少先队基础知识教育
少先队基础知识点总结
少先队基础知识点总结一、组织构成1.1 少先队的组织单位少先队的组织单位包括中央少先队组织、省、自治区、直辖市少先队组织、地市、县、自治县和市少先队组织、少先队基本组织。
1.2 少先队的组织标志和旗帜少先队的组织标志是长颈鹿。
作为团组织旗帜，队旗呈三角形，上面半部是红底,沿底的白银色亮边绣着一颗色彩明亮的晶石样钻，下部是光者白色，上面绣着全国少先队会徽图案。
1.3 少先队的组织章程《中国共产主义少年先锋队章程》是少先队的组织法规，少先队依法定章程进行组织机构建设和组织活动。
1.4 少先队的组织会议少先队的组织会议包括：全国少先队代表大会、中央少先队委员会全体会议、全国少先队会议和各级代表大会、全代会。
二、组织活动2.1 少先队的组织性质少先队的组织性质是以学校和民主集中制为基础。
少先队依托学校组织和少年儿童群众组织，依法在学校、家庭和社区进行社会综合实践活动。
2.2 少先队的基本活动形式少先队的基本活动形式包括：集会报告、团日活动、游园观光、旅行营地、社会实践、卫生保健、体操锻炼、校园文艺活动、组队比赛、集体活动等。
2.3 少先队的基本活动内容少先队的基本活动内容包括：进行社会主义国有企业、农村合作社和其他国有单位的劳动生产实践和社会服务实践，参观学习，了解生产、工作、生活、社会和自然环境，开展社会主义文化教育和道德教育，参加劳动、运动、体育和文化艺术活动。
2.4 少先队的组织宗旨少先队的组织宗旨是：以树立共产主义信仰和远大理想，牢固树立和信奉共产主义道德标准，努力增强爱国主义情感和集体主义精神，积极开展劳动生产实践和社会服务实践，做合格的共产主义事业接班人。
三、组织管理3.1 少先队的组织领导机构少先队的组织领导机构包括：中央少先队委员会、省、自治区、直辖市少先队委员会、地市、县、自治县和市少先队委员会。
3.2 少先队的组织宣传机构少先队的组织宣传机构包括：少先队报、少先队杂志、少先队广播、少先队网络和少先队出版物。
少先队基础知识主题班会教案
少先队基础知识主题班会教案光荣的名称：中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
下面是带来的三篇少先队基础知识主题班会教案,希望对大家有所帮助!少先队基础知识主题班会教案1一.活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
二. 活动主题：少先队基础知识三. 活动准备：少先队知识材料四.活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。
五.活动时间：11月22日六.活动地点：四(2)班教室活动过程：(一)班会主题导入：你们知道少先队吗?今天老师就带大家一起学习有关少先队的基础知识。
( 二)学习少先队知识1、介绍少先队的全名光荣的名称：中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
2、少先队的标志是什么?它代表什么意义?红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。
我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
3、少先队的队旗是由什么组成的?五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4、少先队的队徽是由什么组成的?五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的5、少先队的队歌是什么?队歌是《我们是共产主义接班人》。
6、少先队的入队誓词是什么?我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!7、少先队的呼号是什么?“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”8、退旗(鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼)。
s少先队小知识
s少先队小知识
少先队小知识如下：
1. 少先队的创立者和领导者是中国共产党，党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
2. 少先队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
3. 少先队的目的：团结教育少年儿童，听党的话、跟党走，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，学习和实践社会主义核心价值观，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
4. 少先队员要爱护红领巾，保持红领巾干净、平整，按照有关要求规范佩戴红领巾，佩戴时服装规整。
少先队员离队时应当珍藏红领巾。
5. 少先队的队旗是少先队组织的标志。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星加火炬，象征中国共产党的领导，火炬象征光明。
以上就是一些少先队小知识，如果想要了解更多有关少先队的知识，可以登录全国少工委网站查看。
少先队基本知识内容六知六会
少先队基本知识内容六知六会少先队是中国共产主义青年团的普及组织，是团结、教育和培养少年儿童为共产主义事业服务的群众性组织。
少先队员是社会主义事业的建设者和接班人，培养少先队员的任务是培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
六知是少先队员应该了解的基本知识，包括国家知识、团队知识、社会知识、科学知识、安全知识和环保知识。
六会是少先队员应该具备的基本能力，包括团队协作能力、表达沟通能力、学习能力、实践创新能力、自我保护能力和环境保护能力。
一、国家知识少先队员应该了解自己的国家——中华人民共和国的基本情况，包括国旗、国徽、国歌、国家制度、国家领导人等。
同时，应该了解国家的历史、地理、文化、经济等方面的知识，增强对国家的归属感和责任感。
二、团队知识少先队员应该了解团队的概念和团队合作的重要性。
要学会团结互助，尊重他人，合理分工，共同完成任务。
在团队中，要积极参与，充分发挥自己的作用，同时也要学会倾听他人的意见，共同制定决策。
三、社会知识少先队员应该了解社会的各种角色和组织，包括家庭、学校、社区等。
要学会尊重他人，遵守社会公德，学会与他人和睦相处。
同时，要学会关心社会问题，积极参与社会公益活动，为社会发展贡献自己的力量。
四、科学知识少先队员应该了解科学的基本概念和科学的发展历程。
要培养科学思维，学会观察、实验、推理和创新。
通过科学实践，培养解决问题的能力，提高自己的科学素养。
五、安全知识少先队员应该了解安全常识，学会如何预防各类事故和灾害。
要学会保护自己和他人的安全，遵守交通规则，防止火灾和意外事故的发生。
同时，要学会急救知识，能够在紧急情况下正确处理问题，保护自己和他人的生命安全。
六、环保知识少先队员应该了解环境保护的重要性，学会保护环境，节约资源，提倡低碳生活。
要培养环境意识，养成良好的环保习惯，积极参与环保活动，为建设美丽中国贡献自己的力量。
六会是少先队员应该具备的基本能力，包括团队协作能力、表达沟通能力、学习能力、实践创新能力、自我保护能力和环境保护能力。
2024版少先队基础知识PPTPPT课件
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根据大队委员会讨论的意见，制定出 大队的工作计划。
检查队委会决议的执行情况，帮助并 检查各委员（各职能部门）及各中小 队工作。
中队委员会及其职责
召开和主持中队委员会和各种中队会。 根据大队要求和中队委员会意见，制定中队工作计划。
全面负责本中队同学德、智、体、美、劳各项活动的开 展。
召开小队长联席会，布置工作，交流经验。
发展壮大
新中国成立后，少先队得到迅速发 展，成为全国性的少年儿童组织。
改革开放时期
少先队适应时代需求，开展丰富多 彩的活动，培养“四有”新人。
少先队的性质与任务
性质
少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共 产主义的预备队。
任务
团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与 实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合 格人才，做共产主义事业的接班人。
ABCD
活动开展
少先队活动是否丰富多彩，是否符合少年儿童的 身心特点和发展需求。
社会服务
少先队是否积极参与社会公益活动，是否培养少 年儿童的公民意识和社会责任感。
当前少先队工作存在的问题与挑战
组织建设不足 部分学校少先队组织建设不完善，缺乏
专业的辅导员队伍。
思想教育不够深入 部分少先队思想教育停留在表面，缺
组织协调能力
善于组织、协调和沟通，能够 处理各种复杂问题。
创新能力
具备创新意识和创新能力，能 够推动少先队工作不断发展。
06
少先队工作的评价与展望
少先队基础知识常识基本知识
少先队基本知识一1.红领巾—是少先队员的标志。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
红领巾分为小号、大号两个规格。
2.队旗—是少先队组织的标志。
五角星加火炬的红旗是少先队队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
队旗分为大队旗、中队旗。
3.队徽—五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队队徽。
4.队委（队长）标志—大队委员会委员（三道杠）、中队委员会委员（两道杠）和小队长（一道杠）都要佩戴队委（队长）标志。
5.队礼—右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
6.队歌—《我们是共产主义接班人》。
7.呼号—辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”少先队基本知识二1.红领巾—是少先队员的标志。
它代表红旗的一角。
红领巾分为小号、大号两个规格。
2.队旗—是少先队组织的标志。
五角星加火炬的红旗是少先队队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
队旗分为大队旗、中队旗。
3.队徽—五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队队徽。
4.队委（队长）标志—大队委员会委员（三道杠）、中队委员会委员（两道杠）和小队长（一道杠）都要佩戴队委（队长）标志。
5.队礼—右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
6.队歌—《我们是共产主义接班人》。
7.队名：中国少年先锋队。
8.队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
9.呼号—辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”10.我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。
大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。
中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。
小队由5至13人组成，设正副小队长。
11.队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。
全国、省、市少先队代表大会原则上每5年召开一次，县级少先队代表大会原则上每3年召开一次，学校少先队代表大会原则上每学年召开一次。
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培养健康的生活方式和审美情趣，注重个人卫生和环境卫生。
实践技能素质
掌握基本的生活技能，如洗衣、做饭 、打扫卫生等。
参加社会实践活动和志愿服务活动， 提高自己的社会适应能力和实践能力 。
学会使用基本的工具和器械，如锤子 、螺丝刀、剪刀等。
03
少先队组织结构与职责
关注孩子的心理健康，帮助孩子建立 自信、乐观、积极向上的心态。
鼓励孩子积极参加少先队活动，提高 孩子的组织协调能力和团队合作精神 。
以身作则，成为孩子学习的榜样，注 重自身言行对孩子的影响。
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确保每个参与者都清楚自己的 职责和任务，形成有效的协作
机制。
合理规划时间和资源
对活动时间、场地、物资等进 行合理安排，确保活动顺利进 行。
加强过程指导和监督
对活动过程中出现的问题及时 指导和纠正，确保活动达到预 期效果。
做好总结和反馈
活动结束后，及时总结经验教 训，收集队员意见和建议，为
下次活动提供改进依据。
05
少先队辅导员队伍建设与管理
辅导员选拔与培训机制建立
选拔机制
制定明确的选拔标准，包括政治 素质、业务能力、沟通能力等方 面，确保选拔出优秀的辅导员。
培训机制
建立完善的培训体系，包括岗前培 训、在岗培训和专题培训等，提高 辅导员的专业素养和工作能力。
培训内容
涵盖少先队工作理论、少先队业务 知识、青少年心理健康教育等方面 ，确保辅导员具备全面的工作能力 。
发展
少先队在发展中不断壮大，逐渐成为全国性的少年儿童组织 。在社会主义建设和改革开放时期，少先队组织开展了丰富 多彩的活动，为培养社会主义事业接班人做出了重要贡献。
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1949年新中国成立后建立了全国统一的组织—— 中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
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少先队知识
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队 徽
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红领巾的规格
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红领巾的来历
1922年2月13日，世界上第一个由 工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联 莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特 殊的标志。在一次接受新队员的大会上， 来参加会议的先进女工把自己的红色三角 头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励 他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜 色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样 诞生了。
宣誓人：（ ）
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少先队知识
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少先队的呼号
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 答： “时刻准备着！”
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红领巾的结法
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队旗
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少先队知识
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队歌的来历
1978年，在筹备共青团第十次全国代表 大会期间，共青团中央根据各地反映，将
电影《英雄小八路》主题《我们是共产主 义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这
少先队知识
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少先队知识
1
少先队历史
中国少年先锋队的前身是中国少年儿童队，成 立于1949年10月13日。少先队的发展可以分为 五个阶段：
1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；
小学生少先队基本知识大全
小学生少先队基本知识中国少年先锋队简称少先队，本文对小学生应当掌握的少先队基本知识进行了汇总整理，供学习参考。
目录第一章：什么是少先队1、少先队发展史2、什么是少先队3、什么是少先队员第二章：少先队标志基本规范1、红领巾2、队旗3、队徽4、队委（队长）标志5、队礼、队呼6、入队宣誓7、队歌第三章：少先队礼仪基本规范1、队会仪式2、入队仪式3、初中建队仪式4、离队仪式第四章：附件《中国少年先锋队章程》中国少年先锋队第八次全国代表大会部分修改，2020年7月24日通过。
第一章：什么是少先队1、少先队发展史中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：（1）1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子团；（2）1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；（3）1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；（4）1946年到1949年解放战争时期的儿童团和少先队；（5）1949年新中国成立后建立了全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队，1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。
2、什么是少先队中国少年先锋队（简称少先队）是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
3、什么是少先队员少先队员是少先队组织的主人。
少先队知识（完整版）
少先队知识少先队知识少先队知识 1.我们的队名是什么？创立者和领导者是谁？我们的队名是中国少年先锋队，简称少先队。
我们队的创立者和领导者是中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
2.先锋有什么含义？先锋是为人民的利益走在前面的人，党以先锋的称号命名队的组织，是为了教育少年儿童学习先锋，继承他们的事业，沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。
而不是要求少先队员起先锋作用。
3.少先队是怎样发展起来的？中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有 70 多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即 1924 年到 1927 年北伐战争时期的劳动童子军； 1927 年到 1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童团； 1937 年到 1945 年抗日战争时期的抗日儿童团； 1946 年到 1949 年建立的少年先锋队； 1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
4.少先队的性质是什么？我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
5.少先队的目的是什么？我们队的目的是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
6.少先队的标志是什么？有什么含义？少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有中国少先队的红色绶带组成我们的队徽。
少先队知识内容
少先队知识内容少先队是中国共产主义青少年团中最具代表性的组织，也是培养孩子们为社会主义事业服务、为共产主义事业做出贡献的重要途径。
少先队知识内容涵盖了广泛的领域，既包括了革命历史、党史领导人故事，也包括了科学知识、社会常识等方面的内容。
下面将为大家详细介绍少先队知识内容的主要方面。
一、党史教育党史教育是少先队重要的基础教育内容之一。
通过学习党史，少先队员们能够了解中国共产党的发展历程、伟大领袖们的英明决策以及革命先驱们的奋斗精神。
知史明理、知史爱党，是少先队员们的基本要求。
党史教育既包括以伟大领袖毛泽东同志为代表的革命历史，也包括以邓小平同志为核心的改革开放历程。
少先队员们通过学习党史，能够更好地理解中国特色社会主义事业的伟大意义。
二、科学知识科学知识是培养少先队员综合素质的重要部分。
少先队通过科学知识的学习，能够培养少先队员们的科学思维能力和创新精神。
科学知识内容包括物理、化学、生物、地理等多个学科的基础知识。
少先队通过讲解实验原理、进行科学实践等方式，让少先队员们更好地理解和掌握科学知识。
三、社会常识社会常识是培养少先队员正确价值观和道德观的重要内容。
少先队通过讲解社会生活中的道德规范和行为准则，使少先队员们了解社会的组织和运行规律。
通过学习社会常识，少先队员们能够更好地融入社会生活，自觉遵守社会规范，注重公民道德。
四、红色文化红色文化是培养少先队员爱国情怀和家国情怀的重要内容。
少先队以红色文化为载体，让孩子们了解革命烈士的英勇事迹、革命战争的胜利经验和党的奋斗历程等相关内容，激发孩子们对祖国的热爱和对党的感激之情。
五、自然环境保护少先队通过自然环境保护知识的学习，培养少先队员们爱护自然环境、保护生态环境的意识。
少先队员们通过了解环境污染现象和资源浪费问题，学习如何科学合理利用资源，保护生态环境，树立绿色意识。
六、安全常识安全常识是培养少先队员的自我保护能力的重要内容。
少先队以安全常识为课程，教育少先队员们如何防范安全事故，如何在紧急情况下自救互救，如何提高自己的安全意识和防卫能力。
少先队基础知识教育
红领巾：少先队 员佩戴的红领巾 是红旗的一角， 代表着红旗的一 角从小就要在队 员心中生根发芽
培养少先队员的社会责任感和公民意识 提高少先队员的综合素质和能力 促进少先队员的全面发展 增强少先队员的团队合作意识和集体荣誉感
确定活动主题和目标 制定活动计划和方案 组织队员参与并进行分工 实施活动并进行监督和指导 总结活动成果并进行反馈和改进
少先队是少年儿童的群众组 织
少先队是建设社会主义和共 产主义的预备队
少先队是辅导员对少年儿童 进行教育的组织形式
培养少先队员的 爱国主义情感
培养少先队员的 社会责任感
培养少先队员的 集体主义精神
促进少先队员的 全面发展
培养少年儿童的 爱国主义精神和 社会责任感
促进少年儿童的 全面发展
引导少年儿童树 立正确的价值观 和人生观
培养少年儿童的 团队协作和组织 能力
少先队的组织架构：包括大队、 中队和小组三个层级
队规：少先队员必须遵守的行为 准则和规章制度
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队长的职责：负责组织和协调少 先队的活动和工作
入队誓词：少先队员宣誓时所用 的誓词
培养少先队员的 爱国主义精神
强化少先队员的 集体主义观念
组织协调能力：具备组织策划和协调能力，能够组织开展各种形式的少先队活动， 促进少先队员的全面发展
责任心和奉献精神：热爱少先队工作，具有高度的责任心和奉献精神，能够全身心 地投入到少先队工作中
培训内容：少 先队理论、组 织管理、活动
策划等
培训形式：线 上培训、线下 实践、交流研
讨等
发展方向：少 先队教育专家、 少先队辅导员
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2024版少先队基础知识课件
少先队基础知识课件目录CONTENCT •少先队概述•少先队组织结构•少先队员权利义务•少先队活动开展•少先队辅导员队伍建设•少先队工作评价与改进01少先队概述少先队定义与性质少先队全称为中国少年先锋队，是中国少年儿童的群众组织。
少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
少先队以队旗、队徽、队歌、队礼、呼号、作风等为主要标志，坚持“五爱”教育，引导少年儿童听党的话、跟党走。
少先队起源于革命战争时期的儿童团，经历了多次更名和改革。
新中国成立后，中国少年儿童队成立，成为少先队的前身。
经过多年的发展，现在的少先队已经成为中国少年儿童的群众组织，拥有广泛的群众基础和深厚的历史底蕴。
少先队的基本任务是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
少先队的使命是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在少先队组织中健康成长、全面发展。
同时，少先队还承担着为党和国家事业培养合格建设者和可靠接班人的重要责任。
02少先队组织结构中国少年先锋队全国工作委员会（简称“全国少工委”）是少先队的最高领导机构，经党中央批准成立，由共青团中央、教育部、全国妇联、全国总工会、中国关工委等单位组成。
要点一要点二各地方少先队工作委员会是全国少工委的地方一级组织，由同级团委、教育行政部门、妇联、工会、关工委等单位组成，落实全国少工委的工作部署，负责领导本地区的少先队工作。
省、市、县级少先队工作委员会是地方少先队组织的领导机构，负责贯彻落实上级少工委的工作要求，制定和实施本地区的少先队工作计划，领导和管理本地区的少先队组织。
基层少先队组织包括大队、中队、小队等，是少先队员直接参与的组织形式，负责开展各项少先队活动，组织少先队员进行自我教育、自我管理、自我服务。
少先队基础知识课件
该意见对加强新时代少先队工作提出了明确的要求和指导，强调要注重思想引领、创新活动方式、加强队伍建设、推动社 会参与等方面的工作，为培养新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人贡献力量。
解读与落实
各级少先队组织和教育部门要深入学习和贯彻相关法规，将少先队工作纳入学校教育总体规划，落实好少先队的各项制度 和活动，确保每个少年儿童都能得到良好的教育和培养。
少先队的重要性和意义
重要性
少先队是未成年人思想道德建设的重要组织，是广大少年儿 童在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建 设社会主义和共产主义的预备队。
意义
通过少先队组织，可以引导少年儿童树立远大理想，培养优 良品德，勤奋学习，锻炼强健体魄，培养劳动精神，树立劳 动观念，学习劳动技能，磨练意志品质，增强社会责任感和 集体荣誉感。
拓展活动内容
结合时代特点和社会需求，不断拓展少先队的活 动内容，提高少先队活动的质量和影响力。
加强国际交流
积极参与国际交流活动，展示中国少年儿童的形 象和风采，学习借鉴国际先进经验。
推进数字化转型
利用现代信息技术手段，推进少先队的数字化转 型，提高工作效率和影响力。
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少先队的活动案例分析
案例一：某小学的少先队活动策划与实施
案例二
总结词
该案例介绍了某中学少先队志愿服务活动的组织与效 果评估方法，通过明确活动目标、制定活动方案、组 织活动开展和总结经验教训等环节，为中学少先队志 愿服务活动的组织与效果评估提供了有益的参考。
详细描述
该案例首先明确了活动目标，即培养少先队员的志愿 服务意识和能力，然后根据目标制定了活动方案，包 括活动内容、时间、地点、参与人员等。在活动开展 过程中，注重组织管理，及时收集和分析反馈信息， 确保活动的顺利进行。最后，对活动效果进行总结和 评估，分析经验教训，为今后的活动提供参考。
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“
时刻准备着！”
17、请列举少先队的四个品
牌工作项目：
少
先 队 基 础
1、体验教育；2、手拉手互助活动； 3、雏鹰争章活动；4ห้องสมุดไป่ตู้民族精神代代 传活动；5、少年军校活动；6、中国
知
少年儿童平安行动；7、中华少年小
识
甲A足球活动；8、中国少年科学院
18、什么是少先队工作的主体？
少
先
队
基
少年儿童，让少年儿童在少先队的
光荣的少先队
——少先队基础知识主题教育
白龙小学少先队大队部 2013年12月4日
1、少先队的标志有哪几种？
少
先
队 基
队员标志、干部标志和组织标志。
础
知
识
2、少先队员的标志是什么？它
的寓意是什么？
少
先 红领巾是少先队员的标志，它
队 基
代表着红旗的一角，是革命
础 先烈的鲜血染成（见图例）
知
识
3、干部标志有哪几类？
础
态度和行为。队的作风是：诚实、
知
勇敢、活泼、团结。
识
11、请问现在的少先队队歌的
少
来历？
先
队
基
础
1978年，电影《英雄小八路》主题
知
《我们是共产主义接班人》改为中
识
国少年先锋队队歌。
12、请问中国少年先锋队队徽 由哪几个部分组成？
少
先
“五角星加火炬”和写有“中国少先
队
队”
基
的红色绸带组成我们的队徽。
15、请说出标准的两类红领巾 的尺码？
少
先
队
（1）大号红领巾尺寸为底边120厘米、
基
边长72厘米；
础
知
（2）小红领巾底边100厘米、
识
边长60厘米。
16、少先队集会时，要在辅导
少
员的带领下呼号。请问呼号的
先
基本动作要领？
队
基 础 知 识
呼号时右手握拳拳在头侧。（1）辅 导员领呼：“准备着，为共产主义 事 业而奋斗！”（2）少先队员回答：
识
，会呼号；3、做一件好事，并说出
自己的体会。
23、（1）少先队代表大会是
少
少先队各级组织的最高权力机
先 队
构。校级少代会召开时间一般
组 织
多少？
建
基
请说出一年级、五年级中各一
础
枚基础章的名称。
知
识
（准备入队章、好朋友章）、
（国防章、民族精神章、环保章）。
22、请指出一年级基础章“准 备入队章”的考章标准。
少
先
1、上队前教育课，知道少先队的队
队
名、队旗、队徽、红领巾、队礼的
基
含义，队的领导者和队的作风；
础
2、会写入队申请书，会读入队誓词
知
，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌
少
先 队 基 础 知
备注：师长受礼要还礼——队长 和戴红领巾的辅导员还队礼，军 人、警察还军礼，其他领导还注 目礼或点头示礼。双方敬还礼的
识
次序为：敬礼，还礼，还礼毕，
敬礼毕。
6、请你说出少先队员行队礼
少
的四种正式场合？
先 队 基 础
少先队员在升国旗时，在队旗出场 和退场时，在烈士墓前扫墓时都应 当敬队礼。在集会前列队、行进、
大队长及大队委员会委员标志、
少
中队长及中队委员会委员标志、
先
队
小队长标志（见图例）
基
础
知
识
4、少先队组织标志是什么？
星星火炬是社会各界及少先 队员所广泛认同的少先队的一个 标志,具体体现在少先队队旗和 少先队队徽。（见图例）
5、请你示范一下少先队的队
礼，并在示范过程中，请指出
五动指作并要拢领，及手队经胸礼前的，具一体次含到义位。，
础
知
识
13、请问少先队的队旗由哪几
少
个部分组成？
先
队
基
础
知
识
五角星加火炬的红旗。
14、队旗中的每一个部分分别
代表什么含义？ 少
先
队
（1）鲜红的颜色代表着革命的
基
胜利；（2）队旗上的五角星，
础
是代表着党的领导；（3）火炬
知
象征着光明。（4）队旗寓意着：
识
在中国共产党的领导下，向着光
明的未来前进。
础 知 识
生活中自我教育、自我管理、自我 发展，做少先队组织的主人。
19、少先队教育的基本途径是
什么？
少
先
队 基 础 知 识
体验教育，把开展丰富多彩的实践活 动作为主要方式，引导少年儿童在学 校生活、家庭生活、社会生活和大自 然的实践中感悟做人做事的道理，逐 步养成良好的行为习惯。
20、请表述“魅力少先队”评
是要求少先队员以先锋为榜样，继
承他们的事业，建设祖国。
9、请说明新中国成立后，我
国少年儿童的群众组织变革情
少
况。
先
队
基
础
知
1949年10月13日，中国少年儿童队
识
成立。1953年，中国少年儿童队正
式改名为“中国少年先锋队”。
少 10、请问少先队的作风是什么？
先
队
基
作风是少先队员学习和生活应有的
少
高额一拳，手与小臂成直线，手
先
心向着左下前，拇指不要留缝隙，
队
胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两
基
秒，“含义”至少想一遍，距离师
础
长五至七步，注目问好或说“再见
知
”
识
（见图例）含义：右手五指并拢，
高举头上。它表示人民的利益高于
一切。
5、请你示范一下少先队的队 礼，并在示范过程中，请指出 动作要领及队礼的具体含义。
选活动是主旨。 少
先
队
首届“魅力少先队”评选活动是根据
基
《少先队辅导员工作纲要（试行）》
础
规定，开展具有实际效果的少先队
知
雏鹰争章活动，争章活动要特别突
识
出争章过程的实践体验环节。
21、《少先队辅导员工作纲要
（试行）》重新整理、构建了
雏鹰奖章的新体系，从小学一
少 先 队
年级至初中二年级的8个年级 中，共设雏鹰奖章基础章17枚。
备注：（1）大队旗，高为90厘米、 长为120厘米，旗中心有黄色五角
星及火炬（火炬镶黄色边，内为红
少
色）。
先
（2）中队旗，高为60厘米、长为
队
80厘米，一端剪去高为20厘米、底
基
宽为60厘米的等腰三角形，形成一
础
个三角缺口。五角星及火炬颜色同
知
大队旗，在以60厘米为边长的正方
识
形中心。
（3）大队旗旗杆长2.0—2.2米，大 队旗旗杆长1.7米、小队旗1.2米
识
绕过左角一圈。4、将右角从此圈
中拉出，抽紧。
8、中国少年先锋队是以“先
锋”命名的。请问“先锋”的
少
意义是什么？
先
先锋是指开辟道路的人，为了人民
队
的利益走在前面的人。如：毛泽东
基
主席、列宁等老一辈革命家。还有
础 知 识
英雄、模范、先进工作者等，他们 辛勤劳动，同样也是建设新生活的 先锋。少先队员以先锋命名，主要
知
检阅时，由大、中、小队长敬队礼，
识
队员立正或注目致敬。在其它场合
中遇到师长时，队员也要行队礼。
7、请你示范红领巾的结法， 并指出动作要领：
少
先
1、将红领巾被在肩上，钝角对脊
队
椎骨，右角放在左角下面，两角
基
交叉。2、将右角经过左角前面拉
础
到右边，左角不动。3、右角经左
知
右两角交叉的空隙中拉出，右角恰