相互间胜负、违例次数等因素，以确定最终名次。
若以上条件均相同，则通过抽签方式决定名次。
六、奖励办法为鼓励学生们积极参与比赛，展现自我风采，特设立男、女个人前三名奖项，获奖者将获得相应奖励。
本规程未尽事宜，由体育科组负责解释。
小学生象棋比赛方案模版（二）象棋比赛活动是基于对中华民族璀璨文化的崇敬，特别是这种被誉为“国粹”的智慧游戏，它在现代社会中仍然深受人们的喜爱。
因此，我们策划了这次活动。
一、活动主题以“思考，让生活更美好”为主题，展开活动。
象棋小活动策划书3篇
象棋小活动策划书3篇篇一象棋小活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，为象棋爱好者提供一个展示自我的平台。
2. 增进同学之间的交流与友谊，培养团队合作精神。
3. 提高学生的思维能力和逻辑推理能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 象棋比赛（1）个人赛：根据报名情况进行分组，采用淘汰赛制，决出冠军、亚军、季军等。
（2）团体赛：每队由 3-4 人组成，进行团队对抗赛，计算总分。
2. 象棋讲座邀请象棋专家或老师进行象棋知识讲座，介绍象棋的历史、规则和技巧。
3. 象棋展览展示一些经典的象棋残局和名局，供同学们欣赏和学习。
4. 互动环节（1）现场挑战：设置挑战棋局，邀请观众上台挑战象棋高手。
（2）抽奖活动：设置奖项，通过抽奖方式产生幸运观众。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和规则。
2. 象棋比赛：按照比赛规则进行个人赛和团体赛。
3. 休息时间：观众可以自由参观象棋展览，或进行互动游戏。
4. 象棋讲座：专家或老师进行象棋讲座。
5. 颁奖仪式：颁发个人赛和团体赛的奖项。
七、活动规则1. 比赛采用中国象棋规则。
2. 比赛用时根据不同项目规定。
4. 如出现争议，由裁判进行裁决。
八、奖项设置1. 个人赛冠军：[具体奖励]亚军：[具体奖励]季军：[具体奖励]优秀奖：若干2. 团体赛冠军：[具体奖励]亚军：[具体奖励]季军：[具体奖励]优秀奖：若干九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 向各班级发放活动通知。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置专人负责安全保障。
2. 比赛桌椅、象棋等器材要提前准备好，确保比赛的顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
小学生象棋比赛方案范例（五篇）
小学生象棋比赛方案范例为构建艺术化、文明化、和谐化的校园环境，同时丰富师生的课余生活，我们决定举办本次小学生国际象棋比赛。
以下是详细的规划：一、筹备阶段定于___年___月___日，全体师生将通过多种途径进行学习和对弈，以提升各自的棋艺水平。
在月底，各班级将选拔出最优秀的选手，以备参加校级比赛。
二、比赛阶段___月___日下午，各班将派出至少___名男生和___名女生，前往一楼餐厅参加比赛。
比赛采用三局两胜的淘汰赛制，落子无悔，即时配对。
每步棋的着子时间不得超过___分钟，一局结束后立即重新开始，不设休息时间（特殊情况如需使用洗手间，限___分钟内完成）。
比赛将决出各组的前三名，分别给予表彰。
其余参赛者将获得纪念奖，第一轮淘汰者不设奖项。
表现出色的选手将被选派参加镇级比赛。
三、组织架构组长：___，裁判兼计时员：___。
四、活动要求此次活动旨在展示我校在文明建设和艺术教育方面的成果，期望每位同学都能积极准备，全力以赴。
后勤部门需确保比赛所需的物资和生活设施准备就绪，同时，安全工作需做到防患于未然，以确保比赛的顺利进行。
所有教职员工必须参与，无特殊情况不得请假，否则将不提供补助。
请各部门按照上述规划进行准备，共同确保比赛的圆满成功。
小学生象棋比赛方案范例（二）为了积极响应镇教办关于举办中小学生中国象棋比赛的倡议，旨在推动学生间的文化艺术交流，进一步丰富我校学生的课余生活，深化我校学生的思想政治教育，同时为学生们提供更多的平台以展示自我才华、提升个人素质，为构建和谐校园贡献力量，特制定以下___小学象棋比赛方案。
一、比赛时间及地点比赛定于___月___日，地点设定为我校一楼器材室。
二、参赛单位参赛单位以班级为单位进行组队，确保每位学生都能参与到这一活动中来。
三、比赛组别为确保比赛的公平性和广泛性，比赛分为三个组别：高年级（五、六年级）、中年级（三、四年级）以及低年级（一、二年级）。
在每个组别中，又分别设立男子组和女子组，以充分展现不同性别学生的风采。
期末班级象棋大赛策划书(3篇)
期末班级象棋大赛策划书（3篇）期末班级象棋大赛策划书（精选3篇）期末班级象棋大赛策划书篇1活动背景：随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。
再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。
还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。
活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操活动目的：锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。
象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。
通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。
另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。
同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。
活动时间：__年11月24日周日下午13：00——17：00活动地点：19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边活动组织者：第一组织者：郭隆臻主要组织者：聂海超活动对象：83班全体同学活动流程策划：（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。
（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。
（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。
（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。
（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。
校园象棋比赛方案7篇
2023校园象棋比赛方案7篇校园象棋比赛方案（精选篇1）一、目的：丰富文化生活，陶冶情操。
在娱乐中学习思维，提高素养。
二、比赛项目：中国象棋。
三、比赛裁判：四、比赛指导老师：五、参加要求：棋艺社成员。
热爱棋艺。
有一定棋艺知识。
六、比赛时间及地点：每周三17：00选修教室⑺每单周社团活动课三楼综合电教室七、比赛奖励：①冠军：冠军奖状一张+任意棋类一副。
②亚军：亚军奖状一张+棒棒糖一根。
③季军：季军奖状一张。
八、比赛规则：①观棋不语。
②落子无悔。
③时间无限制。
④服从裁判，听从指挥。
⑤团结友爱，友谊第一。
⑥遵守社团纪律。
⑦决赛三局两胜制，其余一局一胜制。
校园象棋比赛方案（精选篇2）棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题思考，让生活更美好。
二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息;3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象__小学全体学生。
四、活动时间20__年_月_日。
五、活动地点图书馆及食堂。
六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。
活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。
再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。
象棋策划活动方案(合集8篇)
象棋策划活动方案（合集8篇）象棋策划活动方案第1篇一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：__年4月2日——__年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
)时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
)时间：4月8日17∶00—18∶304月9日17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
)时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。
) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
) 时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1)基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
(3)对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
象棋活动比赛策划方案五篇
象棋活动比赛策划方案五篇a;象棋是智慧的体操，如此形象的比喻充分体现了的魅力。
下面就是给大家带来的象棋活动比赛策划方案，欢迎大家阅读参考!象棋活动比赛策划方案1为了丰富各位同事的文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操，并为之提供一个交流切磋的机会，特举办此次比赛。
一、活动项目:跳棋、象棋、斗地主。
二、活动时间:20_年9月上旬三、活动地点:机关后勤楼四、活动对象:网络部全体员工五、报名方式:个人报名，填写报名表六、承办单位:网络部工会七、活动宗旨:遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
八、活动内容与比赛规则:活动内容包括跳棋、象棋与斗地主，均采用最常规，通俗的规则进行比赛。
1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制，进入“四强赛”采用循环积分赛制。
比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手。
第一轮淘汰赛采用一局一胜制;第二轮淘汰赛起采用三局两胜制;“四强赛”取前三名，采用循环积分制。
积分:采用积分制来决定最终名次。
胜者记3分，和者记1分，负者记0分。
2、斗地主采用3人一组进行比赛，每组比赛5局，其中农民胜者获1个积分，地主胜者获2个积分，5局后每组取分数最高者晋级，并继续3人一组进行比赛，最后分数高者获胜。
比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手九、奖项设置:一、二、三等奖各一名，并颁发奖品。
其他参与者为鼓励奖。
象棋活动比赛策划方案2为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。
一、比赛时间:20_年4月29日在万庾中学举行。
二、比赛分组:分男子组和女子组。
三、参赛办法:1、各校自行组织初赛，选出1-2名优秀选手参加镇决赛。
2、报名截止日期:20_年4月25日。
四、竞赛办法:1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。
2、比赛采用单循环制。
五、奖励:奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。
象棋比赛活动策划书3篇
象棋比赛活动策划书3篇篇一《象棋比赛活动策划书》一、活动主题“棋乐无穷”象棋比赛二、活动目的1. 为象棋爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富员工/学生/社区居民等（根据具体活动对象确定）的业余生活。
3. 通过比赛，推广象棋文化，提高大家对象棋的兴趣和认知。
三、活动主体[具体参与对象，如某公司员工、某学校学生、某社区居民等]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动流程1. 报名阶段通过[具体报名方式，如线上平台、线下报名点等]接受报名，报名截止时间为[具体时间]。
2. 比赛规则讲解在比赛开始前，由裁判向参赛选手讲解比赛规则和注意事项。
3. 分组及赛程安排根据报名人数进行合理分组，确定比赛的轮次和赛程安排。
4. 比赛阶段（1）选手按照赛程安排进行比赛，采用单败淘汰制或循环赛制（根据实际情况确定）。
（2）每轮比赛限时，超时则根据规则判定胜负。
5. 颁奖仪式根据比赛结果，评选出前三名或其他奖项获得者，举行颁奖仪式。
六、奖项设置1. 冠军：[冠军奖品]2. 亚军：[亚军奖品]3. 季军：[季军奖品]4. 其他奖项（如最佳棋手奖、最佳新人奖等）：[相应奖品]七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用（如裁判费用等）：[X]元总预算：[X]元八、工作人员安排1. 裁判：[具体人数]名，负责比赛的裁判工作。
2. 工作人员：[具体人数]名，负责场地布置、选手引导、比赛记录等工作。
九、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则，尊重裁判和对手。
2. 比赛现场应保持安静，不得干扰其他选手比赛。
3. 如遇争议，由裁判进行裁决，参赛选手应服从裁判的决定。
十、活动宣传1. 通过[具体宣传渠道，如海报、公众号、内部通知等]对活动进行宣传，吸引更多人参与。
2. 邀请象棋界知名人士或专家进行现场指导或点评，增加活动的专业性和吸引力。
篇二《象棋比赛活动策划书》一、活动背景象棋是中华民族的文化瑰宝，有着悠久的历史和广泛的群众基础。
象棋比赛策划活动方案七篇
象棋比赛策划活动方案七篇象棋比赛策划活动方案（篇1）一、活动目的：象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。
三、活动时间：__四、活动对象：全院在校学生。
五、比赛章程：1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到______(会长)。
比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。
2、比赛规则：根据20__年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。
3、赛程安排：(1)第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。
(2)第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。
(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。
)每组取第一名。
(若积分相同，进行加时赛，取胜者。
)(3)总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。
比赛后按照积分成绩划分等级名次。
(若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。
)4、时间安排：(1)第一轮比赛，11月7日(星期六)，9：00至11：30。
(2)第二轮比赛，11月7日(星期六)，13：30至17：00。
(3)总决赛，11月8日(星期日)，9：00至11：30。
六、补充说明：(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼4__，404教室。
(2)比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。
每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。
象棋活动比赛策划方案
象棋活动比赛策划方案象棋活动比赛策划方案为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是店铺收集整理的象棋活动比赛策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
象棋活动比赛策划方案1为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。
我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点学校食堂二楼三、活动内容本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。
本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。
(一)前期准备1、报名。
2、统计报名人数。
(分男女组)3、规定时间集合，清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排(一)前期准备1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排1、x月x日所有工作人员就位2、总负责人分配现场工作3、中午由棋艺协会会员布置场地4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，(三)预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。
关于象棋的活动策划书3篇
关于象棋的活动策划书3篇篇一关于象棋的活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
2. 提高学生的思维能力和逻辑推理能力。
3. 培养学生的兴趣爱好，弘扬中国传统文化。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体师生五、活动内容1. 象棋比赛（1）个人赛：根据报名情况进行分组，采用淘汰赛制，决出冠军、亚军、季军等。
（2）团体赛：每队由 3-5 名队员组成，进行团队对抗赛，计算总分。
2. 象棋讲座邀请象棋专家或爱好者进行象棋知识讲座，介绍象棋的历史、规则、技巧等。
3. 象棋展览展示象棋文化的历史渊源、名人棋局、象棋作品等，让参与者了解象棋的文化内涵。
4. 互动环节（1）现场教学：安排象棋老师进行现场教学，指导参与者学习象棋技巧。
（2）对弈挑战：设置对弈挑战区，供参与者与其他爱好者进行对弈交流。
5. 颁奖仪式对比赛获胜者进行颁奖，表彰他们的优秀表现。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和规则。
2. 象棋比赛：按照比赛规则进行个人赛和团体赛。
3. 象棋讲座：专家进行象棋讲座。
4. 互动环节：参与者参与现场教学、对弈挑战等互动活动。
5. 颁奖仪式：颁发比赛奖项。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 向各班级发放活动通知。
3. 在学校网站和公众号发布活动信息。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 讲座费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参与者需提前报名，并按时参加比赛。
2. 比赛过程中，遵守比赛规则，尊重对手。
3. 注意安全，避免因对弈激烈而发生意外。
4. 工作人员需认真负责，确保活动顺利进行。
篇二关于象棋的活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，为象棋爱好者提供一个展示自我的平台。
2. 增进同学之间的友谊，促进校园文化的交流与融合。
2023学校象棋比赛活动方案7篇
2023学校象棋比赛活动方案7篇学校象棋比赛活动方案（篇1）为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。
我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点学校食堂二楼三、活动内容本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。
本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。
(一)前期准备1、报名。
2、统计报名人数。
(分男女组)3、规定时间集合，清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排(一)前期准备1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排1、_月_日所有工作人员就位2、总负责人分配现场工作3、中午由棋艺协会会员布置场地4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位(三)预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。
学校象棋比赛活动方案（篇2）一、指导思想：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。
公司象棋比赛策划书3篇
公司象棋比赛策划书3篇篇一公司象棋比赛策划书一、活动主题“以棋会友，增进友谊”二、活动目的1. 丰富员工业余生活，加强棋艺交流。
2. 提高员工的综合素质，培养逻辑思维和创新意识。
3. 增强公司团队凝聚力，促进企业文化建设。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：公司会议室或员工活动室四、参与人员公司全体员工五、比赛项目象棋个人赛六、比赛规则1. 比赛采用中国象棋规则。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用分组单循环制，决赛采用淘汰制。
3. 每局比赛时间为 30 分钟，超时判负。
4. 比赛过程中，选手不得使用任何通讯工具或查阅资料。
5. 决赛阶段，选手迟到 15 分钟视为弃权。
七、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）员工可在人力资源部或相关负责人处报名，填写参赛选手报名表。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据报名情况进行分组，每组选手进行单循环比赛。
每场比赛结束后，胜方积 3 分，平局积 1 分，负方积 0 分。
根据积分高低，每组选出前两名进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛采用淘汰赛制，决出比赛前三名。
4. 颁奖阶段比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、奖项设置比赛设一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 2 名，优秀奖若干名。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 比赛道具费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 比赛过程中，选手应尊重对手，遵守比赛规则。
2. 观众应保持安静，不得干扰比赛进行。
3. 工作人员应认真负责，确保比赛的公平、公正。
十一、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知。
2. 发放活动宣传单，宣传活动内容和规则。
十二、活动效果评估1. 通过员工的参与度和反馈意见，评估活动的效果。
2. 分析比赛数据，评估选手的棋艺水平和比赛的组织情况。
篇二公司象棋比赛策划书一、活动主题“以棋会友，增进友谊”二、活动目的1. 丰富员工业余生活，加强棋艺交流。
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一、活动名称：“春天”杯象棋比赛
二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌.
三、活动目的：
象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：xx年4月2日——xx年4月14日
六、活动地点：综合楼320、321室
七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学
八、活动流程：
第一阶段：宣传、组织阶段（由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
）时间：4月2日—4月7日
第二阶段：预赛阶段（以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
）时间：4月8日 17∶00—18∶30
4月9日 17∶00—18∶30
第三阶段：复赛阶段（优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
）
时间：4月12日17∶00—18∶30
第四阶段：决赛阶段（复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。
）时间：4月13日17∶00—18∶30
第五阶段：奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
）
时间：4月14日17∶00—18∶30
九、比赛规则：
（1）基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
（2）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
（3）对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
（4）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
a. 帅(将)被对方将死；
b. 帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面；
c. 被困毙；
d. 同一局棋技术犯规两次判负；
e. 自己宣布认输.
（5）对局时，出现下列情况之一，就算和棋:
a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
b. 提议作和，应使双方机会均等。
只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔；
c. 双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。
如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和；
d. 符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中（也可根据比赛等级酌减），双方都没有吃过一个棋子。
（6）赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。
若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
（7）行棋规则：
a. 一着棋走了以后，不得再予更改。
落子生根，以手离开棋子为准;
b. 触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子;
c. 触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子;
d. 先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下：前者必须吃掉后者－－无法吃掉时，必须走动前者－－前者无法走时，必须用别的子吃掉后者－－别的棋子也无法吃掉后者。
另行走子;
e. 先触摸对方的棋子，后又触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者－－无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者－－均无法吃时，必须走动后者－－后者也无法走动时，才可以另行走子;
f. 同时触摸双方棋子，处理顺序同第五条处理;
g. 摆正棋子必须事先争得对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。
如系明显误碰某个棋子，不作摸子论处。
h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误，应及时进行，局后不受理。
若违反以上规定一项则判负1分，判负不得超过3分，若超过则判其输棋。
十、活动主办方：采矿工程系团总支学生会生活部
十一、比赛机构：
总策划：采矿工程系团总支学生会生活部
大赛组委会：
组长：张琳
副组长：薛雄飞钟帅孙辉
成员：赵艺高潮夏明娟曾强段燕琴杨彦洲高丹旭曹婷周凯朱瑞云李天宝李喆
十二、注意事项：1.各班级必须认真阅读比赛规则，不可在赛场无理取闹，若发生类似情况，取消比赛资格，并全系通报。
2.本活动最终解释权归我系学生会所有。
十三、奖项设置：
一等奖一名二等奖一名三等奖两名
精神文明奖一名优秀选手五名优秀裁判两名
十四、活动经费预算：1、奖状：1×5=5元
2、象棋一副：1×30=30
3、跳棋一副：1×15=15
4、五子棋两副：2×10=20
5、笔记本七本：5×7=35元合计：105元
主办：采矿系团总支学生会承办：生活部
xx年2月28日。