致大雁的阅读题以及答案
中考语文题型复习讲解专题13 抒情散文阅读
专题十三抒情散文阅读(一)夜色清凉(2012贵阳中考)尹卫巍①夜悄悄地降临了。
白昼的喧嚣知趣地退让到幽暗昏黄的角落。
晚饭须早些吃才好,以便茫茫夜色把心带进另一个天地里。
②无论这夜有没有月亮,我都愿意在夜色里走走,清风习习,步子漫漫,渐渐让清凉的夜色渗透身心。
③雅雅夜韵,滋养了多少文人墨客才华横溢的诗情。
④茫茫夜色,萌发了多少风流人物叱咤风云的气魄。
⑤唐朝山水田园诗人王维眼中的“明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟”是一幅何等雅致的夜间美景。
正是因为昏暗朦胧了视线,天地才变得如此美丽,竹林里归来的浣纱村姑的笑闹声,渔船满载而归撞开绿茵如盖、碧叶接天的湖面的声响,飒飒地进入他的耳鼓。
⑥这样的诗好是好,只是多了些柔弱,少了些刚烈。
不知他人感受如何,当夜空中飘来“黑云压城城欲摧”的仰天长啸,或威风凛凛、豪气逼人的“十面埋伏”的咚咚琵琶,我似乎寻找到另一种夜。
这样的夜勾起了我内心深处的喜怒哀乐。
人生在世,谁都不可避免地遭遇坎坷与风雨。
好在夜深人静,我可以沉稳地编织思想的筛网,过滤人间的美丽与丑恶,消释心中那些无意义的烦恼与苦涩。
⑦夜幕中,闭门谢客,挑灯夜读,也别有一番情调。
让悠悠然、茫茫然的心境溶进秦汉、走进唐宋。
如果是雨夜和冬夜,烟笼寒水,冰封千里,我会坐在火炉前,炉上煮一壶热茶,热气突突地冒,炉火红红地烧,烧暖了我的心,也送来了上下五千年炎黄子孙、赤子忠良、英雄豪杰胸中的滚滚热浪。
这时低吟咀嚼岳飞的《满江红》最有味道:“三十功名尘与土,八千里路云和月”。
心中的爱与恨便随着歌吟跨越上千年。
⑧无灯的暗夜最具原始之美,它隔断了世间的冗杂,只剩下莽莽乾坤和独一无二的自己。
这时,如果你被烦乱的思绪骚扰而失眠,最惬意的是到绿野丛中走走,朱自清走过的荷塘也行,陶潜采菊的东篱也行。
清风拂过脸庞与心扉,野花送来清香,蛙鸣鸟叫混杂在一起,不一会儿,月光也加入进来,月是从云彩里走来的,脚步悠闲,圆得让人伤感,更让人无由地浮想联翩。
四川省成都市七中2023年高二12月月考语文免费试题带答案和解析
阅读下面的文字,完成下面小题。
小寒与物候虽然在冰天雪地里,但先民们发现,小寒时期的阳能其实在增加。
小寒的物候是,一候雁北乡,二候鹊始巢,三候雉始雊。
雊,雌雄之同鸣也,感于阳而后有声。
先民对大雁这种候鸟观察得十分仔细,大雁的行为也是古人判断节气的重要依据。
大雁虽然还在南方过冬,但它们已经感知到阴阳的顺逆变化,阳气即将回升,雁群开始自南方往北飞回故乡。
每当秋冬季节,它们就从西伯利亚一带,成群结队、浩浩荡荡地飞到中国南方过冬。
冬去春来,它们又飞回到西伯利亚产蛋繁殖。
在中国文化中,雁是禽中之冠,自古被视为“五常俱全”的灵物,即具有仁义礼智信五常。
雁有仁心,一队雁阵当中,总有老弱病残之辈,其他壮年大雁不会弃之不顾。
雁有情义,雌雁雄雁相配,从一而终,一只死去,另一只也会自杀或者郁郁而亡。
雁在迁徙时总是组成“雁阵”。
“雁阵”在飞行时,一会儿变成“人”字形,一会变成“一”字形,这是为了进行长途迁徙而采取的有效措施,在古人看来即为礼。
雁有智慧,人们说,犬为地厌、雁为天厌、鳢为水厌,即指它们机智警觉。
雁有信,它是南北迁徙的候鸟。
因时节变换而迁动,从不爽期,至秋而南翔,故称秋天为雁天。
中国文化中很早就把雁当作文明的象征。
周代开创的婚姻礼仪,是礼仪的根本,而婚姻的六礼中,纳彩、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎六个阶段,只有第五个阶段不必用雁,其他几礼都要用雁,即说明在中国人的观察里,“雁”这种候鸟兼具社会对人们婚姻问题上需求的引义。
到了第二候,虽然是一年中较冷的时节,喜鹊却会冒着严寒开始筑巢,准备孕育后代。
喜鹊是适应能力比较强的鸟类,人类活动越多的地方,喜鹊种群的数量往往也越多,可以说它们是很有人缘的鸟类。
喜鹊常成对或结成大群活动,白天在旷野农田觅食,夜间在高大乔木的顶端栖息。
中国人在鹊之前加上喜字,明证喜鹊在中国人的眼中象征吉祥。
民间传说鹊能报喜,故称喜鹊。
画鹊兆喜几乎成了我们文化中的一个大为流行的风俗,齐白石、徐悲鸿等人都画过喜鹊。
七年级语文期中考试试题及答案
七年级期中考试试题一.基础知识(24分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A 彷徨.(huánɡ) 卓.越(zhuó)脚踝.(huái) 妇孺.皆知(rú)B 宰.割(zǎi) 深邃.(suì) 字帖.(tiē) 迥.然不同(jiǒnɡ)C. 滑稽.(jī) 祈.祷(qǐ)亘.古(gèng)诲.人不倦(huì)D. 荒谬.(niù) 粗拙.(zhuō)憎.恶(zèng)潜心贯.注(ɡuàn)2. 下列加点词语书写完全正确的一项是()A、粗制烂.造家徒四壁.契.而不舍习以为常.B、一反即.往万象.更新慷慨淋.漓五彩斑斓.C、截.然不同拖.泥带水气充.斗牛一泄.千里D、骇.人听闻以身作则.悲天悯.人翻来覆.去3.下列加点成语使用有误的一项是()A.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧....的。
B.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦....,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
C.走在上学的路上,我经常萍水相逢....一些老朋友。
D.沿着晃动的梯子,我小心翼翼....地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
4.下列句子没有语病的一项是()A、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B、经过大家的努力,我们出色地完成了上级交给的任务。
C今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
D、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
5.一位著名的歌唱演员在观众的热烈掌声中走上舞台,一不留神摔倒在舞台上,场上的气氛顿时紧张起来。
如果你是那位演员,想要缓和气氛、调动观众的情绪,站起来后最不会说的一句话是()A、“刚才我为观众的热情而倾倒,下面我一定要努力演唱!”B、“观众们不必为我担心,我只是不小心滑倒了,没关系的”。
C、“真见鬼,我今天竟然莫名其妙地摔了一跤!”D、“真对不起,我刚才实在太激动了!”6.选出下列说法不正确的一项( )A. 《骆驼祥子》的作者是老舍,原名舒庆春,他创作了这篇小说后被授予“人民艺术家”。
2019-大雁阅读答案-优秀word范文 (8页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==大雁阅读答案篇一:离群的大雁阅读及答案离群的大雁一群大雁要飞到暖和(héhuo)的地方过冬。
它们整齐的队伍像写在天上的“人”字。
有一天,一只年轻的大雁突然离开队伍,自己飞走了。
它一边飞一边想:“我为什么一定要排着队伍呢?多不自由呀!”它飞呀,飞呀。
渐渐地,它感到吃力了,身体也越来越重(zhòng chóng)了。
这时,它才后悔(huǐ)不该离开集体。
正在这时,一只年长(zhǎngcháng)的大雁飞来接它,它奇怪地问:“为什么离开队伍,就飞不动了呢?”年长的大雁和蔼(ǎi)地告诉它:“大家排队飞行,把周围的空气扇(shānshàn)动起一股向上和向前的气流,借着这股气流,每只大雁飞起来就省一点力。
你离开队伍,没法利用气流帮忙,所以很快就累了。
”年轻的大雁明白了,它跟在年长的大雁后面,去追(zhuī zuī)赶队伍。
1、在带点字的正确读音下面画“”。
2、“暖”是()结构,按部首查字法应先查()部,再查()画,读音是(),组词()。
3、写出下列词语的近义词。
吃力—()和蔼—()暖和—()4、年轻的大雁离开队伍飞不动了,它向年长的大雁提出什么问题?5、年长的大雁是怎样回答年轻大雁的?用“~~~~”在文中画出。
6、读了这个故事,你明白了什么呢?以后你会怎么做呢?答案1、在带点字的正确读音下面画“ ”。
暖和(huo)重(zhòng )长(zhǎng )扇(shàn追(zhuī)2、“暖”是(左右)结构,按部首查字法应先查(日)部,再查(9)画,读音是(nuan三声),组词(暖和)。
3、写出下列词语的近义词。
吃力—(费力)和蔼—(和气或亲切)暖和—(温暖)4、年轻的大雁离开队伍飞不动了,它向年长的大雁提出什么问题?为什么离开队伍,就飞不动了呢?”5、年长的大雁是怎样回答年轻大雁的?大家排队飞行,把周围的空气扇(shān shàn)动起一股向上和向前的气流,借着这股气流,每只大雁飞起来就省一点力。
2017春八年级语文下册 第三单元 14 大雁归来阅读篇 (新版)新人教版
14.大雁归来阅读篇阅读下面的文字回答问题飞马之殇①因为长有翅膀,鸟类当是世界上最自由的野生动物。
其种类多、数量大,它们的身影几乎遍布世界各地。
鸟类在人类百般爱护的同时也几乎成了受到人类伤害最多且历史最长久的野生动物之一。
②人类对鸟类的影响轻则使其受到惊扰,使其自由受限,重则致使其伤残,甚至殒令,再重则破坏其栖息地、灭其种族。
③根据中国科学院新疆生态与地理研究所研究员马鸣撰写的《中国偷猎水鸟状况研究报告》显示,过去3年里,全国约有40个各类到少20万只水鸟丧生,平均每年被猎杀的水鸟在8万至12万只之间。
其中68%是被掠杀至死。
甚至~68%需要引起注意的是,约有60%的鸟类具有迁徙行为,全球每年有薮十亿只鸟迁徙往返于世界各地。
相对于留鸟而言,候鸟在迁徙途中遇到的危险要大很多,其遭到人类伤害的原因和方式也要复杂得多。
2012年秋季鸟类迁徙季节,湘赣交界的罗霄山,猎杀候鸟的村庄,有的一日打下来的竞达1吨。
天津北大港湿地自然保护区,多只东方白鹳遭到毒杀致死。
这两个事件堪称典型,而这仅仅是人类对鸟类疯狂猎杀的缩影。
根据多个相关组织近年来的不完全统计,人类猎捕的野生鸟类约有50%用于食用(其中捕杀者自己食用占15%,卖到餐馆供食客食用占35%),30%用于宗教放生,10%用于标本制作,10%&-i--~~目的的纯娱乐行为。
根据以上统计不难看出,约有75%的被猎捕的鸟类被作为商品透入流通环节,成为某些人谋取经济利益的手段。
④无论农业生产占地和渔业生产围海或城市发展用地,鸟类的栖息地正遭受着最为严重的影响。
森林砍伐、湿地退化、海洋污染正使得鸟类的栖息地逐渐丧失。
对于一些狭窄分布的鸟类而言,栖息地的丧失对于它们是致命的,如四川山鹧鸪,受各种因素影响,其本就极为狭窄的栖息地,越来越被碎化,已严重危及其生存。
水体污染导致水生动物死亡,对水鸟觅食形成挑战,在一些农业生产领域.由于农药的滥用,也给鸟类带来巨大的影响,一些鸟类因为吃了施药的食物被毒死,有些则因为毒性的作用产生厌食行为而饿死。
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它们整齐的队伍像写在天上的“人”字。
有一天,一只年轻的大雁突然离开队伍,自己飞走了。
它一边飞一边想:“我为什么一定要排着队伍呢?多不自由呀!”它飞呀,飞呀。
渐渐地,它感到吃力了,身体也越来越重(zhòng chóng)了。
这时,它才后悔(huǐ)不该离开集体。
正在这时,一只年长(zhǎngcháng)的大雁飞来接它,它奇怪地问:“为什么离开队伍,就飞不动了呢?”年长的大雁和蔼(ǎi)地告诉它:“大家排队飞行,把周围的空气扇(shānshàn)动起一股向上和向前的气流,借着这股气流,每只大雁飞起来就省一点力。
你离开队伍,没法利用气流帮忙,所以很快就累了。
”年轻的大雁明白了,它跟在年长的大雁后面,去追(zhuī zuī)赶队伍。
1、在带点字的正确读音下面画“”。
2、“暖”是()结构,按部首查字法应先查()部,再查()画,读音是(),组词()。
3、写出下列词语的近义词。
吃力—()和蔼—()暖和—()4、年轻的大雁离开队伍飞不动了,它向年长的大雁提出什么问题?5、年长的大雁是怎样回答年轻大雁的?用“~~~~”在文中画出。
6、读了这个故事,你明白了什么呢?以后你会怎么做呢?答案1、在带点字的正确读音下面画“ ”。
暖和(huo)重(zhòng )长(zhǎng )扇(shàn追(zhuī)2、“暖”是(左右)结构,按部首查字法应先查(日)部,再查(9)画,读音是(nuan三声),组词(暖和)。
3、写出下列词语的近义词。
吃力—(费力)和蔼—(和气或亲切)暖和—(温暖)4、年轻的大雁离开队伍飞不动了,它向年长的大雁提出什么问题?为什么离开队伍,就飞不动了呢?”5、年长的大雁是怎样回答年轻大雁的?大家排队飞行,把周围的空气扇(shān shàn)动起一股向上和向前的气流,借着这股气流,每只大雁飞起来就省一点力。
人教部编版八年级语文下册《大雁归来》阅读训练(含答案)
阅读训练(一)我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。
六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。
从数字分析中发现,六只或以六的倍数组成的雁队,要比偶尔出现一只,多得多。
换句话说,雁群是一些家庭,或者说是一些家庭的聚合体,而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想象,它们是丧失了亲人的幸存者。
单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
在4月的夜间,当天气暖和得可以待在屋外时,我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
在那儿,有很长一段时间都是静悄悄的,人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音,远处的一只猫头鹰的叫声,或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。
然后,突然间,刺耳的雁叫声出现了,并且带着一阵急促的混乱的回声。
有翅膀在水上的拍打声,有蹼的划动而发出来的声音,还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。
随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
1.选文主要采用什么修辞手法?谈谈其作用。
2.选文介绍了大雁的什么生活习性?课文中作者对这种生活习性有何感慨?3.“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
”此句话包含了作者怎样的思想感情?4.“我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
”作者为什么喜欢听大雁的鸣呢?(二)历练后的飞翔明飞龙在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有“飞行之王”的称号。
它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难逃它的捕捉。
但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮?当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服的日子,就要经受母亲近似残酷的训练。
在母鹰的帮助下,幼鹰没多久就能独自飞翔,但这只是第一步,因为这种飞翔只比爬行好一点。
幼鹰需要成百上千次的训练,否则,就不能获得母亲口中的食物。
第二步,母鹰把幼鹰带到高处,或树边,或悬崖上,然后把它们推下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。
大雁归来阅读理解题及答案__大雁归来阅读答案
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Download tips:Provide you with modern Chinese reading questions and answers, modern reading skills, including modern reading questions and answers, junior high school entrance examination modern reading questions, and modern reading questions and answers for all grades of elementary school大雁归来阅读原文及练习①一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。
②如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。
③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。
11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。
乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
中考人教版八年级语文下册专题16非连续性阅读(原卷版)
专题16 非连续性阅读(一)(广东汕头·八年级期末)阅读下面选文片段,回答下面小题。
【甲】①向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规.......。
11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。
乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
②三月的大雁则不同。
尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。
它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。
它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。
在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。
一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
我们的大雁又回来了。
(节选自利奥波德《大雁归来》)【乙】①由于长期在沼泽区拍摄水鸟,我对于当地的环境自然熟稔,也非常关心它的变化。
②春天时,我看到每天都有卡车载满废土驶进来,然后将废土倾倒入沼泽。
我感觉他们每倒一次废土,都像拿一把刀在刺我。
沼泽区的面积不过十几块水田大小的总和。
卡车每天填塞,不到一年,迟早会将沼泽铺满。
沼泽一失,哪来的水鸟?更遑论将来有什么生态保育区的计划。
(节选自刘克襄《随鸟走天涯》)【丙】①饭后外出,走在路上,就有一群麻雀落在我的身前,我往前走,它们就往后退,等到我前进速度足以大过它们跳跃着后退的速度时,它们便旋风般地飞起来,然后降落,再次在前面迎候着我。
②想起去法国巴黎旅游时,在广场上,那几只站在我手上的麻雀。
2025届河北省邯郸市第一中学高三(最后冲刺)语文试卷含解析
2025届河北省邯郸市第一中学高三(最后冲刺)语文试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文章,完成下面小题。
丰收如玉祁云枝当大雁排成人字队形飞往南方的时候,大片大片的玉米挥舞衣袖,和头顶经过的候鸟惜别,不时露出黄叶间粗壮的玉米棒子。
秋分一过,日子一天天缩短,藏匿在苞叶里的玉米粒,听到号令般日日饱满瓷实起来。
怀抱籽粒的玉米秆犹如秒针,向丰收嘀嗒行进。
剥开层层苞衣,当指甲盖无法在玉米粒上留下印痕时,润玉一样的玉米就成熟了。
纯白金黄或紫红的玉米粒,颗颗莹润如玉,闪耀出宝石般的色泽。
在我的家乡渭北旱塬上,玉米被叫作玉麦,主食小麦之外的第二大农作物。
单从名字上看,玉麦,即外表如玉的麦子。
我熟悉玉米的生命旅程。
七十年代,自留地少,粮食总捉襟见肘。
有限的土地上,乡亲们只愿意种主粮小麦。
然而小麦连作几年后,壤板结,肥力也会下降。
这时需要用玉米倒茬以改良土壤。
渭北旱塬冬季漫长寒冷,冬小麦的成熟期长,麦收后再种下玉米,来不及成熟天就冷了。
所以,若是一块田地决定种玉米,这块地,必定要经历一段长长的空窗期。
地的空窗期对乡亲来说是不得已而为之,可地分明是开心的。
从前一年麦收结束,到来年的谷雨播种之间,都是地养精蓄锐的日子。
一旦获悉自家地里将要种玉米时,我也是开心的,终于要有甜秆秆吃,也有玉米棒儿解馋了。
刚钻出泥土的玉米苗细细嫩嫩的,春风一吹,浅绿色的叶子左一片右一片舒展开来,像一双双绿色的眼睛,开始打量世界。
嫩茎虽短,却有着无穷的力量。
几天不见,再去地里时,就会发现,玉米的个头蹿高了,叶片长大了增多了,颜色变翠绿了,该间苗了……周末或放学后,我和家人会把多余的苗子拔掉,顺带着拔掉地里的杂草。
2025年四川省成都市高二上学期语文试题及答案指导
2025年四川省成都市语文高二上学期自测试题及答案指导一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文章,完成下列小题。
一、阅读下面的文章,完成下列小题。
【甲】大雁是候鸟,秋天天气转冷,它们要飞往南方过冬。
大雁排队飞行,有时排成“一”字,有时排成“人”字。
它们为什么要排队飞行呢?排队飞行有什么好处呢?原来,大雁在飞行时,会消耗很多体力。
领头雁的体力消耗最大,所以领头雁轮流担任,让体力消耗较小的雁在前面领队。
排队飞行,能减少空气阻力,节省体力。
大雁排队飞行,是它们在漫长的进化过程中,经过一代代选择、淘汰,逐渐形成的。
大雁在飞行过程中,会发出“嘎嘎”的叫声。
这些叫声,既传递着信息,又能鼓舞斗志,让队伍保持团结。
大雁在迁徙过程中,会面临各种困难。
比如,要飞越沙漠、湖泊、沼泽等,还要避开猛禽的袭击。
在遇到困难时,它们会团结一心,克服困难,继续前进。
大雁是益鸟,它们捕食蝗虫、蚊虫等害虫,对人类的农业生产有着重要作用。
【乙】大雁在迁徙过程中,不仅要有团结互助的精神,还要有坚韧不拔的毅力。
在漫长的迁徙路上,它们会遇到种种困难,但它们从未放弃,始终坚定地朝着目标前进。
大雁在迁徙过程中,会形成一种独特的合作关系。
它们会相互照应,相互扶持,共同应对困难。
在迁徙过程中,大雁之间会保持一定的距离,以便在遇到危险时,能够迅速躲避。
大雁在迁徙过程中,会根据天气和路线的变化,调整飞行高度和速度。
在遇到强风和暴雨时,它们会降低飞行高度,甚至停下来休息,等待天气好转。
大雁在迁徙过程中,会密切观察地面上的情况。
一旦发现猛禽或其他危险,它们会立即发出警报,让同伴们做好准备。
大雁在迁徙过程中,会不断总结经验,提高自己的生存能力。
经过一代代的选择和淘汰,大雁逐渐形成了完善的迁徙策略。
【小题1】根据文章内容,大雁排队飞行有什么好处?【小题2】大雁在迁徙过程中,会遇到哪些困难?【小题3】请简要概括大雁在迁徙过程中的特点。
【小题4】文章中提到,大雁是益鸟,它们对人类的农业生产有什么作用?【小题5】请结合文章内容,谈谈你对大雁迁徙精神的看法。
大雁归来课文语段阅读题及答案
大雁归来课文语段阅读题及答案篇一:《大雁归来》课后阅读练习答案《大雁归来》研讨与练习说明人民出版社中学语文课程教材研究开发中心一、阅读本文,参考下面的材料,说说作者对于大雁作了哪些描写,作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”。
作者在《沙乡年鉴》的序言中说:“这里所描述的是我们一家人在周末时,在那个远离过多的现代化的世外桃源──‘木屋’中所看到和所做的事情。
在这个先是被我们越来越完美的社会榨取殆尽,然后又被遗弃的沙子农场里,我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。
正是在这儿,我们探索着,而且也发现着上帝赐予我们的本质。
” 本题要求从概括内容和领悟主旨两个方面去整体把握课文内容。
领悟主旨是深入一层的把握,要引导学生深入探究。
作者描写了南飞的大雁,描写了冬季的大雁,描写了大雁归来的情景,描写了春雁觅食过程的鸣叫,描写了孤雁,描写了4月夜间大雁群居的鸣叫。
作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念,找到了大自然的诗意。
二、仔细体会下面的句子,说说这些句子所表达的思想感情。
1、一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。
2、一触到水,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
3、在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
本题要求理解句子含义。
这样设题是考虑了课文语言的特点,不少句子只有仔细体会思想感情,才能理解透彻,从而理解全文的思想感情。
1、这句话是说,大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机,春天的希望,春天的喜悦。
2、这句话是说,归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,香蒲乃至万物从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象。
3、这句话是说,春分后大雁回归,它离开了食品丰足、冬季温暖的南方,最后来到阳光充足、夏季僻静的北极,生育小雁。
迁徙中的大雁,它的鸣叫,是带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意。
青蛙和大雁阅读答案
青蛙和大雁阅读答案导读:一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久,他们相亲相爱,就像是一家人一样。
后来天旱,湖水干枯没水了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留下来。
“怎么办?”大雁和青蛙商量着说。
青蛙想了想说:“用一根小绳子,你衔着两头,我衔在当中,我们一起飞到有水的地方去。
”大雁同意了。
他们在空中飞了起来,飞过几个蒙古包的时候,有人看见了,人们惊讶地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有办法!”青蛙心想,这是我想的办法。
又飞到了有很多蒙古包的`上空,更多的人看见了。
人们齐声赞美道:“大雁带着青蛙飞行,谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了,它差一点喊出来:“这是我想的办法呀!”又往飞到了更多蒙古包的上空,更多更多的人看见了。
人们赞不绝口:“大雁带青蛙飞行,想出这个办法的人真聪明。
”青蛙再也憋不住了,终于张开了大嘴。
青蛙从空中掉下来,活活地摔死了。
有谁知道青蛙摔死的原因了吗?1、联系上下文解释下列词语在文中的含义。
(1)惊讶——(2)赞不绝口——2、前两次,青蛙听到人们称赞为什么不张口?第三次为什么忍不住了?3、写出下列词语的反义词。
干枯——()聪明——()赞美——()4、读了这篇文章,你有什么感想?请写下来。
答案:1、(1)惊讶:惊奇,奇怪。
(2)赞不绝口:不停地称赞。
2、因为它知道自己一张口就会掉下去。
因为夸奖的人更多了,青蛙太得意了,再也憋不住了,终于张开了大嘴。
3、湿润、愚蠢、批评4、略。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==一群大雁阅读答案篇一:致大雁阅读及答案致大雁①在澄澈如洗的晴空里,你们骄傲地飞翔;在乌云密布的天幕上,你们无畏地向前;在风雨交加的征途中,你们欢乐地歌唱??②秋天——向南;春天——向北??③仰起头,凝视你神奇的雁阵,我总会有一阵微微的激动。
有许多奇妙的联想,有一些难以得到解答的疑问??大雁啊,南来北去的大雁,你们愿意在我的窗前小作停留,和我谈谈么? ④有人说你们怯懦——⑤是为了逃避严寒,你们才赶在第一片雪花飘落之前,迎着深秋的风,匆匆地离开北国,飞向南方;是为了躲开酷暑,你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前,浴着暮春的雨,急急地离开南方,飞向北国??⑥是怯懦么?⑦为了这一份“怯懦”,你们将飞入漫长而又曲折的征途,等待你们的是峻峭的高山,是茫茫的森林,是湍急的江河,是暴风骤雨,是惊雷闪电,是无数难以预料的艰难和险阻??然而你们起程了,没有半点迟疑,没有一丝畏缩,昂起头颅,展开翅膀,高高地飞上天空,满怀信心地遥望着前方??⑧是什么力量,驱使你们顽强地作着这样长途的飞行?是什么原因,使你们年年南来北往,从不误期?是曾经有过山盟海誓的约会么?是为了寻找稀世的珍宝么?告诉我,大雁,告诉我??⑨如果可能,我真想变成一片长满芦苇的湖泊,铺展在你们的征途中,让你们在我宽广的怀抱里停留,如果可能,我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树,屹立在你们的宿营地,让你们在我的丛生的臂膀上栖息。
如果可能,我还想变成,,。
⑩当然,我更想变成你们中间的一员,变成一只大雁。
我要紧跟着你们勇敢的头雁,看它是如何率领着雁阵远走高飞的。
我要看看——⑾在扑面而来的狂风之中,你们是如何尖厉地呼号着,用小小的翅膀,搏击强大的风魔;在倾盆而下的急雨之后,你们是如何微笑着抖落满身水珠,重新窜入云空;在突然出现的秃鹫袭来之时,你们是如何严阵以待,殊死相搏??⑿猛烈凶暴的飓风和雷电,曾经使你们的伙伴全军覆没。
中学阅读(一)赏析语言特色
中学阅读(一)赏析语言特色一、中考试题回顾:1、2011年济南中考龙应台《焦急》【16-19题】(17.品味语言,回答下面的问题。
共6分,每小题3分)2、2012年济南中考赵丽宏《致大雁》【17-21题】(19.品味语言,回答下面的问题。
共6分,每小题3分)3、2013年济南中考《年集》【19-22题】(20.品味语言,回答下面的问题。
共6分,每小题3分)4、2014年济南中考《谜题》【19-22题】(20.品味语言,回答下面的问题。
共7分,每题4分、3分)5、2015年济南中考内测版《天色已晚》【18-21题】(20.文中划线句子都运用了描写,请选择其中一句指出其具体方法并分析其效果。
2分)6、2015年济宁市中考《石崖上的枣树》【17-20题】(18.赏析文中划线的句子,任选一个作简要赏析。
4分)7、2015年聊城市中考《素颜如雪》【16-21题】(19.从修辞的角度赏析第5段划线的句子。
4分)8、2015年菏泽市中考《乡村一树寂寞红》【19-22题】(21.赏析下面句子中加点的文字。
4分,每小题2分)二、设问方式1、这篇文章在语言上有何特色?/简析本文的语言特色。
2、某段从语言上看有什么特色?请举例分析。
3、分析本文的语言风格或谈谈文章的语言艺术。
4、本文语言很有特色,请结合文中两处分别加以赏析。
三、答题思路:㈠赏析词语或句子的表达效果1、从手法的使用角度:①修辞手法;答:本句运用了...修辞手法,写出了...特点,使语言生动形象/富有气势/增加文采/感情充沛/风趣幽默,表达了作者....思想感情。
比喻—这个句子运用了比喻的修辞手法,将A比作B,化平淡为生动/化深奥为浅显/化抽象为具体,生动形象地表现/抒发了作者…拟人--这个句子运用了拟人的修辞手法,把物人格化,生动形象地表现了…,抒发了作者…排比--这个句子运用了排比的修辞手法,连用三个…,使得句式整齐,节奏匀称,语势强劲,加重感情,抒发了…夸张—这个句子运用夸张的修辞手法,突出了…事物…的特征,强调了作者…的思想感情。
《致大雁》阅读理解及答案
《致大雁》阅读理解及答案《致大雁》阅读理解及答案致大雁在澄澈如洗的晴空里,你们骄傲地飞翔;在乌云密布的天幕上,你们无畏地向前;在风雨交加的征途中,你们欢乐地歌唱……秋天——向南;春天——向北……仰起头,凝视你神奇的雁阵,我总会有一阵微微的激动。
有许多奇妙的联想,有一些难以得到解答的疑问……大雁啊,南来北去的大雁,你们愿意在我的窗前小作停留,和我谈谈么?④有人说你们怯懦——⑤是为了逃避严寒,你们才赶在第一片雪花飘落之前,迎着深秋的风,匆匆地离开北国,飞向南方;是为了躲开酷暑,你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前,浴着暮春的雨,急急地离开南方,飞向北国……⑥是怯懦么?⑦为了这一份“怯懦”,你们将飞入漫长而又曲折的征途,等待你们的是峻峭的高山,是茫茫的森林,是湍急的江河,是暴风骤雨,是惊雷闪电,是无数难以预料的艰难和险阻……然而你们起程了,没有半点迟疑,没有一丝畏缩,昂起头颅,展开翅膀,高高地飞上天空,满怀信心地遥望着前方……⑧是什么力量,驱使你们顽强地作着这样长途的飞行?是什么原因,使你们年年南来北往,从不误期?是曾经有过山盟海誓的约会么?是为了寻找稀世的珍宝么?告诉我,大雁,告诉我……⑨如果可能,我真想变成一片长满芦苇的湖泊,铺展在你们的征途中,让你们在我宽广的怀抱里停留,如果可能,我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树,屹立在你们的宿营地,让你们在我的丛生的臂膀上栖息。
如果可能,我还想变成,,。
⑩当然,我更想变成你们中间的一员,变成一只大雁。
我要紧跟着你们勇敢的头雁,看它是如何率领着雁阵远走高飞的。
我要看看——⑾在扑面而来的狂风之中,你们是如何尖厉地呼号着,用小小的翅膀,搏击强大的风魔;在倾盆而下的急雨之后,你们是如何微笑着抖落满身水珠,重新窜入云空;在突然出现的秃鹫袭来之时,你们是如何严阵以待,殊死相搏……⑿猛烈凶暴的飓风和雷电,曾经使你们的伙伴全军覆没。
⒀我知道你们曾悲哀,你们曾流泪,然而你们会后悔么?你们会因此而取消来年的旅程,因此而中断你们的追求吗?⒁不会的!不会的!⒂当春风再度吹绿江南柳丝的时候,你们威严的阵容,便又会出现在辽阔的`天幕上,向北,向北……当秋风再度熏红塞外柿林的时候,你们欢乐的歌声,便又会飘漾在湛蓝的晴空里,向南,向南……⒃你们怎么会后悔呢?你们的追求,千年万载地延续着,从未有过中断!⒄我想像你们——刚刚啄破蛋壳的雏雁,当你们大张着小嘴嗷嗷待哺的时候,也许就开始聆听父母叙述那遥远的思念,解释那永无休止的迁徙的意义了。
四川省成都市2023届高三下学期高考冲刺卷(一)语文含解析
高中2023届毕业班高考冲刺卷(一)语文试题(答案在最后)本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由选择题和非选择题组成,共8页;答题卡共6页。
满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3小题。
①短视频追剧,在当下逐渐成为一种流行。
所谓短视频追剧,就是在一些短视频社交平台上,观看影视剧的精彩片段、演员花絮、剧情介绍等短视频内容,从而实现了对连续剧的文化消费,完成了观众的追剧体验。
②这种追剧方式短平快,符合当前的快节奏生活和碎片化娱乐。
而不少电视剧官方也洞察到这种需求和机遇,纷纷亲自操持起电视剧的短视频化。
比如曾经火极一时的《三十而已》,就开设了抖音账号,在其中推出了“三十·细品有味而已”“三十·欢实日常而已”等多个栏目合集。
这种方式,进,可令观众对电视剧产生兴趣,从而去观看完整剧集;退,也能让观众对该片段有所感触,引发就事论事的话题热议。
③对于这种切割式的观看,有不少人感慨人心浮躁。
但如果用发展的眼光来看,这只是电视剧的文化功能进入了更多元化的新阶段。
我们当前的文化消费已经全面拥抱互联网时代,正如加拿大传播学者麦克卢汉所说,“一种媒介的内容始终是另一种媒介,在新媒介出现后,旧媒介常常会成为新媒介的内容。
”而电视剧,正是成为网络的“视听内容”之一,也因此被互联网赋予了新的消费模式和文化功能。
④网络时代电视剧的功能,已经从在电视频道里定时定量地线性播出收看,走出了很远。
四川省绵阳市2022-2023学年高三3月月考语文试题含解析
绵阳高2023届3月月考试题语文(答案在最后)本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由选择题和非选择题组成,共10页;答题卡共6页。
满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
凤凰在中国文化中具有特殊意义。
在漫长的历史进程中,它逐渐沉淀成中国信仰体系中的重要一维。
与其他上古图腾性存在物相似,凤凰也经历了从自然崇拜到生活镜像的发展过程,只不过在这一过程中,它一方面与其他羽禽图腾相互整合,另一方面又将自身的神圣性分化、拓展到族群之中,赋予了孔雀、白鹤、燕子等现实羽禽相似的精神内涵,最终形成了以凤凰为“神灵之鸟”和“羽虫之长”的瑞鸟族群。
“凤鸟”作为类概念,既是图腾信仰的载体,并逐渐发展为祥瑞符号,又以凤凰、孔雀、白鹤、喜鹊、雄鹰等瑞鸟广泛渗透到艺术领域,对中国艺术思维、艺术形态产生了深远影响。
而且,这两个方面又彼此扭结在一起。
图腾信仰对艺术思维具有发生学意义,而艺术演进又增强了图腾信仰的控制力。
在距今7000多年的新石器时代,“凤鸟”形象就已经出现在我们祖先的日常生活中。
湖南洪江市高庙遗址出土的陶器中,戳印有明显的凤鸟纹图案。
在四川三星堆遗址中也出现了凤鸟型器物,较典型的是青铜神树上的立鸟,可见,凤鸟文化在上古时期的普遍性。
专家曾将鸟图腾视作中国图腾史上的第一大类。
在古人的信仰体系中,“麟、凤、龟、龙谓之四灵”,相比较而言,龙兽崇拜因固有的神圣性,使其作用空间主要集中在社会信仰和族缘信仰领域,而“凤鸟”崇拜则在神圣性基础上多了一份世俗性,这为其对艺术领域发生影响提供了可能。
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致大雁的阅读题以及答案
致大雁
①在澄澈如洗的晴空里,你们骄傲地飞翔;在乌云密布的天幕上,你们无畏地向前;在风雨交加的征途中,你们欢乐地歌唱……
②秋天——向南;春天——向北……
③仰起头,凝视你神奇的雁阵,我总会有一阵微微的激动。
有
许多奇妙的联想,有一些难以得到解答的疑问……大雁啊,南来北去的大雁,你们愿意在我的窗前小作停留,和我谈谈么?
④有人说你们怯懦——
⑤是为了逃避严寒,你们才赶在第一片雪花飘落之前,迎着深
秋的风,匆匆地离开北国,飞向南方;是为了躲开酷暑,你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前,浴着暮春的雨,急急地离开南方,飞向北国……
⑥是怯懦么?
⑦为了这一份“怯懦”,你们将飞入漫长而又曲折的征途,等
待你们的是峻峭的高山,是茫茫的森林,是湍急的江河,是暴风骤雨,是惊雷闪电,是无数难以预料的艰难和险阻……然而你们起程了,没有半点迟疑,没有一丝畏缩,昂起头颅,展开翅膀,高高地飞上天空,满怀信心地遥望着前方……
⑧是什么力量,驱使你们顽强地作着这样长途的飞行?是什么原因,使你们年年南来北往,从不误期?是曾经有过山盟海誓的约会么?是为了寻找稀世的珍宝么?告诉我,大雁,告诉我……
⑨如果可能,我真想变成一片长满芦苇的湖泊,铺展在你们的征途中,让你们在我宽广的怀抱里停留,如果可能,我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树,屹立在你们的宿营地,让你们在我的丛生的臂膀上栖息。
如果可能,我还想变成,,。
⑩当然,我更想变成你们中间的一员,变成一只大雁。
我要紧跟着你们勇敢的头雁,看它是如何率领着雁阵远走高飞的。
我要看看——
⑾在扑面而来的狂风之中,你们是如何尖厉地呼号着,用小小的翅膀,搏击强大的风魔;在倾盆而下的急雨之后,你们是如何微笑着抖落满身水珠,重新窜入云空;在突然出现的秃鹫袭来之时,你们是如何严阵以待,殊死相搏……
⑿猛烈凶暴的飓风和雷电,曾经使你们的伙伴全军覆没。
⒀我知道你们曾悲哀,你们曾流泪,然而你们会后悔么?你们会因此而取消来年的旅程,因此而中断你们的追求吗?
⒁不会的!不会的!
⒂当春风再度吹绿江南柳丝的时候,你们威严的阵容,便又会出现在辽阔的天幕上,向北,向北……当秋风再度熏红塞外柿林的时候,你们欢乐的歌声,便又会飘漾在湛蓝的晴空里,向南,向南……
⒃你们怎么会后悔呢?你们的追求,千年万载地延续着,从未有过中断!
⒄我想像你们——刚刚啄破蛋壳的雏雁,当你们大张着小嘴嗷嗷待哺的时候,也许就开始聆听父母叙述那遥远的思念,解释那永无
休止的迁徙的意义了。
而当你们第一次展开腾飞的翅膀,父母们便要带着你们去长途跋涉了……
⒅我想像你们——耗尽了精力的老雁,当秋风最后一次抚摩你们衰弱的翅膀,当大地最后一次向你们展示亲切的面容,当后辈们诀别你们列队重上征程,你们大概会平静地贴紧了泥土,安心地闭上眼睛的,你们是在追求中走完了生命之路啊!
⒆大雁,渺小而又不凡的候鸟家族啊,请接受我的敬意!
⒇雁阵又出现在湛蓝的晴空里。
我站在地上,离你们那么遥远。
然而我觉得离你们很近。
我的思绪,常常会跟着你们远走高飞……真的,我真想像你们一样,为了心中的信念,毕生飞翔,毕生拼搏。
(作者:赵丽宏,文章有删改)
17.通读全文思考:作者用诗化的语言表现了大雁_ 的精神,
抒发了作者的思想感情。
(4分)
18.文章④⑤两段写有人说大雁怯懦,从全文看,这样写有什么好处?(4分)
19.品味语言,回答下面的问题。
(共6分,每小题3分)
A.如果把文章第⑾段中加点词语“窜入”改成“飞上”,表达效果有什么不同?
B.请从修辞方法的角度,赏析文章第⒂段画线句。
当春风再度吹绿江南柳丝的时候,你们威严的阵容,便又会出现在辽阔的天幕上,向北,向北……
20.仿照第⑨段中的画线句,再续写一个句子。
(3分)
如果可能,我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树,屹立在你们的宿
营地,让你们在我的丛生的臂膀上栖息。
如果可能,我还想变成,,。
21.其实,我们何尝不是一只只为了心中的信念而毕生飞翔的大雁?请以“真的,我真想像你们一样”为开头,写下你的阅读感悟。
(50字左右)(5分)
参考答案:
17.执著追求、自信乐观(或:勇敢无畏、坚韧顽强等)对大雁敬佩和赞美
评分意见:本题共4分。
每空2分。
第一空正确答出任意两点
即可得分;第二空意思对即可得分。
18.示例:先写人们对大雁的错误认识,再写作者对大雁的敬
佩赞美,更加突出了大雁面对艰险勇敢无畏、坚韧顽强的精神。
运用欲扬先抑的写法,使文章跌宕起伏,激发读者阅读兴趣。
评分意见:本题共4分。
结合文意正确分析表达作用得2分,
写出“欲扬先抑”得1分,写出“使文章跌宕起伏”或“激发阅读兴趣”得1分。
19.A.“窜入”在这里是用力向高处飞的意思,形象地写出大雁面对困境勇敢乐观的精神,表现出作者对大雁的敬佩和赞美,而“飞上”一词只写出了大雁飞翔的动作,不能突出大雁精神的可贵。
B.示例1:画线句运用反复的修辞方法,连用两个“向北”,突出了大雁北飞的决心,表达了作者对大雁执著追求精神的赞美。
示例2:画线句运用拟人的修辞方法,形象地写出了雁阵的整齐、庄重,表达了作者
对大雁执著追求精神的赞美。
评分意见:本题共6分。
每小题3分。
A题正确理解“窜入”的意义得1分,能把“窜入”的表达作用阐释清楚得1分,正确写出“飞上”与“窜入”表达效果的不同得1分。
B题修辞方法占1分,表达作用占2分;意思对即可得分。
20.示例1:一片洁白美丽的云朵,飘浮在你们的上空,让你们在我轻盈的衣袖下翱翔。
示例2:一丛柔嫩甘甜的春草,舞蹈在你们的脚边,让你们在我温柔的目光中嬉戏。
评分意见:本题共3分。
符合语境占2分,所写句子与原句句式一致占1分。
21.示例:真的,我真想像你们一样,振翅高飞,翱翔蓝天,不管前方是风雨雷电,还是碧空如洗,我都不会有丝毫迟疑,高昂起头颅,满怀信心地向前,向前。
评分意见:本题共5分。
主题明确、观点正确占3分,语言流畅占1分,字数符合要求占1分。