认识职业与环境
认识职业与环境 PPT
第四章 认识职业与环境
学习目标：
❖掌握相关职业与行业的特点和发展趋势 ❖了解职业环境分析及其途径和方法
第一部分 职业概述 一、职业的概念 二、职业的分类 三、搜索职业信息的方法
第二部分 职业环境分析 一、社会环境分析 二、自身环境分析
第一部分职业概述 一、职业的概念
❖ 职业是指具备劳动能力的个体，运用自身 的知识、技能与态度，从事社会生产服务 ，为社会创造物质财富与精神财富，并获 取合理的个人报酬，以满足自身的物质与 精神需求的持续性活动。
程 91.9 40 物流治理 91.9 42 金属材料工程
91.8 42 自动化 91.8 44 中药学 91.6 45
朝鲜语 91.4 45 交通工程 91.4 47 环境艺术设计
91.1 48 影视艺术技巧 91.0 49 交通运输 90.9
50 测绘工程 90.7 全国本科 88.0
课堂讨论：
探索职业的方法
❖ 查阅：将个人希望了解的职业方向（或职业群） ，通过网络、书籍、期刊及有关声像资料，进行 初步查阅。
第一部分 职业概述
二、职业的分类 职业分类的概念
职业分类，是指采用一定的标准和方法，依 据一定的分类原则，对在业人员按照从事工作的 种类进行全面、系统的划分与归类。
第一部分 职业概述
二、职业的分类 职业分类方法
《中华人民共和国职业分类大典》
8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人5/16/25 第二大类：专业技术人员 14/115/379； 第三大类：办事人员和有关人员 4/12/45/； 第四大类：商业、服务业人员 8/43/147/； 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员 6/30/121/； 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员 27/195/1119/； 第七大类：军人 1/1/1； 第八大类：不便分类的其他从业人员 1/1/1。
大学职业规划职业环境认知
大学职业规划职业环境认知引言大学时期是人生中一个重要的阶段，也是职业规划的关键时期。
在大学里，学生不仅需要获得专业知识，还需要对职业环境有一定的认知和了解。
本文将从职业环境认知的角度出发，探讨大学生在职业规划中的重要性，并提出相应的解决方案。
为什么需要职业环境认知？职业环境认知是指对所处行业、职业以及公司的了解和认识。
在大学期间，大部分学生还没有真正投入到工作中，对职业环境的认知相对较少。
然而，职业环境认知对于职业规划的制定和实施至关重要。
首先，职业环境认知能够帮助学生更好地了解自己所学专业的就业前景。
每个专业的就业前景都有所不同，了解职业环境可以帮助学生更好地评估自己的专业选择是否合适，为未来的职业规划提供有效的参考。
其次，职业环境认知可以帮助学生了解行业的发展趋势和变化。
随着社会的不断发展，各行各业都在不断进行创新和变革。
了解职业环境可以帮助学生把握行业的动态，做出相应的调整和准备，以适应未来的就业环境。
最后，职业环境认知可以帮助学生了解不同公司的文化、氛围和福利待遇。
每个公司都有不同的企业文化和工作氛围，了解职业环境可以帮助学生更好地选择适合自己的公司，提高未来工作的幸福感和满意度。
如何进行职业环境认知？职业环境认知需要学生主动去了解和获取相关信息。
以下是几种常见的方法：1. 网络搜索通过搜索引擎，学生可以获取大量的相关信息。
可以搜索自己所学专业的就业前景、行业发展趋势以及公司的信息等。
然而，需要谨慎对待搜索结果，要确保信息来源可靠和准确。
2. 与校友交流与已经工作的校友交流，可以获得实际的工作经验和职业环境的了解。
可以通过学校的校友网络平台或社交媒体等途径，联系校友并进行交流。
3. 参与实习和实践活动通过实习和实践活动，学生可以亲身体验工作环境，了解不同公司的文化和氛围。
实习可以提供宝贵的工作经验，也是了解职业环境的重要途径。
4. 职业规划辅导学校通常会提供职业规划辅导的课程和活动。
这些辅导可以帮助学生了解职业环境，并提供相应的指导和建议。
职业环境的认识
职业环境是每个人面临的重要问题，职业环境是指一个人在工作中所处的环境和条件，包括工作场所、工作任务、同事关系等。
一个良好的职业环境对于个人的发展和工作表现至关重要。
而认识是人们对自己和周围世界的了解和认知。
通过对事物的观察、思考和学习，人们可以不断提高自己的认识水平。
人的认识不仅会影响个人的思维方式和行为，也会对工作和生活产生影响。
在职业环境中，人们应当保持积极的态度，不断学习和适应变化。
尊重他人、团结协作是建立良好职业环境的重要基础。
同时，对于职业环境中的问题和挑战，应持有解决问题的积极态度，思考有效的解决方法，提高自己的专业能力。
在认识方面，我们应该持有客观、全面的观点，不断扩展自己的知识面和视野。
通过不断学习和实践，提高自己的认知水平，增强对问题和挑战的理解能力。
同时，我们还应保持谦虚、审慎的态度，不断反思和修正自己的认识，以不断提高个人的综合素质和能力。
总之，良好的职业环境和正确的认识是每个人在工作和生活中追求的目标。
只有通过持续的学习和努力，我们才能不断提升自己，适应职场的变化，实现个人价值和社会发展的目标。
职业环境认知知识点总结
职业环境认知知识点总结一、了解职业环境职业环境是指一个人所处的工作场所和工作条件。
这个环境包括了组织结构、工作氛围、制度规章、工作设施、工作人员和其他各种资源。
职业环境对一个人的职业发展和生活质量都有着很大的影响。
1.1 组织结构了解组织的结构对于适应工作环境和发展自身职业生涯非常重要。
组织结构包括组织的层级、部门划分、权责关系、沟通渠道等方面。
了解这些能够帮助你更好地了解自己在组织中的定位和发展空间。
1.2 工作氛围工作氛围是指在工作中形成的一种氛围和气氛。
一个良好的工作氛围可以提高工作效率，减少工作压力，促进团队合作。
了解工作氛围有助于你更好地适应工作环境，与同事共事共同发展。
1.3 制度规章每个组织都有自己的制度和规章，这些制度和规章对于员工来说是约束和保障。
了解这些制度和规章能够帮助你更好地适应组织的文化和要求，为自己的职业生涯做好规划。
1.4 工作设施了解工作设施包括了解工作场所的环境、设备和工具，了解这些对于你的实际工作和生活都有很大的帮助。
通过了解工作设施，你可以更好地安排工作和生活，提高工作效率，提升工作质量。
1.5 工作人员了解工作人员包括了解领导和同事，了解他们的性格、能力、爱好、特长等，这对你的工作和发展都有很大的帮助。
通过了解工作人员，你可以更好地协作，形成互补，提高团队效率，实现共赢。
1.6 其他资源了解其他资源包括了解组织的宗旨、客户、供应商、竞争对手等方面。
了解这些资源可以帮助你更好地把握机遇，化解挑战，实现个人和组织的共同发展。
二、适应职业环境适应职业环境是指一个人能够根据自身的特点和环境的要求，做出相应的改变和调整，使自己更好地融入和发展。
2.1 了解自我适应职业环境首先要了解自我，包括了解自己的性格、能力、爱好、特长、底线等方面。
这样才能更好地认识自我，做出相应调整，提高工作和生活质量。
2.2 与环境融合适应职业环境还需要与环境融合，包括与领导、同事、客户、供应商、竞争对手等融洽相处，实现共赢。
个人职业分析与环境报告范文五篇
个人职业分析与环境报告范文五篇第一篇: 个人职业分析与环境报告1、背景资料张三，男，___党员，1984年出生，2016年9月考入台州学院汉语言文学专业，2016年7月毕业；2016年9月考入西南大学新闻传媒学院，专业方向新媒体传播，导师涂涛，现读研一。
2、内外部环境分析：S：优势开朗乐观、志向高远、生活态度用心、长于发现事物的用心面诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往强烈的职责心、较强的___适应潜力、必须的组织潜力心思细腻，思考问题细致、缜密学习认真踏实，具备必须的文学素养喜欢思考问题，有必须的分析潜力，并有寻根究底的兴趣富有逻辑性和条理性，有必须的书面表达潜力勇于创新、敢于尝试，喜欢接触新鲜事物W：劣势___经验不足、知识范围过窄，缺少理性思维潜力语言表达潜力不强，不善于公众场合演讲，有时候口语表达过于烦琐思维比较程式化，不够灵活和变通自视过高，我行我素，有时候比较固执，不喜欢采纳别人的意见性情柔弱，有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断，以致坐失良机3、外部环境分析：O：机遇当今社会是一个信息爆炸的时代，媒体在社会中的作用更显重要。
传播学是国内新兴学科，涉及面广，理论性和实践操作性兼备，发展空间很大；既有影视媒体又有网络媒体，紧跟现代传播技术的发展，从信息角度把握传播的发展趋势，既有深度又有广度，___对这方面人才需求量大，专业发展前景光明。
西南大学新闻传媒学院给我们带给了良好的学习环境和很好的软硬件条件，我们能够在导师的指导下有机会参与一些科研项目，学以致用，也能够积累更多的实践经验，同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习，提高自身素质，能够有考博或就业的双重选取。
周围有很多优秀的同学，为自我的学习和课题研究带给了丰富的可利用资源，并且有构建良好的人际关系的条件。
硕士研究生在中国是更高学历、更高层次的专业人才，专业知识更为扎实和深厚，其每年毕业的研究生数量远远少于本科生，比本科生具有更多的机会和更大的竞争优势。
认 识 职 业
认识职业
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二、了解职业环境分析→（二）区域环境分析
个人职业生涯的发展离不开国家社会经济发展的大背景，也离不开个 人所在地区经济发展的小背景。我国幅员辽阔，各地区差别很大，都有自 己独特的自然、经济和社会条件。近年来，随着国家区域协调发展战略的 实施，我国中西部地区经济增长速度加快，对人才的需求也愈加迫切，在 人才引进方面有着更多的优惠政策。所以在进行职业生涯规划时，可以把 眼光投向中西部地区。
关注区域经济的发展，可以捕捉到有利于我们职业生涯发展的机会， 也可以验证个人发展目标是否符合经济社会的发展需要。无论当地的经济 和社会条件如何，只要了解当地的区域经济特色，并加以利用，就一定能 为自己找到合适的就业或创业之路。
认识职业
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“人们常说人要有一技之长，如果当初我没有去上职校，我肯定不会有今天的成就。”现任青 海交通投资有限公司花大项目办主任韩伟学骄傲地说。
接纳—不控制：接受、顺从、溺爱、纵容、迁就
缺乏责任感、缺乏创造性、依赖
对孩子百般疼爱，过分娇宠，处处迁就，事事代劳，对孩子的任何要求 性强、被动、顺从、懒惰、自私、
都不假思索地答应，对孩子偏袒护短，过度保护，缺乏引导与教育；贴身 任性、幼稚、野蛮、无礼、唯我独
侍从式的亲子关系，以孩子为中心
尊、冲动
冷淡—不控制：不闻不问、放任
孩子的能力相一致；亲子关系平等，如朋友一般
协作
对 力；孩父冷亲子淡母子的— 往关一往控系举制表疏一：现远命动出，令都缺以、横乏父苛加热母求限情为、制的中禁，情心止如绪、有反威违应胁反，、，很惩会少罚采考取虑强孩子硬自措身施的，愿甚望至和动要用求暴；性 虑 极、、 、缺被恐 倔乏动惧 强安、 、全自 逆感卑 反与、 、归懦 冷属弱 漠感、 、、服 残缺从 忍少、 、主动焦 消
职业与职业环境认知
不同阶段可能需要职业转型，要具备适应和更新的能力。
结论和要点
职业与职业环境认知是实现职业成功和满意度的重要基础。深入了解不同职 业的定义与特点，职业环境的影响以及职业选择的重要性将有助于制定职业 发展策略和应对职业环境的挑战。
职业与职业环境认知
职业与职业环境认知是了解和理解不同职业及其工作环境的重要性。本演示 将探讨职业的定义与特点，职业环境对个人的影响，以及提升职业认知的方 法。
职业的定义与特点
1 定义
职业指个人所从事的工作、职位或职责。
2 特点
每个职业都有其独特的工作内容、责任以及 专业技能要求。
职业环境的影响
1
提供发展机会
选择具有良好发展前景的职业，提供更多学习和成长的机会。
如何提升职业认知
参加职业活动
参加职业活动如职业展览、研讨 会，学习更多关于不同职业的相 关知识。
阅读相关书籍
阅读与职业发展相关的书籍，深 入了解不同职业领域的要求和机 会。
寻找导师
与有经验的导师交流，获得专业 指导和职业建议。
职业发展的策略
1
设定目标
制定明确的职业目标，并为实现目标制定策略和计划。
2
不断学习
通过学习和自我提升，不断增强职业技能和知识。
3
积极网络
建立和维护良好的人际关系，利用网络资源寻求职业机会。
职业环境的挑战与应对措施
1 竞争激烈
职业环境中存在激烈的竞争，应提升自己的技能和知识，不断适应变化。
2 工作压力
职业工作常常伴随着一定的压力，要学会管理和缓解工作压力。
工作环境
工作场所的文化、氛围和团队合作对个人的工作态度和表现产生影响。
2
对职业和环境的认知PPT课件
较强的创新能力；
较强的学习能力；
较强的团结协作精神；
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较强的学习能力等
不同单位对高校毕业生的素质要求
• 企业对毕业生的要求 • 专业技术要求 • 非专业方面的要求 • 诚信品质 • 团队精神 • 对企业文化的认同 • 创新能力 • 学习能力 • 发展潜能等方面
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不同单位对高校毕业生的素质要求
• 例3 家庭关系和睦美满，经济条件良好。 父母对我的期望比较大，对我各方面的发 展都抱支持的态度，物质上能满足我在学 业上的深造，精神上也能给予足够的支持。 我有意往教师这个职业方向发展，他们给 我100%的支持，并鼓励我在各方面发挥自 己的特长。
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（二）企业环境分析
• 企业环境一般包括：
– 单位类型 – 企业文化 – 发展前景 – 发展阶段 – 产品服务 – 员工素质 – 工作氛围
机械性的 事情、完 成具体任 务如森林 工人、农 场工人、 运输工人
1.实际型 6.常规型
2.调研型 人格倾向
3.艺术型 4.社会型
创造性、不服 从性、自我表 现性，自由职 业者、艺术家、 广告设计人员、 画家、音乐家 等
喜欢与人交往， 外交工作者、 社会工作者
资料性工 作，不含 糊，如财 会人员、 银行职员
– 3．社会价值观：
– 4．科学技术的发展：
• 总体来说，我们现在面临着一个非常好的宏观环境：社会
安定，政治稳定；经济发展迅速，并逐步与全球一体化接
轨；法制建设不断完善；文化丰富繁荣自由；尖端技术、
高新技术突飞猛进。
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（二）家庭环境分析
• 性格和品质的形成及个人的成长受家庭环境的影响 • 考虑因素：
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不同单位对高校毕业生的素质要求
职业与环境卫生
职业与环境卫生环境卫生是指卫生学的一个分支，涉及到我们周围的环境空气、水、土壤、居住环境等方方面面。
职业是指人们对社会生产过程所从事的各种职业活动。
职业与环境卫生之间有着密不可分的关系。
一方面，职业对环境卫生有着直接影响。
工业生产、工地建设等职业活动会产生大量废气、废水、废渣等污染物，严重影响环境卫生状况。
例如，工人在生产过程中可能接触到有毒有害物质，例如铅、汞、氰化物等，这些物质会给工人的身体健康带来很大的危害。
此外，环境污染还会威胁到人们的生存安全，例如空气污染会导致呼吸系统疾病，饮用不洁水源会引发病菌感染等。
另一方面，环境卫生对职业也有着直接的影响。
环境卫生状况良好，不仅对身体健康有益，还可以提高工作效率，增加工作乐趣。
相反，劣质的环境会对人们的身心健康造成负面影响，让他们感到疲惫、不适，从而影响工作的质量和效率。
此外，在一些职业中，例如食品加工、医疗卫生等行业，良好的环境卫生状况是维护公众健康的重要保障。
因此，在职业活动中，我们需要注意环境卫生问题。
首先，要采取措施减少对环境的污染。
例如，在工业生产过程中，可以采取清洁生产技术，控制废气、废水、废渣的产生；在建筑工地中，可以采用封闭施工、湿法施工等措施减少扬尘产生。
其次，要从个人身体健康的角度出发，避免接触有毒有害物质。
例如穿戴好防护用具，注意饮食卫生，避免酗酒等有害行为。
最后，要注重环境卫生保持，保持环境清洁整洁。
例如防止乱倒垃圾、乱涂乱画、乱堆乱放等卫生问题的发生，合理使用清洁用品和消毒用品等。
在实际工作中，重视职业与环境卫生之间的关系，不仅有助于保护环境、保障身体健康，也有利于提高工作效率和工作质量。
我们应该始终保持警觉，积极防范职业危害和环境污染问题，把健康与环境作为最重要的资源，一起做好环境卫生工作，为社会健康发展添砖加瓦。
职业环境分析(通用5篇)
职业环境分析(通用5篇)篇一职业环境分析一、前言现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
二、自我认识1、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流；喜欢听歌，但不会唱歌；还是比较喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的，但对于舞蹈部感冒；平时上上网啊，看看电影；对于学习，通常是前半学期比较积极，后半学期就开始懒惰了，导致成总是不理想绩。
比较喜欢做各种实验。
2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。
现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。
在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。
3、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
4、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比较差，我想我的逻辑思维有较好的潜能。
5、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。
三、职业分析我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。
职业分析与环境分析报告
评估反馈
评估反馈
通过以上分析，我们可以得出 以下结论：大学生在当前就业 市场中的处境具有挑战性，但
同时也存在着机会
面对家庭背景、学校教育和社 套文化等环境因素，大学生应 积极面对挑战并抓住机会，进
行合理的职业规划和发展
针对以上情况我们提出以下建 议
评估反馈
1
2
3
增强自身综合素质
大学生应注重提升自身的专业技 能和实践能力，以及跨学科的知 识和技能。同时积极参加校内外 的实践活动和项目经验积累，提
高自己在就业市场中的竞争力
保持积极心态
面对就业压力和竞争，大学生应 保持积极的心态和乐观的态度。 同时积极争取并抓住每一个机会
以提升自己的能力和经验
建立良好的人际关系网络
大学生应通过校内外的社交活动 和组织建立良好的人际关系网络。 这有助于他们获取更多的职业信 息和机会并与他人分享经验和资
源
-
THANKS
感谢您的观看
在当前的就业市场中，大学生面 临着一定的压力。随着大学扩招 和人口数量的增加，大学生就业 竞争日益激烈。然而，这并不意 味着大学生就业无望，通过合理 的职业规划和发展，他们仍然可 以在竞争激烈的就业市场中脱颖 而出
职业环境认知与分析
行业发展趋势
随着科技的发展和经济的转型，某些行业的发展速度可能会比其他行业更快。例如，科技 、互联网、教育、医疗等行业的发展前景广阔，为大学生提供了更多的就业机会。同时， 新兴行业如新能源、环保等也将为大学生提供新的发展机遇
职业环境认知与分析
职业规划建议
面对当前的就业形势和行业发展 趋势，大学生应尽早进行职业规 划。首先，他们需要了解自己的 兴趣、优势和价值观，以便选择 适合自己的职业方向。其次，他 们需要不断提升自己的专业技能 和实践能力，以增强在就业市场 中的竞争力。最后，关注行业动 态和趋势，适时调整自己的职业 规划
认识职业与环境(PPT34页)
程及其主动化 92.8 34 安全工程 92.6 34 财政学
92.6 36 车辆工程 92.4 37 人力资源治理 92.3
38 会计学 92.2 39 工程力学 92.0 40 网络工
程 91.9 40 物流治理 91.9 42 金属材料工程
91.8 42 自动化 91.8 44 中药学 91.6 45
第一部分 职业概述
职业发展与就业指导
二、职业的分类 职业分类方法
《中华人民共和国职业分类大典》
8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人5/16/25 第二大类：专业技术人员 14/115/379； 第三大类：办事人员和有关人员 4/12/45/； 第四大类：商业、服务业人员 8/43/147/； 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员 6/30/121/； 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员 27/195/1119/； 第七大类：军人 1/1/1； 第八大类：不便分类的其他从业人员 1/1/1。
第三讲 认识职业与环境
第四章 认识职业与环境
学习目标：
❖掌握相关职业与行业的特点和发展趋势 ❖了解职业环境分析Biblioteka 其途径和方法职业发展与就业指导
第一部分 职业概述 一、职业的概念 二、职业的分类 三、搜索职业信息的方法
第二部分 职业环境分析 一、社会环境分析 二、自身环境分析
职业发展与就业指导
职业发展与就业指导
100以下 3000以下
100以下 1000以下
500以下 3000以下
400以下 3000以下
400以下 3000以下
职业发展与就业指导
❖ 课堂讨论：公司大小的区别
职业与职业环境认知 PPT
职业 规划
专题三 职业与环境认知 你的形态知觉能力如何：数爱心
经济贸易系
职业 规划
专题三 职业与环境认知
其他：
公务员考试
教师资格证 考试
网上查询
职业 规划
专题三 职业与环境认知
根据自己所学专业和求职意向，认真填写下表：
职业 规划
专题三 职业与环境认知
五、素质拓展
你的观察能力如何？
观察的要点是，不 断改变目光的焦点， 尽可能多地记住完 整物体不同部分的 特征，记得越多越 好。
3
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
职业 规划
专题三 职业与环境认知
专业与专业岗位群会计电子信息源自机械经济贸易职业 规划
专题三 职业与环境认知
二、未来职业的变化趋势
1、21世纪中国急需的人才
资料显 示
电子技术、生物工程、航天技术、海洋开发与利用、新能源、新材料、 信息技术、机电一体化、农业科技、环境保护技术、生物工程研究与 开发、工商与国际经贸、律师等。
专题三 职业与环境认知
职业环境
《孙子· 谋攻篇》：知己知彼， 百战不殆。不知彼而知己，一 胜一负；不知彼，不知己，每 战必殆。
职业
规划
专题三 职业与环境认知
一、环境分析
3 2 1
职业 规划
专题三 职业与环境认知
1
政治稳定、经济发展、文化繁荣、人才需求旺盛。
职业 规划
专题三 职业与环境认知
学院环境
自我认识的能力、环境分析的能力、逻辑思维 能力、决策能力、整体规划的能力、语言表达 的能力、机算机操作能力等。
做一名会计师、机算机硬件工程师、机械师、营销师呢？
职业环境认知的方法
观。
•
但是由于访谈对象的不同，结果可能差异很
大，有的人对职业比较积极，赞誉较多；有的人
对职业比较消极，可能评价较低。
• 4.讨论
•
是与别人共享对职业的探索结果
•
个人对职业的探索总有局限性，与别人一起
讨论大家都感兴趣的职业问题，共享职业探索成
果，会互相打消一些不现实或前景暗淡的东西，
而共同发现一些更好的东西，更多的前进道路。
二、环境分析的内容 职业环境分析，就是要认清所选职业在社会大
环境中的发展状况、未来发展趋势等。可以通过评 估环境因素了解其对职业生涯发展的影响。
1、外部环境分析 职业选择的外部环境包括社会环境和行业环境。
（1）社会文化环境因素
社会政策，主要是人事政策和劳动政策。
社会变迁，比如知识经济和信息化社会的发展， 就会对人的职业生涯发展产生较大的影响。
•
列举出与手机相关的尽可能多的职业。
•
讨论：
你从这个活动中得到了什么启发？
• 5.实习
•
即到职业场所进行一定时间的打工、义务劳
动或教学实习、实践。实习是一种比较全面地了
解职业的方法。Байду номын сангаас
•
实习可以更深入、更真实地对职业的工作任
务、工作要求、工作环境及个人的适应情况进行
了解、判断，可以了解工作的程序、报酬、奖罚、 管理及升迁发展的各种信息，还要以通过与工作 人员的实地接触，感受职业对人的影响。
国际、国内重大事件对该行业的影响，该影 响是否能提供较多的职业机会。
行业的发展前景预测，从两方面进行分析， 一是行业自身的生命力，一是考虑和研究国家对 相关产业的政策。
2、内部环境分析
职业认知与环境认知——职业生涯规划.
二、就业形势分析：
大学生就业政策
五大计划（个人发展同国家需要有效结 合）：
（1）西部志愿者服务计划、地方政府欠发达地区志愿者服务计划：全国今 年预计1万人，由共青团组织实施； （2）三支一扶计划：支农、支教、支医和扶贫，由人事部牵头，从今年起 连续5年招募2万人； （3）大学生村官计划：最初在浙江省开始试点，10%的村，五年内村村配 备一名大学生（后备梯队）； （4）社区大学生工作者服务计划：城市社区管理岗位，居委会等； （5）农村教师特岗计划和农村教育硕士计划：全国5年内实施2-3万个农村 教师特设岗位，聘期3年；到期可免考读教育硕士。
（6）同一性：某一类别的职业内部，其劳动条件、工作对象、生产工具、操作 内容相同或相近。由于环境的同一、人们就会形成同一的行为模式，有共同 的语言习惯和道德规范。 （7）差异性：不同职业间存在着很大的差异，劳动条件、工作对象、劳动性质 等都不相同。 （8）层次性：包括各类职业间的层次和各个职业类型内部的层次。从社会需要 角度来看，职业并没有高低贵贱之分。这种职业的不同层次往往是由不同职 业体力、脑力劳动的付出，收入水平，工作任务的轻重，社会声望以及权力 地位等因素决定的。这种差异的本身不以人的意志为转移，从而决定了人们 对职业层次的认识。 （9）时代性：不同时期不同的热门职业。“上大学热”“考研究生热”又发展 到“出国热”，这都反映出特定时期人们对某种职业活动的热衷程度。
顾绣
3、1995年，我国颁布了《中华人民共和 国职业分类大典》。其将现在职业分为 8 大类66个中类413个细类，1838个职业。
一、为什么学习本课程：
梦想从这里起飞！
树立职业意识 提高自我认识
增进职业认知
确立职业目标 增强学习动力 缩短社会化进程 帮助大学生找到好工作
职业规划社会环境分析(8篇)
职业规划社会环境分析（8篇）职业规划社会环境分析篇一一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1、职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2、职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
二、职业认知与决策职业认知1、家庭环境分析:家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款，职业生涯规划我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。
家庭文化氛围一般，姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2、学校环境分析：我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
3、社会环境分析：我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。
不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
社会环境分析篇二1、社会环境分析中国政治稳定，经济持续发展。
在地球经济一体化环境中的重要角色。
认识环境与职业
5、为就业困难毕业生推荐就业。
毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生，可持 学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理 失业登记。劳动保障部门所属的公共职业介绍机构和街 道劳动保障机构应免费为其提供就业服务。对已进行失 业登记的高校毕业生，有条件的城市、社区可组织其参 加临时性的社会工作、社会公益活动，或到用人单位见 习，给予一定报酬。对于因患病等原因短期无法工作并 确无生活来源者，由民政部门参照当地城市低保标准， 给予临时救助。此项费用由地方财政列支。
二、组织环境分析
（一）行业环境分析内容
行业的环境将直接影响到企业的发展状况， 进而也就影响到个人的职业生涯与发展规划发展， 因此它也是我们需要深入分析的重要一环。行业 分析包括对目前已经从事或未来想从事职业的环 境分析。
行业环境分析的主要包括以下几个方面。
1、行业发展的现状
行业分析内容包括：行业发展的现 状；国内外重大事件对该行业的影响； 目前行业的优势与问题所在、行业发 展的前景预测等。
职业分类 国内
职业认知
2000年《中华人民共和国职业分类大典》 8大类、66中类、413小类、1838细类
第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单 位 负责人 第二大类：专业技术人员 第三大类：办事人员和有关人员 第四大类：商业、服务业人员 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员 第六大类：生产、运输设备操作人员几有关人员 第七大类：军人 第八大类：不便分类的其他从业人员
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职业发展与就业指导
•职场人员访谈
1.准备好问题列表
2.通过电话和会见者约时间
生涯人物 访谈提纲
3.穿着恰当并尊重会见者的时间
4.信息面谈之后写－封感谢信， 5.思考－下怎样利用所获得的信 息来形成和改进个人生涯计划
生涯人物访谈问题设计
职业发展与就业指导
个人的主要成就是什么？ 你最喜欢其中的什么？你最擅长什么？ 做这件事遇到的困难是什么？你的解决办法？ 你最后达到了什么结果？ 你的职位是什么？你的主要职责是什么？ 通常你一天的工作时间是怎么度过的？ 在未来6—12个月内，你会面临的主要挑战是什 么？你会怎样面对？迎接这些挑战时的障碍有哪 些？ 你日常面临的问题和挑战有哪些？
2.行业环境
第二节 职业环境分析
一、社会环境分析
•组织内部人员状况
职业发展与就业指导
3.组织内部环境
•组织实力与规模 •组织的内部结构
•组织文化
•岗位职责
4.岗位分析
•工作要求
•薪资情况
•岗位流动状况
第二节 职业环境分析
二、自身环境分析
职业发展与就业指导
家庭因素
专业知识 个人经历 社会资源
生涯人物访谈问题设计
职业发展与就业指导
你成功地（不成功地）地解决或者处理的一个问 题？你做了些什么？为什么这样做？ 在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持 什么样的能力? 目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善 他们？ 在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功 和不成功区别开来的行为是什么？
考研
自主创业
专升本
职业发展与就业指导
2、评估组织
①、单位经济规模
行业名称 指标名称 从业人员数 销售额 资产总额 从业人员数 销售额 资产总额 从业人员数 销售额 从业人员数 销售额 从业人员数 销售额 从业人员数 销售额 从业人员数 销售额 计算单位 人 万元 万元 人 万元 万元 人 万元 人 万元 人 万元 人 万元 人 万元 大型 2000及以上 30000及以上 40000及以上 3000及以上 30000及以上 40000及以上 200及以上 30000及以上 500及以上 15000及以上 3000及以上 30000及以上 1000及以上 30000及以上 800及以上 15000及以上 中型 300-2000以下 3000-30000以下 4000-40000以下 600-3000以下 3000-30000以下 4000-40000以下 100-200以下 3000-30000以下 100-500以下 1000-15000以下 500-3000以下 3000-30000以下 400-1000以下 3000-30000以下 400-800以下 3000-15000以下 小型 300以下 3000以下 4000以下 600以下 3000以下 4000以下 100以下 3000以下 100以下 1000以下 500以下 3000以下 400以下 3000以下 400以下 3000以下
10 物流工程 95.5 11 工程造价 95.0 11 矿物 加工工程 95.0 13 贸易经济 94.8 13 治安学 94.8 15 护理学 94.7 16 审计学 94.6 17 建筑学 94.4 17 勘查技巧与工程 94.4 19 过程设 备与把持工程 94.3 19 档案学 94.3 21 税务 94.1 22 水文与水资源工程 93.7 23 机械设计制作及其 主动化 93.5 24 农业机械化及其主动化 93.4 25 财务治理 93.3 25 材料成型及把持工程 93.3 25 机械工程及主动化 93.2 28 土木工程 93.0 29 建 筑环境与设备工程 92.9 29 热能与动力工程 92.9 31 工程治理 92.8 31 机械电子工程 92.8 31 电气工 程及其主动化 92.8 34 安全工程 92.6 34 财政学 92.6 36 车辆工程 92.4 37 人力资源治理 92.3 38 会计学 92.2 39 工程力学 92.0 40 网络工 程 91.9 40 物流治理 91.9 42 金属材料工程 91.8 42 自动化 91.8 44 中药学 91.6 45 朝鲜语 91.4 45 交通工程 91.4 47 环境艺术设计 91.1 48 影视艺术技巧 91.0 49 交通运输 90.9 50 测绘工程 90.7 全国本科 88.0
大学生职业发展
第三讲 认识职业与环境
第四章 认识职业与环境
学习目标：
掌握相关职业与行业的特点和发展趋势 了解职业环境分析及其途径和方法
职业发展与就业指导
职业发展与就业指导
第一部分 职业概述 一、职业的概念 二、职业的分类 三、搜索职业信息的方法
第二部分 职业环境分析 一、社会环境分析 二、自身环境分析
办事人员和有关人员
商业和服务业人员 军人 农、林、牧、渔、水利生产 人员 生产、运输设备操作人员及 有关人员 不便分类的其他人员
职业发展与就业指导
列举出与
相关的尽可能多的职业。
职业发展与就业指导
（一）高等教育发展与大学生就业
职业发展与就业指导
2010 年本科专业毕业半年后就 1 地质工程 100.0 2 金融工程 98.6 2 港口航 道与海岸工程 98.6 2 船舶与海洋工程 98.6 5 学前 教导 97.9 6 石油工程 97.2 7 医学影像学 业率排序 96.3 8 采矿工程 95.9 9 油气储运工程 95.7
探索职业的方法
职业发展与就业指导
查阅：将个人希望了解的职业方向（或职业群） ，通过网络、书籍、期刊及有关声像资料，进行 初步查阅。 参观 ：到相关职业现场短时间地观察、了解。 实习 ：到职业场所进行一定时间的打工、义务劳 动或教学实习、实践。 讨论：与他人共享对职业的探索结果。 访谈 ：通过和相关的从业人员告别是成功的人或 失败的人交流，了解相关职业的知识、技能需求 、待遇和发展前景。
职业信息探索的内容
职业发展与就业指导
职业信息探索的途径
职业发展与就业指导
职业发展与就业指导
活动：Байду номын сангаас涯人物访谈
花一定的时间（几个小时、几天）去亲身经历 感兴趣的职业类型。 寻找生涯人物、建立关系网 行业、公司名称 工作的性质类型、主要内容、地点、时间 任职资格、所需技能 市场前景、行业相关信息 工作环境、强度 福利薪酬 工作感受、员工满意度
工业企业
建筑业企业
批发业企业 零售业企业 交通运输业企业 邮政业企业 住宿和餐饮业企业
职业发展与就业指导
课堂讨论：公司大小的区别
职业发展与就业指导
公司选择——公司大小之别
大公司
特点 注重发展潜力，愿付出精力培养员工
规范的公司管理和企业文化；
中小公司
注重效率、回报，喜欢有经验和 直接可以上手的员工
第一部分 职业概述
二、职业的分类 职业分类方法
职业发展与就业指导
《中华人民共和国职业分类大典》
8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人5/16/25 第二大类：专业技术人员 14/115/379； 第三大类：办事人员和有关人员 4/12/45/； 第四大类：商业、服务业人员 8/43/147/； 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员 6/30/121/； 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员 27/195/1119/； 第七大类：军人 1/1/1； 第八大类：不便分类的其他从业人员 1/1/1。
职业发展与就业指导
课堂讨论：
从基层做起
职业发展与就业指导
钱多 事少 离家近 责任轻 无人管 打工者之梦
职业发展与就业指导
职业发展与就业指导
大学生毕业选择:
毕业选择
即时就业
延时就业
基层志愿服务
公司、企业
公务员、 大学生村官
提高 学历层次
出国深造
志愿服务西部
志愿服务首都郊区 （三支一扶 计划）
第一部分 职业概述
二、职业的分类
职业发展与就业指导
类别 国际标准职业分类 中国国家职业分类 专家、技术人员和有关工作者 专业技术人员 1 政府官员和企业经理 国家机关、党群组织、企事 2 业单位负责人
3 4 5 6
7 8
事务性行政工作者
销售工作者 服务工作者 农业、牧业和林业工作者，渔 民和猎人 生产和有关工作者、运输设备 操纵者和劳动者 不能按职业分类的工作者
强调独立作业，可获得较多实
优点
管理制度完善； 各种培训机会。
战经验； 有较大的参与事业以及个人发 展的空间。
公司风险较高；
职务变动频繁； 教育培训较薄弱。
繁文缛节多；
缺点
组织庞大，运作不灵活； 竞争激烈； 工作范围狭窄、单调。
职业发展与就业指导
第一部分职业概述
三、搜索职业信息的方法
作业：职业描述
根据下表，选择自己感兴趣的职业，进行职业描 述。 XX的职业描述
职业名称 受教育程度 职业定义 职业资格等级 职业能力特征 职业人格特征 技术技能 职业环境
第二节部分 职业环境分析
一、社会环境分析
职业发展与就业指导
•区域状况及经济发展水平
1.社会背景环境
•社会文化环境 •社会职业价值观念 •行业发展现状 •行业发展前景分析
职业发展与就业指导
第一部分职业概述 一、职业的概念
职业是指具备劳动能力的个体，运用自身
的知识、技能与态度，从事社会生产服务 ，为社会创造物质财富与精神财富，并获 取合理的个人报酬，以满足自身的物质与 精神需求的持续性活动。
第一部分 职业概述