书法社团活动方案及计划
书法社团活动学习内容策划5篇
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书法社团活动学习内容策划5篇书法可分为汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法等,其中汉字书法是中国汉字独有的一种传统艺术,被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画等。
下面给大家分享一些关于书法社团活动学习内容策划范文5篇,期望能够对大家有所帮助。
书法社团活动学习内容策划范文篇1一、比赛目的:为检验各班写字教学成效,进一步引发学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观,让学生从小练就一手好字,受益毕生,特举行本次书法比赛。
二、比赛要求:1、参赛对象:一至六年级全部学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生用钢笔或水性笔。
4、书写内容:比赛内容、格式由各年级商量后自定。
5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。
6、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲,有错别字的作品一律剔除。
7、每班交作品10件进行评眩8、比赛用纸参照往年格式,可有适当改变。
各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。
9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长,打印一份,上传一份。
10、全员参与、三十分钟内完成。
11、比赛时间:5月15日(星期二)下午4点半——5点12、比赛地点:各班教室。
三、奖项设立:一、四、五、六年级:一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名,共24名。
二、三年级:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,共18名。
四、评委:相互交叉:一二年级、三四年级、五六年级五、各年级负责人:1、比赛用纸:___x2、奖状印刷、书写(兼顾:黄莲静):___x书法社团活动学习内容策划范文篇2一、大赛主旨为贯彻《关于中小学展开书法教育的意见》(教基二〔2011〕号),弘扬传统文化,提高教师学生汉字书法书写能力,推动___书法教育的普及和提高,实现___市创办“中国书法之乡”的工作目标,根据《___文创〔202X〕1号》文件和___市委宣传部、市文联、市教育体育局、市文化新闻广电局联合下发的《___宣发〔202X〕号》文件要求,特举行___市首届中小学师生书法大赛。
书法社团活动方案(13篇)
![书法社团活动方案(13篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/94a2c56d302b3169a45177232f60ddccda38e6f6.png)
书法社团活动方案(13篇)书法社团活动方案1一、活动简介:执此大学生艺术节举办之际,为了增加这一盛大活动活跃气氛、丰富其内容的多样性,提高我院书画方面的气息,丰富同学们的业余生活,在院团委的关心和支持下,我们院学生会―宣传报道中心在此期间将举办“书画大赛”活动。
二、活动目的:1、本次大赛为广大热爱书画的同学,提供一个展示自我的平台。
2、为了促进各系艺术方面的交流,做到取长补短。
3、调动同学们的学习积极性,激发同学们对书画方面的热爱。
4 、让同学们能够了解到更多书画方面的.知识。
三、活动计划:1、在_月_日由___将通知以书面的形式发到____,说明比赛的相关内容,由____通知____。
2、在_月_日之前,_____把___参赛作品收集起来,由___到___征集参赛作品,迟交者,在_月_日点之前,未把参赛作品送往___者,视为自动放弃参赛权。
3、每类参赛作品未超过10幅者,将不参加评选,若作品优秀者,可给予相应的优秀奖,参赛者参赛作品每类只许一幅,多交者只取其中一幅参加评比。
4、为保本次大赛公平,公正,公开,将由__对参赛作品进行统一编号,然后将参赛者详细资料进行密封,请评委进行打分式评比(两名以上),由_____对分数进行统计,确定获奖名单。
(参赛作品概不退还)四、参赛项目及奖项(参赛作品分专业类与非专业类):书法国画、绘画、漫画、素描、水粉一等奖:各一名二等奖:各二名三等奖:各三名优秀奖:若干名五、活动时间及地点:时间:____地点:____书法社团活动方案2为培养学生的硬笔书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,结合红帮精神,发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化,学校特组织了每星期两节课的社团活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动计划如下:一、学生情况分析根据上学期社团成员组成人员来看,后备人员“断档”的现象很严重。
书法社团活动计划
![书法社团活动计划](https://img.taocdn.com/s3/m/c75caf8d690203d8ce2f0066f5335a8102d266ee.png)
书法社团活动计划关于书法社团活动计划(精选5篇)书法社团活动计划1一、宗旨本社团为自愿组织起来的小学生书法社团,宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
充实学生的校园生活,同时也为丰富校园文化作贡献。
二、参加对象本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,大胆展现其艺术风格,充分展示自己的才华。
在校内外开展活动,以积极向上的态度充实校园生活。
三、社团规章制度。
1、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。
2、不能参加者及时向组长请假,无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。
3、社员要定期上交作品。
4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。
5、社内应相互友爱,出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。
6、社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。
7、参加比赛及活动,应以阳光热情积极的态度参加,按规章制度行动。
8、综上所述,本社会根据规章制度管理社员,以树立本社良好形象。
四、活动时间:每周五下午3:40―4:20为书法社团活动时间五、参加人员:喜欢书法的所有同学六、活动内容:在指导老师的帮助下,让学生掌握字的就爱你架结构,字的笔顺,把字写认真写工整。
写一手好字进行个人展示。
(1)、每周五按时上课,并进行佳作欣赏。
(2)、开展社团展览,及书法练习的经验交流。
(3)、书法比赛。
(4)、举办校内书法节七、活动地点:一年级教室八、指导老师:褚洪娟书法社团活动计划2指导思想中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
书法社团工作计划范文精选4篇
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书法社团工作计划范文精选4篇书法社团工作计划该怎么写呢?在写的时候都需要注意哪些呢!下面是会员投稿的关于书法社团工作计划的最新文章,供大家参考。
第1篇:书法社团工作计划书法是中国所特有的一门视觉艺术。
它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。
两者构成了书法艺术的两重特性。
作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。
小学书法教育的内容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。
技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
一、活动目的:1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施:(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。
(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。
(4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
四、教学计划安排周次教学内容一二三讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。
书法社团活动计划三篇
![书法社团活动计划三篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ef66c2a0dbef5ef7ba0d4a7302768e9951e76e99.png)
书法社团活动计划三篇第一篇:书法社团初次活动计划时间:xx年xx月xx日晚地点:学校多媒体教室活动安排:1、开幕式-介绍学校书法社团,介绍活动内容,并邀请社团成员展示自己的书法作品;2、书法技巧交流-邀请学校的书法名师,为社团成员讲解基本的笔画、构图和气韵的运用方法,并进行互动;3、现场写书法-现场指导社团成员写不同类型的书法作品,提高他们的书法水平和创作意识;4、展览-展示社团成员的书法作品,并邀请其他同学前来欣赏和交流,提高社团影响力和知名度;5、合影-全体社团成员拍摄合影,记录这次有意义的书法活动。
第二篇:书法社团拓展活动计划时间:xx年xx月地点:郊区文化中心活动安排:1、徒步登山-在郊区山区组织成员进行徒步登山活动,感受大自然的美丽景色,放松身心,增强体质;2、写书法-在山顶空旷的场地,进行写书法活动,感受书法与自然相融合的美妙,拓展创作思路;3、草书创作-邀请专业的草书大师为社团成员讲解草书的魅力和技巧,并进行现场创作;4、野炊-在山顶空旷的场地,组织成员进行野炊活动,增加社团成员之间的交流和互动;5、分享-回到郊区文化中心,成员们分享自己在山顶书法创作过程中的感受和收获,以及这次活动对自己的影响和启示。
第三篇:书法社团公益活动计划时间:xx年xx月地点:受灾地区活动安排:1、前期调研-确定受灾地区,并与当地政府和组织沟通,了解当地的灾情和需求;2、基础设施重建-组织成员前往受灾地区进行基础设施重建,例如校舍、路灯等,为灾区民众提供更好的居住环境;3、青少年书法教育-在受灾地区的学校组织书法教育活动,并为青少年提供书法用品和绘画教材;4、书法义卖-以书法作品为主题,组织义卖活动,将所筹集的善款用于受灾地区的民生事业;5、感恩之行-结束活动后,组织社团成员进行感恩之行,给予当地民众感恩和关爱,传递正能量。
在书法社团的这次公益活动中,我们带去了书法、绘画和关爱,让那里的孩子们感受到了来自远方的关怀和温暖。
社团书法活动策划书3篇
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社团书法活动策划书3篇篇一《社团书法活动策划书》一、活动背景书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。
为了弘扬中华传统文化,提高学生的汉字书写能力,激发学生的书法兴趣,丰富校园文化生活,我们计划举办一场社团书法活动。
二、活动目的1. 弘扬中华传统文化,提高学生的汉字书写能力。
2. 激发学生的书法兴趣,培养学生的审美能力。
3. 增进学生之间的交流与合作,增强学生的团队意识。
4. 展示学生的书法作品,提高学生的自信心和荣誉感。
三、活动主题书写经典,传承文明四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全校师生七、活动准备1. 宣传工作:制作宣传海报、宣传单等,通过校园广播、班级群等渠道进行宣传,提高活动的知名度和参与度。
2. 作品收集:提前向全校师生征集书法作品,作品内容可以是经典诗词、名言警句等。
3. 作品评选:邀请专业的书法老师组成评委团,对征集到的作品进行评选,评选出优秀作品和一、二、三等奖。
4. 场地布置:活动前一天,安排人员对活动场地进行布置,包括摆放桌椅、悬挂横幅、铺设地毯等。
5. 物资准备:准备活动所需的笔墨纸砚、奖品、证书等物资。
6. 人员安排:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、协调等工作;成立现场执行组,负责活动现场的布置、秩序维护等工作;成立评选组,负责对征集到的作品进行评选。
八、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动的目的、意义和流程,邀请学校领导致辞。
2. 作品展示:将评选出的优秀作品进行展示,同时展示其他参与作品,供师生欣赏。
3. 书法表演:邀请专业的书法老师进行现场书法表演,展示书法的魅力和技巧。
4. 书法讲座:请书法老师为学生讲解书法的基本知识和技巧,如笔法、结构、章法等。
5. 现场指导:安排学生进行现场书法练习,书法老师进行现场指导,帮助学生提高书法水平。
6. 互动环节:设置书法知识问答、书法比赛等互动环节,增强学生的参与感和趣味性。
书法社团活动策划书5篇
![书法社团活动策划书5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/fde9ef1211a6f524ccbff121dd36a32d7375c75f.png)
书法社团活动策划书5篇书法社团活动策划书1一、指导思想为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级都有机会开展好教学活动。
2、开展好学校的第二课堂,为学生创造良好的学习氛围。
3、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
4、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体管理措施1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。
4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。
仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。
5、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。
8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
书法社团活动策划书2一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、方法和措施1、加强管理,做好账册登记。
每月份及学期末都要核对一次,确保账账相符,帐物相符。
2、做好记录。
这是一项常规工作,教师使用美术教室,及时填好每一堂课记录。
3、根据教育教学的需要及时采购物资,让美术室发挥最大的功用4、加强课堂管理。
书法社团活动方案(实用10篇)
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书法社团活动方案(实用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法社团活动计划3篇
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书法社团活动计划3篇(672 字)书法是中国所特有的一门视觉艺术。
它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。
两者构成了书法艺术的两重特性。
作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,书画同源”,书为心画”都说明了这一点。
小学书法教育的内容宜采取放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。
技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
一、活动目的:1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施:(1) 、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2) 、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。
(3) 、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。
(4) 、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
四、教学计划安排书法社团活动计划二:书法社团活动计划(2072字)指导思想:秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现白我教育、白我管理、白我服务的教育目标,为广大同学提供展示白我的空间和舞台。
创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法社团。
书法社团活动教案(精选9篇)
![书法社团活动教案(精选9篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/228c6f79f11dc281e53a580216fc700abb68522c.png)
书法社团活动教案书法社团活动教案(精选9篇)在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如下是小编给大家整理的书法社团活动教案,希望对大家有所作用。
书法社团活动教案篇1一、指导思想:中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
因此,本学期的硬笔书法社团活动根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:二、教学目标:1、在书法学习中,使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势,掌握基本的硬笔书法技巧,熟练书写。
低年级学生重点书写汉字基本笔画;基本掌握汉字的结构要领、书写要领。
高年级重点练习字的笔画,熟练掌握汉字的结构,书写要领以及基本的书写章法。
2、通过书法练习,培养学生专心致志、持之以恒的学习态度。
3、让学生接触书法,爱好书法,学有所用。
三、教学措施(一)精选学习内容首先,选好教材,阐明学习书法道理、增强学习勇气。
在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。
其次,创造学书气氛、形成专注心境。
要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
(二)教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。
(三)加强书法训练汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练学生遵守汉字书写规律。
书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类。
从而培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的学习态度。
四、活动内容1、使学生了解一些简单的书法常识,(硬笔书法种类、常用工具、基本的使用方法)。
书法社团活动计划3篇
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书法社团活动计划 3 篇(672 字)书法是中国所特有的一门视觉艺术。
它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。
两者构成了书法艺术的两重特性。
作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源” ,“书为心画”都说明了这一点。
小学书法教育的内容宜采取“放- 收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。
技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
一、活动目的:1 、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。
2 、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。
3 、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:1 、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映2 、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3 、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
4 、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。
5 、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施:(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。
(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。
(4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
四、教学计划安排书法社团活动计划二:书法社团活动计划(2072 字)指导思想:秉持以尊重个性, 张扬个性, 提倡个性, 发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
小学书法社团活动方案4篇
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小学书法社团活动方案4篇小学书法社团活动方案1一、指导思想中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来也高。
写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣:有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。
对于低年级学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标要求学生养成良好的写字习惯,具备熟练的技能,而且注重培养学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解,继承和弘扬中华民族优秀文化,提高学生的人文素养。
发挥书法实用性和艺术性两种功能,加强美育的写字技巧训练,要求学生养成良好的写字习惯,掌握基本的写字技能,要求把字写得正确、端正、清楚,为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。
改变当前小学生写字教学中只重书写技能训练的弊端,开展美的书法艺术学习,努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素,发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能,培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往,提高对书法艺术美的感悟能力,发展审美素质,激发学生的民族自信心与民族自豪感。
三、成立硬笔书法社团硬笔书法社团的成员大约50多人,参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。
活动时间固定,除特殊情况外,不能轻易暂停。
四、活动实践1、上好每周一节的社团课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。
2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖,利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3、利用《写字》书本,强化仿写练习。
书法社团活动方案
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书法社团活动方案书法社团活动方案(通用11篇)为了确保活动有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是店铺帮大家整理的书法社团活动方案,欢迎大家分享。
书法社团活动方案篇1一、宗旨:本书院为自愿组织起来的教职工书法社团。
宗旨是弘扬书法传统文化,尊重个性,注重技能和文化修养,提升学员的书法水平。
为教职工提供展示自我的空间和舞台,充实教职工的业余生活,同时为丰富学校的校园文化做贡献。
二、参加对象:凡是本校热爱书法的教职工均可参加。
三、社团规章制度:1、按时参加书院的各项活动(特殊情况除外)。
2、不能参加者及时向导师请假,不得无故缺勤。
3、团员要定期认真完成并上交作业和作品(每周14张作业,尽量每天上交2张)。
4、团员要有良好的修养,为社团树立良好的形象。
5、积极参加各类比赛及活动,按要求完成导师交给的任务。
四、活动时间:每周二下午第四节课五、参加人员:导师:团员:六、计划:书法社团在于培养学员的兴趣、爱好,并增加团员的书法知识,提高一定的技能,丰富团员的业余文化生活,现将社团的活动安排制定如下计划:(一)活动目的:通过书法社团的活动,使团员的书法水平得到更好的发展,进一步了解和掌握书法的基本知识、基本技能,培养团员的观察能力和书写能力,提高团员的审美观。
(二)活动要求:1、组织团员按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周二的下午第四节课进行活动,团员必须准时到达书法室。
3、书法社团团员应严格遵守纪律,不准在书法室大声喧哗,不准做与书法学习无关的事。
4、每次导师布置的作业,团员都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
(三)活动内容:1、以临摹为主,以观摩作为辅,以历代名家作品为主进行教学。
2、给团员自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名作提高欣赏水平。
(四)活动步骤:要办好书法社团,导师必须根据团员的具体情况有计划有目的地进行,将书法社团办得有声有色。
举办书法社团的策划书3篇
![举办书法社团的策划书3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ffef7d8627fff705cc1755270722192e44365875.png)
举办书法社团的策划书3篇篇一书法社团活动策划书一、活动背景书法作为中国传统文化的瑰宝,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
为了弘扬书法艺术,提高学生的文化素养,培养学生的审美能力和创造力,特举办书法社团。
二、活动目的1. 传承和弘扬书法艺术,让更多的学生了解和喜爱书法。
2. 提高学生的书法水平和审美能力,培养学生的耐心和专注力。
3. 丰富学生的课余生活,促进学生的全面发展。
三、活动主题“书写精彩,传承文化”四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 书法知识讲座邀请书法专家或老师进行书法知识讲座,介绍书法的历史、发展、特点和欣赏方法等。
2. 书法培训由专业书法老师进行书法培训,教授基本的书法技巧和方法,包括笔画、结构、布局等。
3. 书法比赛组织书法比赛,鼓励学生积极参与,展示自己的书法作品,并评选出优秀作品进行表彰和展览。
4. 书法交流组织学生之间的书法交流活动,互相欣赏和学习彼此的作品,促进书法技艺的提高。
5. 书法实践组织学生参加书法实践活动,如书法展览、书法义卖等,让学生在实践中提高书法水平和艺术修养。
七、活动流程1. 活动报名:[报名时间],学生可通过[报名方式]报名参加书法社团。
2. 活动开展:[活动时间],按照活动计划进行书法培训、比赛、交流等活动。
3. 作品评选:[评选时间],组织专业评委对学生的书法作品进行评选,评选出优秀作品。
4. 作品展览:[展览时间],将优秀作品进行展览,展示学生的书法成果。
八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 培训费用:[X]元3. 比赛奖品费用:[X]元4. 展览布置费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 参加活动的学生要按时参加培训和活动,遵守活动纪律。
2. 学生要自备书法工具,如毛笔、宣纸、墨汁等。
3. 在活动过程中,要注意安全,避免发生意外事故。
4. 活动结束后,要保持场地整洁,将书法工具放回原处。
书法社团活动方案(精选5篇)
![书法社团活动方案(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/fe5fe170814d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082f6.png)
书法社团活动方案(精选5篇)书法社团活动方案(精选5篇)书法(calligraphy、handwriting)是一种展现文字美的艺术表现形式,从广义讲,书法是指文字符号的书写法则。
下面给大家分享一些关于书法社团活动方案范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
书法社团活动方案(篇1)一、活动名称:积前人之学,浴墨林之风二、活动目的:针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。
书法比赛的目的如下:1.弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。
2.丰富村民的业余文化生活,提高对书法理论知识的认识,增强个人修养,展现个人魅力。
3.增强村民对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。
三、活动主题:细品翰墨,重温书法史四、活动时间20______年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间20______年12月28日决赛五、活动地点:选拔赛:村委会决赛:村委会六、参赛对象全体村民七、参赛程序第一阶段:各片举行选拨赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。
第二阶段:推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。
大致流程:主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。
八、比赛前期准备(一)组织宣传1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。
2.两系推选参赛选手及征收作品。
3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。
(二)物品筹备1.宣纸:30张2.墨汁:1瓶3.硬笔书法纸:50张4.毛边纸:50张5.墨盒:5个(三)邀请评委(四)选拔主持人(五)活动具体安排:人员、活动现场布置等等。
九、比赛内容及要求(一)比赛项目:软笔字比赛、硬笔字比赛(二)比赛要求1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。
2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员,须上交作品。
书法社团的活动方案6篇
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书法社团的活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学书法社团活动方案(通用4篇)
![小学书法社团活动方案(通用4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/0e56b05ba517866fb84ae45c3b3567ec102ddcfb.png)
小学书法社团活动方案(通用4篇)小学书法社团活动方案(通用4篇)小学书法社团活动方案1一、指导思想为了规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。
以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。
培养学生良好的写字“双姿”。
培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构社团部长:__社团副部长:__社团成员:学校选出来的书法爱好者四、社团发展计划(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。
2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的'决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础__挥洒个性。
团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
书法社团活动方案(8篇)
![书法社团活动方案(8篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/465fd87f2a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9d62.png)
书法社团活动方案(8篇)书法社团活动方案篇1一、指导思想中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性,而且自身还隐藏着丰富的德育因素。
随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来也高。
写字教学有利于引导绝大多数同学对写字、书法的爱好:有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。
对于低班级同学来说老师特殊关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育,留意同学对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、干净;对高班级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要敬重他们的独特化审美情趣。
二、活动目标要求同学养成良好的写字习惯,具备娴熟的技能,而且注意培育同学的审美力量,增添对祖国语言文字的喜爱和文化的理解,继承和弘扬中华民族优秀文化,提高同学的人文素养。
发挥书法有用性和艺术性两种功能,加强美育的写字技巧训练,要求同学养成良好的写字习惯,把握基本的写字技能,要求把字写得正确、端正、清晰,为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。
转变当前学校生写字教学中只重书写技能训练的弊端,开展美的书法艺术学习,努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字制造、书体演化的进展史等的教育因素,发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能,培育同学在思想熟悉上、行为实践上对书法艺术的爱好、喜爱及憧憬,提高对书法艺术美的感悟力量,进展审美素养,激发同学的民族自信念与民族骄傲感。
三、成立硬笔书法社团硬笔书法社团的成员大约50多人,参与社团的同学除了自愿以为还是有肯定书写特长的同学。
活动时间固定,除特别状况外,不能轻易暂停。
四、活动实践1、上好每周一节的社团课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。
2、鼓舞学有余力在自愿的基础上购置一本随堂钢笔字帖,利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3、利用《写字》书本,强化仿写练习。
4、实行自主和协调的方法,建立写字活动小组,有打算、有落实,完成写字活动的详细目标。
书法社团活动计划三篇
![书法社团活动计划三篇](https://img.taocdn.com/s3/m/bc247eb74793daef5ef7ba0d4a7302768e996f83.png)
书法社团活动计划三篇活动计划一:书法展览与交流活动时间:2022年5月15日地点:学校图书馆参与人员:社团成员、全校师生活动内容:1. 展览环节:组织社团成员展示自己的书法作品,并设置专门的展览区域,供全校师生观赏。
2. 书法讲座:邀请学校美术老师或专业书法家进行书法讲座,介绍书法的历史发展、基本功练习方法等内容。
3. 交流互动环节:现场设置书法创作区域,供学生亲自体验书法创作,同时鼓励社团成员与其他师生进行交流和互动,分享书法心得与技巧。
4. 竞赛环节:组织书法比赛,分为初级、中级、高级三个组别,鼓励社团成员和全校师生积极参与。
设立奖品以鼓励参与者的积极性。
5. 展览闭幕式:活动结束时举行闭幕式,对参展作品进行评选,颁发证书和奖品,并表彰社团成员在活动中的表现。
活动计划二:传统文化进校园——书法书法体验活动时间:2022年9月30日地点:学校操场参与人员:社团成员、全校师生活动内容:1. 书法展示与解说:在操场搭建书法展示区,展示社团成员的作品,并设置解说员为全校师生介绍每一幅作品的特点和内涵。
2. 书法体验环节:设置书法体验区域,供学生现场动手体验书法创作,有专业老师指导,学生可以选择自己感兴趣的字体和题材进行练习。
3. 书法文化知识竞赛:通过开展书法文化知识竞赛,测试学生对书法知识的了解程度,增加对传统文化的认识和兴趣。
4. 书法展拍照留念:为参与活动的全校师生提供拍照留念的机会,让大家将自己在书法体验环节创作的作品留下来,增加活动的纪念意义。
5. 活动总结与展望:在活动结束时举行总结会议,对活动进行总结,并展望下一步的活动计划。
活动计划三:书法比赛与展览时间:2022年11月25日地点:学校多功能厅参与人员:社团成员、全校师生、邀请的其他学校书法社团活动内容:1. 开幕式:邀请学校领导和其他学校书法社团的代表出席,举行隆重的开幕式,向参赛选手和观众介绍本次比赛的背景和意义。
2. 比赛环节:分为初级、中级、高级三个组别进行,由专业评委进行评分,评选出每个组别的前三名,并颁发奖品和证书。
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书法社团活动方案
书法是中国所特有的一门视觉艺术。
它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。
两者构成了书法艺术的两重特性。
作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。
小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。
技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
一、活动目的:
1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:
1、利用每周二课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施:
(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。
(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。
(4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
四、教学计划安排。