高中通用技术：设计的表达与交流透视图课件
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通用技术透视图和三视图(课堂PPT)
19
20
立体图或实物图可以很直观地表现物体的整体形状、可是却
难以表示清楚物体各个表面的形状。要想把设计产品完全表
达清楚，需要展示几个视图？
21
[讨 论] 单一投影能不能完整的确定物体的结构
形状？（参考下图）
22
23
24
三视图的形成原理
正投影 25
㈠ 三视图的原理和识图
⒈ 三投影面体系（图 3-23） 用三个互相垂直相交的平面，构成三投影面体 系,其中：
正立投影面V（简称正面）；
z
水平投影面H（简称水平面）； 侧立投影面W（简称侧面）；
V 正面
OX、OY、OZ称为投影轴，O 称为原点
x
W o 侧面
H 水平面 y
26
⒉ 三视图的形成（图3-24）
将物体置于三投影面体系中，使物体主要表面平行或垂 直于投影面。 用正投影法分别向V、H、W面投影，即得到物体的三 个视图。 主视图——由前向后投影，在正面V上得到的视图。 俯视图——由上向下投影， 在水平面H上得到的视图。 左视图——由左向右投影， 在侧面W上得到的视图。
27
正视图 侧视图 俯视图
28
⒊ 三视图的展开（图3-25） 为使三个视图在一个平面上,需要把三投影面展开. 方法是：V面不动,H面绕OX轴向下旋转90, W面 绕OZ轴向右旋转90。
29
宽 高
长
主视图 长
长 俯视图
高
高
左视图
宽
宽
主俯长对正 主左高平齐 左俯宽相等 30
测试下你学习的知识
请看会考试题
31
1．三视图中的主视图要准确反映物体的主要形体 特征，以下视图中最适合作主视图的是（C）。ABCD
地质版高中通用技术必修1第三章第三节《设计的表达与交流-三视图》公开课优质课件
巩固提升——绘制简单三视图
主视图
左视图
俯视图
巩固提升——绘制简单三视图
三视图的应用
自主探究：三视图的原理
►1、利用纸板自制三投影面体系 ►2、将所给物体置于三投影体系中，做出物体
在投影体系中的视图。 ►3、展开三投影面，分析三个视图之间的投影
关系。
1、三投影面体系
V
V正立投影面 H水平投影面 W侧立投影面
2、三视图的形成
V
V正立投影面 H水平投影面 W侧立投影面
3、三视图的展开
展 开 图
找茬：下面的三视图存在什么问题？
位 置 关 系
主
左
视
视 俯视图
图
图
×
主 视 图
左
× 视
图
俯视图
找茬：下面的三视图存在什么问题？
长对正
高平齐
主
左
主
视
视
3、将所绘三视图传给“竞学小组”，“竞
学小组”用提供的材料（泡沫）制作出实
物！（8分钟） 1组 VS 2组
3组 VS 4组
5组 VS 6组
7组 VS 8组
9组 VS 10组
三视图
——你画我做
奇数组
偶数组
——你画我做
思考：为什么每组同学雕刻的模型尺寸大小不一？
奇数组
偶数组
更加准确、美观地表达物品的样式 和大小
视
左
图
图
图
视
图
俯视图
×
俯视图
×
宽相等
主
左
视
视
图
图
俯视图
×
4、三视图的投影规律
主
高
左
高中通用技术设计表现图PPT课件
从效果图上注意把 握产品的形态、功 能和特征，了解产 品的外观上的实际 比例关系和色彩搭 配及材质感。
第27页/共40页
第28页/共40页
第29页/共40页
▪ 2012年伦敦奥运会场馆效果图
第30页/共40页
• 正等轴测图：是一种可以表现物体三维结构特征的图形 .
四 、 正 等 轴 测 图 • 采用这种投影图可以表现最初的设计思想.我们可以在产品的设计说明书、广告宣传单上发现这种投影图的
一、技术语言的种类和应 用
1.什么是技术语言(Technical Language)?
技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。
第1页/共40页
一、技术语言的种类和应 2用.技术语言的种类
1）图样
机械加工图
建筑施工图
第2页/共40页
一、技术语言的种类和应 2用.技术语言的种类
1）图样
第16页/共40页
基图形的画法
（1）画圆
“正等测圆” 的画法类似，只 是把画“正方形” 改为画“菱形” 而已
第17页/共40页
（2）画圆柱体
①画两个正等测圆
②用两条平行线连 接两个正等测圆
第18页/共40页
（3）画立方体
①画正等测正方形（两条虚 线） ②确定立方体的高，画四 角垂线（内侧垂线为虚线）
2）图表
透视效果图
草图
第6页/共40页
一、技术语言的种类和应用
2.技术语言的种类
3）模 型
第7页/共40页
一、技术语言的种类和应用
2.技术语言的种类
4）符号
第8页/共40页
一、技术语言的种类和应用
2.技术语言的种类
4）符号
第27页/共40页
第28页/共40页
第29页/共40页
▪ 2012年伦敦奥运会场馆效果图
第30页/共40页
• 正等轴测图：是一种可以表现物体三维结构特征的图形 .
四 、 正 等 轴 测 图 • 采用这种投影图可以表现最初的设计思想.我们可以在产品的设计说明书、广告宣传单上发现这种投影图的
一、技术语言的种类和应 用
1.什么是技术语言(Technical Language)?
技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。
第1页/共40页
一、技术语言的种类和应 2用.技术语言的种类
1）图样
机械加工图
建筑施工图
第2页/共40页
一、技术语言的种类和应 2用.技术语言的种类
1）图样
第16页/共40页
基图形的画法
（1）画圆
“正等测圆” 的画法类似，只 是把画“正方形” 改为画“菱形” 而已
第17页/共40页
（2）画圆柱体
①画两个正等测圆
②用两条平行线连 接两个正等测圆
第18页/共40页
（3）画立方体
①画正等测正方形（两条虚 线） ②确定立方体的高，画四 角垂线（内侧垂线为虚线）
2）图表
透视效果图
草图
第6页/共40页
一、技术语言的种类和应用
2.技术语言的种类
3）模 型
第7页/共40页
一、技术语言的种类和应用
2.技术语言的种类
4）符号
第8页/共40页
一、技术语言的种类和应用
2.技术语言的种类
4）符号
高中通用技术 3.3设计的表达与交流(尺寸标注)课件 地质版
(8)
C2
SR5
M20-6g
16
20 28
90°
55
第十四页，共19页。
尺寸(chǐ cun)注法（GB/T14690-93）
6.尺寸(chǐ cun) 数字
应尽可能避免在 30°内标注尺寸。
当无法避免 时，可这样 注写。
第十五页，共19页。
尺寸(chǐ cun)注法（GB/T14690-93）
6.尺寸数字
方法(fāngfǎ)二：对于非水平方向的尺寸，其尺寸数字 可水平注写在尺寸线的中断处。
一般应尽量采用(cǎiyòng)方法一注写。
在不致引起误解时，允许采用(cǎiyòng)方法二
注写。
第十六页，共19页。
尺寸(chǐ cun)注法（GB/T14690-93）
6.尺寸(chǐ cun) (3) 角度的数数字字一律写成水平方向，即数字铅直向上。一般注写在尺寸
4.尺寸(chǐ cun)
(2) 尺寸界界线线一般应与尺寸线垂直。必要时才允许倾斜， 如下图φ70和φ24尺寸的尺寸界线。
(3) 在光滑过渡处标注尺寸时，必须用细实线将轮廓线延 长(yáncháng)，从它们的交点处引出尺寸界线。
第八页，共19页。
尺寸(chǐ cun)注法（GB/T14690-93）
• 图纸既然是一种“技术语言”，就必然要 有统一的“语言规范”，国家制定的制图 (zhìtú)标准，就是这种语言规范。
第二页，共19页。
制图(zhìtú)标准
（一）图纸幅面及格式
幅面代号
A0
A1
A2
A3
A4
尺寸BL 8411189 594841 420594 297420 210297
高一通用技术 第七课第三节、设计和交流中的技术语言课件
4.检查和描深 画图步骤：
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月4日星期五2022/3/42022/3/42022/3/4 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发ห้องสมุดไป่ตู้有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独
立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/42022/3/42022/3/43/4/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/42022/3/4March 4, 2022
相交 相切
2.选择主视图 为方便看图，应选择最能反映该组合体形状特征和位置 关系的视图作为主视图。比较下图中的A、B、C和D四个 方向，沿B向观察所得视图较好。
另外，在选择视图时还应考虑： ⑴ 尽可能减少视图中的虚线； ⑵ 尽量使视图中的长方向尺寸大于宽度方 向尺寸。
3.画底稿 画底稿时要用稍硬的铅笔（2H铅笔），逐个画出各组成部 分的三视图，一般顺序为由大到小，由外形到内形及3个视图 配合作图，并使各部分符合投影规律。
组合体的组合形式一般可分为叠加、挖切、 综合三种形式。叠加和挖切是组合的基本形式， 多数组合形式既有叠加，又有挖切，属于综合 型。
轴承座
1.选择绘图比例和图纸幅面根据组合体的尺寸大小， 选择适当的绘图比例和图纸幅面。
2. 形体分析
在对组合体进行画图、读图和标注时，通常 假想把组合体分解成若干个基本体，并搞清各个 基本体的形状、基本体间的组合方式，相对位置 及其表面连接关系，最后组合综合起来了解整体。 这种分析方法称为形体分析法。
4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/42022/3/42022/3/42022/3/4
高中通用技术_设计的交流教学课件设计
• 由于产品技术信息的缺乏会导致用户利益的损害， 而设计者不可能与用户直接交流，只有通过产品 说明书或用户手册传递信息，因此，产品的生产 者必须为用户提供产品说明书或用户手册。
小结 1
设计 交流 方式
通过语言（语音）、文字、文本方式交流 通过技术图样、图纸、图表方式交流 通过原形与模型方式交流
通过视像片、计算机演示方式交流 通过互联网、网页方式交流
想一想
有一种药品的说明书上关于用法和用量的说 明是这样写的：“本药口服，每片含有效成分 0.25克，成人一次服500mg，每日3次，或遵医嘱 服用。”请指出这句话存在的问题，并将其修改 的更明确、易读。
• 产品说明书的写作要求语言准确、通俗、简洁， 内容条理清楚。说明书在语言表达上应准确无误， 避免使用生僻难懂的专业术语，防止产生“说而 不明”的情况。说明书也不易过长，语言应简洁 明了。在内容安排上，它还应鲜明醒目，条理清 楚，使用户一目了然。
第一节 设计的交流
教学目标
• 了解设计交流的意义，明确设 计交流的方式。
• 明确设计者与用户交流的意义。 • 理解产品说明书的内容。
北京奥运会火炬长72厘米，重 985克，燃烧时间15分钟，在零风速 下火焰高度25至30厘米，在强光和日 光情况下均可识别和拍摄。在工艺方 面使用锥体曲面异型一次成型技术和 铝材腐蚀、着色技术。火炬外形制作 材料为可回收的环保材料。
其他。如：方案展示、成果展示、论证会、 征询意见、广告等
小结 产品说明书主要内容 2◆产品特点介绍。
◆主要规格、性能、技术指标。 ◆产品整体结构以及各组成部分的名称和作用。 ◆安装指导。 ◆使用操作方法、功能设置说明。 ◆安全注意事项和特殊要求。 ◆常见故障的处理及维护保养。 ◆附件/配件清单。 ◆其他有关的技术图表资料。
小结 1
设计 交流 方式
通过语言（语音）、文字、文本方式交流 通过技术图样、图纸、图表方式交流 通过原形与模型方式交流
通过视像片、计算机演示方式交流 通过互联网、网页方式交流
想一想
有一种药品的说明书上关于用法和用量的说 明是这样写的：“本药口服，每片含有效成分 0.25克，成人一次服500mg，每日3次，或遵医嘱 服用。”请指出这句话存在的问题，并将其修改 的更明确、易读。
• 产品说明书的写作要求语言准确、通俗、简洁， 内容条理清楚。说明书在语言表达上应准确无误， 避免使用生僻难懂的专业术语，防止产生“说而 不明”的情况。说明书也不易过长，语言应简洁 明了。在内容安排上，它还应鲜明醒目，条理清 楚，使用户一目了然。
第一节 设计的交流
教学目标
• 了解设计交流的意义，明确设 计交流的方式。
• 明确设计者与用户交流的意义。 • 理解产品说明书的内容。
北京奥运会火炬长72厘米，重 985克，燃烧时间15分钟，在零风速 下火焰高度25至30厘米，在强光和日 光情况下均可识别和拍摄。在工艺方 面使用锥体曲面异型一次成型技术和 铝材腐蚀、着色技术。火炬外形制作 材料为可回收的环保材料。
其他。如：方案展示、成果展示、论证会、 征询意见、广告等
小结 产品说明书主要内容 2◆产品特点介绍。
◆主要规格、性能、技术指标。 ◆产品整体结构以及各组成部分的名称和作用。 ◆安装指导。 ◆使用操作方法、功能设置说明。 ◆安全注意事项和特殊要求。 ◆常见故障的处理及维护保养。 ◆附件/配件清单。 ◆其他有关的技术图表资料。
设计和交流中的技术语言三三视图的画法ppt课件高中通用技术粤科版必修1技术与设计
4.形体有对称的切槽,画视图时为了表达对称性 一般画出中心线(点划线)
《三视图》
2020/11/1
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
练习题
《三视图》
2020/11/1
d、用B或2B铅笔加粗可见轮廓线，擦去辅助线（ 高考、 会考时试卷要扫描，如果不描黑将扫描不进计算机，为空白卷不得分 ）
2020/11/1
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
❖ 集聚性：当物体上平面或直线与投影面垂直时， 它的投影积聚为一直线。
❖ 收缩性：当物体的平面或直线与投影面倾斜时， 它的投影缩小或缩短。
2020/11/1
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
二视图的练习 ❖ 根据左边的零件画出主视图和俯视图
《三视图》
.
2020/11/1
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
三视图
《三视图》
❖思考：机械制图都采用三视图来作图， 为什么采用三视图？
2020/11/1
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
《三视图》
2020/11/1
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
练习题
《三视图》
2020/11/1
d、用B或2B铅笔加粗可见轮廓线，擦去辅助线（ 高考、 会考时试卷要扫描，如果不描黑将扫描不进计算机，为空白卷不得分 ）
2020/11/1
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
❖ 集聚性：当物体上平面或直线与投影面垂直时， 它的投影积聚为一直线。
❖ 收缩性：当物体的平面或直线与投影面倾斜时， 它的投影缩小或缩短。
2020/11/1
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
二视图的练习 ❖ 根据左边的零件画出主视图和俯视图
《三视图》
.
2020/11/1
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
三视图
《三视图》
❖思考：机械制图都采用三视图来作图， 为什么采用三视图？
2020/11/1
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
高中通用技术第六章 设计表现图课件
二、草图的绘制
1.设计表现的基础
a 徒手绘图分几步？ b 网格法徒手画的动作要领？ c 基本图形怎么画？ d 直线与曲线的连接怎么画？
第一步，掌握正确徒的手握笔画姿图势
第二步，使用铅笔在纸上试着进行徒手自由画 线的练习。
第三步，提高对笔的控制能力。
要想徒手使线画的直，可以在画面上作两个 点，手控制笔，眼睛注视两点之间。
面，这是山中四季的景色。意译法：太阳升起，山林里雾气开始消散，烟云聚拢，山谷又开始显得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明变化的，就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香，夏日佳树繁茂并形成一片浓荫，秋天风高气爽，霜色洁白，冬日水枯而石底上露，如此，就是
山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式，直译锻炼学生用语的准确性，但可能会降低译文的美感；意译可加强译文的美感，培养学生的翻译兴趣，但可能会降低译文的准确性。因此，需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见《我的积累本》。目标导学四：解读文段，把握文本内容
1.朝而往，暮而归；2.杂然而前陈者表转折
1.而不知人之乐；2.而不知太守之乐其乐也虚词“之”的用法用法
文本举例表助词“的”
1.泻出于两峰之间者；2.醉翁之意不在酒；3.山水之乐；4.山间之朝暮也；5.宴酣之乐位于主谓之间，取消句子独立性
而不知太守之乐其乐也表代词
1.望之蔚然而深秀者；2.名之者谁(指醉翁亭)；3.得之心而寓之酒也(指山水之乐)【教学提示】
2.技术语言有什么特征？
言简意赅、通俗直观
一、技术语言的种类和应用
3.技术语言的种类
1）图样
机械加工图
建筑施工图
一、技术语言的种类和应用
3.技术语言的种类
1）图样
通用技术第三节设计的表达与交流教学课件
（二）字体
对图样中字体的要求是：字体端正、 笔画清楚、排列整齐、间隔均匀。
1、汉字：长仿宋体，并采用国家正式公布 的简化字。
2、字母和数字
（三）比例
比例是图样中的图形与真实物相应要素的线性尺寸之比
注意二：无论采用何种比例，所注尺寸数字均应 是物体的真实大小，与绘图的比例无关。
1：1
2：1
1：2
第三节 设计的表达与交流
制图标准 绘图工具及用品
一 、制图标准
图纸既然是一种“技 术语言”，就必然要有统 一的“语言规范”，国家 制定的制图标准，就是这 种语言规范。
（一）图纸幅面及格式
图纸幅面是指图纸宽度与长度组成的图面。绘制 图样时,应采用表一中规定的图纸基本幅面尺寸，尺 寸单位为：mm。基本幅面代号有A0、A1、A2、 A3、A4五种。
(四) 图线
主要用途
主要用途
（五）尺寸标注
1、尺寸界线——细实 线绘制 2、尺寸线———细实 线绘制，终端一般用箭 头表示尺寸的起止 3、尺寸数字——表示 机件的真实大小
常用的尺寸标注法
二、绘图工具及用品
（一）常用绘图工具及用法
丁字尺
三角板
圆规与分规
曲线板
（二）绘图用品
1、绘图纸
绘图纸要求质地坚实，用橡皮擦不易起毛，上墨不渗。
2、绘图铅笔Leabharlann 锥形——画细线或写字 铲形——画粗线
高中通用技术：设计的表达与交流透视图课件
类型
一点透视图 二点透视图 三点透视图
掌握它们的特点及画法
用途：了解各种透视图的用途
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
思考
我们学会了二点透视图的画法，那么大家再来思 考一下长方体的一点透视图，三点透视图该怎么 画呢？（学生动手画，交流）
我们能把我们设计的多功能学习用品盒用二点 透视图表达出来吗？
（不能？能？为什么？ 学生思考圆柱体的透视图如何来绘制呢？）
小结 拓展
概念：按照视觉中物体近大远小的规律绘制的立体图
设计的表达与交流 （二）
——透视图
评 价 贯 穿 始 终
落
秋
霞
水
与
共
孤
长
鹜
天
齐
一
飞
色
三、透视图
根据视觉原理，物体离我们越远，看上去就越小。
按照这种规律绘出来的图就叫透视图，它是一 种最具真实感的立体图。
⒈ 透视图的种类
根据消失点的数目，可将透视图分为 一点透视图、二点透视图、三点透视图
山东省新泰市第二中学2011-2012学年通用技术 设计的表达与交流(课件)
板书设计
三投影面体系 形成：正投影法
三视图：
将三投影面展开 各投影面的关系
主俯长对正 主左高平齐 俯左宽相等
再见
· 俯视图 俯视图
老师提示:画锥体的三视图要注意！
球的三视图
正视图 侧视图
俯视图
老师提示:画三视图要认真准确
技术实习
(见课本) 1. 2.(1)
(2)
一个视图相同的不同物体
两个视图相同的不同物体
三视图欣赏
Байду номын сангаас
欣赏三视图
欣赏三视图
小 结
三视图 正视图——从正面看到的图 侧视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图 画物体的三视图时,要符合如下原则: 位置：正视图 侧视图 俯视图 大小：长对正,高平齐,宽相等. 挑战“自我”,提高画三视图的能力.
主视图——由前向 为了将空间投 后投影，在正面上 影体系画在同一平 得到的视图 面上，规定正面保 俯视图——由上向 持不动，水平面和 下投影，在水平面 侧面按箭头方向实 上得到的视图 施旋转90° ，使三 个视图处于同一平 左视图——由左向 面上。 右投影，在侧面上 得到的视图
三视图的形成
由于投影面的边框大小是假设的，各视图的位置排 列已定，在实际图样上不必再画出投影框，也不必注出 视图的名称。
• 物体的一个视图不能确定物体形状,工程上 常用三个视图表现物体
三视图的形成
★物体的三视图
三视图的三投影面体系
a.正面投影面用“V”标记；
b.侧面投影面用“W”标记；
c.水平投影面用“H”标记； 三投影面之间两两的交线 称为投影轴，分别用OX、OY、 OZ表示； 三根轴的交点Ｏ 称为原点。
三视图的形成
高一【通用技术(江苏版)】设计表现图-课件
如果没有网格纸，长宽 高的方向该如何参考呢？
高中通用技术
坐标轴只能是这一种角度么？
Z
O
X
120° Y
Z1
X1 O 45° Y1
Z1 Y1
X1
45°
O
高中通用技术
可折叠台灯
折叠后的造型 灯头，角度可调
转轴
空心，可放文具
时钟
开关 按钮
主要材质：木板
高中通用技术
台灯设计草图的画图过程
高中通用技术
Z
X
Y
台灯设计草图的画图过程
高中通用技术
Z
X
Y
台灯设计草图的画图过程
高中通用技术
Z
X
Y
台灯设计草图的画图过程
高中通用技术
Z
X
Y
台灯设计草图的画图过程
高中通用技术
Z
X
Y
小结
高中通用技术
作业
✓ 完成房屋模型立体图的绘制
✓ 请用设计草图来呈现你所设计的 台灯的设计方案
高中通用技术
板材的厚度
整体尺寸
高中通用技术
平面图形
立体图形
需要表达长、宽两个维度特征 需要表达长、宽、高三个维度特征
高中通用技术
立体图形表达方式
1. 透视图
近大远小、近粗远细、 近疏远密……
2. 轴测图
高中通用技术
实物中平行的线条，在轴 测图中相对应的线条也相 互平行
基本体画法练习
高中通用技术
基本体画法练习
方案A 方案B 方案C 方案D
高中通用技术
在台灯项目设计方案交流中，你会用什么技术语言？
草图
高中通用技术
思考 这两张图有什么区别？
高中通用技术
坐标轴只能是这一种角度么？
Z
O
X
120° Y
Z1
X1 O 45° Y1
Z1 Y1
X1
45°
O
高中通用技术
可折叠台灯
折叠后的造型 灯头，角度可调
转轴
空心，可放文具
时钟
开关 按钮
主要材质：木板
高中通用技术
台灯设计草图的画图过程
高中通用技术
Z
X
Y
台灯设计草图的画图过程
高中通用技术
Z
X
Y
台灯设计草图的画图过程
高中通用技术
Z
X
Y
台灯设计草图的画图过程
高中通用技术
Z
X
Y
台灯设计草图的画图过程
高中通用技术
Z
X
Y
小结
高中通用技术
作业
✓ 完成房屋模型立体图的绘制
✓ 请用设计草图来呈现你所设计的 台灯的设计方案
高中通用技术
板材的厚度
整体尺寸
高中通用技术
平面图形
立体图形
需要表达长、宽两个维度特征 需要表达长、宽、高三个维度特征
高中通用技术
立体图形表达方式
1. 透视图
近大远小、近粗远细、 近疏远密……
2. 轴测图
高中通用技术
实物中平行的线条，在轴 测图中相对应的线条也相 互平行
基本体画法练习
高中通用技术
基本体画法练习
方案A 方案B 方案C 方案D
高中通用技术
在台灯项目设计方案交流中，你会用什么技术语言？
草图
高中通用技术
思考 这两张图有什么区别？
高中通用技术《设计的交流》优质教学课件设计
高中通用技术 设计的交流
无人机的设计制作 过程
学习目 标
1. 对小组收纳盒设计草图进行 交流分析，找出设计草图存在的 不 足，并明确完善的方向。 2. 经历收纳盒设计草图的设 计 交流，用自己的话说出设计交流 的意义。
活动 一
请一个小组展示他们的设计 方 案， 通过交流共同发现问题， 解决 问题，完善设计方案。
活动二、优化，让我们的设计做的 更好
小组讨论收纳盒的设计方案，为制作之前做好充分的准备。根 据导学案，完成相关的问题，一会我们共同探讨交流。
问题一：你们小组在交流的过程中，交流的内容是什么 ？发现了盒设计草图的交流过程，阅读导 学 案后面两则材料，用自己的话说出设计交流的意义。
设计交流的方 式
技术语言是一种在技 活动中进行信息交
术
流
的特有的语言形式。 常见的技术语言：图
样 等方式。
、图标、模型、符 号
总结回 顾
技术交流的意义：在多个方案中选出最佳的设计方 案 ；
找到设计的不足，使设计加 以 改进； 发现设计存在的隐患，并尽早 的消除。
设计与用户之间的交流：产品说明书的重要性。
材料二：
1996 年 6 月，贵州省平坝县消费者王女士在一次清洗厕所时，先 用“洗消净”洗涤，后来她嫌厕所臭味没有除去，又用“除臭剂”进 行清晰， 5 分钟不到，她渐觉空气难闻，非常刺鼻，慢慢地咳嗽加 重，呼吸困难，因此发生休克差点死亡，她爱人发现后，赶紧将她送 走医院抢救，最终人抢救过来了。家用洗涤剂有两种: 一种是以次氯 酸钠为主要成分起杀菌、消毒作用的含氯洗涤剂 , 如洗消净、洗净灵 、漂白剂等; 一种是以盐酸为主要成分起清洁去污作用的含酸洗涤 剂 , 如除臭剂、管道冲洗剂、厨房用洗净剂等。由于两种化学产品组 成不同, 性质不同 , 使用用时一旦并用 , 就可能产生有害的氟气王女 士在使用这两种家用洗涤剂时 , 没有看清楚说明书, 没有按照说明书 的要求去操作而造成以上情况的发生。
无人机的设计制作 过程
学习目 标
1. 对小组收纳盒设计草图进行 交流分析，找出设计草图存在的 不 足，并明确完善的方向。 2. 经历收纳盒设计草图的设 计 交流，用自己的话说出设计交流 的意义。
活动 一
请一个小组展示他们的设计 方 案， 通过交流共同发现问题， 解决 问题，完善设计方案。
活动二、优化，让我们的设计做的 更好
小组讨论收纳盒的设计方案，为制作之前做好充分的准备。根 据导学案，完成相关的问题，一会我们共同探讨交流。
问题一：你们小组在交流的过程中，交流的内容是什么 ？发现了盒设计草图的交流过程，阅读导 学 案后面两则材料，用自己的话说出设计交流的意义。
设计交流的方 式
技术语言是一种在技 活动中进行信息交
术
流
的特有的语言形式。 常见的技术语言：图
样 等方式。
、图标、模型、符 号
总结回 顾
技术交流的意义：在多个方案中选出最佳的设计方 案 ；
找到设计的不足，使设计加 以 改进； 发现设计存在的隐患，并尽早 的消除。
设计与用户之间的交流：产品说明书的重要性。
材料二：
1996 年 6 月，贵州省平坝县消费者王女士在一次清洗厕所时，先 用“洗消净”洗涤，后来她嫌厕所臭味没有除去，又用“除臭剂”进 行清晰， 5 分钟不到，她渐觉空气难闻，非常刺鼻，慢慢地咳嗽加 重，呼吸困难，因此发生休克差点死亡，她爱人发现后，赶紧将她送 走医院抢救，最终人抢救过来了。家用洗涤剂有两种: 一种是以次氯 酸钠为主要成分起杀菌、消毒作用的含氯洗涤剂 , 如洗消净、洗净灵 、漂白剂等; 一种是以盐酸为主要成分起清洁去污作用的含酸洗涤 剂 , 如除臭剂、管道冲洗剂、厨房用洗净剂等。由于两种化学产品组 成不同, 性质不同 , 使用用时一旦并用 , 就可能产生有害的氟气王女 士在使用这两种家用洗涤剂时 , 没有看清楚说明书, 没有按照说明书 的要求去操作而造成以上情况的发生。
高中通用技术——技术与设计1——第6章修正版PPT课件
第六章 设计图样的绘制
1
一、设计表现图
第一课时
1、 技术语言的种类与应用
问题：教师提出问题。我喜欢开车，但交通问题非常重 要，在城市里岔路多，前方亮起了红灯。这时我应该怎 么样？ 停车 红灯给我的提示的技术语言是停车。然后绿灯亮了再启 动行驶----
请记住p110技术语言的分类。P111各类技术语言的应用 范围 》重点：技术语言的特征——言简意赅！
尺寸标注的基本要求： （极重要P124）
正确 完整
尺寸数字
清晰 合理
尺寸线
尺寸要素
（１）尺寸界线 （２）尺寸线 （３）尺寸箭头 （４）尺寸数字
箭头
尺寸界线
30
几个尺寸标注重要知识点
▪ 1.尺寸线应从边界引出来 ▪ 2.尺寸界线超过箭头2mm ▪ 3.尺寸数字在线上方或中断处 ▪ 4.水平方向尺寸字头向上，垂直方向写在尺
53
广东奥林匹克体育场
54
55
错误三视图——长未对正一
56
错误三视图——长未对正二
57
错误三视图——高不平齐一
58
错误三视图——高不平齐二
59
错误三视图——宽不相等一
60
错误三视图——宽不相等二
61
错误三视图——不满足“关系”一
62
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2
交通标志图
3
图表
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 第一季度
第三季度
东部 西部 北部
4
1
一、设计表现图
第一课时
1、 技术语言的种类与应用
问题：教师提出问题。我喜欢开车，但交通问题非常重 要，在城市里岔路多，前方亮起了红灯。这时我应该怎 么样？ 停车 红灯给我的提示的技术语言是停车。然后绿灯亮了再启 动行驶----
请记住p110技术语言的分类。P111各类技术语言的应用 范围 》重点：技术语言的特征——言简意赅！
尺寸标注的基本要求： （极重要P124）
正确 完整
尺寸数字
清晰 合理
尺寸线
尺寸要素
（１）尺寸界线 （２）尺寸线 （３）尺寸箭头 （４）尺寸数字
箭头
尺寸界线
30
几个尺寸标注重要知识点
▪ 1.尺寸线应从边界引出来 ▪ 2.尺寸界线超过箭头2mm ▪ 3.尺寸数字在线上方或中断处 ▪ 4.水平方向尺寸字头向上，垂直方向写在尺
53
广东奥林匹克体育场
54
55
错误三视图——长未对正一
56
错误三视图——长未对正二
57
错误三视图——高不平齐一
58
错误三视图——高不平齐二
59
错误三视图——宽不相等一
60
错误三视图——宽不相等二
61
错误三视图——不满足“关系”一
62
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2
交通标志图
3
图表
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 第一季度
第三季度
东部 西部 北部
4
高一通用技术 第三章 制图标准及透视图(地质版)课件
• • • • • • •
绘图纸 绘图铅笔 胶带纸 擦图片
纸 绘图
1、绘图纸
绘图纸要求质地坚实，用橡皮擦不易起 毛，上墨不渗
2、绘图铅笔
• 软的，用B表示，B前面的数字越大表示越软。用来加深图线。 • 硬的，用H表示，H前面的数字越大硬度越大。削成锥形，用来打底 线， • 软件适中，用HB表示。削成锥形，用来写字，削成铲形用来画粗线。 削成铲形时，’b’表示画粗线的宽度
第三节 透视图
1、透视图的种类
• 一点透视
• 二点透视
• 三点透视
2、透视图的画法
两点透视图
3、透视图的应用
(1)一点透视图常用于室内设计效果图 (2)二点透视图常用于产品设计效果图 (3)三点透视图常用高大建筑物效果图
示例—一点透视图
二点透视图
二點透視範例
消失點
消失點
三点透视图
技术ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ设计1·必修
第二节 绘图工具及用品 第三节 透视图
一、常用绘图工具及用法
• 丁字尺 • 三角板 • 圆规 • 规 • 尺 • 板 •
常 用 绘 图 工 具
丁字尺
已知直线
求作直线
移动
不动
a)
b)
三角板和丁字尺的配合使用
圆规的用法
分规及其使用方法
比例尺
（二）绘图用品
常 用 绘 图 用 品
设计交流的途径、绘图手段 课件-高中通用技术豫科版必修1
谢谢观看
平时大家怎么画图？用什么工具？
二、绘图手段
1、徒手绘图 徒手绘图是指只用手握笔在紙上绘画图象的方法，常用的笔是铅笔，因
为图象容易用橡皮擦修改。徒手绘图不会使用直尺或量角器等绘图工具， 以简化绘图的过程和节省时间，而线条的变化较为活泼和自然。我们可以 用徒手绘图來快速地记录物件的图形或设计的意念，以免日后遗忘。 2、尺规绘图
铅笔
图板
丁字尺
三角板
常用绘图工具：
铅笔是一中常见且普通的绘图工具， 一般根据铅芯的软硬程度不同，可将绘图 铅笔工具分成不同的等级。“B”表示较软而 浓，“H”表示较硬而淡，，“HB”表示软硬 适中。绘制粗直线一般用B、2B铅芯的铅 笔，绘制细线或者画底稿稍硬铅笔（H、 2H）,写字、画箭头可用H、HB铅笔，铅笔 再使用之前要削磨成锥形。
②徒手画圆
画小圆时，应先画出两条相互垂直的中心线，再在中心线上距圆心等半径处取四 点，过四点画圆即可；画大圆时，过圆心加画两条45°斜线，再以半径定出四点，以 此八点画近似大圆。
③徒手绘制平面图形 ④徒手绘制立体图形
2、尺规绘图
尺规绘图就是借用相关工具来绘图,常用工具有铅笔、图板、丁字尺、 三角板等等。
在几何中，我们把只限定用直尺（无刻度）和圆规来画图的方法，称为 尺规作图。尺规绘图就是利用工具来帮助绘图，常用的工具有铅笔、图版、 丁字尺、三角板等等。 3、计算机绘图
计算机绘图是指应用计算机通过程序和算法，或开发出的图形交互软件， 在图形显示设备上进行图形绘制。
1、徒手绘图
①徒手画直线
画直线时，铅笔应向画线方向略微倾斜；初学时可以先点出两端点，然后持笔悬空 比画一两次，最后，眼睛同时注意笔尖和终点，快速画出直线。
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类型
一点透视图 二点透视图 三点透视图
掌握它们的特点及画法
用途：了解各种透视图的用途
思考
我们学会了二点透视图的画法，那么大家再来思 考一下长方体的一点透视图，三点透视图该怎么 画呢？（学生动手画，交流）
我们能把我们设计的多功能学习用品盒用二点 透视图表达出来吗？
（不能？能？为什么？ 学生思考圆柱体的透视图如何来绘制呢？）
小结 拓展
概念：按照视觉中物体近大远小的规律绘制的立体图
设计的表达与交流 （二）
——透视图
评 价 贯 穿 始 终
落
秋
霞
水
与
共
孤
长
鹜
天
齐
一
飞
色
三、透视图
根据视觉原理，物体离我们越远，看上去就越小。
按照这种规律绘出来的图就叫透视图，它是一 种最具真实感的立体图。
⒈ 透视图的种类
根据消失点的数目，可将透视图分为 一点透视图、二点透视图、三点透视图
一点透视图可以常用来制作室内设计效果图
在设计中，两点透视图常用于画产品设计效果图
三点透视图常用于画建筑物的效果图（尤其是高大建筑）
⒉ 透视图的画法
长方体两点透视图画法：
画透视图的简单步骤是： 设视平线，取消失点，向消失点连线，图形画在连线内。
透视投影规律：
1.等高直线：近视点高，远视点低。即近高远低 2.等距直线：近视点距宽，远视点窄。即近宽远窄 3.等体积几何体：体积即近大远小 4.不平行于画面的平行线组必交与一点