《人与动物的关系》作文
人和动物相处的作文7篇
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人与动物的作文(10篇)
人与动物的作文（10篇）人与动物的作文篇一上三年级的时候，语文老师为我们推荐了一本非常好的书，这本书的名字叫《再见了，可鲁》。
可鲁是一只导盲犬，可鲁用他的忠诚和聪明展示了作为人类朋友的小动物带给主人的美好时光，使一位原本讨厌狗的盲人说出了一段感人至深的话：“是它让我想起了人类原本走路的方式。
”当我读到可鲁与他的主人最后一次配合的时候，眼泪禁不住流下来，可鲁见到病中的主人时，小心翼翼地等候，以及慢慢跨出每一步引导主人前行，但仅仅30秒，就结束了可鲁作为导盲犬的最后一次与主人的亲密接触。
看过《再见了，可鲁》，我才真正理解了爸爸经常说的一句话：“动物是人类的朋友。
”我和爸爸都喜欢养小动物，我家里有八哥、乌龟、小鱼、蜗牛，每当给小动物喂食的时候，我都会发现他们欢快的表现，由其是八哥先生总是：“你好！你好！”地回应。
从读过这本书后，我家的小动物受到了我格外的关爱，我与他们的感情更加深厚了。
人与动物的作文篇二这个世界上，动物们为我们人类奉献了许多，例如：羊，带给了我们温暖；鱼，带给了我们食物；海鸥，带给了我们吉祥；鸽子，带给了我们和平…。
记得那一次，我到外婆家玩，就是在那一瞬间，它给我留下了不可磨灭的映像。
那一天中午，当头挂着一轮太阳，他普照了整个大地。
我来到了外婆家，那可是一个狗的天地啊——无论从哪条路走，你的眼前肯定会闪过一只狗，即使是山上也不例外。
通往外婆家的一条小路有一只十分勇猛的狗。
每次见到它，我都会绕道而行，宁可多走一点路，也不愿在路中与它相撞，这种行为就像老鼠见到了猫——吓破了胆。
那一次，外婆正在做麦糕，中途糖没了，就叫我去买。
我的心里有一百个不愿意，可是没办法，只好硬着头皮出发。
走着，走着，越来越接近那条小路了，我的心怦怦直跳，似乎都要跳出来了。
快接近时，我站在暗处查探了一番，大狗不在，只有几只小狗。
我终于松了一口气，自己给自己壮了壮胆，自信满满地走了过去，特意从小狗身边停了一会儿，做了一个鬼脸，悻悻地说：“你们的妈妈这么嚣张，哈哈，现在你们没法了吧！”小狗们呜呜地叫了几声，我的听了，心里像打翻了无味杂瓶——七滋八味的。
描写人与动物之间关系的作文三篇
描写人与动物之间关系的作文描写人与动物之间关系的作文三篇描写人与动物之间关系的（一）我曾在银屏上看到这样一个画面：一支狩猎的枪对准了一只正在喂奶的母猴。
母猴发觉了，眼中流露出哀怜，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。
要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？在精神文明日趋发达的今天，人类往往把自己的感情看得很重，常常认为动物是无感情的。
其实不然，动物有时情比人重。
狗往往被人看成最低下的，狗被用来骂人便是很好的证明。
许多人动不动拿狗来发泄情绪，一脚踹在狗肚上，狗哀叫着走开了，但它不会记仇，过后仍然对你很好。
此时的人类会不会感到惭愧。
人们竟没有像一向被自己视作贱的东西那样不记仇恨，还在那里喊什么宽容，可笑！人类很聪明，真的非常聪明。
人类不但会利用自己的感情，而且会利用动物的感情。
猎人在捕熊时，要是一只夹子夹住了一只母熊，他不会急于捉住，而是等另一个公熊过来，往往“一夹双熊”。
人类真的是好聪明，聪明得有些残忍。
其实，往深处想一想，动物也是地球上的主人，是地球上的“另类人”，我们无权剥夺它们的生存之权。
亲爱的美食家们，当你们一口一口吃着动物肉的时候，有没有想到自己是在吃另类的“人肉”，人吃“人”，恐怖！请爱护动物，让它们成为你的朋友，这样的朋友不会出卖你，绝对信得过，可比真正的人类好多了。
描写人与动物之间关系的作文（二）“嗷！”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道，震动着我的鼓膜，眼睛不由的向窗下扫了一眼。
一只狗被吊在一台搅泥机上，机子下面的老头指着狗对儿子大叫：“弄紧点儿，狗上去呀！”而狗呢？正拼命的挣扎，但光滑的机身，90°的直角，再怎么努力也是上不去的，铁丝一点点嵌入狗的脖子，压着它的咽喉，终于狗一声哀鸣，只有四条腿在下面颤抖，那老头光着脑袋，穿着红色背心，挺着大肚子笑着向狗走去，手中的尖刀闪着道道白光。
这场面，我早已司空见惯，在这个人类主宰一切的世界上，动物只不过是人类一个手中的玩偶，随时都有可能成为下一个不幸者。
申论人与动物的关系作文
申论人与动物的关系作文
人与动物的关系自古以来就是一个广泛讨论的话题。
人类与动物之间除了存在共生关系外，更多的是一种支配与被支配的关系。
然而，我们应当意识到，作为智慧生物，我们有着更大的责任去保护和尊重动物。
首先，人类依赖动物提供的资源与服务。
动物为我们提供了丰富的食物、衣物和药物等。
许多人依靠养殖业和畜牧业从中获得谋生的机会。
此外，动物也是一种宝贵的生态资源，它们能够帮助我们维持生态平衡，保护环境的可持续发展。
然而，长期以来，人类对动物资源的过度开采和滥用导致了许多问题。
大规模捕捞、乱砍滥伐以及非法盗猎等行为让一些野生动物数量锐减甚至濒临灭绝。
同时，不合理的养殖和畜牧方式也给动物带来了巨大的痛苦和折磨。
这对我们人类和整个生态系统都造成了极大的威胁。
为了解决这些问题，我们需要改变我们对待动物的态度。
首先，应当加强对野生动物的保护力度，严厉打击非法盗猎和买卖野生动物的行为。
同时，应当提倡绿色、可持续的养殖和畜牧方式，减少动物在养殖过程中的痛苦。
这需要政府加大监管力度，同时引导公众树立正确的动物保护意识。
此外，人类应当积极参与到动物保护事业中。
大家可以通过支持相关的非政府组织和志愿者机构，捐款和参与保护项目。
同时，我们也应当从个人做起，养成文明对待动物的习惯。
例如，不买卖、食用和使用濒危物种制品；尊重动物的生命权利，不
虐待和残害动物等。
总之，人类与动物的关系是一种互动的关系，我们有责任保护和尊重动物的权益。
通过改变对待动物的态度，加强保护力度，人类可以与动物和谐共处，共同构建一个更美好的世界。
人与动物初三作文800字5篇
人与动物初三作文800字5篇人类也是动物，只不过在动物中，人是高等的，既然人也是动物，那么，动物与动物之间为什么不能和谐相处呢?下面是小编为大家整理的关于人与动物初三作文800字，希望对您有所帮助!人与动物初三作文800字1在我心中，一直有个美丽的梦_和动物交朋友。
虽然我不会动物的语言，也不懂它们的行为。
但我相信，用心也可以交流，用爱也可以传递友谊。
你曾经和动物亲密地接触过吗?你把它们当成自己的好朋友吗?如果回答“是”，那恭喜你享受过与动物和谐相处的美好时光。
动物与人一样，如果你真心对它，它也会十分亲切地陪伴着你。
就像冰心说的那样“你若爱它们，它们也爱你，因为它们都喜爱小孩子。
”每当我来到动物园，一种莫名的亲密感涌上心头，仿佛所有的朋友都是我久别的故友。
每次去总要看看长颈鹿，在它的围栏前伫足与它说悄悄话，不禁摘下几片绿叶给它吃，诚恳地望着那和善的眼睛，长颈鹿也低下头，吃嚼我手中的“美餐”，有时，它还会主动走近我，就像会见一位很重要的朋友。
还有小白鸽，无论你是谁，它们都热情友好地飞到你肩上，“咕咕咕”地唱起了“友谊之歌”。
我总情不自禁地融入到这种无国界的爱之中去。
动物是人类亲爱的朋友，动物是人类信赖的伙伴。
如果你认为和保护动物做朋友有些遥远，那就从身边的小动物说起。
我曾经养过一只白色京巴狗。
它通体雪白，跑起来像一个小雪球，故起名“球球”。
球球小巧玲珑，眼睛却很大，水灵灵的，惹人喜爱。
一直以来，我把它当做朋友一样看待，小心翼翼地照顾它，经常和它说说话，多抽时间陪伴它，还带它去草地上“散心”。
球球也渐渐和我混熟了，看见我就兴高采烈地跑过来，直摇尾巴，叫个不停。
每当我高兴的时候，就会唱轻快的小调给它听，摆弄它的两只小爪，要我跟我跳舞。
球球也表现得十分兴奋，舔舔我，狂吠不止;当我遇到困难的时候，便首先找它倾诉衷肠，它似乎明白我的意思，不仅没有感到烦恼，反而想方设法逗我开心，看着它那副不谙世事的可爱模样，总能被哄得开怀大笑，所有的烦恼全部抛之脑后;当我伤心落泪的时候，才总算平定下来，球球静静地趴在我身边，仿佛在陪我一起悲伤。
人与动物和谐相处作文（通用25篇）
人与动物和谐相处作文人与动物和谐相处作文（通用25篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的人与动物和谐相处作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人与动物和谐相处作文篇1我是一名司机，今天艳阳高照，微风习习，我和家人准备去兜风，不一会儿，我驾车来到一条乡村公路上。
路边垂柳依依，各种花儿竞相开放，河水清的能照出人的影子，水里的鱼儿怡然自得地游来游去。
村庄的农民都养着鸡、鸭、鹅、牛、羊等家禽、家畜。
农民下地干活了，公路上的汽车川流不息。
突然对面来的车都停了下来，我也紧急刹车。
下了车，才知道发生了一件有趣的事——鸭群过马路。
一身雪白的鸭妈妈仰着脖子，身后跟着十多只穿着浅黄色衣服的鸭宝宝，正横穿马路，它们好像去玩耍，又好像去寻找食物，还好像去学游泳……鸭妈妈看到车都停了下来，嘎嘎叫了两声，好像与我们打招呼。
然后又嘎嘎叫了几声，似乎对鸭宝宝说：“孩子们快点走，别耽误了人们的工作。
”鸭宝宝听了妈妈的呼唤，加快了步伐，向对面小河走去，等鸭宝宝都过了马路，鸭妈妈回头向我们深情地看了一眼，透过这眼神，我深深体会到，它对人们的感激。
是啊，人类能够多一点等待，就会给其他生物多一些生存的希望，人与动物、人与植物，人与环境和谐相处，大自然才会更加美好，地球才能长寿，我们人类才能免去灭顶之灾。
人与动物和谐相处作文篇2森林里永远沉寂，动物不见踪影，高空的朵朵白云渐渐成了黑色……人们与动物本井水不犯河水，和谐相处，可近几年，人们又开始过着花天酒地的生活，无肉不欢，砍掉黑熊手掌、挖开大象胸膛、生烤鸭掌……就算我再三苦口婆心地劝告，可是他们始终不听。
唉……灾难肯定避免不了。
“来，我们赶快行动，要随时随地地监视它们，马上立刻通告群众。
”我只得叹叹气，无可奈何地说。
一只鸟飞过森林，来到城南郊区，只见满地都隐藏着猛兽，它们个个变得凶残，连平时温驯的绵羊也变得暴躁不安。
人与动物和谐共处作文八篇
人与动物和谐共处作文八篇与动物和谐相处作文篇一熊猫乐乐最近好像有心事，他上课总是走神，大象老师请他站起来回答问题，他也总是回答错误，或者索性不吭声。
同桌兔子菲菲说，乐乐这些天不和她拌嘴了，也不拉她的长耳朵了。
好朋友金毛犬东东说，放学后，乐乐不和他一起结伴回家了。
这一天，乐乐没来上学，菲菲却在自身的书包里发现了一个小信封，信封的两头都被胶水粘住了。
信封上面写着“请菲菲交给大象老师”。
于是，菲菲来到了大象老师的办公室。
菲菲把信交给了大象老师，老师让她先回教室上课，自身则在办公室看起了信，看完信的大象老师感慨万分，决定和小朋友们诉说这件事。
此时，兔子菲菲心神不宁，心里面一直在担心这乐乐，乐乐究竟有什么心事？他为什么不来上学？信里面到底说了什么？……一切都问题答案，只能等大象老师来解答。
终于，等到大象老师来上课了。
大象老师说：“小朋友们，今天，我想给大家念一下乐乐的信，听完之后大家有什么想法都可以表达。
大象老师，我今天不能来上学了。
我们赖以生存的食物都吃完了，只能去很远很远的地方采集。
而我要去帮助爸爸妈妈。
因为人类工厂数量增多，大量的黑烟冲向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。
我们生活的家园也正在进行严酷的考验。
希望可以和人类进行沟通，让人类减少污染，保护环境，还我们美丽又绿色的家。
”大象老师念完这封信，班级里的小朋友都沉默了。
过了一会儿，小朋友们都叽叽喳喳地议论起来。
“是呀，本来我们拥有一大片宽广地草地，现在渐渐减少，人类在土地上造起了高楼大厦。
”菲菲气鼓鼓的说，“真是太过分了！”“对呀，有一部分人类还抛弃小动物，让他们无家可归，四处流浪。
”金毛犬东东伤心的说。
……“我们把这件事情写成一封信，发送给人类，希望他们可以保护好环境。
如果没有我们，他们也无法生存。
地球只有一个，不爱护她，她会毁灭的。
”大象老师慎重地说。
希望人类和动物可以和平共处，爱护环境，人人有责。
人与动物和谐共处作文篇2改革开放以来，随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦，因此疏忽了周围的自然环境，这对大自然是一种严重地破坏，对生态的不平衡。
人与动物的关系作文（精选6篇）
人与动物的关系作文人与动物的关系作文（精选6篇）人与动物的关系作文篇1真好！朋友送我一对珍珠鸟。
放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
有人说，这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。
那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰，我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。
小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
我们就这样一点点熟悉了。
三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
我猜到，是它们有了雏儿。
我呢?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。
过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。
更小哟，雏儿！正是这个小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。
瞧，多么像它的母亲，红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。
它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去。
一会儿落在柜顶上；一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。
只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
我不管它。
这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子踏在纸上发出嚓嚓的响声。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。
动物与人类作文（通用44篇）
动物与人类作文动物与人类作文（通用44篇）动物与人类作文篇1现在，人类肆无忌惮地捕杀动物，使许多动物没有家园，没有生存之地。
作为炎黄子孙，我们无时不刻在颤抖，生怕人类会跟着动物一起灭绝。
但，仍然有无知的人在捕杀动物。
早上我醒来时，发现自己不在床上，而是待在森林里。
我的身边是十几匹狼！我害怕极了，拼命地想远离这些狼。
可是一匹老狼拦住了我，和蔼地劝说：孩子，别逃了，逃不过的。
什么逃不过？我的好奇心一下子被激发了。
人类明天就要来砍伐树林了，我们再不逃，就逃不过了。
原来如此，好像最近的确是有一个伐木队要砍伐一片树林，就是这片么？不，这个狼群绝不是唯一的受害者，肯定还有许多动物遭殃。
我在两匹老狼的庇护下来到狼群外圈，看到了黑色的云，黑色的太阳，黑色的河水。
最令我胆战心惊的是我竟然眼睁睁地看着一只鸟无助的飞着，然后哀嚎一声，喷出一口血，垂直从天空中掉下来的场景。
死鸟正好落在狼群面前，狼们不顾一切的扑上去。
老狼告诉我，如今食物越来越难找，谁都不管了，只顾着食物。
我震惊了，没想到一片树林消失导致了无数的严重后果，那世界上消失的更多片树林呢？要有多少生命丧生于此啊！突然，我惊醒过来。
原来，一切只是一场梦。
但是，人类啊，一旦动物灭绝，人类消失，你我难辞其咎啊！动物与人类作文篇2动物是人类的好朋友!但现在的一些人却对这些可爱的小动物滥捕滥杀，一点儿也不关爱它们。
下面我就为大家讲一个感人的故事。
下午，我看了“传奇金飞”节目，讲的是“粉条”(一只狗)的故事。
大致内容是：一位老人因为几十年前患了一场大病，导致全身僵硬，只有两只手能够动弹，因为这，他的妻子抛弃了他，独自走了。
唯一的儿子又在外地工作，不能照顾他。
老人有一个爱好---养狗。
但是养过的十几只狗，有的病死了，有的被人偷走了。
现在他养了一只土狗叫“粉条”，因为普通的粉条很好吃，价格也便宜，老人希望这只小狗能够长久地陪伴他,所以取名为“粉条”。
有一次粉条擅自离开老人出去玩，结果被别人当成野狗打了一棒，老人照顾了它四天四夜，才把奄奄一息的粉条救过来。
动物与人类的关系作文
动物与人类的关系作文动物与人类的关系作文（精选23篇）动物与人类的关系作文篇1动物和人，都是有生命的，动物给我们带来了无数的欢乐、无数的帮助，但是有些人却不知回报，反而去伤害他们。
动物们和人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱!现在，有越来越多的家庭开始养宠物，可是真正把宠物当成好朋友的又有几个?宠物是我们空闲时的娱乐，而我们却是他们的一切!当我们在外面和我们的朋友在一起时，可曾想过，它们在家里翘首以盼?有些人养了宠物却不对它们负责，还不如不养!不仅是家畜，许许多多的动物都与我们的生活息息相关。
马是最早被驯服的动物之一，在人类发明车之前，它是最普遍的交通工具，它使远距离的交流成为可能，促进了文化的交流、交融，推动了人类文明的发展，马车还有后来的骑兵的出现更是大大的推动了人类的发展。
马对人类的贡献如此之大，却很少有人去关注它们，但它们却仍然默默地为人类服务。
青蛙为人类作出的贡献是显著的，一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则二百只。
如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。
每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫是多么让人震撼啊!而人们呢，他们恩将仇报，越来越多的青蛙成了人们的盘中餐。
啄木鸟是著名的森林益鸟，它们的嘴很锋利，有几寸长，舌头比嘴长。
它的爪也很坚硬，用嘴啄到虫后，用舌头钩出后吃掉。
因为啄木鸟的主食是害虫，对防止森林虫害，发展林业很有益处，所以大家都叫它们是“森林的医生”。
看见了吗?动物对人类的贡献如此之大，动物和人类的关系如此紧密!动物带给我们欢声，带给我们笑语。
动物与人类最重要的就是和平相处，请大家记住，动物是人类的好朋友!动物与人类的关系作文篇2自古以来，动物就是人类的好朋友。
忠诚友善的狗，活泼可爱的鱼，能说会道的鹦鹉，精灵古怪的猴子，以及……可是，我们一些有意或无意的行为，已经深深伤害了动物朋友们。
现在的人们打着“提高生活水平”的旗号，肆意伤害着无辜的动物们。
人与动物的作文精选5篇
人与动物的作文精选5篇人与人之间有感情，人与动物也有自己的爱憎。
这里给大家分享一些关于人与动物的作文，希望对大家有所帮助。
人与动物的作文1一位爷爷，一只狗;一只狗，一位爷爷。
爷爷家有一只泰迪狗，这只狗叫米米儿，它特别特别喜欢爷爷，每天都缠着爷爷，吃饭时要坐在爷爷旁边，睡觉时也要把它的窝吭到爷爷的房间里，干什么都缠着爷爷，除非爷爷有时不方便带着它。
米米儿呢特别的喜欢爷爷，也特别的听爷爷的话，爷爷让它干啥它就干啥，爷爷让它往东它绝不会往西。
若是其它人叫米米儿干什么它可不得干，反而一脸凶相龇牙狂吠，“汪汪汪”的对着那个人叫个不停，然后把别人吓跑了它才开心的翘起它的短尾巴。
我记得有一个漆黑的夜晚，我们散完步准备回家，爷爷的朋友让他去喝茶聊天，他就让奶奶把米米儿带回家，可米米儿估计舍不得爷爷，偏不回家，一只望着爷爷走的方向。
爷爷往前走了三四米，米米儿就狂奔了上去，“汪汪汪”的叫了几声，爷爷停了下来，回头看着米米儿，大声叫到：“回去。
”米米儿便回到了奶奶身边，爷爷又往前走了几步，米米儿又跑了上去，跟着爷爷，爷爷回头瞪了它一眼，米米儿又怕又舍不得的看着爷爷，然后跑回到奶奶身边。
这下米米儿发出了一种声音，好似小孩哭泣的抽泣声，但是又比小孩的抽泣声要尖锐。
爷爷听到后，停下了脚步，看了眼米米儿，米米儿的这种声音又发出来了，爷爷便走回到米米儿身边，米米儿才停止了哭泣声。
爷爷蹲下身子，抚摸着米米儿，温柔的说：“你听话，我一会儿就回来了，而且天黑了，车多不安全，你先回去哈!”米米儿好似听懂了爷爷的话，跟着奶奶乖乖的回家了。
看着这一幕，我好羡慕爷爷和米米儿之间的感情，原来人和动物之间也能如此和睦的相处。
人与动物的作文22001年，一则有趣的新闻报道感觉到人们对动物们都刮目相看了。
清晨的阳光，洒在温歌华街头上，像为宽大的马路镀上了一层有如金子般耀眼的温暖，来回的汽车赶着上班。
远远的，人们便看见一只鸭妈妈带领着一群小鸭排成整齐的一队在大街上散步，便都好奇地停了下来。
人与动物之间的作文6篇
人与动物之间的作文6篇人与动物之间的作文篇(1):我与动物的故事作文600字【篇一：我与动物的故事作文600字】世间万物皆有情，这句话我一直记在心中，因为这世上没有什么是没有感情的。
但是，我发现，不止是动物之间才有感情，原来人与动物之间也有感情的。
那一天，当还是一个三年级小学生的时候，放学回来后，就自动自觉地在书桌前开始写作业。
我家里的那只小狗豆豆，在我写作业的时候他就在我的脚旁蹭着，好像在说：“主人，你陪我玩会儿吧。
看着它那“可怜兮兮”的双眼，让我不得不停下手中的笔、也不得不分心。
玩了不一会儿，一个声音就打断了我和豆豆的游戏。
原来是姨公来催我快去做作业，我只好乖乖地走去做作业了。
姨公为了不再让豆豆打扰我做作业，他就把豆豆困在了厕所里，听着它凄惨的叫声，我忍不住把它抱出来。
把它放在地上。
我在书桌前的椅子上，它本来还想让我陪它玩，可我怕它再次困在“小黑屋”里，我了摸它的头，说道：“乖，等我做完作业再陪你玩，不然他们又要把你困在厕所那黑漆漆的房间里了。
好像听懂我说的话，随后，它趴在我的脚旁，等待我做完作业。
突然我很想哭，眼泪在眼眶里打滚，豆豆好像见到我的眼泪似的，马上就在我脚边蹭着，仿佛说：“主人，主人，你别哭，你看我不就在你面前吗？”然后我摸了摸它的小脑袋，心想：为什么要那么残忍？豆豆它还那么小为什么要把困在厕所里？大人总是这样，借爱之名，干涉别人的爱好……直到现在，这件事一直在我的脑海中回荡，它告诉我：每一种事物都是有感情，每个人，每朵花，每棵树，每一寸土地，当然，动物也是。
【篇二：我与动物的故事作文600字】为满足我的心愿，母亲给我买了一对鹦鹉，绿色和黄色丰满的毛夹杂着一些棕褐色的花纹，在笼子里活蹦乱跳的，很有生机。
稚嫩的我点点头，“我很满意，就它们了！”一到我们家，也许是因为环境的缘故，两只素不相识的鹦鹉很快打成一片，互相认识了。
白天的时候，他们清脆的叫声唤醒新的一天，瞪着炯炯有神的大眼睛，仔仔细细的观察着周围的一切。
人与动物的关系作文
人与动物的关系作文人与动物的关系一直以来都是一个备受关注的话题。
人类和动物之间有着千丝万缕的联系，这种联系既包括了对动物的保护和关爱，也包括了对动物的利用和剥削。
人与动物的关系是一个复杂而又多样化的话题，它涉及到人类对动物的态度、行为以及对动物生存环境的影响等方面。
首先，人与动物之间的关系是一种相互依存的关系。
人类和动物在生态系统中是相互依存的关系。
动物为人类提供了丰富的食物资源，同时也为人类提供了各种各样的服务。
比如，牛、羊等家畜为人类提供了肉类和奶制品，马、骡等动物为人类提供了交通和劳动力。
此外，一些动物还可以用来作为实验动物，为人类的科学研究做出贡献。
人类依赖动物生存，而动物也依赖人类的保护和照顾。
其次，人类对动物的态度和行为对动物生存环境产生着重要的影响。
人类对动物的态度和行为对动物的生存环境产生着重要的影响。
人类的过度开发和破坏环境导致了许多动物的栖息地丧失，许多动物濒临灭绝。
人类的习性和行为也对一些动物造成了伤害，比如买卖野生动物制品、非法捕猎等行为。
这些行为都对动物的生存环境产生了不利的影响。
再次，人类对动物的保护和关爱是一种道德责任。
人类对动物的保护和关爱是一种道德责任。
作为地球的主人，人类应该对动物负起保护和关爱的责任。
人类应该尊重动物的生存权利，保护动物的生存环境，反对一切对动物的伤害和剥削。
只有当人类对动物负起责任，才能够建立起和谐的人与动物的关系。
最后，人类与动物之间的关系也是一种文化传统。
人类与动物之间的关系也是一种文化传统。
在人类的历史长河中，人类与动物之间有着千丝万缕的联系。
许多文化传统和宗教信仰都与动物有着密切的联系。
比如，中国的传统文化中就有着许多关于动物的神话和传说。
在印度教中，牛被视为神圣的动物。
这些文化传统和宗教信仰都对人与动物的关系产生着深远的影响。
总之，人与动物的关系是一个复杂而又多样化的话题。
人类和动物之间有着千丝万缕的联系，这种联系既包括了对动物的保护和关爱，也包括了对动物的利用和剥削。
人类与动物作文600字
人类与动物作文600字人类与动物作文600字4篇人类与动物作文600字篇1动物是有灵性的，我们不要乱捕滥杀动物，只要我们与动物做朋友，动物其实也会帮助我们的，我要讲的就是动物与人的一个故事。
在很久很久以前，人没有现在这么聪明，所以那时没有什么武器，人们就十分胆小，不愿意和人和动物接触，人们都躲在石屋子里。
但是一天，一个勇敢的人解决了这个问题，事情是这样的在一个很远的时代，有一群部落人，他们都住在石头做的屋子里，他们最害怕的就是霸王龙，因此不愿意和恐龙在一起，甚至是食草恐龙，部落里有一个人名叫莱克，他却与众不同，很喜欢恐龙，因为有一次他把一只食草恐龙引到了部落里，于是受到了大家的驱逐，他就只好自己又在部落不远处建了一个房子，居住在里面。
有一次他到森林里散步，见到了一只三角龙正在和一群异特龙战斗，他就捡起了一根粗树枝，冒着生命危险去就出了那只三角龙，三角龙很感激，就跟着莱克回到了他的家，莱克和它就成为了朋友。
一天，号角突然响起，莱克知道，霸王龙就要来了，他便勇敢的跑到部落里，过了一会，一只十几米长的霸王龙从森林里跑了出来，它跑得很快，可以看出它已经很饿了，莱克勇敢的去和霸王龙战斗，他并不是霸王龙的对手，霸王龙甩开莱克，马上就要撞开村长家的房子时，大家这是已经不抱什么希望了，因为村长睡得很熟，没听见号角声，千钧一发之际，莱克的朋友――三角龙冲了过来，撞开了霸王龙，霸王龙发怒了，径直冲向村长的房子，这时三角龙有打断了霸王龙的进攻，霸王被彻底激怒了，怒吼一声，像半天中起了一个霹雳，震得部落都动了，又虎视眈眈地，盯着三角龙这时三角龙也吼一声，奇迹出现了，不多时森林里传出了震撼人心的脚步声，一群三角龙冲了出来，一起冲向那只霸王龙，霸王龙被三角龙撞了多次，元气大伤，只得落荒而逃，部落得救了，人们欢呼起来。
把莱克和他的三角龙作为了部落的守护神。
从此人们改变了对动物的.看法，几乎每个人家里都要养一只恐龙。
人类与动物作文600字篇2我们家，有一只小猫，它长得不好看，我们家没人和它玩，它也只能孤孤单单。
人与动物作文5篇
人与动物作文5篇人与动物作文一:人与动物的作文500字难忘人犬情人与动物的作文500字难忘人犬情就在那一次，我真正感受到了人和动物之间的感情，这种真实而又动人的感情。
是在一次登山时，我们遇到了一条小狗，好像是迷了路，无助地蹲在一旁。
狗本应由灵敏的嗅觉，不会迷路，但我们不加思索的接受了它。
我们把牛奶和肉片分享给它，它也彻底排除了戒心，一个劲儿地蹭着我们的腿。
我们还时不时逗它玩，它好像受过一些训练，把手放在它的鼻子上，轻轻向上一提，它就会跟着高高跃起;说“坐下”，它也会缓缓坐下。
为了奖励它我们又给了它一些牛奶和肉片，它高兴地“汪汪”叫。
我们打算把它带下山，后来的山路上，它一直是我们的玩伴，成了我们的朋友。
有其他登山者在附近时，它就会警惕“汪”一声，好像在提醒主人，也像在警告他们别靠近，还作出要扑过去的姿势。
走到一片落叶铺成的小路上，它的脚步渐渐慢下来、轻下来，过了一会儿，它又追了上来，叼住爸爸的裤脚，爸爸转头一看，原来是钥匙掉了，小狗帮爸爸叼了回来。
我顿时感到，动物也懂得恩仇善恶，也和人一样有着感情，它在想方设法报答我们!人犬之情可以从中明显体现出来，我们并不认识，它却把我们当成主人，当成朋友。
到了山脚，它跑到我们面前，带着感激地望着我们，然后跑向别处，我们也目送着它，这一刻荡漾着一种带着人与动物互相信任、帮助的动人感情!人与动物作文二:人与动物的事作文700字真诚的救助人与动物的事作文700字真诚的救助在一个阳光明媚的日子里，温哥华街头来了一群憨态可掬的小鸭子，它们摇摇摆摆地向前过马路。
这到底是怎么一回事呢？原来是鸭妈妈带领着六只小鸭从遥远的乡村赶往城市“探亲”呢！温哥华的街头真是热闹非凡：熙熙攘攘的人群络绎不绝，路边的商店橱窗内堆放了琳琅满目的商品，来来往往的车辆川流不息……小鸭子们对着这些新奇的事物看得眼花缭乱，嘴里不由得发出“啧啧”的赞叹声。
繁华热闹的大都会吸引着每一只鸭子的眼球，但是他们丝毫没有注意到一个没有盖儿的下水道就在附近。
《人与动物的关系》作文范文
《人与动物的关系》作文范文人与动物的关系人类与动物之间的联系紧密而复杂。
几千年来，我们与动物共同居住在这个星球上，形成了千丝万缕的互动关系。
人类对动物的态度和与动物的相处方式，既反映了我们的文明程度，也影响了整个生态系统的平衡。
首先，人类与动物之间存在着各种各样的互动关系。
在我们的日常生活中，动物常常扮演着朋友、伴侣和陪伴者的角色。
许多人养宠物以改善生活质量，例如狗、猫、鹦鹉等。
他们不仅给我们带来欢乐，还能提供情感支持和陪伴。
与此同时，一些人与农场动物建立了密切的联系，更多地是出于经济和生计需求。
这种关系被农业和畜牧业所推动，动物被用作食物和劳力的来源。
此外，一些人还追求与野生动物的互动，例如进行野生动物观察和动物保护活动。
无论是什么样的互动，它们都构成了我们与动物之间重要的联系。
然而，我们与动物之间的关系并不总是如此和谐。
人类的活动对动物产生了负面影响。
生态系统的破坏、非法狩猎和滥捕等行为威胁着许多物种的生存。
动物被迫失去栖息地，数量锐减。
此外，动物因为人类的需求而被利用和虐待，例如马戏团和动物实验。
这些不人道的行为引发了对动物权益保护的呼声。
越来越多的人关注动物的福利和权益，倡导保护动物的权益，呼吁改变对待动物的方式。
为建立人类与动物之间更加和谐的关系，我们需要采取一系列的措施。
首先，教育是关键。
通过教育人们认识到动物的重要性和价值，了解动物的权益和需要，以及与动物共存的意义。
此外，我们还应加强立法和执法，保护动物权益。
制定更严格的法律，打击非法狩猎和滥捕行为，并为动物提供更好的保护。
同时，鼓励人们采用可持续的生活方式，减少生态系统的破坏和对动物的依赖。
这包括减少肉食消费，推广植物性饮食，减少对动物资源的利用。
总而言之，人与动物之间的关系是复杂而多样的。
我们与动物的互动不仅是基于经济和生计需求，也包括情感支持和对自然的关注。
然而，我们也面临着对动物权益的忽视和滥用。
要建立更加和谐的关系，我们需要加强教育，保护动物权益，并采取可持续的生活方式。
人与动物的作文
人与动物的作文人与动物的作文（精选33篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是本店铺帮大家整理的人与动物的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人与动物的作文 1Hi，人类朋友们，我是鲸，也就是常常被你们叫做鲸鱼，其实我不是鱼类而是哺乳动物。
准确地说我是一头虎鲸，我长得可壮了，我有一万多公斤重呢，长着宽宽的嘴，大大的尾巴。
我性情十分凶猛，一见到吃的就什么也不顾了，所以现在我比同龄的伙伴们胖了几十斤呢，难怪妈妈让我减肥。
我们吃的东西可多了，有大鱼、海兽等，还有十几万公斤的长须鲸，我们几十个同伴围在一起，只花了几个小时就把他吃光了！不过并不是都像你们想的那么可怕，我们也有惬意的时候，比如在水中玩耍的时候，我们就发出“哇哇”的叫声，在卵石堆上摩擦，就是为了除去皮肤上的污垢，也是为了除去经过新陈代谢而产生的陈旧表皮，如果不通过磨擦而及时除掉，表皮会逐渐增厚，变得粗糙而腐烂。
你也许以为我们的生活很安稳，那你就大错特错了！经常有人打着“以研究为目的”的旗号侵犯我们的家园。
那一支支的捕捞船只迅速向我们居住的这个方向驶来。
我还没反应过来，还待在水面上，便被锁定为他们的“目标”。
我飞快地游了起来，他们在后面穷追不舍，一直没有找到下手的机会。
我便边游边想，突然，我想到了一个办法，正当他们准备下手时，我突然一个右转弯，马上潜入水底，他们还在水面上一副不知所措的表情。
就因为你们人类的滥捕滥杀，使得我们在地球上生存了5000多万年的历史，却将濒临灭绝！要是你们人类把我们当作真正的朋友那该多好啊！人与动物的作文 2我的故事可能很平凡，很平淡，但我想起来却眼睛微红了。
我是一个很平凡的农村家庭的孩子，虽然不是小康家庭，但也其乐融融。
我家一般白天没人在家，爸爸妈妈出去做事，我和姐姐们一起去上学，爸爸怕白天没人在会遭小偷，就在家养了条狗狗。
写人和动物之间的作文
写人和动物之间的作文写人和动物之间的作文（精选17篇）相信大家都写过作文吧，尤其是饱含感情的写人作文，写人作文是通过记叙人的活动来反映人物特点的文章。
那么问题来了，写人作文应该怎么写？以下是本店铺整理的写人和动物之间的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人和动物之间的作文 1爷爷家养了一只可爱的波斯猫，它长着两只不一样颜色的大眼睛，像两颗晶莹剔透的宝石，闪闪发光。
浑身上下除了爪子、爪子外是黑颜色的，其它部位都是雪白雪白的，所以我就叫它雪雪。
爷爷家住在农村。
每年暑假回去，我都要跟雪雪亲昵一阵子。
有一个夏天的中午，它把眼睛眯成一条缝，趴在树下酣睡，我并不知道猫生下来就怕水，心里想：“温度这么高，它肯定很热吧，不如把它带到村边的小河里冲个凉吧!”也许是天气太热的原因，它乖乖的趴在我怀里一动不动，好像很舒服。
来到河边，我把它放进清澈的河水中，它猛然清醒过来，抬起头，一条缝的眼睛变成了铜铃大小，它立刻从水中跳出来，跑道和中央的石头上，使劲甩了甩身上的水，用小爪子抹抹自己的.脸，“喵喵”地叫着，好像受了多大的委屈似的，我想再次个它洗澡时，可它龇着牙，瞪着眼，警惕的瞪着我，然后三下两下跳上了对岸，一溜烟跑回了家。
雪雪十分淘气，只要我带它上山，一定会东跑西跳捉蚂蚱追蝴蝶。
有一次，雪雪遇见一只蚂蚱，便隐蔽在一块大石头后面，蚂蚱一跳，它也扑过去，这样来回了好几次，他看到蚂蚱不跳了，便用小爪子拨一拨那可怜的蚂蚱，确定蚂蚱已经死掉了，就干脆一口吃掉了。
有时它碰到蝴蝶，就用不死心的去追它，蝴蝶飞走了，它就留恋的望着天空，好像在想：“咦?那个怪东西怎么消失了?”如果遇见青蛙，它就一蹦一跳的追着青蛙，直到把它追入水中，然后趴在河边等青蛙回来，我笑得前俯后仰，说：“青蛙会潜泳，不会回来的”雪雪好像听懂了我的话，不好意思地跑过来蹭我的腿。
我很喜欢雪雪，大概每年盼着回老家就是因为这个吧!写人和动物之间的作文 2最近我看了一本电影，叫：《忠犬八公的故事》。
《人与动物的关系与保护》作文范文
《人与动物的关系与保护》作文范文人与动物的关系与保护人类与动物之间的关系是一个复杂而又多层次的话题。
动物是地球上的共存生物，在自然界中扮演着重要的角色。
作为人类，我们有责任保护和尊重动物，并与之和谐相处。
本文将探讨人与动物的关系以及如何保护动物。
首先，动物对人类有着重要的意义。
动物为我们提供食物、原材料和药物。
我们依赖动物的肉类和乳制品来满足我们的饮食需求。
动物也为我们提供皮毛、羽毛和毛皮等原材料，这些材料被用于制造衣物和其他用途。
此外，药物的开发也离不开动物实验。
通过对动物进行实验，我们可以研发新药，从而挽救许多疾病患者的生命。
因此，我们应该正确对待动物，并在利用它们的同时保护它们的权益。
然而，过度的商业利用和滥杀滥猎导致了许多动物物种的灭绝。
大象、犀牛、虎等珍稀动物面临着不可逆转的生存威胁。
此外，森林砍伐和生态环境破坏也威胁到了许多动物的栖息地。
不仅如此，野生动物面临着非法贸易和偷猎的威胁，这使得它们的数量不断减少。
人类对自然界的干预导致了生态平衡的破坏，给我们的地球带来了许多问题。
因此，保护动物就显得尤为重要。
为了保护动物，国际社会采取了一系列的措施。
例如，建立了自然保护区和野生动物保护中心，以保护珍稀物种的栖息地和提供庇护。
此外，通过制定法律和政策，禁止非法猎捕和贸易，加强对野生动物的保护。
这些措施的实施有助于保护动物的生存环境和栖息地，遏制非法猎杀和滥捕滥猎的现象。
除了政府的努力，我们作为普通公民也可以为保护动物做出贡献。
首先，我们应该提高自己的保护意识，认识到动物与我们的生存息息相关。
我们可以减少使用动物产品，如皮草和象牙制品，来减少对动物的伤害。
保持环境清洁并减少污染也是我们保护动物的一种方式。
此外，我们可以参与志愿者活动，支持动物保护组织，为动物权益发声。
每个人都有责任为保护动物而行动起来。
总结起来，人与动物之间的关系是一种相互依存的关系。
作为人类，我们应该尊重动物的权益并保护它们的生存环境。
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《人与动物的关系》
从古至今，人和动物共同生存在这个美丽的星球上，互相影响、互相依存。
人与动物都为大自然中的存在，都是单独的生命体，都应该被平等对待。
动物与人类是密不可分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴，是人类的朋友，大自然是个平衡的生态系统，如果我们的伙伴消失了，人类也将不复存在。
人与动物长久以来都是共同生存在这个星球上的，互相影响、互相依存着。
从原始时代开始，就有些动物被驯化、开始与人类生活在一起，与人类一起生存、工作。
随着时间和时代的发展，动物之于人类的贡献是越来越突出，我们从动物那里得到很多，例如人类利用狗类灵敏的嗅觉和听觉为我们放哨、灾难之后寻找生命、救灾救火、导盲等等。
2008年的地震和泥石流中狗类的搜救工作为很多人提供了生存下来的可能，拯救了很多人的生命。
甚至有很多人都把动物当做家里的成员、当做朋友，陪伴左右、慰藉心灵。
我们也时常从动物的身上学到很多可贵的精神，像是狗的忠诚和坚忍、猫的温顺和谦逊。
小孩子从动物身上学会了善待生命、照顾他人；年轻人和老年人有了动物的陪伴才更好
的排解了孤独和寂寞。
我认为，现在的动物保护意识应该从小抓起，让孩子从小关爱动物，如果小孩子从小就把动物当作我们的朋友来对待，那么现在社会上就没有那么多的“虐猫”“虐狗”事件的发生了，更不会以此为荣耀。
人类应该不断完善动物保护的法律，不断培养每个人的动物保护意识，明白保护动物，就是保护我们自己，让我们每个人从实际出发，从小事做起，从自己、从身边做起，保护动物、保护自然，保护我们赖以生存的地球。
小学二（2）班班
规
一、安全方面
1、每天课间不能追逐打闹。
2、中午和下午放学要结伴回家。
3、公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。
4、不能在上学路上玩耍、逗留。
二、学习方面
1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。
2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。
每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。
三、升旗排队和两操方面
1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。
2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。
3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。
四、卫生方面
1、每组值日生早晨7：35到校做值日。
2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。
五、一日常规
1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。
5、做好两操。
6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。
7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
班训：
坐如钟站如松快如风静无声
班规：
课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；排队升旗站如松，做操到位展雄风；做事迅速快如风，样样事情记得清；自习课上静无声，踏实学习不放松；个人努力进步快，团结向上集体荣；我为领巾添光彩，标兵集体记我功。
扣分标准
5 不穿校服，不戴红领巾-1
6 吃零食、带钱、带玩具-2
7 说脏话、打架-3请家长，写保证书
8 座位周围有垃圾-2
9 课间操、眼保健操不认
-1
真做
10 升旗时违反纪律-2
11 来学校不进教室，在走
-1
廊聊天打闹
-2
12 体育课打闹说话、排队
不整齐
注：每人基本分60分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。